5S主题班会

5s活动策划书3篇篇一5S 活动策划书一、活动主题“整理、整顿、清扫、清洁、素养，塑造企业新形象”二、活动目的为了提高公司员工的工作效率和质量，减少浪费和损失，提升公司的形象和竞争力，我们决定在公司内部开展一次 5S 活动。

5S 是指整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke），这是一种现场管理的方法和文化，通过对工作场所的整理、整顿、清扫、清洁和素养，营造一个整洁、有序、安全、高效的工作环境，培养员工的良好习惯和职业道德，提高公司的管理水平和经济效益。

三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：公司内部各区域四、活动对象公司全体员工五、活动内容1. 成立活动组织：成立 5S 活动推进委员会，负责制定活动计划、指导活动实施、检查活动效果、评选活动优秀等工作。

2. 宣传培训：制作 5S 宣传海报和标语，在公司内部张贴和展示，营造活动氛围。

举办 5S 知识讲座和培训，向员工介绍 5S 的定义、目的、原则、方法和技巧，以及公司的5S 标准和要求。

3. 区域划分：根据公司的布局和功能，将各区域划分成若干个责任区，明确每个责任区的负责人和成员，以及每个责任区的清扫内容和标准。

4. 实施阶段：整理：区分要用和不要用的物品，清除不要用的物品，减少空间浪费和安全隐患。

整顿：将要用的物品分类存放，标识清楚，便于取用和归位，减少寻找时间和错误操作。

清扫：打扫责任区的地面、墙壁、设备、工具等，清除污垢和灰尘，保持环境清洁。

清洁：维持整理、整顿、清扫的成果，定期检查和维护责任区的状态，防止污染和损坏。

素养：培养员工遵守 5S 规则和标准的习惯，提高员工的自我管理和自我约束能力，形成 5S 文化。

5. 检查评比：活动推进委员会每周对各责任区进行一次检查，记录存在的问题和改进的建议。

每月底对各责任区进行一次综合评比，根据评比结果给予奖励和惩罚。

第1篇一、班会主题五无校园主题班会二、班会时间2023年4月20日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 校领导讲话3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 互动环节6. 总结发言七、班会记录1. 主持人开场致辞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我们在这里举行五无校园主题班会，旨在进一步提高同学们的文明素养，营造一个无安全隐患、无卫生死角、无噪音、无乱扔垃圾、无作弊的校园环境。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的光临！2. 校领导讲话尊敬的各位老师、同学们：大家好！首先，我要代表学校对今天举行五无校园主题班会表示热烈的祝贺！五无校园是我们共同追求的目标，也是我们共同的责任。

下面，我就五无校园建设谈几点意见：（1）提高认识，明确五无校园建设的重要性。

五无校园是我们学校文明建设的重要内容，它关系到我们学校的形象和声誉，关系到我们师生的身心健康。

（2）加强宣传，营造五无校园建设的良好氛围。

我们要充分利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传五无校园建设的重要意义，使同学们充分认识到五无校园建设的重要性。

（3）落实责任，确保五无校园建设取得实效。

我们要明确各部门、各班级的职责，加强监督检查，确保五无校园建设落到实处。

最后，希望大家积极参与五无校园建设，从我做起，从现在做起，共同为打造一个文明、和谐、美丽的校园而努力！3. 学生代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自XX班的XX，今天我代表全体同学发言。

五无校园建设是我们学校文明建设的重要内容，也是我们每一位同学的责任。

以下是我对五无校园建设的几点建议：（1）加强自我约束，自觉遵守校园纪律。

我们要养成良好的行为习惯，不乱扔垃圾，不喧哗吵闹，不抄袭作弊，共同维护校园秩序。

（2）积极参与校园卫生清洁活动，共同营造整洁的校园环境。

我们要主动清理卫生死角，保持教室、宿舍等公共区域的卫生。

整脏治乱主题班会
同学们，今天的主题班会是关于整脏治乱的。

我们学校是一个共同学习和生活的地方，为了营造良好的学习环境和舒适的生活条件，我们需要共同努力，积极参与整脏治乱的工作。

首先，我们要注意整理自己的个人物品。

在校园里，大家经常会带很多物品来学校，如书包、文具、饮食盒等。

我们应该养成将这些物品放置整齐、摆放规范的好习惯，不乱丢乱放，避免给他人带来困扰和不便。

其次，我们要保持课堂的整洁和有序。

每次上课前，我们都应该注意将教室里的桌椅摆放整齐，垃圾纸张和废弃物品放入垃圾桶内，以便为自己和他人创造一个良好的学习环境。

在课堂上，我们要保持室内安静，不随意走动和交谈，避免打扰到其他同学和老师的教学秩序。

此外，大家还要爱护学校的公共设施和环境。

学校提供给我们很多方便的设施，如图书馆、礼堂、食堂等，我们要正确使用这些设施，爱护它们，不随意刻画墙壁、乱扔垃圾等行为。

同时，我们还要关心学校的绿化环境，不践踏花草，不乱摘采，共同营造一个美丽的校园。

最后，整脏治乱是一项需要全体同学共同参与的工作。

每个人都应该自觉遵守学校的规章制度，时刻维护学校的整洁和秩序。

如果发现有同学违反规定，在合适的方式下进行劝导，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。

同学们，整脏治乱需要我们每个人的积极参与和努力，让我们携手同行，共同营造一个整洁、有序、和谐的学校环境。

谢谢大家！。

关于爱惜市容主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要给大家讲的话题是“爱惜市容”。

作为现代城市的一员，我们每个人都肩负着爱惜市容的责任。

城市的形象直接关系到我们的生活质量和幸福感。

一个干净、美丽、整洁的城市会让我们心情愉悦，增添生活的色彩；而一个肮脏、杂乱、污染的城市则会让我们感到厌恶和疲惫。

因此，我们应该积极行动起来，努力爱惜市容，共同打造美丽的城市。

首先，我们要从小事做起，不随地扔垃圾。

我相信我们大家都有过这样的经历，走在街上突然有人随意扔下包装袋、烟蒂等垃圾，这种行为不仅丑陋，而且伤害了我们的城市。

垃圾不仅影响了城市的环境卫生，还可能造成污染，对我们的身体健康产生影响。

因此，我们要从小事做起，将垃圾扔进垃圾桶。

如果身边没有垃圾桶，我们可以将垃圾带回家后再扔掉，这样做不仅对环境友好，也是对自己的一种尊重和素质的体现。

除了不随地扔垃圾，我们还要注意保护绿化环境。

绿化是城市的一道亮丽风景线，而我们每个人都可以成为绿化的守护者。

我们可以积极参加植树活动，亲手种下一棵绿树，为城市增添一份生机和绿意。

同时，我们还要保护已有的绿化植物，不随意破坏或乱采野花野果。

只有我们共同保护绿化环境，才能让城市更加美丽。

此外，我们还要爱护公共设施。

公共设施是城市和谐发展的基础，我们每个人都应该爱护它们。

例如，公园里的长椅、垃圾桶、公共厕所等设施，都是为我们提供方便和舒适的，我们要爱惜使用，不要故意破坏。

在公共场所中，我们还要遵守规章制度，不大声喧哗，不在禁止吸烟的区域吸烟等。

只有这样，我们才能共同维护城市的公共秩序和良好的社会环境。

最后，我们还要积极参与到城市环境建设中。

城市环境的好坏不仅取决于政府的建设力度，更需要我们每个人的努力。

我们可以主动参加社区的环境整治活动，清理街道上的垃圾，捡拾树叶等杂物。

在家或学校，我们可以自觉维护自己的环境卫生，养成良好的卫生习惯。

通过这些小小的行动，我们能够逐渐改善和提升我们的城市环境。

班组文明生产“5S”活动生产状况中如噪声、粉尘等各项不利因素时时刻刻工作影响员工的会情绪和工作效率，因此，对环境的改善需要向更加有利于员工健康、安全的方向发展。

通过“5S”活动，可以有效地降低生产分厂车间中的脏乱差局面，也可以有效地减低噪声、避免员工因吸入粉尘等患上职业病的危险。

而班组文明生产“5S”活动是以班组为单位，以岗位为基础，以消灭事故隐患为重点，以为下一班提供和创造良好施工环境为宗旨，遏止以杜绝事故为目的的班组工作结束后进行的一系列活动。

1、班组文明生产“5s”活动的内容开展活动班组文明生产“5S“活动是保证施工生产安全管理，文明、有序通过的重要举措，其主要内容有以下三四个方面：（1）整理与安全。

整理即区分要不许与不敢的物品，保留必要物，将出以不要的物品封堵出工作现场。

现场的混乱主要包括是由于各种各样的物品太多造成的。

物品过多就会不畅造成通道阻塞、阻碍视线、堆放过高、影响作业等不良状况，不断增加了安全事故发生的机率。

如果这样的现场再次发生紧急情况，其后果则后患无穷。

因此，全盘地整理现场物品，对安全管理帮助很大。

（2）整顿与安全管理。

整顿即实施放置标准，把必要物品按制定的统一标准标准正确放置整顿要求现场物品都有明确的摆放，按照规定的其要求正确摆放，同时限定了保存的数量，再加醒目的标志，现场就时会变得整齐有序，工作起来可以顺畅许多。

生产中会使用的一些有毒有害、易燃物品同样要按要求进行管理，其安全诸多方面的隐患会大大降低。

即便是因不慎发生了环境问题，也能及时发现并加以解决。

另外，消防器材按照整顿的要求管理之后，寻找、使用出来会更迅速、有效。

（3）清扫，清扫即清除工作场所内的脏污，使建筑物的墙面、地面、设备，物料、办公用品及其他物品一尘不染。

对于设备的清扫，所有因为要求清扫通讯设备的所有部位，清扫的过程实际就相当于对设备的初步检查。

因此，清扫有利于发现设备安全隐患。

通过每天晚上持续不断的清扫，设备做出良好的保养，可以有效防止一些组件可能如何有效发生的故障，使人员受伤害的可能性降低。

五星文明学生评选主题班会主题：感恩五星文明，品评文明学生一、背景：当前，我国正处于改革开放的历史机遇期，社会文明程度提高，国家形象日益彰显，对于文明行为的强调也越发重要。

每一位文明学生都要从自己做起，以礼仪著称、以文明著称，营造良好的校园氛围，弘扬社会正能量。

我们学校作为一所具有优良传统文化的开放型社会主义办学校，一直以来在文明行为教育中发挥着积极的作用，积极推行“五星文明”活动，针对自身实际结合《中国文明学校行为守则》，在文明行为教育中发挥着积极的作用。

二、目的：（1）感恩五星文明行为，激发文明学生活力，激励学生在学习、生活中树立正确的价值观。

（2）加强学生文明观念，培养合格的文明学生，为学校创建良好的校园氛围，构建和谐文明的校园文化。

（3）丰富学生的文体活动，提高学生的文化修养和文明素养，推动学校文明建设的活力。

三、活动内容：（1）学生参加并完成“五星文明学生壮士断腕”活动，表达对文明行为的承诺和义务。

（2）选拔“五星文明学生”：为让更多的文明学生受到褒奖，我们将在全校范围内选拔“五星文明学生”！（3）主持人及嘉宾出场：请活动前台主持人和嘉宾出场，回顾并表彰本学期期间我们学校“五星文明学生”的优秀表现。

（4）品评文明学生：学生会和每个班各派遣一名学生品评文明学生，通过分数的累计，共同评出“五星文明学生”。

（5）赋予文明学生称号：学校将赋予“五星文明学生”称号，并将此称号记录于学籍中，将作为晋升、参加校外竞赛，以及毕业时的额外加分条件之一。

四、组织安排：（1）此活动将由学校组织安排，请全体师生参加。

（2）请每个班派遣一名学生品评“五星文明学生”，并由学校统一派出统计工作人员及负责人进行计票及验收工作。

（3）负责此次活动的学生会领导将会提前召开会议，请师生认真参加并认真审核各参评学生的资质，以完成评选工作。

五、活动结束：（1）确定并颁发“五星文明学生”称号，提倡优秀文明学生的表现。

学校将记录此称号并记录于全体参评学生的学籍之中，以此作为入学、晋升、参加校外竞赛，以及毕业时的额外加分条件之一。

S管理主题班会课件(二)
- S管理主题班会课件
1. 什么是S管理？
S管理是一种基于日本丰田生产方式的管理模式，其核心思想是追求无浪费、高效率、高质量的生产和管理方式。

S管理强调员工参与和团队合作，注重现场管理和问题解决，以提高企业的生产效率和竞争力。

2. S管理的原则和方法
S管理的原则包括：尊重人、追求无浪费、重视现场、注重品质、提高效率、持续改进。

S管理的方法包括：5S整理、标准化工作、流程改善、现场管理、持续改进等。

3. S管理在企业中的应用
S管理在企业中的应用可以提高生产效率、降低成本、提高产品质量、提高员工满意度和参与度。

S管理可以应用于各个领域，包括制造业、服务业、医疗卫生等。

4. S管理的优点和挑战
S管理的优点包括：提高生产效率、降低成本、提高产品质量、提高员工满意度和参与度等。

但是，S管理也面临一些挑战，包括员工培训、管理层支持、文化差异等。

5. 总结
S管理是一种基于日本丰田生产方式的管理模式，其核心思想是追求无浪费、高效率、高质量的生产和管理方式。

S管理在企业中的应用可以提高生产效率、降低成本、提高产品质量、提高员工满意度和参与度。

S管理的优点和挑战都需要企业认真对待，以取得更好的效果。