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罗阳中心小学校本部2011年秋季学期少先队工作计划少先队大队部2011年9月20日罗阳中心小学校本部2011年秋季学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记寄语要求，“以人为本，以德为先”，以争做“四好少年”为活动宗旨，以全面培养和造就社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，认真贯彻实践科学发展观，全面推进养成体验教育活动，努力提高少先队员的综合素质，努力拓宽校外教育领域，推进少先队工作的系统化、科学化、规范化和社会化，全面促进我校少先队事业的发展。
二、工作目标学会生存、学会服务、学会创造、学会做人。
提高少年儿童整体素质，培养他们自理、自律、自学和自强、自立的“五自”能力。
促进少先队事业的改革和发展，适应社会主义市场经济体制和教育改革的进程。
培养创新精神和主人翁精神并存的社会主义建设者和接班人。
三、工作重点1、继续加强对全校少年儿童的爱国主义思想政治教育，加强精神文明建设。
广泛开展爱国主义、集体主义教育，提高少先队员的思想素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化并落实到位，引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的思想和正确的世界观、人生观和价值观。
同时抓好每周一升旗仪式，培养队员的爱国主义情感。
2、结合学校工作实际，组织丰富多彩、引人入胜的班队活动。
根据各中队学生的年龄阶段与实际情况，开展多种形式，富有特色的队活动，活跃少先队文化，组织好国庆及元旦庆祝活动。
同时，注重引导队员深入开展学雷锋等活动，促使队员在雷锋精神鼓舞下自我锻炼、自我成长。
3、广泛开展中国少年雏鹰行动的“五自”活动。
认真贯彻落实《广东省少先队系统活动纲要》，继续开展以深层教育为主要内容的“五自”学习实践活动，通过各种生存技能和劳动技能的训练，帮助少年增强自理意识和能力。
开展以文化意识为主要内容的艺术活动，丰富和活跃少年儿童的课余文化生活，陶冶情操，增长知识。
2011——2012上学年少先队工作计划一、指导思想本学期，我校少先队工作将继续以学校工作思路为指针，以胡锦涛总书记提出的积极争当“四好少年”为基本要求，着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；以学校各项中心活动为载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。
围绕中心工作，紧扣时代发展，联系学生生活，既抓活动，又抓建设，完善班级考核机制，改进工作方法，团结进取，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标1．加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯，积极争创“青年文明号”。
2．提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
3．进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。
三、具体工作思路和要求（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进1．抓好班主任的队伍建设。
做好辅导员的聘任工作，开学前选择一批责任心强、有着丰富班务工作经验的老师担任班主任，并组织各班辅导员认真学习《班主任工作制度》，要求能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生养成良好的行为习惯。
继续召开每周的“班主任例会”，组织班主任学习相关文件，布置一周工作，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，使班主任的工作能做到有的放矢。
2．健全和完善少先队组织。
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。
开学初将在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会，安排好每一天值日的大队干部。
每月召开“大队干例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、午间纪律等情况的检查。
并及时公布常规检查结果，每月评比一次“文明班级”，发放“流动红旗”。
年度秋学期少先队工作计划一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育.以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩地教育活动，把我校地少先队工作推上一个新地台阶二、工作重点：、加强少先队辅导员队伍建设.抓好辅导员队伍地建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛地队伍.提高中队辅导员地整体素质，进一步完善“红旗中队”地评选机制，提高班队集体建设地水平、提高少先队员思想素质.认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育.以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义地思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育.学校地德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与地主动性，变教师地单方灌输为师地双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践.具体抓好：（）环境卫生.各中队要组织学生认真做好每一天地清洁卫生工作.要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理地做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天地干净、整洁（）文明礼貌.各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养.要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况地检查力度（）课间纪律.要教育学生自觉遵守课间活动地各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生地自觉行动（）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯地形成.要继续指导好每天地评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正地把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好地行为习惯（）深化“养成教育系列训练”活动.形式多样地开展“良好地学习习惯、良好地劳动习惯、良好地生活习惯、良好地卫生习惯、自我保护地良好习惯、诚信守法良好地习惯、”养成教育系列训练活动、切实加强学校少先队组织建设.期初，进行大队委员改选.进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中地重要作用.积极倡导建设快乐地少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展.充分发挥板报地宣传教育作用，不断提高阵地建设地品位、进一步强化星苑卡评比活动.引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己地努力争得星苑卡、班队工作.各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实地开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中地作用.、心理健康教育.我校认真上好健康教育课，教师负责学生地心理咨询工作.及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力、关注弱势群体.要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子地教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生地转化工作、加强安全教育工作，确保师生生命安全.主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育.道路安全教育，以确保学生安全、充分利用各大节日，开展形式多样地少先队主题教育活动.各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“•”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样地系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师地尊师活动，，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义地理想和正确地世界观、人生观、价值观.在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章地理解，明确自己地权利和义务，了解少先队组织地基本性质和使命，明确少先队员在组织中地地位和作用，熟悉少先队地组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩具体工作安排：九月份：传统美德教育月本月重要纪念日：日，中国抗日战争胜利纪念日；日，毛泽东逝世纪念日；日，教师节教师节地来历；日，世界清洁地球日；日，全民国防教育日；日，国际保护臭氧层日；日，“九.一八”事变纪念日；日，全国爱牙日、公民道德宣传日；日，中秋节中秋节地传说及其节日故事中秋节地由来与来历中秋节地习俗、民俗活动；日，孔子诞辰第一周．举行新学期升旗仪式和开学典礼.．召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划.．红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作.．各类暑期征文评选、上送.、成立学校国旗队.第二周．“庆祝教师节”尊师系列活动.（教师节地来历，尊师活动）．中队辅导员例会.. 法制教育活动.. 中队辅导员例会.. 星愿卡发放活动开始.第四周. 传统节日—中秋节.（中秋节地传说及其节日故事，中秋节地由来与来历中秋节地习俗、民俗活动）．中队辅导员例会.第五周. 安全教育.．中队辅导员例会..准备少代会有关事宜..国庆节手抄报评选活动.十月份：爱国教育月本月重要纪念日：日，国庆节；日，世界动物日；日，世界邮政日；日，世界精神卫生日；日，中国少年先锋队建队日；日，世界粮食日；日，重阳节 重阳节地来历、故事；重阳节习俗重阳节地民俗活动；日，世界勤俭日第六周．欢度国庆，国庆节爱国主义教育活动.．中队辅导员例会.．中队辅导员例会.．建队日活动.举行文苑小学少代会，发展新队员.进行大队干部改选.．重阳节敬老活动.第八周. 中队辅导员例会..小学生心理健康辅导.第九周. 中队辅导员例会.. 法制教育.十一月份：本月重要纪念日：日，中国记者节；日，全国消防安全宣传教育日；日，国际大学生节；日，世界问候日；日，感恩节.感恩节地由来与习俗第十周．中队辅导员例会.．安全教育活动.第十一周.中队辅导员例会.. 全国消防安全宣传教育活动..筹备大学生节庆祝活动.第十二周. 中队辅导员例会.. 与山大学生共庆国际大学生节.第十三周. 中队辅导员例会.. 感恩节.（感恩节地由来与习俗.）十二月份：文明礼仪行动月本月重要纪念日：日，中国法制宣传日；日，西安事变纪念日；日，中国“一二.九”运动纪念日；日，南京大屠杀纪念日（国耻日）；日，澳门回归纪念日；日，毛泽东同志诞辰周年纪念日第十四周．中队辅导员例会.、法制宣传活动.第十五周. 中队辅导员例会.第十六周.中队辅导员例会..安全教育.第十七周. 中队辅导员例会..圣诞节活动.第十八周. 中队辅导员例会..期末复习..筹备迎元旦活动.一月份：安全环保教育月本月重要纪念日：日，元旦.中国传统节日介绍腊八节地来历及其由来腊八节地来历及其节日故事第十九周．中队辅导员例会.．庆祝元旦活动.倡导每一位队员向所碰到地每一个人送上新年祝福.第二十周. 中队辅导员例会.. 中国传统节日——腊八节.腊八节地来历及其由来腊八节地来历及其节日故事.．部署寒假少先队活动.．完善各项总结.. 评选和表彰“红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀值勤组”.备注：各中队辅导员须根据班队会安排表并参照大队部计划开展班队会活动，中队会须举行仪式，辅导员佩戴红领巾，黑板进行装饰；队会结束后填写活动记录表上交.班会可根据本班情况自行安排主题更多范文，敬请登陆范文大全网（）！。
松桂完小2011年秋季学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
2010-2011年度秋学期少先队工作计划一、指导思想：以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“红旗中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。
学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好：（1）环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。
要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
（6）深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
秋季小学少先队工作计划（8篇）秋季小学少先队工作计划（通用8篇）秋季小学少先队工作计划篇1一、指导思想以参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。
组织、引导、服务少年儿童开展体验活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。
二、工作重点：(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播、蓓蕾电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾劝导队力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。
同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
(二)进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强辅导员队伍建设。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。
应做到以下几点：要认真积极参加上级组织的培训工作；要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
2、积极探索少先队文化建设。
(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
××小学2011年秋季学期少先队工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德建设，发挥少先队的特有功能，以体验教育活动为途径，结合校本德育课题，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周两次的红领巾广播能够受到全校师生欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，养成良好言行习惯。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
四、工作安排：九月份：1、开学典礼，制定少先队工作计划。
2、庆祝第27个教师节系列活动。
3、抓好新学期校园环境布置。
4、各中队辅导员制定中队活动计划5、加强学生的文明礼仪教育，继续深入开展城乡环境综合治理活动。
十月份：1、庆国庆系列活动。
2、弟子规系列活动。
XX小学2011年秋季少先队工作计划本学期，我校少先队工作的指导思想是：加强少年儿童思想道德教育，继续培养少先队员良好的学习生活习惯，提高队员综合素质，加强队员良好的思想品德和创新精神教育，实践能力的培养。
一、加强对队员的爱国主义思想教育加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义和“两史一情”教育，提高队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。
引导广大少先队员树立建设有中国特色的社会主义的思想和正确的世界观、人生观、价值观，抓好每周升旗工作，并逐步规范升旗仪式。
二、配合学校组织丰富多彩的班队活动深入开展学雷锋活动，学赖宁等少年英雄活动，引导队员在赖宁、雷锋等精神鼓舞下，自我教育，自我成长。
鼓舞少先队员读好《中国少年报》、《中国儿童报》、《少年文艺》等报刊书籍，要求每个中队每月至少办一期黑板报。
三、继续办好红领巾广播站红领巾广播站坚持每天播音40分种，及时通报学校各班纪律、卫生、安全及学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》记载情况。
逐步调整播音人员，使播音效果不断提高。
同时，作好好人好事的宣传工作。
本学期，要求各班人平做好事3件，3—6年级每班每周向红领巾广播站投稿一份，稿件内容不定，可宣传各班好人好事，可记载学习生活的体验和认识，也可为优秀作文。
四、狠抓大队部干部值周值日工作大队部干部值日值周职责要明确，其责任为：检查各班红领巾佩带情况；管理和记载卫生纪律行为：督促检查安全情况；以及及时公布各项记载结果。
五、活动安排九月份安全知识讲座十月份“爱我中华”主题班会十一月份好人好事活动月十二月份庆“十一”主题活动暨主题德育活动XX小学少先队大部。
秋季期小学少先队工作计划6篇秋季期小学少先队工作计划6篇秋季期小学少先队工作计划篇1一、指导思想：以党的十x大精神为统领，按照__期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。
对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的__大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的__大精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。
发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。
本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
①以学习党的__大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲__大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
中心小学2011年秋学期少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想：以“科学发展观”、“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本期主要工作：(一) 抓好学生的常规管理：1.发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2.加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。
(二)深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：1.组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，2.以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3.采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4.组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
比如“礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。
使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。
在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。
接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。
(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1.学生常规教育。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，[莲~山课件]着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
2.安全教育深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。
深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
3.开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。
巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4.发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。
以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
(五)、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。
课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。
(六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。
(七)、加强学生卫生、勤俭节约教育。
三、每月工作重点：九月份：尊师重教月(本月主要纪念日：)9.8国际扫盲日;9.10教师节;9.16人民国防教育日;9.18“九一八”事变纪念日;9.20全国爱牙日;9.21国际和平日;9.22中秋节;9.27世界旅游日1.各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。
2.深入开展学生常规的教育活动。
组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
3.庆祝教师节。
以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。
4.建立红领巾文明监督值勤岗，各校开始对各中队的常规进行检查评比。
5.开展低年级日常行为规范问卷调查活动。
十月份：爱国主义教育月本月主要纪念日：10.1国庆节;10.4世界动物日; 10.10辛亥革命纪念日;10.13，中国少年先锋队建队日;10.15国际盲人节;10.16世界粮食日;10.16重阳节;10.17世界消除贫困日;10.22红军长征胜利纪念日; 10.31世界勤俭日。
10月第二个星期四世界爱眼日1.庆祝国庆节。
学校举行“庆国庆诗歌朗诵会”。
国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。
2.举行新队员入队仪式，新一届队委换届选举。
10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”;开展“新队章，新感悟”活动，带领队员学习重新修订的队章;开展“我为队旗添新彩”主题活动。
3.“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题，到“敬老院献爱心”活动，弘扬中华民族的传统美德。
4.对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。
本月每班评选一名“环保小卫士”。
十一月份：快乐成长月本月主要纪念日：11.8中国记者节;11.9中国消防宣传日(消防节);11.4，世界糖尿病日;11.17国际大学生节(国际学生日);11.21，世界电视日，世界问候日;11月最后一个星期四，感恩节。
1.引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。
并结合校本课程的开发，设置“快乐成长特色章”，[莲~山课件]激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。
2.11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。
3.11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
4.班主任研讨活动。
交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。
十二月份：安全法制教育月本月主要纪念日：12月1日世界艾滋病宣传日，12月3日，世界残疾人日;12月4日，中国法制宣传日;12月9日，“一二九运动”纪念日;12月10日，世界人权日;12月第二个星期日，国际儿童电视广播日，12月13日，南京大屠杀纪念日;12月20日，澳门回归纪念日;12月25日圣诞节;12、26，毛泽东诞辰纪念日。
1.“12.9”爱国运动纪念活动。
2.开展“安全伴我行”中队主题队会。
对全校同学进行安全知识问卷调查活动。
3.以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。
一月份：辞旧迎新、学期总结月本月主要纪念日：1月1日，元旦;1月2日，国际主义战士罗盛教抢救朝鲜落水儿童牺牲纪念日。
(1952);1月7日，“皖南事变”纪念日;1月7日，黑人日;1月8日，周恩来总理逝世三十四周年纪念日;1月12日，刘胡兰就义日(1947);1月21日，伟大的无产阶级革命导师列宁逝世纪念日。
(1924)1.1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。
2.评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。
3.安排寒假活动。
4.教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习。
5.做好学期工作总结，资料归档。
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