【初二作文】学习就应“三心二意”

学习就应“三心二意”

转眼商代我们已经经历了十四个西周，度过了八年多的学校生活，进入了紧张而又忙碌的初三生活，人都在为自己理想的高中而努力奋斗、学习。

亚里斯提说过：“能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更非常多健康。”同样能够牢记课本知识的人比记住课本所有知识的人成绩更好，效率更高，花费的精力更少。这就要求在学习过程中运用适当的学习，以获得当更优异的成绩并能使身心放松。我的成绩虽不是极其优异，但拥有我自己基本原理独特的学习方法，它使不断进步，我五个的学习方法简单概括为四个字-—“三心二意”。

听了这个可能有人会问三心二意不是说在学习上，不专心的坏习惯吗？怎么成学习方法了呢？别急，且听我慢慢道来。

当然“三心二意”并不是大家常说的“不专心”而是有其特殊的含义的。

“三心”即为“专心”“、信心”“、恒心”

“专心”要抓住课堂上45分钟，认真听老师讲课，内心深处没有其它杂念，多思善思并提出问题，这样老师在课堂上挂上用的讲的知识就能理解，并能牢记在心中，复习时只需浏览一遍，便能理解，考试前就不必再花过多的时长理解知识点。

二是“信心”信心是成功的产儿。要相信自己，不比别人差。勤奋工作通过努力也可以成为佼佼者。要相信自己，凭自己考前的名次做题可以超越上次的成绩……自信在学习中是至观非常重要的，它可以产生学的动力，有了信心，便可成功多踏出一步。

三是“恒心”学习贵在持之以恒。定下学习目标就让就要为目标而不懈努力，不想因为困难而放弃，不要因为挫折畏缩。一位名人曾说：“世界上有两种人，一是常立志的人，一种是立长志的人。”如果要你选择，你会选择做哪种人能呢？当然是立长志的人。要成为立长志的人则毅力就要有坚持不懈的毅力。毅力在学习中有何尝不重要呢？

“二意”即为“记忆”、“建议”

子曰：“学而时习之，可以为师矣。”尝过的基本知识要经常复习，可以加深不断在学过的知识中吸取精华，寻觅不同寻常的理解，使学过的知识深深地印在脑海中。

我想拥有三心二意600字作文

第一篇范文：我想拥有三心二意

我想拥有三心二意，一个心放在学习上，一个心放在玩耍上，还有一个心放在思考自己将来的道路上。

首先，我认为学习很重要，毕竟知识是我们未来的基础。我要把一个心放在学习上，认真听课，做好笔记，完成每一项作业，不断提高自己的学习能力。我要积极参加各种学术竞赛和活动，不断扩展自己的知识面，让自己成为一个有见识的人。

然而，生活并不只是学习，我不希望自己一味地沉迷于知识的海洋中。因此，我要把一个心放在玩耍上，尽情地享受生活。我要和朋友们一起去户外运动，参加各种社交活动，放松自己的身心，增强自己的社交能力。我要把握青春年华，让生活变得更加有趣。

最后，我还要把一个心放在大学和未来的选择上。我要认真思考我自己的兴趣和专业方向，找到最适合自己的道路。我要努力提高自己的综合素质，做好自己的职业规划，为未来的发展奠定坚实的基础。

总之，我想拥有三心二意，让自己的人生充满意义和快乐。无论是学习还是玩耍，还是思考未来，我都会对自己充满信心和热情，不断追求自我完善和提高。

要点分析：

写作重点：文章明确表达了要“拥有三心二意”的想法，并从三个方面详细阐述了具体的做法。首先，“学习”是文章的第一个重点，强调了知识对于未来的重要性，提出了切实有效的学习方法；其次，“玩耍”是文章第二个重点，强调了生活除了学习以外还有其他的重要部分，如何放松自己；最后，“未来”是文章的第三个重点，强调了大学生应该对未来有规划，如何规划自己的未来。同时，文中使用了丰富的词汇来形象地描述生活和学习。

用词分析：文章运用了多种形容词来丰富运用语言，如“沉迷于知识的海洋”、“青春年华”、“有见识的人”等等。此外，还运用一系列丰富的动词如“扩展”、“运动”、“参加”、“加强”等等，为文章带来了生动和活力。

三心二意写作业导致考试失败作文

篇一 《三心二意写作业的后果》

我有一个同学叫小明，那家伙写作业的时候啊，就像是有多动症一样，三心二意得不得了，而这也直接导致了他考试的失败。

每次写作业的时候，小明都不会老老实实坐在桌前。就拿上次的数学作业来说，他一边写作业，一边眼睛盯着电视。他家的电视正在播着搞笑的综艺节目，那节目里的嘉宾哈哈大笑，小明的魂儿也跟着飘过去了。他写几个数字，就扭头看一眼电视，看到好笑的地方还跟着傻笑。他妈妈在旁边喊他专心写作业，他就像没听见一样。

而且啊，他写作业的时候还总想着玩玩具。桌上放着一个小赛车，那是他昨天刚得到的新玩具。写着写着，手就不自觉地伸向小赛车，开始摆弄起来。一会儿摸摸轮子，一会儿把赛车在桌上滑来滑去。结果呢，数学作业做得那叫一个乱七八糟。简单的加法算错，减法当成加法算。

到了考试的时候就惨喽。试卷一发下来，他看到那些题目就觉得眼熟，可就是想不起来该怎么写。那里面很多题都是作业里的类型，但是他写作业的时候根本没用心，答案也没记牢。比如原本一道很简单的四则运算题，他在作业里因为被电视干扰就做错了。考试的时候还是迷迷糊糊的，算出来的结果完全不对。看着周围的同学奋笔疾书，他只能干瞪眼，急得像热锅上的蚂蚁。最后考试成绩出来，分数低得可怜，他自己也后悔得不得了。可这能怪谁呢，都是平时写作业三心二意闹的。

篇二 《三心二意写作业，考试悲剧了》

我就是那种在写作业时特别容易三心二意的人，这次考试的失败可真算是给我一个狠狠的教训。

记得有一次写语文作业，那作业里有阅读理解还有作文。我刚坐下没写几分钟，我的手机就在旁边一亮一亮的。我这心里就像猫抓一样，特别好奇是谁给我发消息了。犹豫了一下后，我还是没忍住拿起来看了看，原来是同学在群里发一些搞笑的图片。这一看不要紧，我就停不下来了。一张一张翻着图片，还时不时乐出声来。好一会儿才把手机放下继续写作业。

刚写了没两行字，我又开始想别的了。我看到桌子上有一本漫画书，那本漫画书可是我的最爱啊，讲超级英雄拯救世界的故事。我心里就盘算着，看一会儿漫画书也不耽误写作业呀。于是就把漫画书打开看了起来，完全沉浸在超级英雄的奇幻冒险之中。看着超级英雄打败一个又一个坏蛋，我甚至都忘记了自己还在写作业这回事儿。

1 三心二意作文

小猴子长大了，他想多学本领。

有一天小猴在学校听说小兔的作文写的很好，每次作文都得满分，小猴很崇拜小兔，放学的时候，小猴来到小兔家对小兔说：“请你教我写作文吧！”小兔欣然同意了。于是，每次放学小猴都到小兔家勤学苦练，小兔子每天让小猴写两篇作文，慢慢的，小猴觉得写作文太枯燥了，于是心里想着放弃算了。

这一天小猴放学后没去小兔家，而是直接回家了。他在回家的路上，突然看到了百灵鸟拿着号吹着悦耳动听的音乐。小猴被深深打动了，他急忙跑过去说：“百灵鸟你太厉害了！你能教我吹号吗？我也想像你一样吹出婉转悠扬的乐曲！”百灵鸟爽快的答应了，他每天在百灵鸟的教导下努力练习，可是练习了好几天，小猴还是只能吹出简单的音节，更别说吹出优美的曲子了。小猴觉得自己学不下去了，就又放弃了。

一次，小猴和小伙伴们聊天的时候听说羚羊是森林里著名的飞毛腿，便又想和羚羊学跑步，他找到羚羊说：“您能教我跑步吗？”羚羊答应了，每天带着小猴一起跑步，可是坚持没几天，小猴就因为太累又不想学了。

寒来暑往，小兔、百灵鸟、羚羊都在认真的学习。

这一天森林里举办了第五届才艺大赛，小兔、百灵鸟和羚羊都载誉归来，小猴看到了，垂头丧气的回家了。

妈妈看到小猴不开心，问了原因后说：“学习、做事不能三心二意，要坚持不懈，最终会成功的。”听了妈妈的话，小猴点了点头。

从那以后小猴开始认真的学起了本领。

在山的上面住着小刺猬和小猴子，他们经常在一起玩，一起出去玩。

一天早晨，小刺猬早早地来到猴子家，打算邀请他一起去山下摘水果。小刺 2 猬到了小猴子家，叫了几下，小猴子才从家里出来。在去的路上，小猴子迷迷糊糊的问刺猬:“你找我干嘛？现在是去哪里啊！”小刺猬回答道:“精神一点，我们去山下摘水果。”不一会儿，小刺猬和小猴子来到了山下。

到了之后，小刺猬马上跑到果树下开始摘水果，而小猴子却在一旁玩耍。