中医实践技能考试评分标准

中医技能第三站评分标准
评分标准如下：
1.技能掌握度：考生能够正确地进行中医技能操作，熟练掌握中
医技能的技术方法和操作要领，且操作流畅、稳定、快速。

2.操作规范性：考生能够按照中医技能操作的规范和要求进行操作，做到动作规范、步骤清晰、操作正确、符合中医技能操作的要求。

3.操作安全性：考生能够在操作中遵循中医操作安全的原则，如
注意力集中、安全防护、消毒措施、设备检查等，确保操作安全。

4.识别能力：考生能够准确识别中医技能操作中的重点、难点、
容易出错的部分，做到及时纠正错误、避免操作中发生意外状况。

5.应变能力：考生能够在操作过程中适应不同的情况和变化，能
够灵活应对现场出现的问题和异常情况，切实保证操作的成功完成。

6.文化素养：考生能够对中医文化具有一定的认知和理解，并将
其融入到中医技能操作中，不断提升自身的文化素养和医学专业知识
水平。

总之，评分标准主要考察考生在中医技能操作过程中的技能掌握度、操作规范性、操作安全性、识别能力、应变能力和文化素养等方
面的表现。

中医执业医师实践技能操作分值1.病史采集与分析：根据患者的主述和自己的观察，全面收集与患者相关的信息，包括疾病症状、病史、家族史等，并对这些信息进行合理的分析和判断。

2.脉诊：通过对患者脉搏的观察和摸诊，判断患者体内的阴阳平衡及五脏功能情况，以及疾病的病程、性质和预后等。

3.舌诊：根据患者的舌苔、舌质、舌色等情况，判断患者的病情，尤其是五脏六腑的功能状况和病因病机等。

4.针灸：运用针灸技术，包括针刺的方向、深浅、针灸方法等，对患者进行针灸治疗。

评分主要考察针刺的准确性、操作的规范性、针刺的技术性等。

5.推拿：运用推拿技术，包括按揉、推拿、轻拍、拍捏等，对患者进行推拿治疗。

评分主要考察推拿的手法技巧、力度的把握、操作的规范性等。

6.中药煎煮：根据中医药方，运用中药煎煮技术，包括药材的选择、煎煮的时间和火候等，煎煮中药。

评分主要考察煎煮技术的熟练程度、注意事项的把握、操作的规范性等。

考生在操作中要注意以下几个方面：1.操作规范：遵循中医执业规范，正确使用仪器设备和材料，保证操作的安全性和有效性。

2.沟通与表达：与患者建立良好的沟通，了解患者的需求和期望，并向患者解释操作的目的和过程。

3.临床判断：根据患者的情况和所学知识，结合实践操作，做出合理的临床判断和处理。

4.自我评估与反思：进行操作之前，要对自己的技能水平进行自我评估，发现不足之处，并在实践中不断改进和提高。

总的来说，中医执业(助理)医师实践技能操作分值是根据考生的实际操作中医诊断、针灸、推拿、中药煎煮等技能的准确性、规范性、技术性等方面进行评分的，考生需要通过充分的实践训练和理论学习，达到熟练掌握相关技能的水平。

同时，还需要注重操作的安全性和与患者的沟通与表达，以提供更加优质的中医服务。

2024年中医执业助理医师实践技能考试评分2024年中医执业助理医师实践技能考试评分标准如下：
考试内容主要分为病史采集、体格检查、中医操作、辅助检查判读、西医操作、病史采集和体格检查评价、病例分析等部分。

1.病史采集和体格检查评价部分，一般根据患者主诉和医生询问，判断其症状、
体征是否符合要求，以及体格检查是否规范、完整、准确。

2.中医操作部分，根据操作规范和流程，判断操作是否正确、规范、熟练。

3.辅助检查判读部分，根据提供的检查结果，判断其判读是否准确、及时。

4.西医操作部分，根据操作规范和流程，判断操作是否正确、规范、熟练。

5.病例分析部分，根据病例的实际情况，判断其诊断、治疗方案是否合理、可行。

以上信息仅供参考，具体评分标准可能会根据考试难度、考生水平等因素有所调整，建议考生在备考期间关注官方通知，以获取最准确的信息。

中医技能第三站评分标准
中医技能第三站评分标准主要包括以下几个方面：
1. 理论知识水平：评分标准体现考生对于中医理论知识的掌握
程度，在回答题目时内容准确、条理清晰，能够对各个中医理论进行
阐述和分析并运用到实际中医诊疗中。

2. 临床实践操作能力：考官将检查考生在临床工作中运用中医
技能的能力，包括诊断、观察、按摩、针灸、配方等操作风险，并评
估考生操作的准确性、规范程度、熟练度等方面。

3. 沟通能力和文书写作能力：评分标准关注考生在与患者交流
和与同事沟通方面的表现，包括考生面对患者时的表现、对患者问题
的反应能力、与同事依据医疗记录和书写规范进行文书写作的能力等。

4. 专业和职业道德：评分标准体现考生在职业道德和专业素养
方面的表现，包括对患者隐私的保护、尊重患者权利、尊重患者中医
饮食习惯等方面。

同时，考察考生对于自身行业规范、职业责任和社
会责任的认识和遵守程度。

5. 实践经验：评分标准将考察考生在实践中的经验累积程度和
应对不同情况的应变能力，以此来评估考生的成熟度和实践能力。

中医执业医师实践技能考试评分标准
中医执业医师实践技能考试评分标准如下：
1、中医疾病诊断（3分）：根据病案给出的临床资料诊断是什么病，写上中医疾病名即可。

2、中医证候诊断（3分）：分析写出疾病所属的证候名称（不一定非要与课本一致）。

3、中医辨病辨证依据（含病因病机分析）（4分）：按以下三个方面来写：
(1) 辨病：根据主诉（抄题干）写上诊断为疾病即可。

(2) 辨证：①根据主诉的主要症状特点（抄题干）诊断为证；②写上兼证、舌象、脉象特征来佐证证候诊断。

(3) 病因病机分析。

4、方剂名称（2分）：据证选方，且方剂后加“加减”二字。

5、药物组成、剂量、煎服法（3分）：
(1) 组成：不必与书上完全一致，但要体现君臣佐使。

(2) 剂量：包括2部分，①用量；②特殊药物煎煮方法。

(3) 煎服：写出“三剂，水煎服，每日一剂，早晚分服”即可，特殊服法特殊记忆。

中医执医技能评分中医执医技能评分是评价中医医生综合能力的重要指标。

中医医生在执业过程中，需要具备一定的临床技能，包括诊断能力、治疗能力、沟通能力等。

下面是对中医执医技能评分的一些具体要求和评价标准。

一、诊断能力评分：中医执业医生需要准确诊断患者的疾病，评分主要考察医生对病情的判断和分析能力。

评价指标如下：1. 详细询问病史，了解患者症状的发生、变化和相关因素。

2. 观察患者面色、舌苔、脉搏等，进行望闻问切，判断病情。

3. 根据病情判断病因、病机和病情进展，进行综合分析。

4. 根据诊断结果，制定治疗方案。

二、治疗能力评分：中医医生需要具备一定的治疗能力，评分主要考察医生的治疗方法和效果。

评价指标如下：1. 根据患者的病情和诊断结果，选择合适的治疗方法。

2. 使用中药、针灸、推拿等中医疗法进行治疗。

3. 根据患者的病情变化进行调整和修改治疗方案。

4. 观察治疗效果，评估疗效，并及时做出相应调整。

三、沟通能力评分：中医医生需要与患者进行有效的沟通，评分主要考察医生的沟通能力和与患者的互动。

评价指标如下：1. 与患者建立良好的沟通关系，关心患者的身心健康。

2. 听取患者的意见和想法，尊重患者的权益。

3. 向患者解释病情、治疗方案等，帮助患者理解和配合治疗。

4. 给予患者必要的心理支持和鼓励。

四、综合能力评分：中医医生的综合能力是评价中医执业水平的重要指标，评分主要考察医生在临床实践中的综合应用能力。

评价指标如下：1. 对疾病的发展规律和病因病机有深入的理解。

2. 在临床实践中能够灵活运用各种治疗方法，并取得良好的治疗效果。

3. 具备科学研究和学术交流的能力，能够持续学习和提高自身的医学水平。

4. 在临床实践中能够处理复杂病例和疑难病例，具备解决问题的能力。

中医执医技能评分是对中医医生综合能力的评价，通过对医生在诊断能力、治疗能力、沟通能力和综合能力等方面的评估，能够全面了解医生的专业水平和能力，为患者提供更好的医疗服务。

中医技能第一站评分标准(一)中医技能第一站评分标准中医技能第一站是一项专门评估中医技能的考试，对于中医从业者来说具有非常重要的意义。

本文将从评分标准方面对中医技能第一站进行详细阐述。

评分标准中医技能第一站共有5个部分，每个部分的得分都会影响最终的总分。

以下是每个部分的具体评分标准：一、中医理论该部分考察中医基本理论知识，包括经络学、五行学、气血津液学、病因学、病机学、诊断学、治疗学等方面。

共30道选择题，每道题1分，共30分。

二、中药学该部分考察中药学基础知识，包括中药材的性味归经、功效、用法用量、炮制方法等方面。

共20道选择题，每道题1分，共20分。

三、方剂学该部分考察方剂的组成、用法、注意事项等方面的知识。

共20道选择题，每道题1分，共20分。

四、中医诊断该部分考察中医诊断的基本思路、方法和技巧。

根据考生所抽中的病例，针对病人的主诉、舌脉象等作出正确的中医诊断和治疗方法。

共20分，其中诊断得分占15分，治疗方法得分占5分。

五、临床实操该部分考察考生的实际操作能力，包括针灸、推拿、拔火罐、刮痧等方面的技能。

共30分，其中针灸得分占10分，推拿得分占10分，拔火罐和刮痧各得分占5分。

总结通过以上评分标准可以看出，中医技能第一站主要考察考生的中医原理和操作技能方面的能力。

考生应该注重自身学习的深度和广度，注重临床实践的锻炼，以提高自身水平。

最后，祝愿各位考生能够顺利通过中医技能第一站考试，为中医事业的发展贡献自己的力量。

注意事项在参加中医技能第一站考试时，考生需要注意以下几点：•提前了解考试的具体时间、地点和考试须知等信息。

•加强自身的考试准备，系统地复习和总结中医理论、中药学、方剂学、中医诊断和临床实操等方面的知识。

•注意操作技能的实践训练，对针灸、推拿、拔火罐、刮痧等操作技能进行多次练习，熟练掌握技巧。

•注意考试过程中的时间分配，不要在某一个环节花费过多时间而影响其他环节的答题。

•在考试过程中，保持冷静、沉稳，正确理解病例和操作要求，认真思考和作答。

中医助理医师实践技能考试第一站评分标准
1.患者沟通能力：考生需要与患者进行交流，了解患者的病情和病史，进行适当的询问和解释。

评分标准主要包括表述清晰、态度友好、与患者沟通顺畅等方面。

2. 中医基础知识：考生需要掌握中医基础知识，如经络、腧穴、病因病机等方面的知识，能够运用中医术语描述病情和治疗方案。

评分标准主要包括知识掌握程度、运用熟练度、术语使用正确等方面。

3. 中医诊断能力：考生需要根据患者的症状和体征进行中医诊断，如辨证论治、病名、证候等方面。

评分标准主要包括诊断准确性、辨证熟练度、诊断流程规范等方面。

4. 中医治疗技能：考生需要进行中医治疗，如针灸、推拿、刮痧、中药煎制等方面。

评分标准主要包括操作规范、手法熟练度、用药合理性等方面。

5. 诊疗方案制定能力：考生需要根据患者的病情和诊断结果制定中医诊疗方案，包括中药处方、针灸方案、推拿方案等方面。

评分标准主要包括方案合理性、操作规范性、治疗效果等方面。

以上是中医助理医师实践技能考试第一站的评分标准，考生需要全面掌握以上技能才能顺利通过考试。

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医师实践技能考试评分标准医师实践技能考试评分标准主要根据考生的表现进行评判，包括操作技能、病史采集、病例分析、体格检查等几个方面。

以下是一个可能的评分标准，但具体标准可能因考试机构和地区而异。

一、操作技能（50分）1、手术操作技能（20分）（1）无菌操作：能正确使用消毒剂和无菌器材，操作规范；（2）手术前准备：能正确准备手术野，保护好周围组织；（3）手术中操作：能按手术规范正确操作，无重大失误；（4）手术后处理：能正确处理手术后的器械和敷料，防止污染。

2、临床操作技能（30分）（1）病史采集：能准确、全面地采集病史，重点突出，条理清晰；（2）病例分析：能对病例进行全面、准确的分析，找出病因，确定诊断，提出治疗措施；（3）体格检查：能按体格检查规范进行操作，检查手法正确，发现重要体征；（4）实验室检查：能正确选择实验室检查项目，解释检查结果。

二、病史采集（15分）1、重点突出，条理清晰，能全面把握病史信息；2、能准确诊断疾病，提出合理的治疗措施；3、语言简洁明了，表达准确。

三、病例分析（15分）1、能对病例进行全面、准确的分析，找出病因，确定诊断；2、能根据病情提出合理的治疗措施；3、能对病情发展做出预测，提出预防措施。

四、体格检查（15分）1、能按体格检查规范进行操作，检查手法正确；2、能发现重要体征，对异常体征做出正确判断；3、能对检查结果进行综合分析，得出正确结论。

五、实验室检查（15分）1、能正确选择实验室检查项目，解释检查结果；2、能根据检查结果判断病情，提出合理的治疗措施；3、能对检查结果进行综合分析，得出正确结论。

六、其他（10分）1、衣帽整洁，仪表端庄，举止大方得体；2、能遵守考试纪律，态度认真；3、无重大失误和犯规行为。

以上是一个可能的医师实践技能考试评分标准。

但请注意，具体的评分标准可能因考试机构和地区而异。

因此，考生在备考过程中应参照当地考试机构发布的官方评分标准进行准备。

同时，考生在考试中应认真遵守考试纪律，保持良好的心态和状态，争取取得好成绩。

中医执业医师实践技能考试评分标准(一)中医执业医师实践技能考试评分标准中医执业医师实践技能考试作为中医行业重要的资格认证考试，对考生的实践能力要求非常高。

针对这一考试，评分标准也较为严格，下面将详细介绍中医执业医师实践技能考试的评分标准。

一、应试者行为与态度评分标准1.诚实守信（10分）考生应该遵守道德准则，诚实守信，不得抄袭、代考、作弊等违规行为。

2.保密意识（10分）考生应具备保密意识，保护患者隐私，不得泄露患者信息。

3.工作纪律（10分）考生应按照考试规定时间要求到场，服从考试组织和监督，不得迟到、早退，不得弄虚作假。

二、基本操作评分标准1.范围（20分）考试内容包括中医诊断、针灸、推拿、按摩等技能操作，考生需要熟悉掌握这些技能。

2.正确性（20分）考生需要正确掌握每项技能的操作步骤，操作过程中不得出现过失。

3.方法得当（20分）考生需要运用正确的方法和手段，达到预期的治疗效果。

三、沟通能力评分标准1.患者信息收集、分析与判断（20分）考生需要在诊断过程中，认真收集患者信息并分析，做出合理的诊断。

2.语言表达（10分）考生需要能够清晰地表达自己的意见和观点，与患者进行有效的沟通。

3.语调语气（10分）考生需要与患者保持良好的沟通关系，平和、和善、不傲慢，尊重患者的权利。

四、诊疗规范评分标准1.诊断准确，治疗有效（30分）考生需要熟悉中医诊断方法，对患者病情作出准确判断，对症施治，治疗效果显著。

2.规范操作程序（10分）考生需要在操作过程中，遵循严格的操作程序和要求，确保患者安全。

总分：150分以上就是中医执业医师实践技能考试评分标准的介绍，考生在备考过程中应仔细研读评分标准，掌握考试要点，为通过考试奠定坚实的基础。

五、考试流程1.签到：考生需要在规定时间到达指定考场，进行签到并领取考试工具。

2.考试前准备：考生需要确认考试工具、考试内容、考试用时等信息，按照规定要求穿戴、准备。

3.考试过程：考生按照规定时间要求进行考试操作和答题。

中医适宜技术实践操作竞赛评分标准（共3项）1、穴位按摩法操作评分标准项目评分细则分值扣分标准扣分及理由操作前准备1、医师准备：着装整洁、洗手、修剪指甲、戴口罩。

4 一项未做到扣1分2、评估病人：了解病情，评估病人当前主要症状、临床表现、既往史、心理状况、体质、按摩部位皮肤情况。

8评估不全每缺一项扣1分3、用物准备：治疗巾，必要时备介质。

8 每缺一项扣4分操作方法及程序1、将用物携至床旁，核对医嘱，向病人解释，取得合作，协助排便。

4 一项未做到扣1分2、根据病情安排合理体位，必要时协助松开衣着，注意保暖，铺治疗巾于按摩部位。

未安排合理体位扣3分3、根据患者的症状、发病部位、年龄及耐受性，选择适宜的四种以上推拿手法和刺激强度，确定穴位，进行按摩。

25缺少一种手法扣2分手法动作要领一个不正确扣5分穴位定位不准确扣2分4、告之按摩时穴位部位出现得气的感觉。

随时询问对手法的反应，若有不适，应及时调整手法或停止操作，以防意外。

10未告知扣2分未询问扣3分未做调整扣5分5、禁用暴力，推拿手法衔接流畅，推拿时间安排合理。

取穴准确，所选穴位与疾病相符。

10一项未做到扣2分不正确扣3分6、撤去治疗巾，交代注意事项，协助病人取舒适卧位。

整理床单位，洗手，记录。

6未交待注意事项扣2分未安排体位扣2分其它酌情扣分效果评价1、操作熟练，手法持久、有力、均匀、柔和、深透。

9较熟练扣2分，不熟练扣5分2、病人无皮肤损伤、舒适、安全。

6 一项达不到扣2分3、用物、污物处置正确 5未处置不得分处置不正确扣2分2、穴位注射（水针法）操作考核评分标准项目操作要点分值扣分及理由基本素质要求（5分）仪表大方，举止端庄，态度和蔼，服装整洁，衣帽整齐5评估（10分）全面、正确，核对医嘱、治疗卡，明确药物、穴位4 询问病人既往史，有无药物过敏史 2 观察患者局部皮肤情况 2 了解患者对疼痛的耐受程度，心理状况 2告知（2分）告知患者操作中可能出现的症状及操作后注意事项2操作前准备15分医师洗手，戴口罩 2 物品治疗盘、皮肤消毒剂、无菌注射器、无菌棉签、无菌纱布、药液、砂轮、弯盘、治疗巾 6 患者核对床号、姓名，做好解释、松开衣着，按腧穴、选择合理体位，暴露水针注射部位，注意保暖（冬季）7操作流程38分定穴遵医嘱选取穴位 5 铺盘铺盘方法正确、无污染 2 抽吸药液再次查对药液名称，质量，锯安瓿方法符合要求，消毒。

中医实践技能评分标准
中医实践技能评分标准包括：
1. 规范操作和处理技能：根据病情、诊断确定治疗方案，进行规范操作和处方、制剂处理等。

2. 诊断判断技能：通过望、闻、问、切等方法进行诊断，分析病情并判断病因病机，制定针对性的治疗方案。

3. 中药处理和制剂技能：选用适当的中药及其处理方法，制备制剂，确保质量、效果和安全。

4. 针灸技能：掌握针灸的基本理论和技能，熟练掌握穴位定位、针灸方法和操作技能。

5. 推拿按摩技能：熟练掌握推拿按摩的基本原理和技能，能运用相应的手法按摩部位各种经络、穴位治疗疾病。

6. 其他辅助技能：包括火罐、刮痧、贴敷、气功等技能。

评分标准要根据卫生行政部门发布的相关规定和标准，考核基于真实的临床病例，以评分制度、现场演示、假人模拟等方式进行。

评分标准要细化、科学，注重质
量和效果，确保中医实践技能的教学教评质量。

中医执业医师实践技能考试评分标准辨证论治时间60分钟，分值为40分。

考生需完成四诊摘要、辨证分析（病因、病机、病位、病性）中医类证鉴别，提出中医诊断依据、中医治法、方药（方名、药物剂量、煎服法等）、中医调护内容或必要的诊疗计划内容。

感冒是由于风邪侵袭人体所导致的外感疾病，临床上以头痛、鼻塞、流涕、喷嚏、恶寒发热、全身不适等为其特征。

（40分）病例：某男，38岁，工人。

发热伴鼻塞，流涕2天。

患者2天前无明显诱因出现发热、微恶寒，伴鼻塞、流黄浊涕，偶有咳嗽，无心悸、憋喘，无腹痛、腹泻。

服用感冒冲剂，症状无好转。

现症见：发热、微恶寒，汗出不畅，鼻塞、流黄浊涕，口渴欲饮，咽喉疼痛，舌苔微黄、脉浮数。

患者平素身体健康。

答题要求：1.写出主诉，现病史，中医辨病辨证（含病因病机分析），病证鉴别，诊断（中医病名，中医证型），治法，方剂，中药剂量及煎服法。

2.请与风温相鉴别。

［主诉］发热伴鼻塞，流涕2天。

(1分)［现病史］患者2天前无明显诱因出现发热、微恶寒，伴鼻塞、流黄浊涕，偶有咳嗽，无心悸、憋喘，无腹痛、腹泻。

服用感冒冲剂，症状无好转。

现症见：发热、微恶寒，汗出不畅，鼻塞、流黄浊涕，口渴欲饮，咽喉疼痛，舌苔微黄、脉浮数。

患者平素身体健康。

（2分）［既往史］有无其它疾病史（1分）［中医辨病辨证］风热袭表，热郁肌腠，卫表失和，故见发热、微恶风寒，汗出不畅。

风热薰蒸清窍，窍道不利，故咽喉肿痛、流黄浊涕。

热灼津伤，则口渴饮饮。

苔微黄，脉浮数，均为风热客于皮毛之象。

（8分）［中医病证鉴别］风温初起症状，颇与感冒相似，但风温病势急骤，寒战高热，汗出后亦不易迅速退清，咳嗽胸痛、头痛较剧，甚至出现神志昏迷、惊厥等症；而感冒一般发热不高或不发热，病势轻，不传变，病程短，预后良好。

（5分）［诊断］中医：感冒风热犯表证（5分）西医：上呼吸道感染（5分）［治法］辛凉解表。

（4分）［方剂］银翘散加减。

（3分）［药物组成、剂量及煎服法］(6分)连翘12g，薄荷6g，双花15g，竹叶12g，荆芥9g，牛蒡子9g，豆豉9g，甘草6g，桔梗12g，芦根12g。

中医执业医师实践技能操作分值一、中医执业医师实践技能操作分值的依据和内容：中医执业医师实践技能操作分值的依据主要包括《中医执业医师管理办法》、《中华中医药学会关于中医执业医师实践能力的要求》、《中医执业医师考试大纲》等相关法律法规和考试指导文件。

内容主要包括中医诊断、中医药治疗、方剂配伍和针灸操作等方面的技能操作。

二、中医执业医师实践技能操作分值的重要性：中医执业医师实践技能操作分值的评定是考核医师是否具备执业所需的实际操作能力的重要指标。

通过实际操作能力的考核，可以评价医师对中医诊断、中医药治疗、方剂配伍和针灸操作等技能的掌握程度，进而判断其是否具备执业的能力。

三、中医执业医师实践技能操作分值的标准：1.中医诊断操作分值：主要包括对患者病史的询问、望闻问切等操作。

根据操作的准确性和完整性，给出相应的评分。

2.中医药治疗操作分值：主要包括中药方剂的配制和用药指导等操作。

根据操作的方法正确性、计量准确性和对患者用药指导的合理性，给出相应的评分。

3.方剂配伍操作分值：主要包括方剂组成、药物配伍等操作。

根据操作的准确性和配伍的合理性，给出相应的评分。

4.针灸操作分值：主要包括针灸穴位的定位和针刺操作等。

根据操作的准确性和技巧性，给出相应的评分。

四、中医执业医师实践技能操作分值的考核方法：1.现场操作考核：在考场内设立合适的实验室和模拟病房，要求考生进行中医执业相关技能的实际操作。

考官根据考生的操作过程和操作结果，进行实时评分。

2.考核记录分析：根据考生提交的相关操作记录，以及相关医疗文书和病历的分析，评估考生的实际操作能力。

考官根据文书的完整性和准确性，给出相应的评分。

五、中医执业医师实践技能操作分值的意义：1.评价医师的操作技巧和实践能力，判断其执业的适宜性和专业水平。

2.对于考生来说，实践技能操作分值的评定可以反映其自身的不足之处，指导其日后的学习和练习。

3.对于医师执业监管机构来说，实践技能操作分值的评定可以作为医师执业资格的重要依据，保障了医师执业的质量和安全。

中医技能第一站评分标准
中医技能第一站是指中医学相关的基本技能和基础知识。

评分标准通常包括以下几个方面：
一、理论知识熟练程度：要求学生对中医学的基本原理、基本概念、中医病名外文名称、中医脉证采脉法、针灸等方面的基础知识掌
握程度熟练。

二、基本技能的掌握程度：包括中医学的常用中药鉴别、药材煎煮、药品配方、方剂调配、针灸操作、按摩、推拿等方面的基本技能
掌握熟练程度。

三、工作能力：学生医用片剂等药品的常规使用能力、药品及治
疗方法的选择能力、具备用药正确、合理、安全的能力和工作纪律。

四、实验操作技能：要求学生具有基本的各种仪器设备操作技能、手脚灵活、操作熟练、规范、专业性强等能力。

五、分析思维能力：综合学生中医学理论知识、实用技能和工作实践经验等全面素质的评估，要求学生具有良好的病案解读和分析能力、中医病因辨证能力和临床诊疗思路。

六、实践能力和团队精神：要求学生在实践过程中能够主动积极学习、努力提高技能，同时要具备高度的团队精神，协作配合，与团队成员之间互帮互助，取得共同进步的积极成果。

以上是中医技能第一站评分标准，掌握以上基础知识和技能对于中医学的学习和实践至关重要，建议学生在日常学习中多加练习和深入发掘，为中医学的深入研究和推广做出积极的贡献。

中医(中医全科)规培结业考试技能考核评分表中医全科规培结业考试技能考核评分表中的徒手心肺复苏评分标准如下：准备工作（15分）：1.衣帽整洁，仪表端庄；2.判断四周环境是否安全；3.判断患者意识，观察患者自主呼吸是否正常；4.立即呼救，呼叫他人联系救护车及从旁协助、除颤仪；5.看表，记录抢救时间；6.摆放复苏体位，解开衣服。

推拿法评分标准：评分要点分值：1.判断颈动脉搏动，同时观察胸廓起伏，口述“颈动脉搏动/心跳消失，立即进行心肺复苏”；2.定位准确，双手放置正确；3.按压方法正确，按压频率为100-120次/分，按压/通气比例为30:2，按压深度为5-6cm。

操作过程（70分）：1.开放气道与人工呼吸，仰头抬颏法开放气道，观察口腔，清理呼吸道，按压与放松比例为1:1，放松充分且手不离体；2.双手放置正确，一手掌根放在所定位置，五指翘起，另一只手置于其上紧扣，两手重叠；3.双臂伸直，利用上半身重力按压；4.复苏胸外按压与人工呼吸比例为30:2，共进行5个循环；5.周期按压开始至最后一次人工呼吸结束总耗时120秒~140秒；6.术后整理用物，复原体位，注意保护患者隐私。

评估（15分）：1.检查颈动脉搏动，同时观察自主呼吸、瞳孔、紫绀及上肢血压，方法正确；2.口述患者颈动脉动脉搏动出现，自主呼吸恢复，瞳孔由大变小，紫绀减退效果，血压值恢复，心肺复苏有效，转ICU 进一步综合治疗；3.看表，记录抢救结束时间。

总分（100评价）：1.复苏顺序正确；2.动作熟练、规范、流畅、连贯；3.从判断环境至复原体位，总时间限定在4分钟以内。

在推拿法评分标准中，评分要点包括判断颈动脉搏动、定位准确、按压方法正确等。

在操作过程中，需要开放气道与人工呼吸，按压与放松比例为1:1，复苏胸外按压与人工呼吸比例为30:2，共进行5个循环。

在评估中，需要检查颈动脉搏动，同时观察自主呼吸、瞳孔、紫绀及上肢血压，口述患者颈动脉动脉搏动出现，自主呼吸恢复，瞳孔由大变小，紫绀减退效果，血压值恢复，心肺复苏有效，转ICU进一步综合治疗。