(2018)高中生物必修三判断题精选(附答案)

1、生态农业能够实现物质的循环利用，提高能量的传递与利用效率，在资源有限的条件下有较多的产出，实现经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。

2、在农田中，用黑光灯诱杀害虫，用性引诱剂诱杀雄性的害虫或者用性外激素干扰雌雄害虫间的交配，利用种间捕食与寄生关系控制害虫的数量，均属于生物防治。

3、发展生态农业，实现物质与能量的循环利用，是实现人与自然和谐发展的一项合理措施。

4、对任何一个自然生态系统而言，物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应，但能量是逐级递减的，且是单向流动不循环的，必须从系统外获得。

5、生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始，流经生态系统的总能量就是该生态系统生产者所固定的全部太阳能。

6、被第三营养级同化的能量去向包括呼吸消耗量，粪便量，生长量、发育量和繁殖量，遗体和残骸量。

7、在食物链中，生物所处的营养级越高，越利于能量流向该生物。

8、食用菌利用了生产者通过光合作用储存的能量。

9、生态系统中，消费者的能量来自于上一个营养级。

若生产者的能量为a，被消费者摄入的能量为b，则能量从生产者到消费者的传递率为b/a*100%。

10、在一条食物链中，由低营养级到高营养级推算，前一营养级比后一营养级含量一定多的指标是“能量”，而“数量”可能出现反例。

11、碳在生物群落和无机环境中主要以二氧化碳的形式循环，生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落了。

12、负反馈在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节的基础。

13、以下属于生态系统的何种组成成分：寄生生物腐生生物绿色植物硝化细菌水温度阳光无机盐14、对于捕食链来说，第一营养级一定是生产者，分解者一定不占营养级，无机成分也一定不占营养级。

15、在生态系统中，生产者不一定是植物，消费者不一定是动物，分解者不一定是微生物。

16、生态系统的生产者由自养型生物构成，消费者和分解者由异养型生物构成。

17、生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和无机环境。

高中生物必修三100道精选判断题（含答案和解析）2018.101．种群在地域分布包括垂直结构和水平结构2．阳光和温度是种群数量变化的决定因素3．年龄组成为增长型的种群，为了种群数量一定增加4．年龄结构为稳定型的国家，如果一对夫妇只生两个孩子，则该地区人口数量将维持稳定5．一片牧场有8户牧民，其中6户养了棉羊，2户养了山羊，这些羊共构成2个种群6．植物激素调节植物生长发育并适应环境，其实质是调节植物基因组的表达7.婴儿在哺乳期不易患病是因为在乳汁里有免疫球蛋白，且不会被胃蛋白酶消化8.建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量9.人和动物激素调节，其实质是对基因组表达进行调节10.手被针扎一下感到疼痛，由于大脑皮层参与了反射，故该反射为条件反射11．所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌腺的细胞会合成激素。

12．细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用。

13．在饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸的情况下，人体血液中的抗利尿激素的含量会增加。

14．促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体，促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺，甲状腺激素的靶细胞是全身各处的组织细胞，包括垂体与下丘脑。

15．激素间的作用包括协同与拮抗作用，促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于协同关系；胰岛素与胰高血糖素间具有拮抗作用。

16．下丘脑是内分泌腺调节的枢纽，也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢。

17．特异性免疫是人体的第三道防线，是在后天获得的，对特定的病原体起作用。

18．具有对抗原特异性识别的细胞包括T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞（效应B细胞）等。

19．淋巴因子只在体液免疫中起作用，在细胞免疫中不起作用。

20．抗原具有异物性，即抗原都是进入机体的外来物质，自身的物质不能作为抗原。

21．植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的；生长素的作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

生物必修三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出废物答案：C2. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 进行能量转换答案：B3. 以下哪个选项是真核细胞与原核细胞的主要区别？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案：C4. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在哪个阶段？A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案：C5. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞膜答案：D6. 基因突变通常发生在哪个阶段？A. DNA复制B. 转录C. 翻译D. 细胞分裂答案：A7. 下列哪项不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 无机环境答案：D8. 下列哪项是遗传的基本单位？A. 染色体B. DNAC. 基因D. 细胞答案：C9. 下列哪项是达尔文自然选择理论的核心？A. 适者生存B. 物种不变C. 物种灭绝D. 物种起源答案：A10. 下列哪项不属于细胞的全能性？A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞再生D. 细胞死亡答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞的基本结构包括____、____和____。

答案：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞呼吸的主要场所是____。

答案：线粒体3. DNA复制的方式是____。

答案：半保留复制4. 细胞分化的实质是____。

答案：基因选择性表达5. 细胞凋亡是由____控制的程序性死亡。

答案：基因6. 细胞周期包括____、____、____和____。

答案：间期、前期、中期、后期7. 细胞膜的主要成分是____和____。

答案：磷脂、蛋白质8. 细胞膜的功能特性是____，结构特性是____。

答案：选择透过性、流动性9. 细胞癌变的根本原因是____。

生物必修三测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 催化化学反应D. 储存遗传信息2. 下列哪项不是细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 细胞核D. 内质网3. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期4. 细胞凋亡是由什么控制的？A. 基因B. 环境因素C. 细胞分裂D. 病毒5. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在哪个阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞膜的主要成分是_________和_________。

7. 细胞分裂的两种类型是_________和_________。

8. 细胞周期包括_________、S期、G2期和M期。

9. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式。

10. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述细胞膜的结构特点。

12. 描述细胞周期的各个阶段及其主要事件。

13. 解释细胞凋亡与细胞坏死的区别。

四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述细胞分裂在生物体发育过程中的作用。

15. 讨论细胞凋亡在生物体中的生理意义。

五、实验设计题（每题10分）16. 设计一个实验来观察细胞周期中DNA的复制。

答案：一、选择题1. B2. C3. B4. A5. D二、填空题6. 磷脂、蛋白质7. 有丝分裂、减数分裂8. G1期9. 程序性10. 细胞核三、简答题11. 细胞膜的结构特点包括：流动性、选择透过性、不对称性。

12. 细胞周期的各个阶段及主要事件包括：G1期细胞生长，S期DNA复制，G2期细胞继续生长，M期细胞分裂。

13. 细胞凋亡是一种程序性、有序的细胞死亡方式，由基因控制；而细胞坏死是一种被动的、无序的细胞死亡方式，通常由外部因素引起。

生物必修三测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是：A. 蛋白质B. 糖类C. 脂质D. 核酸答案：C2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞核答案：D3. 植物细胞中，负责光合作用的细胞器是：A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 内质网答案：B4. DNA复制过程中，所需的酶是：A. 逆转录酶B. DNA聚合酶C. RNA聚合酶D. 限制性内切酶答案：B5. 下列哪种物质不是细胞的第二信使？A. cAMPB. IP3C. Ca2+D. ATP答案：D6. 细胞凋亡是由细胞内部的哪种机制控制的？A. 细胞周期B. 细胞凋亡程序C. 细胞分化D. 细胞分裂答案：B7. 细胞膜上的糖蛋白主要功能是：A. 细胞识别B. 细胞间物质交换C. 细胞内物质运输D. 细胞间信号传递答案：A8. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B9. 下列哪项是细胞周期的调控因子？A. 细胞骨架B. 细胞连接C. 细胞周期蛋白D. 细胞外基质答案：C10. 细胞分化过程中，基因表达的调控主要通过：A. DNA甲基化B. 转录因子C. 染色质重塑D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的流动性主要依赖于膜上的________。

答案：脂质2. 细胞内蛋白质合成的主要场所是________。

答案：核糖体3. 细胞周期的调控主要通过________来实现。

答案：细胞周期蛋白依赖性激酶4. 在细胞凋亡过程中，________酶可以激活凋亡过程。

答案：半胱氨酸蛋白酶5. 细胞间的物质交换主要通过________进行。

答案：跨膜运输6. 细胞分化的实质是________的选择性表达。

答案：基因7. 细胞内能量的主要储存形式是________。

答案：ATP8. 细胞内蛋白质的合成和加工主要发生在________。

高中生物必修3测试题一、选择题1.人体中唯一不参与代谢的器官是：A. 肺B. 心脏C. 大脑D. 肾脏答案：B. 心脏2.哺乳动物的乳汁中含有哪种有益菌？A. 酸奶菌B. 牛奶菌C. 乳酸菌D. 骨酸菌答案：C. 乳酸菌3.心脏中的主要血管是：A. 动脉B. 静脉C. 脉管D. 细血管答案：A. 动脉4.下面哪个是人体内主要的免疫器官？A. 脾脏B. 肝脏C. 胃D. 肺答案：A. 脾脏5.植物通过什么结构进行气体交换？A. 叶子B. 根系C. 茎D. 花答案：A. 叶子二、判断题1.蚯蚓动物属于节肢动物。

答案：错误2.染色体是DNA和蛋白质共同组成的。

答案：正确3.手术剪断受伤的动脉可有效止血。

答案：错误4.血液中的红细胞负责运输氧气。

答案：正确5.光合作用只发生在植物的叶片中。

答案：错误三、填空题1.哪个器官是人体最大的脏器？肝脏2.氧气是通过哪种器官进入人体的？肺3.植物的主要光合作用发生在叶片的__叶绿体__ 中。

4.血液中最常见的细胞是__红细胞__。

5.生物体在新陈代谢过程中产生的废物是__二氧化碳__。

四、简答题1.请解释细胞有机体和细胞器的关系。

答：细胞是构成生物体的基本单位，细胞有机体是指一个完整的细胞，包括细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞器是细胞内的各种结构和功能区域，如线粒体、核糖体等。

细胞有机体是由细胞器组成的，每个细胞器在细胞内有特定的功能，通过相互配合协同工作，使细胞能够完成各种生物学活动，继而维持生物体的正常运作。

2.请简要描述心脏的结构和功能。

答：心脏是人体循环系统的重要器官，主要由心房、心室和心瓣组成。

心脏的主要功能是将氧气和养分通过血液输送到全身各个组织和器官，同时将代谢产生的废物排出体外。

心脏的收缩和舒张通过心脏的四个心瓣进行调控，分为心跳的收缩期和舒张期。

心脏收缩时，血液会从心房流入心室，然后通过动脉输送到全身；心脏舒张时，心房和心室会充满血液，准备下一次收缩。

生长素的生理作用一、选择题1．某植物正常传粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是( )A．种子明显增多B．形成无子果实C．部分果实脱落D．果实较大解析：选C 生长素及其类似物的生理作用具有两重性，低浓度能防止落花落果，高浓度能疏花疏果。

2．(2018·武汉调研)下列生产活动或自然现象中，与生长素的作用无关的是( ) A．扦插枝条时保留芽，易于生根成活B．摘除棉花的顶芽，使其多开花多结果C．移栽树苗时去掉部分叶，提高移栽成活率D．倒伏的玉米苗，茎背地生长以更好地接受光照解析：选C 扦插枝条时保留芽，芽合成的生长素能促进枝条生根，使扦插枝条易于成活；摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，使其多开花多结果；移栽树苗时去掉部分叶，可降低蒸腾作用，减少水分的散失，以提高移栽成活率；倒伏的玉米苗，近地侧生长素分布较多，生长较快，茎背地生长，可以更好地接受光照。

3．下列有关顶端优势的叙述，错误的是( )A．除去顶芽可促进侧芽生长B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C．产生的原因是顶端产生的生长素运输到侧芽处，使侧芽处生长素浓度过高，生长受抑制D．切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势解析：选D 除去顶芽解除顶端优势，使侧芽生长素浓度降低，促进侧芽生长；顶端优势是顶芽处生长素浓度低促进顶芽生长，侧芽处生长素浓度高抑制侧芽生长，能体现生长素作用的两重性；顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素运输到侧芽处积累，抑制了侧芽生长；除去顶芽，切口处涂以高浓度生长素，侧芽处生长素浓度仍然很高，仍抑制侧芽生长。

4．下列有关植物生长素作用两重性的叙述，正确的是( )A．生长素的两重性表现是高浓度促进生长，低浓度抑制生长B．茎的向光性是由向光侧生长素含量少，抑制生长导致的C．茎的背地生长可以说明生长素的作用具有两重性D．利用除草剂除草的原理是生长素作用具有两重性解析：选D 生长素的两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长；单侧光照射使生长素由向光侧移向背光侧，导致向光侧生长素含量少，背光侧含量多，由于茎对生长素不敏感从而使向光侧生长较慢，背光侧生长较快，由此茎就产生了向光性弯曲；茎的背地性生长只能体现生长素促进生长的特性；双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感，故可用适当浓度的生长素类似物来杀死单子叶庄稼地里的双子叶杂草，同时促进单子叶植物的生长。

1、消化酶在内环境中起催化作用。

（）2、细胞都要通过内环境才能与外界环境进行物质交换。

（）3、哺乳动物卵巢细胞分泌的雌性激素作用于乳腺细胞的过程依赖于血液运输。

（）4、将人和蛙从200C的环境转移到00C的环境中，人和蛙的耗氧量都减少。

（）5、兴奋在神经纤维上的传导一定是双向的。

（）6、神经元兴奋或抑制的生理基础是Na+内流或Cl-内流。

（）7、大脑皮层的H区受损伤，导致人不能听懂别人讲话。

（）8、大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成。

（）9、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP。

（）10、神经递质都是在核糖体中合成的。

（）11、兴奋传递过程中，突触前膜处发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号。

（）12、神经纤维受刺激部位发生的Na+内流过程要消耗ATP。

（）13、神经递质发挥作用后如果不能及时被分解、运走或失活，则会引起突触后神经元持续兴奋或抑制。

（）14、如果神经递质不能释放，或释放后不能与突触后膜上的受体结合，则兴奋不能完成传递。

（）15、如果某糖尿病患者血糖浓度过高时由胰岛B细胞受损引起，可以通过口服或注射胰岛素制剂来治疗（）16、激素分泌后，经体液特异性运输到靶器官或靶细胞后发挥作用。

（）17、胰高血糖素的主要靶细胞是肝细胞和肌细胞。

（）18、肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节。

（）19、吃的过咸，会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉。

（）20、动物细胞的分泌物就是分泌蛋白。

（）21、能传递信息的细胞分泌物均为激素。

（）22、人体内的信息分子都需要通过血液运输后才能与靶细胞的受体结合。

（）23、信息分子是内分泌器官或细胞分泌的微量有机物。

（）24、非特异性免疫可针对所有的抗原，而特异性免疫只针对特定的抗原。

（）25、抗体由浆细胞产生，在内环境中发挥作用。

（）26、浆细胞与B细胞中某些细胞器的数量不同。

（）27、浆细胞均是由B细胞增殖分化而来。

（）28、B细胞和T细胞、吞噬细胞一样，既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫。

（2018海南） 3. 植物激素对植物的生长发育有明显影响。

以下有关表达错误的选项是（ C ）A. 色氨酸可经一系列反响转变成IAAB. 激素的含量随植物生长发育而变化C. 赤霉素对果实的发育有克制作用D. 干旱条件下植物能合成许多的零落酸（2018 海南） 8. 当人忽然碰到严寒环境时，不会发生的是（ D ）A. 体温仍旧能够保持相对恒定B. 蜷曲身体，减少体表与外界接触面积C. 下丘脑感觉到温度降落D. 肾上腺素分泌减少，心率减慢（2018 海南） 9. 以下属于内环境的是（A）A. 淋巴管内的液体B. 输尿管内的液体C. 汗腺导管内的液体D. 消化管内的液体（2018 海南） 11. 向实验狗的颈动脉内灌输高渗盐水后，会出现的现象是（ B ）A.血浆浸透压快速高升，尿量增添B.血浆浸透压快速高升，尿量减少C.血浆浸透压快速降低，尿量增添D.血浆浸透压快速降低，尿量减少（2018 海南） 12. 给实验兔注射必定量甲状腺激素后，可惹起的生物学效应是（ C ）A. 糖的分解代谢降低B.碘的需要量增添C. 饥饿感加强D.TSH分泌增添（2018 海南） 19. 某同学将一面镜子直立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜D ）子中的“小鸟”愤慨地啄击扑打。

以下对于该事件中信息传达的表达，错误的选项是（A.小鸟啄击扑打的动作自己是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够感觉镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传达的信息看作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息（2018 海南） 20. 某地在建设池塘时，设计了以下图的食品网，鲫鱼和鲢鱼生活在不一样水层。

对于该池塘生态系统的表达，错误的选项是（D）A.鲫鱼既是初级花费者又是次级花费者B.耗费等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C.通气可促使水体中生物残骸分解为无机物D.藻类固定的能量小于流入次级花费者的能量（2018 海南）21. 对于一个构造和功能处于恢复过程中的生态系统，以下推论错误的选项是（D）A.适合的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B.跟着生物多样性的提升，系统的自我调理能力加强C.恢复后的生态系统，其构造和功能靠谱近受损前的状态D.生物多样性提升后，某营养级的能量可所有流入下一营养级（2018 海南） 22. 在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，种群间往常会发生（B）A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生（2018 海南） 25. 将相等数目的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培育液中，在适合温度下振荡培育。

必修3稳态与环境第一章植物生命活动的调节第一节植物激素调节1 错。

【解释】植物的生命活动受到多种因素的调节,这些因素中最重要的是植物激素的化学调节。

2 错。

【解释】“有某种化学物质从苗尖端传递到了下面”这是达尔文父子实验后的推论，不是结论。

6 错。

【解释】温特的实验过程中没有用到单侧光，不存在植物向光弯曲的现象。

7 错。

【解释】琼脂块不具有细胞结构，不可能存在主动转运现象,苗尖端的生长素是通过扩散进入琼脂块。

8 错。

【解释】生长素的化学本质是由生物化学家和化学家们确定的一种小分子有机物——吲哚乙酸，是在细胞内由色氨酸合成的。

9 错。

【解释】激素往往是在植物体的某一部位产生,然后运输到另一部位起作用的,不是全部都是。

10 错。

【解释】感受到外界刺激的不是植物的所有部位，而是植物的特定部位。

14错。

【解释】利用生长素类似物处理植物比用天然的生长素更有效，其原因是人工合成的生长素类似物具有生长素的作用，但植物体内没有分解它的酶，因而能长时间发挥作用,所以两者的效果是不一样的。

15 错。

【解释】相同生根效果，2,4-D浓度可能不相同，如生长素作用曲线的两侧平行点所对应的浓度体现出就是效果相同，浓度不同。

16 错。

【解释】关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，自变量只有不同的生长素浓度，其它的都是控制变量，要以相同的时间来浸泡，如果再用不同的时间长短去浸泡，就会存在着两个变量，实验就无法验证。

17 错。

【解释】生长素会体现两重性，其他的植物激素不一定。

18 错。

【解释】在实验中，“如果培养基中细胞分裂素和生长素比例合适，愈伤组织就会分化出根和茎叶”,这句话是对的,“细胞分裂素太多，只长根不长茎叶”这句话是错的，改为“细胞分裂素太多，只长茎叶不长根”,“当两者不多时，则愈伤组织继续生长，不发生分化”这句话是对的。

19 错。

【解释】乙烯只是促进果实的成熟，不会促进果实的发育。

“乙烯能对抗生长素的作用”这句话是对的。

生物体维持PH稳定的机制1.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO32.如图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，下列选项中对曲线BC段变化的解释正确的是( )A．乳酸主要与Na2CO3反应生成CO2B．乳酸主要与NaHCO3反应生成CO2C．乳酸主要与NaH2PO4反应生成H3PO4D．乳酸主要与Na2HPO4反应生成NaH2PO43.下图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，那么BC段变化的主要原因是( )A．乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4B．乳酸与血液中的O2发生氧化反应C．乳酸与碳酸钠反应D．乳酸与NaHCO3反应生成CO24.如图表示人剧烈运动前后血液pH的变化曲线，请分析AB段变化的原因 ( )A．无氧呼吸产生丙酮酸释放到血液中B．无氧呼吸产生二氧化碳释放到血液中C．无氧呼吸产生酒精碳释放到血液中D．无氧呼吸产生乳酸释放到血液中5.如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC 段变化原因的分析，正确的是( )A． AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的B． AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应C． AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D． BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多6.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO37.一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如下图。

生物必修三考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：A2. 光合作用的主要场所是：A. 线粒体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 核糖体答案：B3. 以下哪种物质不是蛋白质？A. 胰岛素B. 血红蛋白C. 核酸D. 酶答案：C4. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在：A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案：D5. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B6. 基因重组发生在：A. 减数分裂B. 有丝分裂C. 无性生殖D. 细胞分化答案：A7. 下列哪项不是遗传病？A. 色盲B. 糖尿病C. 血友病D. 白化病答案：B8. 下列哪项是生态系统中分解者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案：D9. 下列哪项是达尔文自然选择学说的核心？A. 适者生存B. 物种不变C. 物种起源D. 物种灭绝答案：A10. 下列哪项是细胞膜的主要功能？A. 储存能量B. 保护细胞C. 合成蛋白质D. 传递信息答案：B11. 下列哪项是DNA的主要组成成分？A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脂肪酸D. 葡萄糖答案：B12. 下列哪项是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 线粒体C. 叶绿体D. 核糖体答案：C13. 下列哪项是基因突变的类型？A. 染色体缺失B. 基因重组C. 基因突变D. 基因转录答案：C14. 下列哪项是生态系统中生产者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案：A15. 下列哪项是细胞呼吸的主要场所？A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞膜答案：A16. 下列哪项是细胞凋亡的特点？A. 细胞死亡B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞生长答案：A17. 下列哪项是DNA复制的必要条件？A. 酶B. 能量C. 模板D. 以上都是答案：D18. 下列哪项是基因表达的最终产物？A. 蛋白质B. 核酸C. 氨基酸D. 酶答案：A19. 下列哪项是细胞分化的实质？A. 细胞数量增加B. 细胞形态改变C. 细胞功能专一化D. 细胞体积增大答案：C20. 下列哪项是细胞周期的阶段？A. 间期B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是_______和_______。

生物必修三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 催化化学反应2. 下列哪项不是细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 细胞核D. 内质网3. 光合作用发生在哪个细胞器中？A. 核糖体B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网4. 下列哪个过程不是细胞分裂的一部分？A. 染色体复制B. 细胞质分裂C. 细胞核分裂D. 细胞壁形成5. 细胞周期包括哪些阶段？A. 间期和分裂期B. 间期、前期、中期、后期C. 前期、中期、后期、末期D. 间期、前期、中期、后期和末期二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜主要由_______和_______组成，具有_______和_______的功能。

2. 细胞呼吸的主要场所是_______，其过程包括_______和_______。

3. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐_______，形成不同的_______。

4. 细胞凋亡是一种_______的细胞死亡方式，与_______相对。

5. 基因表达包括_______和_______两个过程。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述细胞分裂的过程，并解释其在生物体发育中的重要性。

2. 解释什么是基因突变，并讨论其对生物进化的可能影响。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述细胞周期的调控机制，并说明其在细胞生长和分裂中的作用。

2. 讨论细胞信号传导在细胞间通讯中的重要性及其在生物体中的多种功能。

五、实验题（每题10分，共10分）1. 设计一个实验来观察植物细胞的质壁分离和复原现象，并说明实验原理和步骤。

答案：一、选择题1. B2. C3. C4. D5. D二、填空题1. 磷脂双分子层，蛋白质，选择透过性，流动性2. 线粒体，糖酵解，三羧酸循环3. 特化，细胞类型4. 程序性，坏死5. 转录，翻译三、简答题1. 细胞分裂的过程包括间期的准备阶段和分裂期的各个阶段，细胞分裂对生物体的发育至关重要，因为它保证了遗传信息的传递和生物体的生长、修复和繁殖。

高中生物必修三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 储存遗传信息2. 下列哪项不是细胞器？A. 核糖体B. 内质网C. 细胞核D. 线粒体3. 细胞分裂过程中，染色体数量的变化规律是：A. 先减半再恢复B. 先加倍再减半C. 始终保持不变D. 先加倍再恢复4. 光合作用中，光能被转化为：A. 化学能B. 热能C. 电能D. 机械能5. 有丝分裂和减数分裂的主要区别在于：A. 细胞分裂的次数B. 染色体的复制次数C. 染色体的分离方式D. 细胞分裂的场所6. 基因突变是指：A. 染色体结构的改变B. DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换C. 基因在染色体上的重新排列D. 染色体数目的增加或减少7. 细胞呼吸的主要场所是：A. 细胞质B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网8. 下列哪项不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. 减数分裂期9. 酶的催化作用具有：A. 高效性B. 特异性C. 可逆性D. 以上都是10. 细胞凋亡是由：A. 外部环境因素引起的B. 细胞内部程序控制的C. 细胞受到病毒感染引起的D. 细胞分裂异常导致的答案：1-5 B C A A C6-10 B B B A B二、填空题（每题2分，共10分）1. 细胞膜的组成成分主要包括________和________。

答案：脂质、蛋白质2. 细胞周期中，DNA复制发生在________期。

答案：S期3. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有________。

答案：细胞核4. 光合作用的产物是________和________。

答案：葡萄糖、氧气5. 细胞分化的结果是形成________。

答案：组织三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞呼吸的三个阶段及其主要发生场所。

答案：细胞呼吸分为糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化三个阶段。

反射活动的基本原理一、非标准1.下列关于兴奋传导方向及特点的叙述,不正确的是( )A.在神经纤维的膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反B.在神经纤维的膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相反C.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜是单向传递的D.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜需要神经递质的参与解析:在神经纤维的膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同。

答案:B2.膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是( )A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体解析:兴奋在神经元间的传递是通过突触实现的,而突触是由上一个神经元的轴突和下一个神经元的树突或细胞体构成的,所以选C,即一个神经元树突处的兴奋,传至细胞体或轴突,再通过突触传递到下一个神经元细胞。

答案:C3.下图是兴奋在神经元之间传递示意图,有关此图的叙述错误的是( )A.图中①②③构成突触B.兴奋可以在①和③之间双向传递C.神经递质由①以外排的方式释放D.兴奋传递所需能量主要由④提供解析:据图可知,图中①为突触前膜,②为突触间隙,③为突触后膜,它们共同构成突触。

神经递质只能由①以外排方式释放,作用于突触后膜,决定兴奋只能由①传递到③,而不能反过来传递。

答案:B4.下列关于人体神经细胞的叙述,正确的是( )A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负解析:一个神经细胞轴突末梢经过多次分支,末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体,A正确;神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜,兴奋在突触处单向传递,B错误;神经细胞K+外流是产生静息电位的基础,C错误;静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负,D错误。

答案:A5.下图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是( )A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与C.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋D.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的解析:②突触前膜、④突触后膜、⑤突触间隙共同组成突触结构;①突触小泡的形成需要高尔基体的参与;因递质只能由突触前膜释放,经突触间隙作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递是单向的;③作用于④,可使突触后膜产生兴奋或抑制。

生物必修3测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能不包括以下哪一项？A. 物质的进出B. 细胞的保护C. 细胞的分裂D. 细胞的识别2. 下列哪个选项不是细胞器？A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 细胞壁3. 光合作用的主要场所是？A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质4. 下列哪个选项不属于遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 核酸5. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的时期是？A. 间期C. 中期D. 后期二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜的主要成分是_____和_____。

2. 细胞核内的遗传物质是_____。

3. 细胞呼吸的主要场所是_____。

4. 细胞分裂过程中，染色体的复制发生在_____期。

5. 光合作用的产物包括_____和_____。

三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述细胞膜的结构特点。

2. 描述DNA复制的过程。

3. 解释细胞分化的意义。

4. 阐述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

四、实验题（20分）1. 描述显微镜的使用步骤，并说明其在生物实验中的重要性。

答案：一、选择题1. C2. D3. B4. C5. D二、填空题1. 磷脂双分子层，蛋白质2. DNA4. 间5. 葡萄糖，氧气三、简答题1. 细胞膜的结构特点是具有流动性和选择透过性，主要由磷脂双分子层和蛋白质组成。

2. DNA复制的过程包括解旋、合成引物、DNA聚合酶催化合成新链、形成两个DNA分子。

3. 细胞分化的意义在于形成不同的细胞类型，从而构成复杂的组织和器官。

4. 细胞凋亡是程序性死亡，由基因控制，而细胞坏死是非程序性死亡，通常由外界因素导致。

四、实验题1. 显微镜使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察、清洁和收镜。

显微镜在生物实验中的重要性在于它能够放大微小结构，使观察者能够看到细胞和生物体的微观结构。