策划方案文明礼仪讲座策划书
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礼仪方面的策划书3篇篇一礼仪方面的策划书一、活动主题“文明礼仪,从我做起”二、活动目的1. 使学生了解和掌握文明礼仪知识,提高文明素养。
3. 增强学生的团队合作意识和责任感,促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 文明礼仪知识讲座邀请专业人士或学校教师进行文明礼仪知识讲座,包括个人礼仪、社交礼仪、校园礼仪等方面的内容。
2. 文明礼仪主题班会以班级为单位组织文明礼仪主题班会,通过讨论、案例分析等形式,引导学生深入思考文明礼仪的重要性,并探讨如何在日常生活中践行文明礼仪。
3. 文明礼仪宣传活动制作文明礼仪宣传海报、发放文明礼仪倡议书等,向全校师生宣传文明礼仪知识,营造浓厚的文明礼仪氛围。
4. 文明礼仪实践活动组织学生开展文明礼仪实践活动,如文明就餐、文明乘车、文明行路等,引导学生将文明礼仪知识转化为实际行动。
5. 文明礼仪评选活动七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级要积极配合活动的开展,按照活动要求组织学生参加各项活动。
八、活动评估1. 设立评估指标,如学生的文明素养提升情况、校园文明程度等。
2. 进行问卷调查或小组讨论,收集师生对活动的反馈和建议。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 实践活动费用:[X]元4. 评选活动费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。
2. 活动要注重参与性,鼓励全体师生积极参与。
3. 活动要注重长期性,将文明礼仪教育贯穿于学生日常生活中。
篇二礼仪方面的策划书一、活动主题“礼行天下,仪美人生”二、活动目的1. 帮助参与者了解礼仪的基本知识和重要性。
2. 提高参与者的礼仪素养和人际交往能力。
3. 营造文明、和谐的社会氛围。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师,进行礼仪知识的讲解,包括仪表礼仪、仪态礼仪、社交礼仪等方面。
礼仪专家讲座策划书3篇篇一礼仪专家讲座策划书一、活动主题“学礼塑形,仪行天下”二、活动目的1. 普及礼仪知识,提高同学们的礼仪素养。
2. 让同学们了解和掌握各种场合下的礼仪规范,提升个人形象和社交能力。
3. 加强同学们之间的交流与合作,增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动准备1. 联系礼仪专家,确定讲座时间、地点和内容,并与其沟通讲座细节。
2. 提前申请活动场地,确保场地能够容纳所有参加讲座的同学。
3. 制作宣传海报和传单,宣传活动内容和目的,吸引更多同学参加。
4. 准备讲座所需的设备和道具,如投影仪、音响、麦克风等。
5. 安排工作人员负责活动现场的布置、签到、引导等工作。
6. 准备礼品和奖品,以激励同学们积极参与活动。
七、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍活动背景和目的。
欢迎礼仪专家的到来,并对他们表示感谢。
2. 礼仪知识讲座(45 分钟)礼仪专家讲解礼仪的基本概念和重要性。
通过案例分析和图片展示,介绍各种场合下的礼仪规范,如职场礼仪、社交礼仪、餐饮礼仪等。
与同学们进行互动,解答同学们在日常生活中遇到的礼仪问题。
3. 现场演示(20 分钟)礼仪专家现场演示各种礼仪动作和姿态,如站姿、坐姿、走姿、握手等。
邀请同学们上台进行模仿练习,专家进行指导和纠正。
4. 小组讨论(15 分钟)将同学们分成小组,就某个具体的礼仪问题进行讨论。
每个小组选派一名代表,上台分享小组讨论的结果和观点。
礼仪专家对本次活动进行点评,并对同学们提出期望和要求。
6. 互动环节(10 分钟)进行有奖问答,问题围绕讲座内容展开,回答正确的同学将获得小礼品。
同学们可以自由提问,专家进行解答。
7. 活动结束(5 分钟)主持人宣布活动结束,感谢同学们的参与和支持。
工作人员清理活动现场。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 专家讲座费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 礼品和奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元6. 总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得随意喧哗或打闹。
文明礼仪方案策划书(精选12篇)文明礼仪方案策划书篇1一、活动目的:通过主题班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性,人人自觉继承优良传统美德,把礼仪常规贯穿到日常行为当中,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备:收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。
三、活动过程:1、导出主题。
亲爱的同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。
讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。
是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
可能有些同学会想:没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么?人家回答:因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
可见,做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要。
荀子说“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”学习文明礼仪是我们生活的根基。
同学们,当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。
在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
在我们的班集体里,有不少讲文明、重礼仪的同学。
礼仪讲座策划书(共3篇)礼仪讲座策划书(共3篇)第1篇:礼仪讲座策划书礼仪在身边活动策划书高分子学院公关部年10月23日一、活动意义:全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过"礼仪在身边"主题努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于学生健康成长的温馨环境。
随着时代的前进,公关礼仪不仅在社会上日益被人们重视,在社会各个方面正发挥着越来越重要的作用,在校园内也越来越受到大学生的关注,在校园内普及公关礼仪知识,提高大学生自身文明礼仪素质,促进校园精神文明建设,创建文明健康校园文化,构建和谐校园具有重要意义。
高校的文明创建代表一个学校的形象,而学生的行为举止和公关礼仪水平展现一个学生的素质修养,同样反映学校的综合实力,影响一个学校的竞争力。
为了全面提高大学生的公关礼仪素质,加强大学生素质,改善、端正日常行为举止,提升大学生的自身文明层次,从而构建文明、和谐的交往氛围,促进基础文明礼仪建设,推动和谐学校的建设。
活动预期效果及意义:高分子学院公关部举办公关文明礼仪讲座,希望增进大家对礼仪知识的了解,提高当代大学生的礼仪规范,引导广大青年学生从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起,养成良好的文明_惯,形成文明的交往方式,促成文明礼仪行为的展现,树立文明新风,做校园文明使者,促进大学生的素质发展和和谐文明校园建设。
二、活动时间与地点:10月30日下午2:30;高分子学院楼学术报告厅。
三、主办单位:高分子学院公关部。
四、赞助单位:XXX五、面向对象:青岛科技大学全体同学。
六、前期宣传:1、海报形式。
宣传部为此次活动制作海报,有公关部工作人员张贴在青岛2、3、4、5、科技大学校内各处宣传栏内。
广播站宣传。
由公关部工作人员写好广播稿,广播站于早晚广播时间播放进行宣传。
班长通知。
由班长通知各班同学讲座时间与地点。
横幅宣传。
赞助商提供印有"XXX预祝高分子学院公关部"礼仪在我心"活动圆满成功"字样的横幅。
文明讲座策划书3篇篇一《文明讲座策划书》一、讲座主题“文明之花,绽放校园”二、讲座目的1. 增强学生的文明意识,提高学生的文明素养。
3. 促进学生的全面发展,培养具有社会责任感和文明素养的新时代青年。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[具体地点]五、讲座对象全体学生六、讲座流程1. 主持人介绍讲座背景和目的。
2. 主讲人进行文明讲座,内容包括文明礼仪、文明行为、文明交往等方面。
3. 互动环节,学生提问,主讲人解答。
5. 讲座结束,学生有序离场。
七、讲座准备1. 确定讲座主题和内容,邀请主讲人。
2. 准备讲座所需的设备和道具,如投影仪、音响、麦克风等。
3. 宣传讲座信息,吸引学生参加。
4. 安排讲座现场的布置和座位安排。
5. 准备讲座互动环节的问题和奖品。
八、讲座宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布讲座信息。
2. 在学校宣传栏张贴讲座海报。
3. 各班级班委向班级同学宣传讲座信息。
九、讲座预算1. 主讲人费用:[X]元2. 设备租赁费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总计:[X]元十、注意事项1. 讲座现场要保持安静,不得大声喧哗。
2. 学生要遵守讲座纪律,不得随意走动。
3. 讲座结束后,学生要有序离场,不得拥挤。
4. 工作人员要做好讲座现场的管理和服务工作,确保讲座顺利进行。
策划人:[姓名]策划日期:[具体日期]篇二文明讲座策划书一、讲座主题“文明伴我行,共建和谐社会”二、讲座目的1. 增强听众的文明意识,提高文明素养。
2. 引导听众树立正确的文明观念,促进社会和谐发展。
3. 提供一个交流平台,让听众分享文明经验和见解。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[具体地点]五、讲座对象[具体对象]六、讲座流程1. 签到入场:讲座开始前 30 分钟开始签到,听众凭票入场。
2. 开场致辞:主持人介绍讲座的主题、目的和流程,欢迎嘉宾和听众。
3. 主题演讲:邀请专家或学者进行主题演讲,介绍文明的内涵、意义和价值,以及如何在日常生活中践行文明。
文明礼仪主题班会策划书(4篇)文明礼仪主题班会策划书(精选4篇)文明礼仪主题班会策划书篇1一、活动背景中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。
二、活动目的及意义通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。
三、活动主题美丽青春,文明伴我行四、活动时间五、活动地点:风雨篮球场、一栋教学楼。
六、活动前准备1、借正装。
2、借相机七、活动特色1、让同学们懂得与人交道的礼仪,提高同学们的文明礼仪素养。
八、活动流程1、拍摄礼仪照片。
2、拍文明礼仪标语。
文明礼仪主题班会策划书篇2活动内容:为了更好地推进我校素质教育的实施,培养全面发展的学生,创设校内各班良性竞争的氛围,加强班级管理,培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风,培养学生高度的集体荣誉感,促进学生良好思想品德的形成,使我校的校风、教风、学风进一步提升,不断提高学校教育、教学质量,我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。
一、指导思想“做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现,是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实,是实现学生管理向“以思想教育为核心,制度管理作手段”转变的重大举措,同时也是学生思想教育工作的主要内容。
二、活动的目的和意义规范大学生日常行为规范,养成良好的生活习惯。
端正学习态度,提高自身素质,继承社交礼仪。
有关礼仪演讲策划书3篇篇一《有关礼仪演讲策划书》一、活动主题“文明礼仪,从我做起”二、活动目的1. 提高同学们的文明礼仪意识,让大家了解文明礼仪的重要性。
3. 增进同学们之间的交流与合作,营造和谐的校园氛围。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员全体师生五、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由主持人介绍活动背景和目的,欢迎嘉宾和参与人员。
2. 主题演讲(30 分钟)邀请一位礼仪专家或老师进行主题演讲,讲解文明礼仪的基本概念、重要性以及如何在日常生活中践行文明礼仪。
3. 分组讨论(20 分钟)将参与人员分成小组,围绕“文明礼仪在校园”的主题进行讨论。
每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。
4. 礼仪展示(15 分钟)安排一些礼仪示范,如站姿、坐姿、微笑、问候等,让同学们直观地感受文明礼仪的魅力。
5. 互动游戏(20 分钟)设计一些有趣的互动游戏,如文明礼仪知识问答、礼仪角色扮演等,增加活动的趣味性和参与度。
7. 结束仪式(5 分钟)主持人宣布活动结束,感谢嘉宾和参与人员的支持和参与。
六、活动宣传1. 在校园内张贴宣传海报,宣传活动的时间、地点和主题。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传,吸引更多同学参与。
3. 邀请学校领导、老师和班级代表参加活动,扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 演讲嘉宾费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 礼品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与人员要尊重演讲嘉宾和其他同学的意见,不得进行人身攻击或恶意评价。
3. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。
篇二《有关礼仪演讲策划书》一、活动主题“知礼行礼,塑造形象”二、活动目的1. 让学生了解礼仪的基本知识和重要性。
2. 提高学生的礼仪素养和人际交往能力。
3. 培养学生的团队合作精神和表达能力。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动安排1. 开场致辞(5 分钟)由主持人介绍活动背景和目的,欢迎嘉宾和参与者。
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了进一步提升人们的礼仪素养,营造文明和谐的社会氛围,特举办此次礼仪文明活动。
二、活动目的1. 传播礼仪知识,提高参与者的礼仪意识和文明素养。
3. 通过活动,促进人与人之间的交流与合作,增强社会凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行讲座,内容包括基本礼仪规范、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 礼仪示范与互动安排专业人员进行礼仪示范,如正确的站姿、坐姿、握手等,并邀请参与者进行互动体验。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传展板等方式,宣传文明行为的重要性和具体要求。
4. 礼仪实践活动组织一系列礼仪实践活动,如模拟社交场景、商务谈判等,让参与者在实践中掌握礼仪技巧。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座进行礼仪知识讲座。
3. 礼仪示范与互动开展礼仪示范与互动环节。
4. 文明行为宣传进行文明行为宣传。
5. 礼仪实践活动组织礼仪实践活动。
八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在活动地点及周边区域。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体进行报道,扩大活动影响力。
九、活动预算1. 礼仪讲师费用:[X]元2. 宣传资料费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见,评估活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动后的行为变化,评估活动对其礼仪素养的提升作用。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 活动过程中要注意尊重参与者的意愿和感受。
3. 提前做好各项准备工作,确保活动的顺利进行。
篇二《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了提高人们的礼仪素养,促进社会文明进步,我们特举办此次礼仪文明活动。
二、活动主题“文明礼仪,从我做起”三、活动目的1. 增强参与者的礼仪意识,提高礼仪素养。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师,举办礼仪知识讲座,介绍礼仪的基本原则、规范和技巧,以及在不同场合的应用。
2. 礼仪实践演练设置多个模拟场景,如商务场合、社交场合等,让参与者进行实际演练,由专业人士进行指导和点评。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传海报等方式,向参与者宣传文明行为的重要性,如遵守交通规则、爱护公共环境等。
4. 礼仪文化展示展示不同国家和地区的礼仪文化,增进参与者对多元文化的了解和尊重。
5. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏,如礼仪知识问答、礼仪角色扮演等,让参与者在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识。
八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,欢迎参与者。
2. 礼仪知识讲座:专业礼仪讲师进行讲座。
3. 礼仪实践演练:参与者分组进行模拟场景演练。
4. 文明行为宣传:发放宣传资料,展示宣传海报。
5. 礼仪文化展示:展示不同国家和地区的礼仪文化。
6. 互动游戏:进行礼仪知识问答、角色扮演等游戏。
8. 活动结束:参与者自由交流,活动结束。
九、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注。
2. 邀请相关媒体进行报道,提高活动的知名度和影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板,展示活动内容和亮点。
十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 专业礼仪讲师费用:[X]元3. 宣传资料和海报制作费用:[X]元4. 互动游戏奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十一、注意事项2. 活动组织者要做好安全防范工作,确保参与者的人身安全。
礼仪文明宣传策划书3篇篇一礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,提高公民的文明素质和社会文明程度,我们特制定本策划书,旨在通过一系列的宣传活动,让礼仪文明深入人心。
二、活动主题“文明礼仪,从我做起”三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化,传承文明礼仪。
2. 提高公民的文明素质和社会文明程度,营造和谐有序的社会环境。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 开展文明礼仪知识讲座邀请专家学者或礼仪老师,举办文明礼仪知识讲座,向市民传授文明礼仪的基本知识和规范,如个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 组织文明礼仪宣传活动通过发放宣传资料、制作宣传展板、悬挂宣传标语等方式,向市民宣传文明礼仪知识,提高市民的礼仪文明意识。
3. 举办文明礼仪主题活动组织开展文明礼仪主题活动,如文明礼仪知识竞赛、文明礼仪文艺演出、文明礼仪示范社区评选等,吸引市民广泛参与,营造浓厚的文明礼仪氛围。
4. 开展文明礼仪实践活动八、活动宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体,广泛宣传活动的目的、意义和内容,提高活动的知晓率和参与率。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料,向市民宣传文明礼仪知识。
3. 邀请媒体对活动进行跟踪报道,及时宣传活动的进展情况和取得的成效。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传资料费用:[X]元3. 活动奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动效果评估1. 组织问卷调查,了解市民对文明礼仪知识的掌握程度和对活动的满意度。
十一、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生,活动结束后要及时清理垃圾。
2. 活动宣传要注重实效,避免形式主义。
3. 活动组织要有序进行,确保活动的安全和顺利开展。
篇二礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,普及文明礼仪知识,提高市民的文明素质和道德水平,特制定本宣传策划书。
三一文库()/文秘写作/策划方案
文明礼仪讲座策划书
文明礼仪讲座策划书(一)
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提高人民群众思想道德素质为目标,以“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三德”教育,即社会公德、职业道德、家庭美德为重点,采取“五进”形式,即进农村、进社区、进机关、进学校、进企业,通过广泛深入扎实地开展文明礼仪宣传活动,在全社会营造爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的良好道德风尚,掀起一个学礼仪、讲礼仪、用礼仪的热潮,为创建首都文明县、国家级生态县和新农村建设提供强有力的思想保障和舆论氛围。
二、组织形式及安排
2、授课内容:以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育;以社会公德、职业道德和家庭美德为核心的“三德”教育;
以礼仪、礼节、礼貌为重点的“三礼”教育。
针对不同群体,确定不同主题。
具体安排如下:
以“带头做个好公民”为主题,针对党政机关、县直属部门、窗口单位工作人员,讲授立足岗位、敬业奉献、服务人民、人际交往等职业道德、社会公德方面的内容;
以“美德在农家”为主题,针对乡镇农村群众,讲授尊老爱幼、邻里互助等社会公德、家庭美德方面的内容;民俗村主要讲授服务礼仪、社交礼仪和日常英语等内容;
以“服务社会、共创和谐”为主题,针对社区居民讲授家庭和睦、邻里和谐、热心公益等社会公德、家庭美德、和谐社区建设方面的内容;
以“诚信在我心中”为主题,针对企业员工讲授诚实守信、爱岗敬业等职业道德、社会公德方面的内容;
以“争做文明小使者”为主题,针对学校中小学生讲授遵规守纪、尊敬师长、团结互助等社会公德、师生礼仪方面的内容。
3、授课形式:以讲座为主,采取课堂讨论、案例分析、角色扮演、上下互动等形式,力求贴近实际、贴近大众、贴近生活。
4、授课时间:每周安排4-5场,每场2小时,从4月份开始,于年底结束。
5、授课地点:以家路礼仪学校、社区文明市民学校、镇村文明市民学校为教育主阵地;县直各单位、各中小学校和企业单位可以因地制宜,利用自身教育场所,作为主讲课堂。
三、几点要求
1、提高认识,加强领导。
全县各级党组织要充分认识开展“文明礼仪百场讲座”活动的重要意义,将此项活动作为创建首都文明县、“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动和开展社会主义荣辱观学习宣传教育实践活动的一个重要内容来抓,把它作为规范工作人员行为、提升本单位对外形象的重要手段。
2、创新形式,务求实效。
各单位要以开展“文明礼仪百场讲座”为契机,组织开展各种形式的文明礼仪宣传教育实践活动,大力宣传文明礼仪知识,倡导健康文明的生活方式。
把“文明礼仪百场讲座”活动当作提高公民素质、提升文明程度的教育过程,在全社会形成学礼仪、讲礼仪、用礼仪的浓厚氛围。
为检验“文明礼仪百场讲座”活动的实际效果,文明办将在第四季度举办全县“文明礼仪风采展示大赛”,在全县掀起一个人人讲文明、个个讲礼仪的热潮。
3、加强沟通、密切配合。
文明办要充分发挥组织、协调、指导职能,认真做好“文明礼仪百场讲座”的协调工作。
家路礼仪学校要充分发挥自身教育资源优势,针对不同层次、不同群体安排好每一场讲座的内容,力求取得实实在在的效果。
各乡镇、街
道和各工委要明确责任人,按要求认真组织好本系统、本单位、本部门的讲座。
做到整个活动的时间、地点、人员“三落实”。
各单位要在4月19日前将本单位的讲座时间、场地、人数、责任人及联系方式报县文明办。
附:“文明礼仪百场讲座”时间安排表
文明礼仪讲座策划书(二)
一、实施背景
中华民族是礼仪之邦。
文明礼仪长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。
不学礼,无以立。
文明礼仪是个人成长的根基,是社会发展的客观要求,是人类进步的重要标志。
文明礼仪体现在一个人的谈吐、举止、气质上。
对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要,也是加强学校德育工作,创建示范年级的一个重要途径。
当下学生中存在着某些不符合公德规范的现象,不文明现象时有发生,这与一所国家级示范性普通高中形象不相适应。
为加强学生道德素养,提升学校德育工作水平,高二级决定在全级学生中开展文明礼仪专题教育活动。
二、指导思想
配合学校的“智慧德育”、养成教育和“把一件事做到底”的核心习惯的培养,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活。