上实剑桥国际高中部课程设置

上海光华学院剑桥国际中心课程设置上海光华学院剑桥国际中心课程设置上海光华学院剑桥国际中心学生们一方面可以在中国的土地上接受西方教育的熏陶,另一方面又可融入复旦附中及大学浓郁的学术和人文氛围中。

下面是店铺整理的关于上海光华学院剑桥国际中心课程设置，欢迎大家参考!A LEVEL课程介绍A LEVEL - General Certificate of Education Advanced Level,即英国普通教育高级水平证书，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，因此，A-Level课程被国际教育界誉为全球大学入学的 "金牌"标准。

多家考试机构都提供A LEVEL课程和考试体系;如OCR, EDEXCEL 和AQA等。

我们选择的是由剑桥大学国际考试委员会(CIE)提供的A LEVEL 课程体系。

该课程体系提供60余门课程供学生选择。

每门课程都有完善的课程和考试大纲。

学生可根据自己的学科基础和兴趣爱好，选择3-4门就读。

就学生的入学年龄和学科教学范围而言，A LEVEL 相当于我国的高三和大一的课程。

但由于中英两国教育体制的不同，成绩优异的学生也可在高一毕业后直接就读 A LEVEL课程。

CIE 的A Level考试是两年分四轮考完。

每年统考两次，5-6月和10-11月各有一次统考。

学生和学校可按自身教学进度分AS阶段和A2阶段报考，也可以AS和A2一起报考。

若一次考试发挥不好，下次可重考，两次考试之中取高分。

A Level的评分为A*,A、B、C、D、E六个等级，英国大学录取标准主要就看A Level的成绩。

目前录取的标准仍旧只需要三门A Level的成绩。

美国大学也把 A LEVEL 作为主要的衡量学生学术能力的入学标准。

优异的 A LEVEL 考试成绩甚至可以在美国大学抵换近一年的学分。

弘益剑桥国际高中课程设置弘益剑桥国际高中(以下简称HIHS)是一所注重国际化教育的高中。

HIHS充分借鉴了英国剑桥的教育理念和先进经验，打造了具有国际化水平的课程设置。

下面将就其课程设置进行详细介绍：一、核心课程1.语言艺术核心课程：包含英语，中文和文学三个方面，旨在提高学生的语言表达和阅读能力，扩展他们的文化视野和文学素养。

2.数学核心课程：包括数学基础、数学理论和数学方法学三个方面，重点培养学生的数学思维能力和创新精神，为科学和工程领域的学习打下坚实基础。

3.自然科学核心课程：包括物理、化学和生物三个方向，旨在培养学生的科学思维和实验能力，为未来的科学、医学和工程领域的学习做好准备。

4.人文社会核心课程：包括历史、地理、艺术和哲学等内容，注重拓宽学生的人文和社会视野，提高他们的跨文化交流和领导能力。

二、选修课程1.国际课程：包括剑桥国际AS/A-Level课程和国际文凭课程(IB DP)两个方向。

这些课程旨在帮助学生接触全球化的教育理念和掌握国际化的教学方法，不仅有助于提高学生的英语水平和双语能力，还为学生的出国留学和全球职业发展做好准备。

2.艺术与体育：包括音乐、舞蹈、戏剧和体育四个方向，旨在发掘学生的艺术和体育潜能，培养他们的审美和动手能力，促进身心健康和全面发展。

3.职业技能和实践：包括计算机科学、商业和管理、旅游和酒店管理等方向，旨在提高学生的职业素养和实践能力，为未来的就业和创业做好准备。

三、强化课程1.英语强化课程：根据学生的英语水平和需要，提供普通英语、商务英语等多种英语强化课程，帮助学生更好地掌握英语语法、词汇和口语表达技巧，为出国留学和全球职场做好准备。

2.数学强化课程：为数学基础薄弱的学生提供针对性的数学强化课程，帮助他们理解数学概念和方法，培养数学思维和创新精神。

3.科技实验和研究课程：重点培养学生的实验设计和科学研究能力，引导他们开展自主研究和探索，为学术界和工程领域的发展做出贡献。

上实剑桥国际高中一年学费多少钱
上海上实剑桥国际高中学费是172000元/ 学年。

1、学费参考：172000元/ 学年。

2、住宿费：浦东校区15000元每学年，浦西校区10000元每学年(走读生无住宿费)。

3、校服费、教材费、餐费、其他杂费等详见录取通知书附件。

上实剑桥外国语中学是上海市一所积极向上和满意的高品质初中，院校配有中国中学部与国际性高中间。

在其中，国际性高中间从2008年创立迄今共向美国的剑桥大学、牛津大学等全球范畴内数百所高校塑造运输了数百位出色普通高中大学毕业生。

上实剑桥国际高中入学条件上实剑桥国际高中于一九九九年正式开学，现在已经成为一所世界一流的国际学校，拥有1000多名全日制学生，设有从小学到高中的各个学术层次，提供以中文、英文、法文、德文和日文为主体，以蒙古文、朝鲜文、阿拉伯文和西班牙文为辅助的多语种教育体系。

上实剑桥国际高中以“国际化教育”和“中西文化结合”的理念为领衔中心，以旨在培养国际公民的目标，引导学生获得世界性的视野，实施国际深层性融合的教育体系。

上实剑桥国际高中的入学条件比较严格，入学考试是一个重要环节，有助于学校精确地挑选具有潜力、好学、勤奋和积极参与课堂学习的未来学生。

上实剑桥国际高中的入学条件主要有以下几点：1、学生要求在正式入学前提供的证明文件应有真实性、可靠性和完整性，并按要求提供。

2、学生要求出具有关学习成绩的证明，包括最近的学习成绩单、上学期考试的结果证明以及历次考试的成绩摘要。

3、依据不同学段的要求，有关申请人材料要求不同，均由申请人提供。

4、申请人特殊学习情况下需提交特殊申请材料。

5、学生要求应参加上实剑桥国际高中组织的统一入学考试，以评估学生的学习能力和素养。

6、申请者和家长的学习和个人背景，以及家庭情况、收入情况、社会地位等都将作为申请人录取的重要参考条件。

上实剑桥国际高中入学考试采取闭卷式，为学生提供有趣、实用、富有挑战性的学习环境，优秀学生将被授予奖学金，被推荐参加国家级或省级竞赛，或被推荐参加国际性会议或活动。

上实剑桥国际高中入学条件较为严格，以便我校尽可能地筛选出合格学生，为学校的教育发展注入新的活力，素质教育的实现给学生带来更加全面的发展，为学生搭建一个国际化的教育舞台，充分挖掘学生的能力，培养出具有国际视野和国际能力的国际化学子。

光华剑桥国际高中作息时间安排表光华剑桥国际高中作息时间安排表1. 介绍在光华剑桥国际高中，作息时间安排表是学生学习和生活的重要组成部分。

它不仅涉及到学校管理和教学安排，还直接影响到学生的学习效果和身心健康。

2. 作息时间安排表的结构光华剑桥国际高中的作息时间安排表通常包括早晨的起床时间、早读时间、上课时间、午餐时间、午休时间、下午的学习时间、课外活动时间、晚餐时间和晚自习时间等内容。

3. 作息时间安排表的重要性作息时间安排表对学生的学习和生活有着重要的指导作用。

合理的作息时间安排能够保障学生充足的睡眠时间，有利于提高学习效率和保持身心健康。

良好的作息时间安排也有助于培养学生的自律能力和时间管理能力。

4. 作息时间安排表对学习的影响在光华剑桥国际高中，作息时间安排表的合理性和科学性直接影响着学生的学习效果。

早上的早读和上课时间有助于激发学生的学习动力和思维活跃度；午休时间能够让学生在短暂的休息之后更好地投入下午的学习；晚自习时间则是学生巩固知识、完成作业和准备考试的重要时段。

5. 作息时间安排表对生活的影响作息时间安排表不仅仅是关于学习，它还涉及到学生的日常生活。

合理的午餐时间和晚餐时间可以保障学生的饮食健康；课外活动时间能够丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

6. 作息时间安排表的改进建议对于光华剑桥国际高中的作息时间安排表，个人认为可以在尊重学生个体差异的前提下，进一步优化作息时间安排，考虑到学生的实际学习和生活需要，提倡科学、合理、人性化的作息时间安排。

7. 总结光华剑桥国际高中的作息时间安排表是学校管理的重要组成部分，对学生的学习和生活有着重要的影响。

它不仅关乎学生的学习效果和身心健康，还涉及到学生的时间管理和自律能力的培养。

合理的作息时间安排能够促进学生的全面发展，是学校教育管理中不可忽视的重要环节。

总字数：3168以上是一篇针对光华剑桥国际高中作息时间安排表的文章，希望对您有所帮助。

IGCSE: English - First LanguageCambridge IGCSE First Language English is designed for learners whose first language is English. Cambridge IGCSE First Language English learners develop the ability to communicate clearly, accurately and effectively in both speech and writing. They learn how to employ a wide-ranging vocabulary, use correct grammar, spelling and punctuation, and develop a personal style and an awareness of the audience being addressed. Learners are also encouraged to read widely, both for their own enjoyment and to further their awareness of the ways in which English can be used. Cambridge IGCSE First Language English also develops more general analysis and communication skills such as synthesis, inference, and the ability to order facts and present opinions effectively.IGCSE：英语——英语作为第一语言IGCSE英语（英语作为第一语言）是为母语是英语的学生开设的。

上海剑桥国际高中课程
比较
上海剑桥国际高中课程分为3个层次：IGCSE，A Level和IB。

1. IGCSE (International General Certificate of Secondary Education)，国际中学证书，是Cambridge Assessment International Education实施的世界认可的可大规模测试、验证和认证证书。

学生在期末参加考试，考试分为数学、物理、化学、生物地理、历史、政治学、经济学、信息技术等8门课，每门考试合格就可以获得IGCSE证书。

2. A Level (Advanced Level)，高级水平课程，是英国研究委员会实施的国际认可的高等教育程度认证。

A Level课程涉及数学、物理、化学、生物、地理、政治学等6门高级科目，期末考试成绩高的学生可以获得由英国教育和研究委员会颁发的A Level证书。

3. IB (International Baccalaureate)，国际文凭，是一项全球性的中高等教育文凭系统，具有很高的国际认可性，是由IB组织统一实施和认证的。

学生们在读完6门课程：数学，物理，化学，生物，地理，政治学，以及写作课外，综合核心课，参加期末考试，通过考试可以获得IB文凭。

国际高中A-level课程体系随着全球化教育的发展和国际化教育的需求不断增加，越来越多的学生选择在国际高中接受教育。

而A-level课程作为国际高中课程的重要组成部分，备受学生和家长的青睐。

本文将就国际高中A-level课程体系进行深入探讨，并分析其特点和优势。

1. A-level课程概述A-level课程是一种英国的高中预科课程，通常在英国高中阶段的最后两年进行。

A-level课程的学习内容丰富多样，涵盖了文理科各个领域的知识和技能，包括数学、物理、化学、生物、语文、经济学、历史、地理等。

学生在A-level课程中可以选择自己感兴趣的学科进行深入学习，从而帮助他们更好地准备大学学习。

2. A-level课程的特点A-level课程的特点包括学科选择自由、难度大、深度广和注重学生独立思考能力培养等。

学生在A-level课程中可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的学科，这为他们的未来发展提供了更多选择和可能性。

A-level课程的学习内容难度大，需要学生具备一定的学科基础和学习能力。

A-level课程还注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，帮助他们更好地适应大学学习和未来职业发展。

3. A-level课程的优势A-level课程具有许多优势，包括国际认可度高、对大学申请有利、培养批判性思维和全面发展个性等。

A-level课程是一种全球通用的高中预科课程，得到了许多国家和地区的认可和好评。

学生在修完A-level 课程后，可以申请世界各地的大学，拥有更广阔的学习和发展空间。

A-level课程还能帮助学生培养批判性思维和解决问题的能力，从而更好地适应未来的学习和工作。

4. 国际高中A-level课程的发展现状随着国际高中教育的不断发展，越来越多的学校引入A-level课程，以满足学生和家长的需求。

A-level课程也在不断更新和完善，推出了更多适应时代发展和学生需求的新科目和课程内容。

国际高中A-level课程的发展现状良好，受到了广大学生和家长的欢迎和认可。

上海市实验学校剑桥教育中心学生留学，找谁办理靠谱？上海市实验学校剑桥教育中心是经上海市有关教育主管部门批准，由英国剑桥大学考试委员会授权成立的全日制教育服务机构，同时也是英国剑桥大学考试院在上海设立的正式考点。

该中心由中国教育学会中育集团和上海市实验学校共同举办。

主要招收在中国完成九年制义务教育的中学生就读英国剑桥大学考试院的IGCSE和A-level课程。

IGCSE和Alevel课程，中文称为“中学普通水平及高级水平考试课程。

它是由英国剑桥大学考试委员会开发的中学教育课程体系，共有450多门课程。

“Alevel”课程在英国已有近百年的历史，其科学的教育体系、严谨的考评标准、一流的教学质量为世界公认，是世界著名大学录取学生的黄金标准，世界上180个国家和地区的近10000所大学均承认其成绩。

现在，世界上许多国家和地区都在承袭英国“Alevel”教学方法和模式，例如澳大利亚、加拿大、新西兰、中国香港、澳门等。

上海市实验学校剑桥教育中心位于上海市实验学校，校园环境优美，静谧和谐，是读书求知的理想之地。

上海市实验学校剑桥教育中心由上海师范大学硕士生导师、原上海市实验学校校长、知名教育专家李酉亭教授为理事长，资深剑桥国际教育专家李鑫先生领衔，广纳海内外贤才，同时依托上海市实验学校优越的办学条件和雄厚的师资力量，为莘莘学子提供高品质的国际教育课程。

上海市实验学校剑桥教育中心的办学目标是“培养拥有多元文化的现代中国精英，塑造具有中国灵魂的优秀世界公民”。

我们不仅仅为世界一流大学输送合格中学毕业生，同时还致力于培养“身体强壮、心理健康、学业优良”之跨文化国际人才。

我们有理由相信：一个中国版的“伊顿公学”即将在国际大都市——上海浦东诞生。

我们更有理由期待：在二十一世纪的世界和中国政治、经济、文化、教育、科研等舞台上，一定有上海市实验学校剑桥教育中心毕业生的精彩表演。

上海市实验学校剑桥教育中心留学办理，首选留学360留学360网将为上海市实验学校剑桥教育中心所有学生提供十大留学增值服务介绍：1."签证赔付"由于我们的顾问老师平均3-10年留学申请经验，申请成功率达100%。

上中国际课程设置上中国际课程设置情况一、课程概况上中国际的课程设置丰富多样，涵盖了从小学到高中的全阶段教育。

学校提供国际文凭小学项目（IBPYP）、国际文凭中学项目（IBMYP）和国际文凭大学预科项目（IBDP）等课程。

这些项目注重培养学生的全球视野和跨文化交流能力，同时强调学生的个人发展、情感教育和社区参与。

二、课程特点1、国际化课程：上中国际的课程与国际接轨，采用国际先进的教材和教学方法，旨在培养学生的国际竞争力。

2、多元化课程：学校提供多元化的课程选择，包括语言、科学、数学、艺术、体育等，满足学生不同的兴趣和特长。

3、探究式学习：学校注重探究式学习，鼓励学生主动参与和探索，培养其独立思考和解决问题的能力。

4、情感教育：学校关注学生的情感教育，通过心理辅导、团队活动等培养学生的自信心、团队合作能力和领导力。

5、社区参与：学校鼓励学生参与社区服务，培养其社会责任感和公民意识。

三、课程实施1、课堂教学：学校采用小班化教学，注重个性化教育，教师能够关注到每一个学生的学习情况，给予及时的指导和反馈。

2、课外活动：学校提供丰富的课外活动，如社团活动、体育比赛、文艺演出等，让学生在轻松愉快的氛围中发挥自己的特长。

3、资源利用：学校充分利用各种资源，包括图书馆、实验室、艺术工作室等，为学生提供良好的学习环境和条件。

4、家校合作：学校注重与家长的沟通与合作，定期举行家长会等活动，共同关注学生的成长和发展。

5、教师团队：上中国际拥有一支高素质的教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业背景，能够为学生提供优质的教育服务。

四、课程评价与反馈1、学生评价：学校定期进行学生评价，了解学生对课程的满意度和意见反馈，以便及时调整和完善课程设置。

2、教师评价：教师会对学生的学习情况进行跟踪评估，及时发现学生的学习问题并给予帮助指导。

同时，教师也会根据学生的反馈不断优化教学方法和手段。

3、考试与测验：学校定期进行考试与测验，以便了解学生对知识的掌握程度和学习进展情况。

大桥实验学校国际部课程设置导语创新是引领发展的第一动力，培养创新性人才是我国教育的重要使命。

如何培养适应时代发展和变革的创新性人才？是我国当今国际化教育发展中面临的重要挑战。

为进一步了解国际学校人才培养模式，深度挖掘国际学校办学特色，由教育部主管的中国教育国际交流协会中学分会与京领创新人才课题组联合多位哈佛、剑桥、牛津、北大、清华的专家学者共同发起，北京大学教育学院高中教育大数据实验室提供学术支持的“国际学校百校调研”于2020年7月正式启动。

“校长领导力”是此次调研的重点环节，国际学校校长作为掌舵人不仅需要具备一系列超越普通教师能力的素质，还需要具备强有力的领导力、品牌意识、创新意识以及优质教育教学人才的鉴别与吸引能力。

“校长领导力”是学校办学成功的关键所在，本次百校调研团队专门对无锡市大桥实验学校副校长兼国际部主任郭楠进行了专访。

经过长期的酝酿、筹备，大桥实验学校国际部于2012年起招收应届初中毕业生，国际部学生主要申请美国方向的大学。

大桥办校近30年来，在“拼搏、竞进”的校训指引下形成了严谨踏实的教风、勤奋善思的学风。

国际部充分利用名校资源、坚持独立办学。

从师资来看，大桥实验学校国际部拥有一支精英师资团队，完美结合中西教学之长。

学校外籍教师70%拥有硕士以上学历；中方教师均为大桥实验学校的骨干教师。

学校师生比1：5，学生可以得到更多关注。

从课程来看，大桥实验学校国际部为学生开设近四十门课程，供学生选择。

课程经过美国大学理事会权威认证。

丰富多样的课程既能满足学生兴趣与专业发展的需求，又能展现学生的跨学科综合学习能力。

从课外活动来看，大桥实验学校国际部拥有学术、兴趣、公益三大类社团，丰富学生的课余生活。

通过各类活动锻炼学生的领导力、团队合作力，让学生探寻自我、挑战自我、提升自我。

自开办以来，大桥实验学校国际部美国前30、前50顶尖大学的录取率一直遥遥领先于无锡地区其他学校。

学生被录取到包括耶鲁大学、芝加哥大学、达特茅斯学院、西北大学、康奈尔大学、卡耐基梅隆大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、范德堡大学、埃默里大学、纽约大学等美国顶尖高校。

比较好的国际高中课程体系
近年来，随着留学热潮的兴起，越来越多的家长开始关注国际高中课程体系。

在众多课程体系中，哪些课程比较好呢？以下是一些比较好的国际高中课程体系：
1. 国际文凭课程（IB）
国际文凭课程（IB）是一种全球认可的高中课程体系，旨在培养全面发展的学生。

IB课程将学术成就、学生的个人发展和社区服务有机地结合在一起，以培养负责任和有追求的年轻人。

IB课程提供了高质量的教育，让学生在不同的学科领域中探索和学习，并鼓励学生积极参与社区服务。

2. 剑桥国际课程（Cambridge）
剑桥国际课程（Cambridge）是一种来自英国的国际高中课程体系，提供从小学到高中的全面课程。

该课程体系强调发展学生的思辨和批判性思维能力，帮助学生成为自主学习者，并能在不同的学科领域中拥有广泛的知识。

3. 美国普通高中课程（AP）
美国普通高中课程（AP）是一种由美国学院委员会（College Board）提供的课程体系，目的是为高中生提供一种高水平的学术课程。

AP课程为学生提供了广泛的选择，让学生在高中时就可以学习大学层次的课程。

同时，AP考试也是高中生申请美国高校的重要标准之一。

4. 英国国际文凭课程（IGCSE）
英国国际文凭课程（IGCSE）是一种由剑桥国际考试委员会提供的课程体系，是英国中小学课程的国际版。

IGCSE课程既强调学科知识的掌握，又注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

以上是比较好的国际高中课程体系，每种课程都有其独特的特点和优势。

家长可以根据自己的需求和孩子的特点选择适合自己的课程体系。

上实剑桥日本高中入学条件一、考试要求托福成绩：80雅思成绩：6.5二、申请材料(1)申请表(2)托福/雅思成绩单(3)中考成绩，所需(4)ib成绩或sat/act成绩，非必需(5)推荐信、essay(6)高中成绩单(7)高中毕业证/高中大二证明三、申请流程1. 所有申请人必须在线顺利完成校方规定的提出申请表格，学校不拒绝接受文本式的申请材料2. 支付us$90的申请费3. act或sat成绩4. 中学时期的成绩单5. 教师对申请人的评价6. 提交一篇关于个人能力、兴趣、所参加过的社会活动等的短文7. 如果就是艺术类专业，须要另外递交有关的补足材料8. 非英语国家的学生，学校强烈建议提交toefl成绩，但不是强制性的。

须要特别注意的就是，学生也可以递交ielts成绩，做为申请材料的一部分，但东京大学不把ielts成绩做为评估学生英语能力的标准1、标识东京大学并没正式宣布意义上的所谓“校徽”，右边黄青相间的图案只是东京大学长久以来的“标识”，它源于昭和23年6月的校理事会上星野昌一教授绘制的图案。

图案由一黄一青两枚互相交叠的银杏叶组成，银杏是东京大学校园内栽植最为广泛的树种，沿街而立，每逢秋季黄叶遍地、复满整个校园，因此金黄的银杏叶寓意东大最美丽的一面;而另一片银杏叶的颜色则源于东大传统的代表色——淡青。

2、校色东京大学的代表色是“淡青色”，其源于一场竞技。

东京大学与京都大学之于日本，酷似牛津大学与剑桥大学之于英国，东大与京大长期保持着相争共进的友好关系;在很久很久之前(传为年)两校之间进行的一场划艇比赛中，由东京大学与京都大学抽签决定各自所乘赛艇，两校抽到的赛艇艇身分别为淡青色和浓青色，自那以后，这两种颜色也就成了他们双方的代表色，最后逐步演变为校色。

3、校园环境东京大学主校区设在东京都内文京区本乡，占地面积40公顷，全校绝大部分机构均在这里。

另外在目黑区驹场另建一新校区，为教养学部及生产技术研究所所在地。

上师大附二外剑桥高中部招生信息上师大附二外剑桥高中课程已通过剑桥大学国际考试委员会(CIE)认证，开设A-Level和IGCSE课程。

剑桥课程老师拥有丰富的国际教育经验，平均8年以上教学经验，70%以上老师为硕士学历。

小班制教学，班主任加学术导师制度，使得学校能够关注到每个学生，并为每个学生提供个性化指导。

上师大附二外剑桥A-LEVEL高中贯彻“与智慧同行，与快乐结伴，与世界对话”的国际教育特色，力求营造健康、快乐、和谐的学习氛围，采用国外优质先进的教学理念，注重培养学生的学术英语能力和综合素质，旨在把国际部学生培养成双语双文化、有志有特长、面向世界的中国人。

上师大附二外剑桥A-LEVEL高中老师拥有丰富的国际教育经验，平均 8 年以上教学经验，70% 以上老师为硕士学历。

小班制教学，班主任加学术导师制度，使得学校能够关注到每个学生，并为每个学生提供个性化指导。

课程设置三年制A-LEVEL 课程设置年级课程高一（PREA）学术课程：数学、物理、化学、经济语言及人文：英语（ESL）、中文、历史技能及职业：体育、音乐、艺术与设计、职业教育素质拓展课程：竞赛、科学、艺术、实践、演讲与口才、志趣高二（AS）学术课程：数学、物理、化学、经济语言及人文：英语（ESL）、中文、历史技能及职业：体育、职业规划素质拓展课程：竞赛、科学、艺术、实践、演讲与口才、志趣高三（A2）学术课程：高等数学、物理、化学、经济语言及人文：英语（EFL）、历史、地理、政治技能及职业：体育、留学指导、会计、媒体研究素质拓展课程：竞赛、科学、艺术、实践、演讲与口才、志趣二年制A-LEVEL 课程设置年级课程高二（AS）学术课程：数学、物理、化学、经济语言及人文课程：英语（ESL）、中文、历史技能及职业：体育、职业规划素质拓展课程：竞赛、科学、艺术、实践、演讲与口才、志趣高三（A2）学术课程：高等数学、物理、化学、经济语言及人文：英语（EFL）、历史、地理、政治技能及职业：体育、留学指导素质拓展课程：竞赛、科学、艺术、实践、演讲与口才、志趣学制及招生对象班级类型学制招生对象班级数班级人数留学国家A-LEVEL国际课程班三年制优秀的初三毕业生及高一学生2 25英国、加拿大、澳大利亚、香港等以英语为授课语言的国家和地区二年制优秀的高一学生及高二学生1 25。

国际高中衔接课程
国际高中衔接课程是指为帮助学生从国内高中顺利过渡到国际高中而开设的课程。

这些课程通常包括学术英语、学术数学、学术物理、学术化学等，旨在帮助学生提高英语水平和学术能力，以便更好地适应国际高中的学习生活。

在国际高中衔接课程中，学生需要学习英语、数学、物理、化学等学科，并且需要使用英文教材和英文授课。

此外，学生还需要参加一些学术英语和学术数学等方面的考试，例如托福、雅思、SSAT 等。

为了顺利过渡，学生应该在入学前就开始准备，提高英语水平和学术能力。

学生可以通过参加英语培训班和学术数学培训班来提高自己的英语水平和学术能力。

此外，学生还可以提前了解国际高中的教学模式和学术要求，以便更好地适应国际高中的学习生活。