6.4.1森林及其保护
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林业病虫害防治与森林保护作业指导书第1章林业病虫害概述 (4)1.1 病虫害定义及分类 (4)1.1.1 病害:由真菌、细菌、病毒、藻类、原生动物等病原微生物引起的植物疾病。
41.1.2 害虫:主要包括食叶性害虫、蛀干性害虫、刺吸性害虫等,它们以取食、侵害植物的方式造成危害。
(4)1.1.3 害鼠:以森林植物为食的鼠类,如松鼠、红腹锦鸡等,它们对植物的生长造成严重影响。
(4)1.2 我国林业病虫害发生特点 (5)1.2.1 分布广泛:病虫害在全国各地均有发生,尤其在气候温暖、湿润的地区更为严重。
(5)1.2.2 种类繁多:我国林业病虫害种类繁多,已知的病虫害种类超过一万种。
(5)1.2.3 危害严重:林业病虫害对森林资源造成严重损失,影响我国林业可持续发展。
51.2.4 气候影响:气候变化对林业病虫害的发生、发展和传播具有重要影响。
(5)1.2.5 人类活动:过度开发、乱砍滥伐、森林经营不当等人类活动加剧了林业病虫害的发生。
(5)1.3 林业病虫害的危害及影响 (5)1.3.1 植物生长受限:病虫害导致森林植物生长缓慢、产量降低,甚至死亡。
(5)1.3.2 生态平衡破坏:病虫害的发生破坏了森林生态系统的平衡,降低了生物多样性。
(5)1.3.3 经济损失:林业病虫害造成木材、竹材等林产品产量和质量下降,给林业生产带来巨大损失。
(5)1.3.4 环境恶化:病虫害导致森林植被减少,土壤侵蚀加剧,水源涵养能力降低,进而影响全球气候变化。
(5)1.3.5 森林景观破坏:病虫害造成森林景观质量下降,影响森林旅游和生态观光产业的发展。
(5)第2章病虫害防治原理与方法 (5)2.1 病虫害防治的基本原理 (5)2.1.1 生态平衡原理 (6)2.1.2 预防为主、综合防治原理 (6)2.1.3 适时适地防治原理 (6)2.1.4 安全、高效、经济原理 (6)2.2 病虫害防治方法概述 (6)2.2.1 生物防治 (6)2.2.2 化学防治 (6)2.2.3 物理防治 (6)2.3 综合防治策略与措施 (7)第3章林业病虫害监测技术 (7)3.1 病虫害监测的意义与任务 (7)3.1.1 意义 (7)3.1.2 任务 (7)3.2 病虫害监测方法与手段 (7)3.2.2 仪器监测法 (8)3.2.3 实验室检测法 (8)3.2.4 信息化监测方法 (8)3.3 病虫害监测预警体系 (8)3.3.1 预警体系构建 (8)3.3.2 预警指标体系 (8)3.3.3 预警模型 (8)3.3.4 预警信息发布 (8)第4章森林病虫害防治措施 (8)4.1 化学防治 (8)4.1.1 喷雾防治 (8)4.1.2 注干防治 (9)4.1.3 土壤处理 (9)4.2 生物防治 (9)4.2.1 天敌生物防治 (9)4.2.2 性信息素诱杀 (9)4.2.3 生物农药防治 (9)4.3 物理防治 (9)4.3.1 人工捕杀 (9)4.3.2 隔离措施 (9)4.3.3 诱杀措施 (9)4.4 生态调控 (9)4.4.1 森林结构调整 (9)4.4.2 混交林营造 (10)4.4.3 森林抚育管理 (10)4.4.4 生态恢复 (10)第5章主要森林病害及其防治 (10)5.1 林木真菌病害 (10)5.1.1 真菌病害种类及症状 (10)5.1.2 防治方法 (10)5.2 林木细菌病害 (10)5.2.1 细菌病害种类及症状 (10)5.2.2 防治方法 (10)5.3 林木病毒病害 (11)5.3.1 病毒病害种类及症状 (11)5.3.2 防治方法 (11)5.4 林木生理性病害 (11)5.4.1 生理性病害种类及症状 (11)5.4.2 防治方法 (11)第6章主要森林虫害及其防治 (11)6.1 针叶树害虫 (11)6.1.1 落叶松鞘蛾 (11)6.1.2 油松毛虫 (11)6.2 阔叶树害虫 (12)6.2.1 桉树尺蛾 (12)6.2.2 桃红颈天牛 (12)6.2.3 槐树豆象 (12)6.3 果树害虫 (12)6.3.1 梨小食心虫 (12)6.3.2 苹果蠹蛾 (12)6.3.3 柑橘红蜘蛛 (12)6.4 竹林害虫 (13)6.4.1 竹笋象 (13)6.4.2 竹毒蛾 (13)6.4.3 竹节虫 (13)第7章森林防火与保护 (13)7.1 森林火灾概述 (13)7.1.1 火灾类型及成因 (13)7.1.2 火灾的危害 (13)7.2 森林火灾预防 (13)7.2.1 森林火灾风险排查 (13)7.2.2 森林火灾宣传教育 (13)7.2.3 火源管理 (14)7.2.4 生物防火林带建设 (14)7.3 森林火灾扑救 (14)7.3.1 扑救准备 (14)7.3.2 扑救策略 (14)7.3.3 扑救方法 (14)7.4 森林火灾善后处理 (14)7.4.1 火场清理 (14)7.4.2 灾后调查 (14)7.4.3 恢复与重建 (14)7.4.4 总结经验教训 (14)第8章森林生物多样性保护 (14)8.1 生物多样性保护的意义与任务 (14)8.1.1 意义 (14)8.1.2 任务 (15)8.2 森林生物多样性保护策略 (15)8.2.1 划定生物多样性保护区 (15)8.2.2 生态系统恢复与重建 (15)8.2.3 生态廊道建设 (15)8.2.4 生物多样性友好型森林经营 (15)8.3 森林生物多样性保护措施 (15)8.3.1 物种保护 (15)8.3.2 生态系统保护 (15)8.3.3 森林保护与管理 (15)8.3.5 公众参与与宣传教育 (16)第9章森林资源可持续经营与保护 (16)9.1 森林资源可持续经营理念 (16)9.1.1 可持续经营的内涵 (16)9.1.2 可持续经营的目标 (16)9.1.3 可持续经营的原则 (16)9.2 森林资源保护与利用 (16)9.2.1 森林资源保护 (16)9.2.2 森林资源合理利用 (17)9.3 森林资源监测与管理 (17)9.3.1 森林资源监测 (17)9.3.2 森林资源管理 (17)第10章林业病虫害防治与森林保护法律法规 (17)10.1 我国林业法律法规体系 (17)10.1.1 法律层面 (17)10.1.2 行政法规层面 (18)10.1.3 部门规章与规范性文件 (18)10.2 林业病虫害防治相关法律法规 (18)10.2.1 病虫害防治基本法律 (18)10.2.2 病虫害防治技术规范与标准 (18)10.2.3 病虫害防治实践案例 (18)10.3 森林保护相关法律法规与实践 (18)10.3.1 森林保护基本法律 (18)10.3.2 森林资源保护与管理法规 (18)10.3.3 森林保护实践案例 (18)10.3.4 森林保护国际合作与交流 (18)第1章林业病虫害概述1.1 病虫害定义及分类病虫害是指由病原微生物、害虫、害鼠等有害生物对森林植物生长造成的危害。
森林生态教案:让孩子们了解森林的奥妙和自然洪流一、教学目标1.1 让学生了解森林的基本概念、类型和功能。
1.2 培养学生对森林生态系统的认知,理解森林中的生物与非生物因素相互作用。
1.3 引导学生关注森林资源保护,提高环保意识。
二、教学内容2.1 森林的基本概念:森林的定义、分类和分布。
2.2 森林的功能:气候调节、水源涵养、生物多样性维护、碳氧平衡等。
2.3 森林生态系统:生物因素(植物、动物、微生物)和非生物因素(阳光、水分、土壤等)的相互作用。
2.4 森林资源保护:我国森林资源现状、保护措施及公民的责任。
三、教学方法3.1 讲授法:讲解森林的基本概念、功能和生态系统。
3.2 案例分析法:分析具体森林生态案例,引导学生深入理解。
3.3 小组讨论法:分组讨论森林资源保护的措施和公民参与方式。
四、教学准备4.1 准备相关森林生态的图片、视频和案例资料。
4.2 准备教学PPT,梳理教学内容和知识点。
五、教学评价5.1 课堂问答:检查学生对森林基本概念和功能的掌握。
5.2 小组讨论报告:评估学生在讨论中的表现和对森林资源保护的认识。
5.3 课后作业:布置相关森林生态的阅读材料和思考题目,加深学生对森林生态的理解。
六、教学步骤6.1 导入新课:通过展示森林风光图片或视频,引导学生关注森林的美妙与神秘,激发学习兴趣。
6.2 讲解森林的基本概念:介绍森林的定义、分类和分布,让学生了解森林的基本特征。
6.3 讲解森林的功能:详细阐述森林在气候调节、水源涵养、生物多样性维护、碳氧平衡等方面的作用。
6.4 分析森林生态系统:讲解生物因素(植物、动物、微生物)和非生物因素(阳光、水分、土壤等)在森林生态系统中的相互作用。
七、案例分析7.1 选取典型的森林生态案例,如天然林保护、退耕还林还草等,让学生了解森林生态恢复和保护的成功经验。
7.2 分析案例中存在的问题和解决办法,引导学生思考如何更好地保护森林生态系统。
7.3 让学生结合自身所在地区,探讨本地区森林资源保护的现状和措施。
森林生态知识:森林保护与环境保护的区别与联系森林是地球上最重要的生态系统之一,对于地球的健康与生命的维持有着非常重要的作用。
然而,随着人类对自然环境的不断开发和破坏,森林的生态环境也在不断遭受破坏。
为了保护森林的生态环境,必须同时进行森林保护与环境保护。
本文将探讨这两者的区别与联系。
森林保护是指保护森林生态系统的完整性、稳定性和健康性,其中包括森林生物多样性的保护、森林生态系统的维持和森林资源的合理利用。
森林保护主要关注的是森林本身的生态环境,如森林植被的恢复、树木的保护、野生动植物的保护等,是一种积极的生态保护方式,旨在保持生态系统的平衡和稳定,防止环境的进一步恶化。
而环境保护则是指保护自然环境的完整性、稳定性和健康性,其中包括水、空气、土壤等自然资源的保护和污染的防治。
环境保护主要关注的是整个自然环境,如空气质量的改善、水体污染的防治、化学污染的减少等,是一种防御性的环境保护方式,旨在防止对环境的进一步破坏,保护人类的生存环境。
可以看出,森林保护和环境保护有一些相似之处,但也存在一些区别。
主要区别在于,森林保护的重点在于保护森林本身的生态环境,而环境保护则是要保护整个自然环境。
森林保护所关注的对象是森林和其生物多样性,而环境保护所关注的对象是整个生态系统。
但是,这两者之间也存在紧密的联系。
因为森林是自然环境的重要组成部分,而环境污染和破坏也会对森林的健康和生态环境造成危害。
同时,森林是环境保护的重要组成部分,森林可以吸收大量的二氧化碳、减少温室气体排放、保护水源、防止土地侵蚀等,对保护整个生态系统也有着重要作用。
为了同时进行森林保护和环境保护,需要采取一系列依法治林、依法治环措施。
一方面,要制定出有针对性的政策和法规,建立并完善相应的法律制度,加强对环境污染的监管。
另一方面,则需要积极推进植树造林、生态站点建设、环保设施建设等行动,增强公众环保意识,倡导节约资源、保护环境的生活方式。
总之,森林保护与环境保护都是非常重要的保护自然环境的方式,二者之间有相互依存、相互关联的关系。
林业类知识点总结归纳1. 森林生态系统森林是一个复杂的生态系统,包括各种生物和非生物因素。
生物因素包括森林植被、野生动物和微生物。
非生物因素包括土壤、水和空气。
森林生态系统的稳定性是由这些因素之间的相互作用和平衡所决定的。
2. 森林资源保护森林资源保护是保护和维护森林资源,包括森林植被、土壤、水资源和野生动物。
这需要采取一系列措施,如防治森林火灾、防治木材盗伐、保护野生动物和植物等。
3. 可持续林业管理可持续林业管理是指在保持森林资源生产力的基础上,合理地利用森林资源,满足人类的需求,并且保护和改善森林生态环境。
可持续林业管理包括森林资源的评估、规划和经营管理等方面。
4. 森林经济森林资源是人类的重要经济资源,提供了木材、竹材、果实、药材等各种产品。
森林也是重要的旅游资源,吸引着大量的游客。
森林经济可以促进当地经济的发展,提高人民的生活水平。
5. 森林政策和法规各国都有相关的森林政策和法规来保护和管理森林资源。
这些政策和法规包括森林资源的所有权、使用权、管理权和保护权等方面。
6. 森林保健森林保健是指预防和治理森林病虫害、林火、旱害等灾害,保护和改善森林生态环境的一系列措施。
7. 森林科学研究森林科学研究是为了更好地理解和管理森林资源而进行的研究。
这包括森林生态学、森林资源学、森林经济学、森林生物学等方面的研究。
总的来说,林业是一个综合性学科,它涉及到生态学、资源管理、经济学、政策学等多个学科的知识。
通过对林业知识点的总结归纳,我们可以更好地认识和理解森林资源的重要性,以及如何更好地保护和利用森林资源。
第四章第一节森林及其保护一、三维目标:1.知识与技能①了解并掌握森林锐减的原因。
②运用世界森林分布示意图,能说明世界森林种类和分布地区。
③理解森林生态功能。
①结合图片,帮助学生理解世界森林的主要分布及成因。
②通过视频并联系实际生活,理解森林的功能。
③通过角色扮演的形式,说出不同角色会对森林造成哪些破坏。
3.情感态度与价值观①增强学生保护森林的意识,形成可持续发展观念。
②增强学生关心和保护森林的责任感,养成良好的生活、消费习惯。
二、教学重难点:重点:1.森林资源破坏的原因。
2.森林的生态功能。
难点:理解森林的生态功能。
三、教具准备:多媒体图片、视频。
四、教学方法:讲授法、案例分析法、合作探究法、列表比较法等。
五、教学过程:<1>.导入:同学们,大家有没有听过这样一句话“绿水青山就是金山银山”。
由此可见,森林对于我们地球而言具有十分重大的意义。
但是,自从人类产生之后特别是工业社会以来,人类从来就没有停止过对于森林的开采、破坏,导致了十分严重的后果。
大家能说说你们生活中所感受到的森林破坏带来的后果吗?(比如:我们感觉夏天越来越热了、空气越来越差了、河流越来越浑浊了、需要保护的动植物也越来越多了)所以,保护森林使我们每一个人的责任。
那么今天我们就一起来学习一下第四章第一节——森林的开发和保护。
<2>.巩固基础•梳理知识1、森林的特点(1)森林是陆地上①___最强大____、最复杂、最能②__长久存在____的生态系统。
(2)森林是最丰富的③__物种库__,尤其是④___热带___和亚热带森林。
(3)⑤保护森林、植树造林是生态系统保护的核心。
2、森林锐减(1)森林面积的变化:8000年前,原始森林占陆地面积的47.7%,现代世界森林覆盖率仅为①30 %。
原始社会农业社会工业时代原因②刀耕火种、游耕制度人口增多,无计划垦殖和大量使用薪柴大规模商业性机械采伐变化趋势③对原始森林有所破坏,但是因人口稀少,森林仍然有自然更新的机会面积逐渐减少面积锐减(3)世界:全球现存天然林中未受人类干扰的森林不足④_40%_,工业化国家中,除加拿大和⑤__俄罗斯___外,大部分森林为人工林,或“半天然”林。
国家林业局办公室关于印发《联合国森林战略规划(2017-2030年)》的通知文章属性•【制定机关】国家林业局(已撤销)•【公布日期】2017.08.25•【文号】办合字〔2017〕148号•【施行日期】2017.08.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】森林资源正文国家林业局办公室关于印发《联合国森林战略规划(2017-2030年)》的通知办合字〔2017〕148号各省、自治区、直辖市林业厅(局),内蒙古、吉林、龙江、大兴安岭森工(林业)集团公司,新疆生产建设兵团林业局,国家林业局各司局、各直属单位:2017年4月27日,第71届联合国大会审议通过了《联合国森林战略规划(2017-2030年)》,这是首次以联合国名义做出的全球森林发展战略,彰显了国际社会对林业的高度重视。
规划阐述了2030年全球林业发展愿景与使命,制定了全球森林目标和行动领域,提出了各层级开展行动的执行框架和资金手段,明确了实现全球森林目标的监测、评估和报告体系,并制定了宣传策略,具有重要的指导意义和导向作用。
现将《联合国森林战略规划(2017-2030年)》(见附件)印发给你们,供在工作中参考。
特此通知。
附件:联合国森林战略规划(2017-2030年)国家林业局办公室2017年8月25日附件联合国森林战略规划(2017-2030年)一、引言(一)愿景与使命1、森林属世界上最具生产力的陆地生态系统,对维系地球生命至关重要。
《联合国森林战略规划(2017-2030年)》(以下简称《战略规划》)为各层级可持续管理所有类型森林和森林以外树木,停止毁林和森林退化提供了全球框架。
《战略规划》旨在促进林业为推动落实《2030年可持续发展议程》、气候变化《巴黎协定》、《联合国生物多样性公约》、《联合国防治荒漠化公约》、《联合国森林文书》和其他涉林国际文书、进程、承诺和目标做出贡献。
2、《战略规划》为联合国系统开展涉林工作提供参考,加强联合国机构及其伙伴间的协调合作与协同增效,以实现共同的愿景与使命,并为加强“国际森林安排”(详见19-22段)及其组成部分的协调与指导提供了框架。
森林生态知识:森林保护与环保法律规定森林是地球上最重要的生态系统之一,它不仅为人类提供氧气和各种资源,还是众多生物的家园。
因此,森林保护和环保法律规定至关重要。
本文将就森林保护的法律规定、环保法律的实施以及森林保护的挑战进行探讨。
一、森林保护的法律规定1.1森林法森林法是国家对森林资源开发、保护和管理的总则性法律,主要内容包括国家对森林资源的所有权和保护义务、森林资源的保护和合理利用等。
森林法明确规定了各级政府和相关部门的责任和义务,为森林资源的保护和可持续利用提供了法律保障。
1.2环保法环保法是国家对自然资源保护的法律,其中包括对森林生态系统的保护。
环保法规定了对环境恶化和生态系统破坏的惩罚措施,保护了森林生态系统的完整性和稳定性。
1.3森林资源管理规定各级政府都颁布了涉及森林资源管理的具体规定,包括对森林资源的开发、利用和保护等。
这些规定为森林资源的管理和保护提供了具体的实施措施和指导。
1.4生态环境保护法生态环境保护法是国家对生态环境保护的法律规定,其中包括对森林生态系统的保护。
该法规定了对破坏生态环境的行为进行处罚,保护了森林生态环境的完整性和稳定性。
二、环保法律的实施2.1监督执法各级环保部门对环保法律的实施进行监督和执法工作,对违法者进行处罚和整改,保护了森林生态系统的完整性和稳定性。
2.2公众参与环保法律的实施需要社会各界的广泛参与。
公民和社会组织可以通过诉讼等方式来维护环境权益,促进环保法律的实施和森林生态系统的保护。
2.3国际合作环保法律的实施需要国际合作,因为环境问题通常跨越国界。
各国之间可以就环境保护进行合作,促进森林生态系统的保护和可持续利用。
三、森林保护的挑战3.1资源开发与保护的矛盾在经济发展和资源利用的过程中,往往会出现资源开发与保护的矛盾。
一些开发活动可能会对森林生态系统造成破坏,而相关的法律法规往往不够完善。
3.2部门职责不清在森林保护和环保法律规定的执行过程中,由于不同部门之间的职责不清,可能导致责任推诿和行政执法的不力,影响了森林保护的实际效果。
森林资源保护与管理条例(2024)第一章总则第一条目的和依据第二条适用范围本条例适用于境内的森林资源保护和管理工作。
包括国有森林、集体林、私人林以及其他自然界的森林资源。
第三条基本原则生态优先,注重生态环境保护,维护生态平衡;可持续发展,实现森林资源的合理利用和管理;依法管理,加强对森林资源的法制和规范化管理;全面参与,鼓励各级政府、社会组织、企事业单位和公民积极参与森林资源保护和管理。
第二章森林资源保护第四条森林资源调查与监测各级政府应当加强对森林资源的调查与监测工作,建立健全森林资源数据库,定期公布森林资源状况,为森林资源保护和管理提供科学依据。
第五条森林生态系统保护各级政府应当采取措施保护和恢复森林生态系统,禁止滥伐滥采、毁林垦荒和破坏森林生态的行为。
同时,鼓励森林生态旅游和生态农业发展,推动森林资源的可持续利用。
第六条重点保护森林资源根据森林资源的重要性,各级政府应制定重点保护方案,加强对关键森林区域的保护和管理。
对于特有物种、珍稀濒危植物和动物,要采取特殊措施进行保护和繁育,确保其种群数量和栖息地的稳定。
第三章森林资源管理第七条森林资源开发森林资源的开发应当符合可持续利用的原则,依法进行。
在森林资源开发之前,必须进行环境影响评价,并取得相关部门的审批和许可。
第八条森林资源合同管理对于经济林、集体林和其他出租或承包的林地,应当建立森林资源合同管理制度,明确双方的权益和责任。
禁止违规转让、抵押、出资经营等行为,保障森林资源的合理利用和管理。
第九条森林防火和治理各级政府应加大森林防火工作的力度,建立健全森林火灾预警体系,加强火灾事故的应急救援能力。
同时,加强对森林病虫害的防治工作,减少病虫害对森林资源的危害。
第十条森林资源监管各级森林资源管理部门应加强对森林资源的监管,对违规采伐、盗伐、滥伐等行为进行严厉打击,并追究相关当事人的法律责任。
对于自然灾害、人为破坏等造成的森林资源损失,应进行修复和补偿。
森林法总则解读一、森林的定义和范围森林是指由乔木、灌木、竹类等植物组成,覆盖面积较大、结构复杂、生物多样性丰富的生态系统。
根据森林法规定,森林的范围包括国有林场、集体所有林场、自然保护区、风景名胜区以及其他具有森林生态保护和利用功能的区域。
二、森林的生态保护和利用森林在生态环境中具有非常重要的地位和作用,是维护生态平衡、保障气候稳定、保护生物多样性的重要基础。
森林法总则明确规定,国家实行森林生态保护和利用相结合的原则,采取有效措施保护森林资源,促进森林的合理利用。
为了保护森林生态,法律规定禁止非法砍伐、滥伐林木,禁止擅自改变林地用途和非法占用林地。
同时,国家鼓励植树造林、封山育林等措施,提高森林覆盖率和质量。
三、森林的权属和管理森林的权属关系是森林法总则中的重要内容之一。
根据法律规定,森林资源属于国家所有或集体所有。
国家设立林权登记制度,明确森林资源的所有权、使用权和经营权。
任何单位和个人不得侵犯他人的森林资源权益。
在管理方面,国家实行森林资源保护和管理责任制,各级政府和林业主管部门负责辖区内森林资源的保护和管理工作。
同时,法律鼓励社会力量参与森林生态保护和建设,推动林业可持续发展。
四、森林的利用和保护方式森林的利用和保护方式是森林法总则的重要内容之一。
根据法律规定,应当合理利用森林资源,发展林业产业,促进绿色发展。
在利用过程中,应当采取有效的保护措施,保护森林资源和生态环境。
同时,国家鼓励开展科学研究和技术创新,推广应用先进的林业技术和设备,提高森林资源利用效率和管理水平。
此外,法律还规定应当建立健全森林资源监测体系,及时掌握森林资源的动态变化情况,为科学管理和决策提供依据。
五、森林的法律责任森林法总则明确了违反森林法的法律责任和处罚措施。
根据法律规定,非法砍伐、滥伐林木、擅自改变林地用途和非法占用林地等行为均属于违法行为。
对于这些行为,应当依法追究其行政责任、民事责任甚至刑事责任。
具体来说,对于非法砍伐、滥伐林木的行为,应当依法赔偿损失并进行补种或缴纳相应的罚金;对于擅自改变林地用途和非法占用林地的行为,应当恢复原状并接受罚款等处罚措施。