四年级上册语文资料

四年级语文上册知识整理一、课文内容概述1.1. 什么是语文语文是我们学习、使用语言文字的科目。

通过学习语文，我们可以学会正确使用语言文字，提高表达能力，丰富语言文字知识，培养语感和审美能力。

1.2. 课文内容四年级语文上册的课文内容主要包括《三毛流浪记》、《假如我是镜子》、《山羊吃草》等。

这些课文围绕着人与动物、人与自然的关系展开，通过阅读这些课文，学生可以了解到不同动物的生活习性、与人类的互动，同时也能够引导学生关注自然环境保护，培养孩子的保护动物的意识。

1.3. 词语解释在课文中，还涉及到许多生字词的解释，如“流浪”、“耕种”、“营房”等。

在课文学习过程中，老师会对这些生字词进行逐一解释，并进行相关例句搭配，帮助学生更好地掌握这些词语的用法。

二、语文知识点整理2.1. 课文主题通过阅读课文，学生不仅能够了解故事情节，还可以领悟到课文的主题。

比如《三毛流浪记》中表达出了对流浪猫三毛的关爱和善意；《假如我是镜子》中探讨了镜子的自我认知和社会责任感；《山羊吃草》中反映了人与自然的和谐相处等。

2.2. 阅读理解在学生阅读课文的过程中，老师会针对课文内容进行相关的问题和讨论。

《三毛流浪记》中，老师可能会问学生为什么主人公想要收养三毛，学生在回答问题的过程中，不仅能够理解故事，还能够培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。

2.3. 诗歌鉴赏语文课程中也包括了一些诗歌的学习，学生通过学习诗歌，可以提高语感、培养审美情趣。

老师会对诗歌的韵律、意境进行解读，帮助学生更好地理解诗歌的内涵。

2.4. 作文训练在语文课程中，作文训练也是非常重要的环节。

通过阅读课文内容，学生可以进行相关的作文训练，如写动物、写自然等，锻炼学生的想象力、表达能力和文字组织能力。

三、学习方法建议3.1. 阅读课文学生在学习课文的过程中，应该根据老师的要求，认真阅读课文，了解故事情节、主题和人物性格等。

学生可以通过朗读课文、思考问题、小组讨论等方式提高对课文的理解。

四年级上册语文复习资料四年级上册语文复习资料一、字词基础1、生字表（1）例：僻、寂、梗、岂、咒、类、租、刷、妻、励、顾、义、获、充、贯、效、哎、扰、烛、证实、类、租、刷、妻、励、仪、顾、义、获、充、贯、效、哎、扰、诸、蕊、峦、螺、绽、舞、释。

（2）例：涡、墟、礁、震耳欲聋、损伤、浩荡。

2、词语表（1）例：词语盘点：读读写写。

例：精卫填海、愚公移山、含辛茹苦、任劳任怨、艰苦卓绝、百折不挠、千里迢迢、肝胆相照、风雨无阻、坚贞不屈、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵。

（2）例：日积月累：读读背背。

例：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

秋水共长天一色，上下无常共婵娟。

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

二、课文理解1、《观潮》钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。

2、《雅鲁藏布大峡谷》是一篇说明文，从几个方面描写了雅鲁藏布大峡谷的壮丽景色。

3、《鸟的天堂》作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了大榕树的长势和栖息的鸟类数量，表达了对大自然的热爱和赞美。

4、《火烧云》是一篇非常经典的描写自然景观的文章，作者按照时间顺序，描写了日落时天空的颜色和火烧云的形状变化，表现了大自然景象的壮观和美丽。

5、《那片绿绿的爬山虎》记叙了作者肖复兴回忆起自己少年时代的一段经历，通过描写爬山虎的生长历程，表达了对生命力的赞扬和对人生的感悟。

6、《白鹅》作者通过描写白鹅的叫声、步态和吃相，表现了白鹅高傲的特点，字里行间充满着童趣和喜爱。

7、《猫》描写了猫的性格和特点，表达了作者对这种小动物的喜爱和关注。

8、《卡罗纳》记叙了一篇感人至深的师生故事，通过描写卡罗纳的坚强和同学们的关爱，表达了对友情和亲情的珍视。

9、《给予树》记叙了一个关于圣诞节的故事，通过描写金吉娅的善良和慷慨，表达了对爱和关爱的倡导。

部编语文四年级上册总复习知识点重点归纳一、人物性格特点归纳：1.《蟋蟀的住宅》蟋蟀：吃苦耐劳、不肯随遇而安。

2.《盘古开天地》盘古：伟大的开创精神，勇于献身、无私奉献。

3.《精卫填海》精卫：坚韧执着，不畏艰难、敢于同困难斗争到底。

4.《普罗米修斯》普罗米修斯：为民造福、不惜牺牲自己。

赫淮斯托斯：胆小。

赫拉克勒斯：富有正义感。

宙斯：专制、昏庸、残暴、心狠手辣。

5.《女娲补天》女娲：勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献。

6.《麻雀》老麻雀：奋不顾身，不惜牺牲自己也要拯救孩子们。

文中描写的猎狗先攻击后退缩时：猎狗是机警与贪婪的；小麻雀是弱小与无助的；老麻雀是惊恐与无畏的。

7.《为中华之崛起而读书》周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

表现了周恩来博大的胸怀和远大的志向。

8.《梅兰芳蓄须》梅兰芳：强烈的爱国思想和崇高的民族气节。

9.《王戎不取道旁李》王戎善于思考、冷静推断的品质。

10.《西门豹治邺》表现了西门豹的讲究策略、足智多谋。

11.《扁鹊治病》好学的纪昌，严格的飞卫，医术高明的扁鹊，讳疾忌医的蔡桓侯。

二、课文重点知识点：1.《观潮》（1）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。

描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。

形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂2.《走月亮》（1）通过“啊，我和阿妈走月亮”一句贯穿全文，这句话在文中出现了4次，这种修辞手法是反复。

（2）“我”和阿妈走月亮，我们走过了小路、溪边、田埂……抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。

5.《一个豆荚里的五粒豆》（1）文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里，第二粒豌豆想要飞进太阳里，最后一粒豌豆落到一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。

能看出第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大，第三粒豌豆和第四粒豌豆满足现状，最后一粒豌豆随遇而安，为住在顶楼里的小姑娘带来快乐。

四年级上册语文课文重点知识梳理LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】四年级上册语文课文重点梳理复习资料学校：班级：姓名：复习要求：1、生字词。

（掌握各单元词语盘点；课本生字表一字音；生字表二会听写、组词。

）2、熟读每篇课文，背诵该背课文或段落，默写重要句子。

3、古诗背默，会写朝代、诗人、诗意，字词句会解释。

4、园地“日积月累”背诵、默写。

5、《课堂作业本》、《课课通》熟读。

第一单元自然奇观：感受祖国壮观、美丽的自然风光。

1、被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。

我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。

2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

3、鸟类众多的鸟的天堂。

4、绚丽多彩的火烧云。

《观潮》1、通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。

按潮来前、潮来时、潮头过后的时间顺序写了一次（观潮的盛况），描写了大潮由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程，描绘出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的（奇特、雄伟、壮观）。

作者按由远及近的顺序观察，把听到的声音和看到的景象穿插描述，在读者面前展现了大潮滚滚而来、奔腾咆哮的壮丽图景。

“两丈多高”、“千万匹”等词写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。

用比喻直接描写大潮的雄伟、壮观，还运用了衬托的方法，通过观潮人的多和心情迫切来体现大潮的壮观。

抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。

2、句子；（1）“宽阔的钱塘江横卧在眼前。

”（用拟人的手法形象地写出了钱塘江的姿态和气势。

）（2）“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

”（用比喻的手法形象地写出了江潮浪头高，气势猛。

）（3）“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像都被震得颤动起来。

”（这段话作者是按照从远到近的顺序来描写大潮的。

一、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力二、词语类型篇⑴AA ：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽⑵ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪⑶AABB：高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑷ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑⑸AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方⑹ABCC：得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰⑺ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四三、成语特点篇1、含反义词的成语——远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语3、表示高兴的成语——兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语——红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语——活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光过街老鼠九牛一毛对牛弹琴守株待兔狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇顺手牵羊亡羊补牢尖嘴猴腮杀鸡吓猴狗急跳墙狼心狗肺猪朋狗友猪狗不如7、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪四、多音字总汇1、乘shèng（千乘）chéng（乘法）17、率shuài(率领) lǜ（概率）2、降jiàng（下降）xiáng（投降）18、卷juàn（卷子）juǎn（卷发）3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大）19、供gōng（供养）gòng（供品）4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息）20、给jǐ（给予）gěi（送给）5、调tiáo（调整）diào（调动）21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）6、缝fèng（缝隙）féng（裁缝）22、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花）23、闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）8、似shì（似的）sì（似乎）24、应（yīng）应该（yìng）答应9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）25、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）10、铺pū（铺路）pù（店铺）26、薄bó（单薄）báo（薄纸）11、难nán（困难）nàn（灾难）27、数shǔ（不可计数）shù（数学）12、号hào（号子）háo（风号浪吼）28、模mú（模样）mó（模型）13、称chēng（号称）chèn（匀称）29、空kòng（空隙）kōng（空间）15、重chóng（重叠）zhòng（重要）30、间jiān（时间）jiàn（间隔）16、喝hē（喝水）hè（喝彩）31、恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）32、折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）33、差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）34、强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）35、的de（我的）dí（的确）dì（目的）五、语文园地内容总汇（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

四年级上册语文书资料一、课本结构。

1. 课文内容。

2. 单元主题。

3. 语文园地。

- 每个单元后面都设有语文园地。

语文园地包含“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”等板块。

- “口语交际”部分为学生提供了口语表达的话题和情境，例如在某个单元的口语交际是“保护文物”，让学生讨论如何保护文物，锻炼学生的口头表达能力和思维能力。

- “习作”板块根据单元主题安排写作任务，如描写一处自然景观、写一种动物等，引导学生将在课文中学到的写作方法运用到自己的习作中。

- “我的发现”主要是引导学生发现一些语文知识规律，像对词语的结构、句子的表达特点等方面的发现。

- “日积月累”则是积累一些好词好句、古诗词、名言警句等，丰富学生的语言素材。

二、生字词。

1. 生字。

- 还有“慎”字，在学习描写人物品质的课文时可能会遇到，它是左右结构，左边是“忄”，右边是“真”，表示小心谨慎的意思。

2. 词语。

- 课本中有很多描写景物的词语，如“浩浩荡荡”形容水势浩大的样子，在描写钱塘江大潮时用到这个词。

- “若隐若现”表示隐隐约约，在描写云雾缭绕的景色或者远处不太清晰的事物时可以使用，像描写海上日出时远处岛屿的景象。

- 描写人物神态的词语有“从容不迫”，形容人镇定自若，在描写有风度、有气魄的人物时可以用到。

三、重点句式与修辞手法。

1. 重点句式。

- 比喻句在课本中大量出现，如“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

”把长城比作长龙，生动形象地写出了长城的长和雄伟的姿态。

- 拟人句也很常见，“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

”将蟋蟀当作人来写，赋予它弹琴的动作，表现出蟋蟀住宅的舒适和蟋蟀生活的惬意。

- 还有排比句，例如“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

”通过排比的手法，增强了语势，从静、清、绿三个方面描写了漓江的水的特点。

四年级语文上册复习资料一、多音字组词乘 shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）卷 ju àn（卷子） ju ǎn（卷发）涨 zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨红）屏 pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息凝视）调 ti áo（调整） di ào（调动）缝 f ènɡ（缝隙）f énɡ（裁缝）冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）似 shì（似的）sì（似乎）蒙 měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）铺 pū（铺路）pù（店铺）难 nán（困难） nàn（灾难）号 hào（号子） háo（风号浪吼）称 chēnɡ（号称）chèn（匀称）模 mú（模样）mó（模型）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）降 ji ànɡ（下降） xi ánɡ（投降）重 chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）间 ji ān（时间） ji àn（间隔）的 de（我的） dí（的确）dì（目的）供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）给 j ǐ（给予）ɡěi（送给）禁 j īn（情不自禁）j ìn（禁止）兴 xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）闷 mēn（闷热） mèn（闷雷滚动）应（ yīnɡ）应该（ yìnɡ）答应转 zhuàn（转圈） zhu ǎn（转弯）薄 bó（单薄）báo（薄厚）数 shǔ（不可计数） shù（数学）空 kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）喝 hē（喝水）hè（喝彩）折 sh é（枝折花落） zh ē（折腾）zhé（打折）差ch ā（差别） chà（差不多） ch āi （出差） c ī（参差不齐）强 qi ánɡ（强大） ji ànɡ（倔强） qi ǎnɡ（勉强）二、词语篇（一）词语盘点第一单元宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁葱葱恍恍惚惚第二单元均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔软搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海第三单元洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成荫鲜果飘香狂风大作雪花飞舞才翠花开脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴第四单元高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落狂吠攀谈泥泞强调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备第五单元盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称配合雕塑气概嘉峪关颐和园崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏第六单元1间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟第七单元伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞分析飘飘然铿锵有力筋疲力尽电话号码形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀第八单元改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷因特网原子核哲学家呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异数据轻松悦耳仓库储存示范烹调烹炒预约综合判断提供迟钝例如筛选辐射淘汰盐城糖尿病远洋船舶用武之地美味佳肴（二）课本中的四字词语昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长呼风唤雨形态各异引吭大叫久经沙场协调有序筋疲力尽( 三）各种形式的词语1、 ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈2、 AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声3、 ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢4、 ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问5、 AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也6、含反义词的成语—远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间7、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语8、三字俗语—红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼9、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干10、描写神态表情的成语：神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑11、关于读书学习的成语：一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦12、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪（四）词语解释21、红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。

小学语文四年级上册总复习资料（最全）一、生字词宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣煤油灯佛香阁原子核因特网哲学家昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾ABAC：自由自在如怨如诉AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水二、积累与运用（一）对联（有关自然景观的对联）雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

四年级上册复习资料一、四字词语1)讲读课文中的四字词语:天下奇观一年一度人山人海若隐若现闷雷滚动人声鼎沸一帆风顺水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼不计其数应接无暇引人留意毫不行惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香白雪一片北风咆哮隆冬降临狂风大作雪花飘舞瑟瑟颤抖草翠花开纷纷逃跑鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖拔腿逃跑瞻前顾后肃穆慎重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫局促担心步调沉着大模大样一日三餐三眼一板一丝不苟镇静自若厉声叫骂扬长而去空空如也昂首大叫供给不周不胜其烦架子十足无忧无虑屏息凝视温顺可亲丰富多腔长短不同粗细各异变更多端枝折花落生气勃勃天真得意望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空丰功伟绩马到胜利老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠崇山峻岭蜿蜒回旋高大坚实气魄宏伟神清气爽闪闪发光金碧辉煌姿态不一细细游赏常年不断山洪爆发脱鞋绾裤协调有序清波漾漾人影绰绰招手示意天经地义谈何简洁几经辗转安然无恙突如其来血脉亲情疑心不解风与日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威衣衫褴褛得意忘形铿锵有力稀里糊涂春风拂面堪称楷模振兴中华呼风唤雨科学技术出乎意料腾云驾雾王公贵族五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂穿越时空形态各异茹毛饮血和顺得意行动灵敏毋庸置疑天之骄子胸有成竹2)阅读课文中的四字词语:咫尺为邻不容置疑一争高低雪山冰川奇妙莫测千姿百态直入云天神来之笔云遮雾涌人迹罕至穿梭其间一模一样洁白安静静谧舒适坐卧担心消磨时间不行思议精神大振枉费心机浩如烟海飞渡重洋枯枝败叶强健有力枝叶茂密龇牙咧嘴慢条斯理不慌不忙车辙混乱纹丝不动引人注目逍遥自由耀武扬威大吃一惊如怨如诉趁其不备绝无仅有规模宏大南征北战所向无敌特性显明身材魁梧昂首挺胸神态自若久经沙场整装待发跃跃欲试若有所思殊死搏斗古今中外绝无仅有惟妙惟肖放声大笑放声大哭号啕大哭聚精会神茅塞顿开不由自主力倦神疲睡眼蒙胧亲眼所见一时语塞勾肩搭背与睦相处同等沟通年少气盛同甘共苦受益匪浅年逾古稀形单影只千家万户美味佳肴用武之地绿化祖国保持水土二、叠字词1)AABB浩浩荡荡郁郁葱葱恍恍惚惚曲曲折折勤勤恳恳蹦蹦跳跳偷偷摸摸从沉着容颤颤巍巍隐隐隐约大快朵颐模模糊糊2) ABAB商议商议思索思索可怜可怜考虑考虑探讨探讨探讨探讨3)AABC闪闪发光涓涓细流滔滔江水帘帘飞瀑瑟瑟颤抖空空如也4)ABCC可怜巴巴得意扬扬凉风习习波光粼粼人影绰绰清波漾漾5)ABAC大摇大摆一模一样逍遥自由半信半疑惟妙惟肖不慌不忙6)ABB白茫茫金灿灿红统统绿油油银闪闪黄澄澄黑乎乎三、写出下列词语的近义词宽阔（广袤）沸腾（欢跃）犹如（犹如）矗立（屹立）渐渐（慢慢）抖动（振动）霎时（忽然）照旧（照旧）奇妙（奇异）接连（接着）茂密（茂密）展示（呈现）光明（光亮）照射（照射）美丽（美丽）清寂（安静）清晰（清晰）兴奋（兴奋）确实（确实）冷静（镇静）特别（特别）舒适（舒适）细致（细致）坚固（坚实）知名（闻名）隐藏（隐藏）慎重（慎重）优良（优秀）温与（暖与）挖掘（开掘）特殊（特殊）柔弱（懦弱）惊异（惊异）搜寻（搜寻）平坦（平整）安静（安静）简朴（简洁）疲惫（疲乏）宽阔（宽广）洁白（洁白）打量（视察）觉察（觉察）宠爱（宠爱）快乐（快乐）突然（突然）玩耍（游戏）生气（生气）孤独（孤寂）热闹（热闹）激烈（感动）也许（大约）增加（增加）训斥（斥责）逃跑（逃跑）虚心（虚心）敏捷（灵活）关切（关心）肃穆（严厉）急速（快速）沉着（镇静）灵敏（灵敏）责怪（指责）怪异（怪异）威猛（猛烈）调皮（顽皮）立刻（马上）辛苦（辛苦）慈祥（慈祥）凝视（凝视）呼喊（叫唤）姿态（姿态）陡峭（峻峭）葱郁（葱茏）魁梧（魁伟）宏伟（宏伟）隐隐（模糊）强健（强健）远眺（远望）庄重（庄重）唯独（唯一）指责（责怪）懒散（懒散）平稳（平稳）凋零（凋谢）坚毅（刚毅）楞住（呆住）摇摆（摇摆）哀痛（哀痛）驱使（驱逐）灾难（灾难）富有（富有）理想（志向）精确（正确）空旷（空旷）惊羡（赞美）尽然（竟然）燥热（燥热）单独（单独）闪烁（闪烁）嫉妒（嫉妒）融洽（与谐）孤独（孤寂）非凡（特殊）思念（思念）夸奖（夸耀）联络（关系）迟钝（缓慢）推想（推算）改观（变更）回忆（回忆）依靠（依靠）改善（改良）繁衍（繁殖）精致（精致）梦想（梦想）马上（立刻）躲避（逃避）特殊（特别）四、写出下列词语的反义词宽阔（狭窄）寒冷（暖和）错误（正确）茂密（稀疏）光明（阴暗）清寂（热闹）清晰（模糊）镇静（惊慌）舒适（难过）细致（马虎）坚固（脆弱）知名（平凡）隐藏（显露）慎重（轻率）倾斜（垂直）弯曲（笔直）坎坷（平整）光滑（粗糙）简朴（豪华）枯燥（潮湿）简洁（困难）简洁（困难）宏大（渺小）宏大（微小）高大（矮小）强大（弱小）粗大（细小）宽大（窄小）扩大（缩小）宽阔（窄小）洁白（乌黑）美丽（丑陋）快乐（哀痛）生气（快乐）宠爱（厌烦）热闹（安静）训斥（赞扬）任性（和顺）冷酷（热忱）华蜜（凄惨）虚心（傲慢）和善（丑恶）有益（有害）溶化（凝固）敏捷（迟钝）扯谎（诚恳）狡猾（醇厚）温顺（粗暴）沉着（惊慌）奢侈（节约）责怪（赞扬）混乱（整齐）负责（失责）遥远（邻近）英勇（胆小）慈祥（严厉）陡峭（平坦）整齐（杂乱）轻快（沉重）美妙（丑恶）苍白（红润）强健（虚弱）懒散（勤劳）平稳（摇摆）停顿（接着）平安（危急）不幸（幸运）热忱（冷漠）坚毅（懦弱）繁华（荒芜）增加（削减）精确（错误）燥热（凉快）缩短（拉长）非凡（平凡）信任（疑心）疏远（密切）笨重（灵活）迟钝（灵敏）着陆（升起）崭新（陈旧）特殊（一般）增强（减弱）聪明（愚蠢）五、多音字组词号háo（号叫）好hǎo（好人）没méi（没有）卷juàn（胶卷）相xiāng （相互）hào（座号）hào（爱好）mò（沉没）juàn（试卷）xiàng（照相）薄báo（薄纸）闷mēn（闷热）旋xuán（回旋）藏zàng（宝藏）要yāo （要求）bó(薄弱) mèn(苦闷) xuàn(旋风) cáng(躲藏) yào(要好)重chóng(重新) 禁jīn(禁受) 盛chéng(盛饭) 数shǔ(数数)划huá(划船) zhòng(重量) jìn(制止) shèng(茂密) shù(数学) huà(安排)佛fó(佛祖) 笼lóng(鸟笼) 似sì(好像) 乐yuè(音乐) 曲qū(弯曲) fú(仿佛) lǒng(覆盖) shì(似的) lè(快乐) qǔ(乐曲)干gān(干净) 缝féng(补缀) 发fā(发财) 应yīng(应当) 更gēng(更改) gàn(干活) fèng(裂缝) fà(头发) yìng(容许) gèng(更加)模mó(模糊) 为wéi(行为) 角jué(角色) 朝cháo(宋朝) 铺pū(铺平) mú(模样) wèi(因为) jiǎo(触角) zhāo(朝阳) pù(当铺)空kōng(天空)爪zhuǒ(爪子)背bēi(背人) 调tiáo(调整) 供gōng(供应) kòng(空白) zhǎo(鹰爪) bèi(背后) diào(调查) gòng(供品)假jiǎ(真假)难nán(困难) 散sǎn(散文) 倒dǎo(倒下) 扇shān(扇动) jià(假期) nàn(灾难) sàn(解散) dào(倒茶) shàn(扇子当dāng(留神) 屏píng(屏风) 杆gān(旗杆) 几jī(几乎) 涨zhǎng(上涨) dàng(受骗) bǐng(屏住) gǎn(笔杆) jǐ(几只) zhàng(涨红)正zhēng(正月) 奔bēn(飞奔)将jiāng(将来)觉jiào(睡觉) 尽jǐn(尽管) zhèng(正在) bèn(投奔) jiàng(大将) jué(感觉) jìn(尽力)兴xīng(兴奋)斗dǒu(星斗) 磨mó(磨面) 冠guān(衣冠) 舍shě(舍弃) xìng(兴奋) dòu(斗争) mò(石磨) guàn(冠军) shè(宿舍)种zhǒng(种子)给jǐ(赐予)圈quān(圆圈) 少shǎo(多少)中zhōng(中间) zhòng(种树) gěi(送给) juàn(羊圈) shào(少年) zhòng(中奖)降xiáng(倒戈) 系xì(关系) 量liáng(量尺) 行xíng(行为) 血xuě(鲜血) jiàng(着陆) jì(系鞋带) liàng(重量) háng(一行) xuè(血液)强qiáng(强大)漂piāo(漂流) 折zhē(折腾) 一yī(第一) 与hé(与平) qiǎng(牵强) piǎo(漂白) zhé(打折) yí(一个) hè(附与) jiàng(倔强) piào(美丽) shé(折本) yì(一只) hú(与牌)六、看拼音写词语guān cháo chēng wéi yán shuǐlǒng zhào huīméng méng (观潮)(称为)(盐水)(笼罩)(灰蒙蒙) bówùáng shǒu tǐng xiōng fèi téng héng guàn yījiùhuīfù(薄雾) ( 昂首挺胸) (沸腾) ( 横贯) (依旧)( 恢复) càn làn zhúgān bái máng máng chuán jiǎng guīlǜyīzhī(灿烂) (竹竿) ( 白茫茫) ( 船桨)( 规律) (一支) yìzhūfèng xìzhào yào shùshāo jìng jìmòfēi làjiǔ(一株)(缝隙)(照耀)(树梢)(静寂)(莫非)(腊酒) lǎo hǔzhànjùpūmǎn jīng shàng yèbǐng chùjiǎo hén jì(老虎) (占据) (铺满) (茎上) (叶柄) (触角) (痕迹) zhújiàn zhùzhái yǐn bìdiūqìháo mǐxuǎn zésuíyùér ān (逐渐) (住宅) (隐蔽) (丢弃) ( 毫米) ( 选择) (随意而安) zhùzhǐdòng xuéwājuésōu suǒqīng xiépátǔpāo chū(住址) (洞穴) (挖掘) (搜索) (倾斜) (扒土) (抛出) yáng yìjūn yún wéi qiáng gào sìpái zēng tiān xùn chì(洋溢)(均匀)(围墙)(告示牌)(增添)(训斥)fùgài níng shìhuǒlālālěng kùyúkuài chāi chú(覆盖) ( 凝视) (火辣辣) (冷酷) (愉快) (拆除) róng huàshèng xiàfámùméi yóu tǒu jǐng zhèng zhòng (融化)(剩下)(伐木)(煤油)(头颈)(郑重) lìshēng jīng jùzǎo cān tǎng ruòyǐn shuǐshìhòu píqì(厉声) (京剧)(早餐) (倘若) (饮水)(侍侯)(脾气) dūn xiàtígōng lín jūxìng gérèn píng tān wán jìn zhí(蹲下) (提供) (邻居) (性格) (任凭) (贪玩) (尽职) zhuāyǎng gǎo zhǐcǎi yìn méi huādúshédiēdǎo (抓痒)(稿纸)(踩印)(梅花)(毒蛇)(跌倒) zhuàng téng kāi pìchóng shān jùn lǐng pán xuán jiājiǎng (撞疼)(开辟)(崇山峻岭)(盘旋)(嘉奖) chéng zhuān xiāng gétún bing bǎo lěi dǎzhàng fúqǐ(城砖) (相隔) (屯兵) (堡垒) (打仗) (扶起) zhìhuìqìpòdàdiàn cháng láng zhùzǐzāi mǎng (智慧) (气魄) (大殿) (长廊) (柱子) (栽满) zhūhóng dīàn diāo kèshīzǐzītài mèng hào rán (朱红) (堤岸) (雕刻) (狮子) (姿态) (孟浩然) jiāng líng cíbiéwéi yīsùshèjūn wāng shān hóng bào fā(江陵) (辞别) (唯一) (宿舍) (君王) (山洪暴发) měng zhàng kùzǐlǎn duòpíng wěn súyǔpíng héng (猛涨)(裤子)(懒惰)(平稳)(俗语)(平衡) xiétiáo yǒu xùfúxiàhǎi xiàguìshùyízhítái wān (协调有序)(伏下)(海峡)(桂树)(移植)(台湾) bǐàn xíjīyúzhèn huái bài kōng kuàng zàn shítóngbāo (彼岸) (攻击) (余震) (怀抱) (空旷) (暂时)(同胞) xuèmài dìguózhǔyìbófùzūjièzhèn xīng múfàn (血脉)(帝国主义)(伯父)(租界)(振兴)(模范) chuǎng jìn fēi fán xún jǐng chǎo rǎng fùnǚchéng chǔ(闯进)(非凡)(巡警)(吵嚷)(妇女)(惩处) yìpiān tuījiàn fān dào yǎn lián jǐyèshān diào zào rè(一篇)(推荐) (翻到)(眼帘)(几页)(删掉)(燥热) wòshǒu róng qiàhuáng hūn kètīng móhúgǎi guān (握手)(融洽)(黄昏)(客厅)(模糊)(改观) chéng dùyīlài nóng gēng téng yún jiàwùhuàn xiǎng (程度)(依赖)(农耕)(腾云驾雾)(幻想)qián rùyuán zǐhékòng zhìlián xìzhéxuéhuíguī(潜入)(原子核)(控制)(联系))(哲学)(回归) kǒng lóng xiōng měng bèn zhòng gēzǐbùjǐn dùn shí(恐龙)(凶猛)(笨重)(鸽子)(不仅)(顿时) m iáo h uìs hídūn qīn g yín g mǐn j iéz hǎn xīn (描绘)(十吨)(轻盈)(敏捷)(崭新)。

四年级上册语文复习资料一、四字词语和各种形式的词语。

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