职业能力测试答题技巧图形推理类比推理数字推理的解题技巧_百度.

行政能力测试答题技巧1. 数量关系部分:9大问题为高频考点结合10——12年试卷分析，数量关系分为数字推理和数学运算两部分，共20道题(5道数字推理、10道数学运算)。

而其中考核的规律每年变化不是很大，只不过每年难度在增加。

数字推理常涉及等差数列、等比数列、幂次数列、质数数列等，数学运算主要是对应用题的分析，考察考生的理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能。

高频考点包括:路程问题、价格问题、工作效率问题、浓度问题、概率问题、比例问题、集合问题、排列组合问题、利息问题等。

2. 判断推理部分:图形重组为难点，结论型试题为核心判断推理部分包括图形推理、定义判断、逻辑判断、类比推理四类，题量较大，一般为40—45题，图形推理5道左右，定义判断10道，逻辑判断10道，类比推理10道。

图形推理涉及的类型有一组图形、图形类比、九宫图形、图形的重组;逻辑判断大部分为结论型题型，其他题型如削弱型、加强型比例也在慢慢增加，考生应加强此类试题的练习。

李达老师提醒大家，此类题型虽然看似很难，但是规律性极强。

定义判断一般包括单定义辨析和多定义辨析两种题型，且以法律概念为主。

在回答多定义判断时，一定要看清题目，把握好定义项、被定义项、定义连项三者之间的对应关系，选准选对。

而且近些年的试题在这一部分上难度有所下降，三者之间的关系比较好理顺。

3. 言语理解与表达:主旨题定胜负。

国家公务员考试言语理解与表达部分，题量很大，每年都在40道题左右，其中分值较多的题目都集中在片段阅读部分，而片段阅读部分的分值又都集中于主旨类题上，所以李达老师强调考生在备考时一定要认真的复习这一部分。

这一部分试题给考生的感觉是很模糊，但其实这部分考试是比较好得分的一个环节，因为题干中会提供很多的线索，随着题型框架的锁定，每种题型的解法和规律也会一目了然，所以数学部分试题相比较易得分，但前提是考生是否能把握到规律所在。

4. 资料分析部分:国家统计局各类图表须会读一般为五个大题，每题设5个问题，资料分析部分各年之间的差别不大，资料分析的材料主要就是文字材料、图形材料、表格材料这三大类，考生按常规思路准备即可。

基本职业能力倾向测试试题：数字推理基本职业能力倾向测试试题：数字推理数字推理是事业单位行测考试的考点之一。

这类题要求考生能在短时间内迅速找到规律并推理出数字。

对于考生来讲，练习过的和没练习过的完全是两码事。

所以，考生除了需要反复练习以外，更重要的还是要学习方法，找准考试的特点及考法，归纳总结，举一反三。

数字推理一般考查两个方面，一个是运算关系：主要有加、减、乘、除、方以及它们的组合等形式;另一个是位置关系：主要有横向，纵向及网络。

从题型来看，主要是分为等差数列，和数列，倍数数列，多次方数列，组合数列，分式数列等六大类。

一、等差数列：数列中各个数字构成等差数列，包括数列中相邻两个数相减后的差值成等差数列的二级等差数列和两次差值构成等差数列的三级等差数列。

例1：12，13，28，44，()A.39B.45C.75D.60解析：数列中的数据具有单调性且变化的幅度不大，也就是1-2倍的关系，考虑两两作差得到1，15，16，这些数据具有明显的加和关系，所以下一项是31，所以答案是75，选C。

例2：33，39，51，57，69，75，()A.91B.87C.100D.102解析：数列中的数据具有单调性且变化的幅度不大，也就是1-2倍的关系，考虑两两作差得到6，12，6，12，6，作差后是循环数列，所以下一个是12，答案是87，选B。

二、和数列：数列中的各个数字具有明显的加和关系，或者是加和之后，再加常数变成下一项，或者是加和之后，与下一项成固定的倍数关系。

例1：3，5，8，13，21，()A.31B.32C.33D.34解析：3+5=8，5+8=13，明显的加和关系，以此类推，13+21=34，故答案选D。

例2：1，3，8，22，60，()A.75B.82C.164D.180解析：1+3=4，与下一项的8是2倍关系，3+8=11，与下一项22是2倍关系，所以(22+60)*2=164，答案选C。

例3：1，2，3，6，12，()A.18B.16C.24D.20解析：明显的加和关长系1+2=3，1+2+3=6，1+2+3+6=12，所以1+2+3+6+12=24，答案选C。

行测图形推理快速识别与解题技巧在公务员考试行政职业能力测验（简称行测）中，图形推理是一类常见且具有一定挑战性的题型。

它要求考生通过观察、分析给定的图形，找出其中的规律，并据此选择正确的答案。

对于很多考生来说，图形推理可能会让人感到困惑和无从下手，但只要掌握了正确的方法和技巧，就能快速准确地解决这类问题。

一、图形推理的题型特点图形推理题通常由一组图形组成，这些图形在形状、颜色、数量、位置等方面存在着某种规律。

考生需要通过观察和分析，找出这种规律，并运用它来推测下一个图形或者从选项中选择符合规律的图形。

图形推理题的形式多种多样，常见的有以下几种：1、位置类：图形中的元素在位置上发生变化，如平移、旋转、翻转等。

2、样式类：图形的形状、线条、图案等在样式上存在规律，如叠加、求同、求异等。

3、数量类：图形中包含的元素数量有一定的规律，如点、线、面、角的数量等。

4、属性类：图形的属性，如对称性、曲直性、封闭开放性等具有规律。

二、快速识别图形推理规律的方法1、观察图形的整体特征首先，对给定的一组图形进行整体观察，注意图形的形状是否相似、元素组成是否相同、图形是简单还是复杂等。

如果图形形状相似，可能是样式类规律；如果元素组成相同，可能是位置类规律；如果图形较为复杂，可能是数量类规律；如果图形具有明显的对称性、曲直性或封闭开放性，可能是属性类规律。

2、从最简单的图形入手有时候，一组图形中可能会有一个或几个相对简单的图形。

从这些简单的图形开始分析，往往能更快地找到规律。

比如，观察最简单图形中的元素数量、形状特点等，与其他图形进行对比。

3、对比相邻图形的差异将相邻的两个图形进行对比，看看它们之间有哪些变化。

这种变化可能就是规律的关键所在。

比如，相邻图形中元素的增加或减少、位置的移动等。

4、分类分析不同元素如果图形中包含多种元素，如三角形、圆形、方形等，可以分别对不同元素进行分析，观察它们的数量、位置等变化规律。

三、常见图形推理规律及解题技巧1、位置类（1）平移：观察图形中元素在水平、垂直或其他方向上的移动规律，注意移动的步数和方向是否固定。

数字推理之解题技巧》1)等差，等比这种最简单的不用多说，深一点就是在等差，等比上再加、减一个数列，如24,70,208,622，规律为a*3-2=b（注：a、b为前后数）2)深一层次的，①各数之间的差有规律，如 1、2、5、10、17。

它们之间的差为1、3、5、7，成等差数列。

这些规律还有差之间成等比之类。

②各数之间的和有规律，如1、2、3、5、8、13，前两个数相加等于后一个数。

（注：前一就是高中数学常说的差后等差数列或等比数列）3)看各数的大小组合规律，作出合理的分组。

如 7,9,40,74,1526,5436，可以划分为7和9，40和74，1526和5436三组，这三组各自是大致处于同一大小和位数级别，那规律就要从组方面考虑，即不把它们看作6个数，而应该看作3个小组。

而组和组之间的差距不是很大，用乘法就能从一个组过渡到另一个组。

所以7*7-9=40 , 9*9-7=74 , 40*40-74=1526 ,74*74-40=5436，这就是规律。

4)如根据大小不能分组的，①，看首尾关系，如7，10，9，12，11，14，这组数 7+14＝10+11＝9+12。

首尾关系经常被忽略，但又是很简单的规律。

②，数的大小排列看似无序的，可以看它们之间的差与和有没有顺序关系。

5)各数间相差较大，但又不相差大得离谱，就要考虑乘方，这里就要看各位对数字敏感程度如何了。

如6、24、60、 120、210，感觉它们之间的差越来越大，但这组数又看着比较舒服(个人感觉，嘿嘿)，它们的规律就是2^3-2=6、3^3-3=24、4^3-4=60、5^3-5=120、6^3-6=210。

（注意，这组数比较巧的是都是6的倍数，大家容易导入歧途。

）6)看大小不能看出来的，就要看数的特征了。

如21、31、47、56、69、72，它们的十位数就是递增关系；如 25、58、811、1114 ，这些数相邻两个数首尾相接，且2、5、8、11、14的差为3；如论坛上fjjngs所解答的一道题：256，269，286，302，（），2+5+6=132+6+9＝17 2+8+6＝16 3+0+2＝5，∵256+13＝269 269+17＝286 286+16＝302 ∴下一个数为302+5＝307。

国考行测各类题型答题技巧与策略公务员考试中的国考行测，是众多考生迈向公职之路的重要关卡。

它涵盖了多种题型，需要考生具备扎实的知识基础、敏捷的思维能力和有效的答题策略。

下面，我们就来详细探讨一下国考行测各类题型的答题技巧。

一、言语理解与表达1、逻辑填空这类题目主要考查考生对词语和成语的理解与运用。

在答题时，首先要对题干进行仔细分析，理解句子的意思和语境，判断空缺处需要的是实词、虚词还是成语。

然后，通过排除法，筛选出不符合语境的选项。

同时，要注重积累常见的词语和成语，了解它们的含义、用法和搭配。

2、片段阅读片段阅读题需要考生快速准确地理解文段的主旨和意图。

在阅读时，可以先快速浏览文段，抓住关键句和关键词，把握文段的结构和脉络。

对于主旨概括题，要总结文段的主要内容；对于意图推断题，要理解作者的言外之意；对于细节判断题，要仔细比对选项与原文的差异。

3、语句表达包括语句排序、语句衔接和病句辨析等。

对于语句排序题，可以从选项入手，先确定首句，再根据关联词、指代词等确定句子之间的顺序。

语句衔接题要注意上下文的逻辑关系和连贯性。

病句辨析题则要熟悉常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺、语序不当等。

二、数量关系1、数字推理数字推理题需要考生观察数字之间的规律。

常见的规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。

在解题时，可以先对相邻数字进行差、和、积、商等运算，尝试找出规律。

如果没有明显规律，可以考虑数字的拆分、组合等。

2、数学运算数学运算题涵盖了多种题型，如行程问题、工程问题、利润问题、排列组合问题等。

在答题时，要先分析题目，确定题型和解题思路。

如果题目比较简单，可以直接计算；如果比较复杂，可以采用代入法、排除法、方程法等解题技巧。

同时，要注意合理安排时间，对于较难的题目可以适当放弃。

三、判断推理1、图形推理图形推理题需要考生观察图形的形状、数量、位置、属性等特征，找出规律。

常见的规律有图形的叠加、旋转、翻转、对称、数量变化等。

第一局部数量关系数量关系表达了一个人抽象思维的开展水平。

在行政职业能力测验中，数量关系测验主要是从数字推理与数学运算两个角度来考察考生对数量关系的理解能力与反响速度。

这局部对考生而言是最需要技巧运用的题型:1、数字推理数字推理题给出一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从4个供选择的答案中选出自己认为最适宜、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

近年来数字推理题的趋势是越来越难，即需综合利用两个或者两个以上的规律。

在备考该题型时，大家首先要熟记数字的平方、立方，提高对数字的敏感度，看到某个数字就应感觉到它可能是某个数字的平方或立方，例如看到63、65大家就应该想到它可能是8的平方加减1得来的其次，牢记根本数列如:自然数列、质数列、合数列等。

例如：2，3，5，7，11，13，……一看就知道这是一个质数数列牢记以上两点，不仅提高你的作答速度，而且它也是你破解复合数列的良好根底。

数字推理题的解题方法及技巧:a、数列各数项之间差距不大的，就可考虑用加减等规律；b、如果各数项之间差距明显的，就可考虑用平方、立方、倍数等规律；c、如果是分数数列，就要通过通分、约分看变化。

2、数学运算该题型主要是考察考生解决数学问题的能力。

考生要尽量用心算而防止演算，这样才能加快做题的速度。

数学运算中涉及到以下几个问题： a. 四那么运算 b. 比例分配 c. 浓度问题 d. 路程问题 e. 流水问题 f. 工程问题 g. 种树问题h. 青蛙跳井问题 i. 年龄问题等数学运算的解题方法及技巧:a、认真审题，因为数量关系的题干极其精练，它的每个字每个词都有它存在的价值，尤其注意题中的一些关键信息，只有这样才能将题意化繁为简。

b、在平时通过训练与细心总结，尽量掌握一些数学运算的技巧、方法与规那么，熟悉常用的根本数学知识。

例题父亲年龄是女儿的4倍，三年前父女年龄之与是49岁，问父女现在各为多少岁？A．40 10 B．36 9 C．32 8 D．44 11解析：正确答案为D。

行政职业能力测试中数字推理的答题技巧数字推理是行政职业能力测试中的一个重要部分，它考察了考生的逻辑思维和数学能力。

在数字推理题目中，考生需要根据给定的数字序列或图形规律，推断出下一个数字或图形是什么。

下面是一些数字推理的答题技巧，希望对考生有所帮助。

1. 观察数字序列的规律数字推理题目中最常见的是数字序列题目，考生需要根据给定的数字序列推断出下一个数字是什么。

在解决这类题目时，考生需要仔细观察数字序列中的规律，找出其中的规律和特点。

例如，数字序列中是否存在递增或递减的趋势，是否存在重复的数字或数字组合，是否存在数字之间的乘法或加法关系等等。

只有找到了数字序列中的规律，才能准确地推断出下一个数字是什么。

2. 注意数字序列中的异常数字在数字序列中，有时会出现一些异常数字，这些数字与其他数字不符合规律，容易让考生产生困惑。

因此，考生需要注意数字序列中的异常数字，并尝试找出它们的特点和规律。

有时，这些异常数字可能是为了干扰考生而故意设置的，因此考生需要保持警惕，不要被这些数字所迷惑。

3. 观察图形的形状和颜色除了数字序列题目外，数字推理题目中还有一类是图形题目。

在这类题目中，考生需要根据给定的图形规律，推断出下一个图形是什么。

在解决这类题目时，考生需要仔细观察图形的形状和颜色，并找出它们之间的规律和特点。

例如，图形中是否存在对称或旋转的关系，是否存在颜色的变化或重复，是否存在图形之间的大小或位置关系等等。

只有找到了图形中的规律，才能准确地推断出下一个图形是什么。

4. 利用排除法在数字推理题目中，有时候考生无法准确地推断出下一个数字或图形是什么。

这时，考生可以利用排除法来缩小答案的范围。

例如，在数字序列中，如果考生无法找到数字之间的规律，可以先排除一些不可能的答案，例如数字太大或太小，或者不符合数字序列中其他数字的规律。

这样可以缩小答案的范围，提高答题的准确性。

5. 多做练习题最后，要想在数字推理题目中取得好成绩，考生需要多做练习题，熟练掌握数字推理的答题技巧。

职测数字推理题技巧
1. 嘿，职测数字推理题技巧可太重要啦！就像在迷宫里找到那根关键的红线一样。

比如看到数列2、4、6、8，这不是很明显是等差数列嘛，下一个肯定是 10 呀！
2. 哇塞，掌握职测数字推理题技巧那简直是如虎添翼啊！就好比你有了一把万能钥匙。

像那种数字忽大忽小的，说不定就是倍数关系呢，一找一个准！
3. 哎呀呀，职测数字推理题技巧真的能救命啊！好比在黑暗中突然亮起了一盏明灯。

像有些数字呈现出平方数特征的，不就轻松解决啦！
4. 嘿，职测数字推理题技巧不掌握可不行啊！这就像战士上战场没带武器一样。

比如看到 1、3、9、27，很容易就发现是等比数列呀！
5. 哇哦，职测数字推理题技巧可是宝贝呀！就像拥有了神奇的魔法棒。

像那种相邻数字有规律变化的，还不好找答案吗？
6. 哎呀，职测数字推理题技巧可太关键啦！就跟有了导航一样。

比如数列中出现负数的，说不定就有特殊规律呢！
7. 嘿呀，职测数字推理题技巧真是不能小瞧啊！这就好像有了秘密武器。

像有些数字反复出现的，那肯定有文章呀！
8. 哇，职测数字推理题技巧真的超有用啊！好比找到了通关秘籍。

像那种数字分组有规律的，不就一目了然啦！
9. 哎呀呀，职测数字推理题技巧绝对不能忽视呀！就像有了得力助手。

比如看到数字很大，先考虑拆分呀！
10. 嘿，职测数字推理题技巧简直是必备技能啊！如同有了最坚实的后盾。

像那种数字忽上忽下还带小数的，仔细分析也能找到规律呀！
我的观点结论：职测数字推理题技巧真的太重要啦，掌握了这些技巧，能让我们在面对这类题目时更加得心应手，快速准确地找到答案。

行政职业能力测试中数字推理的答题技巧一、数字推理的概述数字推理是行政职业能力测试中常见的一种题型，要求通过观察数字序列的规律，推断出下一个数字或找出一个不符合规律的数字。

掌握数字推理的答题技巧对于提高行政职业能力测试的得分很有帮助。

二、数字推理的类型数字推理题可以分为几种常见的类型：1. 数列推理数列推理要求考生根据一组有规律的数字或符号，找出其中的规律并推理出下一个数字或符号。

常见的数列推理有等差数列、等比数列、斐波那契数列等。

示例题目：1, 4, 7, 10, ?答案：132. 数字顺序数字顺序题要求考生按照一定的规则重新排列给定的数字序列。

常见的规则有按照数字的大小、奇偶性或者某个特定的数字规则进行排列。

示例题目：6, 9, 3, 8, ?答案：33. 数字替换数字替换题要求考生通过观察一组数字序列的规律，找出其中一个数字需要被替换成另一个数字。

示例题目：5, 9, 15, ?, 35答案：234. 数字图形数字图形题要求考生根据给定的数字图形，找出其中的规律并推理出下一个图形。

示例题目：133355555答案：1333555553331三、数字推理的解题技巧在行政职业能力测试中，数字推理题需要考生灵活运用不同的解题技巧。

下面列举了一些常用的解题技巧：1. 观察数字之间的关系仔细观察数字之间的关系，看是否存在某种规律。

可以从数字的大小、差值、乘积等方面入手，找出其中的规律。

2. 寻找常见的数列规律数列是数字推理题中最常见的类型之一，掌握各种常见的数列规律对于解题很有帮助。

例如，等差数列的规律是相邻两个数字的差相等，等比数列的规律是相邻两个数字的比相等。

3. 利用排除法在一些复杂的数字推理题中，可以通过排除法逐个排除不符合规律的选项，直到找到符合规律的选项为止。

4. 尝试多种解题方法如果一种解题方法无法找到规律，可以尝试其他的解题方法。

多角度思考有助于发现数字之间的关系。

四、答题技巧的实践与总结通过大量的练习和实践，掌握数字推理题的答题技巧才能得心应手。

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)_数推和图推题做题技巧：数字推理虽然在行政职业能力测试这门考试每次只有5道或10道，但这几道题目在整张试卷中占据的位置与地位是非常重要的。

首先，从时间上来考虑，行政职业能力测试平均做每道题的时间（包括图卡）在50秒左右，时间是非常紧张的。

行政职业能力测验题型及答题技巧行政职业能力测验（简称“行测”）是公务员考试和各类企事业单位招聘考试中的重要组成部分，旨在考察考生的综合能力和素质。

了解行测的题型以及掌握相应的答题技巧，对于提高考试成绩至关重要。

下面我们就来详细探讨一下行测常见的题型以及一些实用的答题技巧。

一、言语理解与表达言语理解与表达是行测中的重要板块，主要包括选词填空、片段阅读、语句表达等题型。

1、选词填空这类题目要求考生从给定的选项中选择最合适的词语填入空白处。

要做好选词填空，首先要积累丰富的词汇量，理解词语的含义、用法和搭配。

同时，要结合上下文的语境，分析句子的逻辑关系和语义倾向，从而选出最恰当的词语。

例如，如果句子强调的是动作的快速和果断，那么“毅然”这个词可能就比较合适；如果句子描述的是一种持续的状态，那么“一直”“始终”等词可能更贴切。

2、片段阅读片段阅读通常会给出一段文字，要求考生理解其主旨、意图、细节等。

解答这类题目时，要快速浏览文段，抓住关键语句和关键词，理解文段的结构和逻辑关系。

对于主旨类题目，要注意总结文段的中心思想；对于意图类题目，要推测作者的言外之意；对于细节类题目，要仔细比对选项与原文的差异。

3、语句表达语句表达包括病句辨析、语句排序、语句衔接等。

在病句辨析中，要熟悉常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等。

语句排序题可以通过确定首句、捆绑句群、对比选项等方法来解题。

语句衔接题则要注意前后文的话题一致性和逻辑连贯性。

二、数量关系数量关系主要考查考生的数学运算能力，包括数字推理和数学运算两种题型。

1、数字推理数字推理要求考生根据给定的数字序列，找出其中的规律并推出下一个数字。

常见的规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。

解题时，可以先观察数字的增减趋势、数字之间的差值或比值，尝试寻找规律。

如果没有明显的规律，可以对数字进行变形，如平方、立方等，再寻找规律。

2、数学运算数学运算涵盖了行程问题、工程问题、利润问题、几何问题等多种类型。

行测解答数字推理的四种思维方式数字推理是行政职业能力测验（简称行测）中常见的题型之一，它主要考察考生对于数字关系的分析和推理能力。

在数字推理题中，做题者需要根据给定的数字关系、规律或模式，找出其中的规律并应用于后续的题目。

为了帮助考生更好地解答数字推理题，本文将介绍四种常见的思维方式。

1. 递增递减法递增递减法是最常见也是最基础的数字推理思维方式。

通过观察数字序列的增减规律，可以推断出后续数字的变化规律。

常见的递增递减法包括等差数列、等比数列等。

例如，给定一个数字序列1，3，5，7，问下一个数字是多少？通过观察可知，该数字序列是一个等差数列，公差为2，因此下一个数字是9。

2. 交替排列法交替排列法是指数字序列中数字的交替排列规律。

交替排列可以按照顺序进行，也可以按照特定的排列顺序进行。

例如，给定一个数字序列2，4，1，3，6，问下一个数字是多少？观察可知，该数字序列是按照奇偶递增排列的，因此下一个数字应是5。

3. 分组对比法分组对比法主要通过将数字序列进行分组，观察每组数字之间的关系，从而找出规律。

例如，给定一个数字序列1，2，4；3，6，12；4，8，16；问下一个数字是多少？通过观察可知，数字序列每组数字第一个数字是后续数字的一半，第二个数字是后续数字的相同倍数，因此下一个数字应该是8，16。

4. 乘积和差法乘积和差法是通过数字序列中数字间的乘积和差的规律来推断后续数字的变化规律。

例如，给定一个数字序列2，6，18，54，问下一个数字是多少？通过观察可知，该数字序列的每个数字都是前一个数字乘以3得到的，因此下一个数字应该是162。

以上是数字推理题常见的四种思维方式，通过掌握这些思维方式，考生可以更好地解答数字推理题。

在实际解题过程中，考生还应注意对题目进行综合分析，灵活运用多种思维方式，并进行逻辑。

公务员考试辅导教程行政职业能力测试数量关系—数字推理解题关键点：1、2、3、一、要想很好的解决数量关系-数字推理问题首先要了解掌握简单数列知识.1、应掌握的基本数列自然数列：1，2，3，4，5，6，7……①奇数列: 1，3，5，7，9,11……②偶数列：2，4,6，8，10,12……③自然数平方数列：1,4，9,16，25，36……④自然数立方数列:1，8，27,64，125，216……⑤等差数列:1,6，11，16,21，26……⑥等比数列：1，3，9，27，81，243……⑦2、应掌握基本数列的一些基本变化：1、例题:2，7,14，23,34，472、例题：0,4，18，48，100，1803、例题：2,12，36,80，150，252二、题型讲解(一)、等差数列1、等差数列：是数字推理最基础的题型，是解决数字推理的“第一思维”。

例题:36,32，28,( ），202、二级等差数列：例题1:18，20，24，30，（ ）,48例题2：1/3，4/5，1，16/17，（ )3、二级等差数列的变式:变式三：变式四：变式五：（二）、等比数列1、等比数列：1、典型和数列：2121、典型平方数列（递增或递减）：Array212、立方数列变式：1、数列间隔组合无理式：-1，，，，( ）质数列：规律顺序：1、新题型训练例题1:1 11 21 1211 111221 （ ） 例题2：例题3：例题4：2、敏感度练习数量关系—数学运算题型讲解（一）、四则运算、平方、开方基本计算题型1、1235×6788－1234×67892、×（4。

85÷－3。

6＋6。

15×3）3、12。

5×（36－7)÷3。

64、9039030÷430435、2002×20032003－2003×20020026、2004×200520052005－2005×2004200420047、（1＋0。

摘要：数字推理作为行政职业能力测验中的一种题型对于选拔合格人才发挥了积极作用，本文从设计原理的角度探索了数字推理的应该把握的基本解题思路，并结合具体的案例进行了分析，为广大应试者提供有益的启示。

关键词：数字推理行政职业能力测验解题技巧数字推理作为行政职业能力测验中的一种题型在各种公开选拔考试中广泛采用，成为不少应试者前进道路上的一块绊脚石。

我在长期的公选考试研究与辅导中，在总结数字推理设计原理的基础上提出了应对数字推理的三大技巧，深受广大应试者的推崇。

一、数字推理的设计原理从本质上看，行政职业能力测验是一种测量个人行政职业能力的工具.当前实施的各种公开选拔考试，不仅仅测验个人的显在能力，即个人具有的知识、经验与技能水平,更重要的是测验个人的潜在能力，即与拟任职位相关的知识、技能与能力。

数字推理作为其中的一种题型，其本质在于测验个体抽象思维能力，而不在于应试者具体的演算推理能力.所谓数字推理，就是在每道试题中呈现一组按某种规律排列的数列，但这一数列中有意地空缺了一项，要求考生对这一数列进行观察和分析,找出数列的排列规律，从而根据规律推导出空缺项应填的数字。

它要求应试者快速、准确地进行推断,充分体现了公务员实际工作中要以行政成本最小化为原则的目标。

因此，数字推理的显著特点是有思路就做得出来，没有思路用再多的时间也做不出来，这就客观上要求应试者必须掌握应对数字推理的基本诀窍。

二、点化数字推理的“三招”详解我对中央国家机关公务员考试历年来的数字推理部分的试题进行了深入的分析与研究，发现传统的常规的解题技巧,如按照奇(偶）数、等差、等比、求和（差)、求积（商）、平方、立方及其变式等来应对数字推理，已是件十分困难的事情。

为此，我在实践中探索出来了“三招”解题技巧，让广大应试者充分体会到了四两拨千斤的感觉,达到了事半功倍的效果.第一招：学会“识数".数字是数字推理的基本要素，因此，如何认识和看待数字就自然成为数字推理的第一要务。

公务员⾏测：数字推理解题技巧 公务员考试《⾏政职业能⼒测验》数量关系中数字推理题是给出⼀数列，但其中缺少⼀项，要求仔细观察数列，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最合适、合理的⼀项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

公务员考试中有个别地⽅及个别题还出现了图形形式的数字推理题，我们也应当有所了解。

总的来说，解答数字推理题有以下四⼤技巧： （1）快速扫描已给出的⼏个数字，仔细观察和分析各数之间的关系，尤其是前三个数之间的关系，⼤胆提出假设，并迅速将这种假设延伸到下⾯的数，如果能得到验证，即说明找出规律，问题即迎刃⽽解，如果假设被否定，⽴即改变思考⾓度，提出另外⼀种假设，直到找出规律为⽌。

（2）推导规律时，往往需要简单计算，为节省时间，尽量⽤⼼算，少⽤笔算或不⽤笔算。

（3）空缺项在最后的，从前往后推；空缺项在最前的，从后往前推；空缺项在中间的，可以两边同时推导。

（4）若⼀时难以找出规律，可⽤常见的规律来“对号⼊座”加以验证。

常见规律为奇、偶数规律，等差，等⽐，⼆级等差，⼆级等⽐，递推规律；幂次数，混合型规律等等。

下⽂将通过历年公务员考试真题来阐述各类解题技巧的运⽤。

上海市公务员考试《⾏政职业能⼒测验》数量关系——数字推理练习 1．8，6，2，－6，（）[2009年上海市公务员考试⾏政职业能⼒测验真题-1题] A．－8 B．－10 C．－20 D．－22 【答案】D 【解析】⼆级等⽐数列。

2． 【答案】C 【解析】原数列可化为：。

【注释】这是⼀道带根号的题⽬，⼀般带根号的题⽬都⽐较简单，我们不要被根号所迷惑。

3．（）， A．－1 D．1 【答案】C 【解析】原数列可化为（） 4．0，6，6，20，（），42 [2009年上海市公务员考试⾏政职业能⼒测验真题-4题] A．20 B．21 C．26 D．28 【答案】A 【解析】原数列可化为12-1，22+2，32-3，42+4，（52-5），62+6。

行测答题技巧简单学系列——数字推理全集行测答题技巧系列：行测知识简单学——数字推理全集行政职业能力测试，简称“行测”，是事业单位考试当中重要的组成部分。

其中，数字推理作为其组成部分之一，需要考生具备较强的数字敏感性和一定的数字运算能力。

当然，解答相关题目的前提是了解数字推理中各种数列的形式和特点。

本文就将对相关内容进行介绍。

一、等差数列1.概念：如果一个数列从第二项起，每一项与前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列。

常考题型：二级等差数列，三级等差数列。

例：35,29,24,20,17，( )(逐项作差后得公差为1的等差数列，为二级等差数列。

三级等差数列为二级数列再作差所得。

)2.等差数列的变式作差或持续作差后，得到其他数列或其变式，这是最常考查的等差数列规律。

例：39,62,91,126,149,178，( )(作差后得到“23,29,35”的循环数列)3.等差数列及其变式特征归纳(1)数列中出现个别质数的，一般都是等差数列或其变式，因为指数不具备进行拆分寻求规律的可能性。

(2)含有0的数列很有可能是等差数列，因为0不易做递推变化，多在等差数列或多次方数列中出现，宜首先从作差方向寻求规律。

(3)单调递增或增减交替有可能是等差数列变式。

二、等比数列1.概念：如果一个数列从第二项起，每一项与它前面一项的比等于同一个非零常数，那么该数列就叫做等比数列。

与等差数列类似，二级等比数列，三级等比数列(较少)也是常考点。

2.等比数列变式(1)二级等比数列;(2)作商后得到等差/质数/常数列。

例：4,4,16,144，( )相邻各项的商依次为12,22,32，(42)。

144*16=(2304)。

3.等比数列及其变式特征归纳(1)数项具有良好的整除性;(2)递增/递减趋势明显，会出现先增后减的情况;(3)具有递推关系的等比数列变式可通过估算相邻项间大致倍数反推规律。

三、和数列1.基本形式(1)两项和数列：数列从第三项开始，没意向等于它前两项之和。

行政职业能力测验题型及答题技巧行政职业能力测验（简称“行测”）是各类公职人员选拔考试中常见的重要科目之一，它旨在考查考生在多个领域的基本能力和素质。

了解行测的题型及掌握相应的答题技巧，对于提高考试成绩至关重要。

下面我们就来详细探讨一下行测常见的题型以及实用的答题技巧。

一、言语理解与表达这部分题型主要考查考生对语言文字的理解和运用能力。

1、逻辑填空此类题目要求考生从给定的选项中选择最合适的词语填入空白处。

答题技巧在于要准确理解文段的语境和语义，注意词语的搭配、感情色彩、语义轻重等。

同时，平时要注重词汇的积累，尤其是一些常见的易错易混词汇。

2、片段阅读需要考生阅读一段文字，然后回答相关问题。

在阅读时，要学会快速抓住关键信息，如主旨句、关键词等。

可以通过勾画重点、总结段落大意等方式辅助理解。

对于细节理解题，要仔细比对选项与原文，避免掉入陷阱。

3、语句表达包括语句排序、语句衔接等。

对于语句排序题，可以先确定首句，再根据关联词、指代词等进行捆绑排序。

语句衔接题则要注意前后文的逻辑连贯和语义通顺。

二、数量关系数量关系主要考察数学运算能力。

1、数字推理通过分析数列的规律来得出下一个数字。

常见的规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。

需要多做练习，培养对数字的敏感度。

2、数学运算涵盖了多种数学问题，如行程问题、工程问题、利润问题等。

解题时要认真审题，明确题目中的数量关系，选择合适的解题方法，如方程法、赋值法、代入排除法等。

三、判断推理这部分题型对逻辑思维能力要求较高。

1、图形推理观察给定的图形，找出其规律。

可以从图形的形状、数量、位置、属性等方面入手。

平时要多积累常见的图形规律，提高观察和分析能力。

2、定义判断需要准确理解给定的定义，然后判断选项是否符合。

关键是抓住定义的关键要素，逐一与选项进行比对。

3、类比推理比较两个或多个概念之间的逻辑关系。

要注意分析词语之间的语义、逻辑、语法等关系，避免被表面相似所迷惑。