安全文明校园创建工作制度

学校文明校园创建制度范本一、背景介绍我校一直致力于创建文明校园，为了推动和规范学校文明校园创建工作，制定本制度，以确保学校校园环境的整洁、秩序良好，并培养学生良好的行为习惯和品德修养。

二、目标和原则1. 目标：打造优美、整洁、有序的校园环境，培养学生良好的行为习惯和品德修养。

2. 原则：（1）全员参与：学校师生、工作人员和家长共同参与，形成全员共建、共享的良好氛围。

（2）规范行为：坚持守法守规，遵守学校纪律和校规，不违规乱纪，不作弊、欺凌等行为。

（3）环境整洁：维护校园环境的整洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画等。

（4）友善互助：鼓励同学之间友善相处，互相帮助，共同营造和谐的校园氛围。

三、实施措施1. 文明礼仪：（1）校园文明行为宣传：在学校广场、班级和学生宿舍等易于被广大师生注意的地方，张贴相关校规校纪和文明行为标准，进行宣传教育。

（2）文明行为守则：制定明确的文明行为守则，包括进出校门礼仪、排队礼仪、上下楼梯礼仪、用餐礼仪等，并定期进行教育和提示。

（3）扶植文明习惯：通过进行文明用语、礼貌待人、谦虚待人等方面的培训和激励，培养学生良好的行为习惯和品德修养。

2. 环境整洁：（1）垃圾分类：设立垃圾分类桶，并进行相关宣传教育，引导学生主动参与垃圾分类工作，确保校园环境整洁。

（2）校园清洁活动：定期开展校园清洁活动，组织师生共同参与，保持校园环境的整洁卫生。

（3）美化校园环境：鼓励学生参与校园美化活动，开展植树造林、花坛布置等活动，营造美丽的校园环境。

3. 督导与奖惩：（1）建立督导制度：设立专门的文明校园督导组，进行巡查和督导，对违纪行为进行记录并进行相应处理。

（2）奖励机制：建立奖励机制，对积极参与文明校园创建的个人和集体进行表彰和奖励，激励更多人积极参与。

（3）处罚措施：对违反文明校园行为守则的个人和集体进行相应的纪律处分，并进行公示。

四、宣传与反馈1. 宣传途径：通过学校网站、校报、电子屏幕、公告栏等多种途径进行宣传，向全校师生广泛宣传学校文明校园创建制度，增强师生的认同感和参与度。

创建安全文明校园工作计划范文（3篇）创建安全文明校园工作计划范文（精选3篇）创建安全文明校园工作计划范文篇1一、指导思想坚持“预防为主，综合治理”方针，遵循标本兼治原则，强化制度和机制建设，加强集中整治与专项治理结合，深化平安校园、文明校园创建，构筑全方位、多层次的综治防范体系，确保师生安全和校园平安。

二、工作目标（一）加强校园周边治安、餐饮、网吧、娱乐场所、出租屋等综合整治，确保校园周边秩序良好。

（二）加强城区和乡镇公路沿线学校校园门口及周边交通秩序整顿和接送学生上下学车辆监管，确保学生幼儿上下学交通安全。

（三）加强民办教育培训机构和家政服务托管机构的综合整治，确保学生幼儿身心健康成长。

（四）健全学生幼儿信息台账，强化校园安全教育管理，确保校园和谐平安。

三、工作措施（一）统一协调，落实部门责任。

县、乡两级政府要高度重视校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作，成为校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作的组织保障。

指导和督促校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室制定工作计划，并有计划地开展工作，建立相关工作制度，完善工作机制。

定期召集相关部门联席会议，研究和安排部署工作，督促相关部门按照县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室《关于进一步明确__县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组成员单位工作职责的通知》（兴校园周边治理5号）要求，认真履行各部门职能，落实相关工作制度和工作机制。

（二）集中整治，造成社会震慑。

县、乡两级校园周边治理领导小组要在春秋每学期开学和高、中考前夕，针对校园周边无证摊点、乡镇街道占道经营、学生上下学乘坐无营运资质和超载车辆、校园门口车辆乱停乱靠、噪声干扰、校外暴力擂肥等问题，组织综治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、卫生、食药、环保、城管等成员单位，集中力量开展校园及周边集中整治行动。

造大声势，形成社会震慑，防止“死灰复燃”和“问题现象反弹”。

平安校园创建工作制度范文一、引言近年来，校园安全问题备受关注，为了保障学生的安全和健康成长，各级学校纷纷加强了平安校园创建，其中工作制度的建立是非常重要的一部分。

本文旨在探讨平安校园创建工作制度的相关内容，从而为学校提供参考和借鉴。

二、背景分析随着社会的不断发展和进步，校园安全问题日益突出。

校园暴力、欺凌、校园欺诈等现象在一些学校频频发生，严重影响了学生的健康成长。

为了遏制校园安全问题的蔓延，各级学校纷纷加强了对平安校园的创建工作。

其中，建立完善的工作制度是确保平安校园创建顺利进行的重要保障。

三、工作制度的重要性1. 统一行动方针：工作制度可以明确校园安全工作的具体目标和任务，使全校师生都能站在一个统一的视角来进行行动，避免出现各自为政的情况。

2. 规范行为规则：工作制度可以制定明确的校规校纪，明确各类人员在校园中的行为规则和准则，便于管理和监督，从而保障校园的安全秩序。

3. 安全教育与培训：工作制度可以规定与平安校园相关的安全教育与培训内容和方式，增强师生的安全意识和应对能力，提高校园安全防范工作的整体水平。

4. 落实责任制：工作制度可以明确各个部门和个体的责任和义务，确保校园安全工作不被忽视或推卸责任。

四、工作制度的内容和要求1. 安全管理体系建设（1）建立多级负责制：学校安全工作由校领导班子牵头负责，并设立专门的安全管理机构，明确各级领导、各部门的安全职责。

（2）制定安全管理制度：制定校园的安全管理制度和各类应急预案，明确学校安全管理的具体措施和操作流程，完善事故处理和应急处置的规范。

（3）加强安全巡查：建立健全校园的安全巡查机制，制定明确的巡查要求和频次，确保校园各个区域的安全状况得到及时发现和处理。

2. 安全防范措施（1）建立视频监控系统：设立校园各个重要区域的视频监控设备，尤其是学生活动区域、走廊与楼梯等区域，以便监控学生的行动和人员的进出情况。

（2）加强安全设施建设：设置校园安全标识和警示牌，配置灭火器、急救箱等安全设施，为应急情况提供相应的保障。

惠水县好花红中学安全工作方案(一)省级＂安全文明校园＂创建活动方案为认真落实黔南教法发【2016】10号文件精神，深入开展安全文明校园创建活动，加强学校安全管理，切实维护正常的教学秩序，结合本校实际，制定惠水县好花红中学＂安全文明校园＂创建活动方案：一、指导思想和总体目标：以毛泽东思想、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导，以服务师生为宗旨，牢固树立和认真落实科学发展观，实现伟大的中国梦。

坚持以人为本，紧密结合学校实际，以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题。

通过开展安全防范机制，改善学校及周边治安状况，有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生，力争实现校内不发生群体性事件;不发生安全责任事故；不发生食物中毒事故；不发生重大的火灾、房屋倒塌事故；不发生重大治安刑事案件；学校治安秩序和周边环境良好，师生安全感增强；普法教育广泛开展，广大教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。

二、创建机构1、领导小组：组长：周英洪（书记、校长）；副组长：罗廷章（法制副校长）罗永健（副校长）何先梅（副校长）罗智琦（综治办主任）2、视频录制组：罗永健杨体澍王金跃3、资料组：王银卢方玲牛朝敏李禄群税颖4、活动开展组：政教处、综治办、班主任。

三、创建活动主要内容（一）领导重视，制度健全。

充分认识创建安全文明校园的重要性，成立由校长担任组长的学校“安全文明校园”创建活动领导小组，严格按照上级有关文件精神，制定和完善安全文明校园建设与管理规章制度；信息传输渠道和信息上报制度；门卫登记、验证制度；重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外来人口管理制度等内部安全保卫工作制度；建立健全各项突发事件应急预案体系和突发事件处置工作预警体系和快速应急机制；认真落实治安巡逻制度，巡查日志记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；建立健全学校安全稳定工作责任追究制。

（二）设备设施符合标准对校内所有设施定期进行全面检查，发现问题，制定整改方案，落实整改措施，并限期解决。

平安校园创建工作制度是指为了保障学校师生安全，维护校园秩序而制定的一系列规章制度和管理措施。

下面是一个基本的平安校园创建工作制度的范例：1. 规范校园出入管理：- 全面装备校园门禁系统，实行非学校人员身份认证措施，确保只有合法人员进出校园。

- 在校园各个入口设立保安岗亭，配备专职保安人员，对进出校园人员进行登记和监控。

- 禁止无关人员在校园内停留，非学校人员需提前申请并得到许可才可进入校园。

2. 加强校园巡逻和防范措施：- 配备专职保安人员，实行24小时巡逻制度，保证校园内外的安全。

- 加强校园周边的巡逻和防范，及时发现和处理各类安全隐患。

- 定期组织校园安全检查，对潜在的安全隐患进行整改和预防。

3. 建立校园紧急事件应急预案：- 制定校园紧急事件应急预案，明确各部门和人员的职责和任务，确保在突发事件发生时能够快速、有序地应对。

- 培训校园师生关于应急预案的知识和技能，提高应对紧急事件的能力。

4. 开展安全宣传教育活动：- 定期组织校园安全教育活动，提高师生安全意识和防范意识。

- 增设安全提示标语和宣传栏，提醒师生注意安全问题。

- 建立安全热线和意见反馈渠道，及时收集并解决安全问题。

5. 加强与社会的合作：- 加强与公安机关、消防部门等相关单位的合作，建立信息共享机制，互通有无。

- 进一步加强与家长的沟通和协作，共同维护学生的安全。

这是一个基本的平安校园创建工作制度的范例，可以根据具体情况进行适度的调整和完善。

平安校园创建工作制度（二）是为了确保学校的安全和平稳运行而制定的一系列规章制度。

以下是一个平安校园创建工作制度的简要内容：1. 负责人制度：明确学校平安校园工作的负责人和责任，并制定相关的管理制度。

2. 值班制度：制定学校的安全值班制度，包括每天的值班人员和值班时间安排，保证学校在任何时候都有人负责安全工作。

3. 基础设施管理制度：制定学校基础设施的安全管理制度，包括对建筑、校园周边环境、电力设施、网络设备等的日常巡检、维修和保养。

2024年中学安全文明校园创建实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，成为各级学校面临的重要挑战之一。

为了确保学生的安全和校园的秩序与和谐，保障教育教学活动的正常进行，我校决定在2024年全面推进中学安全文明校园的创建。

本实施方案旨在建立一种全面、系统、科学的工作机制，以解决中学校园安全问题。

二、目标1. 构建一流的中学安全文明校园，为全体师生提供安全、健康、文明的学习生活环境；2. 增强学生的安全意识和自我保护能力，提高安全管理水平；3. 提升学校文化氛围，培养学生良好的品德和行为习惯。

三、实施措施1. 完善校园安全管理体系a. 设立校园安全管理委员会，明确工作职责和成员责任，负责校园安全规划、监督、督导等工作；b. 制定校园安全管理制度，建立健全校园巡逻、保卫、物防、技防等制度；c. 加强校园安全设施建设，安装监控设备、报警装置等，提高校园安全防范水平。

2. 加强学生安全教育a. 设立安全教育工作组，负责安全教育方案的制定和实施；b. 开展专题教育活动，包括安全知识讲座、演练演练、应急疏散演练等；c. 制定学生安全教育计划，每学期进行安全教育专题课程。

3. 增强师生安全意识a. 压实师生安全责任，将校园安全纳入日常工作考核；b. 组织安全培训课程，提高教师的安全意识和应变能力；c. 组织开展教职工安全知识竞赛，提高整体安全素养。

4. 建立和谐文明校园氛围a. 加强学校文明宣传教育，开展文明礼仪周活动、主题班会等；b. 引导学生积极参与文明行为评选，树立榜样；c. 建立文明举报制度，鼓励师生积极参与，共同营造和谐校园氛围。

五、任务分工1. 安全管理委员会负责制定并监督校园安全管理制度，提出改进建议，承担校园安全工作全面监督和协调；2. 安全教育工作组负责制定安全教育方案和计划，组织开展相关活动，监督安全教育工作执行情况；3. 师生安全意识工作组负责制定师生安全意识培训方案，组织相关培训活动，监督师生安全意识提升情况；4. 文明校园建设工作组负责制定文明校园建设方案，组织相关活动，监督文明校园建设情况。

第一章总则第一条为了加强学校文明校园建设，提升学校文明程度，营造和谐、文明、健康的校园环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，旨在通过规范学校管理，提高师生文明素养，创建文明校园。

第三条创建文明校园要坚持以下原则：（一）以人为本，全面提高师生文明素质；（二）全员参与，共同营造文明校园；（三）注重实效，确保创建工作取得实效；（四）与时俱进，不断完善创建工作。

第二章组织机构与职责第四条成立学校文明校园创建工作领导小组，负责学校文明校园创建工作的统筹规划、组织实施和监督检查。

第五条学校文明校园创建工作领导小组下设办公室，负责日常工作：（一）制定文明校园创建工作方案；（二）组织开展文明校园创建活动；（三）协调各部门、各班级开展文明校园创建工作；（四）对文明校园创建工作进行监督检查和考核；（五）总结文明校园创建工作经验，推广先进典型。

第六条各部门、各班级应成立相应的文明校园创建工作小组，负责本部门、本班级的文明校园创建工作。

第三章创建内容与要求第七条创建文明校园的主要内容包括：（一）校园环境建设：保持校园整洁、优美，营造绿色、环保的校园氛围；（二）文明礼仪教育：加强师生文明礼仪教育，培养良好的文明习惯；（三）校园文化活动：开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生精神文化生活；（四）师生道德建设：加强师生道德建设，弘扬社会主义核心价值观；（五）心理健康教育：关注师生心理健康，提供心理咨询服务；（六）安全管理：加强校园安全管理，确保师生人身和财产安全。

第八条创建文明校园的具体要求如下：（一）校园环境建设：保持校园绿化，定期进行卫生清洁，确保校园环境整洁、优美；（二）文明礼仪教育：开展文明礼仪知识讲座，组织文明礼仪实践活动，培养师生良好的文明习惯；（三）校园文化活动：举办各类文艺、体育、科技等活动，丰富师生精神文化生活；（四）师生道德建设：加强师德师风建设，开展道德教育，弘扬社会主义核心价值观；（五）心理健康教育：设立心理健康教育咨询室，定期开展心理健康教育活动，关注师生心理健康；（六）安全管理：加强校园安全管理，定期进行安全检查，确保师生人身和财产安全。

创建安全文明校园实施方案范文（7篇）创建安全文明校园实施方案范文（通用7篇）创建安全文明校园实施方案范文篇1为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神，按照《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》要求和广东省、茂名市《关于开展安全文明校园评估申报工作的通知》精神，扎实做好学校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，提高学校内部防范能力，实现校园安全防范工作制度化、规范化，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全，并推动我校各项工作的发展，结合我校的实际，特制定本方案。

一、指导思想创建安全文明校园活动，以维护校园治安稳定和保障师生生命财产安全为目标，以服务师生为宗旨，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，认真落实校园治安综合治理的各项措施，以“安全文明校园“创建活动为载体，全面贯彻落实《事业单位安全条例》，建立和规范校园安全保卫的工作机制，提高师生的安全意识和自我保护能力，保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境。

二、健全机构组长：副组长：组员：三、实施办法（一）分解内容，落实责任。

领导小组将学校安全分为以下几块：交通安全、消防安全、活动安全、用电安全、实验安全、饮食卫生安全、建筑、维修施工安全、身体心理安全等。

具体落实相关责任部门和确定责任人，并签订责任书和协议书。

我校创建工作领导小组主要成员分工如下：我校创建工作领导小组主要成员分工如下：杨隆国（校长）是创建工作的第一责任人，阮带好、龚彩虹、李华忠是创建工作的第二责任人，对本校创建工作负全面的领导责任。

林观（德育处主任）主要负责日常安全工作管理，负责学生安全教育、学生组织活动管理、校外活动防范措施、学生伤害事故的调查和处理、开展演练活动、突发事件紧急疏散的组织工作等。

李华忠（兼管总务处）主要负责门卫管理、校舍设备、电器设施、消防设施、用电安全管理、食堂卫生监督、保证安全出口畅通、门卫值班管理检查、教工宿舍安全等。

小学创建“平安校园”议事制度为了加强对创建安全文明校园的领导工作，提高领导水平和工作效率，更好地做好学校的创建工作，使创建工作有条不紊地进行，根据学校实际情况，制定本制度。

学校创建安全文明校园领导小组每季度召开一次常务会议，通报上季度创建安全文明校园情况，及时总结解决问题。

每月召开一次例会，传达上级会议精神及工作要求，认真分析学校安全形势, 研究防范措施,部署工作要点，采取有效措施，稳步推动创建工作的深入开展。

如有特殊情况，随时召开。

一、会议的主要任务1、沟通创建情况，交流创建信息，总结上月重要工作完成情况。

2、讨论研究需要共同决定的创建工作中的重要事项。

3、讨论决定需要共同商议报上级的有关重要请示、报告。

4、研究安排本月的重要工作。

二、议事规则1、坚持以民主集中制为根本原则的集体领导制度。

工作中的重大问题必须由集体讨论决定，任何个人或少数人不得越权决定重大问题。

紧急情况来不及召开会议时，行政领导成员可临时处置，事后及时向会议报告。

2、要正确处理集体领导与个人分工负责的关系，既要坚持重大问题由集体讨论决定，又要认真实行个人分工负责制。

领导成员对自己分管的工作要敢于负责，积极、主动、创造性地工作。

一般工作由分管同志负责处理，重要事项听取校长意见后再处理，如有必要即提交会议或相应会议讨论决定。

3、对于需要会议讨论决定的问题，分管领导要在充分调查研究的基础上提出明确、具体的方案，有的问题应提出两个以上可供比较的方案。

业务性强的重要事项，应事前组织进行分析论证，做出评估。

4、决定学校工作中的重大问题，主要负责人要在认真调研听取各方面意见的基础上，经过充分酝酿，努力在认识上达到一致，再由集体讨论决定。

5、会议决定重要问题，应该经过认真讨论，充分发表意见，对复杂情况和问题要反复比较鉴别。

要注意听取分管领导的意见。

在此基础上，决策时应以校长的意见为准。

如发生重大分歧，可暂缓做出决议，但在紧急情况下必须按校长的意见执行。

学校文明校园创建制度一、引言学校文明校园创建制度是为了培养学生良好的品德和习惯，推动学校形成文明、和谐、进步的学习环境而制定的重要规范。

本制度的目的在于规范学生的行为举止，提高学校的整体素质，营造良好的学习氛围和社会形象。

二、概述为了实现学校文明校园的目标，本制度规定了以下几个方面的内容：1）学生在校内的行为规范；2）学生在校外的行为规范；3）学校管理人员的行为规范；4）文明校园建设的管理机制。

三、学生在校内的行为规范1. 注意言行举止：学生应当遵守公序良俗，言行举止文明礼貌，不发表不当言论，不进行不当行为。

2. 尊重师长和同学：学生应该尊重老师和同学，不侮辱、诽谤或恶意攻击他人，要互相帮助，共同学习。

3. 珍惜学校设施：学生应当妥善使用学校的设施，爱护公共财物，不损坏或滥用学校的资源。

4. 讲究卫生习惯：学生应该保持个人卫生，保持教室和公共场所的清洁，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。

四、学生在校外的行为规范1. 礼貌待人：学生应该在校外与他人交往时，保持礼貌，尊重他人的意见和权益。

2. 保护环境：学生应该爱护环境，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，积极参与环境保护活动。

3. 遵守交通规则：学生应该遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，不堵塞交通，确保自己和他人的安全。

4. 不参与违法活动：学生应该自觉遵守法律法规，不参与赌博、吸烟、酗酒等违法活动，树立正确的价值观念。

五、学校管理人员的行为规范1. 做到身体力行：学校管理人员应该以身作则，正确引导学生，自己先遵守校规，做到诚信、正直。

2. 严肃执法：学校管理人员要依法管理学校，对违反校规的行为进行及时纠正和处理，维护学校的秩序和稳定。

3. 注重互动沟通：学校管理人员要注重与学生、家长和老师的沟通，关注学生的成长和问题，及时解决学生面临的困难和挑战。

4. 提供良好服务：学校管理人员应该为学生提供良好的服务，解答他们的疑问，满足他们的需求，为学生创造优质的学习环境。