幼儿园卫生保健家长会共18页

幼儿园卫生保健家长会课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园卫生保健知识展开，涉及教材《幼儿健康教育》的第二章节“个人卫生保健”，具体内容包括：幼儿日常卫生习惯的养成、饮食卫生、预防传染病、意外伤害的急救处理等。

二、教学目标1. 了解幼儿园卫生保健的重要性，增强家长对幼儿卫生保健的关注度。

2. 掌握幼儿日常卫生习惯的养成方法，提高家长在家庭中的卫生保健教育能力。

3. 学习预防传染病和意外伤害的处理方法，提高家长在紧急情况下的应对能力。

三、教学难点与重点教学难点：幼儿卫生保健知识的普及和实际操作技巧的掌握。

教学重点：幼儿日常卫生习惯的养成、预防传染病和意外伤害的处理方法。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如洗手液、口罩等）。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组幼儿在园内的卫生保健图片，引发家长对卫生保健的关注，引出本节课的主题。

2. 知识讲解：（1）幼儿日常卫生习惯的养成：讲解饭前便后洗手、勤剪指甲、勤洗澡等卫生习惯的重要性。

（2）饮食卫生：介绍合理的饮食搭配、食品安全知识等。

（3）预防传染病：讲解常见传染病的传播途径和预防措施。

（4）意外伤害的急救处理：演示意外伤害（如烫伤、摔伤）的紧急处理方法。

3. 实践情景引入：邀请家长上台演示正确的洗手方法，其他家长观摩并学习。

4. 例题讲解：针对家长在卫生保健方面存在的疑问，进行解答。

5. 随堂练习：家长分组讨论，分享各自在家庭卫生保健教育中的经验和困惑，互相交流学习。

六、板书设计1. 幼儿园卫生保健家长会2. 一、幼儿日常卫生习惯1. 饭前便后洗手2. 勤剪指甲3. 勤洗澡3. 二、饮食卫生1. 合理饮食搭配2. 食品安全4. 三、预防传染病1. 传播途径2. 预防措施5. 四、意外伤害急救处理1. 烫伤2. 摔伤七、作业设计1. 作业题目：请家长结合本节课所学内容，制定一份家庭卫生保健计划。

答案示例：（1）养成幼儿饭前便后洗手的好习惯，提醒幼儿每天按时洗澡、剪指甲。

幼儿园卫生保健知识宣传家长会
时间：2015年9月2日
地点：幼儿园多功能室
主讲人：于向章
参加人员：各班幼儿家长
会议内容总结：进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。

1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。

对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块
毛巾或玩后及时给他更换衣服。

同时幼儿的鞋子应以轻便
的运动鞋为主，少穿皮鞋。

2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。

在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。

对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。

秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。

另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。

幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。

4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。

2024年幼儿园卫生保健家长会课件一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园卫生保健》教材第四章“幼儿常见病的预防与处理”，具体内容包括幼儿常见病的病因、症状、预防措施及家庭护理方法。

重点讲解幼儿感冒、腹泻和手足口病的防治知识。

二、教学目标1. 了解幼儿常见病的病因、症状及预防措施，提高家长对幼儿健康的关注程度。

2. 学会正确的家庭护理方法，降低幼儿发病率。

3. 培养家长的健康意识，提高家庭卫生保健水平。

三、教学难点与重点重点：幼儿感冒、腹泻和手足口病的防治知识。

难点：家庭护理方法的掌握及实际应用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如口罩、洗手液等）。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一位家长在照顾生病幼儿时的困惑，引发家长们的共鸣，为后续教学内容做好铺垫。

2. 例题讲解（15分钟）讲解幼儿感冒、腹泻和手足口病的病因、症状、预防措施及家庭护理方法。

3. 随堂练习（10分钟）家长分组讨论，针对讲解的内容，提出疑问并进行解答。

4. 互动环节（10分钟）邀请家长分享自己在照顾生病幼儿时的经验和教训，其他家长可提问、讨论。

六、板书设计1. 幼儿常见病防治知识框架图。

2. 重点内容标注。

七、作业设计2. 作业题目：设计一份家庭卫生保健计划，包括日常清洁、饮食、锻炼等方面。

答案：根据家庭成员实际情况，制定合理可行的计划。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学是否达到预期效果，家长对教学内容的掌握程度如何，有哪些需要改进的地方。

2. 拓展延伸：鼓励家长关注更多幼儿卫生保健知识，提高家庭卫生保健水平。

可推荐相关书籍、视频等学习资源。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性和实用性。

2. 教学目标的明确性和可衡量性。

3. 教学难点与重点的区分。

4. 教学过程中的互动环节设计。

5. 作业设计的实践性和拓展性。

6. 课后反思及拓展延伸的实际操作。

一、教学内容的针对性和实用性1. 病因：分析导致疾病发生的原因，如气候变化、饮食不当等。

精品幼儿园卫生保健新生家长会课件一、教学内容本节课内容基于《幼儿园卫生保健指导手册》第三章节，详细内容包括幼儿个人卫生习惯的培养、幼儿园饮食卫生与营养搭配、幼儿园环境与设施卫生、幼儿园常见病的预防与处理。

二、教学目标2. 帮助家长掌握幼儿园饮食卫生与营养搭配的知识，以确保孩子健康成长。

三、教学难点与重点教学难点：幼儿园饮食卫生与营养搭配，幼儿园常见病的预防与处理。

教学重点：幼儿个人卫生习惯的培养，幼儿园环境与设施卫生。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、卫生保健手册。

2. 学具：笔、笔记本、卫生保健手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示一个幼儿在园内的一天，让家长了解幼儿园卫生保健工作的重要性。

2. 例题讲解（10分钟）：（2）幼儿园饮食卫生与营养搭配的原则是什么？（3）如何预防幼儿园常见病？3. 随堂练习（5分钟）：让家长互相讨论并分享自己在卫生保健方面的经验和心得。

4. 互动环节（5分钟）：针对家长提出的问题，教师进行解答，共同探讨卫生保健的有效方法。

六、板书设计1. 幼儿个人卫生习惯洗手、刷牙、洗澡等2. 幼儿园饮食卫生与营养搭配均衡饮食、食品安全、营养摄入等3. 幼儿园环境与设施卫生环境清洁、设施安全、空气质量等4. 幼儿园常见病的预防与处理传染病、意外伤害、生长发育异常等七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合本节课内容，制定一份家庭卫生保健计划。

（2）请列举三种幼儿园常见病，并说明预防与处理方法。

2. 答案：（2）示例：手足口病、感冒、腹泻。

预防方法：加强个人卫生、定期消毒、避免去人多的地方等；处理方法：及时就医、隔离观察、加强护理等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长关注幼儿园卫生保健方面的最新动态，了解更多的卫生保健知识，共同为孩子的健康成长保驾护航。

重点和难点解析1. 幼儿个人卫生习惯的培养2. 幼儿园饮食卫生与营养搭配3. 幼儿园环境与设施卫生4. 幼儿园常见病的预防与处理5. 作业设计一、幼儿个人卫生习惯的培养1. 洗手：教育幼儿在饭前便后、外出回家、接触宠物后等情况下要及时洗手，掌握正确的洗手方法，即肥皂、流水、充分揉搓。

幼儿园卫生保健家长会课件. 文档全文免费预览一、教学内容本节课的内容主要围绕幼儿园卫生保健知识展开，涉及教材《幼儿卫生保健》的第二章节“日常生活中的卫生保健”，具体内容包括幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生、预防疾病传播、安全防护等方面。

二、教学目标1. 了解和掌握幼儿日常生活中需要注意的卫生保健知识，提高家长对幼儿卫生保健的认识。

2. 培养家长关注幼儿身心健康的意识，积极参与幼儿卫生保健工作。

3. 提高家长在家庭中实施卫生保健措施的能力，促进幼儿健康成长。

三、教学难点与重点难点：如何让家长更好地理解并掌握幼儿卫生保健知识，提高家庭卫生保健水平。

重点：幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生、预防疾病传播、安全防护等方面的知识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如洗手液、口罩等）。

2. 学具：学习资料、笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示幼儿日常生活中的一些卫生保健实例，让家长了解本节课的重要性。

2. 知识讲解（15分钟）：讲解幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生、预防疾病传播、安全防护等方面的知识。

3. 例题讲解（10分钟）：针对重点知识，给出具体例题，进行讲解。

4. 随堂练习（10分钟）：让家长结合所学知识，进行实际操作练习。

5. 互动环节（10分钟）：家长提问、教师解答，共同探讨幼儿卫生保健问题。

六、板书设计1. 幼儿园卫生保健家长会2. 板书内容：（1）幼儿个人卫生习惯的养成（2）饮食卫生（3）预防疾病传播（4）安全防护七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述幼儿个人卫生习惯的养成方法。

（2）如何保证幼儿饮食卫生？（3）家庭中如何预防疾病传播？2. 答案：（2）保证幼儿饮食卫生的方法：注意食品新鲜、清洁，合理搭配饮食，避免食用过多油腻、辛辣食物等。

（3）预防疾病传播的方法：加强家庭卫生，定期消毒，避免带幼儿去人员密集场所，及时接种疫苗等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行评估，针对家长反馈，调整教学方法，提高教学效果。

幼儿园卫生保健知识宣传家长会
时间：2015年9月2日
地点：幼儿园多功能室
主讲人：于向章
参加人员：各班幼儿家长
会议内容总结：进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。

1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。

对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块
毛巾或玩后及时给他更换衣服。

同时幼儿的鞋子应以轻便
的运动鞋为主，少穿皮鞋。

2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。

在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。

对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。

秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。

另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。

幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。

4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。

2024年幼儿园卫生保健新生家长会课件.一、教学内容本节课主要涉及教材《幼儿卫生保健》的第一章“幼儿生理特点与保健”，详细内容为幼儿的生长发育规律、生理特点以及日常保健方法。

重点讲解幼儿在入园初期，家长应如何关注孩子的生理变化，确保孩子健康成长。

二、教学目标1. 使家长了解幼儿的生长发育规律，掌握幼儿生理特点；2. 培养家长关注幼儿日常保健意识，提高家庭护理能力；3. 增进家长对幼儿园卫生保健工作的认识，积极配合教师共同促进孩子健康成长。

三、教学难点与重点教学难点：幼儿生理特点及日常保健方法。

教学重点：幼儿生长发育规律、家庭护理技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如儿童牙刷、毛巾等）；2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段幼儿在园生活的小视频，引导家长关注孩子在幼儿园的生活场景，从而引出卫生保健的重要性。

2. 理论讲解（10分钟）（1）幼儿生长发育规律；（2）幼儿生理特点；（3）日常保健方法。

3. 例题讲解（10分钟）以实际案例为例，讲解家长在孩子生长发育过程中应注意的问题，如身高、体重、视力等。

4. 随堂练习（10分钟）发放练习题，让家长针对所学内容进行练习，巩固知识点。

5. 互动环节（10分钟）邀请家长分享自己在日常护理孩子过程中的心得体会，教师进行点评与指导。

六、板书设计1. 幼儿生长发育规律2. 幼儿生理特点3. 日常保健方法4. 家庭护理技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）简述幼儿生长发育的规律；（2）列举三个幼儿生理特点，并说明如何进行日常保健；（3）针对自己孩子的情况，制定一个家庭护理计划。

2. 答案：（1）生长发育规律：由上至下、由近至远、由粗到细、由低级到高级；（2）生理特点：心脏负荷大、免疫力较低、骨骼柔软等；（3）家庭护理计划：根据孩子实际情况制定，如保证充足的睡眠、合理安排饮食、定期进行视力检查等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次课程的授课效果进行反思，调整教学方法，提高家长满意度；2. 拓展延伸：推荐家长阅读相关书籍、关注卫生保健类公众号，了解更多幼儿保健知识。