国开(河北)51963-幼儿园班级管理-平时作业一-参考资料答案
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(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》网络核心课形考大作业题库及答案盗传必究考试说明:考核包括五次形考作业,形成性考试(50分)和期末大作业(50分)相结合。
形考任务1(形考作业一)一、单项选择题题目11.下面关于幼儿园管理的学科属性,说法不正确的是()选择一项:A. 幼儿园管理是一门边缘和交叉学科B. 既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支。
C. 幼儿园管理是一门应用学科。
D. 与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。
题目22.幼儿园管理应该以()发展为本选择一项:A. 幼儿B. 幼儿园C. 教育质量D. 保育质量题目33.关于幼儿园管理的原则,下面哪项是不正确的()选择一项:A. 坚持正确办园方向B. 坚持民主管理C. 坚持以营利为目的D. 坚持保教为主题目44.在幼儿园管理中,如何采用行政的方法进行管理()选择一项:A. 幼儿园管理者按照无知礼仪的原则,通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工作的积极性、主动性和责任感。
B. 依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。
C. 通过心理学的研究成果和方法,分析集体与个人的心理特点及规律,并加以合理利用。
D. 凭借真理和科学的力量,运用精神观念的宣传方式,对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影响。
题目55. 幼儿园机构设置要坚持以“事”为中心,因“事”设职,因“职”设岗,因“岗”择人,体现的是幼儿园组织机构设置中的()原则?选择一项:A. 任务目标原则B. 分工写作原则C. 责权一致原则D. 有效跨度原则题目66.幼儿园组织机构设置中执行管理层的人员主要是()选择一项:A. 园长B. 班级教师C. 保教主任D. 班级保育员题目77.幼儿园规章制度的保障作用体现在()选择一项:A. 让教职工能够按照规章制度所规定的要求去行动B. 保证正常的教养工作秩序,提高管理成效C. 为幼儿园教职工指明行动的方向D. 统一他们的认识和行为题目88.()是幼儿园各项规章制度的核心,是幼儿园各类工作职责的具体化选择一项:A. 考勤奖励制度B. 全员性规章制度C. 部门性规章制度题目99.在制定幼儿园规章制度的时候,要注意制定的规章不能朝令夕改,要使其能在一段时间内充分发挥作用,保证制度的严肃性。
国家开放大学《幼儿园班级管理》形考任务一附参考答案红色标记为答案,注意答案顺序变化试题1幼儿与他人互动时,教师需要()选择一项:A.经常惩罚幼儿B.让幼儿自主处理C.不断提醒规则D.命令幼儿试题2不是创设优良心理环境的措施的是()。
选择一项:A.教师要尊重幼儿B.教师要调动幼儿学习的积极性C.教师要合理使用体罚来管理幼儿D.教师要创造良好的学习气氛试题3常用的书面交流方式有很多,家园册就是一种,下列哪项不属于家园册的特点选择一项:A.这对不能说话的孩子,是特别好的方法B.家园册对所有幼儿家庭都有良好效果C.教师可以通过册子跟家长交流孩子在园情况。
D.教师可以在册子上写些建议试题4幼儿班级物质文化主要通过()来表现。
选择一项:A.教师的讲述B.制度规定C.幼儿的活动D.课室环境布置试题5以下不符合新入园幼儿生理特点的是()选择一项:A.身体的各方面较脆硬B.耐性较好,不易疲劳C.耐性差、易疲劳D.骨骼继续骨化试题6下列关系班级环境说法不当的是选择一项:A.环境设计要满足幼儿的兴趣B.班级环境应当严肃,牺牲一些趣味性C.环境要整洁D.环境要有吸引人的设计试题7幼儿情感发展是心理健康的重要标识,以下做法不妥的是选择一项:A.帮助幼儿学会表达情绪B.幼儿情绪很难稳定,所以,要经常批评教育他们C.帮助幼儿减轻苦恼的小方法D.要经常跟幼儿谈心,了解情绪变化的原因试题8下面属于按内容归属领域来分主题活动的是()。
选择一项:A.阶段性活动B.节日活动C.偶发活动D.健康领域试题9进餐是幼儿在园里的重要内容,下列做法欠妥的是选择一项:A.进餐要严格要求,即使幼儿不开心也要要求B.用餐时间要固定C.鼓励幼儿用餐时适当讨论D.确保幼儿用餐前净手试题10认知发展是幼儿的核心智能之一,所以教师下列做法不当的是选择一项:A.每天需要安排有关的学习活动B.家长对幼儿的任何认知发展是可以理解的,幼儿园要尽量满足C.做好回答幼儿问题的准备,即使不知道答案,也要提供有用信息D.幼儿可以通过多种方式学习试题11儿童的问题行为有()。
国家开放大学《班级管理》章节测试参考答案第一章班级管理相关问题概述多选题1.班级的基本特征包括()。
a. 学习型组织b. 社会性组织c. 教育组织d. 特殊组织e. 正式群体判断题2.古代社会的教学组织形式主要是集体教学。
(×)3.古代的个别教学采用的是“一师一生”的教学形式。
(×)4.班级管理活动是由班主任单向对班级学生进行的组织和管理活动。
(×)5.班级管理的目的在于促进班级教育教学活动的顺利开展和教育教学目标的最终实现。
(√)6.班级建立的各种规章制度、班规属于班级的组织管理。
(×)单选题1.班主任工作的中心环节是()。
a. 操行评定b. 了解学生c. 建立学生档案d. 组织和培养班集体多选题2.优秀班集体的特征()。
a. 具有共同的目标b. 有良好的班风c. 有强烈的集体荣誉感d. 有良好的舆论e. 有领导核心3.优秀班集体的建设()。
a. 实施目标管理b. 增强班集体的凝聚力c. 对非正式群体一律取缔d. 尊重学生差异e. 形成班集体的核心判断题4.对待非正式群体,班主任要合理利用,正确引导,分清利弊,区别对待。
(√)第二章班主任的地位与职责单选题1.学生成长中的一个关键年龄段是()岁,这个时期是学生学习的转折期,也是行为习惯的养成期。
a. 六至七岁b. 三岁c. 九至十岁d. 十八岁e. 十三至十四岁多选题2.班主任工作的地位是()。
a. 班集体的组织者和建设者b. 家、校和社会的协调者和沟通者c. 学习工作的服务者和执行者d. 学生成长和发展的教育者和指导者e. 教育管理的专家和权威3.下面哪些年龄段是儿童和青少年成长的关键年龄段()。
a. 三岁b. 六至七岁c. 九至十岁d. 十八岁e. 十三至十四岁判断题4.学校德育的根基一定是学生所在的五彩缤纷的大社会。
(×)5.学校工作的原点和出发点是班级。
(×)多选题1.班主任的日常工作主要包括()。
幼儿园班级管理-平时作业一复习题(带答案)
说明:每学期的课程题号都可能更换,请认真核对是您需要的题号后再下载!
【题号】
班级管理的功能:
a. 促进学生的人格成长
b. 有助于实现教学目标,提高学习效率
c. 有助于锻炼学生能力,学会自治自理
d. 有助于维持班级秩序,形成良好的班风
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:有助于实现教学目标,提高学习效率, 有助于维持班级秩序,形成良好的班风, 有助于锻炼学生能力,学会自治自理
【题号】
家园合作法是指家庭和幼儿园之间相互支持、相互配合形成教育合力共同促进幼儿身心健康发展的班级管理方法。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
幼儿班级管理的方法
a. 规则引导法
b. 游戏活动法
c. 情感沟通法
d. 榜样激励法
e. 家园合作法
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:规则引导法, 情感沟通法, 榜样激励法, 游戏活动法, 家园合作法
【题号】
管理是一种社会实践活动,它伴随着人类社会活动的产生而产生,并伴随人类社会活动的发展而发展。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
”而班级作为幼儿园教育工作中重要的基本单位,是孩子们学习并游玩的重要场所。
国开(中央电大)本科《幼儿园组织与管理》形考任务(平时作业1至4)试题及答案说明:适用专业及层次:学前教育(学前教育管理方向)本科。
本课程为全网核课程(形考比例100%),平台考试成绩即为学员期末考试成绩。
资料包含平时作业1至4的试题及答案。
平时作业1 试题及答案单选题1.下面关于幼儿园管理的学科属性,说法不正确的是( )。
[答案]与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。
2.幼儿园管理应该以( )发展为本。
[答案]幼儿3.关于幼儿园管理的原则,下面哪项是不正确的( )。
[答案]坚持以营利为目的4.在幼儿园管理中,如何采用行政的方法进行管理( )。
[答案]依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行5. 幼儿园机构设置要坚持以事为中心,因事设职,因职设岗,因岗择人,体现的是幼儿园组织机构设置中的( )原则?[答案]任务目标原则6.幼儿园组织机构设置中执行管理层的主要是( )。
[答案]保教主任7.幼儿园规章制度的保障作用体现在( )。
[答案]保证正常的教养工作秩序,提高管理成效8.( )是幼儿园各项规章制度的核心,是幼儿园各类工作职责的具体化。
[答案]岗位责任制度9.在制定幼儿园规章制度的时候,要注意制定的规章不能朝令夕改,要使其能在一段时间内充分发挥作用,保证制度的严肃性。
这体现了制定幼儿园规章制度的( )原则。
[答案]相对稳定10.在美国学者U?布朗芬布伦纳提出了生态系统理论中,个体活动与交往的直接环境属于哪个层次:( )。
[答案]微观系统名词解释11.幼儿园管理:[答案]幼儿园管理是指学前教育机构管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效地实现国家所规定的培养目标和学前教育业机构工作任务所进行的实践活动。
12.效益办园的原则:[答案]效益办园原则是指在幼儿园管理工作中,合理而有效地运用人力、物力、财力和时间等要素,以最低的消耗取得最佳的效果。
幼儿园班级管理-平时作业三作业资料答案
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【题目】
幼儿园班级管理计划制定的原则有()。
a. 参与性、灵活性原则
b. 家园合作的原则
c. 主体性原则
d. 可操作性原则
e. 保育和教育相结合的原则
f. 差异性原则
g. 整体性原则
[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:保育和教育相结合的原则, 整体性原则, 可操作性原则, 主体性原则, 差异性原则, 家园合作的原则, 参与性、灵活性原则
【题目】
幼儿园班级管理计划的实施原则()。
a. 协调性原则
b. 集体与个体联系的原则
c. 目标性原则
d. 有效性原则
[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:目标性原则, 协调性原则, 集体与个体联系的原则, 有效性原则
【题目】
幼儿园班级管理评价的作用有()。
a. 反馈作用
b. 导向作用
c. 激励作用
d. 诊断作用
[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:诊断作用, 激励作用, 反馈作用
【题目】
幼儿园班级管理计划的实施的内容有()。
a. 涉及财务、物品、信息的工作内容
b. 涉及幼儿的工作内容
c. 涉及空间的工作内容
d. 涉及幼儿园教师的工作内容
e. 涉及时间的工作内容
[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:涉及幼儿园教师的工作内容, 涉及幼儿的工作内容, 涉及时间的工作内容, 涉及。
幼儿园班级管理(本)-形成性考核二复习资料
注:请认真核对是您需要的题目后再下载!
【题目】
幼儿园的园务委员会由保教、医务、()等人员的代表以及家长代表组成。
a. 保育
b. 税务
c. 财务
d. 家长
[提示:仔细阅读试题,并作答]
正确的答案是:财务
【题目】
幼儿园班级管理按照对象可分为班级()的管理,班级常规的管理和家长的管理。
a. 保育员
b. 教师
c. 家长
d. 学生
[提示:仔细阅读试题,并作答]
正确的答案是:教师
【题目】
幼儿园班级活动空间主要包括室内空间和()室外空间。
a. 班级
b. 室内
c. 教室
d. 操场
[提示:仔细阅读试题,并作答]
正确的答案是:室内
【题目】
班级管理评价方法按照评价主体可分为他人评价法和()法。
a. 自我评价
b. 客观评价
c. 民主评价。
国开(河北)51963-幼儿园班级管理-平时作业二-参考资料答案幼儿园班级管理-平时作业二-辅导资料说明:如果课程题目是随机的,请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细:课程的题目每学期都可能更换,所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载第1题幼儿园班级管理的意义:a. 指导幼儿园班级管理工作实践b. 培养和提高幼儿园管理队伍素质和管理水平的需要c.提高幼儿教育质量的重要保证d. 实现教育目标的根本保证正确答案是:实现教育目标的根本保证,提高幼儿教育质量的重要保证, 培养和提高幼儿园管理队伍素质和管理水平的需要第2题幼儿园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作,对于全面提高幼儿园教师的素质,从而提高办园质量,有着重要意义。
对错正确的答案是“对”。
第3题《幼儿园工作规程》中第二十三条明确提出:“幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持-------、-------、---------的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
”a. 多样性b. 灵活性c. 一贯性d. 一致性正确答案是:一贯性, 一致性, 灵活性第4题一日生活常规要求幼儿遵守班级的规则和规定,是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范,包括哪几方面含义()。
a. 遵守幼儿园教育活动的规定b. 遵守一日活动的时间及顺序的规定。
c. 遵守一日活动各环节具体要求的规定。
d. 遵守幼儿的一般行为规范的规定正确答案是:遵守一日活动的时间及顺序的规定。
, 遵守一日活动各环节具体要求的规定。
, 遵守幼儿的一般行为规范的规定第5题为了真实展现幼儿发展水平,总结幼儿发展评价的内容主要为( )几个方面。
a. 科学b. 艺术c. 社会d. 语言e. 健康。
(更新版)最新国家开放大学电大《幼儿园管理》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2015年秋期电大把《幼儿园管理》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
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一单选题1.1981教育部颁布《幼儿园教育纲要(试行草案)》。
《幼儿园教育纲要(试行草案)》共分三个部分,其中第二部分内容为()。
(4.00分)A. 教育手段及注意事项B. 教育内容与要求C. 年龄特点与教育任务D. 教育原则及相关内容2.()个国家在1947年颁布的《学校教育法》,把幼儿教育纳入整个学校教育体系,面向全社会招收适龄儿童。
(4.00分)A. 日本B. 英国C. 中国D. 美国3.一个成熟的组织应是物质(硬件设施)层面、规章制度层面、精神文化层面三者的有效组合,其中,()是实现幼儿园管理工作科学化、民主化、程序化、规范化的基础。
(4.00分)A. 物质层面B. 精神文化层面C. 物质和经省文化层面的结合D. 规章制度层面4.园长的政治思想作风及其文化科学知识、工作能力等素质状况,直接决定着园所的管理水平和教育质量,这是园长的哪个角色()。
(4.00分)A. 支持者B. 领导者C. 引领者D. 经营者5.公办幼儿园保育教育费和代办服务性收费实行政府指导价;民办幼儿园实行市场调节价。
各级价格主管部门要加强对幼儿园收费的监督检查。
这个我国哪个城市的幼儿园收费管理办法()。
(4.00分)A. 广州B. 上海C. 北京D. 河南6.社区应以富有()性的眼光为幼儿园在社区内选择合适的位置提供信息咨询和决策建议。
幼儿园班级管理-平时作业一-辅导资料
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第1题
班级管理的功能:
a. 促进学生的人格成长
b. 有助于实现教学目标,提高学习效率
c. 有助于锻炼学生能力,学会自治自理
d. 有助于维持班级秩序,形成良好的班风
正确答案是:有助于实现教学目标,提高学习效率, 有助于维持班级秩序,形成良好的班风, 有助于锻炼学生能力,学会自治自理
第2题
家园合作法是指家庭和幼儿园之间相互支持、相互配合形成教育合力共同促进幼儿身心健康发展的班级管理方法。
对
错
正确的答案是“对”。
第3题
幼儿班级管理的方法
a. 规则引导法
b. 游戏活动法
c. 情感沟通法
d. 榜样激励法
e. 家园合作法
正确答案是:规则引导法, 情感沟通法, 榜样激励法, 游戏活动法, 家园合作法
第4题
管理是一种社会实践活动,它伴随着人类社会活动的产生而产生,并伴随人类社会活动的发展而发展。
对
错
正确的答案是“对”。
第5题
幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
”而班级作为幼儿园教育工作中重要的基本单位,是孩子们学习并游玩的重要场所。
对
错
正确的答案是“对”。
第6题
幼儿园班级管理(也称为班级经营)定义为:班级中的保教人员通过组织、计划、实施、总结、评价等环节,把班级的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育目的的综合性活动。
对
错
正确的答案是“对”。
第7题
班级管理是通过计划、组织、实施、调整等环节来实施的。
各个环节相对独立,且共同构成了一个整体,呈现螺旋上升关系,环节间相互配合有利于班级管理的正常开展。
对
错
正确的答案是“对”。
第8题
班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、空间等。
不同的管理活动,对象不同,可以是人或任何其他因素的综合。
对
错
正确的答案是“对”。
第9题
幼儿园教育任务的完成依托于班级的组织管理,而幼儿园教育目标的实现依赖于班级管理的有效运行,班级管理的成效直接关系到幼儿园的办园质量和幼儿的发展程度,幼儿园管理者和带班教师都应充分重视幼儿园的班级管理。
对
错
正确的答案是“对”。
第10题
规则引导就是用简单易行的规则引导儿童行为,使其与集体活动要求保持一致,确保儿童自身安全和他人安全,保证活动秩序的方法。
对
错
正确的答案是“对”。
第11题
儿童心理学研究表明,在对生命秩序感的依赖与需求下,孩子对规则的需要与重视甚至比成人更加强烈,一旦他们心理明确了某个规则是他们需要遵守的,他们遵守起来往往比大人还要认真与执著。
侧如,实际生活中的“饭前要洗手”、“过马路看红绿灯、走人行道”的规则,幼儿通常比成人更善于遵守。
对
错
正确的答案是“对”。
第12题
规则的内容要具体细化,简明扼要,简单易行,规则不能太多,应突出重点,适合儿童年龄和理解水平。
对
错
正确的答案是“对”。
第13题
规则的制定可以全员参与,及时修订,让儿童在实践中掌握并形成习惯。
开学初制定规则是
班级管理特有的过程。
在整个学年中,教师应定期复习班级规则,帮助幼儿理解记住它们,保持班级规则的一惯性。
对
错
正确的答案是“对”。
第14题
样激励法是指通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为,达到管理的目的的方法。
对幼儿而言,经验的获得首先来自于模仿,喜欢模仿是幼儿心理的年龄特点,模仿是掌握知识的一种方法,周围的人、事、物乃至环境等都会成为幼儿模仿的对象。
对
错
正确的答案是“对”。
第15题
游戏活动法是指在幼儿感兴趣的有规则的游戏活动中实现管理目标的方法。
《幼儿园工作规程》中明确指出,“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。
对
错
正确的答案是“对”。
第16题
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“家庭是重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”
对
错
正确的答案是“对”。
第17题
翟立林教授(1990)认为:“管理是通过组织计划来行动,把一个机构所拥有的人力、物力、财力充分运用起来,使之发挥最大效果,以达到机构的目标,完成机构的任务。
”
对
错
正确的答案是“对”。
第18题
管理,是指管理主体(管理者或者管理机构)有效组织并利用其各个要素(人、财、物、信息和时空),借助管理手段,完成该组织目标的过程。
即指通过计划、组织、领导、控制及创新等手段,结合人力、物力、财力、信息、环境、时间这六要素,以其高效地达到组织目标的过程。
对
错
正确的答案是“对”。
第19题
人类从事的管理活动既具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性,又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性,体现了管理的二重性;同时,基于管理活动本身的特点和要求,又体现了管理应具有的科学性和艺术性。
对
错
正确的答案是“对”。
第20题
幼儿园管理是为了实现教育目标,通过计划、执行、监督、总结等过程,协调组织机构内的人力和物力资源,以达到高效率运行的综合性活动。
对
错
正确的答案是“对”。
第21题
幼儿园管理主要包括两大方面:一是幼儿园内部管理。
诸如幼儿园的保健工作、教育教学工作、总务后勤工作等。
二是幼儿园教育行政管理。
如幼教专业人员的培养规划与管理、幼教事业规划与计划管理、幼教机构与分布管理等。
对
错
正确的答案是“对”。
第22题
园务管理是幼儿园的宏观管理层次,它包括幼儿园组织机构的建立;规章制度的制定;园风的建立;人员素质的提高;幼儿园管理工作的运行;幼儿园的对外宣传、联络等。
园务管理是幼儿园管理工作的核心,它决定着幼儿园管理的方向。
园务管理是园长的主要职责。
对
错
正确的答案是“对”。
第23题
现代教育中,班级形态的直接来源是近代西方的班级授课制。
在教育史上,第一个从理论上确认和证明班级授课制的人是17世纪捷克的大教育家夸美纽斯。
??
对
错
正确的答案是“对”。