人教版四年级上册句子练习

人教版四年级语文上册句子专项练习题1. 按要求完成句子练习。

①用“你可知道”为开头写一段话。

②选择其中的一个词语造句。

奇妙金灿灿窃窃私语③仿写句子。

等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

2. 我会照样子，改写句子。

例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。

①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？②我怎么能告诉你别人的秘密呢？③水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？例：赵州桥雄伟。

世界闻名的赵州桥非常雄伟。

④太阳从地平线上升起。

⑤天空中飞着一只小鸟。

⑥星星挂在天空中。

3. 按要求写句子。

①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

（用划线的词语造句）③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

（用关联词语把两句话连成一句话）4. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。

（）会跑会很好。

（）站起来会很好。

（）躺下会很好。

（）又变成了一棵树。

（）停下来休息会很好。

5. 按要求写句子。

（1）他长着一对明亮的大眼睛。

（改为比喻句）（2）______铁球______落下来，总是同时着地，______跟______没有关系。

（把句子补充完整）。

（3）他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。

（缩句）6. 不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。

①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”②大娘用手拢了拢头发说：“俺去西头。

”7. 为下列词语写一句话。

①沮丧：______。

②心满意足：______。

8. 有一种瓷杯。

杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。

①可以清心也。

②______。

③______。

④______。

⑤______。

9. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。

新部编人教版四年级上册语文句子基础练习及答案一、按要求写句子1．养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。

（用“因为……所以……”改写）___________________________________2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

（缩句）__________________________________3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”（改为转述句）__________________________________4．面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）__________________________________5．飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。

（缩句）_________________________________二、句子魔方。

按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。

（改为夸张句）_____________________________________2．科学的确创造了一个又一个神话。

（改为“把”字句和“被”字句）_______________________________________3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。

_______________________________________4．屋子的内部没什么布置。

屋子的墙壁很光滑。

（用关联词合成一句话）_______________________________________5．这次期中测试，我估计差不多能考好。

（改病句）_______________________________________三、按要求写句子。

1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

（改为“被”字句）____________________________________________________2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。

猎狗愣住了。

（用关联词语合并句子）____________________________________________________3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

新人教版四年级语文上册句子训练（15道）一、句子练习。

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）_________________________________2.扩写句子。

（1）小曹在读书。

（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）_________小曹在_________读书。

（2）小曹在读书。

（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）__________，小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。

（改为反问句）_____________________________________________________4.那些叶子绿得那么．．均匀。

（用加点词语造句）．．新鲜，铺得那么_____________________________________________________二、按要求完成句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

（缩句）_________________________________________________2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。

（改成反问句）__________________________________________________3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（照样子写句子）老师为什么这么高兴呢？____________________________4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。

蟋蟀的出名，由于它的住宅。

（用恰当的关联词连成一句）_____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子。

1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

（缩句）________________________________________2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。

”（改为转述句）________________________________________3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

小学语文句子排序练习题附答案1〔〕〔〕碧溪河从村前流过。

〔〕村后是一望无际的桑园。

〔〕我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

〔〕河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

〔〕春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2〔〕〔〕一些不知名的小花，长在绿草中，像上缀着的星星。

〔〕小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

〔〕花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

〔〕它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

〔〕花是教师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

〔〕到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3〔〕〔〕地上的水越来越多。

〔〕雨落在对面的屋顶的瓦片上。

〔〕像一层薄烟罩在屋顶上。

〔〕渐渐地连成了一条线( )小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

8.()我把钢笔交给教师。

( )我心里感到很快乐。

()我在校门口拾到一支钢笔。

( )教师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

( )同学们都说钢笔不是他们丢的。

()到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”9.( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

( )要是你在远处看，柳树就好似是一团淡绿色的雾。

( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

10.()爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”()当我写到“鸭子淳ga叫〃时“猝"字难住了我。

()我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎〃这个词。

( )晚上，我在家里写日记。

()我去问爸爸，“猝〃字怎么写。

11.〔〕突然，一阵大风吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

〔〕渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

〔〕池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子，青蛙也叫起来了。

人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)四年级语文上册句子专项训练一、反问句与XXX有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“？”变“。

”。

练：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？5.难道我们能浪费时间吗？_6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗？_8.这难道不是你的？9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?_10.朝这个方向走，不是越走越远吗?_（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有无否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词加上“。

”变“？”。

练：1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、我们不能做损人利己的事。

4、你们没看见过如许的总理。

__5、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

_6、这潮湿酷寒的地面不能睡。

7、我们是学生，应当遵守学校的纪律。

_8、那僻静的“湖面”就是被它踩碎的。

_二、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的灰尘遮住了我的_视线。

(3)经过一千多次的试验,XXX终于找到了适合做灯丝的材料。

三、缩句方法指导：1、缩句原则：保留愿意。

2、删掉“在……中（上……）”等表示时间、地址、方向、环境的词。

1.农历八月十八是一年一度的观潮日。

（缩句）农历八月十八是观潮日。

2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（改为比喻句）宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。

3.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。

（修改病句）过了好久，钱塘江才恢复了平静。

4.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

（改为感叹句）三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀！5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

（用加点词语仿写句子）操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。

6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

洞庭湖的湖面平静极了，犹如一面硕大的银镜。

7.当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（照样子写一句）当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。

8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。

（缩句）巨人度过了严冬。

9.我帮助了别人。

我感到幸福。

（用恰当的关联词语连成一句话）因为我帮助了别人，所以我感到幸福。

10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

（把小鸟当作人来写）小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。

11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。

（缩写句子）木匠拿起雕刻刀。

12.孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。

（仿写带有连续动作的句子）小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。

13.小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为陈述句）小木偶委屈极了！可是没有办法。

14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？（改为陈述句）满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。

15.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

（用加点词语仿写句子）任凭坏人使出多少招数，他也不屈服。

16.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语仿写句子）我非将这道难题做出来不可。

17.无论谁说多少好话，它也一声不出。

（用加点词语仿写句子）无论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。

18.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】人教版小学语文四年级上册句子专项练习题1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为把字句）2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗（改为陈述句）3、我们在河边大树下发现了几只小船。

（缩句）4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。

（缩句）5、我们把美丽的火烧云拍下来了。

（改为被字句）6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。

（修改病句）7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。

（修改病句）8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

（缩句）9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

（修改病句）10、树叶很密。

（扩句，至少两处）11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。

（缩句）12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）13、小鸟在树上叫。

（改为拟人句）14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。

（修改病句）15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。

（修改病句）16、小鸟在树上飞。

（改为拟人句）17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。

（缩句）18、天空中跑来一条狗。

（扩句，至少两处）19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢（改为陈述句）20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。

”（改为转述句）参考答案：小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。

21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。

（缩句）22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。

（修改病句）23、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

（仿写比喻句）24、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。

（缩句）25、这难道不是惊人的发现吗（改为陈述句）25、济南的夏天是个游览的好地方。

（修改病句）27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

（缩写句子）28、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。

新人教版四年级语文上册句子同步练习一、按要求写句子。

1．白茫茫的水上没有一点波浪。

（缩句）_____________________________________2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）______________________________________3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，保持句子的意思不变）______________________________________4．中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）_______________________________________5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写句子）_______________________________________二、按要求完成句子练习。

1．你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）______________________________________2．我写作业。

（扩句，至少扩两处）______________________________________3．听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。

（修改病句）______________________________________4．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。

（改为拟人句）____________________________________5．张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。

”（改为转述句）____________________________________三、把下列句子改为“被”字句。

1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

_________________________________2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

__________________________________3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

新部编人教版四年级语文上册句子练习（15道）一、照样子，给句子换个说法，意思不变。

例：中国是世界上人口最多的国家。

世界上人口最多的国家是中国。

1．美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。

______________________________2．长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑______________________________3．张青是这家网店的主人。

______________________________4．他是这个鞋匠唯一的儿子______________________________二、按要求写句子1．你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句）__________________________________2．天上的星星不会说话。

（改为反问句）_________________________________3．科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

（改为“被”字句）___________________________________4．教室里很安静。

（改为夸张句）__________________________________5．爸爸教我做小飞机。

爸爸给我讲飞机飞行的原理。

（用关联词合成一句话）_________________________________三、按要求完成下面的句子练习。

1．最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远。

”（改为转述句）______________________________________________2．现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。

（修改病句）______________________________________________3．要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。

（改为双重否定句）_______________________________________________4．害怕：妈妈一走，我就赶紧钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

新人教版四年级上册语文句子专项练习题一、缩句。

1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

______________________________________________2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。

______________________________________________3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。

______________________________________________4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。

______________________________________________5.那棵我童年时种下的树已经长大了。

______________________________________________6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。

______________________________________________二、按要求写句子。

1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（照样子写句子）______________________________________________________________ 2．风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法意思不变）______________________________________________________________ 3．洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。

（缩句）_______________________________________________________________ 4．蝙蝠一边．．从嘴里发出一种声音。

（仿写句子，注意用上加点的词．．飞，一边语）_______________________________________________________________ 三、按要求写词、句练习。