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2、栽蒜苗（一）
一、明明是班级“图书角”的管理员，他把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见下图）。
请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
1．这个条形统计图中的1格表示（）本。
2．从条形统计图上看，“图书角”中（）书最多，有（）本；（）书最少，有（）本。
二、下面是5位同学阅读课外书情况的统计图。
1、写出每位同学读书的本数。
2．从统计图中你能获得哪些信息？
3、这5位同学共读了多少本课外书？
三、下面是兴华小学四年级同学上学期各小队回收废报纸的数量统计表。
请根据表中数据绘制条形统计图。
小队
一 二 三 四
数量/千克 9 11 15 6
四、下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表。
数量/千克
第一队 第二队 第三队 第四队
1、哪个月用水最多？哪个月最少？
2、芳芳家下半年一共用水多少吨？
3、你从统计图中还能获得哪些信息？
答案：略。
栽蒜苗2
课前练习：
折线统计图能直观的反映一组数据的（ ），它是由（ ）和（ ）组成的。
画折线统计图的步骤：
课堂练习：
1、根据这张折线统计图，你能回答下面的问题吗？
（4）喜欢看科普读物的人数上升幅度最大的是哪个年级到哪个年级之间？
（5）你还能提出哪些数学问题？
2、某小学气象小组的同学7月10日这一天来学校测校园的气温，他们每隔一小时测一次，并把测得的数据画成了折线统计图。
请你根据折线统计图，回答下面的问题。
4．这一天几时气温达到最高？气温是多少？
（1）左边折线统计图中横坐标是（ ），纵坐标是（ ），图中1格代表是多少人？
（2）一至六年级喜欢看科普读物一共有多少人？
（3）小淘气所在年级喜欢看科普读物的人数排在
第3位，小淘气是哪个年级的？
1、这张折线统计图的横轴表示什么？
纵轴表示什么？
2、纵轴上的1小格表示多少℃？横轴上的1小格表示多少时间？
3．写出这一天下面时刻的气温：7时的气温（ ）；13时的气温（ ）。
5．这一天从几时到几时气温上升幅度最大？
6，这一天从几时到几时气温没有变化？
课后练习：
上表记录了一个温泉的水温变化情况，根据表中的数据，应选择条形统计图还是折线统计图，为什么？并画出统计图。
6 7 8 9 10 11 12
1、试分析一下水温变化情况。
2、你还能提出什么问题？。
四年级下册数学一课一练-6.3栽蒜苗（二）一、单选题1.折线统计图表示( )。
A. 数量的多少和增减变化情况B. 数量的多少C. 部分量与总量的关系2.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（）千米。
A. 5B. 2.5C. 103.宁宁从家出发去少年宫听讲座，当他走了大约一半路程时，想起忘了带门票．于是他回家取票，然后再去少年宫，听完报告后回家．下面（）幅图比较准确地反映了宁宁的行为．A. B. C.4.陈老师上午要上三节课．第一节课到三楼给四（1）班同学上数学课，第二节课到二楼给三（1）班同学上美术课，第三节课到四楼给五（1）班同学上数学课，上完三节课后才回到一楼办公室．下面哪一幅图比较准确地描述了这件事？（）A. B. C.二、判断题5.用条形统计图不但能清楚地看见数量的多少，还能看出数量增减变化的情况。
（）6.判断对错：某地2002年月平均气温变化情况统计图上面的图形是条形统计图．7.折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化情况。
8.折线统计图能反映数据的增减变化情况。
（）三、填空题9.折线统计图可以很清楚地反映________．10.在统计图中，________统计图能反映各占总数的百分比，________统计图能反映数据的变化趋势．11.如下图所示，是小强参加赛跑时路程与时间的关系图，根据线段的倾斜度，________线段表明的速度最快．12.笑笑从家去相距5千米远的图书馆借书，经过情况如下图。
回来时的速度是________千米／时。
四、解答题13.按要求完成下面的题目。
中国建设银行解放路营业部2004～2014年完成储蓄情况如下：2004年5亿元，2006年9亿元，2008年12亿元，2010年16亿元，2012年20亿元，2014年23亿元。
（1）根据上面的数据完成下表。
（2）根据表中的数据完成折线统计图。
（3）根据统计图回答下面的问题。
2、栽蒜苗（一）
一、明明是班级“图书角”的管理员，他把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见下图）。
请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
1．这个条形统计图中的1格表示（）本。
2．从条形统计图上看，“图书角”中（）书最多，有（）本；（）书最少，有（）本。
二、下面是5位同学阅读课外书情况的统计图。
1、写出每位同学读书的本数。
2．从统计图中你能获得哪些信息？
3、这5位同学共读了多少本课外书？
三、下面是兴华小学四年级同学上学期各小队回收废报纸的数量统计表。
请根据表中数据绘制条形统计图。
小队
一二三四数量
/千克91115
6
四、下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表。
数量/千克
第一队 第二队 第三队 第四队
1、哪个月用水最多？哪个月最少？
2、芳芳家下半年一共用水多少吨？
3、你从统计图中还能获得哪些信息？
答案：略。
栽蒜苗（一）练习课一、根据“神舟十号”纪念币连续4周的销量情况统计图回答问题。
1.绘制条形统计图。
2.每个格表示（）枚。
3.第（）周的销量最多，第（）周的销量最少。
4.这4周一共销售多少枚纪念币？二、实验小学四个班参加植树活动的人数统计如下表。
1.根据上表中的数据完成下面的统计图。
2.参加植树活动的学生共有多少人？3.你还能提出什么数学问题，并解答。
三、笑笑家开了一间水果批发店，她统计了自家水果店上星期销售苹果的情况，如下表：用你喜欢的方式完成下图。
四、调查你们班同学最喜欢的体育运动，并绘制成条形统计图。
参考答案一、根据“神舟十号”纪念币连续4周的销量情况统计图回答问题。
1.绘制条形统计图。
2.每个格表示（50）枚。
3.第（一）周的销量最多，第（二）周的销量最少。
4.这4周一共销售多少枚纪念币？225+164+182+200=771（枚）二、实验小学四个班参加植树活动的人数统计如下表。
1.根据上表中的数据完成下面的统计图。
2.参加植树活动的学生共有多少人？45+40+42+50=177（人）3.你还能提出什么数学问题，并解答。
略。
三、笑笑家开了一间水果批发店，她统计了自家水果店上星期销售苹果的情况，如下表：用你喜欢的方式完成下图。
四、调查你们班同学最喜欢的体育运动，并绘制成条形统计图。
略。
栽蒜苗（二）练习课一、想一想，填一填。
1.乐乐语文、数学、英语三科的平均分是90分,她的语文88分，数学93分，英语（）分。
2.商店有蓝气球和红气球共43只，黄气球有20只，绿气球有33只。
平均每种颜色的气球有（）只。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）1.学习绿化带中树木的平均高度是188cm，绿化带中可能有170cm高的树木。
（）2.王芳5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。
（）3.四（3）班同学做好事，第一天做好事30件，第二天上午做好事12件，下午做好事15件，四（3）班同学平均每天做好事的件数是（30＋12＋15）÷3＝19（件）。
北师大版四年级数学下册一课一练《栽蒜苗（二）》同步练习一、填空题1折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出________变化的情况。
2用统计图表示数量之间的关系更形象具体，使人印象深刻。
常用的统计图有________、________。
表示一定的数量，根据数量的多少________，然后把________依次连接起来。
4东风电视机厂2021生产电视机的台数统计图如下。
请分别填上每一季度的台数第一季度________，第二季度________，第三季度________，第四季度________。
计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
6下面是曙光机械厂2021年下半年耗电统计图。
曙光机械厂2021年下半年耗电统计图2021年12月31日月份七月八月九月十月十一月十二月合计月耗电量（度）________________________________________________________7折线统计图的优点是：________。
8折线统计图的绘制方法是：①整理数据。
②画出纵轴和________，用一个长度单位表示一定的________。
③根据________的多少描出各点，再把各点用________顺次连接起来。
④写出统计图的名称和制图________，并标出图例。
统计图可以看出数量的多少，而________统计图能反映出数量的增减变化。
10某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作________。
二、判断题11绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。
12折线统计图一定比条形统计图好。
13折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。
14反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。
15统计温度用折线统计图。
三、选择题16如图是一个病人的体温记录折线统计图。
下列说法中，错误的是（）。
A 病人每隔6小时测量一次体温B 病人的病情在好转C 在5月3日6：00到12：00之间体温下降最快D 病人体温逐渐降低，5月5日后还将继续降低17如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（）小时给病人量一次体温。
四年级下册数学一课一练-6.3栽蒜苗（二）一、单选题1.能反映事物间变化趋势的统计图是（）A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线形统计图D. 以上均可2.以（）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。
A. 折线B. 曲线C. 直线3.在常见的折线统计图上，表示（）A. 不变B. 缓慢上升C. 缓慢下降D. 大幅上升4.育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时来到离校5千米远的图书馆借阅书籍，0.5小时后继续前进，乘车1小时后，来到离校8千米远的科技馆参观1小时。
你认为能正确描述这个事情经过的关系图是( )。
A. B.C. D.5.下列信息中，适合用折线统计图表示的是（）。
A. 学校各年级的人数；B. 六年级各班做好事的人数；C. 4月份气温变化的情况6.李老师骑车外出办事，离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话，李老师急忙赶回学校，下面四个图象中，描述李老师与学校距离的图象是（）A. B. C. D.二、判断题7.折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系．8.折线统计图不仅能看看出数量的多少，还能看出数量的变化情况。
9.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示增减变化的情况．10.下图是勤奋中学校办工厂去年工业产值增长情况统计图．从图中可以看出，这个厂第四季度比第一季度增长12万元．11.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况．（）三、填空题12.根据下面条形统计图的有关数据，进行计算，将结果填入题目中的括号内．某百货商店职工文化考试成绩统计图2002.8.这个商店共有职工________人，成绩优秀的占职工总数的________%，及格以上的占职工总数的________%．13.下面是好运公司2001年各月利润情况折线统计图。
① ________月的利润最多，是________万元。
② ________月的利润最少，是________万元。
14.折线统计图不仅能表示________，还能表示________．15.复式折线统计图便于比较两组数据的________。
6.2《栽蒜苗（一）》一、解决问题1、下面是方达电器厂2022年各季度的产值情况统计图方达电器厂2022年各季度产值情况统计图（1）这是一幅（）统计图，它的特点是能直观地看出数量的（）（2）全年的总产值是（）万元，平均每个月的产值是（）万元（3）上半年的产值比下半年多（）万元2、小英统计了本班同学的体重情况，统计表如下体重／千克25以下25～2930～3434以上人数820164（1）根据上表中的数据制作统计图（2）小英一共调查了（）人（3）体重在34千克以上的有（）人，在25千克以下的有（）人，体重在（）之间的同学人数最多（4）你还能提出什么数学问题？3、下面是2022～2022年我国卫生技术人员人数统计表年份20102011201220132014人数58800006200000668000072100007390000（1）为表示2022～2022年我国卫生技术人员人数的多少，可绘制（）统计图（2）完成统计图（3）这五年间（）年卫生技术人员人数最多，（）年卫生技术人员人数最少（4）这五年间，（）年的卫生技术人员人数与前一年相比增加得最多，（）年与前一年相比增加得最少4、下面是四（2）班同学一星期参加体育活动统计图（1）这是（）统计图，每格代表（）人（2）参加体育活动的时间在（）范围内的人数最多参加体育活动的时间在（）范围内的人数最少（3）此次一共调查了（ ）人5、下面是金华小学的同学们向贫困山区学生捐赠图书的情况统计表。
四（1）班：四年级：（1）左图中每格代表（ ）本，右图中每格代表（ ）本。
（2）从上图中你获得了哪些信息？6、四（2）班要举行联欢会，笑笑调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下表（1）根据统计表完成统计图水果 苹果 梨 香蕉 桃人数121076类别 故事书 历史书 科技书 工具书 本数 40 20 15 5类别 故事书 历史书 科技书 工具书 本数 90 40 60 30（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少（3）四（2）班一共有（）人（4）如果你是班长，你怎样买水果？为什么？7、丽丽调查了全班部分同学最喜欢的颜色情况。
四年级下册数学一课一练-6.2栽蒜苗（一）一、单选题1.如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 692.下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。
A. 一季度B. 三季度3.统计图中一格代表（）万辆。
A. 10B. 50C. 100二、判断题4.实验小学二年级四个班图书的本数如下。
二（1）班有45本图书。
5. 条形统计图能直观反映初三三班身高各档的人数情况。
三、填空题6.据报道4月22日～27日一种传染病的发病人数如下图：（1）从________日至________日发病人数在逐渐下降？（2）从________日至________日发病人数在逐日上升？（3）你对预防传染病有什么好的建议？7.一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的单位________，数据小，每格所表示的单位________ 。
8.这是二(1)班同学参加3项体育活动的人数统计图．________四、解答题9.鸵鸟说：“我最快每小时能跑64千米”鸵鸟问：（1）“它们谁比我跑得快？谁比我跑得慢？”（2）如果我们赛跑你认为谁能得第一？谁跑最后？（3）猎豹比大象每小时多跑多少千米？五、综合题10.下面是三年级同学们喜欢的电视节目统计表和统计图。
节目七巧板大风车智慧树动漫世界人数/人 90 98 88 96三年级同学们喜欢的电视节目统计图（1）上面统计图，纵向起始格代表，________人。
其余每一格代表________人。
（2）喜欢看________节目的人数最多。
（3）喜欢看“七巧板”比喜欢看“大风车”的少________人。
11.下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图．（1）四个申办城市的得票总数是________票．（2）北京得________票，占得票总数的________%．（3）投票结果一出来，报纸、电视都说：“北京得票是数遥遥领先”，为什么这样说？六、应用题12.初中学生的视力状况已受到全社会广泛关注．某市为调查学生的视力变化情况，从全市九年级学生中抽取了部分学生，统计了每个人连续三年视力检查的结果，并将所得数据处理后，制成统计图如下：被抽取学生视力在4.9以下的人数情况统计图请问2008年被抽取学生视力在4.9以下的人数比2006年多多少人？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：12+15+18=45(个)。
四年级下册数学一课一练-6.3栽蒜苗（二）一、单选题1.折线统计图表示( )。
A. 数量的多少和增减变化情况B. 数量的多少C. 部分量与总量的关系2.张阿姨开车去办事，半途中突然有一只狗冲在车前，她用力刹车才没撞它，张阿姨受惊后仍开车回家．右图曲线是张阿姨开车的速度记录。
张阿姨在什么时间为躲避那只狗而刹车?( )A. 8：01B. 8：06C. 8：08D. 8：113.城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是（）A. 1953-1964B. 1964-1982C. 1982-1990D. 1990-20024.宁宁从家出发去少年宫听讲座，当他走了大约一半路程时，想起忘了带门票．于是他回家取票，然后再去少年宫，听完报告后回家．下面（）幅图比较准确地反映了宁宁的行为．A. B. C.二、判断题5.折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。
（）6.判断对错.既要表示各个项目数量的多少，又要表示数量变化的趋势，就制一幅折线统计图．7.判断对错．折线统计图不但可以表示出数量的多少，还能清楚地反映数量增减变化的趋势．三、填空题8.下图中的曲线表示一辆自行车离家的距离与时间的关系．骑车者九点离开家，十五点回家．根据这个曲线图，请你回答下列问题：（1）到达离家最远的地方是________时间？离家________远？（2）何时开始第一次休息________？休息________时间？（3）第一次休息时，离家________远？（4）11∶00到12∶00他骑了________千米？（5）他在9∶00～10∶00和10∶00～10∶30的平均速度各是________？（6）他在何时至何时停止前进并休息用午餐________？9.甲乙两公司近三年的利润如图所示，则________公司的效益较好。
（填“甲”或“乙”）10.下面是上周末笑笑根据去动物园参观的情况而制作的一张折线统计图．根据下图完成下列问题：①笑笑从家里出发到动物园用了________分钟，在途中逗留了________分钟．②笑笑家距离动物园有________米．③前5分钟笑笑的平均速度是每分钟________米，估计笑笑的交通方式是________．④妈妈让笑笑在10：30到家，你觉得笑笑最晚在________前准备返回家．11.小明骑车到相距5千米远的书店买书，右图是他离开家的距离与时间的统计图。
四年级下册数学一课一练-6.2栽蒜苗（一）一、单选题1.一个圆形花坛内种了三种花(如下图)，用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。
A. B. C. D.2.（）城市18——25岁女青年平均身高高。
A. 上海B. 武汉C. 成都3.某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。
A. 10B. 15C. 25D. 504.•某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？•A. 县级B. 省级C. 国家级二、判断题5. 条形统计图能直观反映初三三班身高各档的人数情况。
6.下图中纵轴一格代表10。
三、填空题7.如图是某校六年级（1）班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图．由图可知，六（1）班共有________人；在扇形统计图中，六（1）班捐款15元的人数所占的圆心角度数n的值为________；若该校六年级学生有800人，据此信息可估计该校六年级捐款总数为________元．•8.红对学校三个班级的男、女生人数进行统计，画出如下统计图：根据统计图, 这三个班的男生总人数比女生总人数多（________ ）人。
9.下图是超市里最近几天大米销售情况的统计图．(单位：千克)①________天卖得最多。
________天卖得最少。
②5天一共卖了________千克。
③平均每天卖了________千克。
10.下面是阳光小学四、五年级为希望小学捐书情况统计图，根据图片回答下列问题：•（1）四、五年级共捐书（________ ）本。
•（2）（________ ）年级捐书最多。
•（3）四、五年级捐的（________ ）书同样多。
•11.下图是江州市部分学校的男、女老师统计图，看图，回答问题。
（1）看图，中英文学校一共有（ ________ ）名老师。
（2）这四个学校的男老师总数比女老师总数（________ ）（填“多”或者“少”）。
四、解答题12.某小组对六年级一班同学进行调查,所收集到的几项数据用统计图表示如下。
（1）上面每幅统计图分别表示什么?（2）根据上面的统计图,你获得了哪些信息?13.看图回答某工厂2001年1——4季度产值统计图问题1：________列式：________问题2：________列式：________五、综合题14.根据统计图回答问题。
冬天到了，学校开展小小运动会。
下图是五位同学参加掷球比赛的成绩。
（1）上图每格代表________米，小平的成绩是________米；（2）比赛成绩最好的是________，成绩是________米；（3）根据统计图，自己提出一个数学问题，并解答。
问题：________解答：________六、应用题15.下图显示的是某班20人在“献爱心”活动中捐图书的情况，该班级人均捐了多少册书？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】迎春花占总面积的50%，月季和菊花各占总面积的25%，故选择：D。
【分析】本题考点：以一当五（或以上）的条形统计图．先根据扇形统计图找出它们的多少关系，再根据条形统计图的特点进行绘图．根据扇形统计图可知：迎春花占总面积的50%，月季和菊花各占总面积的25%；那么在条形统计图上月季和菊花的高度就相同，而迎春花的高度就是它们的2倍，由此求解．2.【答案】A【解析】【解答】竖条最长的是上海，故选：A【分析】竖条最长，代表平均身高最高。
3.【答案】B【解析】【解答】25÷50%-25-10=50-25-10=25-10=15（人）故答案为：B。
【分析】观察条形统计图可知，参加巴山舞的人数有25人，观察扇形统计图，参加巴山舞的人数占总人数的50%，用参加巴山舞的人数÷参加巴山舞的人数占总人数的百分比=六（1）班的总人数，然后用总人数-参加巴山舞的人数-参加篮球活动的人=参加乒乓球活动的人数，据此列式解答。
4.【答案】A【解析】新增的数量=2011年的数量－2010年的数量。
二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】条形统计图能直观反映初三三班身高各档的人数情况，直观反映数据。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得条形统计图能直观反映初三三班身高各档的人数情况。
6.【答案】错误【解析】【解答】统计图中一格代表10是错误的，应该是5。
故答案为：错误【分析】看纵轴一格代表几，要看从0到下一格上标的数字，数字是几，每格就代表几。
三、填空题7.【答案】50；72°；7600【解析】【解答】解：（1）六（1）班共有：15+25+10=50（人）；（2）六（1）班捐款15元的人数所占的圆心角度数n的值为：360°× =72°；（3）据此信息可估计该校六年级捐款总数为：（5×15+10×25+15×10）÷（15+25+10）=720÷50=9.5（元）9.5×800≈7600（元）．故答案为：50，72°，7600．【分析】（1）根据由条形统计图提供的数据，求出各捐款数的人数之和就是该班总人数．（2）捐款15元的人数占总人数的几分之几，扇形的圆心角就是360°的几分之几．（3）先求出六（1）班平均每人捐款数再乘800即可估计六年级捐款总数或先根据六（1）班人数及捐款总总可估计出六年级班数及捐款总数．8.【答案】19【解析】（25+22+25）-（18+20+15）=199.【答案】周五；周一；290；58【解析】【解答】①周五卖得最多。
周一卖得最少。
②5天一共卖了40+50+70+50+80=290（千克）。
③平均每天卖了290÷5=58（千克）。
故答案为：周五、周一、290、58【分析】①先根据直条的高度找出5天分别卖的重量②5天分别卖的重量的和就是卖的总重量③总重量÷总天数=平均每天卖的重量10.【答案】470；五；科技【解析】11.【答案】17；少【解析】如图，图中的纵轴每一格表示的数量是“1”，所以中英文有男老师10名，女老师7名，一共是17名老师；四个学校的男老师总数为5+6+10+9=30，女老师总数为8+8+7+10=33，所以男老师比女老师少。
四、解答题12.【答案】（1）解：扇形统计图表示六年级一班男、女生人数分别占全班人数的百分比;条形统计图表示六年级一班同学最喜欢的运动项目分别有多少人;折线统计图表示六年级一班同学对自己各年级时的综合表现满意人数的变化情况。
（2）解：根据各个统计图获取信息:①六年级一班男生比女生多;②六年级一班最喜欢足球的有15人,最喜欢跳绳的有8人,最喜欢乒乓球的有10人,最喜欢其他运动的有7人;③六年级一班同学对自己各年级时的综合表现满意人数,随着年龄的增长,所在年级的满意人数也在不断地变化。
从二年级到四年级对自己的综合表现满意的人数呈下降趋势,一年级到二年级、四年级到六年级对自己的综合表现满意的人数呈上升趋势。
【解析】【解答】（1）根据分析可得：扇形统计图表示六年级一班男、女生人数分别占全班人数的百分比；条形统计图表示六年级一班同学最喜欢的运动项目分别有多少人；折线统计图表示六年级一班同学对自己各年级时的综合表现满意人数的变化情况。
（2）根据各个统计图获取信息:①六年级一班男生比女生多；②六年级一班最喜欢足球的有15人,最喜欢跳绳的有8人,最喜欢乒乓球的有10人,最喜欢其他运动的有7人；③六年级一班同学对自己各年级时的综合表现满意人数，随着年龄的增长，所在年级的满意人数也在不断地变化。
从二年级到四年级对自己的综合表现满意的人数呈下降趋势，一年级到二年级、四年级到六年级对自己的综合表现满意的人数呈上升趋势。
【分析】根据三种统计图的特点：扇形统计图的特点是能清楚的表示出部分量与总量的百分比；条形统计图特点是可以清楚的看出各部分数量的多少；折线统计图特点是不但可以看出各部分量的多少，而且可以看出各部分量的增减变化情况，据此分析解答.13.【答案】第四季度产值比第一季度多多少？；600-400 ；第二季度产值和第四季度产值一共是多少？；500+600【解析】【解答】第四季度产值比第一季度多多少？600-400；第二季度产值和第四季度产值一共是多少？500+600.故答案为：第四季度产值比第一季度多多少？600-400；第二季度产值和第四季度产值一共是多少？500+600.【分析】根据条形统计图写出符合条件的文字题，再列式即可.五、综合题14.【答案】（1）3 ；12（2）小华；18（3）小敏比小玲多掷多少米？；15-9=6（米）答：小敏比小玲多掷6米。
【解析】【解答】解：（1）上图每格代表3米，小平的成绩是12米；（2）比赛成绩最好的是小华，成绩是18米；【分析】（1）观察纵轴，每两个相邻的数字之间相差3，所以每格代表3米，每个人的条形图顶端与纵轴的哪个数据对齐，那么这个人的成绩就是几；（2）条形图最高的同学成绩最好；（3）从图中可得每个同学的成绩，那么可以问一个他们之间关系的问题，例如：小敏比小玲多掷多少米？解答时，用小敏的成绩减去小玲的成绩即可。
六、应用题15.【答案】（2＋8＋4＋4＋2）÷5＝4（册）答：该班级人均捐了4册书。
【解析】【分析】根据从统计图表中获取信息，即得该班级人均捐了4册书。
