毛毛虫是怎么变成蝴蝶的

幼儿园大班科学公开课教案毛毛虫是怎么变成蝴蝶的含反思篇1：幼儿园大班科学公开课教案《毛毛虫是怎么变成蝴蝶的》含反思幼儿园大班科学公开课教案《毛毛虫是怎么变成蝴蝶的》含反思活动目标：1、对蝴蝶的演变过程充满好奇。

2、尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程。

3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备：毛毛虫变蝴蝶视频、剪纸活动过程：一、引入课题以拼图游戏引入活动主题（共6各组，每组各一个拼图与同伴共同完成）提问：谁玩过拼图游戏？你们能拼出来什么？幼儿：玩过/没玩过蝴蝶二、幼儿讨论1、引导幼儿了解蝴蝶外形特征提问：拼出来的蝴蝶是什么样的？（小结：通过颜色、翅膀、触角、身体、花纹）2、教师：你见过蝴蝶么？知道蝴蝶的宝宝是谁吗？毛毛虫怎么变的？三、引导幼儿了解蝴蝶成长的过程1、欣赏视频（无目的观看）教师：你看到了什么？幼儿：毛毛虫、蝴蝶2、欣赏视频（有目的观看）教师：毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？先…..后….然后…再…）幼儿：圆的（卵子）、毛毛虫、蛹、蝴蝶幼儿讲述刚才看到的过程教师：进行纠正并在黑板上贴上剪纸（蝴蝶演变过程）四、运用绘画的方式表现蝴蝶演变过程（注：不进行评价幼儿的绘画，）反思：《毛毛虫变蝴蝶》是大班下学期的活动主题：虫虫，虫虫飞中的一节结合健康与科学领域相结合的一个教育活动。

我根据本班的.幼儿的发展水平有所改变，因为在设计这节课之前，我发现幼儿非常喜欢蝴蝶，但对于蝴蝶是怎么来的，却不知道，所以我根据《纲要》精神，从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个教育活动，在这个教育活动的活动目标中，是主要体现在运用肢体表现蝴蝶的生长过程以及熟练地根据口令做出相应的动作。

当我对幼儿的实际情况了解后，觉的应该增加幼儿对蝴蝶的变化的认识以满足幼儿的好奇心，而且幼儿在好奇心的驱使下会对所接触的知识掌握的更好。

所以我在一开始设计了对蝴蝶的认识以及毛毛虫变蝴蝶的过程演示，幼儿在这个环节中表现很积极，为后来的肢体表演打下基础，幼儿在接下来的肢体表演中兴趣很高，唯一不足的是，活动场地不够宽敞，使幼儿不能尽兴的表演。

毛毛虫怎么变成蝴蝶的
---------------------------------------------------------------------- 毛毛虫变成蝴蝶的过程是：蝴蝶卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶。

蝴蝶最开始的样子，是一粒粒蝶卵，这些蝶卵经过一段时间的发育，孵化成毛毛虫；毛毛虫靠吃植物迅速长大，要蜕四次皮就不再生长。

之后会吐丝固定身体蜕皮变成蛹，蛹在壳内发育成熟后会“羽化”脱下外壳，变成美丽的蝴蝶，最后等一到两个小时才能振翅飞翔。

蝴蝶被归类为鳞翅目，世界上有数以万计的物种都归在这类下。

蝴蝶从白垩纪起随着作为食物的显花植物而演进，并为之授粉，是昆虫演进中最后一类生物。

蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达30~32厘米左右，最小的只有0.3厘米左右。

蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或捶状触角，蛾的触角形状多样。

全球有记录的蝴蝶总数大约有20000种，中国约占2153种，在
鳞翅目158科中，蝶类有18科。

蝴蝶的数量以南美洲亚马逊河流域出产最多，其次是东南亚一带。

世界上最美丽、最有观赏价值的蝴蝶，也多出产于南美巴西、秘鲁等国。

幼儿园大班教案大班科学公开课教案《毛毛虫是怎么变成蝴蝶的》活动目标：1、对蝴蝶的演变过程充满好奇。

2、尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程。

活动准备：毛毛虫变蝴蝶视频、剪纸活动过程：一、引入课题<用时2分钟>以拼图游戏引入活动主题（共6各组，每组各一个拼图<蝴蝶>与同伴共同完成）提问：谁玩过拼图游戏？你们能拼出来什么？幼儿：玩过/没玩过蝴蝶二、幼儿讨论<用时3分钟>1、引导幼儿了解蝴蝶外形特征提问：拼出来的蝴蝶是什么样的？（小结：通过颜色、翅膀、触角、身体、花纹）2、教师：你见过蝴蝶么？知道蝴蝶的宝宝是谁吗？毛毛虫怎么变的？三、引导幼儿了解蝴蝶成长的过程<用时15分钟>1、欣赏视频（无目的观看）教师：你看到了什么？幼儿：毛毛虫、蝴蝶2、欣赏视频（有目的观看）教师：毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？先…..后….然后…再…）幼儿：圆的（卵子）、毛毛虫、蛹、蝴蝶幼儿讲述刚才看到的过程教师：进行纠正并在黑板上贴上剪纸（蝴蝶演变过程）四、运用绘画的方式表现蝴蝶演变过程<用时10分钟or延伸课题>（注：不进行评价幼儿的绘画，）玩滑梯的安全及伤害说明案例下午,我们班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守规则,开心地滑着。

突然发生了一个小意外,陶宝在滑滑梯的时候太兴奋,因为急着往下滑,没有坐好,结果他一条腿弯着就滑下来了,当滑到底的时候,弯着的腿先着了地,好在他滑得不是太快,没有造成伤害。

分析与措施分析1.班里幼儿对滑梯很感兴趣,每次户外活动时,我都会安排充足的时间,让幼儿自由滑滑梯,每次都提醒幼儿要遵守游戏规则:排队、不争抢、不倒着滑滑梯。

2.陶宝在玩滑梯的时候可能过于兴奋,还没有等前面的小朋友滑下去就紧跟着往下滑了,没有控制好姿势。

措施1.让配班教师负责其他幼儿继续滑滑梯。

教师让陶宝暂时停止滑滑梯,检查了他的身体,并询问他是否有疼痛的地方。

2.告诉该幼儿,下次玩的时候一定要小心,动作不能太快,要坐稳了再向下滑。

毛毛虫怎样变成蝴蝶
需要经历虫卵、幼虫(毛毛虫)、蛹、成虫，即蝴蝶四个阶段。

毛毛虫变成蝴蝶的过程：毛毛虫从蛋里孵化后，吃了蛋壳，然后去吃植物迅速生长，每隔一段时间毛毛虫就会蜕皮，要换上更松散的表皮。

毛虫一般蜕皮4次。

这是蝴蝶的童年，第一个发育阶段，——幼虫。

毛毛虫长大后，会选择地方，吐丝固定身体，蜕皮变成蛹。

这就是蝴蝶的第三发育阶段——蛹。

蛹一般几天就会变成美丽的蝴蝶，也被称为成虫。

蝴蝶形状：触角端粗，翅膀宽，休息时翅膀立在背上。

蝶形触角呈棒状，触角端部各节粗，呈锤状。

身体和翅膀被扁平的鳞状毛覆盖着。

腹部很瘦。

蝴蝶类在白天活动。

鳞翅目158科中，蝶类有18科。

蝴蝶形成虫吃花粉、花蜜；有些幼虫是植食性的，对林木和作物有害。

有些幼虫吃蚜虫。

我是益虫。

蝴蝶翅膀的颜色丰富多彩，人们经常用作观赏昆虫。

特点：蝴蝶的身体分为头、胸、腹；两对翅膀；三对脚。

头部有一对锤状触角，触角端部粗，蝴蝶翅膀宽，休息时翅膀立在背上。

蝶形触角呈棒状，触角端部各节粗，呈锤状。

毛毛虫变蝴蝶作文二年级
我有幸目睹了一只毛毛虫慢慢蜕变成蝴蝶的过程。

它的身子是莹光绿的，中间有一些黑色的条纹，靠近尾巴部分上的脚已经消失了。

只见它用尾巴分泌出了一种液体，紧紧粘住了树枝，将自己固定在了上面。

它开始扭动着，伸缩着自己的.身体，从头开始，慢慢从头上分泌出黏液，蔓延至全身。

它缩紧了身子，让自己成了一个全部是莹光绿色的茧，乍一看，竟有些像碧绿的翡翠，纯洁无瑕。

它像是在酝酿一般，茧一天比一天透明，渐渐露出了内部的样子。

慢慢地，它抖动着自己的尾巴，茧出现了一丝裂缝，它的头从缝中钻出来，与之前不同，它的头似乎变得更小了，呈黑色状。

它用自己的脚从里面抓住茧，慢慢地，它头上纤细的触角也出来了，它用前脚抓住裂开的边缘，扭动着，抖动着，使出了吃奶的劲儿才让身子、翅膀都出来了一些。

它用力地将翅膀抽出来了，接着它扇动着翅膀，用力一拔，这下可把整个身子都抽了出来。

它从茧中出来后，静静趴在了茧上，抖动着自己的触角，等待着自己翅膀上的黏液干掉。

蜕变后，它的身姿更加轻盈绰约，外表也更加精致美丽：翅膀上有各式各样、复杂却又有规律的花纹，翅膀的边缘是弧形的。

正是这美丽的翅膀，让它可以在天空中飞翔，在花丛中邀游，尽情展现自己的美丽。

黏液干后，它展开了自己美丽的翅膀，朝着不远处的花丛飞过去，停在了一朵含苞待放的花骨朵上，似乎在期待着花苞与自己一样绽放人生的精彩。

毛毛虫怎么变成蝴蝶的
1、蝴蝶妈妈把家安在树叶上，生下了蝴蝶宝宝。

为了不受天敌和
风雨的侵害，宝宝们住在椭圆形卵壳做成的小房子里。

2、时间一天天过去了，大约一星期之后，不愿继续住在小房子里
的蝴蝶宝宝从卵壳里爬出来了，这时候，宝宝们变成了小毛毛虫。

3、小毛毛虫们可真贪吃，刚出生就开始啃吃叶子了！太阳公公出来的时候，小毛毛虫被照得暖洋洋的，它很惬意地伸了个懒腰，然后又开始啃吃叶子了！
4、就这样整整吃了一个月的叶子，吃饱了的毛虫变得又肥又大，行动也不方便了，为了过冬，它吐出茧子把自己的身体包裹起来，变成了外壳硬硬的蛹宝宝。

了，它使出浑身的力气，终于从硬壳里钻了出来。

6、这时候，蛹宝宝发现：在漫长的冬天里，它已经生出了一双翅膀！
变成了一只美丽的蝴蝶。

7、花朵们都已经开放了，春天可真美丽啊！我们的蝴蝶扑闪开它的
一对大翅膀，在太阳下快乐地跳起舞来。

8、在我们这个地球上，在我们不知道的角落里，有千千万万只毫不
起眼的毛毛虫正在变成千千万万只美丽的蝴蝶，它们让我们这个
地球更加美丽。

9、亲爱的宝宝，长大的过程就是这样的神奇。

将来有一天，你也会
拥有一对隐形的翅膀，飞翔在自己的天空里哦！。

毛毛虫变蝴蝶的过程作文二年级篇一哎呀呀，你们知道毛毛虫变蝴蝶的过程吗？嘿嘿，我觉得可神奇啦！有一次我在公园里玩儿，就看到过一只毛毛虫，那家伙，胖乎乎的，在树叶上慢悠悠地爬着，就像个小懒虫。

我当时就在想，这家伙以后能变成漂亮的蝴蝶？真的假的呀！也许毛毛虫自己都不知道它以后会变得那么美吧。

它每天就吃吃叶子，睡睡觉，我感觉它可会享受啦！然后呢，它会蜕皮，一次又一次，就好像我们换衣服一样。

我就在想，它蜕皮的时候会不会疼呀？慢慢地，毛毛虫变成了蛹，就像个小房子一样把自己包起来了。

这时候我就着急啦，它在里面干啥呢？是不是在偷偷变美呀！过了一段时间，哇塞，蛹破了，一只漂亮的蝴蝶飞出来啦！那翅膀五颜六色的，可好看啦！哎呀，我突然想到，我们学习是不是也像毛毛虫变蝴蝶呀，要经过很多努力和困难，最后才能变得厉害呢？嘿嘿，我也得加油啦！篇二你们知道吗，毛毛虫变蝴蝶，那真的是太酷啦！我记得小时候，我看到过一只毛毛虫，哎呀妈呀，长得可丑啦！我还吓唬它来着，哈哈。

但是后来我知道它能变成蝴蝶，我就惊呆了。

毛毛虫得经过好多阶段呢。

它要吃好多东西，长得胖胖的，也许它是想储存能量吧。

然后它就开始变啦，变成蛹的时候，我觉得可神秘了，就像一个魔法盒子。

我觉得毛毛虫在蛹里面肯定特别努力，努力地变成蝴蝶。

就像我们一样，得努力学习才能变得优秀。

这中间它得经历多少困难呀，也许会害怕，也许会想放弃，但是它坚持下来了呀！等蝴蝶破蛹而出的时候，哇，那简直美炸了！就像灰姑娘变成公主一样。

我就想，我要是也能这么华丽地变身就好啦，哈哈。

你们说，毛毛虫变蝴蝶是不是很了不起呀？我也要像它一样，变得很了不起！篇三嘿呀，今天来说说毛毛虫变蝴蝶的事儿。

我曾经在花园里看到过一只毛毛虫，那模样，真的是让人不敢恭维啊，浑身毛毛的。

我那时候就在想，这玩意儿能变成蝴蝶？我表示深深的怀疑。

但是呢，大自然就是这么神奇。

毛毛虫慢慢地长大，然后就把自己包起来啦，变成了蛹。

这蛹看起来没啥特别的呀，我都怀疑它是不是在里面睡大觉呢。

毛毛虫怎么变成蝴蝶
从毛毛虫变成蝴蝶需要四步：
1、在毛毛虫破卵而出后，需要大量的营养让它长大。

因此，它们破卵而出后第一件事情就是把卵壳吃掉，然后再寻找其他树叶让他们长大。

2、等到他们吸收到足够的营养，它们会吐丝，把自己固定在树枝上，然后把自己包裹起来变成一个蛹。

期间它会变成一袋富含营养物质的液体，进行细胞重组。

3、在蛹里的小虫子会慢慢的长出脚、翅膀、触须等器官，为变成蝴蝶不断准备。

蛹会逐渐变成茧，为它们的变化提供空间。

4、当一切都准备好后，茧里的蝴蝶就会冲破阻力飞出来与这个美丽的世界见面，此时它们已经彻底从毛毛虫变成了一只美丽的花蝴蝶。

毛毛虫变蝴蝶的过程二年级作文有一天，小明在花园里发现了一只毛毛虫。

那只毛毛虫长得很胖，像一条小小的绿绸带，小明觉得它特别有趣，就决定给它取个名字，叫“毛毛”。

小明把毛毛放在了一个透明的盒子里，给它准备了很多美味的叶子。

毛毛虫对这些叶子可是特别爱吃，每天都吃得津津有味。

小明也很开心，因为看着毛毛一天天长大，感觉像是看着自己的小宝宝长大一样。

有一天，小明发现毛毛变得有点怪怪的，它不再像以前那样疯狂吃叶子了，而是开始慢慢地爬到盒子的顶部，像是在找一个地方安顿下来。

小明赶紧跑去问妈妈：“妈妈，毛毛怎么了？它是不是生病了？”妈妈笑着说：“毛毛不是生病了，它只是准备变成蝴蝶了。

毛毛现在要做的就是找一个地方，准备进入‘蝴蝶小屋’。

”小明听了有点糊涂：“蝴蝶小屋？那是什么？”妈妈解释说：“毛毛虫会变成一个叫做‘蛹’的东西，这就像一个小房子，毛毛在里面待一段时间，等它准备好了，就会从这个小房子里变成漂亮的蝴蝶。

”小明这才恍然大悟，原来毛毛要变成蝴蝶了！他每天都期待着那一天的到来。

终于，有一天，小明发现毛毛的蛹变得有些透明了，他兴奋地跑去找妈妈：“妈妈，毛毛要变蝴蝶了！”妈妈带着小明一起观察，没过多久，毛毛的蛹里传出了一些微弱的挣扎声，慢慢地，毛毛的头从蛹的壳里探出来了。

它的翅膀还湿漉漉的，好像刚刚从洗澡间出来一样。

小明看得目瞪口呆：“哇，毛毛真的变成了蝴蝶！它的翅膀好漂亮啊！”妈妈笑着说：“是呀，蝴蝶的翅膀上有好多美丽的颜色和图案，这些都是毛毛变成蝴蝶后的成果。

”毛毛在花园里飞舞起来，它的翅膀像彩虹一样绚丽，飞得特别自由。

小明高兴极了，跟小伙伴们分享了这个激动人心的消息：“快来看，毛毛变成蝴蝶啦！”小伙伴们都跑来围观，他们看着毛毛在空中翩翩起舞，都赞叹不已。

“真漂亮啊！”小伙伴们齐声说道。

这时，小明的好朋友小刚兴奋地说：“我还以为毛毛会一直是个毛毛虫呢，没想到竟然变成了这么美丽的蝴蝶！”小明笑着回答：“是啊，这就是毛毛的魔法！从一只小小的毛毛虫变成这么美丽的蝴蝶，真是太神奇了！”毛毛在花园里飞来飞去，小明和他的朋友们看着它飞舞，心里充满了喜悦和期待。

实验教案二：观察毛毛虫变蝴蝶的生理过程与特征观察毛毛虫变蝴蝶的生理过程与特征毛毛虫变蝴蝶的过程是大自然中一种十分奇妙的现象。

这一过程中，毛毛虫在不断地蜕皮，经过几次变态，最终变成一只漂亮的蝴蝶。

为了让孩子们更好地了解这一过程，我们可以通过观察毛毛虫变成蝴蝶的实验来展开教学。

一、实验目的通过观察毛毛虫变成蝴蝶的过程，让学生了解蝴蝶是如何从幼虫变成成虫的，同时也能够培养学生动手实践的能力和观察力。

二、实验材料1.毛毛虫2.蝶蛹3.显微镜4.放大镜5.实验器材（纸板箱、细腻铁网、蝴蝶食物等）三、实验过程1.准备工作我们需要准备好毛毛虫和蝶蛹。

这些虫子可以在春、夏季的草丛中找到，或是到宠物店购买。

2.收集毛毛虫和蝶蛹将毛毛虫和蝶蛹分别收集放入纸板箱中，用细腻的铁网保护好，以免虫子逃出。

3.观察毛毛虫变蝴蝶的过程在箱子中放置足够的食物，给虫子提供充足的营养。

每天观察虫子，看看它们是否在蜕皮和变态。

在观察的时候，可以用放大镜和显微镜来观察虫子的身体结构和色彩变化等。

4.观察蝶蛹变成蝴蝶的过程当毛毛虫变成蝶蛹之后，蝶蛹会一直在蝶茧中，不变动。

但是在蝶茧内，其实蝴蝶仍在进行着变态的过程。

这一变态过程非常精妙，而且也非常神秘。

我们将蝶茧挂在室内，在等待数天、甚至数周之后，蝴蝶会从茧中破壳而出，然后展开漂亮的翅膀，展现给我们它完整的，成熟的形态。

四、实验结果通过观察毛毛虫和蝶蛹的过程，我们可以了解到在变态过程中，毛毛虫从一个圆胖胖的身体，变成了一个类似于线条的长形身体，同时它的头部也变成了非常突出的形状。

在变态过程中，毛毛虫的育成钩脱落，剩下的各部分身体开始重新结构，有些部分消失，有些部分长出新的结构。

而在蝶蛹变成蝴蝶的过程中，蝶蛹变干变硬，最终突破蝶茧而出，展现出漂亮的翅膀和身体。

蝴蝶身上的美丽斑纹纹理，给人留下了深刻印象。

五、实验结论毛毛虫变成蝴蝶的过程是一件十分神奇的事情。

这个过程中，毛毛虫经历了几次变态，通过蜕皮逐渐变得更加优美。

毛毛虫变蝴蝶作文童话
嘿，你知道吗？有个故事超级有趣，是关于毛毛虫怎么变成蝴
蝶的。

话说，有这么一条小毛毛虫，它每天都在啃啊啃，吃各种叶子，吃得肚子圆滚滚的。

有一天，小毛毛虫突然觉得自己好像长大了不少，身体也变得
硬硬的。

它心想，“咦？我这是怎么了？是要变身了吗？”然后它
就开始找地方，想要安安静静地变个身。

它找到了一棵高高的树，爬了上去，选了个舒服的地方开始吐丝。

哇，它吐出来的丝亮晶晶的，像银色的线一样。

小毛毛虫把自
己包在了一个小小的茧里，像个小房子，暖暖的，软软的。

就这样，过了好久好久。

小毛毛虫在里面感觉像是在做梦一样，身体变得越来越轻，好像变成了另外一个自己。

直到有一天，茧突
然破了一个小洞，一道亮光透了进来。

小毛毛虫用尽全身的力气，从那个小洞里挤了出来。

哇！它变
成了一只美丽的蝴蝶！翅膀五颜六色的，好像彩虹一样。

它扇了扇
翅膀，轻轻地飞了起来。

小蝴蝶在空中飞舞着，它觉得好自由啊！它飞过了田野，飞过了河流，还遇到了好多其他的小伙伴。

大家都说，“哇，你好漂亮啊！”小蝴蝶听了心里美滋滋的。

从那以后，小蝴蝶就过上了快乐的生活。

它每天都飞来飞去，帮助花朵传粉，还跟其他小动物们一起玩耍。

它告诉它们，“我以前可是个小毛毛虫哦！”大家都惊讶地张大了嘴巴，然后哈哈大笑起来。

毛毛虫如何变成蝴蝶
毛毛虫到蝴蝶的变化过程经历了四个阶段，称为完全变态。

这四个阶段分别是：卵（蛹），幼虫（毛毛虫），蛹和成虫（蝴蝶）。

1. 卵（蛹）阶段：蝴蝶产下的卵被称为卵或蛹。

卵通常会粘附在植物的叶片或茎上。

在这个阶段，卵中的胚胎正在发育，慢慢变成幼虫。

2. 幼虫（毛毛虫）阶段：卵孵化后，蝴蝶的幼虫就出现了，我们通常称其为毛毛虫。

毛毛虫会不断进食，以满足其快速生长的需求。

在这个阶段，幼虫会经历几次蜕皮，每次蜕皮后会长大，并逐渐具备成虫的形态。

3. 蛹阶段：当毛毛虫长到一定的大小后，会找到一个合适的地方，例如树枝或叶子的下面，将自己包裹在一个严密的丝茧中，这个过程被称为化蛹。

在蛹内部，幼虫会发生彻底的变态，其体内结构会重新组织成成虫的形态，这个过程也被称为蛹化。

4. 成虫（蝴蝶）阶段：在蛹内部完成变态后，成虫蝴蝶会从蛹中破壳而出。

初生的成虫蝴蝶身体柔软，翅膀也是湿润的，需要等待一段时间来让身体和翅膀干燥并变得坚硬。

一旦翅膀完全展开并干燥，成虫蝴蝶就能够飞翔，开始它的成虫生活。

这个变态过程是蝴蝶完成生命周期的必要阶段，而每种蝴蝶都有不同的习性和特点。

蝴蝶的变态过程是大自然的奇妙之处，也是生物学中非常有趣和值得研究的一部分。

大班科学活动：毛毛虫是怎么变成蝴蝶的教案教学背景此活动适合大班儿童。

通过此活动，旨在通过观察毛毛虫变蝴蝶的过程，让幼儿们能够了解生命崭新的课题“变化”。

在课程中，老师将与幼儿们一起探究蝴蝶的变化过程，并透过现实的操到提高幼儿对生命链的重视，增强其学习科学的兴趣。

活动步骤第一步：提出问题老师可以将毛毛虫、蝴蝶进行初步介绍，并提问：“毛毛虫是怎样变成蝴蝶的呢？”第二步：制作教具老师可以在课程前准备好相应的教具： 1. 蝴蝶书籍：准备一些蝴蝶绘本，让幼儿熟悉蝴蝶的样子。

2. 画板和颜料：给幼儿画板和颜料，让他们通过自己的艺术创作想象毛毛虫变成蝴蝶的过程。

3. 模仿生活教具：准备一个蝴蝶的卡通图片贴纸和一个毛毛虫。

第三步：现实模仿给幼儿看一些真实的蝴蝶茧，让他们能够实际观察毛毛虫变蝴蝶的过程。

在此过程中，老师可以向幼儿解释蝴蝶变化的过程，并鼓励幼儿们提出问题。

第四步：制作蝴蝶成长模型提醒幼儿，从毛毛虫到蝴蝶的过程中，是个很漫长的过程，需要耐心和耐力。

为了培养幼儿的耐心和耐力，可以让他们制作一个蝴蝶成长模型，既能够在激励幼儿的同时不让幼儿产生过高的要求心理。

第五步：评估幼儿在活动结束之前，老师可以向幼儿提问一些问题，例如： 1. 你们知道蝴蝶会经过哪几个阶段？ 2. 你们能给我讲讲蝴蝶的生长过程吗？ 3. 你们对于活动有什么感触？教学反思通过这次活动，幼儿们能够更加直观地了解蝴蝶的成长过程，同时也在探究过程中启发了幼儿的好奇心，引导幼儿主动学习科学知识。

但在课堂实际操作中发现，有些幼儿对于茧展开来看这项活动缺乏兴趣和参与度较低，这也勾勒出相应的课程改进行之的要求。

毛毛虫变成蝴蝶的过程作文二年级全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:毛毛虫变成蝴蝶的过程大家好啊!我是小明,今天我要给大家讲讲关于毛毛虫变成漂亮蝴蝶的神奇故事。

有一天,我在花园里玩耍的时候,看到了一条毛绒绒的小虫子正在树叶上爬来爬去。

它身体圆滚滚的,全身都长着好多根绒毛,就像一根小香肠一样。

我觉得它太可爱了,就想把它带回家养着玩。

妈妈告诉我,这种小虫子叫做"毛毛虫",它们以后会变成漂亮的蝴蝶。

我问妈妈:"毛毛虫怎么会变成蝴蝶呢?它们看起来完全不一样啊!"妈妈说,这是一个很神奇的过程,叫做"蜕变"。

原来,当毛毛虫长大了以后,它会找一个安全的地方,开始做一件非常了不起的事情——它会绕着自己缓缓地旋转,一层一层地把自己裹进一个小小的小房子里,这个小房子叫做"蚕茧"。

在蚕茧里面,毛毛虫就会开始一点一点地改变自己的身体结构。

它原来圆滚滚的身体慢慢变瘦长,还长出了六只小腿和两对翅膀。

这个变化持续了好几个星期,等到最后,一只全新的生命就在茧里孵化出来了,它就是五颜六色、漂亮极了的蝴蝶!蝴蝶从蚕茧里出来后,会用它的小嘴一点一点地啃开茧壳,钻出一个小洞,然后一点点地把身体挤出来。

起初,蝴蝶的身体和翅膀都是皱巴巴的,但是过了一会儿,它的身体和翅膀就会慢慢舒展开来,变得光滑漂亮。

当蝴蝶的翅膀完全展开后,它就可以开始飞翔了!蝴蝶在花丛中飞来飞去,或在空中舞蹈般地翩翩起舞,看上去真是优雅极了。

它用它灵巧的小舌头吸食花蜜,충满了活力。

我看着那只曾经是毛毛虫的小家伙变成了如此美丽的蝴蝶,感到无比神奇和惊喜。

原来这世界上还有这么不可思议的事情发生!我希望有一天,我也能像蝴蝶一样,将自己美好的一面展现给大家看。

这就是毛毛虫变成蝴蝶的整个神奇过程。

大家有没有被它深深地吸引住呢?如果有机会的话,我们一起去观察这个奇妙的自然现象吧!篇2【毛毛虫变成蝴蝶的过程】大家好!我是小明,今天我要给大家讲一个非常神奇的故事。

毛毛虫为什么会变成蝴蝶的作文二年级在一个阳光明媚的日子里，我在公园里玩耍。

突然，我看到一片叶子上有一只胖乎乎的毛毛虫，正慢悠悠地蠕动着。

这只毛毛虫可真有趣，它的身体一节一节的，就像一列小小的火车。

每一节上都长满了细细的绒毛，那些绒毛摸起来软软的，还有点扎手。

它的头上有两只小小的触角，像两根短短的天线，不停地晃动着，仿佛在探索着这个新奇的世界。

毛毛虫的脚可真多呀！我仔细数了数，居然有十几对呢！这些小脚紧紧地抓住叶子，让它能够稳稳地向前爬行。

它爬过的地方，会留下一条亮晶晶的痕迹，就像是给叶子画了一条细细的线。

毛毛虫吃东西的样子也特别好玩。

它趴在叶子边上，用小小的嘴巴不停地啃着。

不一会儿，叶子就被它啃出了一个小小的缺口。

它吃东西的时候，嘴巴一动一动的，速度还挺快，让人感觉它好像特别饿。

我就这么一直盯着它看，心里充满了好奇：这只毛毛虫以后会变成什么呢？回到家，我迫不及待地问妈妈：“妈妈，毛毛虫最后会变成什么呀？”妈妈笑着告诉我：“毛毛虫会变成美丽的蝴蝶呀。

”我听了，心里充满了疑惑：那么丑丑的毛毛虫怎么能变成漂亮的蝴蝶呢？为了弄清楚这个问题，我开始每天都去公园观察那只毛毛虫。

日子一天天过去，毛毛虫变得越来越胖，它不再像以前那样欢快地爬来爬去，而是找了一个安静的角落，吐丝把自己给包裹了起来。

它织的茧就像一个小小的白色房子，看起来特别神奇。

我每天都去看那个茧，心里盼着毛毛虫能快点出来。

终于，有一天，我发现茧开始动了。

我紧张地盯着它，眼睛都不敢眨一下。

慢慢地，茧上出现了一个小小的洞，一只湿漉漉的蝴蝶从里面钻了出来。

它的翅膀皱巴巴的，还合在一起。

我心里想：这蝴蝶怎么看起来不太漂亮呢？可是没过多久，神奇的事情发生了。

蝴蝶轻轻地扇动着翅膀，那些皱巴巴的翅膀渐渐地展开了，变得又大又漂亮。

翅膀上有着五彩斑斓的花纹，在阳光的照耀下闪闪发光。

哇，原来这就是毛毛虫变成蝴蝶的过程呀！看着那只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我不禁感叹大自然的神奇。