46..级考试秘籍

一. 应试技巧以WHAT为提问词引导的问句1. 问”什么含义”What does the man imply?What does the woman’s answer suggest?What does the woman say about..(共出现32次)2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”What can we learn/know about the man?What do we know from the woman’s reply?What can be inferred about…(共出现37次)3. 问”做什么”What does the man promise to do? (共出现14次)4. 问”对某人或某事有什么看法’How does the man feel about… (出现4次)小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.二:常见考题类型1原因与结果题特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.3.文章承上启下的作用的信息句a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless 等词引导c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result 等引导2.职业与身份题特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人短语:a little out of the way 有点远三. 长对话应试技巧注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句3.根据结尾处的核心词汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词四. 场景分析1. 教务场景解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点2. 选课场景解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重3. 补课场景解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清4. 论文场景解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.5. 体育场景解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的6. 租房场景解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易7. 吃饭场景解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等8. 工作相关类解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间9. 采访座谈类解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词五:命题研究方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.抓数字时间1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近.注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?六.复合式听写应试技巧特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but…..3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型1.主题思想题例如：what is the best title for this passage?方法：听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇，因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想，其通常为正确答案。

四六级考试做题技巧
一、听力理解
在听力考试之前，一定要做好听前预测，所谓听前预测就是考生依靠试卷上所提供的答案选项，结合老师在放音之前所给提示，确定听音的重点，缩小答案的范围，从而做到有的放矢，并减少听音盲目性。

概括起来，考生需要注意两点：
1. 预览选项所提供的信息，预测听音重点和所涉及的话题。

2. 记住信息，对于那些表格形式出现的听音材料，考生要记住各栏目中自己所填的答案。

二、阅读理解
考生在考试时，应遵循“两遍阅读法”，即第一遍“扫描全文”，根据上下文语义，作出猜测和选择。

第二遍：根据前文或后文的暗示、启发来修改自己的答案。

三、写作和翻译
考生在做翻译时，要遵循“直译”原则，不要意译。

因为考四级翻译的原则是：译文要忠实于原文，语句通顺，没有语法错误。

如果考生脱离原文随意发挥，或用词不当，前后矛盾，就难以通过考试。

同时要注意常见句子的翻译和一些固定表达。

四、完形填空
1. 固定搭配和固定句型。

2. 语法分析法。

3. 上下文语义推理法。

4. 排除法。

5. 复核全文，检查是否通顺。

6. 注意搭配词语是否合适，语气是否符合原文。

7. 注意上下文中的时态。

8. 注意句子的语序是否正确。

9. 注意并列句的并列词是否正确。

10. 注意上下文中的代词所指代的人或物是否一致。

英语四六级考试备考技巧1. 听力技巧- 预测题型：根据过去的考试经验，可以预测出一些常考的题型，如对话理解、短文听写等。

在备考过程中，重点关注这些题型，进行有针对性的练。

- 练听力材料：多听一些英语新闻、电影、纪录片等材料，提升自己的听力水平。

可以选择一些有中英字幕的材料，先听后读，逐渐提高听力理解能力。

- 注意听力技巧：在考试过程中，要注意听清问题的要求，理解说话人的意思，并抓住关键信息。

同时，可以利用笔记或缩写方式记录关键词，以便后续答题时参考。

2. 阅读技巧- 阅读技巧：在备考阅读部分时，可以采用“先问题后篇章”或者“先篇章后问题”的技巧。

先通读问题，了解要求，然后再有针对性地阅读相关篇章，找出答案。

- 提高词汇量：英语四六级考试中，词汇量的积累非常重要。

平时可以多背单词，扩大词汇量，并结合阅读练，提高对词汇的理解和运用能力。

- 预测文章结构：阅读文章时，尝试预测文章的结构，包括段落关系、主题句等。

这样可以更好地理解文章的逻辑，在答题时能够更快地找到相关信息。

3. 写作技巧- 练写作：在备考写作部分时，要多进行写作练。

可以选择一些常见的写作题目，进行模拟写作，提高写作表达能力。

- 注意文章结构：写作时，要注意文章的结构，包括引言、正文和结论。

合理安排段落，确保观点清晰，逻辑流畅。

- 提高词汇水平：写作中，尽量应用一些高级词汇和短语，提升语言表达的水平。

同时，要注意语法和拼写的准确性。

4. 翻译技巧- 提前积累词汇：翻译部分的备考中，积累词汇是必不可少的。

事先准备一份常见词汇表，并进行词汇记忆和使用练。

- 练翻译句子：运用翻译工具，选择一些句子进行翻译练。

可以从简单的句子开始，逐渐提高难度，培养翻译能力。

- 阅读翻译资料：在备考过程中，可以多阅读一些翻译资料，了解一些翻译技巧和常见的翻译问题。

同时，注重词语和句子的转换方式，提升翻译准确度。

以上是备考英语四六级考试的技巧，希望能对您有所帮助。

四六级应试技巧大全四六级考试是中国大陆普通高等教育英语四、六级考试的简称，是衡量学生英语水平的重要标准之一。

考试涵盖听力、阅读、写作和翻译等多个方面，要求考生具备一定的英语基础和应试技巧。

本文将为大家介绍一些应试技巧，帮助考生在四六级考试中取得更好的成绩。

一、听力技巧1. 提前阅读题目：在听录音前，先浏览一下听力材料的题目，了解大概的内容和题型要求，这样在听录音时能更有针对性地去获取信息。

2. 聚焦关键词：在录音播放过程中，听力材料中一些关键词往往能够提供正确答案的线索，要注意聚焦这些关键词，同时将注意力集中在听力内容上。

3. 利用暂停时间：在每个题目之间有一段间隔时间，可以利用这段时间快速阅读下一题的题目和选项，为接下来的听力获取信息做好准备。

4. 注意听力材料的变化：听力材料一般会有不同的讲话速度、音量、口音等变化，要学会适应这些变化，尽量提高听力的准确性和理解能力。

二、阅读技巧1. 先读题目再阅读文章：在阅读理解题中，先读题目，然后再阅读文章，这样能够有针对性地获取所需信息，避免阅读浪费时间。

2. 制定阅读计划：给每一篇文章设定一个时间限制，并且尽量按时完成。

如果在规定的时间内无法完成阅读，可以选择跳过该篇文章，先解答其他题目。

3. 注重文章结构关键词：阅读理解中的文章结构关键词往往能够帮助我们把握文章的主旨大意，例如“although, however, in contrast, therefore”等，要注意识别和理解这些关键词。

4. 多练习快速阅读：四六级考试的时间相对较紧张，因此要通过多练习快速阅读，提高阅读效率和理解能力。

三、写作技巧1. 抓住关键词：写作时要注意抓住关键词，并围绕关键词展开写作。

关键词可以帮助我们明确写作内容，同时也方便阅卷老师对我们的答案进行评分。

2. 恰当使用连接词：在写作过程中，使用一些恰当的连接词能够使句子更加流畅，并展示出一定的逻辑思维。

例如“firstly, secondly, furthermore, in addition, therefore, however”等。

英语四六级考试技巧详解今天小编给大家讲讲英语四六级考试技巧详解，希望可以帮助到大家。

考前：1、词汇。

背一下熟悉一下高中词汇，对于四级听力，高中词汇就足够了。

熟悉高频词汇，便于你做阅读理解，然后做最近的几套四级真题，第一套用来熟悉题型及时间安排，后几套规定时间做，做后反思时间的最佳安排。

比如首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。

2、阅读、完型、听力准备。

把单词放在句子中来记。

3、翻译。

平时注意一些常用表达。

现在的翻译是整段翻译，更注重这种积累。

虽然新版的翻译有所改变，但是原理还是一样的。

应试技巧：1、快速阅读首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。

2、听力接着是听力，先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。

(切记听不懂也不要慌而狠心不听了，听不懂，就需要装懂，(稳重些，不要受到旁边人的影响，因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的，你还可以根据问题猜想对话的情景，猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如：4:40，你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five。

3、听短文对于听短文，在播音员读题的时间看一下文章，读第一遍时先不答题，集中精力记住空应填的单词，读第二遍时再书写单词。

对于听力写句子，一般是听第一遍时就填上你听到的，由于你去写第一个句子了，那第二个句子就放弃吧，然后直接写你听到的第三个句子(记住，即使你没有听完整，听到多少你就写多少，都有分的)。

听力完后后迅速进入阅读理解，别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。

速战速决!4、阅读理解对于阅读理解，方法就是：读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定!5、完型填空对于完型填空，很简单的，争取在十分钟之内。

考四六级的考试技巧〔英语〕四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大同学的实际英语能力进行客观、准确的测量。

那今天就给大家整理一下考四六级的考试技巧，供大家参照。

听力1. 正确的主题。

用试音和念题的时间熟悉选项，寻找关键信息点，例如一些转折词，都可能包涵关键信息，然后再通过重要的名词和一般高频动词的句子，以提升精度。

2. 对文章的理解。

一般来说，西方人会在文章的开头和结尾包涵很多信息。

理解这些有助于把握整篇文章，再关注一些时间数字地点等信息。

3.复合听写。

听之前迅速浏览全文，推断一般文章的内容和结构，观察空白后的语法信息，应当填补词性单数和复数时态和语态，关注那些支撑句子结构的主要成分，也就是说，主语谓语宾语，有些可以省略虚词就省略。

阅读1、否定词，回答问题取决于否定关系，可以消除干扰内容。

注意，除了使用常见的否定词，还应该注意否定前缀。

2、因果题，要求从课文中找出相应的信息，一定要看到句子完整，应要求解释句子的题目，优先合计因果关系。

3、转折词，一旦出现对比关系，就能很快推断句间和句内的关系。

转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点。

4、核心词，题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，有很多正确选项自然不可避免地包涵文章主题词或段落核心词。

翻译1. 依据原文的意思进行加、减，通过加词更忠实地表达原文的隐含意义。

省略不重要的词而不影响原意。

2. 正确使用词类转换，特别是名词、动词和形容词。

可以转换为使用，使用这些可以使翻译更通顺。

3.注意被动语态，它在英语中比在汉语中使用得要频繁得多。

如果原话后面一味跟着翻译的声音，往往会使译文显得笨拙。

一般来说，长句应该分开翻译，短句应该一起翻译。

写作1. 写作清楚，段落清楚，每段开头有4-8个空格。

2. 内容完整，紧扣提纲。

3.语法和拼写正确，然后追求有内涵的短句。

四六级考试答题应试技巧
四六级考试答题应试技巧如下：
1. 听力部分：利用读direction的时间，大致浏览一遍，了解是新闻还是讲座，好心里有底。

新闻的话，第一句是重点，大致定位是哪里的新闻。

讲座的话，第一句话也是重点，有的时候第一句话就是主题。

如果实在听不懂，就根据你听到的单词蒙吧。

最后一道题，一般会重复读问题，这个时候集中注意力听问题。

2. 阅读部分：阅读部分量比较大，时间比较紧，所以需要提高阅读速度。

建议先看题干，然后带着题干中的关键词去文章中定位，找出答案。

一般题目的顺序和文章的顺序是一致的，所以可以按顺序看每个题的干，然后去文章中找答案。

如果遇到比较难的阅读，可以先做自己擅长的部分，把难的留在最后。

3. 翻译部分：翻译部分需要用比较高级的词汇和句型，平时需要积累一些常用的句型和词汇。

在考试的时候，要注意时态和语态的转换，不要出现明显的错误。

4. 写作部分：写作部分需要用比较高级的词汇和句型，平时需要积累一些常用的句型和词汇。

在考试的时候，要注意审题，不要跑题。

同时要注意语法和拼写错误，不要出现明显的错误。

5. 考试时间安排：考试时间比较紧张，所以需要合理安排时间。

建议先做自己擅长的部分，把难的留在最后。

在考试结束之前，要留出一些时间进行检查。

以上是一些四六级考试的应试技巧，希望能对您有所帮助。

祝您考试顺利！。

四六级考试技巧及方法大全四六级考试技巧及方法听力众所周知听力占了整张试卷大部分的分值，那么我们应该怎么做呢?①相关保留选择：当两个选项含有相同的词时，再看其他选项，若其他选项与那两个相同词其中一个相关，则可排除。

②异项保留原则：当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必定在这两张内，如果出现双重异项，则可选出答案。

③女士保留原则：当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很有可能就是答案，因为在英语考试中，女士一般以女神的形象出面，一般为正确选项。

④概括、抽象保留原则：当选项中出现比较概括，抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的具体的句子划掉，而选择表概括，抽象，比较性的句子!此选择可衍生出一个包含取大的原则。

⑤态度、虚拟保留原则：这两种方法一般无单独命题的规律性，只是当做上述的四种方法辅助，当剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案。

专项练习泛听：找一些历年的真题听力，带上耳机，多听。

也可以多听一些英文歌或者看一些美剧，这有利于培养英语的耳感。

精听：找一些两三分钟的听力材料，然后先泛听一两遍，然后进行第三遍的时候，边听边写下所听到的内容。

精听需要耐心，所以想进步还得下苦功夫哟!选词填空选词填空占分值较低，建议后边有时间再做。

①预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词adj，副词adv，在每个选项后面做好词性标记。

②精读全文开头，把握*主题，并以三个空为一个段落或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性。

③把对应词性的选项逐一带回原文，词意通顺，时态、主谓搭配一致即为正确选项。

专项练习选词填空相当于考你的词汇量，所以日常多积累单词。

同时适当的写一些试题，熟悉试题的套路。

Three信息匹配快速阅读以及抓关键词，比较简单但需要细心。

①研读题目，划出题目中的关键词。

②带着关键词浏览*。

浏览*时不需要弄懂每句话的意思，主要是寻找跟所画关键词为同意替换的词句。

2023年下半年英语四六级考试技巧
备考2023年下半年英语四六级考试，可以从以下几个方面着手：
1. 扩充词汇量：背单词是备考英语四六级考试的基础。

可以通过单词书、背单词APP等工具，每天坚持背诵一定数量的单词，不断扩充自己的词汇量。

2. 学习语法：熟悉基本的语法规则和用法，可以通过学习语法书籍、做语法练习题等方式来提升自己的语法水平。

3. 练习听力：英语四六级考试中听力部分占比较大，可以通过听英文新闻、看英文电影等方式来提高自己的听力水平。

在练习时，可以先粗听一遍，再精听一遍，最后对照听力原文找出自己的问题。

4. 练习阅读：提高阅读速度和理解能力是备考英语四六级考试的重要环节。

可以通过做阅读练习题、尤其是真题来加强自己的阅读能力。

在做题时，要注意掌握一些阅读技巧，如寻找主题句、定位关键信息等。

5. 反复做真题：真题是备考英语四六级考试的最高质量参考。

可以通过反复做真题来熟悉考试形式和难度，同时也可以通过朗读真题、研究真题中的词汇和写作范文等方式来提高自己的语言水平和应试能力。

6. 制定备考计划：备考英语四六级考试需要有一定的计划和安排。

可以根据自己的实际情况，制定一个详细的备考计划，合理分配时间，把握复习进度。

总之，备考英语四六级考试需要有一定的耐心和毅力，需要坚持学习和练习。

通过以上几个方面的努力，相信你能够取得好成绩！。

千里之行，始于足下。

四六级考试技巧或方法在四六级考试中取得好成绩的关键在于良好的备考和有效的答题技巧。

下面我将为您提供一些关于四六级考试的技巧和方法。

备考阶段：1. 制定合理的学习计划：根据您自身的复习进度和时间安排，合理地划分每天学习的内容和时间，确保能够充分复习到每个考试科目。

2. 英语学习方法：阅读时注意提高阅读速度和理解力，尝试学习速读和推断词义的方法；听力时可以多听一些英语广播、听力材料和英文歌曲，提高听力水平；写作时多练习模拟写作题目，积累写作素材和表达技巧；口语时可以找一些英语角或者与朋友、同学一起练习口语对话。

3. 做真题和模拟题：通过做真题和模拟题，可以熟悉考试题型和考试规则，提高应对考试的能力。

特别是写作和听力，要多做一些模拟题，提高答题速度和准确度。

答题技巧：1. 阅读理解：在做阅读理解题时，要善于使用排除法和猜词猜义的方法，通过排除干扰选项来得出正确答案，同时学会根据上下文推断单词的含义。

2. 听力：要提前阅读听力题目，了解主要内容和问题类型，有针对性地做笔记，不要拘泥于细节，抓住关键信息，尽量跟上听力进程。

3. 写作：写作时要注意用简洁明了的语言表达意思，注意段落的逻辑结构和连接词的使用，避免重复和夸张。

写作题目的要点要认真阅读，确保把要求的内容都包括进去。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

4. 翻译：翻译题时要理解原文的含义，注意词汇和句型的转换，注意语法和语义的准确性。

5. 选词填空和完型填空：在做这类题目时，要通读全文，了解大意和上下文语境，选出符合语义和语法的选项。

6. 口语：在口语考试中要注重发音和语调，注意听清问题并正确回答，积极与考官互动，尽量用英文回答问题，避免中式英语。

这些都是一些常见的四六级考试技巧和方法，希望能对您有所帮助。

最重要的是要坚持学习，多做练习，不断提高自己的英语实力，相信您一定能够取得好成绩。

四六级救命技巧一、快速阅读技巧在四六级考试中，快速阅读是让考生们在规定时间内完成一定量的阅读。

考生可以采用以下技巧：1.先看问题再阅读：先看题目，了解题目所问的内容，再根据问题有针对性地去阅读文章，这样可以节省时间。

2.找关键词：在阅读时注意找关键词，这些关键词有助于了解文章主题和重点。

3.略读和寻读：略读关注文章结构和大意，寻读则关注细节信息，根据题目要求进行选择性的阅读。

二、听力猜测答案法在听力考试中，考生可以通过以下方法猜测答案：1.根据上下文推测答案：在听录音时，注意听上下文中的提示词和关联词，这些词可以帮助推测答案。

2.根据所给选项推测答案：在听录音之前，先看一下所给的选项，根据选项内容推测录音中可能出现的内容和答案。

3.抓住关键词：在听录音时，注意听关键词，这些关键词通常是答案的直接提示。

三、作文模板背诵在四六级考试中，作文是必考题型之一。

考生可以通过背诵作文模板来提高写作水平：1.背诵常用句型和表达方式：背诵常用的开头、结尾、转折、论述等句型和表达方式，可以使文章更加流畅和规范。

2.仿写优秀范文：选取一些优秀的范文进行仿写练习，可以帮助考生掌握正确的写作技巧和语言表达方式。

3.多练习写作：只有通过不断的练习才能提高写作水平，考生可以多写一些模拟作文或者真题作文来锻炼自己的写作能力。

四、词汇短语重点记忆词汇短语是四六级考试的重点之一，考生需要重点记忆：1.常见词汇短语：选取一些常见的词汇短语进行重点记忆，例如动词短语、介词短语等。

2.同义词辨析：对于一些容易混淆的同义词进行辨析记忆，了解它们之间的细微差别和用法。

3.词根词缀记忆法：通过记忆词根词缀来扩大词汇量，例如前缀表示方向、后缀表示词性等。

五、语法结构梳理语法结构是四六级考试中比较重要的一部分，考生需要梳理清楚语法结构：1.主谓一致：注意主语和谓语动词在人称和数上的一致性。

2.时态和语态：掌握常用时态和语态的用法，例如一般现在时、一般过去时、被动语态等。

一、关于听力！！！第一招：相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！典型例题：4. A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a form.例题分析：B、C两项均含有a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！本题听力原文：4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.Q: What\'s the woman doing?第二招：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！典型例题：6. A) She can’t finish her assignment, either.B) She can’t afford a computer right now.C) The man can use her computer.D) The man should buy a computer right away.例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。

B、D异项，B 是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。

应试技巧英语四六级（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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英语四六级应试秘籍攻略大全英语四六级应试秘籍攻略大全一、考试心态最重要我为什么把心态放在第一点来讲，是因为我觉得摆好心态有助于超发挥。

相反地，心态不好，即使平时听力练得再多，在考场也只会落得兵荒马乱的下场。

那么如何调节心态呢?有些同学说自己一遇上考试，就会不由自主地紧张起来，根本没法集中注意力，我想说这是正常现象，但主要原因是由于自己的不自信而引起的，我认为最好的解决方法就是平时练听力勤快点，准备充分了，自信也就有了。

还有一类同学说自己准备得很好，可还是紧张，那么我建议考试前，多想点开心有趣的事情来缓解自己的紧张情绪，并且在心里默默鼓励自己：你可以的。

二、考前打牢基本功我这个人不太相信考运之说，我认为只要你考前功夫做足了，那么无论是什么试卷都能考出理想成绩。

那么这个基本功从何打起呢?我建议是做真题为主，辅以听英文新闻和看英美经典剧集，历年真题是最有针对性的，它出题的思路、模式都会在真题中一一显现，所以应认真对待每套真题，而且听完后，不管是听懂或没听懂，都应仔细的再听几遍，争取把每个单词都听出来，而不是只求个大概就算完事了。

经本人实践，这样长期坚持的话，效果很大。

至于bb，voa等，同学们可以在每天临睡前听个半个小时，可以先从慢速的开始听，然后再中速和快速，一切慢慢来，千万不要失去信心，牛人们都是这么练出来的。

美剧、英剧的话，我建议先看有中文字幕的，然后自己慢慢推敲英文说得是哪几个词，接着自己再进行校对，也就是看中英文字幕的。

三、运用技巧英语四六级考试时，对时间的把握也是很重要的一个因素。

对于听力考试而言，时间是要用抢的。

一拿到卷子，就要马上对所有的听力题进行快速浏览，做到心中有数，即可以预测文本大概讲什么。

这样做有个好处，就是消除了同学们因为对听力背景陌生而产生的恐惧。

另外，看选择题时最好圈一下一个选项的关键词，不然等题全部看完，前面就基本忘光了，圈关键词有助于回忆，省时省力。

最后，我建议同学们在练习听写时，顺便练习用用速记符号，避免在考试中出现听懂了，却来不及记下句子的情况。

想考46级英语如何学好在当今这个全球化的时代，英语作为国际交流的通用语言，其重要性不言而喻。

对于中国的大学生来说，英语四六级考试不仅是衡量英语水平的一个重要标准，也是许多企业招聘时的基本要求之一。

因此，如何在大学期间通过英语四六级考试，成为了许多学生关注的焦点。

以下是一些实用的学习方法和技巧，帮助你高效备考，顺利通过四六级英语考试。

首先，制定一个合理的学习计划是成功的关键。

你需要评估自己当前的英语水平，然后根据自己的实际情况，设定短期和长期的学习目标。

例如，如果你的听力较弱，那么你可以每天安排一定时间专门进行听力训练。

同时，要确保你的学习计划既有挑战性，又能够实际执行。

其次，坚持每天的英语学习是非常重要的。

英语学习需要日积月累，只有不断地积累，才能在考试中游刃有余。

每天都要保证有一定的学习时间，无论是阅读、写作、听力还是口语，都不能忽视。

你可以通过阅读英文报刊、杂志、小说来提高阅读能力；通过写日记、作文来锻炼写作技巧；通过听英文歌曲、看英文电影来提升听力；通过与外国朋友交流或者参加英语角来练习口语。

此外，利用高质量的学习资源也是提高英语水平的有效途径。

现在市面上有很多针对四六级考试的辅导书籍和在线课程，你可以根据自己的需求选择合适的学习材料。

同时，多做一些历年的真题，不仅能帮助你熟悉考试的题型和难度，还能检验自己的学习成果。

在学习过程中，要注意总结和反思。

每学完一个单元或者一篇文章，都要总结学到的新知识点和易错点，这样才能不断进步。

同时，要学会从错误中吸取教训，不要害怕犯错，只有不断尝试和改正，才能真正掌握知识。

最后，保持良好的心态也是必不可少的。

备考四六级的过程可能会有些枯燥和艰辛，但是只要你保持积极的心态，坚持不懈地努力，就一定能够取得好成绩。

四六级英语通关秘籍引言对于众多大学生来说，英语四六级考试是一道必须跨越的门槛。

它不仅关系到学位证书的获取，更是对个人英语水平的一次全面检验。

本文将分享一些有效的学习策略和技巧，帮助你顺利通过四六级英语考试。

基础复习词汇积累- 日常积累：利用碎片时间背诵单词，如使用App进行每日打卡。

- 主题分类：根据历年真题，将词汇按主题分类记忆，如教育、科技、环境等。

- 同义词替换：掌握高频词汇的同义表达，丰富语言表达。

语法强化- 重点语法：梳理并掌握四六级常考的语法点，如时态、语态、非谓语动词等。

- 练习应用：通过填空题和改错题，将语法知识应用于实际语境中。

听力训练- 日常浸泡：通过听英文歌曲、观看英文电影/剧集提高听力水平。

- 模拟练习：定期进行四六级听力真题练习，熟悉题型和考试节奏。

技巧提升阅读理解- 快速浏览：学会快速寻找文章主旨和段落大意。

- 定位信息：精准定位问题所需信息，避免浪费时间阅读无关内容。

- 逻辑推理：培养逻辑推理能力，理解作者意图和文章结构。

写作技巧- 模板学习：掌握各类作文的基本框架和常用句型。

- 素材积累：收集并记忆高分短语、句型和例证，丰富写作内容。

- 实战演练：定期模拟练习写作，及时调整写作策略。

翻译能力- 句式转换：熟练掌握中英文表达方式的差异，灵活转换句式。

- 词汇选择：注意选用准确、地道的词汇表达原文意思。

- 实践应用：多读多写，提高语言运用的自然度和准确性。

心态调整- 积极准备：保持积极的学习态度，合理安排复习计划。

- 适度放松：适当参与体育活动或其他兴趣爱好，保持良好的精神状态。

- 考前冲刺：考前进行知识点的全面梳理，确保无遗漏。

结语通过对基础知识的系统复习和针对性的技巧训练，加上良好的心态调整，相信你会在四六级英语考试中取得优异的成绩。

记住，持之以恒的努力和正确的方法是成功的关键。

祝愿所有考生能够顺利通关，实现自己的目标！。

大学英语四六级考试高分技巧（介绍）大学英语四六级考试高分技巧(介绍)1、听力答题技巧(1)*开篇必有考点：开始1~3句往往对应第一题考点;(2)顺序相同原则：题目答案顺序与听力原文顺序一致;(3)关键词附近出考点：but、however转折后出考点(重点听)、最高级(-est)和序数词(first、second、third等)常设考点;(4)表达意思有相近/相反的答案，正确答案必在这两项之中;(5)有2个选项均有多个单词被读到，读到单词数最多即为正确答案;(6)出现抽象、概念性句子时，把描述具体事实答案去掉，选择范围最大的那个(包含取大的原则);(7)预读时间分配：Section A 和Section B ——2分钟、Section C ——4分钟。

2、阅读技巧(1)读题干时，不要读选项、尝试找到*主题词、注意每道题目的定位词(优先选择题干中的名词定位);(2)顺序原则定位：题目信息答案与原文段落一致;(3)考点句(原文中，考官出正确答案那个句子)。

3、写译答题技巧(1)字迹工整，不涂改(将错就错，保证整体)，尽量好看;(2)发答题卡时候，提前读题，提炼出中文思路，花5~8分钟整理思路(总分总)，写下汉语草稿。

然后套用模板翻译成英文;(3)翻译时候尽量把词汇替换成高级词汇(亲测，多用高级词汇会明显提升分数)。

英语四六级考试缺考，下次还能不能报英语四六级缺考还能不能报考这个还是要取决于院校给不给你报考，大部分的院校在英语四六级报考通知上面就不会允许无故缺考，无故缺考的话，下次不允许报名，如果你确实没有时间考试，你可以到教务处说明情况，下次还是可以报考的，注意看看院校报考通知，学校的官网一般都有公布。

虽然四六级官网没有明确规定缺考后禁止下一次报名，但有很多学校近年开始有明确规定：四六级缺考一次半年内禁止再报名。

而且这样的规定的大学不占少数。

比如：中国农业大学在四六级报名通知中明确指出，12月份缺考大学英语六级的考生，无论何种原因，均取消6月份的报考资格，不再接受任何形式的考试申请。

英语四六级考试技巧及方法四六级考试是全国性的英语考试，对于考生来说非常重要。

下面是一些提高四六级成绩的技巧和方法。

听力考试：1.提前训练听力：平时多听英语电影、音乐和新闻，培养对英语听力的兴趣和感觉。

2.听前预测：在听录音之前，预测一下将要听到的内容，这样可以更好地理解听力材料。

3.注意关键词：在听力中留心关键词，这样可以更好地理解和记忆所听到的内容。

4.听力笔记：在听力过程中，可以简要记录关键信息，以备后续使用。

阅读考试：1.预览和审题：在阅读开始之前，先快速浏览全文，对文章的大意和段落结构有一个大概的了解。

在阅读时，要仔细审题，明确问题要求。

3.运用上下文推测词义：如果遇到生词，可以通过上下文来推测其含义，不必查字典。

4.短时间内多读相关材料：阅读时要注意速度和准确性，多做题目和真实的阅读材料，培养快速理解和抓住要点的能力。

写作考试：1.准备模板：写作前提前准备好一些常用的句型和模板，可以提高写作的效率和质量。

2.明确中心思想：写作时要明确自己的中心思想和观点，围绕这个思想展开写作。

3.结构清晰：写作时要注意段落结构的清晰，每个段落都有一个明确的主题和中心思想。

4.多写作练习：多做写作练习，可以提高写作的流畅性和表达能力。

翻译考试：1.培养阅读习惯：多读英语文章，提高对英语句子的理解能力和熟悉度。

2.掌握常用词汇和短语：翻译中常用的词汇和短语要掌握，可以提高翻译的准确性和效率。

3.注意语法结构：英语的语法结构对于准确的翻译非常重要，要注意语法的正确性。

4.多做翻译练习：多做翻译练习，可以提升翻译的速度和准确性，增加对不同题型的熟悉度。

以上是一些提高四六级成绩的技巧和方法，希望对考生有所帮助。

最重要的是平时要多进行听、说、读、写的综合训练，提高英语综合能力。

大学四六级技巧大学四六级考试是中国学生求学过程中非常重要的考试之一，对于提高英语水平和学习能力至关重要。

通过掌握一些技巧，可以帮助考生在四六级考试中取得更好的成绩。

以下是一些实用的技巧和方法，供考生参考。

听力技巧1. 预测内容：在听力考试开始之前，快速浏览一下听力材料，尝试预测对话或讲座的主题。

这样可以帮助你更好地理解听力内容。

2. 注意关键词：听力过程中，要注意关键词，这些词通常包含重要信息。

通过识别和理解关键词，可以更容易地回答问题。

3. 注意时态：时态在听力理解中起着重要作用。

要特别注意说话者所用的时态，以便正确理解听力内容。

阅读技巧1. 首先浏览全文：在阅读理解题开始之前，快速浏览全文，了解文章的结构和主题。

这样可以帮助你更好地理解文章的内容。

2. 理解段落主题：每个段落都有一个主题句，这句话通常会以一种明显的方式表达出来。

通过理解段落的主题句，可以更好地理解整个段落的内容。

3. 注意词汇：阅读过程中，遇到不熟悉的单词时，不要停下来查字典。

可以通过上下文来猜测词义，以便更好地理解文章。

写作技巧1. 提前构思：在写作之前，先花一点时间组织思维，构思出要写的内容和逻辑结构。

这样可以避免写作过程中的思维混乱和逻辑错误。

2. 使用合适的词汇和句型：写作过程中，要注意使用合适的词汇和句型，以展示自己的英语水平。

可以通过阅读英语书籍和文章来积累词汇和句型的使用。

3. 注意语法和拼写：语法和拼写的错误会影响阅卷人对你写作的评估。

因此，在写作之后要仔细检查语法和拼写，确保没有错误。

口语技巧1. 刻意练习：口语的流利程度和表达能力需要经过大量的练习来提高。

可以找一个口语练习伙伴，每天进行口语练习，以提高口语水平。

2. 注意语速和语调：口语过程中，要注意语速和语调的变化。

语速过快会导致口齿不清，而语调单一会让听者觉得单调乏味。

要注意适度的语速和语调变化。

3. 改正错误：如果在口语过程中犯了错误，不要害怕改正。

听力一. 应试技巧以WHAT为提问词引导的问句1. 问”什么含义”What does the man imply?What does the woman’s answer suggest?What does the woman say about..(共出现32次)2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”What can we learn/know about the man?What do we know from the woman’s r eply?What can be inferred about…(共出现37次)3. 问”做什么”What does the man promise to do? (共出现14次)4. 问”对某人或某事有什么看法’How does the man feel about… (出现4次)小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.二:常见考题类型1原因与结果题特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.3.文章承上启下的作用的信息句a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导2.职业与身份题特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人短语:a little out of the way 有点远三. 长对话应试技巧注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句3.根据结尾处的核心词汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词四. 场景分析1. 教务场景解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点2. 选课场景解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重3. 补课场景解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清4. 论文场景解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.5. 体育场景解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的6. 租房场景解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易7. 吃饭场景解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等8. 工作相关类解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间9. 采访座谈类解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词五:命题研究方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.抓数字时间1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近.注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?六.复合式听写应试技巧特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but…..3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型1.主题思想题例如：what is the best title for this passage?方法：听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇，因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想，其通常为正确答案。