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初中语文现代诗歌考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪首现代诗歌的作者是徐志摩？A. 《再别康桥》B. 《静夜思》C. 《春望》D. 《将进酒》2. 现代诗歌《我爱这土地》的作者是谁？A. 艾青B. 郭沫若C. 鲁迅D. 闻一多3. “轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
”出自哪首诗？A. 《再别康桥》B. 《静夜思》C. 《春望》D. 《将进酒》4. 现代诗歌《相信未来》的作者是谁？A. 艾青B. 郭沫若C. 鲁迅D. 闻一多5. 下列哪首现代诗歌不是表达对祖国的热爱之情？A. 《我爱这土地》B. 《祖国啊，我亲爱的祖国》C. 《静夜思》D. 《春望》二、填空题（每空1分，共10分）6. 现代诗歌《再别康桥》中，“那河畔的金柳”象征着_______。
7. 《我爱这土地》中，“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”中的“河流”指的是_______。
8. 现代诗歌《相信未来》中的“我”指的是_______。
9. 《静夜思》是唐代诗人_______的作品。
10. 《春望》中，“国破山河在，城春草木深”表达了作者_______的情感。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述现代诗歌《再别康桥》的主题思想。
12. 请简述现代诗歌《我爱这土地》中，作者对土地的深厚情感。
四、诗歌鉴赏题（每题5分，共10分）13. 阅读现代诗歌《相信未来》，分析诗中的“未来”一词所蕴含的深刻含义。
14. 阅读现代诗歌《静夜思》，分析诗中“床前明月光，疑是地上霜”的意境。
五、创作题（20分）15. 请以“春天”为题，创作一首现代诗歌，表达你对春天的感受和想象。
答案：一、选择题1. A2. A3. A4. A5. C二、填空题6. 作者对康桥的依依不舍和对青春时光的留恋7. 黄河8. 作者自己9. 李白10. 对国家兴亡的忧虑和对人民苦难的同情三、简答题11. 《再别康桥》的主题思想是表达了作者对康桥的依依不舍和对青春时光的留恋，以及对未来的无限憧憬。
2023年全国中考试题现代诗歌阅读理解
试题汇编及答案
本文档为2023年全国中考现代诗歌阅读理解试题的汇编及答案。
以下为试题和答案的内容。
试题一：
阅读以下现代诗歌，然后回答问题。
夜色中的城市
灯光闪烁，星星点点
繁忙的街道，匆忙的脚步
那是我熟悉的夜晚
问题：
1. 描述诗歌中的城市的氛围。
2. 你对诗人想要表达的情感有什么理解？
答案：
1. 诗歌中的城市氛围繁忙和忙碌，充满了灯光和匆忙的脚步声。
2. 诗人可能想要表达对熟悉的夜晚的情感和对城市生活的认同感。
试题二：
阅读以下现代诗歌，然后回答问题。
春天的花朵绽放
美丽的色彩，香气四溢
沐浴在温暖的阳光下
这是大自然的礼物
问题：
1. 诗歌中的花朵是如何描绘的？
2. 你认为诗人想要传达的信息是什么？
答案：
1. 诗歌中的花朵描绘得美丽、色彩丰富，并散发着香气。
2. 诗人可能想要传达大自然的美丽和恩赐。
试题三：
阅读以下现代诗歌，然后回答问题。
悲伤的雨滴
无声地落下，打湿我的衣裳
我追忆往事，忍不住哭泣
这是自然的反应
问题：
1. 描述诗歌中的雨滴的特点。
2. 诗人想要表达的情感是什么？
答案：
1. 诗歌中的雨滴无声地落下，打湿了诗人的衣裳。
2. 诗人想要表达悲伤和追忆往事所带来的情感。
以上为2023年全国中考试题现代诗歌阅读理解试题的汇编及答案。
初三语文名著《艾青诗选》复习练习含答案班级姓名学号一、填空题1.艾青,原名，号，曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人。
中国现代诗人。
被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
列出你对《艾青诗选》中最熟悉的三部作品:《》《》《》。
2. 《》是《艾青诗选》中广为传诵的抒情名篇,该诗以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,由鸟儿的形象代之以诗人的形象,直抒胸臆,表达出诗人的爱国之心。
诗的最后两句“”是全诗的精华,它是那个苦难年代里一切爱国志士对祖国最真挚情感的告白。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母“”收养,这个妇女十分疼爱他。
4.1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
5.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他的诗歌美学主张。
6.“大堰河以养育我而养育她的家。
”这里前一个“养育”的意思是;后一个“养育”的意思是。
7.“大堰河曾做了一个不能对人说的梦”,“大堰河在她的梦没有做醒的时候已死了”。
这里的前一个“梦”指的是; ,后一个“梦”指的是。
二、选择题(文学常识）1.下列关于文学常识表述有误的一项是( )A.《金色花》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗,让我们感受到浓浓的母子亲情。
B.《陋室铭》《马说》这两篇名文的作者分别是唐代伟大的文学家刘禹锡和韩愈。
C.莎士比亚是文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。
《威尼斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。
D.我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》,抒发了作者对祖国土地的无限热爱之情。
2.下面说法不正确的是( )A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
其中《关雎》《蒹葭》都是爱情诗。
B.毛泽东的《沁园春·雪》赞美了大好江山和英雄人物。
“沁园春”是题目。
C.臧克家,著名诗人,代表作有《老马》《三代》《有的人》。
D.艾青的《树》这首诗既有叙述,又有抒情和议论。
第10讲现代诗歌阅读（2018苏州中考）阅读下面一首诗，完成9~10题。
再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青泞，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘做一条水草！那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
9．简述“彩虹似的梦”这一比喻对表达诗人情感的作用。
（2 分）10．诗中用了多个叠句，这样写有什么表达效果？请结合下面的诗旬作简要分析。
（3分）“沉淀着彩虹似的梦／寻梦？撑一支长篙”“在星辉斑斓里放歌／但我不能放歌”“夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥”答案：9．"彩虹似的梦＂喻指多彩的生活和美好的梦想。
诗人用这种诗意的表达，虚实结合，营造静美的意境，形象地表达了自己对往昔生活的深切留恋。
“彩虹”远在天边，转瞬即逝，流露出诗人对往昔已逝、离别在即的伤感之情。
（2分）10．用多个叠句突出了诗人由“寻梦”“放歌”到“沉默＂的情感变化，表达了诗人波澜起伏而又无法言语的心境。
同时又形成回环往复的节奏，使诗歌更具音乐美。
（3分）（2019成都中考）四、语言运用(共12分)12.童谣，融入我们的生活，伴随我们的成长。
请根据要求，完成下列题目。
(12分)（3）下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣，请在空缺处写出恰当的句子。
(4分)三月里，桃花红，桃园结义当英雄。
①______，________，__________。
八月里，桂花香，广寒宫里看吴刚。
②______，________，__________。
腊月里，梅花开，喜鹊闹梅好运来。
答案示例：①六月里，荷花放，花中君子美名扬。
②九月里，菊花黄，东篱采菊登高忙。
十七现代诗二首练习与思考一、说说对下面句子中加点词的理解。
1.这无止息地吹刮着的激怒．．的黎明....．．的风，和那来自林间的无比温柔参考答案：激怒：刺激使发怒.温柔：温和柔顺。
2. 独自彷徨．．的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着．．在悠长、悠长又寂寥愁怨的姑娘。
参考答案：彷徨：游移不定，不知道往哪里走好.寂寥:空旷，静寂。
二、请给下面这节诗划分节奏，标出韵脚，反复朗读，体会其音乐性。
像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎;她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
参考答案：像/梦中/飘过/一枝/丁香地，我身旁飘过/这女郎．;．她/静默地/远了，/远了，到了/颓圮的/篱墙．，走尽/这雨巷．。
三、《我爱这土地》中，为什么“我”要用“嘶哑的喉咙”歌唱?诗中的“土地”“河流”“风”“黎明”四组意象包含了哪些内容?具有什么象征意义?参考答案：《我爱这土地》歌颂了中国人民不屈不挠、奋起反抗日本帝国主义的斗争精神，表达了作者对祖国深沉的爱和对侵略者的切齿痛恨。
“嘶哑”一词，体现了一名悲愤的爱国者的奉献精神，表达了诗人对祖国的挚爱。
土地是“被暴风雨所打击着的”土地，象征了正遭受苦难的祖国;河流是“永远汹涌着”的“悲愤”的河流，象征着人们满腔的悲愤和激怒;风是“无止息地吹刮着的激怒的”风，象征着人们愤怒的反抗;黎明是“来自林间的无比温柔的”黎明，象征着光明的未来。
四、学习《雨巷》后，说说你对“雨巷”“篱墙”“细雨”“丁香”这些意象的理解。
参考答案：“雨巷”除了可以看做一条现实生活中的江南城市梅雨季节的小巷外，还可以看做是诗人所处的社会生活环境的象征。
“细雨”也可以从这方面进行解读，雨巷中的“颓圮的篱墙”是爱情失败或理想破灭的一个微观层次的象征。
“丁香”姑娘除了可以看做诗人的理想爱人的化身外，也可以看成是诗人所追求的其他理想的象征。
五、背诵这两首诗。
【答案】42．惊涛澎湃，掀起万丈狂澜浊流宛转，结成九曲连环从昆仑山下/奔向黄海之边把中原大地/劈成南北两面43．D【解析】42．此诗由“我”落笔，由“我”的“望”引出对黄河形象的描写，一直统领到“把中原大地，劈成南北两面”而所“望”的内容，既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想像，条理清楚，章法谨严：先是近镜头特写——“惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜”；再是俯瞰全景式的总写——“浊流宛转，/结成九曲连环”；然后是纵向描写黄河的流向——“从昆仑山下/奔向黄海之边”；最后横向展开到黄河流域两岸——“把中原大地/劈成南北两面”。
可以说层次清楚，条理分明，为下文的“颂”作了很好的铺垫。
43．D.“风格委婉含蓄”错误。
应是“长短结合，自由奔放且错落有致”。
故选D。
我爱你中国瞿琮百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国！我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松气质，我爱你红梅品格。
我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你，中国！我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国！我爱你，中国！我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪皑皑的北国。
我爱你森林无边，我爱你群山巍峨。
我爱你淙淙的小河，荡着清波从我的梦中流过。
我爱你，中国！我要把美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国！44．这首诗歌涵盖内容很广。
从时间上看，它写了______；从空间上看，它写了______。
45．“我爱你，中国！”诗中反复出现这句话有什么作用？46．仿照下面的例句，分别写一个句子。
例句：我爱你春天蓬勃的秧苗。
夏天：_______________________冬天：_______________________47．这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？【答案】44．春、夏、秋、冬天上、地下、南、北45．四次反复出现，利用具体意象来表达对祖国的热爱，抒发的感情越来越强烈。
46．我爱你夏天亭亭的荷花。
我爱你冬日洁白的雪花。
47．对祖国的热烈歌颂和浓烈的热爱。
专题09 《艾青诗选》真题精练（单一题）1．（2023·贵州铜仁·统考三模）艾青诗歌中有许多意向，下列语段中的“你”指的是（）今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅。
A．太阳B．大堰河C．祖国D．土地2．（2023·江西·模拟预测）下列对名著《艾青诗选》的相关解说，正确的一项是（）A．《雪落在中国的土地上》这首诗是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
B．艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，艾青因此被称为“太阳和土地”的歌手。
C．艾青诗歌创作常从感觉出发，把握瞬间的印象或感受，用来营造能暗示或者象征某种强烈情思的意象。
D．艾青的诗歌富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。
无论是新中国成立前，还是新中国成立后，他的诗歌的主要内容都是歌颂人民、礼赞光明、思考人生。
3．（2023·吉林·吉林省第二实验学校校考一模）1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A．诗句由原先的长短错落，不求整齐划一而变得更整齐。
B．诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”而变得更深沉。
C．写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D．诗意由原先的凝重、深厚而变得更警策，充满哲思。
4．（2023·广东肇庆·校考一模）关于《艾青诗选》，下列说法有误的一项是（）A．艾青的诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。
B．艾青在长诗《光的赞歌》中，赞美“光”这神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。
C．艾青的诗歌感情真挚、语言朴素，不注重押韵，比以往某些自由体更自由。
D．《雪落在中国的土地上》一诗中，诗人赞美了祖国的美好河山，抒发了对祖国的无比热爱之情。
5．（2023秋·吉林长春·九年级统考期末）下列有关《艾青诗选》的表述，不正确的一项是（）A．艾青在发表其成名作《我爱这土地》这首诗时第一次使用这个笔名。
2018-2019学年江苏省南京市玄武区八年级（上）期中语文试卷一、（23分）1．（10分）用诗文原句填空（第4句需填作者）。
（1）烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）（2）八方各异气，。
（曹植《梁甫行》）（3）？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）（4），长河落日圆。
（《使至塞上》）（5）山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）（6）等闲识得东风面，。
（朱熹《春日》）（7），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（8）春日，莺歌燕舞，恰如白居易在《钱塘湖春行》中所描述的“，。
”2．（7分）根据要求完成题目。
古人眼中，诚信是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要．。
陈太丘之友失信的尴尬处境正印证了“人倍信则名不达”的道理。
背信之人多会落为平yōng之辈，守信之人常能有所jiàn树。
所以，遵从先辈的教诲．，践行“信”字要义，方能立身树德。
（1）用正楷书体把上文划线句写在方格里。
人倍信则名不达（2）给加点字注音或依据拼音写汉字。
①为政之要．②平yōng③jiàn树④教诲．二、解答题（共1小题，满分6分）3．（6分）阅读下面语段，完成题目。
在《红星照耀中国》中，①_____出身湘潭农村，曾当过放牛娃、矿工、鞋匠，曾追随孙中山，后受到《共产党宣言》感召加入中国共产党。
②_____出身官僚家庭，年少时在南开接受“开明”教育，留学巴黎时创建了中国共产党，回国后担任黄埔军校政治部主任。
他们都对藏污纳垢．．．．、．．．．的国民党统治深恶痛绝．．．．。
他们为中国革命事业殚精竭虑任劳任怨．．．．，领导劳苦大众走出泥泞，迎来了光明。
（1）文中提到的《红星照耀中国》中的人物是：①和②。
（2）下列关于《红星照耀中国》这本书内容理解不正确的一项是A．本书是埃德加。
斯诺穿越重重封锁，深入延安采访、考察后写成的。
B．书中客观地向世界报道了中国共产党领袖和红军将领的真实情况。
C．作品从多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗的崇高精神。
《我爱你中国》初中现代诗阅读题及答案
《我爱你中国》初中现代诗阅读题及答案
我爱你中国
瞿宗词郑秋风曲
百灵鸟从蓝天飞过,
我爱你,中国！
我爱你春天蓬勃的秧苗,
我爱你秋日金黄的硕果.
我爱你青松气质,
我爱你红梅品格.
我爱你家乡的甜蔗,
好像乳汁滋润着我的心窝.
我爱你,中国！
我要把最美的歌儿献给你,
我的母亲,我的祖国！
我爱你,中国！
我爱你碧波滚滚的南海,
我爱你白雪皑皑的北国.
我爱你森林无边.
我爱你群山巍峨.
我爱你深深的小河,
荡着清波从我的梦中流过.
我爱你,中国！
我要把关好的青春献给你,
我的母亲,我的祖国！
1．这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？
________________________________
2．仿照下面的文句用所给条件写两句话.
我爱你春天蓬勃的秧苗.（仿句写夏天、冬天内容）
________________________________
3．“我爱你,中国！”诗中反复出现这句话有什么作用？
________________________________
4．这首歌主要运用了哪些修辞手法？
________________________________
5．这首歌涵盖内容很广.请根据提示在横线上写下相应的内容.从时间上看,它写了_____________________；从空间上看,它写了_____________________.
【答案】1．对祖国的热烈的歌颂和浓烈的热爱.……4．拟人、反复、排比、比喻.5．春夏秋冬；天上、地下、南、北。
阅读诗歌回答问题爱祖国以下是《爱祖国》的诗歌内容：
爱祖国，爱祖国，
爱呀爱，我爱你中国！
我生在中国，长在中国，
生死永不变，中国在我心窝。
爱祖国，爱祖国，
爱呀爱，我爱你中国！
你像母亲，亲又亲，
温暖在我心窝窝。
爱祖国，爱祖国，
爱呀爱，我爱你中国！
山清水秀花美丽，
鸟儿唱，鱼儿游。
爱祖国，爱祖国，
爱呀爱，我爱你中国！
美丽富饶地方大，
有长江，有黄河。
爱祖国，爱祖国，
爱呀爱，我爱你中国！
各族儿女齐欢唱，
我们永远爱祖国。
针对这首诗，以下是一些问题和答案：
问题1：诗歌的主题是什么？
答案1：诗歌的主题是“爱祖国”。
诗人通过表达对中国深深的热爱和敬仰，强调了祖国的重要性和美丽。
问题2：诗歌中使用了哪些象征元素来描述祖国？
答案2：诗歌中使用了“母亲”，“山清水秀花美丽”，“鸟儿唱，鱼儿游”，“美丽富饶地方大，有长江，有黄河”等象征元素来描述祖国。
这些元素分别代表了祖国的温暖、美丽、富饶和辽阔。
问题3：诗歌表达了诗人怎样的情感？
答案3：诗歌表达了诗人深深的爱国之情。
诗人以生动的语言，表达了对祖国的热爱、敬仰和自豪。
问题4：诗歌的结尾有何含义？
答案4：诗歌的结尾“各族儿女齐欢唱，我们永远爱祖国”强调了全国各族人民对祖国的热爱和团结。
这里的“我们永远爱祖国”不仅表达了诗人个人的情感，也代表了全国各族人民的共同心声。
语言训练
1 .请结合诗歌运用的意象，具体分析第三节诗中诗人书写的情绪。
2 .祖国五千年历史，沉沉浮浮，你想对她说些什么。
3 .理解下面这句诗表达的思想感情。
那就从我的血肉之躯上\去取得'你的富饶、你的荣光、你的自由。
4 .这首诗歌历来受到好评，你觉得它好在哪里？
参考答案：
1 .第三节诗主要运用了“簇新的理想”、“雪被下古莲的胚芽”、“挂着眼泪的笑涡”、“雪白的起跑线”等意象，这些意象都具有崭新、希望的特点，这恰是诗人从痛苦压抑走向希望的表现，她为祖国的复苏而兴奋不已。
2 .略
3 .这句诗是诗人庄严地想向祖国的宣告，表达了诗人坚定的承当起为祖国取得“富饶”、“荣光”、“自由”的重任，抒发了强烈的爱国之情和历史责任感。
4 .附：名家点评
全诗无一字议论，皆以意象描绘，以情贯穿所选意象既质朴又鲜明，既独特又贴切，每一个词也都与被描绘的景象紧密契合抒情又非一览无余的倾泻，而很注意其波动的节奏，由悲哀.消沉到欣喜.高昂，又由亢奋到深沉，其中纠结着悲怆.忧患.炽烈，失望与希望，叹息与追求等多种复杂而凝重的感情，表达出诗人独有的委婉幽深、柔美隽永的抒情个性.。
2023-2024学年第一学期香河四中八年级语文第一次月考试卷第一部分（1—6题，共24分）1.古诗文默写。
（每空1分，共8分）（1）《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是_____________，______________。
（2）《使至塞上》中用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句：______________，_____________。
（3）《野望》一诗中点明时间、地点和事件，表达诗人百无聊赖的彷徨心情的诗句：______________，______________。
（4）烈士暮年，______________。
（曹操《龟虽寿》）（5）______________，瑟瑟谷中风。
［刘祯《赠从弟》（其二）］2.下列各组词语中，加粗字的注音全都正确的一组是（）2分）A.溃退（kuì）镌刻（juān）不逊（xùn）摧枯拉朽（xiǔ）B.要塞（sè）默契（qì）诘责（jié）屏息敛声（liǎn）C.仲裁（cái）杀戮（lù）篡改（cuàn）杳无消息（chá）D.广袤（mào）炫耀（xuàn）匿名（nì）深恶痛疾（è）3.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A.吹嘘督战如梦初醒入木三分B.躁热颁发一丝不苟惊心动魄C.骤雨遗嘱仰扬顿挫白手起家D.泄气建树正人君子豪无斗志4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.为了进一步加强家校合作，畅通家校沟通渠道，近两周市教育局积极组织各校开展“千师访万家”。
B.公安部交通管理局12月31日发布，我国热门旅游景区道路交通流量明显上升。
C.沿海高铁盐城段全长168公里，是由盐城市政府出资并委托中铁公司建设和规划的。
D.春节档的电影《中国女排》《唐人街探案3》《囧妈》等都颇受期待，现在《中国女排》目前位居春节档最受关注影片的榜首。
《艾青诗选》名著阅读练习题及答案（2020年安徽中考版）【说明】本名著阅读题完全按照2019年安徽省中考语文试题编写，这种题型融合了字词、文学学识、句式转换、问答等多个知识点，是一个不错的题型。
后面附有答案。
1.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。
（12分）大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
……我做了生我的父母家里的新客了！我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上金色的花纹，我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩不安！（1）以上文段选自作品集《》，这首的名字是《》（2分）（2）“天伦叙乐”在句中的意思是。
（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句：。
（2分）（4）请结合原著回答：①诗歌中“我做了生我的父母家里的新客了”是什么意思？②“我是这般忸怩不安”的原因是什么？（6分）2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。
（12分）在岩层里发现你，依然栩栩如生。
但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹;绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，傻瓜也得到教训:离开了运动，就没有生命。
活着又怎能不斗争，又怎能不在斗争中前进？（1）以上文段选自诗歌《》，作者是。
（2分）（2）“栩栩如生”在句中的意思是。
（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句：。
（2分）（4）请结合原著回答：①诗中最能体现诗人对生命本质思考的诗句是哪一句？②诗中“你”指的是什么？用这样的手法来写有什么好处？3.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。
（12分）镜子仅只是一个平面却又是深不可测它最为真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的主人谁都从中发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自已美有人躲避它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎（1）这首诗歌的作者是，主要运用的修辞手法有和对比。
《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习1达标训练1、《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人这首诗以人称写成，诗中抒情主人公代表着2、请给下列加粗字注音疲惫（）干瘪（）胚（）芽绯（）红迷惘（）淤（）滩簇（）新蜗（）行3、请将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺处我是你河边上破旧的，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的，是失修的；是淤滩上的把纤绳深深勒进你的肩膊4、理解下面这句诗表达的思想感情那就从我的血肉之躯上\去取得\你的富饶、你的荣光、你的自由能力提高阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的第一和第三节，回答下列问题我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把钎绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！……我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑窝；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！1、简要概括这两节诗的内容2、两节诗分别运用了哪些具体的意象，进行对比的？3、两节诗的最后一行在写法上有什么共同点？这样写有怎样的表达作用？开放探究阅读《致橡树》，回答问题致像树舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪甚至日光甚至春雨不，这些都还不够；我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起根，紧握在地下叶，相触在云里每一阵风过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语你有你铜枝铁干像刀，像剑也像我；我有我红硕的花朵你沉重的叹息，又像英勇的火炬我们分担寒溯、风雷、霹雳；我们共享雾霓、流岚、虹霓仿佛永远分离，却又终身相依这才是伟大的爱情，坚贞就在这里；爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地1、为下列加点字注音炫（）耀痴（）情慰藉（）霹（）雳流岚（）虹霓（）2、诗中的橡树、木棉各自代表了什么？3、这首诗主要运用了什么艺术手法？4、试归纳这首诗的主要意思5、请选取你感受最深的一句诗，说说自己的理解三，资料下载（一）舒婷乳名龚佩瑜，1952年出生，厦门人，祖籍泉州1957年“反右”运动中，父亲被遣送到边远山区劳动改造，和美的家庭因而破裂，这一切遭遇使她过早体味到人世沧桑她从小随母亲在厦门外婆家长大70年代末，她的诗作便受到人们的关注，不久即作为朦胧诗潮的代表人物而闻名文坛结集出版的诗集有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》、《会唱歌的鸢尾花》等舒婷是一位情感型诗人她的诗歌创作的宣言是人的价值和尊严多借鉴外国诗歌的表现手法和思维方式，构思独特，情调婉约，具有典型的浪漫主义风格她的诗不侧重客观生活的描摹，而是注重表现自己真实的内心世界她从关系个人的命运和价值出发上升到对他人对民族命运的关切舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，发自内心而优美，突破生活的客观规定性和逻辑性的限制，达到较高的艺术新水平被人誉为“心灵世界的歌”（二）朦胧诗人20世纪80年以后，中国诗坛上出现了一个新的诗歌流派，打破了现实主义诗歌一统天下的局面，给文坛带来了新的气息，它就是“朦胧诗”其带有鲜明的“异类”色彩和新的美学原则，向诗坛发起了强烈的冲击“朦胧诗”在文学创作和创作思想上有了新的突破在诗歌的内涵上追求自我价值，以现代意识思考人的本质，在当时特定的历史背景下，往往具有批判意识和忧患意识，表现出冷色调注重主题的创造和个人内心感情的抒发，表现自我意识的闪念和幻觉这些朦胧诗的意象往往带有多义性和不确定性广泛吸收现代主义艺术的经验，表现出强烈的现代意识舒婷、北岛、顾城等是朦胧诗派的代表人物3 《祖国啊，我亲爱的祖国》参考答案自学阶梯评估达标训练1、舒婷第一与共和国有着共同命运的一代人2、bèi biě pēi fēi wǎngyū cù wō 3、老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船 4、这句诗是诗人庄严地想向祖国的宣告，表达了诗人坚定的承担起为祖国取得“富饶”、“荣光”、“自由”的重任，抒发了强烈的爱国之情和历史责任感能力提高1、第一节诗用写实的手法，回忆祖国贫穷、落后的历史；第三节诗主要写祖国现在，在新的历史机遇面前，开始了新生2、第一节，主要选用了“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”和“淤滩的驳船”等意象，显示了祖国所受的苦难；第三节，主要选用了从“神话的蛛网里挣脱”的“理想”，“古莲的胚芽”，“挂着眼泪的笑窝”，“新刷出的雪白的起跑线”，“绯红的正在喷薄的黎明”等意象，显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态3、两节诗的最后一行，都以破折号引出“祖国啊”的激情咏叹，既是叙述人称的转换，也使诗意在小小的高潮中稍作停顿开放探究1．Xuàn chī jiè pì lán ní 2．橡树是男性阳刚气概的赞美，木棉则是对女性柔韧气质的刻画 3．象征手法 4．诗人通过象征手法，用内心独白的方式，表达了对一种富有时代气息的爱情观的追求，即相互独立，平等，又紧密结合，互相依存5、略《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习2一、爱国是个永恒的主题。
第五单元学情评估一、读·书(12分)1．唐代书法家柳公权吸取各家之长，汇聚新意，自创标新立异的“柳体”。
他以楷书著称，其楷书笔画均衡瘦硬，棱角外露，富于变化，他与唐代著名的书法家颜真卿齐名。
下图中属于柳公权代表作《玄秘塔碑》的是______。
(2分)A．甲B．乙C．丙2．古诗文一样可以依照题材、情感等角度进行分类，以下是关关整理的部分古诗文笔记，请你结合批注帮他把笔记补充完全。
(10分)情感名句批注豁达李白《行路难》(其一)：长风破浪会有时，________________。
披荆斩棘豪情壮欧阳修《醉翁亭记》：山水之乐，________________。
美景入怀为乐事刘长卿《长沙过贾谊宅》：________________，万古惟留楚客悲。
怀才不遇空嗟叹忧愤温庭筠《商山早行》：______________，客行悲故乡。
浮云游子故乡情二、读·思(38分)[一]艾青的诗，好在那雄壮的气力、直截了当的语言、强烈鲜明的意象。
学校举行了以“诵读艾青诗歌，传承红色基因”为主题的系列活动。
【活动一：了解其作品】3．请运用所积存的知识，完成小题。
(2分)大堰河甘甜的乳汁滋润了艾青的童年，故乡秀美的泉水孕育了诗人的才情。
诗人在《少年行》中深情地说：“双尖山保佑你们平安无恙．，/等我也老了，我再回来和你们一起。
”他在《献给乡村的诗》中说：“我的诗献给生长我的小小的乡村——/低微的，没有人注意的小小的乡村，/它像中国大地上的千百万的乡村。
/它存在于我的心里，像母亲存在儿子心里。
”“太阳”发出了“清晨的通知”。
艾青“用沙哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼吁“火把”。
“常含泪水”的他把歌颂诗呈给“被狂风雨所打击着的土地”。
他的诗在世界诗坛具有广泛的影响。
(1)“平安无恙”中“恙”的意思是______________。
(2)将文中画线的句子改成双重否定句：________________________________。
1祖国啊,我亲爱的祖国知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.疲惫．(bèi)熏．黑(xūn)隧．洞(suì) 蜗．行(wō)B.干瘪．(biē) 淤．滩(yū)驳．船(bó) 勒．进(léi)C.纤．绳(xiān) 簇．新(cù)胚．芽(pēi) 笑涡．(wō)D.绯．红(fēi) 黎．明(lí)喷薄．(báo) 迷惘．(wǎng)2.选词填空。
(1)疲惫疲倦①连续不断的考试,令同学们身心()。
②总理为人民日夜工作,不知()。
(2)悲哀悲痛①破坏自己的家园(地球),是人类的()。
②面对沦陷的祖国,他心中无比()。
(3)挣脱挣扎①被压迫的人民()枷锁求得自由。
②小飞虫在蛛网上()几下,就不动弹了。
3.对下列诗句中加点部分的理解有误的一项是()A.照你在历史的隧洞．．．．．里蜗行摸索。
(指祖国曾有过的漫长而黑暗的历史)B.千百年来未落到地面的花朵．．．．．．．．。
(比喻没能变成现实的美好理想)C.刚从神话的蛛网．．．．．里挣脱。
(比喻虚幻的空想像蛛网一样,可以被轻易抹去)D.是绯红的黎明．．。
(喻指祖国的前程蒸蒸日上,灿烂辉煌) ．．．．．/正在喷薄4.文学常识填空。
《祖国啊,我亲爱的祖国》这首诗以第人称写成,诗中抒情主人公代表着。
5.下列对本诗中的意象解说不当的一项是()A.诗的第1节选取了一些富于象征意味的意象,如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等表现祖国的贫困与落后。
B.第2节中“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”紧承“痛苦的希望”,表现希望从未降临中国。
C.第3节中以“新刷出的雪白的起跑线”比喻希望就在现在。
D.第4节中“我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和”,既是写自己,又是写一代充满希望的青年。
课内品读阅读下面的诗歌,完成第6~8题。
祖国啊,我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;——祖国啊!我是贫困,我是悲哀。
《我爱你中国》初中现代诗阅读题及答案
《我爱你中国》初中现代诗阅读题及答案
我爱你中国
瞿宗词郑秋风曲
百灵鸟从蓝天飞过,
我爱你,中国！
我爱你春天蓬勃的秧苗,
我爱你秋日金黄的硕果.
我爱你青松气质,
我爱你红梅品格.
我爱你家乡的甜蔗,
好像乳汁滋润着我的心窝.
我爱你,中国！
我要把最美的歌儿献给你,
我的母亲,我的祖国！
我爱你,中国！
我爱你碧波滚滚的南海,
我爱你白雪皑皑的北国.
我爱你森林无边.
我爱你群山巍峨.
我爱你深深的小河,
荡着清波从我的梦中流过.
我爱你,中国！
我要把关好的青春献给你,
我的母亲,我的祖国！
1．这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？
________________________________
2．仿照下面的文句用所给条件写两句话.
我爱你春天蓬勃的秧苗.（仿句写夏天、冬天内容）
________________________________
3．“我爱你,中国！”诗中反复出现这句话有什么作用？
________________________________
4．这首歌主要运用了哪些修辞手法？
________________________________
5．这首歌涵盖内容很广.请根据提示在横线上写下相应的内容.从时间上看,它写了_____________________；从空间上看,它写了_____________________.
【答案】1．对祖国的热烈的歌颂和浓烈的热爱.……4．拟人、反复、排比、比喻.5．春夏秋冬；天上、地下、南、北。
