二年级 写字专项训练
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二年级上册卷面书写训练一、书写姿势。
1. 正确坐姿。
- 身体坐正,腰背挺直,胸部离桌子一拳远。
这样可以保证身体的稳定,在书写时不会晃动,有助于写出整齐的字。
- 双脚平放在地面上,不要跷二郎腿或者随意晃动双脚,避免影响书写的稳定性。
2. 正确握笔姿势。
- 用右手拇指和食指握住笔杆,食指在前,拇指在后,距离笔尖约一寸(大概3厘米左右)。
- 中指在笔杆下方抵住笔杆,无名指和小指自然弯曲向手心。
握笔时要放松,不要过于用力,以免影响书写的流畅性。
二、汉字基本笔画书写。
1. 横(一)- 起笔稍重,向右行笔时要平稳,收笔时略顿。
书写时要注意横画的长短,如“一”字中的横画较长,而“上”字中的短横就比较短。
- 练习字例:一、二、三、上、下。
2. 竖(丨)- 竖画有垂露竖和悬针竖两种。
垂露竖的收笔处圆润,像露珠一样;悬针竖的收笔处像针尖一样。
- 垂露竖的写法:起笔重,向下行笔垂直,收笔时轻轻顿笔回锋。
悬针竖起笔重,行笔垂直向下,逐渐提笔出锋。
- 练习字例:十、木、中、个。
3. 撇(丿)- 撇画从右上向左下撇出,起笔重,行笔逐渐变轻。
撇画有长撇和短撇之分。
- 长撇如“人”字中的撇画,要舒展;短撇如“生”字中的第一笔,比较短促。
- 练习字例:人、八、入、生。
4. 捺(㇏)- 捺画起笔轻,向右下行笔时逐渐加重,捺脚处重按笔后再向右提笔出锋。
- 练习字例:大、天、火、文。
5. 点(㇔)- 点画的形状像小雨滴,起笔轻,收笔重。
点在不同的字中有不同的位置和作用。
- 如“主”字中的点在正上方,“玉”字中的点在右下角。
- 练习字例:主、玉、六、头。
6. 横折(㇆)- 先写横画,到转折处顿笔后再写竖画。
横折的横画和竖画的长度要根据具体的字来确定。
- 练习字例:口、日、目、田。
三、汉字结构书写。
1. 上下结构。
- 书写时要注意上下部分的比例关系。
有的上下部分宽窄大致相同,如“音”字;有的上宽下窄,如“字”字;有的上窄下宽,如“尖”字。
二年级语文练字大全一、笔画练习。
1. 横(一)- 书写要点:横画要写平稳,起笔稍重,行笔轻快,收笔时顿一下。
例如“一”“二”“三”等字中的横画。
- 练习字例:“上”,这个字包含短横和长横。
短横在上半部分,起笔稍轻,长横在下,要写得平稳且长一些。
2. 竖(丨)- 书写要点:竖画要写直,有垂露竖和悬针竖之分。
垂露竖的收笔处圆润,悬针竖的收笔处像针一样尖。
- 练习字例:“十”字,横画写平,竖画写直,是垂露竖。
“中”字中间的竖画也是垂露竖,要写在田字格的中间位置。
3. 撇(丿)- 书写要点:撇画从右上向左下写,起笔重,行笔逐渐变轻。
- 练习字例:“人”字,一撇一捺相互支撑。
撇画从右上起笔向左下伸展,捺画从左上起笔向右下伸展。
“八”字也是如此,两个撇画的角度和长度有所不同。
4. 捺(㇏)- 书写要点:捺画起笔轻,行笔时逐渐加重,收笔时捺出脚。
- 练习字例:“大”字,横画写短,撇画和捺画要舒展。
捺画要把整个字的重心稳住。
“天”字同理,两横之间的距离要均匀,撇捺要写得舒展。
5. 点(㇔)- 书写要点:点画有不同的形态,如侧点、垂点等。
侧点的写法是轻下笔,重收笔。
- 练习字例:“六”字,上面一点是侧点,要写得饱满。
“心”字,卧钩上面的三个点,形态各异,第一个点是垂点,后两个点是侧点。
6. 横折(㇆)- 书写要点:横画与折画要连贯,折角处顿笔。
- 练习字例:“口”字,横折要写得方正,横画和竖画的长度基本相等。
“日”字也是,中间一横要写在横中线上。
7. 竖折(㇊)- 书写要点:竖画与折画的连接处要自然,折画稍向右倾斜。
- 练习字例:“山”字,中间的竖折,竖画要写直,折画向右倾斜。
“出”字,两个“山”字叠加,要注意笔画的分布。
8. 撇折(㇔)- 书写要点:撇画和折画的夹角要适中,折画的方向要根据字的结构而定。
- 练习字例:“云”字,撇折起笔后折画向右上倾斜,下面的横画要写平。
“去”字也是,撇折的写法类似,最后的捺画要写舒展。
生字专项北师大版二年级语文上册生字专项复习题及答案。
雁懒挥塞灰宿英泳○1○2○3○4○5○6○7○8录毫露死励索环仰○9○10○11○12○13○14○15○16声母 y声母 l 声母 h 声母 s二、我会给加点生字选择正确的读音,打上“∨”。
霜.降(suāng shuāng)丝.线(shī sī)懒.汉(lǎn lài)淋.雨(līn lín)厕.所(cè chè)闯.进(cuǎng chuǎng)影.子(yǐn yǐng)散.步(sàn shàn)铁锅.(gō guō)有趣.(qù qǜ)金钱.(qán qián)杂.志(zhá zá)摘.果子(zāi zhāi)仰.头(ǎng yǎng)特殊.(shū zhū)颤.动(zhàn chàn)扒.开(bā pō)技术.(sù shù)绒.毛(róng jiè)徒.步(zǒu tú)三、我会给下面生字补充音节。
j ún m s ǐng 煮饭器皿寻找连绵酸味大饼l ǎn ěi wèi yì shùbǐng gān dā pèi mǔ jī cǎi sè shì jièìjí máng huǒ bàn xià xuě chūn tiān kùn nán六、火眼金睛,辨字组词。
歌 哥 晴 睛 晚 兔 消 悄跟 根 盒 盆 米 迷 检 脸像 象 愿 原 支 技 肥 胖是 提 当 挡 化 华 抄 炒七、我会写出部首相同的生字。
扌 氵 亻 火疒 月 土 皿宀 忄 木 讠八、生字宝宝手拉手。
禾大目卉令尸火艮比页九、我会写出结构相同的生字,至少6个。
1 、 tuō shēn lěnɡ dònɡ xiǎo xī mián yī tàn tóu yáo yǐ1、脱身冷冻小溪棉衣探头摇椅yě huā duó shǎn jiě dònɡ野花躲闪解冻2 、 wèi lái zhuī wèn kè diàn ɡān kū jiāo shuǐɡuānɡ rónɡ2、未来追问客店干枯浇水光荣cài huā jiè sù qīnɡ fēnɡ xú xú菜花借宿清风徐徐3 、 shān ɡānɡ shì jiè biān jiè hōnɡ dònɡ zhú sǔn sǔn yá3、山冈世界边界轰动竹笋笋芽ɡāo hǎn huān hū hū huàn高喊欢呼呼唤4 、 dì di ɡēɡe ɡū duǒér chōu kònɡɡuǎi wān jiāo shuǐ4、弟弟哥哥骨朵儿抽空拐弯浇水zhōnɡ yúān jìnɡ tǎnɡ xià dá xiè jiàn jiàn wēi xiào终于安静躺下答谢渐渐微笑5 、 wá jiě quán shuǐ tiān rán jiéɡuǒɡǔ fèn qīnɡ cuì5、瓦解泉水天然结果股份清脆shuí tǎ dù jué dù juān水塔杜绝杜鹃6 、 mào yǔ léi yǔ xū yào nián mài mí lù zú jì6、冒雨雷雨需要年迈迷路足迹shū shu chōnɡ fēnɡ shuǐ dī sǎ luò ní shā ní nìnɡ叔叔冲锋水滴洒落泥沙泥泞7 、 pū miè tuō yùn mō dǐ fēnɡ lì línɡ shēnɡ ruò xiǎo 7、扑灭托运摸底锋利铃声弱小zhōu mò fēn fānɡ fānɡ xiānɡ xià tiān yīnɡɡāi huóɡāi 周末芬芳芳香夏天应该活该9 、 hái dǎo fā zhǎn jiàn shè shā jīn huán bǎo wéi rǎo 9、海岛发展建设纱巾环保围绕shènɡ lì yǐn yuē jié yuē jié shěnɡ mào shènɡ shènɡ xià胜利隐约节约节省茂盛盛夏10 、 wú shēn jì jié liú xué xìnɡ shù mào mì tián mì10、吾身季节留学杏树茂密甜蜜shān pō dā jiàn zhāi yào dìnɡ kòu shān ɡōu nénɡɡòu 山坡搭建摘要钉扣山沟能够11 lónɡ chuán ēn qínɡ chánɡ shòu bǎi shù pō shuǐ tè bié11、龙船恩情长寿柏树泼水特别jìnɡài xiān hónɡ shān jiǎo wēn dù lónɡ fènɡ fènɡ huánɡ敬爱鲜红山脚温度龙凤凤凰12 、 huā shùɡōu huà zhènɡ fǔ dān wèi duó qǔɡùɡōnɡ12、花束勾画政府单位夺取故宫dǎ bàn xiónɡ wěi wěi dà shǎn shuòɡuānɡ huī huī huánɡ打扮雄伟伟大闪烁光辉辉煌13 、lìnɡ wài zhì xiànɡ wèn tí tí wèn màn huà qínɡ lǎnɡ13、另外志向问题提问漫画晴朗hǒnɡ piàn hē shuǐɡuǎi piàn哄骗喝水拐骗14 、 xiǎo dāo ěr hòu qiú zhù rénɡ rán shǐ yònɡ fānɡ biàn 14、小刀尔后求助仍然使用方便yīnɡɡuó mén piào zhěnɡ qí zhènɡ shìér jīn ér qiě英国门票整齐正式而今而且15 、 dān xīn wū yún yì shù mínɡ xiǎn hū rán yǔ sī15、丹心乌云艺术明显忽然雨丝qíɡān zhá yǎn bō tāo chén jiù zhuǎn dònɡ xié miàn旗杆眨眼波涛陈旧转动斜面17 、 wúɡuó hán yì chē chuānɡ huǒ lú shān lǐnɡ mínɡ jiào 17、吴国含义车窗火炉山岭鸣叫jué jù yín hé yān huā piāo bó liú lì liǔ shù绝句银河烟花漂泊流利柳树18 、 chuí liǔ luàn shì chén sī xuè yā táo pǎo yuè yě18、垂柳乱世沉思血压逃跑越野zhèn dì cǎi sè cǎi hónɡ chán shēnɡ zhī zhū阵地彩色彩虹蝉声蜘蛛19 、 xiànɡ cè yán shí bǎo bèi pā xià jiǎo yìn páo tǔ19、相册岩石宝贝趴下脚印刨土mái fú lù dìɡānɡ tiě zhì liànɡ hòu dù hái dǐ埋伏陆地钢铁质量厚度海底20 、 zhōnɡ shí xiànɡ dǎo jiǔ zhǎn jī xuě chóu mì xī shǎo 20、忠实向导酒盏积雪稠密稀少zhēn xiàn pènɡ jiàn huānɡ zhānɡ针线碰见慌张21 、 xiōnɡ di dāi zhù shānɡ diàn mǒ fěn yōnɡ jǐɡónɡ shǒu 21、兄弟呆住商店抹粉拥挤拱手jué dìnɡ shēn jià huā qián ɡòu wù pī pínɡ pínɡ xuǎn 决定身价花钱购物批评评选22 、 bào zhǐ shí qǐ pò suì suì piàn bō li ɡuānɡ huá22、报纸拾起破碎碎片玻璃光滑jì xù lián xù xìn fēnɡ jiāo qì jiāo ào继续连续信封骄气骄傲23 、 līn bāo shuǐ tǒnɡ tínɡ liú cōnɡ mínɡɡē bo yáo huànɡ23、拎包水桶停留聪明胳膊摇晃huànɡ dɑnɡ chén diàn diàn晃荡沉甸甸25 、 línɡ línɡ huāɡǒu zāo xīn lóu tī tī zi kěn dìnɡ25、玲玲花狗糟心楼梯梯子肯定nǎo jīn jīn ɡǔ bā de yì shēnɡ脑筋筋骨叭的一声26 、 jīnɡ yà tán huà qì pài yǐn lù liè chē mì fēnɡ26、惊讶谈话气派引路列车蜜蜂qiāo mén fù jìn jìn chù敲门附近近处27 、 shǒu wèi diū liǎn jiāo jí lànɡ fèi bā wànɡ jì suàn 27、守卫丢脸焦急浪费巴望计算cónɡ cǐ shù zhuānɡ féi hòu从此树桩肥厚28 、 huī máo tàn tǎo tǎo yàn bīnɡ lěnɡ jī dàn dàn ké28、灰毛探讨讨厌冰冷鸡蛋蛋壳yā dàn qī f u fù zhònɡ tiān é chì bǎnɡ bǎnɡ zi鸭蛋欺负负重天鹅翅膀膀子29 、 sháo zi běi dǒu yù shí fēn zǔ zhēn qí zhēn zhū29、勺子北斗玉石分组珍奇珍珠shǔ shù zuān yán yán jiū shuì jiào jù lí lí bié数数钻研研究睡觉距离离别30 、 shí yóu jiǎn chá chá zhǎo tuán jié pái chì chì zé30、石油检查查找团结排斥斥责yán rè kuā zhānɡ kuā jiǎnɡ炎热夸张夸奖31 、 sǐ wánɡ féi ròu nài xīn mí yǔ chuán rǎn rǎn bù31、死亡肥肉耐心谜语传染染布rén lèi yán zhònɡ yán hán人类严重严寒。
小学二年级生字练习题小学二年级的学生正处于学习汉字的关键时期,这个阶段的生字练习题应该注重基础笔画、笔顺规则以及常用汉字的认读和书写。
以下是一些适合小学二年级学生的生字练习题:1. 基础笔画练习:- 请写出以下笔画:横、竖、撇、捺、提、点、折。
- 练习书写“一、二、三”的笔画顺序。
2. 笔顺规则练习:- 请按照正确的笔顺书写以下汉字:口、木、火、山、水。
- 判断下列汉字的笔顺是否正确:从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺。
3. 常用汉字认读:- 请读出以下汉字:天、地、人、你、我、他。
- 选择正确的读音:马(mǎ/ma)、鱼(yú/yǔ)。
4. 汉字书写练习:- 请在田字格中规范书写以下汉字:大、小、多、少、上、下。
- 写出下列汉字的反义词:高()、短()、快()。
5. 形近字辨析:- 请区分并正确书写以下形近字:河(hé)和和(hé)、进(jìn)和近(jìn)。
6. 词语搭配练习:- 请将下列词语正确搭配:快乐()童年、()学习、()进步。
7. 句子书写练习:- 请用今天学到的生字,造一个简单的句子:__________。
8. 阅读理解练习:- 阅读以下短文,并回答后面的问题:春天到了,花儿开了,小鸟在树上唱歌。
小朋友们在草地上玩耍,他们跑来跑去,非常开心。
问题:小朋友们在哪里玩耍?他们在做什么?9. 汉字组词练习:- 请用“光”字组词:光亮、阳光、月光。
10. 成语学习与应用:- 学习成语“画龙点睛”,并用它造句。
通过这些练习题,学生可以加强汉字的认读、书写能力,同时提高语言运用和阅读理解能力。
教师可以根据学生的实际情况适当调整练习题的难度和内容。
部编版二年级语文下册字词专项练习1. 给多音字选择正确的读音,将序号写在横线上。
(1)①两行②行走③银行④行为xíng:______háng:______(2)①倒下②倒茶③倒立④打倒dǎo:______ dào:______2. 照样子,写词语。
例:睡不着拔不动吃不______ ______不______3. 按要求完成练习。
①士②战③乡④主⑤忘⑥席(1)找出读翘舌音的字。
(2)写出下列字的偏旁。
忘:______ 席:______(3)用上面的字组成两个词语:______、______。
(填序号)(4)给“主”加上偏旁可组成______字,用这个字可以组两个词语:______、______。
4. 照样子,写ー写。
(1)挖野菜______野果______泥塘______鞭炮(2)破涕为笑______笑______笑(3)未羊丑______ 酉______(4)细长的触须______的阳光______的花朵5. 读句子,看拼音写字词。
星期liù______,一群小péng you______到野生动物园游玩。
他们在竹林旁看到了可爱的大xiòng māo______,在湖边看到了美丽的天鹅,还在còng lín______的shēn chù______看到了凶猛的大老虎……6. 看拼音,读句子,写词语。
学校准备举行讲故事比赛,我鼓起yǒng qì______报名参加了。
为了取得好成绩,我jiān chí______练习,从不fàng qì______。
当我dēng shàng______讲台时,同学们向我tóu lái______鼓励的目光,我沉着冷静,向tīng zhòng______讲述了一个感人的故事。
讲完后,教室里响起了rèliè______的zhǎng shēng______。
二年级语文生字练习题二年级的同学们,今天我们来进行一些生字的练习。
生字是学习语文的基础,通过练习,我们可以更好地掌握汉字的读音和书写。
下面是一些练习题,希望你们能够认真完成。
1. 读音练习:- 请同学们读出以下生字的拼音:- 春(chūn)- 夏(xià)- 秋(qiū)- 冬(dōng)- 鸟(niǎo)- 花(huā)- 草(cǎo)- 树(shù)2. 书写练习:- 请同学们在田字格中正确书写以下生字,并注意笔顺:- 田- 石- 水- 火- 山- 木3. 组词练习:- 请同学们用以下生字组词:- 春:春天、春色- 夏:夏天、暑期- 秋:秋天、秋千- 冬:冬季、冬至- 鸟:小鸟、鸟语- 花:花朵、花园- 草:草地、草原- 树:树木、树林4. 造句练习:- 请同学们用以下生字造句:- 田:我家门前有一块绿油油的田地。
- 石:山上有很多奇形怪状的石头。
- 水:小河里的水清澈见底。
- 火:冬天围着火炉取暖。
- 山:我们去爬山,山顶的风景真美。
- 木:森林里的树木郁郁葱葱。
5. 辨析练习:- 请同学们区分以下形近字,并用它们造句:- 石(shí)与时(shí):石头是硬的,时间是宝贵的。
- 水(shuǐ)与睡(shuì):河水在流动,我昨晚睡得很好。
6. 阅读理解:- 请同学们阅读以下句子,并回答后面的问题:- 春天,花儿开放,小鸟在树上唱歌。
- 夏天,太阳高照,人们在树下乘凉。
- 秋天,树叶变黄,果实累累。
- 冬天,白雪覆盖大地,孩子们在雪地里玩耍。
- 问题:一年四季中,你最喜欢哪个季节?为什么?通过这些练习,希望同学们能够更好地掌握生字的读音、书写和使用。
记得,学习语文是一个日积月累的过程,要持之以恒哦!。
2015年暑假班二升三年级专项训练教案训练内容:认真写好铅笔字目标:1. 使学生明白汉字是由笔画、部首和基本字组合成的方块字,要写好汉字就应该在笔画、部首、基本字和书写结构上下功夫。
从而产生书写汉字的兴趣。
2. 学习掌握汉字笔画书写的要领,认真练习写好常用的基本笔画、部首和基本字。
3. 培养学生写字前细心观察字形整体特点并认真写好字。
重点:1. 培养学生良好的书写习惯:“观察一一书写一一自我评价一一观察一一改正”循环式训练。
2•严格要求,掌握要领,认真书写,反复中提高写字的质量。
课前准备:1. 印好发给学生的关于认真写好铅笔字的文字资料和田字格练习纸。
2. 准备好近十张教师在黑板上范写的磁性田字格纸板。
教学时间:三课时教学过程:'\ 第一课时/主要训练内容:1. 了解汉字是方块字,是由基本笔画、部首和基本字组成的。
要写好汉字除了要写出笔画部首特点等以外,写字坐姿和握笔姿势也很重要。
在写字前组织学生运笔训练。
2. 学习掌握书写笔画要领并练习书写。
教学步骤:一、学习朗读,背诵感恩词1. 师:“同学们,我们每天在家庭、学校、社会中生活、学习,总离不开各种人,家庭中的父母、爷爷、奶奶,学校里的老师、同学,社会上的营业员、司机、清洁工、人民警察等各行各业的人。
我们要牢记三步作文班为大家写的感恩词。
”(用PPT形式或板书出感恩词句子)2. 指名读(要求口齿清楚声音适中有情感)齐读。
3. 师(过渡语):大家朗读背诵感恩词认真、有语气,希望平时在行动中对长辈对老师对社会上人士用自己的行为表达你们的感恩。
今天的三堂课我们一起来学习认真写好铅笔字。
(板书:专项训练:认真写好铅笔字)二、写好铅笔字首先要学习有良好的坐姿,学会正确的握笔姿势。
1. 师:“要认真写好铅笔字,良好的坐姿很重要。
这就是:身体坐正两肩平,凳面坐半脚放正,大小两腿成直角。
臂肘放在桌边外。
”2. (教师边叙述上述一段话边在PPT上出示上面划线的一段话,让同学轻声齐读并根据这一要求调整坐姿。
二年级硬笔测试题及答案
一、汉字书写
1. 请正确书写下列汉字:
- 春
- 夏
- 秋
- 冬
2. 请在横线上书写“我爱北京天安门”。
- ____________
- ____________
- ____________
- ____________
- ____________
3. 请将下列成语用正楷字书写:
- 金榜题名
- 马到成功
- 一帆风顺
- 心想事成
二、词语听写
1. 老师会读出以下词语,请你听写:
- 苹果
- 香蕉
- 橙子
- 草莓
2. 请听写以下四字词语:
- 风和日丽
- 鸟语花香
- 春暖花开
- 秋高气爽
三、句子书写
1. 请将老师读出的句子写在横线上:
- 我有一个梦想。
- 我爱我的祖国。
- 学习使我快乐。
- 我们要保护环境。
四、段落抄写
1. 请抄写以下段落:
- 春天来了,万物复苏,小草从土里探出了头,花儿也露出了笑脸。
五、答案
1. 汉字书写答案:
- 春
- 夏
- 秋
- 冬
- 我爱北京天安门
2. 词语听写答案:
- 苹果
- 香蕉
- 橙子
- 草莓
- 风和日丽
- 鸟语花香
- 春暖花开
- 秋高气爽
3. 句子书写答案:
- 我有一个梦想。
- 我爱我的祖国。
- 学习使我快乐。
- 我们要保护环境。
4. 段落抄写答案:
- 春天来了,万物复苏,小草从土里探出了头,花儿也露出了笑脸。
二年级写字测试题
学校 班级 姓名 学号 等级
一、按结构写字。
宜 实 波 浪 纷 经
二、我会给这些字加一个偏旁组成一个新字。
立——拉
用 羊 田
也 果 良
包 同 丁
三、我能给这
些字加上
一笔变成另外一个字。
古(舌)
木 九 中
去
木 勿
从 王 今
四、我知道这些字的结构,并写好它们。
波 安 龙 样 校 图 每 国 重 望 困 垂
包围结构:
左右结构:
上下结构:
独体结构:
五、我能把这些难写字写漂亮。
吵 永 退
答 慢 买
☆附加题:我能把这些难写的字写漂亮。
说明:1、包围结构包含半包围结构,也包含全包围结构。
2、每字1分。
评卷者在写错或者不规范(扣1分)的字上面打“×”,扣0。
5分的字上面画“○”。
部编版小学二年级语文上册《生字专项》复习题一、字音乐园。
1.给加点的字选择正确的读音,打√。
捕食(bǔ pǔ)宽嘴巴(kuānɡ kuān)晒太阳(shài sài)淹没(mò méi)毁灭(hiǔ huǐ)奔跑(bēn bèn)猜一猜(chāi cāi )旅行(lǚ lǔ )沙滩(tuān tān)帆船(fān fānɡ)翠绿(chuì cuì)铜号(hào hāo )边疆(jiānɡ jānɡ )银杏(yínɡ yín)丛林(chónɡ cónɡ)麻雀(què q üè)雄鹰(xiónɡ xónɡ)锦鸡(jǐnɡ jǐn)农活(nónɡ nénɡ)辛苦(xīnɡ xīn)抓住(zhuā zhǎo)幸福(xìnɡ xìn)任命(rèn rén)宣布(xuān xān)2.把下面加点字的音节补充完整。
葡萄(p____)酸甜(s____)称象(ch____)重量(zh____)割下(ɡ_____)船员(y____)纷纷(f____)兴奋(f ____)标记(b____)盛开(sh____)美术(sh ____)挥笔(h_____)朝向(____1o)刮胡子(ɡ____)信封(____ēnɡ)鲜花(xi______)粘上(zh_____)红润(r_____)尤其(y _____)形状(zh_____)3.按拼音写带有生字的词语。
dù pí nǎ lǐ hǎi yánɡ jí xiǎo bŕnɡ wǎn pí máo ()()()()()()wá wɑ bàn fǎ zhī shí shí qiáo tónɡ hŕo duě qí()()()()()()hónɡlǐnɡjīn yįnɡshłfēnɡ shł sōnɡ bǎi mł miįn shuǐ shān ()()()()()()huóhuàshí shēn chů pénɡ you xiónɡ māo cónɡ lķn pāi shǒu ɡē()()()()()()sì jì xīn kǔ yě nián ɡuī lįi zhł zi dąo dǐ()()()()()()yìɡǎn chčnɡ qí suě zhŕn chū lįi dą chuįn ɡuǒ rįn shķhou ()()()()()()lǎo shī zě yóu qí miŕo bǎi hé kč zhuō jīn tiān()()()()()()xiě xěn yuán zhū bǐ tįi dēnɡ diąn yǐnɡ bģ yǎn liǎnshąnɡ()()()()()()chuānɡ wŕi ɡů shi nán bů nŕ xiē jł shķ měi yí wči ()()()()()()shēnɡ qǐ shǎn ɡuānɡ mķnɡ shčnɡ ɡǔ jģ zhōnɡ yānɡ huį lģ zhǎn xiąn ()()()()()()shān pō tī tián hŕo kč shōu xią chénɡ shģ lģ yņnɡ()()()()()()zuò jǐnɡ ɡuān tiān jǐnɡ yįn huķ dį hē shuǐ kǒu kě shuō dŕ huŕ()()()()()()wú biān wú jě qián miɑn jīnɡ lǎnɡ jǐ zhčn kū cǎo jiānɡ lįi ()()()()()()yè wǎn fēn fēn dīnɡ zhe xič xič hónɡ shuǐ zāi nąn()()()()()()zhī dŕo rčn shí shēnɡ chǎn biǎn dɑn duģ wu tónɡ zhģ()()()()()()jūn duě zhŕn shě zěn yŕnɡ pō shuǐ jié yģ niįn yķ dł lónɡ chuįn ()()()()()()huā pŕo shēn chuān lģnɡ rén nįn wąnɡ wēi lóu jīnɡ dņnɡ yīn shān ()()()()()()sì yě cānɡ mánɡ yú shě wú lůn ŕn biān fįnɡ wū()()()()()()jiǔ jiǔ sŕn bů xiāo shī dģ di hł xiānɡ hǎo huąi()()()()()()shǒu pŕ hŕn shuǐ mči mei rēnɡ dąo chąnɡ ɡē ɡǎn kuąi ()()()()()()pánɡ biān hún shēn shuǐ qě shí wů yé ye měnɡ lěnɡ()()()()()()zhuǎ zi shén qě bié jí lún liú dě yíɡč()()()()()zhǐ zhāng dŕn shě kū qģ dąo lł zhčng zhņng()()()()()二、字形乐园1.比一比,组词语。
班级:___________ 姓名:______________ 等级:__________一、我能把生字写漂亮。
二、我会看拼音写词语。
d ào chùs ì chùhu ā yuánɡōn ɡ yuán d à qiáoxi ǎo qiáoy ì qúnr én qúnduì zh ǎn ɡduì w ǔ班级:___________ 姓名:______________ 等级:__________一、我能把生字写漂亮。
二、我会看拼音写词语。
du ì qíɡu ó qítónɡ zh ōn ɡ tónɡhàoxu é hàow èn hàod ài l ǐn ɡy ī l ǐn ɡm áo jīnt óu jīn班级:___________ 姓名:______________ 等级:__________一、我能把生字写漂亮。
二、我会看拼音写词语。
b ái yánɡ yánɡ sh ùzhuànɡ l ì zhuànɡ d à w ú tónɡb ái tónɡ fēnɡ sh ùfēnɡ l ínsōnɡ sh ùf àn ɡ sōnɡ班级:___________ 姓名:______________ 等级:__________一、我能把生字写漂亮。
二、我会看拼音写词语。
sōnɡ bǎibǎi sh ùmián hu ām ù miánshān sh ùshu ǐ shānbi àn huàhuà xu éɡuì hu āɡuì l ín班级:___________ 姓名:______________ 等级:__________一、我能把生字写漂亮。
部编2024年二年级语文上学期笔画训练全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________笔画训练1. 我知道,也会填。
1.“柳”字是_______结构,第四笔是________。
2.“茶”字的部首是_______,第六笔是_______。
3.“庄”字是_______结构,它的部首是_______。
4.“驼”字共有_______笔,可以分解为________字和_________字。
5.“柏”字共有_______笔,可以分解为________字和_________字。
6.“晒”字共有_______笔,可以分解为________字和_________字。
2. 按要求填空。
(1)“皮”字的笔顺是____________________,共________画。
(2)“桐”字的部首是______,带有这个部首的字还有______和______。
(3)“烟”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______,可以组词:________和________。
(4)“毛”字用部首查字法,应查____________,第四笔是__________,组词__________。
3. 数一数,填一填。
央共(___)画,第三画是(___)。
华共(___)画,第三画是(___)。
岛共(___)画,第五画是(___)。
4. 我知道,我会填空。
1.“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。
2.“煎、蒸、煮”部首都是__________,这三个字都和__________有关。
3.“冰”的部首是__________,一共有__________画。
4.形容“很快”的词语有__________、__________等。
5.子鼠,丑__________,寅__________,卯__________,辰龙。
6.秋处露秋寒霜降,__________雪冬__________。
5. 按要求填空。
二年级下册练字练习题一、汉字笔画练习1. 请写出下列汉字的笔画顺序:(1)大(2)小(3)山(4)水(5)火(1)云(2)雨(3)风(4)电(5)雷二、汉字结构练习(1)林(2)明(3)对(4)村(5)杨(1)草(2)花(3)苗(4)茶(5)莲三、同音字练习(1)阳、杨、扬(2)花、哗、华(3)雨、语、禹(4)风、丰、枫(5)云、运、匀四、形近字练习(1)已、己、巳(2)戊、戌、戍(3)日、曰、目(4)土、士、仕(5)木、本、术五、词语练习(1)春天(2)夏天(3)秋天(4)冬天(5)四季(1)高大(2)粗壮(3)美丽(4)温暖(5)快乐六、句子练习(1)因为……所以……(2)虽然……但是……(3)如果……就……(4)一边……一边……(5)既……又……(1)你为什么没来上课?(2)这道题你会做吗?(3)春天真美啊!(4)你能不能安静一点?(5)这本书难道不好看吗?七、标点符号练习(1)妈妈说今天天气真好(2)我早上起床刷牙洗脸(3)小鸟在树上唱歌(4)老师问我们问题(5)春天到了花儿都开了八、词语搭配练习(1)阅读(2)写字(3)跑步(4)唱歌(5)画画名词:书、本子、操场、歌曲、画纸(1)认真(2)快乐(3)高兴(4)愉快(5)勤奋动词:学习、玩耍、工作、生活、练习九、句子改写练习(1)小明把作业做完了。
(2)老师表扬了小红。
(3)妈妈给我买了新衣服。
(4)哥哥把窗户擦干净了。
(5)姐姐把饭做好了。
(1)风把树叶吹落了。
(2)我把书包收拾好了。
(3)雨水把大地滋润了。
(4)太阳把大地照亮了。
(5)妈妈把饭菜做好了。
十、阅读理解练习美丽的小花春天来了,公园里的花儿都开了,有红的、黄的、蓝的,五颜六色,美丽极了。
小朋友们在花丛中玩耍,笑声传遍了整个公园。
问题:(1)这篇短文主要描述了什么?(2)公园里的花儿有哪些颜色?(3)小朋友们在公园里做什么?狼与羊狼想要吃羊,便找借口说羊把水弄脏了。
羊反驳说自己在下游,不可能弄脏上游的水。
二年级语文写字练习题及讲解语文学习中,良好的字写作技巧和字形规范是非常重要的。
为了提高二年级学生的字写作水平,下面是一些写字练习题及讲解,帮助他们进一步掌握正确的写字方法和规范。
练习题一:横线字练习在纸上绘制一条横线,请同学们根据横线的位置进行练习,使字的线条与横线保持平行。
讲解及技巧:1. 在横线的上方写字时,可以使用下笔前略微停顿,以调整笔的角度和书写速度。
2. 写“横”字时,首先画直线,然后再与直线连接弯曲的两端。
3. 注意书写的速度和力度,保持字的线条平稳且不断。
练习题二:竖线字练习在纸上绘制一条竖线,请同学们根据竖线的位置进行练习,使字的线条与竖线保持垂直。
讲解及技巧:1. 写“竖”字时,要注意筆势要直且流畅,不要出现明顯的顛簸。
2. 在取筆时要已确定下来,不可模糊。
3. 保持笔的速度和力度均匀,以确保字的线条的垂直性。
练习题三:撇捺字练习在纸上绘制一条斜线(从左上到右下),请同学们按照斜线的方向进行练习,使字的线条与斜线相吻合。
讲解及技巧:1. 撇是指笔画由左上方向向右下方弯曲的线条。
2. 捺是指笔画由左下方向向右上方弯曲的线条。
3. 写撇捺字时,要注意起笔和落笔的位置,并保持线条的流畅和连贯。
练习题四:横竖相结合的字练习在纸上绘制一条横线和一条竖线,将它们连接起来,构成一个字。
讲解及技巧:1. 牢记横线的书写方法和竖线的垂直性。
2. 在横线与竖线的连接处,要保持笔画的流畅和自然。
3. 练习时可以先用铅笔轻轻勾勒出字形,然后再用钢笔或者毛笔书写,以便更好地掌握字的形状和笔画顺序。
通过以上练习题及讲解,相信同学们能够逐渐提高自己的字写作水平。
要记住,良好的写字习惯需要持之以恒的练习和多加注意。
只要坚持下去,你们一定能够书写出漂亮而规范的字体。
祝大家写字进步快乐!。
2024年北京版二年级上学期语文笔画训练考前专项练习班级:_____________ 姓名:_____________笔画训练1. 照样子,填一填。
例:“劝”字共4画,第二笔是丶。
1.“转”字共______画,第四笔是______。
2.“邓”字共______画,第二笔是______。
3.“杯”字共______画,第四笔是______。
4.“特”字共______画,第四笔是______。
2. 学会查字典。
(1)“匹”字共______画,第三画是_______,结构是________,可组词为______。
(2)“峡”字用音序查字法,先查音序_________,再查音节__________。
(3)“转”字用部首查字法,先查部首_________,再查________画。
3. 选一选,填一填,再写一写。
A.左上包围 B.左下包围 C.撇 D.捺1.“局”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
2.“递”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
A.全包围 B.三包围 C.先外后内 D.先外后内再封口3.“国”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“冈”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“巨”是______(结构)的字,包围部分要写得______些(①大②小)。
4. 我会查字典填空。
1.“漂”:__________结构,共________画,在“漂亮”一词中的读音为:__________,它的另一个读音为__________,可组词__________。
2.“炒”:音序起__________,__________.结构,共__________画,笔顺为____。
3.“甲”:音节是__________,__________结构,第三笔是__________。
5. 我会认一认,填一填。
1.“省”字是________结构,部首是________,可以组词为________。
小学生二年级书写练习题
### 小学生二年级书写练习题
亲爱的小朋友们,今天我们来做一套书写练习题,这不仅能帮助你们提高书写能力,还能让你们在书写中找到乐趣。
请准备好你的铅笔和橡皮擦,让我们开始吧!
#### 一、基本笔画练习
1. 横折钩:请写出五个“口”字。
2. 提:请写出五个“手”字。
3. 撇:请写出五个“人”字。
4. 捺:请写出五个“大”字。
#### 二、单字书写练习
1. 请工整地写出以下汉字:天、地、人、你、我、他。
2. 请认真地写出以下汉字:山、水、花、草、树、木。
3. 请仔细地写出以下汉字:春、夏、秋、冬、风、雨。
#### 三、词语书写练习
1. 请写出以下词语:春天、夏天、秋天、冬天。
2. 请写出以下词语:高山、流水、鲜花、绿草。
3. 请写出以下词语:树木、森林、蓝天、白云。
#### 四、句子书写练习
1. 春天来了,花儿开了。
2. 夏天很热,我们可以去游泳。
3. 秋天是收获的季节,果实累累。
4. 冬天很冷,我们要穿暖和的衣服。
#### 五、自由创作时间
现在,你可以自由发挥,写一句你最喜欢的句子或者一个小故事。
记得要工整、清晰哦!
完成这些练习后,你可以请爸爸妈妈或者老师帮你检查一下,看看哪些地方可以改进。
记住,书写是一个需要不断练习的技能,只要你坚持,你的字一定会越来越漂亮。
加油,小朋友们!。
二年级下册练字练习题二年级下册练字练习题旨在帮助学生巩固汉字书写的基本技巧,提高书写规范性和美观性。
以下是一些练习题的内容:1. 基本笔画练习:- 横(一):练习书写直线,注意起笔和收笔的力度。
- 竖(丨):练习书写垂直线,保持线条的直度。
- 撇(丿):练习书写从上到下的斜线,注意角度和力度的控制。
- 捺(丶):练习书写从上到下再向右的点,注意点的位置和形状。
2. 常用汉字练习:- 练习书写“大、小、多、少、上、下、左、右”等基本汉字。
- 每个字写一行,注意字的间架结构和笔画顺序。
3. 词语书写练习:- 练习书写“春天、夏天、秋天、冬天”等季节名称。
- 练习书写“学校、老师、同学、朋友”等常用词汇。
4. 句子书写练习:- 练习书写简单的句子,如:“我喜欢上学。
”、“今天是晴天。
” - 注意句子的格式,如标点符号的使用。
5. 段落书写练习:- 练习书写一段简短的自我介绍或描述一个场景。
- 注意段落的格式,包括首行缩进和段落之间的间距。
6. 古诗文练习:- 选择适合二年级学生的古诗,如《静夜思》、《春晓》等,进行书写练习。
- 注意诗句的节奏和韵律,以及书写的规范性。
7. 反义词练习:- 练习书写反义词,如“高-低、快-慢、远-近”等。
- 通过对比书写,加深对字义的理解。
8. 形近字辨析:- 练习书写形近字,如“河-和、木-目”等,注意区分它们的不同之处。
9. 成语练习:- 练习书写简单的成语,如“一马当先、三心二意”等。
- 通过成语练习,增加词汇量和文化素养。
10. 书写速度练习:- 在规定时间内完成一定数量的汉字书写,提高书写速度和效率。
通过这些练习题,学生可以逐步提高书写能力,培养良好的书写习惯。
同时,教师应根据学生的具体情况,适当调整练习的难度和数量。
2024年北师大版二年级语文秋季学期笔画训练专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________笔画训练1. 汉字笔画、笔顺填空。
(1)“两”字共有 ___笔,第三笔是___。
(2)“片”字共有 ___笔,第二笔是____ 。
(3)“海”字共有____ 笔,第六笔是____。
(4)“如”字共有____笔,第三笔是____。
(5)“为”字共有___笔,笔顺是_______________________。
2. 按要求填空。
(1)“装”是_____结构,偏旁是_____,共_____笔,第十笔是_____,组词________。
(2)“著”的音节是_______,偏旁是______,组词_________。
(3)“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____,相应的大写字母是______,音节是______,组词______。
3. 写笔顺并组词。
“宽”共有()画,第5画是(),组词()。
“孩”共有()画,第3画是(),组词()。
“带”共有()画,第1画是(),组词()。
“傍”共有()画,第8画是(),组词()。
“如”共有()画,第3画是(),组词()。
4. 数一数,填一填。
“应”字共( )画,结构是( )。
“钓”字共( )画,结构是( )。
“映”字共( )画,结构是( )。
“侧”字共( )画,结构是( )。
“路”字共( )画,结构是( )。
“遥”字共( )画,结构是( )。
5. 按要求填空。
1.“班”的读音是________,第三画是________,组词________。
2.“倒”共________画,是________结构,组词________。
3.“审”的读音是________,部首是________,组词________。
4.“悦”的读音是________,第七画是________,组词________。
5.“诲”共________画,第九画是________,组词________。
2015年暑假班二升三年级专项训练教案训练内容:认真写好铅笔字目标:1.使学生明白汉字是由笔画、部首和基本字组合成的方块字,要写好汉字就应该在笔画、部首、基本字和书写结构上下功夫。
从而产生书写汉字的兴趣。
2.学习掌握汉字笔画书写的要领,认真练习写好常用的基本笔画、部首和基本字。
3.培养学生写字前细心观察字形整体特点并认真写好字。
重点:1.培养学生良好的书写习惯:‚观察——书写——自我评价——观察——改正‛循环式训练。
2.严格要求,掌握要领,认真书写,反复中提高写字的质量。
课前准备:1.印好发给学生的关于认真写好铅笔字的文字资料和田字格练习纸。
2.准备好近十张教师在黑板上范写的磁性田字格纸板。
教学时间:三课时教学过程:第一课时主要训练内容:1.了解汉字是方块字,是由基本笔画、部首和基本字组成的。
要写好汉字除了要写出笔画部首特点等以外,写字坐姿和握笔姿势也很重要。
在写字前组织学生运笔训练。
2.学习掌握书写笔画要领并练习书写。
教学步骤:一、学习朗读,背诵感恩词1.师:‚同学们,我们每天在家庭、学校、社会中生活、学习,总离不开各种人,家庭中的父母、爷爷、奶奶,学校里的老师、同学,社会上的营业员、司机、清洁工、人民警察等各行各业的人。
我们要牢记三步作文班为大家写的感恩词。
‛(用PPT形式或板书出感恩词句子)2.指名读(要求口齿清楚声音适中有情感)齐读。
3.师(过渡语):大家朗读背诵感恩词认真、有语气,希望平时在行动中对长辈对老师对社会上人士用自己的行为表达你们的感恩。
今天的三堂课我们一起来学习认真写好铅笔字。
(板书:专项训练:认真写好铅笔字)二、写好铅笔字首先要学习有良好的坐姿,学会正确的握笔姿势。
1.师:‚要认真写好铅笔字,良好的坐姿很重要。
这就是:身体坐正两肩平,凳面坐半脚放正,大小两腿成直角。
臂肘放在桌边外。
‛2.(教师边叙述上述一段话边在PPT上出示上面划线的一段话,让同学轻声齐读并根据这一要求调整坐姿。
教师重点指导‚何为凳面坐平‛‚何为臂肘放在桌边外‛并逐一检查纠正。
)3.师:‚有了良好的坐姿习惯,是写好铅笔字的第一步。
第二步就要学习正确的握笔姿势:铅笔平放头向左,右手学做打枪样,左手提起铅笔杆,把它架在虎口上,拇指食指握笔杆。
指尖离笔尖一寸长,掌心空空不能忘,伸缩灵活记心上。
‛4.(教师边叙述上面握笔要领的一段话,边在PPT上出示划线的一段话,指导同学一步一步落实,检查纠正)5.结合坐姿和握笔姿势训练学生灵活用笔。
(1)师:‚刚才我们学习良好的写字坐姿和握笔姿势,我们进一步来描写‘8’(竖着的8字)和‘∞’(横着的8字)来巩固两种姿势,并使自己在写字时手指灵活。
‛(教师在黑板上写:‚‛点为起笔,箭头为方向并反复五到六次在8字上范写。
然后要求学生伸出右手食指悬空反复5-6次写‚8‛)(2)要求学生注意‚两姿‛在发下的纸上写10遍‚8‛。
(3)教师在黑板上用粉笔书写‚‛5-6次,要求学生伸出右手食指悬空写‚∞‛5-6次。
(4)要求学生注意‚两姿‛,在发下的练习纸上练习写‚∞‛,教师巡视指导。
三、写好汉字的基本笔画的指导与训练1.介绍基本笔画的特点(1)师:‚我们养成良好的写字坐姿,又学习掌握好的握笔姿势,认真写字,写出正确、漂亮的笔画十分重要。
你们看(教师板书笔画(边板书边说名称):丶一丨丿乀し亅乛┐∟ㄅ乚)(2)师:‚要把十四种基本笔画写的漂亮就要记住它们的要领‛:(教1-2个笔画要领,让学生在纸上练习书写)丶(要领:一轻下二顿笔三回笔)一(要领:一点二拉三顿四回)丨(悬针竖要领:一点二下三提起)丨(垂露竖要领:一点二下三顿四回)丿(要领:一点二下斜三提起)乀(要领:一轻点二右斜三顿笔四平提)(要领:一点二上斜三提起)し(要领:一点二下三顿四提)亅(要领:一点二下三顿四出钩)乛(要领:一点二拉三顿四出钩)┐(要领:一点二拉三顿四折)∟(要领:一点二下三顿四折)ㄅ(要领:一点二下三顿四折五顿六折七顿八出钩)乚(要领:一点二下三弯四拉五顿六出钩)(3)学生在发下的田字格中把以上14种基本笔画每种写一行。
教师巡视指导。
四、小结提问:1.还记得写字的正确坐姿的几句话吗?2.谁能说出握笔的几句顺口溜吗?教师总结:良好的写字坐姿对我们身体发育保护视力有很大的益处。
正确的握 笔姿势能使你写字轻松不累,把字的笔画特点写出来能使你写出一手漂亮的字。
同学们请记住汉字魅力很吸引人,我们要努力把字写好。
第二课时主要训练内容1.复习上一课时学习内容,加强记忆。
2.学习写好常见的部首,掌握书写要点。
3.指导写好常用的独体字。
教学步骤:一、复习上节课内容1.师:‚还记得上一节课老师教的写好铅笔字要养成良好的坐姿几句话吗?老师说上半句,一起说下半句,看谁记得牢!‛身体坐正(两肩平),凳面坐半(脚放正),大小两腿(成直角),臂肘平放(桌边外)。
2.师:‚那么握笔姿势的几句顺口溜则么说呢?‛‚还是老师说前半句大家说后半句!‛铅笔平放(头向左),右手学做(打枪样),左手提起(铅笔杆),把它架在(虎口上),拇指食指(握笔杆)。
指尖离笔尖(一寸长),掌心空空(不能忘),伸缩灵活(记心上)。
3.根据复习内容练习书写笔画(要求学生在田字格纸上写‚丶一丨 丿乀 ‛边写边说出要领。
(教师巡视,特别注意坐姿和握笔姿势)二、学习写好汉字的部首1.出示课前教师在磁性田字格上写的部首:亻彳氵忄扌木犭礻衤弓月。
要求齐说这些名称。
2.‚请大家认真仔细看这些部首写在田字格里的位置或笔画之间的关系好吗?看谁说的明白!‛预设:‚亻‛:第一笔短撇从左上格靠竖中线向左下撇,要过横中线。
第二笔竖在第一笔撇和横中线相交的地方起笔往下竖,在近底线时停顿回笔。
‚彳‛:第一短撇在左上格的当中,第二撇在第一撇的起笔下方,近横中线亻 彳 氵 月忄 扌 木 犭 礻 衤 弓处起笔往下在左下小格子的一半处收笔,‚丨‛在第二撇的中间偏上一点往下竖,近底线时回笔向上。
‚氵‛:第一点在左上格中间,第二点在横中线上,偏左(不对准第一点),第三笔从左下格近底线起笔在第二笔点下面往田字格的中心方向提上去。
‚忄‛:第一笔左一点向下点比第二笔的横点要低,第三笔的竖起笔不要太高,收笔靠近底线。
‚扌‛:第一笔横近中线,收笔不能碰到竖中线。
第二笔竖钩写在横笔的尾部,第三笔的不能写的太下,从竖钩的上方向上提。
‚木‛:第三笔从横和竖的交叉点撇出,长度略超出第一笔横的垂直线,第四笔的点,在撇的起笔下方写,长度不能超出第一笔横的垂直线。
‚犭‛:第一笔撇不能太长,在左上格的中心点靠下撇出,过横中线就收笔,第二笔弯钩的起笔略低于撇的高度,中间略弯,第三笔的撇下端要略比第一撇长一点。
‚礻‛:第一笔点在左上格中间,第二笔‚フ‛在横中线上面一点起笔,一过点的下方就撇出,第三笔竖要对准点往下竖,这样第四笔点就可以写得小一点了。
‚衤‛:与上面礻相似,此从略。
‚弓‛:占整个田字格的三分之一,共三笔,第一笔‚┐‛写在左上格中间,第二笔一横略长写在横中线上,第三笔‚ㄅ‛比上部‚┐‛略宽。
‚月‛:占整个田字格的三分之一,共四笔,撇要求上直中部以下略向左斜,横竖勾略比撇长一点,里面的两短横写在中部。
(注:以上内容要求讨论一个部首,请学生在练习纸上写4个,剩下格子在讨论完后再将每个部首写4-6个)三、指导学生写好基本字1.出示课前在磁性田字格上写好的基本字::大小口主晶2.要求学生在练习书写前先看好‚大小口主晶‛各自笔画在田字格四格两线中的位置,然后对照黑板上范字进行书写,教师巡视指导。
第三课时主要训练内容1.复习巩固写字时的姿势要领和握笔姿势要领并反复操练。
2.练习书写有明显特征的字,养成写字前先观察字形特征的好习惯。
教学步骤一、启发谈话师:‚这节课我们要训练的项目是写字前要看明白字的外形特点和每个字的笔画在田字格中的位置,也就是在四小格中的哪一格,离横中线或竖中线多远。
这样写出来的字规范美观。
‛二、请学生仔细观察下面字的外形特点,再讨论结构各部分的位置。
(课前应将字写好在田字格的有磁性卡纸上,一个特点的字讲完了就练习书写一次,每字写两遍)1. 1、这四个字都是左右结构的字,左右 宽窄相近。
2、书写时左右各占一半而且高低也差不多。
2. 1、这四个字也都是左右结构的字,是左窄 右宽的字。
2、书写时‚王, 亻, 氵, 日‛只占整个田 字格的三分之一宽度。
3. 1、‚扫、知、阳、相‛四个字也是左右结 构的字,写时应注意左高右低。
4. 1、‚唱、戏、冷、冻‛4个字书写时要注意左低右高。
1、‚易、笑、表、弟‛四个字是上下5. 结构的字,上窄下宽。
2、写‚弟‛时第五笔‚ㄅ‛时第二折不要太长。
1、‚育、资、紫、官‛4个字也是上下结构6. 的字,特点是上宽下窄。
2、书写时注意‚紫‛的上部、中部笔画多, 要写得短些。
7. 1、第7组‚尽、导、苍、等‛4字书写时应注意中间略宽。
三、继续练习书写上面七组有鲜明特征的字。
四、总结谈话1.教师根据巡视情况总结。
如第三组右边写得太宽,第六组的字下面写得太宽等情况。
2.表扬写字认真的同学。
(附:本次课三课时的学习资料于后)骆 驼 饭 馆 现 代 温 暖 相 扫 知 阳 冻 唱 戏 冷 弟 易 笑 表 育 资 紫 官 尽 导 苍 等。