理化生实验室设备
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实训室及实训器材购置明细表学校名称:呼和浩特市剑桥中学日期:2014年8月7日序号货物名称数量单位单价(元)金额(元)备注1生物实验室设备4套620002480002通风化学实验室设备4套825003300003物理实验室设备4套 46200184800 4物理准备室4套1450058000 5化学准备室4套25000100000 6生物准备室4套26000104000合计1024800一、生物实验室成套设备购置需求表序号货物名称参考品牌型号及规格技术参数单位数量备注图片1生物实验室每套配置清单如下:★必须出具厂家针对本项目的授权书原件。
套21-1学生实验桌尺寸:2800×600×780mm;台面:采用12.7mm实芯理化板,抗老化、防腐蚀、耐酸碱、防静电、防火、防水、易清洁、耐磨、耐烟酌、抗污染,经久耐用,造型美观等特点。
台身:采用模具成型耐腐蚀、防潮湿、防白蚁的GG-H高级铝镁合金静电喷涂桌架,且注重人性化设计;背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺双面贴面板,其截面由PVC封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,密封性好,外形美观,经久耐用。
结构:每张台分为4座,采用一体化台面,台两侧装有豪华多用插张14座;中间有水槽(规格:42cm×33cm×21cm)与铜质喷粉三联高压水嘴(一高二低、陶瓷芯水阀)。
脚垫:采用ABS模具注塑,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。
油漆、板面等材料需符合环保要求,紧固件需做防锈处理,★产品需提供2009年以后由省级及以上质量技术监督部门出具或由省级及以上质量技术监督部门委托的检测合格报告。
1-2教师演示台尺寸:2800×700×850mm;台面:台面:采用12.7mm实芯理化板,抗老化、防腐蚀、耐酸碱、防静电、防火、防水、易清洁、耐磨、耐烟酌、抗污染,经久耐用,造型美观等特点。
台身:采用三聚氰氨双面贴面板,其截面由PVC封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,密封性好,外形美观,经久耐用。
理化生实验室简介理化生实验室是一个专门用于进行理化生实验的实验室。
它为科学研究和教学提供了重要的场所和设备。
实验室配备了各种先进的仪器和设备,为科学研究人员和学生提供了一个进行理化生实验的理想环境。
本文将介绍该实验室的设备、安全措施以及如何使用实验室进行实验。
设备理化生实验室配备了各种先进的设备,以满足不同实验需求。
以下是一些常见的设备:1.离心机:离心机用于分离液体混合物中的固体和液体成分。
它是实验室中最基本的设备之一,广泛应用于生物化学实验中。
2.pH计:pH计用于测量溶液的酸碱度。
它通常由玻璃电极和参比电极组成,能够提供准确的pH值。
3.显微镜:显微镜是观察微观世界的重要工具。
在理化生实验室中,显微镜经常用于观察细胞、组织以及微生物等样本。
4.分析天平:分析天平用于精确测量物质的质量。
它具有高精度和稳定性,广泛应用于分析化学实验中。
安全措施实验室安全是理化生实验室工作的重要组成部分。
为了确保实验室的安全性,以下是一些常见的安全措施:1.戴好实验室衣物:进入实验室时,应穿戴好实验室衣物,如实验衣、实验鞋等,以减少实验过程中的伤害风险。
2.佩戴个人防护用品:根据实验的性质和要求,佩戴相应的个人防护用品,如手套、护目镜、口罩等,以防止对人体造成伤害。
3.妥善处理化学品:处理化学品时应注意安全,并按照正确的方法进行储存和处理。
遵守化学品的使用说明和安全操作规程,避免产生危险。
4.注意实验环境:确保实验环境的整洁和安全,定期检查实验室设备和药品储存情况,及时修理或更换损坏的设备。
使用实验室为了保证实验室的有效利用和安全操作,以下是一些使用实验室的常见步骤:1.预约实验室:在使用实验室前,先预约实验室的使用时间。
这有助于避免实验室冲突和设备争用。
2.准备实验材料:根据实验的需求准备相应的实验材料和试剂。
确保实验材料的质量和数量。
3.设置实验条件:根据实验要求设置实验条件,如温度、湿度等。
确保实验条件的准确性和稳定性。
项目名称:许昌高级中学“理化生实验室设备采购”项目,招标编号ZFCG-G号,质保期:年,中标价:.元
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理化生实验室设施设计方案在学校、科研机构和企业研发部门等场所,理化生实验室是进行科学研究和实验教学的重要场地。
一个合理、科学、安全且高效的理化生实验室设施设计方案对于实验工作的顺利开展至关重要。
以下将详细阐述一个全面的理化生实验室设施设计方案。
一、实验室布局规划(一)功能分区1、实验区应设置化学实验区、物理实验区和生物实验区。
化学实验区要考虑通风良好,设置专门的通风橱和试剂储存柜。
物理实验区要保证充足的空间放置大型实验设备。
生物实验区要具备无菌操作条件,设置培养箱、显微镜等设备。
2、准备区用于实验前的准备工作,如试剂配制、仪器调试等。
配备实验台、水槽、储物柜等设施。
3、仪器区集中存放各类精密仪器,如分析天平、分光光度计等,要保持环境稳定,减少振动和干扰。
4、储物区存放实验用品、耗材和样品等,要分类明确,便于查找和管理。
(二)通道设置1、主通道宽度应不小于 15 米,保证人员和设备的顺利通行。
2、实验区通道宽度不小于 1 米,方便实验操作和紧急疏散。
二、实验台设计(一)材质选择1、化学实验台应选用耐酸碱腐蚀的实芯理化板台面,框架采用不锈钢或铝合金,具有良好的稳定性和耐腐蚀性。
2、物理实验台台面可选用防火板,框架采用钢结构,能承受较大的重量。
3、生物实验台台面宜选用不锈钢材质,便于清洁和消毒,防止细菌滋生。
(二)尺寸规格1、高度一般为 850 900 毫米,以适应不同身高的操作人员。
2、宽度根据实验需求,通常为 600 1500 毫米。
3、长度根据实验室空间和实验设备的布局来确定。
(三)功能配置1、水槽和水龙头每个实验台应配备至少一个水槽和水龙头,水槽材质选用耐酸碱的PP 材质,水龙头为可调节冷热水的鹅颈式水龙头。
2、电源插座根据实验设备的用电需求,合理分布电源插座,包括 220V 和 380V 两种规格。
3、气体接口如有需要,可在实验台上设置气体接口,如氧气、氮气等。
三、通风系统设计(一)通风方式1、全面通风通过安装排风扇或通风管道,将室内空气整体排出,引入新鲜空气。
理化生实验室建设标准实验室建设是科学研究的基础,对于理化生实验室的建设标准也相应要求有着一定的要求。
下面将从实验室硬件设施、安全设施以及环境设施三个方面详细说明理化生实验室建设标准。
实验室硬件设施:1. 功能分区:实验室必需进行分区,如分离开关电源系统、离子分离系统、离心机和平衡计、样品库等。
2. 通风系统:实验室内应有良好通风设施,清新空气不能被堵塞,每小时至少必须摄入罢工、噪音不超过55分贝等。
3. 照明系统:实验室内应有充足的照明设施,以保证实验者进行实验操作。
4. 洁净室:洁净室的设计应套用GMP标准,以保证实验环境“清洁”。
5. 供电系统:实验室必需有稳定的电源,最好配设不间断电源,在实验者执行实验的过程中不发生频繁停电。
6. 供水系统:实验室的供水系统必需有可靠性和稳定性,水质要求符合NIH、WHO以及ISO9001的规定。
7. 实验台/装置:实验台标准规定为1.8米长*0.9米宽,高度在1.0~1.2米。
安全设施:1. 防碎玻璃:实验室必须采用防碎玻璃材料,以减少实验过程中因试管或其他实验器材碎裂带来的危险。
2. 废气系统:实验室需要有废气系统,排出实验室内过期、废旧或危险化学品的废气。
3. 安全存储柜:实验室需要有安全存储柜,将实验中未用化学品进行存储,防止误用。
4. 实验室门禁系统:应配套安装门禁系统,严格控制入出实验室的人员和设备。
5. 实验室视频监控系统:应配置好像监控设施,定期监控实验室的安全情况,避免安全隐患。
环境设施:1. 温度控制:实验室内的温度应控制在20摄氏度左右,以适应实验者工作环境。
2. 相对湿度:实验室内的相对湿度应控制在40%~60%之间,以保持实验室内的湿度稳定。
3. 光照线路:实验室内应有正常的自然光照线路,保证实验室内通风、采光良好。
总之,建设理化生实验室需要坚持高标准要求,从硬件设施、安全设置和环境构建三个方面来优化实验室建设模式,以保证实验室环境的安全、稳定、方便和高效。
新校理化生实验室先导仪器配置化学教学
仪器清单
1. 基础实验仪器
- 烧杯(容量:100 mL、250 mL、500 mL)
- 锥形瓶(容量:50 mL、100 mL、250 mL)
- 试管(直径:20 mm、25 mm、30 mm)
- 瓶口试管夹
- 称量瓶(容量:25 mL、50 mL、100 mL)
- 称量纸
- 滴定管(容量:10 mL、25 mL、50 mL)
- 平衡器
- 酒精灯
- 温度计(范围:-10℃至 100℃)
- 实验室计时器
2. 常用试剂
- 硫酸(浓度:98%)
- 盐酸(浓度:37%)
- 氢氧化钠(浓度:6 M)- 硝酸银(浓度:0.1 M)- 氯化铁(浓度:0.1 M)- 硫酸亚铁(浓度:0.1 M)- 过硫酸钠(浓度:0.1 M)- 氨水(浓度:25%)
- 氢氧化钾(浓度:6 M)3. 特殊实验仪器
- 分光光度计
- 导电性计
- PH计
- 离心机
- 原子吸收光谱仪
- 实时PCR仪
请注意,以上清单仅列举了一些常用的实验仪器和试剂,实验
室需要根据具体教学需求和实验内容进行进一步的仪器配置和试剂
采购。
另外,强调实验室安全和储存实验物品的标识是非常重要的。
如果对于具体的仪器配置和试剂采购有进一步需求或疑问,请
随时与相关部门或指导老师进行沟通。
中学理化生吊装实验室建设案例
中学理化生吊装实验室的建设需要考虑多个因素,包括实验室的用途、学生的年龄和知识水平、实验活动的类型和安全要求等。
以下是一个可能的中学理化生吊装实验室建设案例:
1. 实验室布局:实验室可以采用吊装式布局,将实验台、通风柜、仪器柜等设备吊装在天花板或横梁上,以节省地面空间,便于清洁和维护。
实验室可以按照理化生三个学科进行分区,每个学科的实验台可以集中设置,方便教学和管理。
2. 实验台:实验台可以采用钢制或木质结构,台面采用耐酸碱、耐腐蚀、易清洁的材料。
实验台上可以配备水槽、电源插座、抽气管道等设施,以满足各种实验需求。
3. 通风柜:对于一些会产生有害气体的实验,需要设置通风柜。
通风柜可以采用玻璃门或滑动门,内部设置排风扇和活性炭过滤器,以排除有害气体并净化空气。
4. 仪器柜:仪器柜可以用来存放实验仪器和试剂,可以采用钢制或木质结构,柜门可以设置成封闭式或开放式,以满足不同的存放需求。
5. 辅助设施:实验室还需要配备火警报警器、紧急冲淋器、灭火器等安全设施,以及黑板、多媒体设备等教学设施。
以上是一个中学理化生吊装实验室的建设案例,具体建设方案还需要根据实际情况进行调整和完善。
《广州市初中学业水平考试理化生实验操作考试场室装备配置要求》
一、实验室基本配置要求
1. 实验室应具备足够的空间,保证学生进行实验操作时的安全和舒适。
2. 实验室应配备必要的实验台、实验椅、实验器材和仪器设备,保证学生进行实验操作的顺利进行。
3. 实验室应具备必要的通风设备和安全设施,确保实验操作过程中的安全。
二、理化生实验操作器材要求
1. 理化生实验操作器材应包括常用的实验器材和仪器设备,如试管、烧杯、量筒、天平、显微镜等。
2. 实验器材应具备一定的质量和品质保证,确保实验操作的准确性和可靠性。
3. 实验器材应配备足够的数量,以满足学生进行实验操作的需要。
三、实验室安全设施要求
1. 实验室应配备必要的安全设施,如紧急洗眼器、紧急淋浴器、灭火器等,以应对突发情况。
2. 实验室应具备必要的防护设施,如安全护目镜、实验服等,保障学生进行实验操作时的安全。
四、实验操作指导书和实验操作规范
1. 实验室应配备完整的实验操作指导书,确保学生能够按照规范进行实验操作。
2. 实验操作规范应明确规定实验操作的步骤、注意事项和安全提示,保障学生进行实验操作的安全和准确性。
五、实验室管理和维护要求
1. 实验室应建立健全的管理制度,确保实验器材和设施的安全和完好。
2. 实验室应定期进行设施和器材的维护和检修,保证实验操作的顺利进行。
六、其他要求
1. 实验室应配备足够的实验操作人员,保障学生进行实验操作时的指导和监督。
2. 实验室应配备必要的实验操作辅助设施,如投影仪、实验演示台等,以提高实验教学效果。
中学理化生实验室配备标准
中学理化生实验室的配备标准主要包括以下方面:
1. 基本设备:实验室应配备试剂柜、仪器柜、操作台、实验桌、椅子等基本设备,以提供实验所需的基本条件和工作空间。
2. 水、电、气供应设备:实验室应配备稳定可靠的水、电、气供应设备,以满足实验中的需要,包括水槽、水龙头、电源插座、气源接口等。
3. 通风设备:实验室应配备通风设备,以保持室内空气流通,排除实验中产生的有害气体,保证实验室内环境的安全。
4. 仪器设备:实验室应配备适合中学实验教学的基本仪器设备,如显微镜、天平、滴定仪、酒精灯、实验室常用玻璃器皿等。
5. 实验材料与试剂:实验室应配备常用的实验材料和试剂,如玻璃坩埚、滤纸、实验室基础试剂、化学品等。
6. 安全设备:实验室应配备必要的安全设备,如紧急喷淋设备、安全淋浴器、消防器材等,以应对紧急情况发生时的应急处理。
7. 实验室库房:实验室应设有库房,用于存放实验材料、试剂、仪器设备等,并配备相关管理人员,对实验室资源进行管理、分类和维护。
8. 实验室安全标识:实验室应设置合适的安全标识,包括入口
处的标志、实验台上的操作规范、紧急出口的指示标示等,以提醒使用者注意实验室安全。
以上为一般中学理化生实验室的配备标准,具体要求还应根据实验室的规模、教学内容以及实验安全等因素综合考虑。
描述理化生实验室实验室是理化生学习的重要场所,它为学生提供了实践科学知识的机会。
通过实验室实践,学生可以加深对理化生原理的理解,培养实验技能,并提高科学思维和创新能力。
本文将描述理化生实验室的基本概况、实验器材与设施、实验安全与操作规范以及实验教学的意义。
实验室基本概况理化生实验室通常设于学校的校园内,为学生提供一个实践的空间。
实验室内的空间要宽敞明亮,通风良好,以保持良好的实验环境。
实验室内设有实验桌、抽屉柜和仪器设备等,以满足学生进行各种实验的需求。
此外,实验室还配备了专业的老师和实验助教,为学生提供指导和帮助。
实验器材与设施理化生实验室的器材和设施一般分为三个部分:基础实验室、物理实验室和生物实验室。
基础实验室主要配备一些基础的实验设备,如天平、电热板、玻璃仪器等。
这些设备可以用于量取物质的质量、进行实验室制剂的配制等实验。
物理实验室则配备了一些物理学实验器材,如光学仪器、电学仪器、力学仪器等。
这些设备用于进行物理学实验,例如光学成像实验、电流的测量实验等。
生物实验室则主要配备了一些生物学实验器材,如显微镜、培养皿、离心机等。
这些设备用于进行生物学实验,例如细胞观察实验、细菌培养实验等。
实验安全与操作规范实验室是一个涉及化学品和实验器材的地方,因此安全是实验室中最重要的方面之一。
在实验室中,学生需要遵守一些实验安全与操作规范。
首先,学生在进行实验前需要穿戴实验室专用的防护服和安全鞋,并佩戴好实验眼镜。
这是为了保护自身安全。
其次,学生需要熟悉实验室内的安全设备和应急措施。
例如,了解实验室内的消防器材和急救设备的位置,以及正确使用这些设备的方法。
此外,学生还需要注意实验操作的规范。
在进行实验时,要按照实验指导书上的步骤进行,并注意时间控制和温度调节。
同时,学生还需要注意实验中可能产生的危险物质,如酸碱溶液、有毒气体等,正确使用并妥善处理。
实验教学的意义实验教学是理化生学习中不可或缺的一环。
通过实验,学生可以亲自操作、观察和推理,培养实验技能,并提高科学思维和创新能力。
江苏省初级中学实验室装备标准一、实验室建设(一)实验室设置要求(二)实验室数量要求(包括探究室)说明:9轨~12轨可参照12轨,13轨~16轨可参照16轨,17轨以上的可根据学校情况适量增加。
新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,并留有一定余地。
(三)实验室通用要求1、实验室的使用面积:90~110㎡/间。
探究实验室使用面积建议在120㎡以上。
仪器室及准备室使用面积以能保证仪器存放和实验准备为宜。
2、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。
实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。
3、照明:采用自然光及辅助照明。
教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于200 Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200 Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。
实验桌面无阳光直射,室内无可见眩光,灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm,宜安装窗帘。
4、通风条件:采用自然通风及排气扇强制排风o5、噪声控制:室内环境噪声应低于60分贝。
6、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。
7、供水:至少设计一处水源。
供水指标:供水水压不低于2×105P a。
冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。
8、供电:用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要;按规范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。
配电源型实验桌标准:讲台设单相交流电(220v)、三相四线(380V)和低压交、直流电;其中:低压交流设:2~24V连续可调,额定电流6A;稳压直流1.5~24V 连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。
学生实验桌设单相220V二、三孔插座。
9、实验室的平面设计要求:第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300;最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。
附件1:
农村义务教育薄弱学校改造计划--实验室设备配备技术方案
(2011年4月)
一、配置清单
(一)初中物理实验室(48座)
(二)初中化学实验室(48座)
续前页
(四)初中生化合一实验室(48座)
(五)小学科学实验室(长方形桌、48座)
(六)小学科学实验室(八边形桌、48座)
(七)附属设施
二、主要技术标准
1、《教学实验室设备-实验台(桌)的安全要求及试验方法》(GB/T 21747-2008)
2、《中小学理科实验室装备规范》(JY/T 0385-2006)
3、《木家具通用技术条件》(GB/T3324-2008)
4、《金属家具通用技术条件》(GB/T3325-2008)
5、《浸渍胶膜纸饰面人造板》(GB/T15102-2006)
6、《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》(GB 18580-2001)
7、《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》(GB/T 17657-1999)
8、《铝合金建筑型材第1部分:基材》(GB5237.1-2008)
9、《教学实验室设备电源系统》(JY/T 0374-2004)
三、经费预算与配备说明。