关于加强系统干部教育培训工作的意见

上海市总工会关于下发《上海市总工会关于进一步加强上海工会干部教育培训工作的意见》的通知文章属性•【制定机关】上海市总工会•【公布日期】2013.09.11•【字号】•【施行日期】2013.09.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】工会,教育其他规定正文上海市总工会关于下发《上海市总工会关于进一步加强上海工会干部教育培训工作的意见》的通知各区县局（产业）工会：为了进一步加强本市工会干部教育培训工作，市总工会经过广泛调研，制定了《上海市总工会关于进一步加强上海工会干部教育培训工作的意见》。

现将该《意见》下发给你们，请结合各自工作实际贯彻落实。

上海市总工会2013年9月11日上海市总工会关于进一步加强上海工会干部教育培训工作的意见近年来，全市各级工会认真贯彻落实全国工会、上海工会干部教育培训规划，结合实际，完善制度，落实措施，积极拓展教育培训途径，不断丰富教育培训内容，工会干部教育培训工作取得了新进展。

同时，面对工会工作新的目标和任务，以及工会干部队伍建设的新要求，工会干部教育培训工作还存在不少亟待改进的问题：教育培训的管理机制有待进一步完善，教育培训的针对性、实用性、实效性有待进一步增强，教育培训的覆盖面有待进一步扩大，上海工会管理职业学院的主阵地作用有待进一步发挥等。

为深入贯彻市第十三次工代会精神，进一步加强和改进工会干部教育培训工作，推动造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、职工信得过的高素质工会干部队伍，结合本市工会工作和干部队伍实际，提出如下意见。

一、工会干部教育培训工作的总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大、市第十次党代会和市第十三次工代会精神，以推进学习型工会建设为导向，以改革创新为动力，以提高工会干部组织、引导、服务职工和维护职工权益的能力水平为目标，进一步健全培训体系、增强培训实效，努力提升工会干部教育培训工作科学化、制度化、规范化水平，为上海工会工作的转型创新提供保障。

精心整理对干部教育培训工作的意见和建议
近几年来，地税系统干部职工的财务会计知识和税收业务知识更新比较慢，教育培训力度太小，而当前社会经济发展涉及到的问题对税务人员在各方面的综合素质要求在进一步加大，作为税务部门，现在提倡的是从纳税服务上来促管理，从现行的思想观念到财务
员培训的基础上，组织一些专业性强的培训项目，有计划、分步骤地开展高素质专业骨干培训。

二、最需要解决的问题和培训内容
1、从政治思想上来看，对道德品质的素养的培训是很有必要的。

每年对干部职工是从“德、能、勤、绩”几个方面来考核，而且评价一个人是用“德才兼备”了评价，可以看
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出，“德”是放在第一位的，作为一名国家公务员，如果缺乏道德品质和素养，有再高的学历和能力，如果不发挥出来在也是不行的。

特别是这几年考入税务系统的年轻公务员，从业务到接受能力来讲都是比较强的，但是，从道德素养来讲就非常的欠缺（这是通过这几年工作中接触和经历的事情而发现的），因此，在干部教育培训工作中对年轻干部的道德素质教育是非常重要的。

2。

河南省司法厅印发《关于进一步加强全省司法行政系统干部教育培训工作的意见》的通知文章属性•【制定机关】河南省司法厅•【公布日期】2009.05.22•【字号】豫司文[2009]120号•【施行日期】2009.05.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文河南省司法厅印发《关于进一步加强全省司法行政系统干部教育培训工作的意见》的通知（豫司文〔2009〕120号）各省辖市司法局，省监狱管理局，河南省政法管理干部学院，河南司法警官职业学院，厅各直属单位：现将《河南省司法厅关于进一步加强全省司法行政系统干部教育培训工作的意见》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

二〇〇九年五月二十二日河南省司法厅关于进一步加强全省司法行政系统干部教育培训工作的意见为全面贯彻落实党的十七大精神，建设高素质司法行政干部队伍，按照中组部《关于2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》、司法部《关于2008-2012年司法行政系统大规模培训干部工作的实施意见》、省委《2006-2010年全省干部教育培训规划》、省委政法委《关于进一步加强全省政法干警教育培训工作的意见》的要求以及省委组织部有关规定精神，现就进一步加强全省司法行政系统干部教育培训工作提出如下意见。

一、指导思想和总体目标（一）指导思想全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实中央、省委关于加强干部教育培训、大幅度提高干部素质的战略任务，紧紧围绕做中原崛起建设者和捍卫者的职责，以社会主义法治理念教育为主线，以素质能力建设为核心，以提高思想政治素质、职业道德素养和执法能力为重点，把提高干部教育培训质量和效益摆在更加突出的位置，更新培训理念，丰富培训内容，改进培训方法，增强培训实效，积极推进干部教育培训改革创新，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公证、充满智慧和活力的司法行政干部队伍，为全面建设小康社会，促进经济平稳较快增长，创建平安河南，构建和谐中原，实现中原崛起提供更加坚强有力的政法保障。

关于加强干部学历教育和管理工作的意见一、背景在当今社会，干部学历教育和管理工作的重要性日益凸显。

随着社会的发展和变革，干部队伍需要具备更高水平的学历和专业知识，以应对日益复杂多变的管理工作。

加强干部学历教育和管理工作已成为当前的紧迫任务之一。

二、问题点评1. 学历教育不足目前，一些干部的学历水平偏低，缺乏系统的专业知识和管理技能。

这在一定程度上制约了他们在管理工作中的发挥，影响了工作效率和效果。

2. 管理工作需求管理工作的复杂性和专业性正在增加，要求干部具备更高水平的学历和管理能力，以更好地适应和应对工作挑战。

3. 教育管理不规范一些地方在干部学历教育和管理工作中存在乱象，教育资源配置不均衡，管理制度不完善等问题，需要加强规范和统一。

三、加强干部学历教育和管理工作的对策建议为了解决以上问题，以及更好地加强干部学历教育和管理工作，我提出以下对策建议：1. 完善学历教育体系建立健全学历教育体系，增加学历教育资源投入，提高学历教育质量。

鼓励干部积极参加学历教育，提供更多的学习机会和资源支持。

2. 强化管理能力培养加强干部管理能力培养，组织针对性的管理能力培训和学习交流活动，提高干部的管理水平和专业知识。

3. 加强制度建设建立健全干部学历教育和管理工作的规范管理制度，明确教育管理责任，保障教育资源公平分配和利用，防范各类管理工作中的风险。

四、总结回顾加强干部学历教育和管理工作是当前亟待解决的问题。

在推动制度建设的也需要引导干部增强学历，提高管理水平，以适应日益复杂多变的管理工作。

只有不断加强干部学历教育和管理工作，才能更好地适应和应对工作挑战，推动工作实效和效果。

希望各级领导和相关部门都能高度重视，共同努力，为干部学历教育和管理工作的不断创新提供支持和保障。

个人观点：个人认为，加强干部学历教育和管理工作是当前的迫切需要。

只有不断提升干部的学历和管理能力，才能更好地适应和推动工作的发展，提高工作效率和效果。

关于加强干部教育培训信息管理的工作提示一、背景与意义干部教育培训是提升干部素质、增强执政能力的重要途径。

随着信息技术的快速发展，干部教育培训信息管理工作也面临着新的机遇和挑战。

加强干部教育培训信息管理，有助于实现培训资源的优化配置，提高培训质量和效率，为干部队伍建设提供有力支持。

二、目标与原则1. 目标：建立健全干部教育培训信息管理系统，实现培训信息的全面覆盖、动态更新和高效利用。

2. 原则：坚持统一规划、分级管理、资源共享、安全保密的原则，确保干部教育培训信息管理的科学性、规范性和安全性。

三、主要任务与措施1. 建立完善的信息管理制度：制定干部教育培训信息管理规定，明确各级管理职责和工作流程，确保信息管理的规范有序。

2. 构建信息管理平台：依托现代信息技术，建立干部教育培训信息管理平台，实现培训信息的在线填报、审核、查询和统计分析等功能。

3. 加强信息采集与更新：各级干部教育培训机构要定期采集和更新培训信息，确保信息的准确性和时效性。

同时，要加强对信息质量的监控和评估，提高信息质量。

4. 推进信息资源共享：加强各级干部教育培训机构之间的沟通与协作，推进培训信息资源的共享和优势互补，避免信息孤岛和重复建设。

5. 强化信息安全保密：严格执行信息安全保密规定，加强对信息管理平台的安全防护和应急处置能力，确保干部教育培训信息的安全可控。

四、工作要求与保障1. 加强组织领导：各级干部教育培训机构要高度重视干部教育培训信息管理工作，明确分管领导和具体责任人，确保工作落到实处。

2. 强化培训宣传：加大对干部教育培训信息管理的宣传力度，提高各级干部对信息管理工作的认识和重视程度，营造良好的工作氛围。

3. 加强监督检查：定期对干部教育培训信息管理工作进行监督检查和评估，及时发现问题并督促整改落实，确保工作取得实效。

4. 提供技术支持：加强与技术部门的沟通协作，为干部教育培训信息管理提供必要的技术支持和保障，确保信息管理工作的顺利开展。

国家信访局关于印发加强和改进信访系统干部教育培训工作意见的通知文章属性•【制定机关】国家信访局•【公布日期】2016.07.15•【文号】国信发〔2016〕10号•【施行日期】2016.07.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文国家信访局关于印发加强和改进信访系统干部教育培训工作意见的通知国信发〔2016〕10号各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团信访局（办），中央和国家机关有关部门信访局（办、处）：现将《国家信访局关于加强和改进信访系统干部教育培训工作的意见》印发给你们，请结合本地区本部门实际，认真做好相关工作，并请省（区、市）转发市、县信访部门贯彻执行。

国家信访局2016年7月15日国家信访局关于加强和改进信访系统干部教育培训工作的意见为进一步推进信访系统干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质信访干部队伍，根据中央《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）精神，就加强和改进信访系统干部教育培训工作提出如下意见。

一、充分认识信访系统干部教育培训工作的重要意义近年来，各级信访部门坚持围绕中心、服务大局，结合实际认真组织开展教育培训，为推进和服务信访事业发展发挥了重要作用。

同时也要看到，与中央要求相比，与新形势新任务新挑战相比，信访系统的干部教育培训工作还存在不适应、不符合的问题，迫切需要加强和改进。

加强和改进教育培训工作，是打造过硬信访干部队伍的需要。

信访干部是从事党的群众工作的专门力量，责任重大，使命光荣。

能否建设一支忠诚干净担当、善做群众工作的干部队伍，关乎党和政府形象，关乎社会和谐稳定大局。

加强和改进教育培训工作，有利于不断增强信访干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，做到政治坚定，党性坚强；有利于不断改进干部的工作作风，增强宗旨意识和群众观念；有利于不断提高信访干部的业务素质和工作水平，更好地履行为党分忧、为民解难的职责。

中共教育部党组关于教育系统深入开展大规模培训干部工作的实施意见文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2010.01.18•【文号】教党[2010]3号•【施行日期】2010.01.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文中共教育部党组关于教育系统深入开展大规模培训干部工作的实施意见（教党[2010]3号）各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委，国家教育行政学院，部内各司局：为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，建设高素质的教育干部队伍，加快推进教育事业的科学发展，根据中央关于干部教育培训的统一部署和教育事业改革发展的需要，现就今后一个时期教育系统深入开展大规模培训干部工作提出如下意见：一、认真贯彻党的十七届四中全会精神，深入开展大规模培训干部的总体要求1．教育系统深入开展大规模培训干部工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持把学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神贯穿于教育干部培训工作始终，将德的培养放在教育干部培训更加突出的位置，着力提高教育干部领导推动科学发展、促进社会和谐的本领；坚持用党的路线方针政策和国家法律法规培训干部，着力提高科学执政、民主执政、依法执政的本领；坚持用解放思想、改革开放的生动实践和新鲜经验培训干部，着力提高推动事业发展的开拓创新本领；坚持用各类业务知识和科学文化知识培训干部，着力提高履行岗位职责的本领。

当前要突出抓好国家中长期教育改革发展规划纲要、国家中长期人才发展规划纲要和中共中央《2010－2020年深化干部人事制度改革规划纲要》的学习培训。

2．推进教育系统大规模培训干部工作，要坚持以人为本，遵循干部教育培训规律和人才成长规律，切实把促进干部的全面发展作为干部培训工作的出发点和落脚点；不断拓宽培训类型，更新培训内容，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，实施全覆盖、多手段、高质量的培训；进一步加大专题培训力度，使培训与推进重大任务落实相结合，切实增强培训的针对性和实效性；积极推进干部培训改革，创新培训模式，改进培训方法，促进培训队伍专业化建设；切实加强学风建设，大力倡导理论联系实际，严肃培训纪律，厉行勤俭节约。

关于加强和改进干部教育培训工作的意见为了贯彻落实党的十六届四中全会精神，加强党的执政能力和先进性建设，进一步深化干部教育培训制度改革，根据《中共中央关于印发〈干部教育培训工作条例（试行）〉的通知》（中发[2006]3号）的有关规定，结合我市实际，现就加强和改进干部教育培训工作提出如下意见：一、转变观念，明晰培训新思路根据中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，紧密结合振兴东北老工业基地、实现我市快发展、大发展的需要，遵循按需施教、注重实效、学以致用、培训与使用相结合的原则，坚持与时俱进，开拓创新，使干部教育培训工作更加符合规律性、体现时代性、富于创造性，实现由应急培训向系统培训转变、单一培训渠道向多元化培训渠道转变、封闭调训向开放培训转变、传统管理向现代管理转变。

二、统筹规划，构筑培训四大板块针对以往培训内容体系不够规范，缺乏全面性和系统性的状况，紧紧围绕干部的实际需求，统筹规划、合理调整培训内容和结构，进一步明确干部教育培训工作的方向和主要任务。

（一）政治理论培训。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，树立和落实科学发展观、正确政绩观教育，党的历史、党的优良传统作风、党的纪律教育，国情和形势教育为主要培训内容。

通过政治理论培训，引导领导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。

（二）知识更新培训。

以领导干部履行岗位职责需要掌握的经济、法律、管理、科技等相关公共知识为主要培训内容。

通过知识更新培训，使领导干部掌握新知识、扩大知识面，改善知识结构，增加知识储备，更好地适应知识经济时代和我市经济社会发展的需要。

（三）能力提高培训。

以领导干部履行岗位职责必备的专业知识和相关的政策法规为主要培训内容。

通过能力提高培训，使领导干部熟悉和掌握专业知识，准确把握有关政策法规，及时了解专业领域的前沿知识和发展方向，进一步提高业务管理水平和创新能力。

关于进一步加强干部教育培训考核与评估的规定为了进一步加强干部教育培训考核与评估工作，提高干部的素质与能力，充分发挥干部在推动经济社会发展中的重要作用，制定以下规定：一、加强培训规划和组织1.根据各级干部队伍建设规划，制定全面、科学的干部教育培训规划，明确培训目标、内容和方法。

2.加强干部培训组织，设立干部学院或培训中心，配备专业教育培训师资力量，建立健全干部培训管理体制。

二、提高培训质量和效果1.采用多样化的教育培训形式，包括集中培训、现场培训、实践培训等，确保培训形式与内容相适应。

2.注重理论与实践相结合，培养干部的实际工作能力。

组织实践调研和案例分析，提高干部解决问题的能力。

3.加强培训的实效性评估，根据干部培训后的工作表现和业绩，对培训成果进行评估，为提升干部职级和晋升提供参考。

三、建立考核与评估机制1.建立干部教育培训考核与评估的工作制度，明确考核的内容、方式和标准。

2.加强对干部培训学习成果的跟踪评估，及时发现和解决培训过程中存在的问题，提高培训的针对性和实效性。

3.定期组织对干部进行综合素质评估，从政治立场、业务能力、道德品质等多个方面对干部进行全面考核，评选出优秀的干部加以重视和激励，提高干部的竞争意识和责任感。

四、加强干部培训管理和信息化建设1.建立干部培训档案管理制度，对每一位干部的培训情况进行全面、准确的记录，为干部职称评定和晋升提供依据。

2.推进干部培训信息化建设，建立干部培训信息管理系统，实现干部培训的在线报名、学习、考核、评估等各环节的信息化管理，提高干部培训管理效率和便利性。

五、加大投入力度和保障措施1.加大财政投入，确保干部教育培训工作的经费保障。

2.建立完善的干部培训补贴和奖励机制，鼓励干部积极参与培训并取得优异成绩。

3.加强干部教育培训的督导检查，确保规定的执行情况，发现问题及时整改。

通过进一步加强干部教育培训考核与评估的规定，可以促使干部不断提高自身素质和能力，适应社会发展的要求，更好地履行工作职责，为经济社会发展作出积极贡献。

中国人民银行关于加强干部培训工作的指导意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中国人民银行关于加强干部培训工作的指导意见（2005年9月22日银发[2005]257号）人民银行各分行、营业管理部：为了进一步适应人民银行职能转换要求，完善、理顺和规范人民银行系统干部培训管理体制，明确人民银行系统干部培训职责，按照培养学习型、研究型、专家型、务实型和开拓型干部的要求，对干部思想品德、专业知识和业务能力等方面进行培训，总行制定了人民银行系统干部培训工作指导意见。

现印发给你们，请认真组织学习，并结合实际遵照执行。

一、干部培训工作指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养素质和加强能力建设为核心，以建设高素质的人民银行“五型”干部队伍为目标，逐步形成与中央银行职能转换相适应的多层次、多形式、重实效、充满活力的人民银行干部培训机制。

二、干部培训管理体制和原则人民银行干部培训实行总行集中领导、统一规划，分级实施、归口管理的体制。

坚持保证重点、兼顾一般，新业务、新知识、新技能培训优先的原则。

重点抓两方面：一是领导干部、高层次人才和青年干部培训，二是全员岗位任职资格培训。

同时，鼓励和提倡人民银行系统干部通过自学提高专业水平和综合素质。

三、干部培训职责划分(一)总行负责人民银行干部培训政策、制度、办法以及考核标准、干部培训中长期规划、年度计划的制定；负责组织人民银行系统重点项目培训和全员岗位任职资格培训考核工作；指导监督检查总行各司局、各部门及分行培训工作；负责人民银行系统干部培训工作的评估；统筹规划人民银行培训教材、培训师资队伍和试题库建设；负责人民银行系统干部学历学位认定管理工作；负责人民银行各类培训需求调研、项目开发及协调管理工作；承办人民银行智力引进工作；协调人民银行培训机构开展培训工作。

重庆市审计局关于印发关于进一步加强干部教育培训工作的意见的通知文章属性•【制定机关】重庆市审计局•【公布日期】2012.04.17•【字号】•【施行日期】2012.04.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】审计正文重庆市审计局关于印发关于进一步加强干部教育培训工作的意见的通知各处室、审计中心：《重庆市审计局关于进一步加强干部教育培训工作的意见》已经2012年4月5日第5次局长办公会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

二○一二年四月十七日重庆市审计局关于进一步加强干部教育培训工作的意见为认真贯彻落实《审计署人力资源社会保障部国家公务员局关于印发贯彻加强审计机关公务员队伍专业化建设意见实施办法的通知》（审人发〔2011〕170号）精神，结合我局干部队伍建设状况，现就进一步加大教育培训力度，提高审计干部职业能力提出如下意见。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委、市政府关于进一步加强人才工作的意见和审计署关于加强审计机关公务员队伍专业化建设的有关要求，以及中央和市委关于大规模培训干部的工作部署，围绕实施人才强审战略，坚持以人为本，以审计实践需要为出发点，以审计能力建设为落脚点，创新教育培训模式，拓宽培训内容，提高培训质量，注重培训实效。

通过多层次、多渠道、多形式、大规模的开展审计干部教育培训工作，加大审计人才资源开发和培育力度，为建设高素质的审计干部队伍，促进审计事业发展，提供人才保障和智力支持。

二、工作目标用3年的时间，通过开展教育培训，使全局审计干部依法审计能力、学习创新能力、沟通协调能力、内部管理能力、自我约束能力得到进一步增强。

45岁以下的审计干部学历一般应达到大学本科以上学历；符合考试条件、从事审计业务工作的审计干部，一般应通过考试和评审取得中级以上审计专业技术资格或相关执（职）业资格，还应通过计算机审计中级水平考试，并取得合格证书。

中共宁夏回族自治区委员会关于加强干部教育培训工作管理的暂行规定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中共宁夏回族自治区委员会关于加强干部教育培训工作管理的暂行规定（宁党办[2002]3号2002年1月3日）第一条为了进一步加强和改进我区干部教育培训工作，切实解决当前干部教育培训工作管理中存在的突出问题，确保全区干部教育工作的健康发展，制定本规定。

第二条自治区及各地、市、县(区)要按照“分工负责、条块结合、分级分类管理”的原则，建立、健全干部教育领导小组，切实加强对干部教育培训工作的统一领导。

干部教育领导小组要按照干部管理权限，研究制定干部教育培训的政策、规划、制度；根据形势和任务需要，对干部教育培训工作进行研究协调；围绕事关干部教育培训全局的问题，提出具体措施和意见。

干部教育领导小组组长由党委分管组织工作的副书记兼任，副组长由党委常委、组织部长和同级政府分管人事工作的领导兼任，成员由组织、宣传、统战、政法、党校、计划、经贸、人事、财政、教育等有关部门的负责同志组成。

干部教育领导小组办公室设在党委组织部。

第三条干部教育领导小组各成员单位要在领导小组的统一领导下，严格按照各自的分工，认真履行职责。

组织部门是干部教育培训工作的主管部门，负责研究制定干部教育培训工作的方针、政策、规划，协调、指导、检查本地区的干部教育培训工作，组织、协调本级党委管理的干部及一定层次的中青年干部的培训。

宣传部门负责指导干部的政治理论学习，组织对宣传文化系统领导骨干的培训。

统战部门负责指导非中共党员领导干部、民主党派骨干成员和统战系统领导骨干的培训，并与有关部门共同抓好少数民族干部的培训。

关于加强干部学历教育和管理工作的意见
加强干部学历教育和管理工作，为干部提供更好的学习机会和发展平台，是提高干部素质和工作能力的重要举措。

以下是关于加强干部学历教育和管理工作的一些意见：
1. 广泛开展学历教育培训。

建立健全干部学历教育制度，大力推进干部远程教育、在线学习和培训工作，为干部提供灵活多样的学习方式。

同时，鼓励干部参与培训项目，提供经费支持和学习资源。

2. 加强学历教育管理，确保学习质量。

建立干部学历教育考核制度，对干部的学习情况进行评估和监督，保证学习成果的真实性和有效性。

加强学习辅导和指导，帮助干部解决学习中遇到的问题和困难。

3. 建立学历教育激励机制。

明确学历教育与职务晋升的关联，将学历教育纳入干部绩效考核体系，对取得学历教育成果的干部给予优先晋升和重用机会，激发干部学习的积极性和主动性。

4. 加强学历教育资源建设。

加大对高校和培训机构的支持力度，完善学历教育资源供给。

鼓励干部申请国内外名校研修、学习交流，提高干部的国际化视野和学术水平。

5. 引导干部注重实践与学习相结合。

学历教育要与实际工作相结合，强化干部实际工作中的问题解决能力和创新能力。

组织干部进行实践研修，探索解决实际问题的有效途径和方法。

6. 定期评估干部学历教育成果。

对干部学历教育的成果进行评估和总结，及时发现问题和不足，进一步完善学历教育和管理工作。

加强干部学历教育和管理工作，有利于提升干部的学识素质和专业技能，为他们更好地履行工作职责提供有力支持，同时也有利于培养一支高素质的干部队伍，推动国家和组织的发展进步。

加强新时代干部教育培训工作的意见建议
随着时代的发展，新时代干部教育培训工作显得越来越重要。

为了更好地加强干部队伍建设，提高干部素质，以下是本人对于加强新时代干部教育培训工作的意见建议：
1、制定科学的培训计划。

要针对不同层次的干部进行合理的培训计划，分阶段进行，注重系统性和实践性，培养干部全面的能力，使干部成为不断学习、不断进取的人才。

2、注重先进经验的分享。

鼓励干部到其他先进单位进行交流学习，并开展干部代表团组织。

将学习到的先进经验分享到各自的工作当中，促进工作的创新和升级。

3、丰富培训形式。

除传统培训方式外，还可以通过学习班、培训班、研修班、实地教学和远程教育等多种方式进行培训，满足干部多样化的学习需要。

4、加强干部培训队伍建设。

培训队伍要重视理论研究和实践经验结合，注重培养新型培训师资，提高培训工作的质量和效益。

5、建立健全激励机制。

对参加培训的干部进行适当奖励，通过实行晋升制度、出国参访等方式激励干部积极参加培训，提升培训的积极性。

总之，加强新时代干部教育培训工作，是实现干部队伍能力和素质全面提升的需要，需要全面且科学的措施，对干部的职业发展和工作质量的提高都有着重要意义。

关于对干部教育培训工作的意见建议干部教育培训工作是提高干部素质、提升干部能力的重要途径和手段。

在新时代，随着社会发展的变革和干部要求的提升，干部教育培训工作亟待改进和完善。

本文将就干部教育培训工作的意见以及建议进行论述。

一、加强教育培训内容的科学性和实用性教育培训内容要符合实际需求，注重实践操作能力的培养，体现科学性和实用性。

一方面，应根据干部现阶段的工作实际需求，抓住岗位职责和能力要求，有针对性地开展培训。

另一方面，要注重引导干部学习先进理论和实践，既要关注国内外的经典文献和学术成果，更要关注最新的理论创新和实践经验。

此外，还应注重培养干部的领导力和创新能力，提高他们的战略思维和决策能力。

二、完善教育培训形式和平台的建设教育培训形式和平台的建设直接影响着培训效果。

要充分利用现代信息技术手段，提供在线学习平台和网络课堂，方便干部随时随地进行学习。

同时，还要注重实际操作和体验式学习，组织实地考察、企业实习等实践活动，使干部能够将理论知识与实际工作相结合，提高学以致用的能力。

此外，还应充分发挥智库和学术机构的作用，组织干部参加学术交流和研讨会，提供多样化、多层次的培训内容和形式。

三、注重培训结果的评估和反馈教育培训不仅要注重过程，更要注重结果。

要建立和完善教育培训的监督和评估机制，通过各种方式和方法对培训成果进行量化和定性的评估。

通过干部自我评估和组织评估，发现问题和不足，及时调整和改进培训方案。

同时，要适时向干部提供培训反馈和评价结果，鼓励干部通过个人学习和努力提升自己的能力和素质。

四、加强教育培训师资队伍的建设师资队伍是干部教育培训工作的核心力量，要加强师资队伍的建设，提高培训师资的素质和能力。

一方面，要加大培训师资的选拔和培养力度，建立一支既具有理论造诣又具有实践经验的专业化培训师资队伍。

另一方面，要加强师资队伍的培训和发展，提供专业化、系统化的培训机会和途径。

同时，还要注重师资队伍的激励和保障，提高师资队伍的积极性和创造性。

关于进一步加强和改进干部教育培训工作的意见为认真贯彻落实中央《关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》，进一步加强全区干部教育培训工作，提高培训工作科学化水平，特制定：一、总体思路和目标总体思路：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全区中心工作，以提高干部推动科学发展、促进社会和谐能力为重点，积极推进干部教育培训体制改革，进一步丰富培训内容，创新培训方式，整合培训资源，健全培训制度，切实增强教育培训工作的针对性和实效性，为建设富强生态和谐文明幸福肃州提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。

目标要求：准确把握干部队伍需求，大力推进培训内容和方式改革，把能力培养贯穿干部教育培训全过程，努力实现规模、质量与效益的统一。

全面开展大规模培训干部工作，坚持全员培训原则，重点抓好科级领导干部及后备干部、村（社区）党组织书记、机关事业单位干部和非公企业经济组织负责人培训，确保科级干部每年学习培训时间不少于120学时或12天，其他干部不少于40学时或5天。

进一步加强培训资源和基地建设，培训师资队伍水平明显提高，教学改革不断深化。

加强制度机制建设，干部教育培训宏观管理更加规范，管理体制和运行机制更加健全，科学化、制度化、规范化建设全面推进。

二、主要措施（一）丰富培训内容，提高培训针对性按照中央《2010—2020年干部教育培训改革纲要》精神，着眼于提高干部队伍素质和能力，逐步建立培训内容更新机制，不断完善理论教育、党性教育和能力教育“三位一体”的教育培训体系。

一是加强中国特色社会主义理论体系教育。

深入进行邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是科学发展观教育，教育引导干部深刻领会科学发展观科学内涵，进一步树立正确的世界观、权力观。

二是加强党性教育。

大力开展形式多样的党性党纪教育，突出加强群众观教育，引导干部增强全局观念和大局意识，提高为群众服务意识和水平，增强贯彻落实区委、区政府决策部署的自觉性。

中共中央办公厅转发《中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》《中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》全文如下：为全面落实大规模培训干部战略任务，培养造就高素质基层干部队伍，根据《干部教育培训工作条例（试行）》、《２０１０－２０２０年干部教育培训改革纲要》等有关规定，现就加强和改进基层干部教育培训工作提出如下意见。

一、充分认识加强和改进基层干部教育培训工作的重要性紧迫性基层干部处在改革发展稳定第一线，是党的路线方针政策的具体执行者，肩负着推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的重要职责。

基层干部素质高低、能力强弱、作风好坏，关系干部队伍整体形象，关系党和国家各项事业发展。

抓好基层干部教育培训，对于提高基层干部队伍素质能力，保证改革发展稳定各项任务落实，具有十分重要的意义。

党中央历来高度重视基层干部教育培训工作，在不同时期都提出明确要求、作出重要部署。

各地区各部门认真贯彻落实中央精神，在加强基层干部教育培训、提高基层干部队伍素质能力方面做了大量工作，取得了实际成效。

当前，我国正处在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，各种深层次矛盾和问题日益凸显，对基层干部队伍的素质能力提出了新的更高要求。

面对新形势新任务新挑战，基层干部教育培训工作还存在许多不适应的地方和薄弱环节，主要是：一些地区和部门重视不够、优质培训资源和经费投入不足、基层干部培训机会偏少、培训针对性实效性不强等。

各地区各部门必须进一步增强做好基层干部教育培训工作的责任感和紧迫感，把基层干部教育培训摆在更加突出的位置来抓，做到思想上更加重视、措施上更加务实、保障上更加有力，不断提高基层干部教育培训工作水平。

二、明确基层干部教育培训工作的指导思想、基本原则和主要任务加强和改进基层干部教育培训工作，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，多渠道、全覆盖地开展基层干部教育培训，不断提高教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平，努力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍，为推动科学发展、促进社会和谐提供坚强保证。

下一步加强和改进干部教育培训工作的意见建议。

一、明确培训目标干部教育培训工作应紧密结合国家战略和地方发展需求，明确培训目标，提高培训的针对性和实效性。

在培训中，应注重培养干部的战略思维、创新能力和解决实际问题的能力，以适应新时代的发展需要。

二、优化培训内容随着时代的快速发展，培训内容应及时更新，跟上时代的步伐。

应紧密结合实际情况，科学合理设置培训课程，增强培训内容的针对性和实用性。

同时，要适当引入最新的理论知识和实践经验，提升干部的专业素养和实践能力。

三、创新培训方式传统的培训方式可能已经无法满足现代干部的学习需求。

因此，应积极探索线上与线下相结合、课堂教学与社会实践相结合的多元化培训方式。

利用现代信息技术手段，如网络直播、在线学习平台等，增强学习的灵活性和便利性。

同时，通过案例分析、角色扮演、团队讨论等方式，激发干部的学习热情和参与度。

四、完善培训机制建立健全干部教育培训机制，确保培训工作的常态化和规范化。

制定详细的培训计划和实施方案，明确培训的时间、地点、内容和方式等。

建立培训质量评估体系，对培训效果进行跟踪评估和反馈，不断优化培训方案。

同时，应将干部教育培训工作与干部选拔任用相结合，激发干部参加培训的积极性和主动性。

五、加强师资建设优秀的师资队伍是干部教育培训质量的重要保障。

应选拔具有丰富实践经验和教学能力的专家学者担任培训教师。

加强师资队伍的培训和管理，不断提高教师的教学水平和专业素养。

同时，建立师资库，实现优质师资资源的共享。

六、扩大培训对象除了各级领导干部，还应将优秀青年干部、基层干部等纳入培训范围。

通过系统性的培训，提升广大干部的综合素质和能力水平，为党和国家事业发展提供人才保障。

精心整理对干部教育培训工作的认识和建议王建翠大力加强干部教育培训工作，是党中央站在全局和战略的高度，在干部队伍建设方面做出的一项重大决策，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保新要求，对照大规模干部教育培训工作的高标准，我们还存在着很大的差距。

具体而言干部教育培训工作主要存在以下几个方面的问题：（一）培训内容缺乏针对性加强干部教育培训工作，最重要的是不断增强教育培训工作的针对性和实效性。

而教育培训内容针对性不强，是当前影响和制约干部教育培训工作成效的一个重要因素，培训内容不能很好地体现“缺什么、补什么”的原则，不能做到有的放矢，学以致用；对不同岗位、不同年龄干部的文化知识和能力素质结构现状及技能需求，缺乏系统的科学的区分，虽然干部在某一岗位和任期内干部思想工作联系不够紧密等问题，仅仅是凭经验、凭感觉、凭想象，主观随意性比较大，没有随着形势任务的变化增加新内容、体现新要求，贴近干部的现实需要。

三是课程安排和学科设置不科学。

课程内容设置不够科学合理，没有做深入细致的调查论证和需求分析，教育培训中涉及新知识、新课题的课程比较少，方案不够具体和细化，课程与课时比重不合理，没有紧扣教育培训的主题。

从而导致教育培训缺乏深度，重点不突出。

（二）培训方式方法比较单一当前的干部教育培训“课堂讲授多，实践考察少；理论灌输多，经验传授少；传统方法多，现代手段少；内部交流多，外出参观少”。

在教育培训的方低，不仅投入经费少，而且易于操作，简单省事。

二是硬性要求少。

教育培训的方法手段要灵活，形式要多样，要不断创新教育培训的模式，提高干部教育培训的效果和吸引力，这已成为提高干部教育培训质量的共识。

但教育培训的主管部门并没有把它作为一项硬性指标，纳入到相应的考评体系中，只是关注教育培训任务是否完成，在教育培训的教学环节上听之任之，所以在具体实施过程中所谓“加强和改进教育培训方式”也就成了一句口号。

（三）缺乏有效的考核激励机制近年来，组织人事部门虽然把是否经过培训、是否达到规定的学历层次作为选拔干部的重要条件，但这种激励约束手段还不过硬，激励约束不严密，落实足，励机制从定量考核为主向定性和定量考核相结合转变。