当前位置：文档之家 › (新教材)人教版地理《极地地区》PPT

(新教材)人教版地理《极地地区》PPT

  • 格式：ppt
  • 大小：10.70 MB
  • 文档页数：74

下载文档原格式

  / 74

合集下载

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？

《极地地区》ppt新教材1

《极地地区》ppt新教材1
90°W 东
0° 西
黄河站
西
180°
东
90°E
长城站
昆仑站
中山站
泰山站
2014年2月8日，国家海洋局宣布，我国南极泰山站正 式建成开站。
坐标：东经76°58′，南纬73°51′
•
1.每个词并没有列出全部用法及词义 ，只列 出了初 中阶段 出现并 常用的 用法及 词义。
•
2.对于一些比较模糊、晦涩的例子， 不必钻 牛角尖 ，中考 考察的 都是用 法及意 义十分 鲜明、 确定的 例子。3.对于课 文中的 一些特 殊的用 法要牢 记例句 ，做到 一出现 就能明 确辨认 。
1.下面是四位同学描写南极地区的语句，描写最准确的
是（ C ）
A.洁白世界，冰积如山，狂风暴雨 B.深山老林，狂风呼啸，阴森恐怖 C.冰天雪地，冰山漂移，企鹅漫步 D.绿树成荫，鸟儿欢叫，鲜花遍地
2.北极地区与南极地区的共同特点是（ D ）
Ａ.降水多 Ｂ.地势高 Ｃ.光照强 Ｄ.气候寒冷
3.下列有关各大洲说法错误的是（ D ）
•
6.在神秘外星文明的指引下，主人公 发现了 关于宇 宙生命 的巨大 秘密。 业内人 士认为 ，该片 为盲人 开启了 科幻之 门，打 破了传 统电影 必须依 赖视觉 效果的 限制， 让盲人 也能感 受到科 幻的魅 力所在 。
•
7.写景抒情诗中常见的情感有对自然 美景、 田园风 光的喜 爱和留 恋，对 祖国大 好河山 的赞美 和热爱 ，漂泊 在外的 羁旅之 苦和思 乡之情 ，对闲 适隐逸 生活的 向往和 追求， 依依惜 别之情 ，爱国 忧国之 思。等 等。
Ａ.北极有极昼极夜现象出现 Ｂ.欧洲是发达国家集中的地区 Ｃ.非洲是黑色人种的故乡 Ｄ.南极洲是跨纬度最多的大洲

人教版七年级地理下册极地地区PPT完整版

人教版七年级地理下册极地地区PPT完整版

A.亚洲
B.非洲
C.南美洲
D.南极洲
4.站在北极极点上，四周都是（C ）
A .西方
B .东方
C .南方
D . 北方
5.南极半岛离哪个洲最近
（C ）
A .亚洲
B . 北美洲
C .南美洲
C. 非洲
Thanks for listening
▪
1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。
▪
5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
▪
6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
极地地区-南极地区填图技巧.mp4
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT) 人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
A
北极
CB
北极地区
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
独特的自然环境
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
40 20 0 -20 -40 -60 -80
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
人体体温（37℃）
水的冰点（0℃） 北极地区平均气温（-18℃）
南极地区平均气温（-50℃） 北极地区最低气温（-66.7℃） 南极地区最低气温（-88.3℃）

《极地地区》PPT优秀课件

《极地地区》PPT优秀课件

④为保护南极脆弱的自然环境，应该停止一切科学考察活动。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D. ①②④
当堂练习
5.我国在南极建立了 长城站 、 中山站 和 都在2月，因为2月是南极的 暖 季。
昆仑站
6.读北极地区图，完成以下要求。
大洲：A 北美洲，B 欧洲 ，C 亚洲 ；
海峡：D 白令海峡
；
岛屿：E 格陵兰岛
3 科考站
2004年7月28日，中国第一 个北极科学考察站——黄河站 建成并使用。
二、极地科学考察
在地图中，圈画出中国在 北极地区的考察站，并判断其 地理位置。
答案提示： 我国在北极建立的考察 站是黄河站。黄河站位于 78°55′N，11°56′E。
3 科考站
长城站建于1985年2月15日， 是中国建立的第一个南极科学 考察站。
探究活动
三、极地保护在行动
保护环境，人人有责
在看了以下几位同学的对话后，你有什么想法？
答案提示： 保护极地环境从我们身边的小事
做起，例如节约用电、节约用纸、减 少污染等。
三、极地保护在行动
课后演讲 保护极地，人人有责
科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是 两幅公益海报。作一个简短的演讲，呼吁同学们在日常生活中做些力所能及的 小事来阻止这种情况的发生。
三、极地保护在行动
1 生态环境问题
人类活动的破坏，使得极地不再是一片净土！
人类活动中向大气中排放 的氟氯氢化合物是造成南极臭 氧层空洞的主要原因。
南极大陆附近海域对鲸的 捕杀。过度捕杀鲸等极地动物， 将破坏这里的生物多样性，从 而破坏其生态环境。
北极地区遭受漏油污染的海鸟

人教版地理七年级下册 第十章极地地区课件

人教版地理七年级下册 第十章极地地区课件
极地地区
第2课时
探究活动 1
极地地区的 资源
南极地区动物
南极的主人 — 企鹅
北极地区动物
北极的主人 — 北极熊
淡水资源
南极 冰盖
北冰洋 浮冰
地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。
极地地区的资源 矿产资源种类多，储量大
生物资源种类少，数量大
煤、铁、
俄
西经 0 东经石油、天然气
罗
斯
格陵兰岛
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发 现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
1985年2月14日
我国第一个南极考不懈努力， 在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。
2004年7月28日 我国北极科学考察站 — 黄河站。
3.长城站位于昆仑站的
西北 方向？
长城站
昆仑站
中山站 泰山站
中
国
罗斯海新建站
南 极
科
考
站
探究活动 6
极地地区的 环境保护
极地地区的环境问题 全球变暖
过去 现在
极地地区的环境问题 全球变暖
全球变暖，北极熊母子被困浮冰在海上漂流
极地地区的环境问题 过度捕杀
南极大陆附近海域对鲸的捕杀。过度捕杀鲸等极地动物，将破坏这里的 生物多样性，从而破坏其生态环境
北美洲部分地区。
北极熊
因纽特人
3 科学考察的宝地
长城站
长城站
（1985）
1985年2月14日，我国第一个南极考 察站——长城站耸立在南极洲乔治 王岛的土地上，在南极圈以外。
3 科学考察的宝地
中山站
（1989）
中山站
长城站

七年级地理下册人教版课件：10. 极地地区 (共25张PPT)

七年级地理下册人教版课件：10. 极地地区 (共25张PPT)
来自“风库”烈风北极地区
北极地区：没有南极地区那 么严寒，年平均气温-18℃ ，大部分地区也是终年冰封 。北极地区的降水量比南极 地区高得多，一般年降水量 在100~250毫米之间。北极 地区的风速远不及南极地区 ，北冰洋沿岸的年平均风速 仅为10米/秒。
南、北极地区自然环境的差异
海陆性质、地形因素
油污染
环境保护
全球变暖
环境保护
极地地区的环境保护受到 全世界的重视。 针对南极地区的和平利用 、科学考察、环境保护等 ，1959 年12月，澳大利亚 、阿根廷等12个国家签订 了《南极条约》。我国于 1983年正式加入《南极条 约》。 国际上于1991年制定了《 北极环境保护战略》。
B A
C
D F
到达东方站，再向西 北方向到达终点。运 动员要克服因 冰雪 覆
盖所形成的各种险恶 地形，还要克服气候 上因 酷寒 、 烈风 、 带来的险阻。
科学考察的宝地
北美洲
格陵兰岛
黄河站 北冰洋
亚洲
◎ 2004年7月28日，我国北极科 学考察站——黄河站，在北冰 洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
环境保护
过度捕鲸
科学考察的宝地
目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实 验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2 000多人。
科学考察的宝地
南极地区是一个自然资源的“大仓库”：地下埋着丰富 的_矿__产__资源；地上储存着大量的_固__体__淡_ 水资源；栖息 着无数的_海_洋__生__物__。丰__富__的__自__然__资__源__和原__始__的__自__然__环__境__ ，为科学家提供了广阔的天然实验室。
极地 地区
学习目标
❖通过图文资料，了解极地地区的位置和范围以及 特殊的自然环境。

人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt

人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是： 南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰 层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区，大部分地区年平 均气温在-30°C左右，被 称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降 水量小于60毫米；空气非 常干燥，有“白色荒漠” 之称。

人教社七年级《地理》下册第十章《极地地区》教学-课件


是 ① ，人口密度最小的是 ③ 。
C国家和A国家均有广阔的森林，两
国的气候均以温__带__大__陆__性 气候为主。
7.阅读下图，完成要求。 ⑴图中所示是北极地区还是南极地区？请在图上标出地球自转方向。
图中所示的地区是南极，转动方向：顺时针 ⑵写出图中数字所代表的大洲、大洋名称。 大洲：① 大洋洲 ，② 南美洲 ，③ 非洲 ； 大洋：④ 印度洋 ，⑤ 太平洋 ，⑥ 大西洋 。
图10.1南极地区
除了严寒之外，南极地区还被成为地球上的“白色沙漠”和“风 库”，大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地区不足5 毫米；平均风速为17~18米/秒，最大风速可达100米/秒。
北极地区虽然不像南极那么寒冷，大部分地区 却也是终年冰封。 1月份的平均气温介于 -20 — -40°c之间，8月份的平均气温也是有-8°c。北极 地区的降水量普遍比南极地区高得多，一般年降水 量介于100—250毫米之间。北极地区的风速远不及 南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。
冰天雪地的两极地区，也有生命的存在。严寒 的气候条件也使得那里的生命几乎都有特殊的生存 本领。每到暖季，成群的企鹅聚集在南极大陆沿海 一带，构成南极著名的自然景观（图10.3），如果 说企鹅是南极的象征，那么有资格代表北极世界的， 当然是北极熊了（图10.4）。
“我是南极的主人。我有流线型的躯体，你看我像不像身穿白衬衣、 黑燕尾服的绅士？我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。 为了抵御严寒，我皮肤下面有厚厚的脂肪保护层。”
课后练习：读图填空题（1—7） 1.北极地区包括_北__冰___洋的大部分，以及沿岸的亚洲、_欧__洲___、北美三洲的陆地和岛屿。
2.地球上最冷的地区是_南__极__地___区_，素有“ 冰__雪___ 高原”之称。 3.南极地区被称为地球上的“冰__雪__高__原___ ” “白_色__沙___漠___ ”和“风库”。 4.北极地区特有的动物是_北__极__熊____，南极地区特有的动物是__企__鹅_____。 5.我国在南极建立了长城站、中山站 和昆仑站 科学考察站，建站时间都在2月，因 为2月是南极的 暖 季。

人教版地理七下极地地区优质课件共35张PPT


终年冰封
企鹅
北极熊
世界之最
地理
人类认知
要素 注意和规避
利用
最南方 昼夜最长的地方 冰川、冰山最多
最寒冷之极
风力最大，刮风天最多
破冰船，避撞； 淡水资源库
雪橇、雪地车
古气候研究
减缓气候变暖防融化
最干旱的大洲
最荒凉孤寂的大陆
极地趣事——“考察站”会“走”
阿蒙森 —斯科特考察站（美）
? 目前考察站继续以10米/年速度滑向南美洲 ！
细辨地名
> 南极
地区
南极洲> 南极大陆 > 南极点
南极圈
黄河站
78o55'N 11o56'E
长城站
62o13'S 58o58'W
中山站
69o22'S 76o27'E
昆仑站
80o25'S 77o06'E
南极地区
北极地区
中山站 昆仑站
60oS
长城站
北 黄河站
极 圈
高纬地区——南寒带 高纬地区——北寒带
每年的元月1日都要用仪器测量一次南极点的 位置。插上一个新的标记。
冰雪高原 “地球冰库”
冰 盖
世界部分大洲平均海拔（单位：米）
冰山的形成
笔架冰山
冰障
冰障
南极浮冰
冰盖
冰山
中
国
南
极
极地号
考
雪
察
龙 号
船
中 国 南 极 考 察 行 进
“寒极”
俄罗斯东方站观 测到-89.2℃。在 这样的温度下， 钢板都会摔裂， 一杯刚烧开的热 水泼出后，落到 地面就变成冰了。

人教版七年级下册地理 (RJ) 第十章 极地地区 课件


当堂检测
6．南极洲具有代表性的动C物是（） A．北极熊 B．海象 C．企鹅
D．鲸
谢谢
新知讲解
自然资源的“大仓 库” 材料三：南极地区的主要动 物有鲸、海豹和企鹅。还有 很多种类的鸟，包括雪鸟、 信天翁、海鸥等。南极海域 的特色之一是浮游生物如甲 壳动丰物富丰的富海，洋其生中物磷资虾源的蕴 藏量就有10亿到50亿。
新知讲解
自然资源的“大仓 库” 材料四：南极地区有原始的 自然环境，为科学家们进行 气象、冰川、地质、海洋、 生物等科学研究提供了天然 原始的自然环境 实验室。
新知讲解
严寒
寒极
年平均气温在-50°C， 极端气温达-88.3°C. 在暖季（每年11-次年3 月）也十分寒冷
新知讲解
干燥
白色荒 漠
大部分地区年平均降水量为 55mm以，降水量最少的地方 不足5mm。
新知讲解
烈风 风库
大部分地区的年平均风速17 米/秒～18米/秒，最大风速 可达100米/秒。
从飞机上发送并接收 反射回来的无线电信 号，测量南极大陆岩 石上的冰层厚度。
利用钻孔从冰层 钻取冰芯，可以 获得南极过去降 水、气温等地理
新知讲解
北极地区自然 资源
（一）丰富的淡 水资源 （二）丰富的动 物资源 （三）丰富的矿 产资源
材料1：与南极大陆不同，北极的 生命活动非常活跃。有900种显花 植物，上百万只北美驯鹿，数万头 麝在材丰牛北料富。极，2：北繁对北半育现极球后代地全代社区部。会的鸟最自类重然的要资六最源分直极之接为一的 当然是能源中的石油和天然气，据 保守估计，该地区潜在的石油储量 有1000~2000亿桶，天然气50~80万 亿立方米。
新知讲解
秦大河对南极地区考察的科学价值有一段形象的
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

(3)由于南极地势___高_____，空气稀薄，大气的保温 作用弱。
(4)冰的反射：南极地区覆盖着巨大的冰原，能反射 几乎全部的太阳光，因而，所获热量极少，气温进一步 降低，造成终年酷寒。
考点二 科学考察的宝地
4．丰富的自然资源。 (1)南极地区有丰富的__矿__产____资源、固体__淡_水_____ 资源和海洋生物，被誉为自然资源的“__大_仓__库_____”。 (2)北极地区的__石_油_____、天然气、___煤_____、铁等 资源丰富。
5．我国的主要科考站。 (1)南极地区：①__长_城_____站、中山站、②__泰__山____ 站、③__昆_仑_____站以及正在建设的④罗斯海新站。 (2)北极地区：⑤___黄_河____站。
考点三 极地地区的环境保护
6．生态环境现状。 (1)南极地区：过度捕杀鲸等极地动物，导致该地区 的__生_物_多__样_性_____和__生_态_环__境______遭破坏。 (2)北极地区：①滥杀海豹、__海__狮____、海象等动物； ②__石_油_____、_天_然__气____等资源的开采和加工活动，导致 环境污染；③__石_油_泄__漏______等突发的重大污染事件，极 大地破坏了北极地区的海洋生态环境。
解析：南极点常年为厚厚的冰层所覆盖，北极点有 被冰雪覆盖的区域，也有裸露的海洋。故选 A。
考点二 科学考察的宝地 读图，完成 8～9 题。
8．右图是我国在南极地区建立的四个科学考察站， 下列叙述不正确的是( B )
A．每年 11 月至次年 3 月是南极考察的最佳时期 B．科考船从长城站按顺时针绕南极大陆一周依次经 过大西洋、太平洋、印度洋 C．沿直线方向从长城站去中山站，方向是先向东南， 再向东北 D．科考队从上海出发抵达昆仑站要经过 4 个温度带
考点三 极地地区的环境保护 例 3 极地地区的环境保护受到全世界的重视，在南 极洲建站的同时，也要保护好地球上这最后一片净土。 下面做法中哪一种是正确的( D ) A．建设居民点，大量移民 B．南极地区矿产资源丰富，应大力开采 C．大量捕杀鲸鱼，丰富食物来源 D．各国加强合作，履行《南极条约》
典例分析：极地地区是人类研究地球环境的“天然实 验室”，20 世纪 50 年代以来，各国掀起了极地科学考察 的热潮，要保护与和平利用地球上最后一片净土——南 极地区，各国应当加强合作，履行《南极条约》。大量移 民、大力开采矿产资源、大量捕杀鲸鱼等行为都是对南 极地区环境的破坏。故选 D。
海域，是全球最大的海洋保护区，但生物保持缓慢的自
然演变状态。罗斯海生物演变缓慢的主要原因有( D )
①常年严寒的环境 ②人类活动影响小 ③食肉性
海洋生物少 ④风力强劲时间多
A．①③
B．②④
C．③④
D．①②
14．“南极大陆旅游注意事项”主要反映出南极地区 (A )
A．生态环境脆弱 B．动植物资源丰富 C．南极地区降水稀少 D．气候寒冷，旅游者易感冒
A．东北方向
B．西北方向
C．西南方向
D．东南方向
解析：根据题干可知，图中地区处于北半球，根据 北纬纬度向北增大可判断甲地位于乙地的北方；图中经 度甲大于乙，且为东经，甲位于乙的东面。由此可知甲 地位于乙地的东北方向。故选 A。
7．下列关于北极地区的叙述，错误的是( A ) A．北极点常年为厚厚的冰层所覆盖 B．冬季，北冰洋上到处可见飘动的冰山 C．北极地区蕴藏着丰富的自然资源 D．北冰洋战略地位突出，不少重要国际航线经过北 极上空
3．到北极去的人不仅比南极地区多，而且北极地区 很多陆地上还有人定居，主要原因是( B )
A．北极地区空气污染小 B．北极地区比南极地区温暖，风小 C．北极地区冰山更多，淡水资源丰富 D．北极地区没有极昼极夜现象
考点二 科学考察的宝地 例 2 2019 年 10 月 22 日，中国第 36 次南极科学考 察队从上海出发，本次考察实施“两船四站”考察任务。 下列关于我国南极科学考察站的叙述，正确的是( D ) A．我国的四个科学考察站均有极昼、极夜现象 B．科考队员能看到很多企鹅和北极熊 C．该地降水稀少，淡水资源贫乏 D．南极地区气候酷寒，多狂风
A．降水多
B．地势高
C．光照强
D．纬度高
读“南、北极地区气温比较图”，完成 2～3 题。
2．极地地区突出的自然环境特征是( D )
A．纬度位置低
B．没有人类活动
C．没有动物分布 D．气候寒冷
3．与北极地区相比，南极地区( B ) A．更有利于人类居住生活 B．更加寒冷 C．在最热的月份，冰雪更容易融化 D．更适合发展海洋运输
4．下列关于南极洲地理位置的叙述，错误的是( D ) A．南极洲被海洋环绕 B．南极洲是跨经度最广的大洲 C．南极洲位于地球的最南端 D．南极洲全部位于南极圈以内
读“北极地区示意图”，完成 5～7 题。
5．甲地所属大洲是( B )
A．欧洲
B．亚洲
C．北美洲
D．非洲
6．甲地位于乙地的( A )
(D ) A．位于东半球
B．无极昼现象
C．濒临大西洋
D．建站时处于暖季
12．下列是我国科考队在恩克斯堡岛考察时可能遇 见的情形，其中不可信的是( A )
A．因纽特人在这里安居乐业 B．烈风时常把考察队员的房子掀翻 C．可爱的企鹅在海边觅食 D．附近的海边漂浮着冰
13．罗斯海是南极大陆周边海域生物种类最丰富的
以海洋为 100～250
主
毫米
10 米/秒
6～8 月 _北__极_熊____
3．南极地区比北极地区寒冷的主要原因。 (1)南极地区以陆地为主，陆地储藏热量的能力较弱； 北极地区绝大部分是海洋，由于海水的热容量大，能吸 收较多的热。 (2)南极地区所环绕的海流，都是寒流，起降温作用， 使南极地区气候___酷_寒____，所以冰多。
5．图 2 信息反映南极地区的气候特点是( Βιβλιοθήκη )A．酷寒B．多狂风
C．降水稀少
D．气压很高
6．下列关于科考队在南极地区所见所闻的描述，你 认为可信的是( B )
A．考察期间，南极地区温暖湿润 B．在附近海域，看到有渔船正在捕杀鲸鱼 C．在南极大陆，发现了不少正在作业的油井 D．到达昆仑站时，这里正处于极夜
解析：南极洲每年分寒、暖两季，4～10 月是寒季， 11 月至次年 3 月是暖季，寒季主要为极夜期，暖季主要 为极昼期。暖季、极昼期进行科学考察比较方便；科考 船从长城站按顺时针绕南极大陆一周依次经过大西洋、 印度洋、太平洋、大西洋；从南极长城站沿直线到中山 站，应先往东南方，然后向东北方；科考队从上海出发 抵达昆仑站要经过北温带、热带、南温带、南寒带。故 选 B。
典例分析：长城站无极昼极夜现象；北极熊是北极 地区的代表动物；南极地区是世界上淡水资源最丰富的 地区；南极地区气候酷寒，多狂风。故选 D。
【考点训练】 2019 年 1 月 19 日，“雪龙”船在执行中国第 35 次南 极考察任务期间，在阿蒙森海密集冰区航行中，因受浓 雾影响与冰山碰撞，船艏桅杆及部分舷墙受损，无人员 受伤，船上设备运行正常。读“南极地区图”和“南极洲年 平均气温分布图”，完成 4～6 题。
7．极地地区的环境保护。 (1)南极地区：针对南极地区的和平利用、科学考察、 环境保护等，1959 年 12 月，澳大利亚、阿根廷等 12 个 国家签订了_《_南__极_条_约__》____。我国于 1983 年正式加入该条 约。 (2)北极地区：针对北极地区的环境保护问题，1991 年国际上制定了_《__北_极_环_境__保_护_战__略_》_______。
10．南极被誉为“陨石的宝库”，陨石降落到地球南 极的表面后可保存的时间长达几万年，是其他大陆陨石 保存时间的 100 倍，其原因是南极( B )
A．冰层厚、气候严寒干燥 B．地势高，埋藏深 C．风力小，不易受损 D．降水多，气温低
11 ． 下 列 关 于 我 国 第 五 个 考 察 站 的 叙 述 正 确 的 是
考点一 独特的自然环境 例 1 读图，下列有关南极地区的说法，错误的是 (D )
A．海拔高，称为冰雪高原 B．气候酷寒、干燥、烈风 C．淡水等自然资源丰富 D．全部位于南极圈以内
典例分析：南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆 缘冰，还包括南太平洋、南印度洋、南大西洋的一部分。 南极大陆孤独地位于地球的最南端，南极大陆 95%以上的 面积被厚度极大的冰雪所覆盖，素有“冰雪高原”之称。它 至今仍然没有常住居民。南极地区的气候特点是酷寒、烈 风和干燥。南极地区海拔高，有“冰雪高原”之称；南极地 区气候特点是酷寒、烈风和干燥；南极地区淡水等自然资 源丰富；南极地区主要位于南极圈以内。故选 D。
第十章 极地地区
自主预习 典例精讲 课后巩固
考点一 独特的自然环境
1．位置和范围：南极地区主要位于_南__极_圈____以南， 是指南纬__6_6_.5_°___以南，包括_南__极_洲____，以及周围的海 域 D__太__平____洋、E__大_西_____洋、F__印_度_____洋；北极地 区主要位于_北__极_圈____以北，是指北纬__6_6_.5_°___以北的广 大地区，包括__北_冰_洋____的大部分，以及沿岸的 A__亚______ 洲、B___欧_____洲、C___北_美____洲三洲部分地区。
2．自然地理环境。
比较项
年平均降 年平均风
海陆分布
目
水量
速
暖季
代表动物
南极地 区
陆地为 55 毫米， 17～18 米
___1_1____
主，有 有
/秒，有 月～次年
“冰__雪__高_原__ “_白_色__荒__漠_ “__风__库___ ___3___月
”之称 ”之称 ”之称
__企_鹅_____
北极地 区
9．下列关于图示地区的描述，正确的是( B ) A．四个科学考察站都有极昼极夜现象 B．到该区域考察一般选择在 2 月 C．科考队要克服的恶劣气候包括飓风、暴雨 D．该地区的代表动物是北极熊