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化验室岗前培训计划一、培训目标1. 全面了解化验室的管理制度和安全操作规程；2. 掌握常用的化验仪器的操作方法；3. 熟悉化验样品的处理和分析方法；4. 提高团队合作意识和沟通能力；5. 培养良好的工作态度和责任心。
二、培训内容1. 化验室管理制度和安全操作规程（1）化验室内部管理制度和流程（2）化验室安全操作规程和紧急处理措施（3）化验室设备的日常维护和保养（4）化验室废物处理和环境保护要求2. 化验仪器的操作方法（1）常用的化验仪器及其使用方法（2）仪器的日常维护和保养（3）仪器故障处理和维修保养知识3. 化验样品的处理和分析方法（1）样品的采集、保存和标签要求（2）样品的前处理和检测方法（3）常见的化验分析方法和实验操作流程（4）结果的分析和报告撰写4. 团队合作意识和沟通能力（1）化验室团队的组成和分工（2）团队协作的重要性和必要性（3）团队合作的方法和实践5. 工作态度和责任心的培养（1）正确的工作态度和职业精神（2）遇到问题和困难时的应对方法（3）对工作的责任心和专业素养三、培训时间和地点时间：连续7天（周一到周日）地点：公司内部化验室四、培训计划第一天上午开班仪式：主管部门讲话，培训师介绍培训计划熟悉化验室环境和设备下午化验室管理制度和安全操作规程的讲解学习化验室设备的日常维护和保养方法第二天上午化验室常用的化验仪器及其使用方法简介学习仪器的日常维护和保养方法下午化验仪器的操作实践第三天上午样品的采集、保存和标签要求学习样品的前处理和检测方法下午化验分析方法和实验操作流程的讲解实验操作演练第四天上午结果的分析和报告撰写方法下午团队合作意识和沟通能力的训练第五天上午化验实验操作的综合实践下午团队合作演练第六天上午正确的工作态度和职业精神的讲解下午遇到问题和困难时的应对方法的培训第七天上午对工作的责任心和专业素养的培养下午结业典礼和总结，颁发培训证书五、培训评估1. 课程评估：培训师每天对当天的培训进行评估，及时调整培训方案。
化验室培训计划表一、培训目的及背景化验室作为科研与实验教学的重要场所，对于培养人才和保障科研质量具有重要意义。
为了提升化验室人员的技能水平和安全意识，制定本培训计划，旨在全面提高化验室人员的实验技能，确保实验室工作的安全与高效。
二、培训对象本培训计划适用于所有化验室从业人员，包括新员工、实验室负责人和相关技术人员。
三、培训内容及安排1. 实验室安全知识培训（2天）- 化学品储存和管理- 实验室安全操作规程- 急救常识和逃生预案- 安全设备与装备的使用和维护- 废物处理和环保意识的培养2. 仪器操作培训（3天）- 常用仪器的结构和工作原理- 仪器的操作规程和使用方法- 仪器故障排除和维护- 实验数据处理与分析技巧3. 实验设计与方案制定培训（2天）- 实验设计的基本原则和方法- 实验方案的撰写与修改- 实验过程中的质量控制和数据采集4. 质量管理与认证培训（2天）- 实验室质量管理体系的要求和标准- 实验室质量控制的方法与实施- 实验室认证与评审的流程与要点5. 团队合作与沟通能力培养（1天）- 团队合作原则与技巧- 沟通与协调的艺术- 多元文化背景下的团队合作四、培训方式1. 理论授课通过课堂讲授的方式，向学员传授所需知识和技能，并通过例子和案例分析来加深理解。
2. 实践操作鼓励学员亲自参与实验操作，通过实践训练提高技能水平，并加深对理论知识的理解。
3. 分组讨论设置小组讨论环节，让学员分享经验，共同解决问题，提高团队协作和沟通能力。
五、培训评估1. 知识考核通过闭卷考试的方式对学员掌握的知识进行评估，确保学员对培训内容的理解程度。
2. 技能评估通过实验操作考核和案例分析评估学员的技能水平和实际应用能力。
六、培训资源和保障1. 培训师资邀请具备丰富实践经验和专业知识的化验师和相关领域的专家担任培训讲师。
2. 实验装备提供先进的实验设备和仪器，为学员提供良好的实验环境和条件。
3. 培训材料编制完善的培训教材和参考书目，供学员学习和参考。
化验室如何安全培训计划一、培训目标1. 了解化验室的安全管理制度和操作规程2. 掌握化验室常见的危险品及其危害特性3. 学会正确使用化验室设备和仪器4. 掌握化验室事故应急处理方法二、培训内容1. 化验室安全管理制度和操作规程a. 化验室的安全管理机构和责任人b. 化验室的安全管理制度和操作规程c. 化验室安全教育和培训计划2. 危险品及其危害特性a. 化学品的危险性分类b. 化学品的危害特性c. 化学品的安全使用和储存方法d. 化学品事故的应急处理措施3. 化验室设备和仪器的正确使用a. 常见化验室设备和仪器的使用方法b. 设备和仪器的维护和保养c. 设备和仪器的安全操作规程4. 化验室事故应急处理方法a. 化学品泄漏事故的处理方法b. 设备和仪器故障事故的处理方法c. 化验室火灾事故的应急处理措施d. 化验室突发事件的应急处理方法三、培训形式1. 理论培训a. 通过课堂教学的方式，向化验室工作人员传授化验室安全管理制度和操作规程、危险品及其危害特性、设备和仪器的正确使用、事故应急处理方法等内容。
2. 实践培训a. 在化验室现场，对化验室工作人员进行设备和仪器的使用实践操作，加强培训效果。
3. 案例教学a. 通过真实发生的化验室安全事故案例，向化验室工作人员传达事故的原因以及如何避免和处理事故的经验教训。
四、培训具体内容1. 化验室安全管理制度和操作规程a. 安全管理机构和责任人：化验室应设立安全管理小组，明确安全管理责任人，制定和实施化验室安全管理制度和操作规程。
b. 安全管理制度和操作规程：包括化验室的安全生产管理细则、职责分工、作业程序、应急预案等内容。
c. 安全教育和培训计划：制定定期的安全教育和培训计划，对化验室工作人员进行安全教育和培训。
2. 危险品及其危害特性a. 化学品的危险性分类：根据危险品分类标准，了解化学品的危险性等级，明确不同等级危险品的安全操作要求。
b. 化学品的危害特性：了解化学品的毒性、腐蚀性、易燃性、爆炸性等危害特性，掌握化学品的安全使用和储存方法。
一、培训目标1.提高化验人员的专业知识和技能，提高化验室的工作效率和质量。
2.培养化验人员的创新意识和问题解决能力，推动化验室的科学研究和技术创新。
3.强化化验人员的安全意识和操作规范，提高化验室的安全生产水平。
二、培训内容1.专业知识培训化验人员需深入学习和研究所涉及的专业知识，包括化学分析原理与方法、仪器设备的使用和维护、常见化学试剂的性质和用途等。
培训形式可以是理论讲座和实践操作相结合，通过案例分析和实际操作来强化化验人员的专业能力。
2.新技术引进培训针对化验室日常工作中遇到的新技术或新方法，组织相关专家进行讲解和培训。
通过实际操作和示范，让化验人员掌握新技术和方法，并能应用于工作实践中。
此外，还可以邀请外部专家进行讲座，介绍前沿科研领域的新进展和应用技术，促使化验人员拓宽视野，推动化验室的创新能力。
3.安全生产培训安全生产是化验室工作的重要环节，也是化验人员必须具备的基本素质。
培训内容包括化学试剂的存储和管理、危险品的处理和运输、紧急情况的应急预案等方面的知识。
通过理论教学和实践演练相结合，加强化验人员的安全意识和应急处理能力，确保化验室工作的安全性和稳定性。
4.团队合作培训化验室是一个团队协作的工作环境，培养团队合作精神和沟通能力对于化验室的工作效率和质量至关重要。
可以组织团队建设培训，通过团队游戏和合作任务，提高成员之间的信任和合作水平。
此外还可以组织跨部门参观交流活动，加强与其他部门的合作和交流，拓宽化验人员的视野。
三、培训方式1.理论讲座安排专业人员进行理论讲座，介绍化学分析的基本理论和方法，深入讲解仪器设备的使用和维护，以及化学试剂的性质和用途。
通过理论讲座，让化验人员明确基础知识和操作规范。
2.实践操作培训期间可以设置实验课程，让化验人员通过实际操作来学习和巩固所学的知识和技能。
实践操作可以包括化学试剂的配制、标准溶液的制备、样品的处理和分析等。
通过实践操作，化验人员能够更好地理解和掌握化学分析的实际操作过程。
化验室新人培训计划一、培训目的：化验室是医院内重要的临床辅助科室，承担着临床检验检测工作。
为了让新进入化验室的员工快速适应工作并掌握必要的知识和技能，需要进行系统的培训。
本培训计划旨在帮助新进人员了解化验室的工作流程、规范操作流程以及安全管理要求，提高其工作能力，确保工作质量和安全。
二、培训内容：1. 仪器设备操作培训了解化验室常用仪器设备的操作原理和使用方法，包括自动生化分析仪、血球分析仪、尿液分析仪等设备的使用和维护。
2. 样本处理培训学习样本采集、处理、保存、分类、运输和处置的标准操作程序，了解不同样本在不同温度下的保存条件和处理方法。
3. 质量控制和质量保证培训介绍化验室的质量控制体系和质量保证标准，学习如何进行质量控制和内部质量评价，保证检验结果的准确性和可靠性。
4. 安全操作和事故处理培训学习化验室的安全操作规程，掌握化验室的安全设施和应急处理程序，了解各类事故的处理方法和预防措施。
5. 职业道德和沟通技巧培训培养员工的职业操守和工作态度，提高员工的沟通技巧和团队合作能力，增强员工的责任感和使命感。
6. 专业知识和技能培训对于不同类型的化验项目，进行专业知识和技能的培训，让员工熟悉各项检测项目的标准操作流程和结果分析方法。
三、培训目标：1. 了解化验室的工作流程和规范操作流程，熟悉仪器设备的使用和维护方法。
2. 掌握样本处理的标准操作程序，能够准确采集、处理、保存和分类不同类型的样本。
3. 熟悉质量控制和质量保证标准，能够进行质量控制和内部质量评价。
4. 熟悉化验室的安全操作规程和应急处理程序，能够有效处理各类事故和预防事故发生。
5. 具备良好的职业道德和沟通技巧，能够与患者和其他科室进行有效的沟通和合作。
6. 熟悉各项检测项目的标准操作流程和结果分析方法，能够独立完成化验项目。
四、培训方式：1. 理论授课：由化验室主任或资深技师进行理论讲解，介绍化验室的工作原理、流程、操作规程等内容。
化验室感染知识培训计划一、培训目的化验室是医院科室中非常重要的一个环节，负责各种化验检测工作。
然而，由于工作性质的特殊性，化验室存在着一定的感染风险。
为了保障化验室工作人员的健康安全，减少感染风险，提高工作效率，特制定本培训计划，旨在加强化验室工作人员的感染预防意识，提高个人防护技能，关注感染控制与预防的重要性，确保化验室工作环境的安全与卫生。
二、培训对象化验室全体工作人员，包括实验室医师、技术人员、实习生等。
三、培训内容1. 感染控制基础知识- 感染的概念与特点- 感染的传播途径- 感染的预防措施2. 实验室感染风险评估- 了解实验室工作环境中的感染风险源- 分析化验室工作流程中可能存在的感染风险3. 个人防护知识- 防护服佩戴方法与注意事项- 口罩佩戴方法与注意事项- 手部卫生的方法与注意事项4. 废物处理与消毒知识- 化验室废物的分类与处理方法- 消毒灭菌的原理与方法- 实验室常用消毒剂的选择与使用5. 化验室感染预防控制措施- 化验室环境清洁与消毒- 实验室器皿、试剂及仪器的消毒管理- 样本处理与保存的注意事项6. 感染事件的处理与报告- 如何应对感染事件- 感染事件的报告与处理流程7. 健康教育与宣传知识- 健康饮食、生活习惯等健康知识宣传- 日常生活中的防感染注意事项宣传四、培训方式1. 理论教学通过专业讲师进行理论知识的授课，使学员了解感染的基础知识和防护措施。
2. 实践操作通过模拟操作与实验，让学员掌握个人防护、废物处理与消毒等技能，提高应对感染事件的能力。
3. 视频演示利用相关视频演示真实场景中的感染控制与预防知识，生动形象地向学员展示工作中的感染防护技巧与操作方法，加深学员的印象。
五、培训时间本次培训计划共设置为3天，每天8小时，为期共24小时。
六、培训目标通过本次培训，使化验室工作人员掌握感染控制基础知识，提高工作中的感染预防与控制能力，加强对感染防护措施的理解与操作，提高对工作环境的安全与卫生意识。
化验室年度培训计划范文
一、培训目标
本年度化验室培训计划的目标是提升化验人员的实验操作技能和专业知识水平，使其能够准确、高效地完成各类化验工作，提高化验室的整体工作质量和效率。
二、培训内容
1. 实验操作技能培训：包括仪器操作、样品处理、实验操作流程等方面的技能培训。
2. 专业知识培训：涉及化学分析、光谱分析、质谱分析等领域的专业知识培训。
3. 安全操作培训：包括危化品操作、紧急救援等安全操作培训。
4. 质量管理培训：包括质量体系认知、质量管理工具使用等方面的培训。
三、培训方式
1. 理论培训：通过讲座、课程学习等形式进行专业知识的传授。
2. 实践培训：组织实验操作练习，提升化验人员的实验操作技能。
3. 案例分享：邀请相关专家分享案例，提供实践操作的参考。
四、培训安排
1. 周期：本年度共安排四次培训，每次培训周期为一周。
2. 时间：具体培训时间将根据实际情况确定。
3. 地点：培训地点为化验室内或专业培训机构。
五、培训评估
1. 考核方式：每次培训结束后进行实际操作考核和理论知识考核。
2. 成绩评定：根据培训考核成绩评定培训效果，对合格者进行结业评定。
以上为本年度化验室培训计划，希望通过培训能够全面提升化验人员的实验技能和专业水平。
化验室全年培训计划1. 培训目标为了提高化验室人员的专业技能和知识水平，使其具备新技术和新方法的应用能力，提高化验结果的准确性和可靠性，以保障医疗诊断和治疗的有效性，化验室将制定全年培训计划。
2. 计划内容2.1 月度专题培训每个月安排一次专题培训，主题围绕化验室相关技术和知识，包括新方法、新技术、新仪器的使用和运维，数据分析和质控等内容。
培训形式包括讲座、实验操作、案例分析等。
2.2 季度模拟演练每季度组织一次模拟演练活动，模拟化验过程中的常见问题和突发事件，提高化验人员的应变能力和危机处理能力。
2.3 半年度考核评估每半年进行一次考核评估，包括理论知识考核和操作技能考核，对化验人员的业务能力和综合素养进行评估，为其制定个性化的培训计划。
2.4 全员参与培训化验室全体人员都应参与培训，在课余时间加强自主学习，提高自身素质和综合能力，不断完善自己的专业知识和技能。
3. 资源保障3.1 培训讲师邀请相关领域的专业人员或相关企业的技术人员进行培训讲座，确保培训内容专业权威、贴近实际，为化验人员提供更实用的技术支持。
3.2 实验室设备提供先进的实验室仪器设备和实验室场地，供化验人员进行实验操作和技能训练，保障培训效果。
3.3 学习资料提供最新的学习资料和文献资料，使化验人员可以及时了解领域内的最新动态和技术发展，不断完善自己的知识结构。
3.4 经费支持为培训活动提供必要的经费支持，确保培训计划的开展和培训效果的实现。
4. 培训方式4.1 讲座式培训邀请专业人员进行讲座，向化验人员介绍新技术、新方法、新理论等，拓展他们的知识面和视野。
4.2 实验操作组织化验人员进行实验操作，提高其操作技能和实际应用能力。
4.3 案例分析通过案例分析，培训化验人员的分析和解决问题的能力，加强其应变能力和危机处理能力。
4.4 学习讨论组织化验人员进行学习讨论，促进彼此之间的交流和互动，提高其学习效果。
5. 培训效果评估建立完善的培训效果评估机制，对培训计划的实施情况和培训效果进行评估和总结，为下一阶段的培训计划进行调整和改进提供依据。
医院化验室年度培训计划
1. 对化验室人员进行安全操作规范培训，包括化学品的正确
使用和处理，以及安全防护知识的培训。
2. 进行新仪器和设备的操作培训，确保化验人员能熟练操作
并准确使用新的仪器设备。
3. 组织实验室质量控制和质量保证知识培训，确保化验结果
的准确性和可靠性。
4. 进行实验室信息系统的培训，包括信息系统的操作和管理，以及数据的输入和查询。
5. 组织危险废物处理和管理的培训，确保化验室能够正确处
理和管理危险废物，保护环境和人员安全。
6. 进行医院感染控制知识培训，确保化验室人员了解感染控
制的重要性和相关措施。
7. 组织样本采集和标本处理的培训，确保化验人员能够正确
采集和处理样本，保障化验结果的准确性。
8. 进行新技术和新方法的培训，帮助化验人员了解最新的实
验室技术和方法。
9. 巩固并提升化验人员的专业知识和技能，包括常规化验方
法和实验室操作规范。
化验室技能培训计划一、前言化验室技能培训计划是为了提高化验室技术人员的专业水平，保证化验室工作的准确性和可靠性而设计的。
本计划将根据化验室的具体情况和需求，制定一系列的培训内容和安排，以确保每位技术人员在不同领域的化验工作中能够胜任并取得进步。
在化验室中，技术人员需要有一定的实验操作能力、数据分析能力以及安全意识。
因此，培训计划将重点围绕这些方面设计。
二、培训目标1.提高技术人员的实验操作能力，保证化验工作的准确性和可靠性。
2.提升技术人员的数据分析能力，使其能够准确地解读实验结果。
3.提高技术人员的安全意识，规范化验工作流程，减少事故发生的概率。
4.增加技术人员的团队合作意识，提高整个化验室的工作效率。
三、培训内容1. 实验操作能力培训（1）仪器使用和维护分析化验仪器的使用方法和操作注意事项，维护仪器的保养方法。
（2）样品处理和分析对样品进行处理与分析的方法和技巧。
2. 数据分析能力培训（1）实验设计和数据收集如何进行正确的实验设计和数据收集，保证结果的可靠性。
（2）数据处理和解读对收集到的数据进行处理和解读的方法和技巧。
3. 安全意识培训（1）危险品管理化学试剂的存储和使用规范，避免意外事故的发生。
（2）应急预案针对化验室内常见的应急情况进行演练和培训，保障人员的安全。
4. 团队合作意识培训（1）沟通与协作培养团队成员之间的良好沟通和协作能力，共同完成化验工作。
（2）角色分工明确每个成员在化验工作中的职责和角色，提高整个团队的工作效率。
四、培训方式1. 理论讲解通过讲座和课堂教学，向技术人员传授相关的理论知识，包括仪器使用方法、实验设计原则、数据处理技巧等。
2. 实践操作组织技术人员进行实际操作训练，让他们亲自操作仪器进行样品分析和数据收集，提高其实验操作能力。
3. 案例分析通过分析真实的化验案例，让技术人员学习如何正确处理数据和解读结果，提高其数据分析能力。
4. 演练培训安排相关的演练场景，让技术人员应对化验工作中可能出现的应急情况，提高其安全意识和危机处理能力。
篇一：2013年化验室员工培训计划东源辉科建材发展有限公司二○一三年化验室人员培训计划一、总体目标1、加强对员工的培训，提高化验室工作人员的业务水平和质量意识，保证检验工作质量。
2、加强质量管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强技术创新、技术改造能力。
4、加强质量管理人员和检验人员的职业资格的培训（取证或继续教育），完善持证上岗，进一步规范管理。
5、通过培训改善工作绩效，增进竞争优势，提高员工的满足感，培训企业文化。
二、培训原则1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，委外培训为辅的原则。
3、坚持业余学习为主的原则。
组织职工自学或参与质检机构组织的培训，取得证书。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
2013年全年，管理人员和专业技术人员业务培训累计时间不少于30天；三、培训类型1、由于本公司正常生产，我们主要实行在职培训，在实际工作过程中接受培训（停产或技改时集中培训）。
2、同时对新员工和在职员工进行培训。
但要区别对待，侧重的内容不同，采取的方法也不同。
3、对不同类别的员工，培训内容也不同，对质量管理人员是以业务知识为主要内容，增强其管理知识、管理能力；对于检验人员则以工作技术和工作能力为主要内容的培训。
四、培训者1、对员工培训采用内部培训和送到企业外培训两种。
2、培训者具有：良好的品质、完备的知识、丰富的经验、有效的沟通。
二○一三年一月一日附：二○一三年度培训计划表篇二：化验员培训计划化验员培训讲义第一部分：实验室安全一、实验室安全准则。
1）、实验室应配备足够的安全用具 2）、实验室分析人员应认真遵守实验操作规范、了解仪器设备的使用方法及操作过程中可能出现的事故。
知道事故的处理方法。
3）、实验人员进行危险性操作时，例：易燃易爆品的处理、危险废液的处理、危险品的取样分析等，应穿有防护服并有第二人员陪伴，陪伴者应能清晰并完整地观察操作的全过程。
4）、玻璃管与胶管、胶塞拆离时，应先用水润湿，戴上工作手套，以免玻璃管折断扎伤。
5）、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水试剂瓶时应带防护用具，开前用冷水冷却，瓶口不得对人。
6）、稀释浓硫酸、浓硝酸时是放热的过程，必要时应及时用冷水冷却。
只能将浓硫酸缓缓倒入水中，不能倒反。
倒时应用玻璃棒不断搅拌。
7）、蒸馏易燃液体时严禁明火。
蒸馏过程人不得离开，以防温度过高或冷却水突然中断。
8）、每个试剂瓶内应贴有与内容物相符的显著的标签，严禁标签乱贴。
9）、操作中不可擅自离开工作岗位，必须离开时应有有处理能力的人负责看管。
10）、实验室严禁进食（吸烟公司已经禁止），不可用实验器皿放置、处理食物。
离室前应用洗手液（洗洁精）洗手。
11）、工作时应穿工作服，长发不可披肩，应扎起，不可在食堂等公共场所穿工作服。
进行危险性工作时应穿戴防护用具。
实验操作时建议戴上眼镜。
13）、使用高压蒸汽灭菌器前，应查看杀菌锅内的水是否充分（应至少没过杀菌锅底的几个棱角1cm），在确认杀菌锅各组件安装正确后，方可开始杀菌，杀菌完成后，应关闭电源开关、安全阀、放气阀，待其压力自然下降至压力表指至零位后，方可打开杀菌锅，切勿打开放汽阀及强行打开杀菌锅盖。
14）、每天下班离开公司前应检查水电气窗，检查完毕后方可锁门离开。
二、实验室安全。
一切劳动工作以人为本。
保证实验人员的安全与健康、防止污染环境、保证实验室工作安全而有效的进行是实验室管理工作的重要内容。
实验室安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、电气安全和防止污染环境等方面。
（一）、防止中毒、化学灼伤、割伤一切药品和试剂要有与其内容物相符的标签。
剧毒药品应严格单独上锁保管。
剧毒试剂用毕应做解毒处理。
严禁试剂入口以及用鼻子直接接近瓶口进行鉴别。
鉴别时应将试剂瓶远离鼻子，用手轻轻煽动，稍闻即止。
取用带腐蚀性的药品，如强酸、强碱、浓氨水、冰乙酸等，建议戴上防护手套。
拿比较重的瓶子时，应一手托住底部，一手拿住瓶口。
处理有毒有害的气体、有挥发性的药品及有毒有机试剂时（如氮氧化物、溴、氯、硫化物、汞、砷化物、乙晴、吡啶等），应在通风橱内进行。
没有通风橱也要站在上风口。
稀释稀硫酸时，处理得容器必须耐热，玻璃棒必须不断地搅拌，必须将酸缓缓倒入水中。
溶解氢氧化钠、氢氧化钾等药品时，因其会大量放热，故也必须用耐热容器处理。
浓酸浓碱必须在各自稀释后再中和。
沸腾的液体不可马上取下。
如果必须立马取下时，需用烧杯夹等工具夹住摇动后再取下，以防液体突然爆沸溅出伤人。
玻璃管插拔时应戴工作手套。
玻璃管套橡皮管前，应用水润湿。
（二）、防火、防爆（本公司内严禁任何明火）实验室内必须具备灭火用具。
实验人员必须知道如何使用。
操作易燃物时必须远离火源，瓶塞打不开时，切忌用火加热或用力敲打。
倾倒易燃液体时还必须谨防静电。
加热可燃易燃物时，必须在水浴或者严密的电热板上缓慢进行，严禁用明火或电炉加热。
蒸馏液体时，如果需要补充液体时，应先等其冷却后再补充。
蒸馏易燃物时应先通水再通电加热。
身上或手上沾有易燃物时，应立即清洗干净。
不是所有的易燃物都是可以用水清洗的。
烘箱、电炉周围严禁放有易燃物或带挥发性的易燃液体。
（三）、灭火发生火灾时不得大呼小叫、到处乱跑，应及时灭火。
发生大规模火灾时，首先应快速离开失火场所，安全后拨打119，不可单独冲入火灾现场灭火。
（抢救公司财产的精神值得肯定，但此行为只会招致不必要的损失。
）发生局部火灾时，应立即切断电源，选择使用合适的灭火器灭火。
身上的衣物着火时不可跑动。
应迅速脱去衣物，或在地上打滚扑灭。
灭火器不可对人脸。
（四）、有毒有害化学物质的处理无机酸类：将废酸慢慢倒入过量的含碳酸钠或氢氧化钙的水溶液中或用废碱相互中和。
中和后用大量水冲洗。
氢氧化钠、氨水：用盐酸水溶液中和后，再用大量水冲洗。
含氰废液：加入氢氧化钠使ph大于10，加入过量的3%的高锰酸钾溶液，使cn-氧化分解。
含氟废液：加入石灰使生成氟化钙沉淀。
可燃有机物：焚烧炉焚烧。
（五）、化验室用电安全化验室用电要根据设备及房间用电总功率配备电源。
化验室电源电压要稳定。
化验室照明和设备用电要分开各项电源要匹配好。
精密仪器需要有稳压。
化验室电源要和生产车间用电量大的设备电源分开。
化验室电源要有地线.三相五线制。
德信诚精品培训课程(部分)三、常见化学药品中毒与救治行为。
1. 化学药品中毒时的应急处理方法 1.1 一般的应急处理方法 1.1.1 吞食时的应急处理方法患者因吞食药品中毒而发生痉挛或昏迷时，非专业医务人员不可随便进行处理。
除此以外的其它情形，则可采取下述方法处理。
毫无疑问，进行应急处理的同时，要立刻找医生治疗，并告知其引起中毒的化学药品的种类、数量、中毒情况（包括吞食、吸入或沾到皮肤等）以及发生时间等有关情况。
1).为了降低胃中药品的浓度，缓延毒物被人体吸收的速度并保护胃粘膜，可饮食下述任一种东西：如牛奶；打溶的蛋；面粉；淀粉；或土豆泥的悬浮液以及水等。
2).如果一时弄不到上述东西，可于500毫升蒸馏水中，加入约50克活性炭。
用前再添加400毫升蒸馏水，并把它充分摇动润湿，然后，给患者分次少量吞服。
一般10～15克活性炭，大约可吸收1克毒物。
3).用手指或匙子的柄摩擦患者的喉头或舌根，使其呕吐。
若用这个方法还不能催吐时，可于半酒杯水中，加入15毫升吐根糖浆（催吐剂之一），或在80毫升热水中，溶解一茶匙食盐，给予饮服（但吞食酸、碱之类腐蚀性药品或烃类液体时，因有胃穿孔或胃中的食物一旦吐出而进入气管的危险，因而，遇到此类情况不可催吐）。
绝大部份毒物于四小时内，即从胃转移到肠。
4).用毛巾之类东西，盖上患者身体进行保温，避免从外部升温取暖。
（注：把二份活性炭、一份氧化镁和一份丹宁酸混合均匀而成的东西，称为万能解毒剂。
用时可将2～3茶匙此药剂，加入一酒杯水做成糊状，即可服用）。
1.1.2 吸入时的应急处理方法1).立刻将患者转移到空气新鲜的地方，解开衣服，放松身体。
2).呼吸能力减弱时，要马上进行人工呼吸。
1.1.3 沾着皮肤时的应急处理方法1).用自来水不断淋湿皮肤。
2).一面脱去衣服，一面在皮肤上浇水。
3).不要使用化学解毒剂。
1.1.4 进入眼睛时的应急处理方法1).撑开眼睑，用水洗涤5分钟。
2).不要使用化学解毒剂。
1.2 无机化学药品中毒的应急处理方法 1.2.1 强酸（致命剂量1毫升）1).吞服时立刻饮服200毫升氧化镁悬浮液，或者氢氧化铝凝胶、牛奶及水等东西，迅速把毒物稀释。
然后，至少再食10多个打溶的蛋作缓和剂。
因碳酸钠或碳酸氢钠会产生二氧化碳气体，故不要使用。
2).沾着皮肤时用大量水冲洗15分钟。
如果立刻进行中和，因会产生中和热，而有进一步扩大伤害的危险。
因此，经充分水洗后，再用碳酸氢钠之类稀碱液或肥皂液进行洗涤。
但是，当沾着草酸时，若用碳酸氢钠中和，因为由碱而产生很强的刺激物，故不宜使用。
此外，也可以用镁盐和钙盐中和。
3).进入眼睛时撑开眼睑，用水洗涤15分钟。
1.2.2 强碱（致命剂量1克）1).吞食时立刻用食道镜观察，直接用1％的醋酸水溶液将患部洗至中性。
然后，迅速饮服500毫升稀的食用醋（1份食用醋加4份水）或鲜橘子汁将其稀释。
2).沾着皮肤时立刻脱去衣服，尽快用水冲洗至皮肤不滑止。
接着用经水稀释的醋酸或柠檬汁等进行中和。
但是，若沾着生石灰时，则用油之类东西，先除去生石灰。
3).进入眼睛时撑开眼睑，用水连续洗涤15分钟。
1.2.3 氨气立刻将患者转移到空气新鲜的地方，然后，给其输氧。
进入眼睛时，将患者躺下，用水洗涤角膜至少5分钟。
其后，再用稀醋酸或稀硼酸溶液洗涤。
1.2.4 卤素气把患者转移到空气新鲜的地方，保持安静。
吸入氯气时，给患者嗅1∶1的乙醚与乙醇的混合蒸气；若吸入溴气时，则给其嗅稀氨水。
1.2.5 氰（致命剂量0.05克）不管怎样要立刻处理。
每隔两分钟，给患者吸入亚硝酸异戊酯15～30秒钟。
这样氰基与高铁血红蛋白结合，生成无毒的氰络高铁血红蛋白。
接着给其饮服硫代硫酸盐溶液。
使其与氰络高铁血红蛋白解离的氰化物相结合，生成硫氰酸盐。
1).吸入时把患者移到空气新鲜的地方，使其横卧着。
然后，脱去沾有氰化物的衣服，马上进行人工呼吸。
2).吞食时用手指摩擦患者的喉头，使之立刻呕吐。
决不要等待洗胃用具到来才处理。
因为患者在数分钟内，即有死亡的危险。
1.2.6 二氧化硫、二氧化氮、硫化氢气体把患者移到空气新鲜的地方，保持安静。
进入眼睛时，用大量水洗涤，并要洗漱咽喉。
