苏教版三年级英语A知识练习

3A Unit 3 This is my father同步练习（第五课时）第五课时一、找出不同类的单词，把序号填在括号内。

（）1、A. white B. tiger C. yellow （）2、A. apple B. pear C. blue （）3、A. brown B. bird C. panda （）4、A. mango B. monkey C. zebra （）5、A. black B. red C. banana （）6、A. yellow B. peach C. pear （）7、A. brown B. black C. bird （）8、A. blueB. birdC. tiger 二、看图片，用a/an 填空。

1、2、This is ____ cat.This is ____ pear. 3、4、This is ____ elephant.This is _____ apple. 5、6、I can see ___ monkey.I can see ____ orange. 三、根据情境选择合适的答案。

（）1、问对方姓名时应该怎么说？A. What ’s my name?B. What ’s your name?（）2、介绍自己的哥哥给别人认识，你说：A. Niceto meet you. B. This is my brother.（）3、你看见一个桃子，你说：A. I can see an apple.B. I can see a peach.（）4、下午遇见Gao Shan 时，你说：A. Good morning, Gao Shan.一只猫一个梨一只大象一个苹果一只猴子一个桔子B. Good afternoon, Gao Shan.（）5、别人把MissLi 介绍给你认识，你说：A. Nice to meet you, MissLi B. Hi, I ’m Miss Li.（）6、把自己的爸爸介绍给Miss Li 认识，你说：A. MissLi, this is my father. B. Thisis my father, Miss Li. （）7、你看见一些芒果，你说：A. I can see a monkey.B. I can see some mangoes.四、给下列物品涂上合适的颜色。

Unit 1 Hello基础测试A听力部分一、找出你听到的内容，将序号写在括号内。

( )1. A. Hello. ( )2. A. I’m Ben. ( )3. A. bird ( )4. A. elephant ( )5. A. tiger ( )6. A. zebra B. Hi.B. I’m Chen Yao.B. catB. monkeyB. pandaB. tiger二、听录音，找出你听到的词或句子。

（）1. A. Good morning. B. Good afternoon.C. Good night.（）2. A. This is David. B. This is Mike.C. This is Yang Ling.（）3. A. What’s your name? B. Your name, please.C. May I have your name?笔试部分一、看图补全单词。

1．2．3．4．t g z b l ph t p d二、英译汉。

1. This is Liu Tao.2. What’s your name?3. Hello, Yang Ling.三、情景选话，并读一读。

（）1．早上遇到同学，如何打招呼？A. Good afternoon.B. This is Wang Bing.C. Good morning.（）2．平时见到朋友，如何打招呼?A．Good morning．B．Hello．C．This is Liu Tao．（）3．当你向别人介绍刘明时该怎么说?A．Good morning．B．This is Liu Ming．C．Hi!（）4．哪个动物最爱吃肉?A．catB．elephantC．tiger答案听力部分一、1. Hello. 2. I'm Ben. 3. bird 4. elephant 5. panda6. tiger(1. A 2. A 3. A 4. A 5. B 6. B)二、1. Good afternoon. 2. This is David. 3. May I have your name?(1. B 2. A 3. C)笔试部分一、1. tiger 2. zebra 3. elephant 4. panda二、1.这是刘涛。

3A Unit 6 Review and check 同步练习（第四课时）第四课时一、听录音，找出你所听到的选项。

（圈序号）1、A. B.2、A. B.3、A. B.4、A. B. C.5、A. B. C.6、A.7、A.8、A.（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（）（）（）（）三、听录音，判断录音内容与图意是否相符，用“√”或“×”表示。

四、听录音，选出你所听到的句子。

（）1、A. Hi, I’m David.B. I’m David.C. Hello, David.（）2、A. This is my mother.B. This is my father.C. This is my brother.（）3、A. Go to school now.B. Go home now.C. Go to bed now.（）4、A. Not bad, thank you.B. Fine, thank you.C. Not so good.（）5、A. Good morning, Miss Li.B. Good afternoon, Miss Li.C. Good night, Mr Green.（）6、A. Get up now.B. Go home now.C. Get up, Nancy.听力材料及参考答案Unit 6 Review and check第四课时一、1. a tiger 2. a mango 3. a desk 4. a pencil 5. a rubber 6. an apple 7. This is my sister. 8. —Good morning, Miss Li. —Good morning, David. (C A A A B A C C)二、1. a rubber 2. a bookcase 3. apples 4. a pencil sharpener 5. pens 6. a desk 7. pencils 8. a ruler 9.a mango 10. a pencil box 11. a monkey 12. a watermelon(4 8 5 7 6 1 2 3 10 12 11 9)三、1. —Mr Green, this is my father. Mr Black. —Nice to meet you, Mr Black. —Nice to meet you, Mr Green.2. —How are you, Wang Bing? —Not so good.3. —Go to school, Nancy. —Ok Goodbye, Mum.4. —How are you, Mike? —Fine, thank you.5. —Get up, Liu Tao. —All right.6. —Go to bed, Nancy. —Ok, Good night. (×√×√××)四、1. Hello, David. 2. This is my father. 3. Go home now. 4. Fine, thank you. 5. Good night, Mr Green.6. Get up now. (C B B B C A)。

苏教版牛津小学英语3A练习题一、判断下列每组单词划线部分读音是否相同1 cat panda ( )2 dog monkey ( )3 bird girl ( )4 elephant telephone ( )5 egg pen ( )6 rubber ruler ( )7 car park ( ) 8 woman coffee ( )9 black man ( ) 10 chair hair ( )11 zoo book ( ) 12 coat cinema ( )13 window brown ( ) 14 white milk ( )15 tea sweater ( ) 16 banana basket ( )17 man Walkman ( ) 18 plane table ( )19 tap apple ( ) 20 ball door ( )二、选择填空1. A: What's your name? B: .A This is Lucy.B Fine, thank you.C I'm Lucy.2. A: What colour is it? B: .A It's a bag.B It's red.C It's a monkey.3. A: Get up, Nancy. B: .A Good night.B Goodbye.C All right.4. A: How are you? B: .A Not bad, thank you.B I'm sorry.C How are you5 A: Look my new blouse. B: It's pretty.A onB atC off6 A: Look, this is his . B: It's smart.A skirtB shirtC blouse7 A: Let's go to the park by bus. B: .A Goodbye.B Great.C Thank you.8 A: the door, please. B: OK.A Turn onB OpenC Turn off9 A: My hair is .A bigB fatC long10 She is a .A girlB manC boy三、判断下列中英文是否匹配,用√×表示:( ) 1. 电话light( ) 2. 椅子table( ) 3. 随身听Walkman( ) 4. 打开turn on( ) 5. 男人man( ) 6. 打开open( ) 7. 咱们一起去动物园Let's go to the park.( ) 8. 看那头大象,多大啊!Look at that elephant.How fat!( ) 9. 请把门打开. Open the door ,please.( ) 10我是一位英国男孩. I'm an English girl.11. I'm Y ang Ling . 我是杨玲. ( )12. What's your name 请告诉我你的名字. ( )13. Good morning . 早上好. ( )14. Nice to meet you . 见到你我也很高兴. ( )15. This is my brother . 这是我的妹妹. ( )16. Good night , Mum . 晚安, 妈妈. ( )17. How are you 你好吗( )18. Not so good . 还不错. ( )四、将下列单词归类,并抄写在横线上:rubber , apple , bed , yellow , panda , desk , pencil , banana,pear, monkey水果________ ________ 文具_________ ________动物________ ________ 家具_________ ________颜色________ ________五、小小翻译家,写出下列短语的中文:1. a red peach _________2.Thank you. ___________3. See you . ___________4. a blue fridge _________5. get up ___________6. go to school __________7. go home __________ 8. go to bed ___________9. my father _________ 10. All right .___________六、排序,组对话:( ) Hello, I'm David. What's your name?( ) Nice to meet you, too.( ) Hello, I'm Mike.( ) Nice to meet you.七、单词匹配，将序号填入题前括号内。

3A Unit 6 Review and check 同步练习（第二课时）第二课时一、听录音，选出你所听到的词组或句子。

（ ）1、A. Hi B. Hello C. I ’m（ ）2、A. Good morning.B. Good afternoon.C. Good night.（ ）3、A. get up now.B. go to schoolC. go home now.（ ）4、A. How are you?B. What ’s your name?C. Nice to meet you.（ ）5、A. Not bad. B. All right. C. Not so good.（ ）6、A. Nice to meet you.B. Hello, I ’m Helen.C. This is Helen.（ ）7、A. Fine, thank you.B. And you?C. I ’m sorry.二、听录音，给下面各图标上序号。

三、听录音，给下面的句子标上正确的序号。

（）Hello, I’m Mike.（）Good morning, Miss Li.（）Not so good.（）Nice to meet you, Helen.（）I’m sorry.（）This is my father.（）Hi, Liu Tao, How are you?（）Fine, thank you. And you?（）All right. See you. Mr Green.（）Not bad, thank you.四、根据情境，选择合适的句子。

（）1、下午一点，在学校门口遇到Miss Li,会说：A. Good morning, Miss Li.B. Good afternoon, Miss Li.C. Goodbye, Miss Li.（）2、看到Helen身体不太舒服，你怎么询问：A. What’s your name?B. How are you?C. Nice to meet you, Helen.（）3、七点了，爸爸催你起床，他会说：A. Get up now.B. Go to bed now.C. All right.（）4、你向朋友介绍自己的妈妈，你会说：A. Hello, this is my father.B. Hi, this is my mother.C. Hello, this is my brother.（）5、别人问好“Nice to meet you.”你怎么回答：A. Fine, thank you.B. I’m sorry.C. Nice to meet you, too.（）6、妈妈要你去睡觉，你会说：A. Go to bed now.B. Ok, Good night, Mum.C. I’m fine, too.听力材料及参考答案Unit 6 Review and check第二课时一、1. Hello 2. Good night 3. go to school 4. How are you? 5. Not bad. 6. This is Helen. 7. And you?( B C B A A C B)二、1. —Go home now, Bobby. —Woof! 2. —How are you, David? —Not so good. 3. —Get up, Yang Ling. —All right. 4. —This is my mother. 5. —Go home now, Helen. —Ok, See you, Miss Li. 6. —Go tobed ,Gao Shan. —Ok. Good night. 7. —I’m Nancy. 8. —Hi, Wang Bing, This is Miss Li. —Good morning, Miss Li. —Good morning, Wang Bing. 9. —Good afternoon, Miss Li. —Good afternoon, Mr Green.(7 8 4 3 1 9 6 5 2)三、1. I’m sorry. 2. Not bad, thank you. 3. Nice to meet you, Helen. 4. Good morning. Miss Li. 5. Hello, I’m Mike. 6. This is my father. 7. All right, See you, Mr Green. 8. Not so good. 9. Fine, thank you. And you?10. Hi, Liu Tao, How are you? (5 4 8 3 1 6 10 9 7 2)四、B B A B C B。

三年级英语上册期末知识点梳理Unit1Hello!一、单词hello你好hi你好Miss小姐class同学们I我I’m=Iam我是二、词组goodmorning早上好goodafternoon下午好三、句型1．Goodmorning,MissLi.早上好，李老师。

2．Hi/Hello，Mike.你好，麦克。

3．Goodafternoon,class.下午好，同学们。

4．Hi,I’mBobby.你好，我是波比。

四、知识点1．Names:Helen海伦Mike麦克Tim蒂姆Sam萨姆Bobby波比2．morning和afternoon的区分。

Morning,morning.12点之前。

Afternoon，afternoon.12点之后。

练习：一、根据情境选择合适的句子。

1.（）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说：A．What’syourname?B.Hello.Nicetomeetyou.C.Goodbye.2.（）早上起床，对准备早餐的妈妈说：A．Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodevening.3.（）下午老师进班上课，对同学们说：A．Goodmorning,class.B.Goodafternoon,class.C.Goodevening,class.4.（）当你介绍自己是迈克时，你说：A.Hello,Mike.B.Hi,I’mHelen.C.Hi,mynameisMike.二、连词成句。

1.hi,I’m，Bobby(.)___________________________________2.morning,Mike,good(,.)___________________________________Unit2I’mLiuTao一、单词are是am是you你yes是no不not不goodbye再见二、句型1.AreyouSuHai?Yes,Iam./No,I’mnot.你是苏海吗？是的，我是。

苏教译林版三年级英语上册A知识点Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】三年级英语上册期末知识点梳理●各单元知识点（要求必须读熟，背出）Unit1 Hello!一、单词hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们 I 我 Im=I am我是二、词组good morning 早上好 good afternoon 下午好三、句型1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。

2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。

3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。

4．Hi, Im Bobby. 你好，我是波比。

四、知识点1．Names: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比2．morning 和afternoon 的区分。

Morning, morning. 12点之前。

Afternoon，afternoon. 12点之后。

练习：一、根据情境选择合适的句子。

1.（）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说：A．Whats your name B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye.2. （）早上起床，对准备早餐的妈妈说：A．Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.3. （）下午老师进班上课，对同学们说：A．Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class.4. （）当你介绍自己是迈克时，你说：A. Hello, Mike.B. Hi, Im Helen.C. Hi, my name is Mike.二、连词成句。

1. hi, Im，Bobby (.) ___________________________________2. morning, Mike, good(, .)___________________________________Unit2 I’m Liu Tao一、单词are是 am是 you 你 yes是 no 不 not不 goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai Yes, I am./ No, Im not.你是苏海吗是的，我是。

苏教版三年级英语3A知识练习第一单元：三、知识点详解：1. 与别人打招呼可以说Hi. / Hello 介绍自己要说I’m..2. 单词Miss是小姐的意思;指的是未婚的女士;通常出现在姓氏的前面..在学校称呼未婚的女老师可以用Miss;比如说Miss Wang;Miss Zhang..称呼已婚的女老师应用Mrs.夫人而称呼男老师应用Mr.先生3. 字母的大写：在英语中;每一句话是以句号;问号和感叹号结束的..每一句话的第一个字母都必须要大写..单词I我必须大写..另外;人名字的第一个字母也要大写;比如Mike..对人的称谓的第一个字母也需要大写;比如Miss..四、单元小测验..A. 连一连..1. Good morning; Mike. 你好;迈克..2. Good afternoon; Miss Li. 早上好;李老师..3. Hello; Mike. 早上好;迈克..4. Good morning; Miss Li. 同学们;下午好..5. Good afternoon; class. 下午好;李老师..B. 情景选择..1. 你和好朋友王兵打招呼说：2. 早上;在校园里你遇到了李老师;你说：3. 下午;李老师和同学们打招呼说：4. 你告诉别人你叫迈克;你说：A. Good morning; Miss Li.B. Good afternoon; class.C. Hello; Wang Bing.D. Hi; I’m Mike.C. 看图;选择并圈出合适的句子..A. Good morning.B. Good afternoon.A. Good morning.B. Good afternoon.A. Hello; I’m Bobby.B. Hi; I’m Sam.A. Good afternoon; Miss Li.B. Good afternoon; class.D. 连词成句第二单元：are 是you 你yes 是；对am 是no 不；不是；没有not 不；没有Goodbye. 再见二、课文：Hello; Yang Ling. 你好;杨玲..Hello; Mike. 你好;迈克..Hi; Mike. 你好;迈克..1. 单词Hi除了有和别人打招呼的含义外;还有引起别人注意的意思..2. 中国人的名字在英文中直接用汉语拼音的方式来表示;并且每个拼音的开头字母都要大写;比如：刘涛Liu Tao；苏海Su Hai..3. 单词am / are / yes都有“是”的意思;它们的区别在于yes表示对错;而am / are没有对错的含义..am 和I是好朋友;而are 和you是好朋友..他们分别表示我是I am和你是you are..变成问句时am和are要放在最前面;比如：Am I…/ Are you…4. 单词no和not都有“不”的意思;它们的区别在于no一般放在句首;not一般跟在am 或者are的后面;比如：I am not. 我不是../ You are not. 你不是..四、单元小测验..A. 连一连..1. Are you Yang Ling Goodbye; Sam.2. Good morning; Mike. Yes; I am.3. Hello; Yang Ling. Good afternoon; Yang Ling.4. Goodbye; Bobby. Hello; Su Hai.5. Good afternoon; Su Hai. Good morning; Miss Li.B. 单项选择..1. Goodbye; Mike.A. Good morning; Liu Tao.B. Good afternoon; Liu Tao.C. Goodbye; Liu Tao.2. ----Are you Wang Bing-----_________;I am.A. YesB. yesC. No3. ----Good _______;Miss Li.-----Good morning; class.A. morningB. afternoonC. goodbye4. ----Are you Mike-----No; _______.A. I amB. I’m notC. I’m5. ----Hello; Mike.-----_________.A. Good morning; MikeB. Hello; I’m Wang BingC. Hello; Wang BingC. 连词成句一、单词：二、课文：三、知识点详解：1. 单词is和am / are一样;都表示“是”..am是I的好朋友;are是you的好朋友;is是he / she 的好朋友..比如：he is 他是；she is 她是..2. 单词的缩写..am的缩写是’m ；is的缩写是’s ；are的缩写是’re ..3. 单词she和he..在做题时一定要看清楚题目给出的名字的性别;如果题目给出的是brother;father;grandpa;就要选he..给出sister;mother;grandma;就要选she..4. 介绍自己的时候说I’m…..介绍别人的时候说：This is…这是/ She’s…她是/He’s…他是..注意this是“这个”的意思而不是“这是”..发音时要先咬舌头..四、单元小测验..A. 判断所给句子与汉语意思是否相符;相符的打“√”;不相符的打“ⅹ”..1. This is Mike. 他是迈克..2. She’s my sister. 他是我的弟弟..3. Goodbye; Miss Li. 再见;李老师..4. He’s Liu Tao. 他是刘涛..5. He’s my friend; too. 他是我的朋友..B. 从右栏中选出左栏中句子的答句..1. Hi; Bobby. A. Hello; I’m Liu Tao.2. Goodbye; Miss Li. B. Good morning; Yang Ling.3. Hello; I’m Wang Bing. C. Hi; Sam.4. Are you Su Hai D. Goodbye; class.5. Good morning; Mike. E. Yes; I am.C. 情景选择..1. 放学后;你对同学说： A. He’s Mike.2. 你向爸爸介绍你的好朋友迈克;你说： B. She’s my sister.3. 你告诉别人她是你的好朋友;你说： C. Good afternoon; Yang Ling.4. 你告诉别人她是你的妹妹;你可以说： D. Goodbye; Liu Tao.5. 下午;你遇到了好朋友杨玲;你可以说： E. She’s my friend.第四单元：三、知识点详解：1. 家庭成员的称谓中向别人介绍时用father父亲；mother母亲；grandfather祖父；grandmother祖母..自己称呼家人的时候可以用dad爸爸；mum妈妈；grandpa爷爷；grandma奶奶..2. 单词family家庭;father父亲和friend朋友;比较容易混淆..要记清他们的含义;不然就会闹笑话..比如介绍朋友friend的时候说成了father..3. 单词my是“我的”的意思;而不是“我”..切记四、单元小测验..A. 翻译词组..1. my father_____________________2. my grandpa_____________________3. my mother_____________________4. my grandma_____________________5. my brother_____________________6. my sister_____________________7. my family_____________________ 8. my friend_____________________B. 判断所给句子与汉语意思是否相符;相符的打“√”;不相符的打“ⅹ”..1. He’s my father. A. 他是我的朋友..2. She’s my mother. B. 他是我的妈妈..3. This is Yang Ling. She’s my sister. C. 这是杨玲;她是我的姐姐..4. This is my grandpa. D. 这是我奶奶..5. This is my family. E. 这是我的家庭..C. 看图片选择合适的句子;将序号写在圆圈内..1. This is my father.2. This is my grandma.3. This is my mother.4. He’s my brother.5. He’s my grandpa.6. She’s my sister.第五单元：一、单词：二、课文：三、知识点详解：1. 想问一个物品的颜色时就用What colour…来开头..回答用It’s…开头..2. 想要让别人注意某个东西就用Look at…来开头..3. 夸奖别人可以说：It’s nice. / How nice / It’s great. / Great4. 单词it表示动物或者物品;中文意思是“它”..它和he / she一样都是is的好朋友..在西方;刚出生的婴儿也用it来称呼..而不是he或者she..5. 单词I和me都是“我”的意思;I通常出现在动词的前面;me通常在动词后面..四、单元小测验..A. 连一连..1.把图片与单词连在一起..2.1. Look at my jacket. 好极了..2. It’s great. 看我3. Look at me 真好看4. How nice 看我的夹克衫..B. 从每组中选出不同类的单词..1. A. skirt B. T-shirt C. sister2. A. father B. cap C. grandpa3. A. jacket B. brother C. grandma4. A. morning B. mother C. evening5. A. how B. great C. niceC. 翻译句子或短语..1. It’s great. ____________________2. It’s nice.________________________3. How nice ____________________4. look at ____________________5. What colour is my T-shirt________________________________________第六单元：一、单词：二、课文：1. 单词a和an都表示“一个”..但是只有开头字母是“a; e; i; o; u”的单词前面用an;其他都用a..比如：an apple / an egg / an ice cream / an orange / an umbrella ..2. 问别人想要什么是可以说Would you like an…回答用Yes; please. / No; thank you. ..3. 单词and和和or还是的区别在于or表示选择..两个颜色中间有and可以翻译成…相间..比如红绿相间;黑白相间..4. 单词now表示“现在”的意思..一般放在句尾..四、单元小测验..A. 将颜色和意思连起来..B. 给下列单词分分类..red T-shirt white mother sister grandma skirt jacket orange brother green bluebrown grandpa father yellow cap black服装类：_______________________________________________________________ 颜色类：_______________________________________________________________ 称呼类：_______________________________________________________________2. 晴天看天空是什么颜色It’s ________________.3. 桔子是什么颜色It’s ________________.4. 冬天的雪是什么颜色It’s ________________.5. 一件黄色的T恤衫怎么说 A _____________ T-shirt.6. 一件棕色的夹克衫怎么说 A _____________ jacket.7. 一顶黑色的帽子怎么说 A _____________ cap.第七单元：一、单词：1. 第一次认识某人时应说Nice to meet you.回答可以说Nice to meet you; too.我也很高兴认识你..一般可以在这两句话前面加上Hi / Hello / Good morning. / Good afternoon.等2. 问别人想要什么是可以说Would you like an…第二次问别人想要什么可以说What about…回答用Yes; please. / No; thank you.3. 当你不知道眼前的东西是什么时可以说What’s this 回答用It’s a…开头..4. 食物hot dog热狗的起源：hot dog是一种把香肠夹在面包里的食物;因为香肠的形状和颜色很像腊肠狗;所以小贩们就会边卖边喊：“快来买热腾腾的腊肠狗面包..”一位报刊漫画家把这种食物画在了报纸上;但是他却想不起腊肠狗这个词应该怎么写;于是就只好写成了hot dog..四、单元小测验..A. 将颜色和意思连起来..B. 请用a /an 填空..1. _________ pie2. _________ egg3. _________ hot dog4. _________ sweet5. _________ ice cream6. _________ cakeC. 情景选择..1. Helen请你喝牛奶;你不想喝应该说“A. No; thank you.B. No.C. Yes; please.2. 麦当劳的阿姨问你吃不吃汉堡;你想吃应该说：A. No; thank you.B. Yes; please.C. Goodbye.3. 同学到你家;你询问他要不要吃冰淇淋;你会说：A. Would you like an ice creamB. What about a hot dogC. Would you like a pie4. 你问杨玲想不想吃蛋糕;她说不想;你还可以问：A. Would you like a cakeB. What about a hot dogC. No; thank you.5. 你想知道这是什么东西时可以说：A. What about a cakeB. A sweetC. What’s thisD. 将下列单词排成一句通顺的话;并写在云朵上..每个云朵写一个单词..第八单元：一、单词：三、知识点详解：1. 英语的祝福语多以happy开头;比如Happy New Year / Happy Birthday / Happy Teacher’s Day 教师节快乐/ Happy Children’s day 儿童节快乐/ Happy Halloween 万圣节快乐而且祝福语的每一个单词的开头都要大写..2. 当uncle作为称谓的时候;放在人名的前面;开头字母要大写..3. 单词this表示“这个”;距离自己较近;that表示“那个”;距离自己较远..4. 单词toy玩具几乎可以放在任何名词的前面;表示“玩具…”比如：toy bus玩具公交车;toy pencil 玩具铅笔;toy house 玩具房子;toy bear 玩具熊..5. 单词for表示“给”的意思..比如：This is for me.这是给我的..要注意for后面的单词;认清楚到底是给谁的..比如：This is for you; Mike. This is for me; Mike.和This is for Mike.这三句的区别你能找到吗前一句是你对迈克说的;中间一句是你告诉迈克;这东西是给我的..后一句迈克不在你跟前;是你对别人说这个是给迈克的..一定要分清楚四、单元小测验..A. 情景选择..1. 新年到了;你对爸爸妈妈说：A. Happy New YearB. Thank you.C. Happy Birthday2. 同学的生日到了;你对他说：A. Happy New YearB. Thank you.C. Happy Birthday3. 你想知道远处是什么;你说：A. What colour is itB. What’s thatC. What’s this4. 你告诉杨玲这是送给她的礼物;你说：A. It’s for Yang Ling.B. This is for you; Yang Ling.C. Thank you.5. 同学祝你生日快乐;你回答：A. No; thank you.B. Happy BirthdayC. Thank youB. 连词成句..苏教版三年级英语上册专项训练C. 情景专项练习;看着书;仿照书上的课文完成情景对话..每一行写一个句子;不要有空行;注意每句话的第一个字母大写..5. 新年到了;你对爸爸妈妈说新年快乐;并得到同样的回答..爸爸送给你一个红蓝相间的机器人;你说非常好看..妈妈送给你一个橙色的玩具小汽车;你说太棒了..并对爸爸妈妈表示感谢..D.开头字母大小写专项训练..把下列第一个字母需要改成大写或小写的单词写在四线格里..情况下用an ;就一定能够答对..1. _____ice cream2. _____bike3. _____apple4. _____robot5. _____orange6. _____person7. _____egg8. _____elephant9. _____peach 10. _____umbrella 11. _____insect 12. _____unhappy boy 13. _____old taxi 14. _____ant 15. _____hot dog 16. _____uncleF. 字母专项训练..2. 写出下列字母的大写或小写形式3. 写出下列字母的左邻右舍..1. Aa ______ Cc2. Xx ______ Zz3. Pp ______ Rr4. Ff ______ Hh5. Vv ______ Xx6. Ii ______ Kk7. Mm ______ Oo8. Ss ______ Uu9. Jj ______ Ll 10. Bb ______ Dd 11. Ll ______ Nn 12. ______ SsG. 听力专项训练..。

小学-英语-上册-打印版
小学-英语-上册-打印版 1 3A Unit 3 This is my father 同步练习（第七课时）
第七课时
一．根据汉语意思，判断下列单词搭配是否正确，用“√”或“×”表示
1．一头白色的大象 a white elephant ( )
2．一些红色的苹果 some red pears ( )
3．一个橙子 an orange ( )
4． 一头黑色的斑马 a yellow zebra ( )
5．很高兴见到你。

Nice to meet you. ( )
6．早上好，李老师。

Good morning, Mr Li. ( )
二．根据情景，选择合适的选项
（ ） 1 问对方的姓名时，应该怎样说？
A. What’s my name, please?
B. What’s your name, please?
（ ） 2 怎样回答别人对你说的“Good evening”？
A. Good afternoon.
B. Good evening.
（ ） 3 “范老师，下午好”这句话的正确翻译是什么？
A. Good afternoon, Miss Fan.
B. Miss Fan, good afternoon.
（ ） 4 打电话时，首先要怎样和对方打招呼？
A. Good morning.
B. Hello!。