七年级下册英语复习计划
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2024年七年级英语期末考试复习计划一、指导思想:(一)以教材和课程标准为依据,紧扣课本,突出基础知识和基本技能。
(二)系统归纳,分清脉络。
(三)针对考试题型,专项练习,有的放矢。
二、重难点分析:1.单词的复习七年级(上)词汇是英语学习的基础,因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握。
2、语法知识的复习考试前需要复习的语法知识有:一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。
计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量练习,大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。
由此,减少或解除学生心中模糊的知识。
复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写出简单的文章。
3.习题的选择:精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复习中多加以巩固。
三、学情分析:1.各班都差不多有一半学生的基础实在薄弱,学习成绩极端不理想2.优生人数较少,学生的解题方法与技巧掌握的不够好3.学习的写作与阅读练习与能力较弱4.班级女生学习成绩相对较高,男生成绩普遍低一点.5.少数学生特别是男生的书写不太好,还有一部分喜欢乱画。
四、复习时间安排:本次复习时间(大致有三周),复习时以课本知识为主,兼顾习题。
单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。
基本以____节课一个单元的模式进行复习。
2024年七年级英语期末考试复习计划(二)第一周:1. 复习并整理第一学期所学的基础语法知识,如动词、名词、形容词等。
2. 复习并掌握第一学期所学的句子结构和句型,如一般现在时、一般过去时等。
3. 复习并记忆第一学期所学的常用词汇和短语。
第二周:1. 复习并整理第一学期所学的单词拼写和词组搭配。
2. 复习并掌握第一学期所学的问句和回答的用法,如一般疑问句、特殊疑问句等。
3. 复习并巩固第一学期所学的阅读理解技巧,如根据上下文推测词义、找出主题句等。
第三周:1. 复习并整理第一学期所学的口语表达和交际用语。
人教版七年级下册英语复习计划目标本复计划的目标是帮助七年级下册的学生复英语知识,并提高他们的语言能力。
复内容复计划将覆盖以下内容:- 单词和词组:复已研究的单词和词组,注重拼写和发音。
- 语法:复基本的语法规则,包括动词时态、名词复数和形容词等。
- 句型:复常用句型,如一般现在时、一般过去时等。
- 阅读理解:进行阅读理解练,提高学生的阅读能力和理解能力。
- 听力:进行听力训练,锻炼学生的听力理解和口语表达能力。
复计划本复计划为期两周,每周复内容如下:第一周1. 复单词和词组:每天复一组单词和词组,使用Flashcard进行记忆和复。
2. 复语法:每天研究一项语法规则,完成相应的练题。
3. 句型练:每天练几个常用句型,完成相应的练题。
4. 阅读理解:每天阅读一篇短文,完成相应的问题。
5. 听力练:每天进行一项听力练,完成相应的听力题。
第二周1. 复单词和词组:每天复之前研究的单词和词组,进行复测试。
2. 复语法:每天复之前研究的语法规则,进行复测试。
3. 句型练:每天练之前研究的句型,进行复测试。
4. 阅读理解:每天进行阅读理解练,进行复测试。
5. 听力练:每天进行听力练,进行复测试。
复方法- 制定研究计划:每天规划合理的研究时间,避免拖延。
- 多做练:通过大量的练巩固所学知识,提高记忆和应用能力。
- 考试演练:进行模拟考试,检验复效果,找出不足并加以改进。
- 合理休息:注意休息与研究的平衡,保持良好的身体和心理状态。
结语本复计划旨在帮助学生复并提高他们的英语能力。
通过合理的研究安排和刻苦的努力,相信学生们能够在复中取得好成绩。
祝愿大家复顺利!。
七年级英语(下)复习计划
英语作为一门语言,需要不断练习、复习才能掌握。
特别是在七年
级这样一个英语基础打好的重要时期,做好复习计划就显得尤为重要。
本文将为您介绍一份七年级英语(下)的复习计划。
学习目标
知识掌握
掌握第七册所有课文的基本语法、词汇、文化知识等。
能力提升
1.听、说、读、写四项基本能力的提升;
2.通过听读讨论写作等多种方式,提高语言运用能力;
3.能够听懂英语故事、歌曲等多种语言环境。
计划安排
本复习计划将从如下三个方面进行计划安排。
课下复习
1.每周安排课下时间集中复习上一周所学的知识;
2.完成课后习题并及时查错;
3.练习听力、口语、阅读、写作等各方面的能力。
考前准备
1.复习第一学期的重点内容,全面复习上学期遗留的不熟悉
的知识点;
2.根据单元总复习资料复习基本语法知识,了解语法规则、
解析常见句型;
3.针对第二学期的常见难点进行有针对性的整理和复习。
平时积累
1.多以英语作为交流工具,在空余时间积极参与英语口语交
流活动;
2.多观看英文录像、听英文歌曲,拓宽英语知识面;
3.多试图使用英语听不懂的时候,并尝试学习新词汇和表达。
通过本复习计划,您将能够更加全面和有序地进行英语复习,提高
自己的英语水平。
在日后的学习和人生道路中,英语将是您的益友。
七年级英语下学期期末复习计划目标本期复计划旨在帮助七年级学生复英语下学期的内容,巩固知识点,提高听、说、读、写的能力。
复内容本次复将包含以下内容:1. 单词复:复本学期学过的常用单词,包括拼写和发音。
2. 语法复:复本学期学过的基础语法知识,如时态、动词的用法等。
3. 阅读理解:针对本学期教材中的阅读材料进行理解与分析。
4. 口语练:通过口语练提高听力和口语表达能力。
5. 写作练:通过写作练提高写作能力,包括短文写作和作文写作。
复计划安排为了达到复的目标,我们将按照以下安排进行复:1. 每天安排1-2个小时的时间进行英语复,保证每个知识点都有足够的时间进行巩固。
2. 每周安排一次口语练,与同学或老师进行对话练,提高口语表达能力。
3. 每周安排一次写作练,完成短文写作或作文写作,提高写作能力。
4. 每周安排一次阅读理解练,阅读并理解教材中的文章,提高阅读理解能力。
复方法为了增加复的效果,我们可以采用以下方法:1. 制定研究计划:制定每天的研究计划,明确每个知识点的研究目标和复内容。
2. 制作复卡片:将需要记忆的单词、语法规则等内容制作成卡片,在空闲时间进行复。
3. 听力练:通过听力材料提高听力理解能力,可以选择教材中的听力练或在线听力资源进行练。
4. 配套练册:购买一些适合该年级的练册,进行练巩固所学知识。
复评估我们将定期进行复评估,以检查复效果和了解研究进度。
评估方式包括口语测试、写作评估和阅读理解测试等。
结束语通过本次复计划的执行,相信学生们可以巩固英语下学期的知识点,提高语言能力,为下学期的研究打下良好的基础。
祝大家复习顺利,取得好成绩!。
七年级英语下册期末复习计划一、指导思想:(一)以教材和课程标准为依据,紧扣课本,突出基础知识和基本技能。
(二)系统归纳,分清脉络。
(三)针对考试题型,专项练习,有的放矢。
二、学情分析:1.所教七年级3、4两班都差不多有一半学生的基础实在薄弱,学习成绩极端不理想;2.优生人数较少,学生的解题方法与技巧掌握的不够好;3.学习的写作与阅读练习与能力较弱;4.班级女生学习成绩相对较高,男生成绩普遍低一点;.5.少数学生,特别是男生的书写不太好,还有一部分喜欢乱画。
三、教材内容分析:本册书一共有12个单元,词汇量比上册书又扩大了许多,每个单元基本上都有30~~40个单词,而且增加了大量的短语,但主要的还是一些句型,特别是一些问句的问与答,有询问生日、活动的时间、地点等、人们喜爱的电影类型以及原因、某人能和不能做的事情、一天的活动时间、喜爱的科目以及原因、笔友的居住国家、城市以及所讲的语言、正在做的事情、建筑物的位置、喜爱的动物以及原因、如何订购食物、某人的职业、理想中的工作以及原因、喜爱的音乐种类以及原因等这些话题。
句型上有一般疑问句、特殊疑问句、否定句;动词应用方面有be动词,助动词do, does的使用,是考查的重点。
四、采取的复习策略:整册书的内容比较多,单词多、句型复杂,难度较大,但是前5个单元的内容在期中考试的时候已经系统的复习了一遍,所以这次复习我打算以Unit 6-Unit 10为主,在每节课都有基础知识测试和能力应用拓展两个大的方面组成。
具体到每一节课中,我主要采取以下措施和步骤:1、课前坚持口语训练,为听力打基础,做准备;2、每节课都有一个环节叫做单元必背,包括重要的五个重要的单词或有词性、词形变化的单词,五个重要的词组,以及五组重要的句型,特别是围绕每个单元话题的一问一答的句子,让学生把基础知识掌握牢固;3、利用课本前面的目录,把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再讲解一遍,让同学们做好记录,好笔记,为课后的进一步复习做好准备。
期末英语复习计划(参考)
考试范围:Unit1—12所有内容
复习建议:
①资料:七下英语课本,《全效》AB本,《英语辅导报》,自制错题本,《BBF》、《BFB》及小试卷12单元约40张(包括未发的)。
②方法:1.复习书本每单元课文、语法句型及笔记;
2.P73-88单元重点看懂;
3.P89-96听力原文了解语法及句式运用;
4.P103-11O单元语音练习浏览(提升拓展);
5.P111-120书后语法(重点:一般过去时、介词及其搭配)复习巩固提升。
6.P121-130词汇表背熟,黑体加粗单词必须会拼写并熟练掌握其运用;
7.复习英语资料并归纳错题,复习错题本;
8.适当做期末复习卷,少而精(裘老师建议多看错题、复习旧题,临近大考应避免题海战术,拒绝大量做新题目)。
(加粗部分为推荐重点复习部分,加下划线部分为复习目标)
复习计划(仅供参考):
推荐复习资料:《浙江期末》、《孟建平》、《点拨》。
人教版初一英语下册期末复习计划单玉石期末考试将近,为了更好地做好复习工作,能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩,特拟订以下复习计划:一夯实基础复习阶段针对学生对已学基础知识,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。
在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。
如做到:根据复习内容,布置适量的难度适中的练习。
二抓漏补缺,全面提高复习要求突出重点,牢固掌握。
要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,格外加以注意。
同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。
要求教师在复习过程中防止简单的重复,而是遵循精讲多综的原则,做到讲——练——评结合。
既要教学生解题要领,帮助学生理解题目与题目之间的联系,同时又针对考试题型强化训练,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。
三加强解题训练考前指导与适应性训练,主要目的是适应考试要求,提高应试技巧。
侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行练习。
总之,通过上述复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高、加强。
做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。
这样既系统全面又有所侧面的复习。
具体日程二年级上册数学内容及知识要点1.长度单位2.100以内的加法和减法3.角的初步认识4.表内乘法5.观察物体(一)6.量一量,比一比7.认识时间8.数学广角——搭配(一)9.总复习第一单元长度单位知识点:1.很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。
书第二面:人们用了身体哪些部分作为测量长度的单位?(1)拃(zha)。
一拃大约10~15厘米(2)脚的长度。
(3)两手臂张开的长度。
用人的身体一部分作为测量长度的单位有什么缺点?因为人与人之间身体高矮不同,拃、脚、两臂有长有短,测量出来的物体长度很不准确!后来人们就规定了一定的长度作为长度单位使用。
七年级下册英语期末复习计划
目标
- 复七年级下册英语全部内容
- 提高英语听、说、读、写的能力
时间安排
- 第一周:复Units 1-2
- 第二周:复Units 3-4
- 第三周:复Units 5-6
- 第四周:复Units 7-8
- 第五周:综合复
复方法
1. 听力:每天听一篇短文,注意理解关键信息。
2. 口语:每天练一篇对话,模仿语音语调,纠正发音错误。
3. 阅读:每天读一篇文章,注意理解主题和细节,积累常用词汇和短语。
4. 写作:每周写一篇作文,注意语法和句型运用。
复资源
- 课本:使用七年级下册英语课本进行复,重点复每个单元的重点知识和语法。
- 音频:使用课本配套的录音材料进行听力练。
- 练册:完成练册上的题,巩固学过的知识。
- 单词表:复每个单元的重点词汇,掌握拼写和用法。
复计划安排
- 每天安排1-2小时进行复,根据自己的时间安排调整。
- 每周末进行一次周复,巩固所学内容。
- 制定具体的研究计划表,记录每天的研究任务和进度。
备注
- 复期间要保持积极心态,每天坚持复,不懈怠。
- 遇到困难及时寻求帮助,可以请教老师或同学。
- 复期间注意锻炼和休息,保持良好的身体状态。
以上是七年级下册英语期末复习计划的安排,希望对你的学习有所帮助!加油!。
英语初一期末复习计划英语初一期末复习计划(精选5篇)复习要有一个整体的规划,大家都经常写复习计划吧,在复习时,学习的范畴不能拘泥于原有的知识,而应该有所拓展。
那么优秀的复习计划是什么样的呢?下面是小编整理的英语初一期末复习计划(精选5篇),欢迎大家分享。
英语初一期末复习计划1一、复习目的期末临近,为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结,加深学生对所学26个字母,词汇、日常用语、句型的理解和记忆,提高期末考试成绩,为学生后续学习奠定较为坚实的基础,特制定此学习计划.二、复习内容复习内容1、26个英文字母的正确认读2.26个英文字母的规范书写3.三会,四会单词的认读4.课文重点句型的理解,认读5.语言学习的正确灵活运用三、复习措施(一)复习字母,人人过关本学期学习的26个英文字母是重点部分,首先要求学生能够正确认读,其次,要求学生能够按照正确格式书写单词,因此在复习时候,我准备采用人人过关的形式,由我来检查学生一个个的认读和书写,力求基础知识人人过关。
(二)复习单词,同桌合作1.过好单词关。
单词是学习英语的基础,针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。
(1)按词汇表复习单词。
(2)按词性归类复习单词。
(3)多作练习题(三)复习句型,小组合日常用语是本册课本学习的重点,也是考试的考点。
每单元都有几句日常用语,从见面打招呼的不同说法到吃东西,祝愿语等,要让学生掌握不同用语的使用条件和场合,指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。
因此,我准备采用四人小组合作的形式:1.小组合作背诵课文2.读单元重点句型3.利用黄冈小状元来复习句型四、复习时间安排1.4——1.8复习第一——三单元,并检测1.11——1.1.15复习第四——六单元,并检测1.18以后全面复习检测英语初一期末复习计划2一、班级情况分析本班共有学生31人,大多数学生学习态度比较端正,平时上课积极开动脑筋、作业认真完成,基础知识比较扎实,能按时完成背诵、默写任务,能跟着老师的节奏进行复习。
初一下册英语期中考试复习计划1.初一下册英语期中考试复习计划一、抓好英语的常规教学,确保基础知识过关(一)单词过关利用自修时间、早读时间,由科代表主持听写、默书。
(二)词组过关1、把学过的词组归纳,方便学生记忆。
2、用词组造句和中译英训练。
在各个教学班内进行竞赛。
3、句型过关组织学生结对子,一有空就你问我答,营造学习氛围,同时加强笔头的练习,使学生能熟能生巧。
4、课文过关把课文分段,按学习组为单位,进行朗读比赛,对学过的课文尽量做到人人会背,有些课文还要求学生会默写。
二、抓好语法学习1、掌握形容词、副词的.比较级和级的构成和用法。
区分单音节词和多音节词的构成,规则和不规则变化。
2、学习一般过去时态,重点突破不规则动词。
3、学习过去进行时与现在进行时的区别。
4、学习联系词的用法。
三、培养学生综合运用知识的能力每个单元围绕着知识点反复训练,层层渗透。
每个单元结束都进行测验,找出存在问题,及时补漏补缺。
四、抓好阅读能力培养每周规定学生阅读三篇短文,带着问题阅读,阅读之后要回答问题。
五、培养学生写作能力逐步创作一些简笔画要学生写出他们的动作编成故事,逐步培养他们看图写话的能力。
六、促进全体同学共同进步抓尖子培养,努力做好后进生转化工作,促进全体学生共同进步。
1、指定学习成绩好的学生利用业余时间多读和多做课外书,每月进行一次知识竞赛,评出级组学习积极分子。
2、多关心后进生的思想和学习,平时要检查和督促他们的作业及时给予他们帮助。
2.初一下册英语期中考试复习计划【一】本学期的指导思想:在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1.要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2.整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3.突出学生主体,尊重个体差异;4.采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5.注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
本学期学习已进入总复习阶段,这一阶段很重要,它是学生学习能力总结提高的关键阶段。
为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识,特制定英语复习计划如下:
初一英语复习共八个模块,安排三周时间。
分两个阶段:模块复习,专项复习。
第一阶段,模块复习
第一步:早读安排,复习基础知识:单词、短语、课文的背诵。
检测早读背诵内容,方法是:听写、小组检查。
第二步:课堂安排,
复习每个模块内容:1、重点语法复习。
2、重点短语复习。
3、重点句子复习。
4、每个模块的复习题。
复习方法:1、就学生整理概括内容进行小组之间交流补充。
2、老师的分析讲解。
3、老师提问。
4、老师讲题和学生讲题的配合。
第二阶段:专题复习
包括:基础知识积累运用,听力复习,阅读复习,作文复习。
复习方法:1、基础知识的复习,印发试卷,巩固课文基本的内容。
2、听力复习,帮助学生学习听听力的技巧。
3、阅读复习,挑选合适的文章进行阅读训练,每模块挑选两篇共20篇。
方法:学生阅读做题,老师讲解分析,总结题型归纳解题方法,提高学生的阅读能力。
4、作文复习,阅读范文,在学生学习文章中提高写作方法,注意作文开头、结尾的语言进行模仿。