安徽省教育厅关于进一步加强中小学电子学籍管理工作的通
知
【法规类别】学历学位学籍
【发文字号】皖教秘基[2013]52号
【发布部门】安徽省教育厅
【发布日期】2013.05.17
【实施日期】2013.05.17
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
安徽省教育厅关于进一步加强中小学电子学籍管理工作的通知
（皖教秘基〔2013〕52号）
各市、县（区）教育局：
经过各级教育行政部门和各中小学校的共同努力，我省中小学电子学籍系统已在全省联网使用，同时建立了相应的工作机制，电子学籍管理工作日趋成熟，在全省基础教育管理工作中正发挥着积极作用。
我省被教育部列为全国中小学生电子学籍对接试点单位，根据全国中小学生学籍信息管理系统启动、部署、实施一系列文件精神，我省拟制了对接方案并通过教育部审定。
为完善我省自建学籍系统有关信息，提升管理水平，保障与全国中小学生学籍信息管理系统对接工作顺利进行，现就进一步加强我省中小学电子学籍管理工作通知如下：
一、核对完善、补录相关信息
按照对接工作安排，我省将于2013年5月30日对自建学籍系统进行升级，并开放补录信息填报和导入功能，升级后需对现有数据进行核对完善，对新增信息进行补录。
信息补录完善包括学校、班级、学生、校车、营养餐和寄宿等有关信息，分两个阶段进行，第一阶段是现有非毕业班学生信息的核对修改完善和补录工作，既有信息核对修改完善于5月30日前完成，同步进行补录信息的纸质采集工作，补录信息的录入工作于6月30日前完成；第二阶段是新生学籍信息的采集录入，信息采集和录入按照常规工作安排于9月30日前完成。
信息。
江西省教育厅关于进一步做好义务教育免试就近入学工作的实施意见文章属性•【制定机关】江西省教育厅•【公布日期】2014.02.21•【字号】赣教基字〔2014〕1号•【施行日期】2014.02.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文江西省教育厅关于进一步做好义务教育免试就近入学工作的实施意见赣教基字〔2014〕1号为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《江西省义务教育条例》关于义务教育免试就近入学的要求，进一步规范义务教育招生入学行为，完善管理体系，提高治理水平，大力促进教育公平，根据《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一〔2014〕1号）精神，结合我省实际，提出如下实施意见。
一、明确工作目标和工作原则1、工作目标。
从2014年秋季新学年开始，各市、县（区）必须严格实行义务教育划片招生（民办学校可以根据办学特色与需要自主、合理设置招生范围），地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。
公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
2、工作原则。
免试就近入学原则。
凡年满6周岁（当年8月31日前，含8月31日出生）的儿童不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当免试就近入学接受并完成义务教育。
以县为主、属地管理原则。
按照《义务教育法》的规定，义务教育实行“县级人民政府为主管理的体制”，义务教育阶段入学工作由设区市教育行政部门协调指导，各县（市、区）教育行政部门具体负责组织和实施。
设区市教育行政部门直属学校入学工作，由各设区市教育行政部门具体负责。
公开、公平、公正原则。
按照政府信息公开的要求，各县（市、区）要建立和完善本区域内义务教育阶段学生入学工作公示制度、咨询制度和社会监督制度，加强教育部门、学校和家庭、社会的相互沟通。
免费入学原则。
严格执行国家、省有关教育收费政策，公办义务教育学校（含事业单位办学、政府购买服务的民办学校）不得收取任何形式与入学挂钩的费用（包括各种名目的捐资助学款），地方设立的教育基金会等也不得收取任何形式与入学挂钩的捐资款。
陕西省教育厅办公室关于进一步做好义务教育控辍保学工作有关事项的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------陕西省教育厅办公室关于进一步做好义务教育控辍保学工作有关事项的通知陕教基一办〔2019〕7号各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局，厅属有关单位：为深入贯彻党中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的战略部署，落实中央脱贫攻坚专项巡视中关于加强精准控辍等问题的具体要求，根据省委省政府脱贫攻坚“义务教育有保障”安排，确保义务教育阶段适龄儿童少年不失学、不辍学，现就进一步做好义务教育控辍保学工作有关事项通知如下：一、加强关键时间节点的排查，逐县建立台账制度各市（区）教育行政部门在春、秋季开学时，要高度重视、及时部署义务教育阶段适龄儿童少年摸底排查工作，加强对县区控辍保学工作的督导，督促县区制订控辍保学工作“一县一案”方案，定期、不定期进行核查，发现问题，立即整改，并分县建立控辍保学工作台帐，尤其是建档立卡户义务教育阶段子女要建立专门台账。
二、加强对重点区域的监测，责任落实到人控辍保学国家重点监测县（略阳县、镇巴县、紫阳县、岚皋县、白河县、丹凤县、商南县、山阳县、镇安县、柞水县）务必强化控辍保学工作，要摸清底数，完善机制，夯实责任，专人负责。
请相关市于2019年3月18日前将各重点监测县控辍保学工作负责人、联系人（职务）、联系方式报省教育厅基教一处。
三、加强对贫困户的核查，逐人逐项对账销号在2018年度计划退出的贫困户中，全省“义务教育阶段辍学学生”项有1714户未达标，请各市（区）教育行政部门主动与当地扶贫部门对接沟通，登陆网络“陕西省脱贫攻坚大数据平台”，针对问题逐一核实、整改并逐人逐项对账销号，及时将结果反馈当地扶贫部门并报省教育厅。
河南省教育厅关于做好中小学学籍信息管理系统建设工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2013.05.08•【字号】教基一[2013]521号•【施行日期】2013.05.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文河南省教育厅关于做好中小学学籍信息管理系统建设工作的通知（教基一〔2013〕521号）各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局：根据教育部的统一部署和有关通知要求，全国中小学生学籍信息管理系统于2013年在各省正式部署实施。
为切实做好此项工作，现将有关问题通知如下：一、充分认识建设中小学生学籍信息管理系统的重要性建设中小学生学籍管理系统是教育管理手段现代化的必然要求，是加强教育管理、办好人民满意的教育的迫切需要。
全国学籍信息管理系统建成后可以实现中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升学、毕业、成长记录等全过程的信息化管理，有助于推动全国范围内学生学籍信息共享，有利于为学生资助、义务教育经费保障、事业统计、日常管理和科学决策提供及时、全面、客观、真实的数据，对于促进教育公平、提高教育质量、提升基础教育管理水平具有重要意义。
各级教育行政部门要统一思想，提高认识，把此项工作作为当前一项重点工作和紧迫任务，高度重视，精心部署，切实抓紧抓好。
二、全国中小学生学籍信息管理系统建设的目标和基本思路全国中小学生学籍信息管理系统建设的目标是构建覆盖全国的中小学学籍信息管理系统，建立中小学学生学籍数据库，为每名学生建立电子学籍档案，对招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理，实现全国范围内学生流动情况实时监控和管理，满足各级教育行政部门和中小学校在学籍管理、学生资助、义务教育经费保障、营养改善计划、事业统计、日常管理和科学决策、优化资源配置的需求。
系统建设内容包括全国中小学生（义务教育学生和普通高中学生）学籍信息管理模块、农村义务教育学生营养改善计划管理模块、校车管理模块。
