人音版小学音乐新年好 课件 (1)

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请同学们跟着老师分句学唱歌曲。
请同学们聆听歌曲伴奏，轻声演唱。
请同学们完整演唱歌曲。
请用打击乐器碰铃为歌曲伴奏。
你能试着背唱这首歌曲吗？
请一位同学演唱歌曲，谁想来试一试？
新年快到了，你想把这首歌曲送给家人和同
学吗？在
处填上新的歌词，唱给大家
听一听吧！
今天我们学习了歌曲《新年好》。 感兴趣的同学课后可以欣赏和学唱英文 版《新年好》。
新年好
请同学们欣赏一首歌曲，你知道歌曲 的曲名吗？你知道《新ຫໍສະໝຸດ 好》是哪国歌曲吗？英国歌曲
这首歌曲情绪欢快，简单易学，受到世界 各国人民的喜爱。今天我们就到世界各地，感 受各国人民喜迎新年的快乐心情。
请同学们再次聆听，感受歌曲的欢快 情绪。
请同学们欣赏歌曲并随老师律动。
请同学们用自己喜欢的动作，一边欣赏 歌曲一边律动。
新的一年即将到来，把这首歌唱给 亲朋好友听，祝他们新年快乐！

1= C
2 4
6165 3 5
6666 6 0
6165 3 5
2222 2 0 3532 11 1 3532 111 6163 55 5 6163 55 5 1 66 5 3
2235 6
1 6 53 0 5 6 1 0
1= C 2
4
欢乐、热烈地
6165 3
过新
5 6666咚 锵 咚锵 咚 咚 锵！
1= C 2
4
欢乐、热烈地
6165 3
过新
5 6666 6
年 文 武词 凡 兰曲
0 6165 3 5
过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵，
喜洋 洋呀
2222 2 0 3532 111 3532 111
咚咚咚咚 锵，
鞭炮声声 锣鼓 响， 咚 锵 咚咚锵,
6163 555 6163 555 1 66 5 3
6
音乐好朋友
音乐好朋友
2
音乐好朋友
1= C
2 4
6165 3 5
6666 6 0
6165 3 5
2222 2 0 3532 11 1 3532 111 6163 555 6163 55 5 1 66 5 3
2235 6
1 6 53 0 5 6 1 0
11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20

第8课 新年好
人音版（五线谱） 一年级上册
新年就要到 了，你知道 有哪些新年
习俗？
贴春联
贴门 画
挂红灯
1= C 2
4
欢乐、热烈地
6165 3
过新
5 6666 6
年 文 武词 凡 兰曲
0 6165 3 5
过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵，
喜洋 洋呀
2222 2 0 3532 111 3532 111
咚咚咚咚 锵， 6163 555
鞭炮声声 锣鼓 响， 咚 锵 咚咚锵, 6163 555 1 66 5 3
唱歌 跳舞 多欢 畅， 咚 锵 咚咚锵, 幸 福的 生 活
2235 6
1 6 530 5 6 1 0
甜呀 甜又 香，
咚 锵 咚锵 咚 咚 锵！
仔细听，你 听到了什么
声音？
同学们，让我们 随着欢乐的人群， 伴着音乐的节拍，
舞动起来吧！
1= C 2
4
欢乐、热烈地
6165 3
过新
5 6666 6
年 文 武词 凡 兰曲
0 6165 3 5
过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵，
喜洋 洋呀
2222 2 0 3532 111 3532 111
咚咚咚咚 锵，
鞭炮声声 锣鼓 响， 咚 锵 咚咚锵,
6163 555 6163 555 1 66 5 3
唱歌 跳舞 多欢 畅， 咚 锵 咚咚锵, 幸 福的 生 活
2235 6
Hale Waihona Puke 1 6 530 5 6 1 0
甜呀 甜又 香，
咚 锵 咚锵
咚 咚 锵！
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
同学们：幸福的 生活来之不易， 我们可要珍惜哟！

新年快在
处填上新的歌词，唱给大家
听一听吧！
今天我们学习了歌曲《新年好》。感 兴趣的同学课后可以欣赏和学唱英文版 《新年好》。
新的一年即将到来，把这首歌唱给亲 朋好友听，祝他们新年快乐！
谢谢观看
重点难点
重点:用活泼亲切的声音演唱歌曲,感受三 拍子节奏特点。 难点:用打击乐器为歌曲配伴奏,用自编舞 蹈为歌曲伴舞,培养学生创造力。
请同学们欣赏一首歌曲，你知道歌曲 的曲名吗？
你知道《新年好》是哪国歌曲吗？
英国歌曲
这首歌曲情绪欢快，简单易学，受到世界各 国人民的爱好。今天我们就到世界各地，感受 各国人民喜迎新年的快乐心情。
新年好
人音一年级上册音乐课件
学情分析
《新年好》是一首英国儿童歌曲,F大调,3/4拍,由两 个乐句构成的一段体结构。有规律的x x x x节奏型贯 穿全曲,旋律主要采用模进的手法,优美、流畅,表达了 人们在新年到来之际欢乐歌舞、互相祝愿的愉快心
情。一年级的学生好动活泼、喜歌舞、爱表演。经 过一段时间的音习有了音乐基础,可以结合歌舞表演。
教学目标
1、知道中国“年”的由来、习俗,了解世界各地人们为 迎接新年到来举行的不同庆祝方式,感受人们迎接新年 到来时的愉快心情,能用自己的方式表达对新年到来的 美好祝福。
2、能用活泼亲切的声音演唱歌曲《新年好》,感受四 三拍节奏特点。
3、能用打击乐器为歌曲《新年好》伴奏,与同伴交流 合作中并创编舞蹈动作感受过新年的热烈氛围。
请同学们再次凝听，感受歌曲的欢快 情绪。
请同学们欣赏歌曲并随老师律动。
请同学们用自己喜欢的动作，一边欣赏 歌曲一边律动。
123
请同学们跟着老师分句学唱歌曲。
请同学们凝听歌曲伴奏，轻声演唱。