(完整版)重力计算专题训练

8。

2重力基础知识训练1. 恐龙的质量可达50 t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重．（题型二)2．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________, 木工常用它来检查工作台______________．（题型一）A 3．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10 N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N,乙同学重为＿＿＿＿＿N．（题型二)4. 从大坝流下的水能冲击水轮机发电，正在工作的打桩机能将桩打人地下.表明被举高的物体也具有能量，这种能叫做__________．它的大小与______________和______________有关。

弹性势能和重力势能统称为___________．5。

下列物体的质量和重力估计正确的是（ ) （题型二)A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0。

15kgC.一只母鸡的重力大约是1。

5N D．一个鸡蛋的质量大约是0。

5kg6．下列关于重力的说法，正确的是（）（题型一）A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B．重力的方向是竖直向下的C重力在物体上的作用点叫做重心 D．重力的单位是kg7．如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( ）（题型一）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进口里面8．2002年 12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。

飞船在轨道上正常飞行时处于“失重"状态,在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行( ）（题型一）A．用刻度尺测长度 B．用放大镜看物体C．用平面镜改变光路 D．用弹簧测力计测物重9．一容器质量为1kg，内盛10dm3液体．现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N．求该液体的密度是多少？（题型二）综合提高训练1．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29。

重力计算题(含答案)
博远教育
重力计算题（含答案）
1、XXX的质量是50kg，他受到的重力是多少？
2、有一物体，它的质量是0.4kg，物体的重力是多少？能否用量程为5N的弹簧测力计来测量它的重力？
3、一个最大刻度值是5N的弹簧测力计，最多能称质量为多少g的物体？（g取10N/kg）
4、在桥头经常见到如图所示的限重标志，你知道它最重能通过重
力为多大的车辆？（g=10N/kg）
5、地球对物体的引力是月球对物体的引力6倍，质量为60kg的宇航员到了月球上后，他的质量和他受到的重力分别是多少？（g取10N/kg）
1）该月壤样品的质量；
2）该月壤样品受到月球的吸引力．g=10N/kg
7.“海宝”是2010年世博会的吉祥物，“海宝”的质量为3000㎏，体积为2m3.假设“海宝”是实心的且质地均匀，取g=10N/kg。

求：
1)“海宝”的重力是几何？
2)“海宝”的密度是几何？
8、XXX开车从外地拉货回来，将要颠末一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的XXX所示的限载标志，便放心地把车开过了桥。

汽车自身的质量为6×103kg，由此你可以肯定XXX的汽车所拉的货色重力不会超过几何？（g取10N/kg）。

重力的计算一．选择题（共10小题）1．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在垂直于BB′C′C面上的某一点施加一个力F，推动掉落于河水中，物体与地面的最大摩擦力为重力的0.6倍，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中正确的是（）A.物块的重力为ρga3B.物块的密度为C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρhgD.为了使物块掉落于河水中，力F至少是2．为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用他们的名字命名一些物理量的单位．对下列物理量及单位的理解，正确的是（）A.质量为1kg的苹果，在月球表面所受重力大小约为9.8NB.教室里的日光灯发光1min电流做功1200J，电流做功的功率是20WC.重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1PaD.用手提重为50N的水桶，沿水平方向前进10m，手对水桶做的功是500J3．小轩和妈妈外出旅游住在七天连锁酒店时，在卫生间发现了一种旅行用的“两面针”牙膏，如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A.新买的整支牙膏受到的重力是0.03NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦力C.挤牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强4．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s5．从下列图中得到的信息，不正确的是（）A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比C.图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比D.图丁表示压力一定时，物体所受压强与其受力面积成正比6．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，下列说法正确的是（）A.这支新牙膏受到的重力是3NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强D.挤压牙膏时可反映出力使物体发生形变7．小丽和妈妈逛超市，买了一支适合全家人用的“冷酸灵”家庭装牙膏，如图所示．请根据你的观察和生活经验，判断下列说法中错误的是（）A.这支新牙膏受到的重力大于2NB.牙膏盖上的竖条纹是通过使接触面积粗糙来增大摩擦C.小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱，可反映出力能使物体发生形变D.牙膏皮是由密度大于水的材料制成的，所以将空牙膏皮放入水中，一定会下沉8．甲乙两人受到的重力之比是5：4，甲乙的质量比是（）A.5：4B.4：5C.5：9D.9：59．月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的，一个在地球上为600N的物体，在月球上用天平测得的结果是（）A.600NB.100NC.100kgD.60kg10．有三个质量相等、球外半径也相等的空心铜球、铁球和铝球，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，如果在三个球的空心部分灌满水，则灌满水后，三个球所受重力G铜、G铁和G铝的关系应是（）A.G铜＞G铁＞G铝B.G铜＜G铁＜G铝C.G铜=G铁=G铝D.G铁＜G铜＜G铝二．填空题（共15小题）11．某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N，则平均每张报纸重 N．把1张报纸平铺在水平地面上，测得它的长为66cm，宽为55cm，则这张报纸对地面的压强是 Pa（结果精确到0.01）12．中国传统文化博大精深，文化遗产十分丰富，如图所示的是湖北崇阳出图的商代铜鼓，是研究我国古代青铜艺术和农历社会礼乐制度珍贵实物，该铜鼓质量为42.5kg，受到的重力为 N，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面仍能发生 .13．水平桌面上放一本书，书的质量为0.3kg，则书的重力 N；若书与桌面的接触面积为0.05m2，则书对桌面的压强是 Pa.14．下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水．雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为 N，这场暴雨的降水量约为mm．（ρ水=1.0×103kg/m3）15．如图中质量为10kg的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2m2，A所受重力为N，A对地面的压强是 Pa（g=10N/kg）.16．如图为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起的照片，杠铃的质量为100kg，则杠铃重为 N．已知杠铃的实际直径是40cm，运动员又保持起立姿势2.5s，根据照片可推断出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为 W．（g取10N/kg）17．2008年北京奥运会的“祥云”火炬质量仅为985克，火炬受到的重力是 N；火炬在燃烧过程中化学能转化为能．（g=10N/kg）18．某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小红体重为500N，则小红的质量为 kg；（g取10kg/N）扶梯把小红从梯底部送上顶部的过程中对小红做功 J．如果要知道扶梯对小红做功的功率，还应该测量的物理量是 .19．一个重40N的物体在推力为18N作用下在水平桌面上做匀速直线运动，它的质量是 kg，在运动过程中物体所受摩擦力为 N．（g取10N/kg）20．某桥头立着如图所示的限重标志牌，汽车对该桥面的压力超过 N时，桥就可能被损坏（g取10N/kg）.21．用薄纸制成的孔明灯如图所示，所用薄纸质量为50g，容积为1m3，空气的密度为1.29kg/m3，g取10N/kg，则孔明灯的总重为 N．为了使孔明灯悬浮在空中，你要用方法使孔明灯内空气减少．当孔明灯内空气的重减少 N时，孔明灯恰好能悬浮在空中，此时孔明灯内的空气密度变为 kg/m3.22．物体所受重力与它的质量关系表达式为，一个质量为30kg的物体所受到的重力是；一只熊猫所受到的重力是490N，它的质量是 .23．质量是10kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是 N，方向，施力物体是．（g=10N/kg）24．在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa，在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，杯壁的厚度可忽略，请你解答：（g取10N/kg）（1）玻璃杯的重力是多少？（2）玻璃杯中水的深度.（3）玻璃杯的大致形状是图中的容器.25．在大力倡导“低碳生活，绿色出行”的今天，自行车是绿色出行的重要交通工具．如图所示是一辆质量为26kg的自行车，请你用学过的物理知识完成下列问题：（1）这辆自行车所受重力约为 N．g=10N/kg（2）出行前，要检查车轮气压，用手捏轮胎，此时轮胎会向内凹陷，这说明力可以改变物体的．车轮的外表面做有凹凸不平的花纹，这是通过来增大摩擦. （3）车座做得宽大是通过来减小压强的；路上遇到行人刹车时，自行车由于还会继续向前滑行.重力的计算参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在垂直于BB′C′C面上的某一点施加一个力F，推动掉落于河水中，物体与地面的最大摩擦力为重力的0.6倍，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中正确的是（）A.物块的重力为ρga3B.物块的密度为C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρhgD.为了使物块掉落于河水中，力F至少是考点：重力的计算；密度的计算；杠杆的平衡条件；液体的压强的计算．专题：密度及其应用；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强；简单机械．分析： A、物体在水中漂浮，浮力等于自身重力，根据此关系式可求物体的密度．B、根据A中求得的组成物块材料的密度，将其代入G=mg=ρ物gV=ρ物ga3，即可得出结论．C、由图可分析出物块底面所处的深度，再根据公式p=ρgh可求出其底面的压强．D、由图可知，阻力为重力，阻力的力臂为边长的一半，动力的方向垂直于BB′C′C面，力臂最大为a，根据杠杆的平衡条件可求动力的大小．解答：解：（1）因为物块漂浮，F浮=G物；根据阿基米德原理得，F浮=ρgV排=ρga2（a﹣h），物体的重力G物=mg=ρ物gV=ρ物ga3，二式联立解得ρ物=．故B正确．（2）已经求得ρ物=，物块所受的重力G=mg=ρ物gV=ρ物ga3=×g×a3=（a﹣h）ρga2．故A错误．（3）物块漂浮时底面所处的深度为a﹣h，则物块底面所受水的压强P=ρg（a﹣h）．故C 错误.（4）当沿水平方向匀速推动物体时，推力等于摩擦力，即F=f=0.6（a﹣h）ρga2．以DD′为轴推动物体，推力与BB′C′C面垂直，若推力作用在BB'边时，若正方体以DD'为轴翻滚，推力的力臂等于边长a，重力G的力臂等于边长的一半，根据杠杆平衡条件FL1=GL2，推力的大小至少为F===．故D正确．故选BD．点评：本题考查面比较广，有浮力、密度、压强、摩擦力、杠杆平衡条件等的计算，重点是各种公式的应用，难点是做出力臂的大小，这是最容易出错的，也是最难的．2．为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用他们的名字命名一些物理量的单位．对下列物理量及单位的理解，正确的是（）A.质量为1kg的苹果，在月球表面所受重力大小约为9.8NB.教室里的日光灯发光1min电流做功1200J，电流做功的功率是20WC.重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1PaD.用手提重为50N的水桶，沿水平方向前进10m，手对水桶做的功是500J考点：重力的计算；压强的大小及其计算；功的计算；功率的计算．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强；功、功率、机械效率．分析：解决本题的关键是理解重力、功率、功、压强的定义．解答：解：A、9.8N约为质量为1kg的物体在地球表面所受重力的大小；故A错误．B、根据功率定义式得：日光灯功率P===20W；故B正确．C、1Pa相当于重为1N的物体均匀的放在面积为1m2的水平桌面上所产生的压力作用效果；但重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，受力面积不是1m2；故C错误．D、功等于力与力的方向上通过距离的积，手对水桶的提力竖直向上，水桶运动方向是水平方向，所以提力对水桶不做功；故D错误．故选B．点评：物理学中的物理量多、符号多，理解、区分并记住各物理量的定义及单位，是学好物理的基础．3．小轩和妈妈外出旅游住在七天连锁酒店时，在卫生间发现了一种旅行用的“两面针”牙膏，如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A.新买的整支牙膏受到的重力是0.03NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦力C.挤牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强考点：重力的计算；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：（1）根据牙膏的质量，根据G=mg就可以计算出重力；（2）影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度；（3）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（4）压强与压力和受力面积的大小有关，在压力一定时，减小受力面积可以增大压强．解答：解：A、牙膏的净含量m=3g=0.003kg，则牙膏的净重G=mg=0.003kg×10N/kg=0.03N，但整支牙膏却包含牙膏、牙膏壳以及牙膏盖，因此整支牙膏受到的重力大于0.03N，所以A错误；B、牙膏盖上的条纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，所以B正确；C、挤压牙膏时，牙膏皮形状发生了变化，说明力能使物体发生形变，所以C正确；D、牙膏盖子中间的尖锐物，是在压力一定时，通过减小受力面积增大了压强，所以D正确．故选A．点评：本题通过牙膏考查了其中蕴含的物理知识，注重了学生学以致用能力的考查，是中考的热点．4．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s考点：重力的计算；温度；长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．专题：估算综合应用题．分析：根据生活经验知道初中生的质量大约的50kg，根据G=mg计算重力．记住自己身上的1cm、1dm、1m等，进行比较．记住人体的正常体温．记住成年人步行的速度、骑自行车的速度等．解答：解：A、一个中学生的质量大约是50kg，G=mg=50kg×10N/kg=500N．故A不符合实际．B、一只手掌的宽度约为10cm，和物理课本的宽度比较，物理课本大约是25cm．故B不符合实际．C、人体正常体温是37℃．故C符合实际．D、成年人步行的速度大约1.2m/s．故D不符合实际．故选C．点评：在生活中，很多情况下没有刻度尺时，我们可以利用身体这个自然刻度尺进行粗略估测．人步行时，平均一步的长度大约为1m；一只手掌的宽度约为1dm；大拇指手指的宽度约为1cm；两个指甲的厚度约为1mm．5．从下列图中得到的信息，不正确的是（）A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比C.图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比D.图丁表示压力一定时，物体所受压强与其受力面积成正比考点：重力的计算；密度及其特性；匀速直线运动；压强．专题：图像综合题．分析：（1）物体的重力跟质量成正比．（2）同种物质质量跟体积的比值的一定的，不同物质质量跟体积的比值一般不同．（3）如果物体进行匀速直线运动，速度不变，是个常数，路程和时间是成正比的，图象应该是一条直线．（4）压力一定时，物体所受压强与其受力面积成反比．解答：解：A、如图是正比例函数图象，反映了重力跟质量成正比．不符合题意．B、如图是正比例函数图象，反映了同种物质的质量跟体积成正比．不符合题意．C、如图是正比例函数图象，反映了路程和时间是成正比的，表示物体做匀速运动，不符合题意．D、如图是正比例函数图象，表示压强与其受力面积成正比，这一结论是错误的，因为由公式p=得，压力一定时，压强与其受力面积成反比，因此图象信息有误，符合题意．故选D．点评：此题考查对图象的理解问题，弄清纵坐标和横坐标的物理意义，根据图象分析纵坐标随横坐标的变化如何变化；这类图象题目，一直是中考的热点，故要求必须掌握．6．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，下列说法正确的是（）A.这支新牙膏受到的重力是3NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强D.挤压牙膏时可反映出力使物体发生形变考点：重力的计算；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：（1）估测牙膏及牙膏皮的质量，利用重力公式计算；（2）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦；（3）在压力一定时，增大受力面积，减小压强；减小受力面积，增大压强；（4）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．解答：解：A、牙膏净含量3g，加上牙膏皮，总质量约6g，G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，故A错误；B、牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故B正确；C、牙膏盖子中间的尖锐物是通过减小受力面积增大压强的，故C正确；D、挤压牙膏时，对牙膏皮施加了力改变了牙膏皮的形状，故D正确．故选BCD．点评：本题与实际生活联系密切，学习时要多联系实际生活，灵活运用，学会利用所学的知识解决实际问题，达到学以致用的目的．7．小丽和妈妈逛超市，买了一支适合全家人用的“冷酸灵”家庭装牙膏，如图所示．请根据你的观察和生活经验，判断下列说法中错误的是（）A.这支新牙膏受到的重力大于2NB.牙膏盖上的竖条纹是通过使接触面积粗糙来增大摩擦C.小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱，可反映出力能使物体发生形变D.牙膏皮是由密度大于水的材料制成的，所以将空牙膏皮放入水中，一定会下沉考点：重力的计算；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；物体的浮沉条件及其应用．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力；浮沉的应用．分析：（1）估计一支牙膏的质量，根据G=mg就可以计算出重力；（2）影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度；（3）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（4）物体的重力是不会改变的，当重力与浮力的大小关系改变时，它的浮沉状态才会改变．物体排开水的体积大小决定了它所受浮力的大小．解答：解：A．牙膏的净含量m=200g=0.2kg，则牙膏的净重G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，而整支牙膏却包含牙膏、牙膏壳以及牙膏盖，因此整支牙膏受到的重力大于2N，故A正确；B．牙膏盖上的竖条纹增大了接触面的粗糙程度，可以在压力一定的情况下，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B正确；C．小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱，说明了力可以使物体发生形变，故C正确；D．牙膏皮做成空心时，它的重力没变，由于体积变大，其排开液体的体积变大，所以受到的浮力变大，因此可以浮在水面上，故D错误．故选D．点评：本题通过牙膏考查了其中蕴含的物理知识，注重了学生学以致用能力的考查，是中考的热点．8．甲乙两人受到的重力之比是5：4，甲乙的质量比是（）A.5：4B.4：5C.5：9D.9：5考点：重力的计算．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：已知物体的重力之比，根据公式G=mg可求它们受到的质量之比．解答：解：根据公式G=mg∵甲乙两人受到的重力之比是5：4，∴它们的质量之比：===．故选A．点评：本题考查重力的大小计算，关键是公式的应用，本题比较简单，属于基础题．9．月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的，一个在地球上为600N的物体，在月球上用天平测得的结果是（）A.600NB.100NC.100kgD.60kg考点：重力的计算．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：根据G=mg求出物体在地球上的质量；质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变．解答：解：∵G=mg∴物体的质量m===60kg，质量是物体的一种属性，在月球上用天平测量质量，位置改变，质量不变，仍是60kg．故选D．点评：本题重点考查质量及其特性和重力的计算，不仅要记住质量的概念更重要的是明确“质量是物体的一种属性”的含义．10．有三个质量相等、球外半径也相等的空心铜球、铁球和铝球，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，如果在三个球的空心部分灌满水，则灌满水后，三个球所受重力G铜、G铁和G铝的关系应是（）A.G铜＞G铁＞G铝B.G铜＜G铁＜G铝 C． G铜=G铁=G铝 D.G铁＜G铜＜G铝考点：重力的计算；密度公式的应用；空心、混合物质的密度计算．专题：推理法．分析：由题知，铜、铁、铝空心球的质量、体积相等，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，由密度公式可分别算出三种金属的体积关系，从而比较出三球的空心体积．再利用密度公式得出灌满水后水的质量大小、重力大小，而灌满水后的球重G=G水+G金属，据此判断．解答：解：由题知，铜球、铁球、铝球的质量相同，则三球的球重相同，∵ρ=，ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，∴三球中金属的体积：v铜＜v铁＜v铝，∵三球的体积相同，v球=v金属+v空心，∴三球的空心体积：v铜空心＞v铁空心＞v铝空心，灌满水后铜球里面水的质量最大、铁球里面的水的质量次之、铝球铁球里面的水的质量最小，∵G=mg，∴灌满水后铜球里面水重最大、铁球里面的水重次之、铝球铁球里面的水重最小，∵三球的球重相同，∴灌满水后，三个球所受重力的关系G铜＞G铁＞G铝．故选A．点评：本题考查了学生对重力公式、密度公式的掌握和运用，知道灌满水后的球重G=G水+G金属是本题的关键．二．填空题（共15小题）11．某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N，则平均每张报纸重 0.2 N．把1张报纸平铺在水平地面上，测得它的长为66cm，宽为55cm，则这张报纸对地面的压强是 0.55 Pa（结果精确到0.01）考点：重力的计算；压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：报纸对地面的压力等于其自身重力，求出每张报纸重，求出报纸的面积，即与地面的接触面积，利用p=求解压强即可．解答：解：每张报纸重G==0.2N，报纸对地面的压力F=G=0.2N，报纸与地面的接触面积S=66cm×55cm=3630cm2=0.363m2，这张报纸对地面的压强p==≈0.55Pa．故答案为：0.2；0.55．点评：此题考查压强大小的计算，关键是知道报纸对地面的压力等于其自身重力，基础题目．12．中国传统文化博大精深，文化遗产十分丰富，如图所示的是湖北崇阳出图的商代铜鼓，是研究我国古代青铜艺术和农历社会礼乐制度珍贵实物，该铜鼓质量为42.5kg，受到的重力为 416.5 N，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面仍能发生振动 .考点：重力的计算；声音的产生．专题：声现象；重力、弹力、摩擦力．分析：（1）已知铜鼓的质量，根据G=mg就可以计算出重力；（2）声音是由物体的振动产生的．解答：解：（1）铜鼓的质量为42.5kg，所以铜鼓的重力G=mg=42.5kg×9.8N/kg=416.5N；（2）声音是由于物体振动而产生的，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面能发生振动．故答案为：416.5；振动点评：本题主要考查学生对：重力的计算、声音是怎样产生的理解和掌握．13．水平桌面上放一本书，书的质量为0.3kg，则书的重力 3 N；若书与桌面的接触面积为0.05m2，则书对桌面的压强是 60 Pa.考点：重力的计算；压强的大小及其计算．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：利用G=mg求解重力，书对桌面的压力等于其重力，再利用p=求解压强．解答：解：书的重力：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N；书对桌面的压力F=G=3N，书对桌面的压强：p===60Pa．点评：此题考查重力的计算和压强的计算，关键是知道放在水平桌面上的书对桌面的压力等于其重力．14．下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水．雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为 35 N，这场暴雨的降水量约为 50 mm．（ρ水=1.0×103kg/m3）考点：重力的计算．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：利用G=mg可求雨水受到的重力；利用密度公式可求雨水的体积，然后计算降水量即可．解答：解：雨水受到的重力；G=mg=3.5kg×10N/kg=35N；由得，雨水的体积：V===3.5×10﹣3m3=3.5×103cm3，降水量为：h===5cm=50mm．故答案为：35；50．点评：此题考查重力的计算和密度公式的应用，难度不大，解答过程中一定要注意单位的统一．15．如图中质量为10kg的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2m2，A所受重力为100 N，A对地面的压强是 500 Pa（g=10N/kg）.考点：重力的计算；压强的大小及其计算．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：（1）知道物体质量，根据G=mg求出重力；（2）物体静止在水平地面上，对地面的压力等于其重力，根据p=求出压强．解答：解：（1）物体重力：G=mg=10kg×10N/kg=100N；（2）物体对地面的压力：F=G=100N，物体对地面的压强：p===500Pa．故答案为：100；500．点评：此题主要考查的是学生对重力、压强计算公式的理解和掌握，基础性题目．16．如图为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起的照片，杠铃的质量为100kg，则杠铃重为 1000 N．已知杠铃的实际直径是40cm，运动员又保持起立姿势2.5s，根据照片可推断出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为 1200 W．（g取10N/kg）考点：重力的计算；功率的计算．专题：运动和力；功、功率、机械效率．分析：（1）已知了杠铃的质量，代入重力计算公式，即可求解第一问；（2）可先对杠铃在竖直方向上移动的距离进行估测，由图可知，杠铃上升的距离为杠铃的直径加上半径的高度，然后代入功率的计算公式中进行求解即可．解答：解：已知m=100kg，t=0.5s，杠铃上升的距离：h=20cm+40cm=60cm=0.6m；所以：G=mg=100kg×10N/kg=1000N，P===1200W；故答案为：1000；1200．点评：此题考查了重力和功率的计算，在第二问的求解中，还要能对长度做出估测，难度适中．。

完整版)初中物理重力计算题专项训练1.在月球上，这一物体的物重是6N，质量为1kg。

（根据重力公式，月球上的重力为地球上的重力除以6）2.蜂鸟的质量为0.002kg，鸵鸟受到的重力为1470N。

（根据重力公式，质量=重力/重力加速度）3.木块受到的重力为2.5N，这个人的质量为45kg。

（根据重力公式，重力=质量×重力加速度）4.在月球上，这一物体的物重是10N，质量为1kg。

（同样根据重力公式）5.（1）仪器在地球时的质量为29.4kg。

（2）在月球上，仪器的质量为18.375kg，重力为29.4N。

（根据重力公式，重力=质量×重力加速度）6.（1）汽车过桥时受到的支持力为1.5×104N。

（2）根据标志牌，桥的最大承重为20t，即kg，而汽车的总重量为1.5×104N+8000kg×10N/kg=8.5×104N，因此可以通过此桥。

7.需要运4趟。

（根据重力公式，重力=质量×重力加速度）8.（1）标志牌警示的是桥的最大承重为10t，即kg。

（2）砂石的总重量为5m3×2g/cm3×1m3/xxxxxxxg=0.01t=100kg，加上卡车自重，总重为4.9×103N+100kg×10N/kg=5×103N，小于桥的最大承重，因此可以通过此桥。

9.这座桥允许通过的车最重为10t，即kg。

（根据标志牌，桥的最大承重为10t）10.不能一次吊起，因为5×103kg的质量所受重力为5×103kg×10N/kg=5×104N，超过了钢丝绳能承受的最大拉力。

11.（1）飞艇能吊起的货物最大重力为 1.47×106N。

（2）最多还能吊装货物50t。

（根据重力公式和已吊装货物的重力，可以计算出还能吊装的最大重力和质量）12.需要运9趟才能把总重为1.0×105N的货运完。

专题03 7.3重力专题训练（解析版）考点1 重力（1）重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。

重力的符号是G ；（2）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引；（3）重力特指地球对物体的吸引；（4）重力的施力物体是地球，受力物体是物体。

【典例1】（春•衡东县校级期中）下列关于重力的说法，正确的是（ ）A ．向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用B ．汽车在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的C ．物体的重心一定在物体上D ．地面附近的物体在没有受到支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故【答案】D 。

【分析】①由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；②重力的方向是竖直向下的；③重力在物体上的作用点叫重心。

【解答】解：A、向上抛出的篮球，虽然运动方向向上，但仍然受到重力的作用。

此选项错误；典例分析＋变式训练 考点直击B、汽车在坡路上下行，受到的重力是竖直向下的。

此选项错误；C、形状规则、质量分布均匀的物体，重心在物体的几何中心，一般物体的重心不一定在几何中心，甚至不一定在物体上。

此选项错误；D、由于重力的方向是竖直向下的，所以物体在没有受到支持的时候，要向地面降落。

此选项正确。

故选：D。

【典例2】（春•阿拉尔期末）近年来中国航天事业获得蓬勃发展，某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象。

以下哪个实验不能在太空飞船中进行（ ）A．用弹簧握力计测握力B．用手表测时间C．用温度计测温度D．用弹簧测力计测重力【答案】D。

【分析】解答此题的关键是对题干中“失重”状态的理解，“失重”状态下测力计是无法测量重力的。

【解答】解：ABC、太空中的物体处于“失重”状态，但用弹簧握力计测握力、用手表测量时间和用温度计测温度都不会受到影响，都是可以的，故ABC不符合题意；D、在太空中物体不受重力，故用弹簧测力计无法测量重力，故D符合题意。

高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题(含答案)1. 一个物体沿着水平面匀速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。

答案：由于物体匀速运动，所以合力为0，即弹力大小等于摩擦力大小加重力大小，即F弹=F摩+F重=2N+10N=12N。

2. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，求物体的加速度。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=拉力-摩擦力=ma，即a=(拉力-摩擦力)/m=(F-L摩)/m=(F-4N)/2kg。

3. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，物体的加速度为2m/s^2，求拉力大小。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+4N=8N，即拉力大小为F=8N。

4. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=12N，即弹力大小为F弹=F-F摩=12N-2N=10N。

5. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，物体的加速度为2m/s^2，求物体受到的合力大小。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+2N=6N。

1. 一个物体在水平面上受到2N的弹力和5N的摩擦力，物体的加速度大小为多少？答案：加速度大小为0.5m/s²。

解析：根据牛顿第二定律，物体所受合力等于物体的质量乘以加速度。

而合力等于弹力减去摩擦力，即2N-5N=-3N。

因此，物体所受合力为-3N，表示向左的力。

设物体质量为m，则有：-3N=m×a。

解得a=-3N/m。

根据题意可知，物体所受的弹力和摩擦力都是水平的，因此物体的加速度也是���平的，即a水平=a。

物理初二重力练习题重力是物理学中一个重要的概念，它涉及到物体受到吸引的力量。

重力是地球上的普遍现象，我们在生活中经常遇到。

为了加深对重力的理解，下面将介绍一些初二物理中关于重力的练习题。

练习题一：重力与物体质量的关系一个物体在地球上受到的重力与其质量的关系是怎样的？解答：根据万有引力定律，重力与物体质量成正比。

也就是说，质量越大的物体，它所受到的重力也越大。

练习题二：计算物体的重力1. 一个质量为10千克的物体，其在地球表面上受到的重力是多少？解答：根据地球的表面重力加速度约为9.8米/秒²，我们可以使用公式 F = m * g 来计算，其中 F 代表重力，m 代表质量，g 代表重力加速度。

将质量和重力加速度代入公式，我们得到 F = 10千克 * 9.8米/秒²= 98牛顿。

2. 一个质量为5克的物体，其在地球表面上受到的重力是多少？解答：首先，将质量转换成千克，即 5克 = 0.005千克。

然后使用公式 F = m * g，代入质量和重力加速度，有 F = 0.005千克 * 9.8米/秒²= 0.049牛顿。

练习题三：计算物体的重量1.一个质量为5千克的物体，其在地球上的重量是多少？解答：重量和质量在地球上的重力下是一样的。

所以这个物体在地球上的重量是5千克。

2.一个质量为1克的物体，在地球上的重量是多少？解答：将质量转换成千克，即1克 = 0.001千克。

所以这个物体在地球上的重量是0.001千克。

练习题四：物体受到的支持力当一个物体处于静止或匀速运动时，它受到的支持力与重力相等吗？解答：是的，根据牛顿第一定律，当一个物体处于静止或匀速运动时，其受到的支持力与重力相等，保持平衡。

练习题五：物体受到的重力加速度一个物体在没有空气阻力的情况下，下落时的重力加速度是多少？解答：在没有空气阻力的情况下，物体下落时的重力加速度近似等于地球的重力加速度，约为9.8米/秒²。

重力计算专题训练（g 取10N/kg ）
1 、小理同学的体重是490N ，他的质量是多少千克？小华同学的质量是40 千克，她的体重
是多少牛？
2 、有一铁块质量为 520g ，请问可否可用量程为0 ～5N 的弹簧测力计测量此铁块的重力。

3 、质量为 55kg的小强两手撑地倒立身体时宣称：“我已经把地球举起来了，你们看啦，地
球现在正在我头顶上。

”你若是感觉他说得有些道理（“上”、“下”是相对的），试求出小强“举起”地球的力有多大。

4 、福州鼓山大桥的建设创立了多项全国之最，其中全桥分为53段钢箱梁分段施工，每一段
钢箱梁的质量高达 1.3 ×10 5 kg ，其底面积约为260m 2，采用号称“东南第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩进步行拼装．问：一段钢箱梁碰到的重力是多少？
5 、海宝”是 2010年世博会的吉祥物，以下列图的“海宝”的质量为3000㎏，体积为2m3．假设“海宝”是实心的且质地均匀，求：“海宝”的重力是多少？
6 、如图是中国 2010 年上海世博会的核心建筑之一-- 中国馆，它的四根核心筒支撑巨柱矗立
在超大规模的地基上，钢结构从柱高约30m处居中升起，呈拱斗型，
成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体-- 东方之冠．若是
每块实心钢板的质量为 3.95 ×l0 3 kg ．求每块实心钢板的重力。

7 、一根绳子所能承受的拉力是 2.0 ×10 4 N ，能不能够用它一次提
起10 块长 2 m 、宽 1 m 、
厚 1 cm 的钢板？（ρ =7.8 ×10 3 kg/m 3 ）
钢。

重力计算题：
1、一个物体的质量为700g，则物体的重力为多少？
2、一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近为多少N？
（水的密度为1.0×103kg/m3）
3、一个长方体的铁块，长：5cm，宽为3cm，高为2cm，则铁块的重力为多少？（铁的密度为7.9×103kg/m3）
4、一个集装箱的质量是2t，
（1）则它所受的重力大小为多少N？
（2）若吊起这个集装箱的起重机的重力大小为5×104N，则这个起重机的质量为多少kg？（g取10N/kg）
5、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.若一个身着装备的航天员达到月球表面，月球对他的引力约为150N，则这位宇航员连同装备的总质量约为多少？（g取10N/kg）
6、某质量是60kg的物体在月球表面时，重约100N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为多少？
7、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。

一个连同随身装备共90 kg的宇航员，
（1）在月球上的质量为多少kg？
（2）重为多少N？（g取10N/kg）
8、下暴雨前，婷婷将一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，
（1）这些雨水受到的重力为多少N？
（2）这场暴雨的降水量约为多少mm？（水的密度为1.0×103kg/m3）。

(基础版)初中物理重力计算题基础训练简介本文档提供了一系列初中物理中与重力计算相关的基础训练题。

这些题目旨在帮助学生巩固对重力的基本理解和计算能力。

每个问题都提供了简明扼要的题目描述和计算步骤。

题目列表1. 一个质量为 5 千克的物体位于地球表面，求该物体所受的重力。

2. 一颗质量为 10 千克的物体在地球表面的重力为 98 牛顿，求地球表面的重力加速度。

3. 一个物体在地球表面受到的重力为 100 牛顿，求该物体的质量。

4. 一颗质量为 2 千克的物体位于月球表面，求该物体所受的重力。

5. 一颗质量为 10 千克的物体在月球表面的重力为 16.6 牛顿，求月球表面的重力加速度。

6. 一个物体在月球表面受到的重力为 20 牛顿，求该物体的质量。

解答1. 重力的公式为：F = m * g，其中 F 为重力的大小，m 为物体的质量，g 为重力加速度。

在地球表面，重力加速度的大小约为 9.8 米/秒²。

给定物体质量为 5 千克，代入公式可得：F = 5 * 9.8 = 49 牛顿2. 同样，重力的公式为：F = m * g。

给定重力为 98 牛顿，物体质量为 10 千克，代入公式得：98 = 10 * gg ≈ 9.8 米/秒²地球表面的重力加速度约为 9.8 米/秒²。

3. 重力的公式为：F = m * g。

给定重力为 100 牛顿，代入公式可得：100 = m * 9.8m ≈ 10.2 千克该物体的质量约为 10.2 千克。

4. 和在地球表面的计算类似，重力的公式为：F = m * g。

给定物体质量为 2 千克，代入公式可得：F = 2 * 1.6 = 3.2 牛顿5. 同样地，重力的公式为：F = m * g。

给定重力为 16.6 牛顿，物体质量为 10 千克，代入公式得：16.6 = 10 * gg ≈ 1.66 米/秒²月球表面的重力加速度约为 1.66 米/秒²。

(完整版)高中物理重力计算题专项训练1. 引言本文档旨在提供一系列高中物理重力计算题的专项训练。

重力计算是物理学中的重要内容之一，掌握相关的计算方法对于高中生研究物理课程至关重要。

本训练将涵盖常见的重力计算题目，帮助学生加深对此内容的理解和应用。

2. 计算题目题目1：两物体的万有引力已知物体A的质量为m1，物体B的质量为m2，两物体之间的距离为r。

根据万有引力公式，计算A对于B的引力大小。

题目2：物体在地球表面的重力已知物体的质量为m，地球表面的重力加速度为g。

根据力的概念，计算物体在地球表面的重力大小。

题目3：地球和月球间的引力已知地球的质量为m1，月球的质量为m2，地球和月球之间的距离为r。

根据万有引力公式，计算地球对于月球的引力大小。

题目4：人在地球和月球上的重力已知人在地球上的质量为m1，人在月球上的质量为m2。

根据地球表面和月球表面的重力加速度，计算人在地球和月球上受到的重力大小。

题目5：斜抛运动中的重力已知物体以初速度v0被抛出，抛物线轨迹上顶点的高度为h。

根据斜抛运动的特点，计算物体在最高点所受到的重力大小。

3. 解答方法- 针对题目1和题目3，利用万有引力公式 F = G * (m1 * m2) / r^2 进行计算，其中G为万有引力常数。

- 对于题目2，利用重力公式 F = m * g 进行计算，其中m为物体的质量，g为重力加速度。

- 针对题目4，根据物体在不同表面的重力加速度计算人在地球和月球上的重力。

- 对于题目5，利用物体在最高点的重力大小与物体自由落体的特点进行计算。

4. 总结本文档提供了一系列高中物理重力计算题的专项训练，涵盖了常见的题型和解答方法。

通过对这些题目的训练，学生们能加深对重力计算的理解和应用能力。

希望本文档能对高中物理学习者有所帮助。

初中物理重力计算题专项训练1．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）2．世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受重力是0.0196N，它的质量为多少kg；世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150kg，它受到的重力为多少N。

3．质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么他的质量是多少千克？（g取10N/Kg）4．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，在地球上用弹簧测力计称得物重（及物体的重力）是60N。

问：这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg ）5．假设月球g′=1.6牛/千克，若将地球上重29.4牛的仪器带至月球上。

（1）求仪器在地球时的质量m。

（2）求仪器在月球时的质量m′和重力G′。

6．一辆轿车从某地往济南方向匀速行驶，当到达A地时，车外一座公路桥头旁边立有一块如图所示的标志牌，现有一辆自重1.5×104N、载货8000kg的汽车，（g取10N/kg）（1）求汽车过桥时受到的支持力；（2）通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥？8．一座公路桥头立有一块如图所示的交通标志牌（t表示吨）。

（1）它警示的内容是什么？（2）现有一辆自重为4.9×103N的卡车，装了5m3的砂石，已知砂石的密度为2g/cm3，这辆卡车是否允许通过此桥？9．在桥头上往往可以看到如图的标志牌，通过计算说明这座桥允许通过的车最重是多少牛？10．起重机吊重物的钢丝绳能承受的最大拉力是4.5×104N，那么用它能否一次吊起质量为5×103kg 的机器？7．某汽车载重量为4t，要运走重6×106N的沙子，需要运多少趟？（g=10N/kg）11．如图是澳大利亚“空中升降机”（Skylifter）公司制造的圆盘状飞艇，它能吊起的货物最大质量为150t．取g=9.8N/kg．问：（1）飞艇能吊起的货物最大重力为多少N？（2）若飞艇已吊装0.98×106N的货物，最多还能吊装货物多少t？12．小货车一次最大载货量为1.2t，车自重10000N．拉货途中经过一标有2t字样的桥梁，如图所示，需运几趟才能把总重为1.0×105 N的货运完？。

重力专项练习30题（有答案）1．一个自重为200kg的热气球，在空中受到1900N的升力时候正在匀速下降，则热气球的重力为N；为了改变这种下降的情况，应该抛出N的重物才能让热气球匀速上升．g=10N/kg，（假设抛出重物前后热气球受到的升力和阻力的大小均不变）2．月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的，一个在地球上能搬动600N的人，在月球上能搬动N的物体，该物体的质量是kg．（g=9.8N/kg）3．“水往低处流”是因为．旋转装茶水的玻璃杯，发现茶叶不随杯转，请你根据发生此现象的原理猜测杯中的水是否随杯转动：（填“转动”或“不转动”，理由是．4．月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大小大约是地球对地面附近物体引力的，一个连同随身装备共120kg的宇航员，在月球上质量为kg，所受重力为N，在物理学中，g=9.8N/kg所表示的物理含义是．5．重力是由于地球的吸引而使物体收到的力，其施力物体是，重力的方向总是的，其作用点叫．6．月球引力是地球的六分之一，重600牛顿的人到了月球上重牛顿，此人的质量是千克．（g=10N/kg）7．甲、乙两同学的质量之比是10：9，则他们的体重之比是，若甲同学的体重是490N，则乙同学的体重为N．8．物体所受重力大小跟它的质量成比．公式G=mg中g=9.8N/kg，它表示的意义是；质量为60kg的木块放在水平地面上，则它受到的重力大小是N，方向，我们知道物体在月球上受到的重力等于地球上所受重力的，假如将这个木块放到月球上，其质量是kg，重力是N．9．在探究重力的大小与什么因素有关的实验中，需要的测量工具是和．10．（1）重力的概念：叫重力．重力的施力物体是：．（2）重力大小的计算公式，其中g=9.8N/kg 它表示．（3）重力的方向：．（4）重心：质地均匀外形规则物体的重心在它的上．如均匀细棒的重心在它的，球的重心在．方形薄木板的重心在．11．在学校的春季运动会上，小华同学参加了铅球比赛．当他将手中的铅球投出后，助威的同学看到铅球沿弧线下落，这是铅球在力作用下产生的结果；铅球在下落过程中，能增加，能减小．12．如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向（改变/不变）；（2）剪断悬线OA，观察到小球下落的方向是（OA/OB）；（3）如图乙所示的水平仪可以检验一个平面是否水平．若把它东西方向放置在桌面上，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的边高（东/南/西/北）．13．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）14．市人民医院病房楼电梯最大载重为8000N，问此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？（假定每位乘客质量均为60Kg，g取10N/kg）15．有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？16．如图所示，一座公路桥的桥头立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制．现有一辆满载重5×104N 的卡车，请通过计算回答此车能否通过这座桥？（g=10N/kg）17．从前，一个商人在荷兰向渔民买了重为4.9×107N的青鱼，装上船运往靠近赤道的索马里首都摩加迪沙．到了那里，用弹簧测力计一称，青鱼竟少了2.94×105N．轮船沿途没有靠过岸，装卸中损耗也不可能那么大．你能推测这是什么原因吗？18．一钢件的质量为500千克，放在水平地面上，当起重机用5050牛的力向上吊此钢件，能否吊起？试计算说明．（g 取10牛/千克）19．学习了重力，你了解重力了吗？请你完成下列问题：（1）关于重力和质量的关系，下列说法中正确的是A．质量和重力都属于物体的属性B．一个物体在不同的地方质量不变，但它所受的重力可能改变C．一个物体的质量随所受的重力的增大而增大D．质量和重力只是单位不同（2）关于重力和弹力，下列说法中正确的是A．物体向上运动时所受的重力大于向下运动时所受的重力B．物体所受的重力与运动状态无关C．两物体相互接触时一定能产生弹力D．弹力的方向平行于接触面（3）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量工具是和．实验得出的结论是．20．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，月球对他的引力大约是多少牛？他在月球上的质量是多少千克？（g=10N/kg）21．一盒小铁丸的重力为25N，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）22．球的质量是10kg，画出球受到的重力的示意图．23．2005年10月12日，我国研制的神舟6号载人航天飞船成功进入太空．据报道：航天部为两位航天员（聂海胜、费俊龙）准备的食物（主食和副食）足足有40kg．（1）这些食物在地球所受重力是多大？（2）有一宇航员重力为600N，他在月球上的质量是多少千克？（g=10N/kg）24．质量为40kg的木块放在水中，木块露出水面的体积为2×10﹣2m3，请求出与题目有关的三个物理量？25．小明在地球上用最大的力能举起30kg的物体，查资料可知：月球的重力是地球的，即g月=g地．（g=10N/kg）（1）小明举起30kg物体所用的力为多大？（2）小明在月球用最大的力能举起多少kg的物体？26．地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是N，分度值是N．请将此时测力计的示数填入下表的空格处．示数是：N．次数 1 2 3 4质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4重力G/N 1.0 3.0 4.0（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．（3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成（4）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（能/不能）完成该探究．27．质量40kg的小船静止在水面上，（1）求小船所受的重力；（2）它除了受到重力之外还受到另一个力的作用，这个力的大小等于多少？方向如何？你判断的理由是什么？（3）在图中画出小船受力的示意图．（g=10N/kg）28．有一质量为1.5kg的球，被细线悬挂在天花板上左右摆动，请画出此时这个球所受重力示意图．（g取10N/kg）29．如图所示是利用杠杆撬起一质材均匀的球形石头的情景，O是支点．请在图中画出石头的重力示意图以及重力和力F的力臂并分别用字母L1和L2表示．30．为了用实验验证：物体所受的重力和质量成正比这个结论，张海和聂鹏同学找来了如下实验器材：弹簧测力计（0﹣﹣5N）一支，质量均为50g的钩码一盒，细线一根．请利用给出的实验器材完成实验，写出相应的实验步骤，并设计出实验记录表格．（1）实验步骤（2）实验记录表．重力专项练习30题参考答案：1．解：热气球受到的重力为：G=mg=200kg×10N/kg=2000N；匀速运动的物体所受合力为0，匀速竖直下降，浮力向上，重力向下，阻力向上，则G总=F浮+F阻；F阻=G﹣F浮=2000N﹣1900N=100N；载重气球匀速竖直上升，浮力向上，重力向下，阻力向下，且该过程中浮力不变，则F浮=G+F阻，G′=F浮﹣F阻=1900N﹣100N=1800N，故需要扔掉的重力是：2000N﹣1800N=200N；故答案为：2000；2002．解：在地球搬动重力为600N的物体，质量为：m==≈61.2kg；因为g′=g，且这个人在地球上和月球上所能搬动物体的力是一样的，所以在月球上可以搬动物体的重力为G′==3600N，物体内所含物质的多少叫做质量，由质量定义可知，质量与物体的位置无关，无论物体在地球上还是月球上，物体内所含物质的多少是不会发生变化的，即质量不变．故答案为：3600；61.23．解：水在流动的过程中始终会受到地球对它竖直向下的作用力，所以才会出现“水往低处流”这一现象；茶叶泡在水中，茶叶不随杯转动，说明水不随杯子转动，是因为一切物体都具有惯性，要保持原来的运动状态．故答案为：重力方向竖直向下不转动一切物体都有惯性4．解：质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变，即仍为120kg；月球上物体的重力为G=mg=×120kg×9.8N/kg=196N．在物理学中，g=9.8N/kg的意义是质量为1kg的物体所受的重力是9.8N．故答案为：120；196；质量为1kg的物体所受的重力是9.8N5．解：物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是地球，方向总是竖直向下，作用点叫重心，重力的大小与质量成正比．故答案为：地球；竖直向下；重心．6．解：（1）由G=mg可得，人在地球上的质量：m地===60kg，∵月球引力是地球的六分之一，∴人在月球上的重：G月=G地=×600N=100N；（2）∵质量是物体的属性，与物体所处的空间位置无关，∴此人在月球上的质量m月=m地=60kg．故答案为：100；60．7．解：∵G=mg，G甲=490N，====10：9∴G乙=×G甲=×490N=441N故答案为：10：9；441．8．解：（1）实验证明：物体所受重力大小跟它的质量成正比；（2）g=9.8N/kg，它表示的意义是：质量为1kg的物体，受到的重力为9.8N；（3）木块所受重力为G=mg=60kg×9.8N/kg=588N；（4）重力的方向是竖直向下的；（5）质量是物质的一种属性，与物体所处的位置无关；故木块放到月球上，其质量不变，仍为60kg；（6）物体在月球上受到的重力等于地球上所受重力的，故木块在月球上的重力为：G月=×588N=98N．故答案为：（1）正；（2）质量为1kg的物体，受到的重力为9.8N；（3）588；（4）竖直向下；（5）60；（6）98．9．解：在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量重力及质量的大小，用到弹簧测力计及天平．故答案为：弹簧测力计；天平10．解：（1）重力的概念：重力是由于地球的吸引而产生的，施力物体是地球；（2）物体所受重力的大小与它的质量成正比，即：G=mg，其中g=9.8N/kg，它表示质量是1kg的物体所受重力大小为9.8N；（3）重力的方向总是竖直向下的；（4）质地均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，如粗细均匀棒的重心在它的中点；球的重心在球心；方形薄木板，它的重心在两条对角线交点上．故答案为：（1）由于地球的吸引而使物体受到的力；地球；（2）G=mg；质量是1kg的物体所受重力大小为9.8N；（3）竖直向下；（4）几何中心；中点；球心；两条对角线交点上．11．解：小华同学参加了铅球比赛．当他将手中的铅球投出去，铅球脱离手后，沿弧线向下运动，这是因为受到竖直向下的重力的作用，而改变了球的运动状态；所以助威的同学看到铅球沿弧线下落．铅球在下落的过程中，因质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大．故答案为：重；动；重力势．12．解：（1）因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变；（2）通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的，剪断悬线OA，观察到小球下落的方向OA；（3）因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的，因此当人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的西边高．故答案为：（1）不变；（2）OA；（3）西．13．解：物体在月球上所受的重力：G月=G地=×10N≈1.67N；∵质量是物体的固有属性，与物体的形状、状态、所处的位置无关，∴物体在月球上的质量和在地球上的重力相等，由G=mg可得，物体的质量：m地=m月===1kg．答：同一物体在月球上称重，物重是1.67N，质量是1kg．14．解：每位乘客的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N，n==13．答：此电梯一次最多能承载13名乘客安全升降．15．解：∵m=520g=0.52kg，g=9.8N/kg，∴铁块的重力为：G=mg=0.52kg×9.8N/kg=5.096N，而5.096N＞5N，所以不能用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力．答：不能用量程是0～5N的弹簧测力计测量其受到的重力16．解：由标志牌可知该桥的最大承受能力为4t，∵G=mg，∴满载时卡车的质量：m===5×103kg=5t＞4t，∴此车不能通过这座桥．答：此车不能通过这座桥．17．解：因为青鱼的质量没有改变，由G=mg和表中数据可知，荷兰靠近北极，g值大，物体受到的重力就大，而索马里靠近赤道，g值小，物体受到的重力就小．所以，青鱼会少了2.5×105N．这是由于在地球上不同纬度的地方g值不同所造成的18．解：钢件的重力：G=500kg×10N/kg=5000N，起重机向上的拉力F=5050N，因为F＞G，所以，当起重机用5050牛的力向上吊此钢件，能够吊起钢件．答：起重机可以吊起钢件19．解：（1）A、质量是物体的属性，与位置无关；重力是地球对物体引力作用的大小，与所处纬度位置有关，不是物体的属性，此选项错误；B、质量与位置无关，重力与位置有关，所以一个物体在不同地方，质量不变但重力要变，此选项正确；C、质量是物体本身的一种属性，与重力无关，此选项错误；D、质量和重力不仅单位不同，它们是不同的物理量，此选项错误．故选B．（2）A、物体在同一地点所受的重力不变，物体向上运动时所受的重力等于于向下运动时所受的重力．故A错误；B、物体所受的重力与物体的质量和当地重力加速度有关，与物体的运动状态无关．故B正确；C、物体相互接触时不一定能产生弹力，还要发生弹性形变．故C错误；D、弹力的方向总是垂直于接触面．故D错误．故选B．（3）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量重力及质量的大小，用到弹簧测力计及天平；实验得出的结论：物体的重力与质量成正比．故答案为：（1）B；（2）B；（3）弹簧测力计；天平；物体的重力与质量成正比20．解：月球对他的引力约：F=G=×mg=×90kg×10N/kg=150N；质量是物体本身的一种属性，不随位置的改变而改变，因此他在月球上的质量仍然为90kg．答：月球对他的引力大约是150牛；他在月球上的质量是90千克．21．解：根据G=mg可得，一盒小铁丸的总质量：m===2.5kg，一粒小铁丸的质量m′=0.025kg，则一盒小铁丸的粒数：n===100粒．答：一盒小铁丸有100粒22．解：球受到的重力：G=mg=10kg×9.8N/kg=98N．小球的重力作用点在球的中心，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：23．解：（1）这些食物在地球所受重力：G=mg=40kg×10N/kg=400N；（2）宇航员在地球上的质量：m′===60kg，∵质量是物体本身的一种属性，与物体所处的空间位置无关，∴宇航员在月球上的质量仍为60kg不变．答：（1）这些食物在地球所受重力是400N；（2）有一宇航员重力为600N，他在月球上的质量是60kg．24．解：（1）木块的重力G=mg=40kg×9.8N/kg=392N；（2）因为木块漂浮，所以木块受的浮力F浮=G=392N；（3）∵F浮=ρ水gV排∴木块浸没在水中的体积V排===4×10﹣2m3，木块的体积V=V排+V露=4×10﹣2m3+2×10﹣2m3=6×10﹣2m3；（4）木块的密度ρ==≈0.67×103kg/m3．答：（1）木块的重力为392N；（2）木块受到的浮力为392N；（3）木块的体积为6×10﹣2m3；（4）木块的密度为0.67×103kg/m3．25．解：（1）由二力平衡条件可知，人的举力等于物体的重力，则F=G=mg=30kg×10N/kg=300N；（2）由于人的举力不变的，在月球上举起物体的重力仍为300N；由题意知，g月=g地由G=mg得，m===180kg．答：（1）小明举起30kg物体所用的力为300N；（2）小明在月球用最大的力能举起180kg的物体．弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N．（2）描出（0.1，1）（0.2，2）（0.3，3）（0.4，4）各点，然后用平滑的线连接起来．如图．（3）由图象知，物体的重力跟物体质量成正比．（3）任何物体在太空中不再受到地球的重力作用，不能进行此实验．故答案为：（1）0～5；0.2；2；（2）如上图；（3）正比；（4）不能．27．解：（1）橡皮泥块受到的重力为G=mg=40kg×10N/kg=400N；（2）因为小船受重力和浮力作用静止在水面上，受到的是平衡力．浮力大小等于重力，方向与重力方向相反，即方向是竖直向上．（3）小船受到两个力：重力G和浮力F，如图：答：（1）小船所受的重力为400N；（2）它除了受到重力之外还受到浮力作用，大小等于400N，方向是竖直向上．小船受重力和浮力作用静止在水面上，受到的是平衡力．（3）如上图所示．28．解：小球受到的重力为G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，方向竖直向下，作用点在重心（中心）．示意图如下：29．解：（1）石头的重心在球心，过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用标出符号G；（2）过支点分别作垂直于阻力作用线和动力作用线的垂线段（即动力臂l1 和阻力臂l2），如图所示：30．解：（1）实验步骤：①弹簧测力计调零．②将一个钩码挂在弹簧测力计下，用弹簧测力计测量一个钩码受到的重力为G1，记录一个钩码的质量和受到的重力．③在弹簧测力计下再加挂一个钩码，称量两个钩码受到的重力为G2，记录两个钩码的质量和受到的重力．④仿照步骤③依次加挂钩码，至少再加4次，测量所挂钩码所受的重力，并做相应记录．（2）实验记录表格中要体现质量和重力；表格如下：质量m/kg重力G/N第11 页共11 页。

初中物理重力计算题专项训练摘要：一、引言二、重力概念解析1.重力的定义2.重力的方向3.重力与质量的关系三、重力计算题解题技巧1.识别重力计算题类型2.列方程求解3.注意事项四、重力计算题专项训练1.基础题型训练2.进阶题型训练3.综合题型训练五、总结与反思正文：一、引言重力是物理学中的基本概念之一，它在我们的日常生活中无处不在。

为了更好地掌握这一知识点，我们专门针对重力计算题进行专项训练。

本文将详细介绍重力计算题的解题技巧，并提供丰富的训练题目，帮助你提高解题能力。

二、重力概念解析1.重力的定义重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的施力物体是地心，方向始终指向地心。

2.重力的方向重力的方向始终是竖直向下的，即与当地的水平面垂直。

3.重力与质量的关系重力与物体的质量成正比，可以用公式G=mg表示，其中G为重力，m 为物体质量，g为重力加速度。

三、重力计算题解题技巧1.识别重力计算题类型解题的第一步是识别题目类型，了解需要求解的问题。

常见的重力计算题类型有：求重力、求质量、求重力加速度等。

2.列方程求解在了解题目类型后，我们需要根据已知条件列出方程，然后求解未知量。

例如，在求重力的题目中，我们可以根据G=mg列出方程。

3.注意事项在解题过程中，需要注意单位的统一和精度的控制。

此外，要特别关注题目中的关键信息，如物体所在地的重力加速度等。

四、重力计算题专项训练1.基础题型训练假设一个质量为2kg的物体在某地的重力加速度为9.8m/s，求该物体所受的重力。

解：根据G=mg，可得G=2kg×9.8m/s=19.6N。

2.进阶题型训练一个质量为500g的物体从高处落下，求物体到达地面时的速度。

解：首先求重力加速度g，假设当地的重力加速度为10m/s。

根据G=mg，可得g=G/m=500g×9.8m/s/1000g=4.9m/s。

然后利用公式v=u+2as，其中u为初速度（设为0），s为下落距离，可得v=2×4.9m/s×h，其中h为下落高度。

初二物理重力练习题初二物理重力练习题在初二物理学习中，重力是一个重要的概念。

重力是地球或其他天体对物体的吸引力，它是物体受到的重力作用力。

在学习重力的过程中，我们需要掌握一些基本的概念和计算方法。

本文将通过一些练习题来帮助大家巩固对重力的理解和应用。

练习题一：地球上的重力1. 一个质量为50千克的物体在地球表面的重力是多少？解答：地球上的重力加速度约为9.8米/秒²。

根据重力公式F = mg，其中m为物体的质量，g为重力加速度。

代入数值计算，可以得到F = 50千克× 9.8米/秒² = 490牛顿。

2. 如果将这个物体带到月球表面，重力会发生变化吗？解答：是的，重力会发生变化。

月球的重力加速度约为1.6米/秒²。

根据重力公式，同样代入数值计算，可以得到F = 50千克× 1.6米/秒² = 80牛顿。

所以，如果将这个物体带到月球表面，它在月球上受到的重力将减小为原来的1/6。

练习题二：重力的影响1. 一个质量为2千克的物体从1米的高度自由下落，求它落到地面时的速度。

解答：在自由下落过程中，物体的初速度为0，重力加速度为9.8米/秒²，下落的距离为1米。

根据物理公式v² = u² + 2as，其中v为末速度，u为初速度，a为加速度，s为距离。

代入数值计算，可以得到v² = 0² + 2 × 9.8米/秒² × 1米 = 19.6米²/秒²。

因此，物体落到地面时的速度为v = √19.6米²/秒² ≈ 4.43米/秒。

2. 如果将这个物体从2米的高度自由下落，它落到地面时的速度会有什么变化？解答：在这种情况下，下落的距离为2米。

同样代入数值计算，可以得到v²= 0² + 2 × 9.8米/秒² × 2米 = 39.2米²/秒²。

中考物理《重力》专项练习题(附答案解析)一、单选题1．通过一年的物理学习，相信同学们对生活的关注越来越多，在下列数据中，最接近生活实际的是（）A．两只鸡蛋的重力约为1N B．十个医用口罩的重力约为10NC．一本物理课本的重力为100N D．一张课桌的重力为500N2．某洗衣机说明书所列数据如表所示，下列说法正确的是（）额定电压220V额定频率50Hz额定洗衣服、脱水功率440W额定洗衣服、脱水容量3kg整机质量30kgA．洗衣机正常工作2h，需耗电0.88kW•h B．洗衣机正常工作时，通过的电流为0.5AC．这台洗衣机所受重力为3kg D．洗衣机接在110V的电路中，实际消耗功率为220W3．“生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是（）A．一名中学生的体重大约是500N B．一只鸡重约150NC．一个苹果重约15N D．一个鸡蛋重约5N4．射出的子弹在空中飞行时，不计空气阻力，它受到的作用力是（）A．重力B．推力C．重力和推力D．空气的支持力5．下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（）A．八年级物理教科书的重力约18N B．一名中学生所受的重力约为500NC．人的正常步行速度约2.2m/s D．中坡山山顶的大气压大约是1.2×105Pa6．月球上的的重力约为地球上的16，宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至月球，测得方便面的示数是（）A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为16NB．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NC．天平示数为6100g，弹簧测力计示数为1 ND．天平示数为6100g，弹簧测力计示数为16N7．如图所示，是在中国科技馆二层“探索发现”厅，体验“空中自行车”的场景。

则下列说法正确的是（）A．连接杆越短，体验者越安全B．配重越轻，体验者越安全C．体验者质量越大，体验者越安全D．配重是为了降低重心，让体验者更安全8．在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律.下列四个实验中，为了减小误差的是( )A．电流跟电压的关系B．电阻的大小与什么因素有关C．重力与质量的关系D．测量未知的定值电阻的阻值9．下列是小明生活中的几个数据，其中比较符合实际的是A．小明的体重约为50NB．小明站在水平地面上时，对地面的压强约为2×103PaC．小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上所做的功约为1JD．小明泡温泉漂浮在水面上时，受到的浮力约为100N10．如图所示，铅垂线在生活和生产中有广泛的应用。

(全面版)初中物理重力计算题综合训练引言本练旨在综合训练初中物理中关于重力计算的题目。

通过解答下列问题，学生们可以加深对重力概念和计算公式的理解，并提高解决物理问题的能力。

题目一某物体质量为10千克，受到的重力为100牛顿。

求该物体所在的重力加速度。

解答：根据牛顿第二定律，重力 F 和物体质量 m 之间的关系可以用公式 F = m * a 表示，其中 F 为重力，m 为物体质量，a 为重力加速度。

根据题目提供的数据，F = 100N，m = 10kg，代入公式计算得：100 = 10 * a，解得 a = 10m/s²。

题目二一个物体在地球表面的重力加速度为9.8m/s²。

如果将该物体移到月球表面，那么它所受的重力加速度是多少？解答：重力加速度的大小取决于物体所在的星球或天体。

地球表面的重力加速度为9.8m/s²，而月球表面的重力加速度为 1.6m/s²。

所以，当将物体移到月球表面时，它所受的重力加速度将变为1.6m/s²。

题目三地球的质量约为5.97×10²⁴千克，半径约为6.37×10⁶米。

一个物体在地球表面的质量为60千克。

求该物体在地球表面的重力大小。

解答：根据万有引力定律，两个物体之间的引力大小与它们的质量和距离的平方成正比。

地球对物体的引力可以使用公式 F = G * (m * M) / r²来计算，其中 F 为引力大小，G 为引力常量，m 为物体质量，M 为地球质量，r 为地球半径。

根据题目提供的数据，m = 60kg，M = 5.97×10²⁴kg，r =6.37×10⁶m，代入公式计算得：F = (6.67×10⁻¹¹) * (60 * (5.97×10²⁴)) / (6.37×10⁶)²，解得F ≈ 588N。

重量乘重力练习题
问题一：物体的重量计算公式是什么？
物体的重量可以使用以下公式计算：
重量 = 质量 ×重力加速度
问题二：一个质量为10千克的物体，在地球表面上的重量是多少？
地球的重力加速度约为9.8米/秒²。

因此，这个质量为10千克的物体在地球表面上的重量可以计算如下：
重量 = 10千克 × 9.8米/秒² = 98牛顿
问题三：如果我们将这个物体带到月球上，它的重量会发生变化吗？
月球的重力加速度约为1.6米/秒²，比地球小很多。

因此，如果将这个物体带到月球上，它的重量会发生变化。

重量 = 10千克 × 1.6米/秒² = 16牛顿
问题四：物体的重量和质量有什么区别？
物体的重量是物体受到的重力作用的结果，取决于物体的质量和所处的重力场强度。

而物体的质量是物体所包含的物质的量，是一个标量，与重力无关。

问题五：如何计算物体在不同行星上的重量？
计算物体在不同行星上的重量需要知道该行星的重力加速度（或重力场强度）以及物体的质量。

使用下述公式进行计算：
重量 = 质量 ×重力加速度
将物体的质量和相应行星的重力加速度代入公式，即可计算出物体在该行星上的重量。