小学四、六年级综合教师岗位目标责任书
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小学教师岗位责任书(3篇)小学教师岗位责任书(精选3篇)小学教师岗位责任书篇1一、德育目标:1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。
2、严格要求,科学管理。
关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,乐教爱岗,内提素质,外塑形象,使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于3000字。
5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。
二、教育教学目标:1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。
面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。
学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。
每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1&2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校分配的临时性工作任务。
经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行,二次备课课后有教学反思。
3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。
要做好对教师的督促检查工作。
积极配合好校长搞好学校全面工作。
4、少先队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。
积极配合好校长搞好学校全面工作。
5、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。
小学教育工作目标责任书模版尊敬的领导:在教育工作中,工作目标责任书是一份非常重要的文件,它能够明确工作目标和责任,为工作提供清晰的方向和依据。
我深感责任重大,为了更好地完成小学教育工作,特向您提交以下工作目标责任书:一、教育目标1. 提高学生综合素质,注重培养学生的道德品质、思维能力、创新能力和实践能力,培养他们健康、积极、乐观的人生态度。
2. 提升学生学习成绩,帮助学生掌握优秀的学习方法和学习技巧,提高他们的学习动力和自主学习能力。
3. 促进学生全面发展,关注学生的身心健康,培养他们的艺术、体育等综合素质,培养他们的社交能力和创造力。
二、工作计划1. 制定科学教育教学计划,根据学生不同的年级和学科特点,合理安排教学内容和学习进度,确保学生能够有序学习。
2. 提高教学质量,注重培养学生的学习兴趣和学习能力,鼓励和引导学生积极参与课堂活动,提高课堂教学效果。
3. 积极开展素质教育活动,组织学生参加各类校内外活动,培养学生的身心健康和社交能力。
同时,加强对学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
4. 细心辅导学生,关注学生的学习情况和生活动态,耐心解答学生的问题和困惑,帮助他们解决学业上的困难。
5. 积极与家长进行沟通,及时向家长反馈学生的学习情况和生活表现,共同关心和帮助学生的成长。
三、工作措施1. 注重教师专业发展,积极学习和研究教育教学理论和实践,提高教学水平和专业素质。
2. 加强合作交流,与同事相互学习和借鉴,共同提高教育教学质量。
3. 积极利用现代教育技术手段,提高教学效果和效率。
4. 积极参与学校的各项活动和培训,不断提升自己的综合素质和职业能力。
5. 不断反思和总结自己的教育教学经验,改进和完善个人的教学方法和管理方式。
四、工作效果评估1. 制定明确的工作目标,进行定期自我评估和总结,并参与学校的绩效考核,按照绩效考核结果,调整个人的工作方向和目标。
2. 定期向学校领导和同事汇报工作成绩和改进措施,接受评估和指导。
小学教育工作目标责任书尊敬的领导:您好!首先感谢您给我这次机会,让我能够担任小学教育工作岗位。
在这份工作目标责任书中,我将详细列举出我的工作目标,并承诺为实现这些目标而努力工作。
希望您审阅后能够满意。
一、教学目标:1. 提高教学质量:注重理论结合实践,灵活运用多种教学方法,培养学生的学习兴趣和主动性,促进他们全面发展。
2. 培养学生的综合素养:注重培养学生的创造力、思维能力和实际动手能力,为他们的未来成功打下坚实的基础。
3. 引导学生形成正确的价值观:通过言传身教,培养学生的社会责任感、良好的品德和正确的行为习惯。
二、工作内容:1. 积极备课:按照学校教学计划和要求,提前备课,课前做好准备,保证教学内容的连贯性和科学性。
2. 讲好每一堂课:根据学生的学习特点和能力,灵活运用教学方法,设计生动有趣的课堂,通过思维导图、讨论、游戏等方式激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 关注学生发展:对学生进行个别化教育,关注他们的学习进步和困难,及时给予指导和帮助,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
4. 培养学生的创新能力:通过启发式教育,鼓励学生提出问题、解决问题,并引导他们进行科学研究和实践活动,培养他们的创新能力和实践动手能力。
5. 教育学生正确价值观:从言传身教和课堂教育两个方面,引导学生形成正确的价值观,树立正面的人生观、价值观和道德观。
三、工作原则:1. 以学生为中心:以学生的需求和发展为出发点,关注学生的整体发展和个别差异,以满足他们的需求为目标。
2. 尊重学生:尊重学生的人权,倡导平等的教育环境,充分尊重学生的个性差异和价值观。
3. 全面发展:注重发展学生的身心健康、智力、美感、实践动手能力等多方面的素质。
四、工作方法:1. 不断学习:不断更新教育教学理论和方法,通过阅读书籍、参加培训、交流经验等方式,提高自身的教育水平和教学能力。
2. 积极与家长沟通:与家长保持密切联系,定期与家长交流学生的学习情况和表现,并根据家长的反馈及时调整教学方法。
2024年小学教育工作目标责任书尊敬的领导:您好!感谢您对我校小学教育事业的关心和支持。
为了更好地推进我校小学教育的发展,促进学生全面素质的提高,我特向您呈上2024年小学教育工作目标责任书,希望能够得到您的审阅和指导。
一、整体目标2024年,我校小学教育工作的整体目标是:全面贯彻落实国家教育方针政策,深入推进素质教育,培养具有创新精神、国际视野和社会责任感的优秀公民,努力打造特色鲜明、优质高效的小学教育品牌。
二、核心任务1. 提高教师专业素质教师是教育的灵魂,教师专业素质的提升是小学教育发展的基础。
我们将加强教师培训和研修工作,重视教师的专业发展,注重培养教师的创新能力和教学技能。
通过建设专业化的学科教研团队,推动优质教育资源的共享和交流,提高教师的教学水平和教育教学能力。
2. 加强学校管理学校管理是教育质量的保障,也是学校发展的基石。
我们将加强学校管理队伍的建设,提升管理水平和能力。
完善学校规章制度,建立科学的管理体制,推动学校管理向规范化、科学化、人性化的方向发展。
同时,注重学校文化的培育,营造和谐积极向上的学校氛围。
3. 强化课程建设小学阶段是孩子终身学习的基石,课程建设是核心任务之一。
我们将加强课程改革和创新,注重培养学生的实践能力、创新精神和综合素质。
通过多元化的教学手段和方法,构建全方位、多样化、多层次的课程体系,充分满足学生的发展需求。
4. 推进家校合作家庭是孩子成长的第一课堂,家校合作对于学生的发展起着至关重要的作用。
我们将加强与家长的沟通与合作,积极组织家长会、家长进课堂等活动,加强家校互动,共同关注学生的学习和成长。
同时,建立阳光校园平台,提供家校互动和信息交流的渠道,促进家校合作的深入发展。
三、重点工作1. 制定个性化发展计划针对每个学生的学习特点和兴趣爱好,制定个性化发展计划,帮助学生更好地发掘和发展自己的潜能。
通过选修课、俱乐部活动、实践体验等方式,丰富学生的学习内容,提高学生的学习积极性和主动性。
教师岗位目标责任书范本1. 目标本责任书旨在明确教师岗位的目标,并确保教师在教育教学工作中承担起相应的责任,提高教学质量,为学生的全面发展提供优质的教育服务。
2. 责任和任务2.1. 教育教学责任作为一名教师,我的首要责任是确保学生获得优质的教育。
为此,我将:2.1.1. 制定教育教学目标和学习计划,根据学生的学习特点和需要,设计有针对性的教学内容和教学活动。
2.1.2. 精心准备课堂教学材料,确保教学资源的有效利用,并运用多种教学方法和策略,激发学生的学习兴趣和积极性。
2.1.3. 关注学生的学习进展,及时给予学生个性化的指导和辅导,帮助他们克服学习难题,提高学习效果。
2.1.4. 组织和开展课外活动,培养学生团队合作和创新精神,并帮助学生发展综合素质和能力。
2.2. 学生管理责任除了教育教学责任外,我还有责任管理学生的行为和日常事务。
为此,我将:2.2.1. 建立和维护良好的班级纪律,制定行为规范和管理制度,引导学生树立正确的价值观和行为准则。
2.2.2. 关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题,确保学生的身心健康发展。
2.2.3. 维护学生的合法权益,及时处置学生之间的纠纷,促进学生之间的和谐相处。
2.2.4. 与家长保持良好的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况和表现,建立良好的家校合作关系。
3. 优化教学环境为创造良好的教育教学环境,提高学生学习和发展的条件,我将:3.1. 维护教学设施的完好和安全,及时报修和更换损坏设备,确保教学和学习场所的正常运作。
3.2. 积极参与学校的教研活动和学科建设,不断更新教学知识和教学方法,提高自身的教学水平。
3.3. 配合学校的各项教学改革和发展工作,积极参与学校的各类培训和研讨会,提升自己的教学能力和专业素养。
4. 自我评估和反思我将不断进行自我评估和反思,及时发现和解决自身存在的问题和不足之处,并寻求专业发展的良好机会,提高自身的教学能力和学科知识。
小学教育工作目标责任书范文尊敬的学校领导:您好!为了更好地完成小学教育工作,提高学生的综合素质和全面发展,我特向您提交我的工作目标责任书,以期能够更好地履行我的教育职责和使命。
一、工作目标1. 提高学生的学业成绩以学生的学业成绩为核心目标,我将通过因材施教、个性化辅导等方式,帮助学生克服学习困难,提高他们的学习能力和效果。
我会根据学生的不同特点和需要,制定针对性的教学计划,注重培养学生的学习方法,激发他们的学习兴趣,使每个学生都能充分发挥自己的潜力,取得良好的学业成绩。
2. 培养学生的基本素质除了学业成绩的提高,我也将注重培养学生的基本素质,包括身体素质、道德品质、艺术修养等方面。
我会通过丰富多样的体育课、社团活动和心理健康教育,帮助学生锻炼身体,培养良好的习惯和品德,培养学生的审美能力和创新思维,全面提升其综合素质。
3. 加强家校合作我将积极与家长进行沟通,建立良好的家校合作关系。
我将定期与家长交流学生的学习情况和表现,及时反馈学生的学习进展和存在的问题,并与家长一起探讨解决方案。
同时,我还会鼓励家长参与学校的各项活动和学校教育的管理,共同促进学生的全面发展。
4. 探索创新教育方式在教育教学方面,我将不断学习和探索创新的教育方式和教学方法,注重培养学生的创新能力和实际动手能力。
我会积极运用现代化的教育技术手段,开展多媒体教学和现场教学,提高教学效果。
我也会不断学习教育教学理论知识,提高自己的教学水平和教育教学能力。
二、工作计划1. 组织备课每周一至周五,我将认真组织备课,准备教学内容和教学材料,为每个学生制定个性化的学习计划,保证教学质量。
2. 上好每一堂课每天上课前,我将认真准备教案,做好上课前的准备工作,并根据学生的掌握情况实施灵活的教学措施,使每一堂课都能充分发挥作用。
3. 积极参与各项活动我将积极参与学校组织的各项活动,包括运动会、课外活动、比赛等,为学生提供更多的机会和平台发展自己的综合素质和特长。
2024年小学目标责任书小学目标责任书1为了加强学校安全工作,增强教师的安全意识,保证学生健康成长,我校根据上级教育部门和中心小学指示精神,特制定我校教师安全工作责任书。
内容如下:1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育。
2、学校每位教师不管在什么地方,发现学生有不安全的隐患,能自己解决的自己解决,不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报,不能袖手旁观。
3、任何教师不经教导处批准不得随意调课。
只要在教室里上课的教师就是第一责任人,特别是上多媒体课的教师更要注意用电操作安全。
4、不管上什么课,只要用教具、学具的教师(比如剪纸课用剪刀、自然课实验用具、体育课体育器材等)课前都要向学生进行安全教育。
5、要做好学生交通安全工作,加强对学生交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。
中午和下午放学实行路队制,班主任和任课教师必须亲自护送学生出校门。
凡学校6、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。
各班主任、负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查,不留“死角”,对发现的问题,要立即处理,不得拖延。
7、要做好夏季学生的午休安排,严禁学生外出游泳,防止溺水事件发生。
8、严禁学生在校园内做危险游戏,严禁追逐打闹,绝打架事件的事故的'发生。
9、任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。
如果确实要留,必须事先通知家长,并且要保证学生回家的安全。
10、经常排查本班各种安全事故隐患,对电、门、窗及其他教学、管理设备要妥善保管,严防出现造成学生人身伤亡和学校财产损失的各种事故。
11、坚持以课堂教学为主渠道,利用班会、队会、板报、各种有益的集体活动等多渠道开展对学生的思想教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。
12、如出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,要及时向校长报告,并积极实施救护。
对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。
小学教育工作目标责任书范本尊敬的各位领导:我志愿担任小学教育工作责任书范本起草工作,以期能够准确、全面地描述小学教育工作目标和具体责任,确保小学教育工作的高效运行和有序发展。
为此,我将在以下几个方面进行阐述。
一、目标明确我们的工作目标是以培养学生全面发展为核心,通过优质教育资源的提供,激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,培养学生的综合能力,使每一位学生都能够发挥自己的潜力,实现个人的全面发展。
同时,我们还要致力于打造和谐、积极、有爱心的校园氛围,促进学生的健康成长。
二、责任明确1. 教学责任:我们要全力以赴保障教学质量,制定周密的教学计划,合理安排课程,确保教育教学的顺利进行。
我们将深入了解学生的特点和需求,根据学生的实际情况制定差异化教学方案,提升教学质量。
2. 管理责任:我们要建立健全学校管理规章制度,确保学校的管理工作有序进行。
我们将加强与各个教学部门的沟通和协调,提供必要的培训和指导,提升教师的管理水平,确保学校管理科学、规范。
3. 学生关怀责任:我们要关注学生的身心健康,倾听他们的心声,提供必要的帮助和支持。
我们将组织丰富多彩的校园活动,关注学生成长中的困难和问题,提供必要的指导和引导,培养学生正确的价值观和道德观。
4. 家校合作责任:我们要积极与家长沟通合作,建立和谐的家校关系。
我们将定期组织家长会,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,加强与家长的沟通,共同关心和帮助学生的成长。
5. 资源整合责任:我们将积极争取各种资源,为学校提供良好的教育教学环境和条件。
我们将加强与社会各界的联系与合作,争取社会的支持,共同为学生的发展提供更多机会和平台。
三、落实措施为了确保工作目标的实现和责任的落实,我将采取以下具体措施:1. 我将建立并升级学校管理规章制度,明确各项职责与权限,并及时修订与完善。
2. 我将组织教师参加专业培训,提升教学水平和管理能力。
3. 我将积极争取政府和社会各界对学校的支持,争取更多的教育资源。
小学教师岗位目标责任书尊敬的领导:我志愿申请担任小学教师一职,现将我的岗位目标责任书呈交给您,以向您展示我的专业能力和承诺。
一、岗位背景及职责描述作为一名小学教师,我的主要职责是教授学生各科目的基础知识,培养他们的学习兴趣和能力,引导他们树立正确的学习态度和价值观。
同时,我还需要做好学生的日常管理工作,与学校管理层、家长和同事保持良好的沟通合作关系,共同努力为学生的全面成长提供良好的教育环境。
二、岗位目标1.提高教学质量作为一名小学教师,我将不断努力提高自己的教学水平,积极参加各类教育培训和学术研讨活动,提升自己的专业素养和教学能力。
我将注重灵活运用各种教学方法和教学手段,为学生创造积极、愉快的学习氛围,提高他们的学习兴趣和积极性。
我将注重教学内容的科学性和前瞻性,结合学生的实际,设计有针对性的教学方案,帮助学生全面发展。
2.关注学生个体差异每个学生都是独特的个体,我将注重了解学生的个体差异,关注他们的兴趣、特长和困难。
我将根据学生的学习水平和学习特点,采用不同的教学方法和评价方式,帮助每个学生充分发挥自己的潜力,实现个人的成长和发展。
3.培养学生的良好品德教育的本质是培养学生的全面发展,而品德教育是教育的重要组成部分。
作为一名小学教师,我将注重培养学生的良好品德和行为习惯。
我将通过榜样的力量、家校合作和课外活动等多种方式,引导学生树立正确的价值观和行为准则,培养他们的社会责任感和公民意识。
4.与家长保持紧密联系教育是家庭和学校的共同事业,家长是学生教育的重要力量。
作为一名小学教师,我将与家长保持紧密的联系和沟通,及时了解学生的家庭背景和问题,并与家长共同探讨和解决问题。
我将主动与家长交流学生的学习情况和评价意见,争取家校合作,共同推动学生全面发展。
三、行动计划和评估为了实现以上目标,我制定了以下行动计划:1.制定详细的教学计划,注重课堂教学的设计和准备工作。
2.积极参加各类教育培训和学术研讨会,不断提升自己的教学水平和专业素养。
教师岗位目标责任书岗位目标:作为一名教师,积极参与学校的教学工作,努力提高教学质量,培养学生的综合素质,为他们的成长和发展做出贡献。
主要职责:1. 讲解课程内容:根据教学大纲和教材要求,准备并讲解课程内容,确保学生理解和掌握相关知识和技能。
2. 制定教学计划:根据学校的教学要求和学生的实际情况,制定合理的教学计划,并按计划完成教学任务。
3. 评估学生学习情况:定期进行学生学习情况的评估,了解他们的学习进展和问题,并采取适当的辅导措施帮助他们提高学习效果。
4. 培养学生的综合素质:注重培养学生的创新思维能力、沟通表达能力、合作精神等综合素质,帮助他们成为有社会责任感和竞争力的人才。
5. 积极参与专业学习与提高:定期参加教师培训和学术研讨会,不断提高自己的教学水平和专业知识,为学生提供更好的教育服务。
6. 与家长沟通合作:与家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,协助家长解决教育问题,共同促进学生的全面发展。
7. 遵守教师职业道德:遵守教师的职业道德,尊重学生的人格和权益,为学生树立正确的价值观和行为准则。
绩效考核指标:1. 教学效果:学生的学习成绩和整体表现符合教学要求。
2. 教学计划完成情况:按时完成教学计划,并根据学生的实际情况进行调整和改进。
3. 学生评价:学生的评价结果整体较高,认可教师的教学水平和工作态度。
4. 专业发展:参加教师培训和学术研讨会的次数和成果,个人教育水平的提高。
5. 与家长沟通合作情况:与家长的沟通和合作效果,解决问题的能力和态度。
此为一份教师岗位目标责任书的示例,具体内容和指标可以根据教师所在学校和岗位要求进行调整和补充。
教师岗位目标责任书(二)一、岗位背景与职责教师是一份神圣而伟大的职业,是人们成长与发展的引路人。
作为一名教师,我将承担起为学生提供优质教育的责任,并以此为前提,培养学生的综合素质和能力,引导他们健康成长,成为有用之才,为社会做出贡献。
我的教学岗位主要职责包括:1.制定教学目标和教学计划,确保教学进程顺利进行;2.教授教材内容,培养学生的基础知识和技能;3.激发学生的学习兴趣,激发他们的学习动力;4.评价学生的学习成果,及时反馈学生的学习情况;5.关注学生发展,提供必要的帮助和支持;6.与家长保持沟通,共同促进学生的成长。
四、六年级综合教师岗位目标责任书
一、基本情况
姓名:
负责:四、六年级综合,档案室和仪器室及实验室管理员,综合组教研组长。
二、岗位目标
1、认真贯彻落实教育方针,遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,给学生以人文关怀,热情鼓励。
不歧视“双差”学生,关心、关爱留守学生,做好精准扶贫学生的帮扶工作。
3、在课堂活动、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公正的评价。
以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿辅导,不搞有偿家教。
4、严格遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退,尽量少请假。
听从领导安排,服从分配,有大局意识和合作意识。
在工作岗位上履行好自己的职责。
5、认真学习教学理论,搞好教研,努力探索教育、教学规律,改进教学方法,不断提高个人业务能力。
6、认真备课、上课,做好学生课后辅导。
及时反思,总结教学中的得与失,分析原因。
通过分析适时调控教学策略,提高课堂教学效率。
7、加强个人研修,每学期听课不少于25节。
8、经常与家长沟通,做到齐抓共管,培养学生良好的学习、生活、行为习惯,实现家校教育的一致性。
9、协助好班主任做好班级工作。
三、个性目标
1、品德教学结合学科特点,认真进行德育渗透,做到教书与育人有机结合。
科学教学中要力求直观、易懂。
按要求完成演示实验和学生实验,填好各种表册。
2、教学面向全体学生,因材施教。
对学困生耐心细致辅导,实行分类推进,采取“扶优帮中补差”方式,使各类学生都得到不同程度的发展。
3、按教研计划有步骤地开展好综合组教研组活动,积极探索课堂教学改革的有效途径,不断总结出适合我校实际的教学方法。
4、做好各类档案的分类、整理、装订及借领登记工作。
此岗位目标责任书一式两份,学校和个人各保存一份,签字、盖章有效。
学校(签章)
校长(签字)责任人(签字)
二〇一七年九月二日。