我最喜欢的一堂作文课6篇

我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(精选15篇)我最喜欢的一堂课作文1在小学六年中，我不知上了多少堂课。

这些课，有的资料充实趣味，有的形式新颖活泼它们向我敞开知识的大门，它们给我插上想象的翅膀；它们让我品尝成功的喜悦，它们架起师生情感交流的桥梁。

我最喜欢的一堂课，自然就是那节科学课了。

“叮铃铃”上课铃声打响了，我们的黄教师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。

讲着讲着，讲到了一个实验，它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。

一向爱做实验的我们，在此时此刻变得异常兴奋。

黄教师便带着我们一齐去了实验室。

黄教师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，忽然停了下来，之后便让同学们一个接一个上讲台观察。

我怀着兴奋的心境目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”：玫瑰红，形状怪异，略带银白色的荧光。

我真真切切地喜欢这堂课，这一堂趣味的科学实验课。

因为它让我又多认识了一个细胞，让我又目睹了一个细胞的“尊容”。

虽然很多节科学课也会让我认识到不一样的细胞，可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。

这堂科学课的资料我必须会记在心中的，它在别人眼中或许是平凡的，可是，它在我心中是“异常”的，是明白让我铭记的。

我最喜欢的一堂课作文2随着一声悦耳动听的音乐，下课的铃声响了。

但是老师说了一句话：”第三节课改成语文。

“我们都很疑惑，不知道老师为什么要改课。

然后，老师让我们把桌子拉成高效课堂的样子。

这时，我们班的同学恍然大悟，原来，我们第三节课要上公开课。

我们班的同学像炸开了锅一样。

上课铃响啦，大家都做到了以前高效课堂的位子上，然后，阎老师说：”现在大家各自分配任务吧。

“说完，教室里就热闹起来啦。

过了一会儿，我们组的组长走来啦，她说：”咱组的任务是配合第一组回答问题。

“我欣喜若狂，因为这个任务我很喜欢，其中我的任务就是解释”置之不理“的意思。

我最喜欢一节语文课优秀作文8篇【篇一：我最喜欢的一节语文课】从小到大，不知道我已经上了多少节语文课了，但是那节语文课让我记忆犹新，久久不能忘却。

张老师，是我们的语文老师，但更是我们人生路上的引路人，引领我们在知识的海洋中遨游，在人生的道路上徜徉。

那是一节阅读课，老师为了拓宽我们的知识面，给我们收集了一些优秀的有用的人生箴言，如：“逢人且说三分话，不可全抛一片心；一年之计在于春，一日之计在于晨；一家之计在于和，一生之计在于勤。

”这些短短的话语告诫我们在陌生人面前，说话不可太随意，太过于详细，以免受骗；要勤奋努力学习，把握好时间，在家中与亲友和睦相处。

他一句句认真的讲解，声情并茂，一丝不苟。

我们坐在座位上奋笔疾书的记录着，这场景好似一幅*优美的画卷刻在我们每个人的头脑中。

张老师他还爱唱歌，那节课他就为我们“献”上了一曲，那是他自己谱曲、写词的歌——《说幸福》。

“说幸福，道幸福，幸福全在我做主~学习上勤追求，人生中不虚度~生活里向远看，朋友们乐相处。

幸福啊就是拼搏的歌谣，幸福啊就是平安的路途……”随着张老师那温润的歌声，我们都激动地议论起来：“呀！他以前是干啥的？文艺青年吧！”张老师止住了我们的喧闹声，讲解道：“幸福就在我们身边，幸福就是全在自己去感悟，课堂上听听课，*场上跑跑步，在家里干干活，静下来看看书，幸福其实就是小小的忙碌，幸福就是默默的付出。

”太精辟了，话刚落地，同学们的掌声如雷鸣般响起，经久不息。

曾有一位著名学者说过：“态度本身就是一种能力。

”的确，态度端正就能成万事。

这话说的不是别人，就是我们可敬的——强哥！他不仅教我们知识，更多的还是为我们开辟课外的课堂，告诉我们一些人生哲理，让我们对人生有更多的认识，早日接触社会中的一些为人处世的法则。

快下课了，老师让我们转过身去，原来他给我们写了一首《望*南》：毕业班，重任担在肩，专注课堂出效率，夯实基础勤钻研，捷报六月传。

老师用他自己写的小诗结束了这节课。

一堂作文课作文400字一堂作文课作文400字6篇一堂作文课作文400字篇1今天，我上了一堂特别的作文课，题目是“咬出来的画”。

我想了想，对江老师说：“我们平时是用手和纸画画呀，怎么是牙齿呢?那在哪儿作画呢?”看着我们困惑的眼神，江老师神神秘秘地从背后拿出了一盒饼干，原来是在饼干上“作画”呀!江老师从盒子里拿了一块饼干，圆圆的像太阳一般。

接着，饼干就在江老师嘴里发出了“咔嚓咔嚓”的声音。

本来江老师是想创作一只轻盈飞舞的蝴蝶，结果成了一只吃撑的胖蝴蝶。

我不禁展开了丰富的联想：春天来了，花朵纷纷穿上了艳丽的衣裳，有粉红的、嫩黄的'、靛蓝的……它们漫山遍野的开放着，蝴蝶在芬芳的花朵间采花粉。

那些蝴蝶都十分贪嘴，把肚子吃得圆滚滚的。

但是，正当我想得出神，老师一不小心把蝴蝶的翅膀折断了，最后却变成了一座美丽的灯塔。

江老师给我们每人一块饼干，让我们自己创作。

我本想咬出一朵绽放的花朵，但是我越看越像一只可爱的小猪。

我灵机一动：那干脆就咬成我的生肖——小猪好了!于是我举了手，同学们也纷纷展示出五花八门的作品，有的像爱心，有的像星星，真是太有创意了!今天，是我觉得最快乐的作文课了!我还明白了，只要有想象力，就一定能写出好作文。

一堂作文课作文400字篇2今天，我去上作文课，王老师神秘兮兮的走进来。

左手拿着一个箱子，右手拿着两个大小一样的纸条，有的同学以为要变魔术，一个同学洋洋得意的说：“老师，我也会变魔术，等下我也露一手。

”一个同学说：“老师是抽奖吗？我当代表，好不好？”老师不以为然地摇了摇头，说：“白纸上有数字。

”“啊！”一个同学叫道：“不是作文课吗？怎变数学课了！数字三岁孩子都认识。

”老师亲切和蔼的说：“我白纸上的是一样的数字！看了之后！A组、B组把自己看到的数字不能说出来。

”老师摇头摆尾地走了一圈，问A组看到的是什么，我们异口同声的说：“6！”老师轻言细语地问：“B组看到了什么？”B组拖声咽气地说：“是9！”老师一脸神秘的说：“大家信不信自己的眼睛？两张纸上的字是相同的哦！”大家争论起来！一位B组的同学笑嘻嘻的说：“不相信。

我最喜欢的一堂语文课作文600字初一【精选6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我最喜欢的一堂课作文开头【篇一：我最喜欢的一堂课】我是一名学生，作为一名学生，要好好学习，认真上好每一堂课。

既然是这样，不就是要把每一堂课都当成自己最喜欢的课来学习吗？话虽如此，但那“一堂课”真的非比寻常！可以说，它将永远在我遇到困难、挫折时暗示我、激励我勇往直前，时刻提醒我在今后的人生道路上把勇气与成功联系在一起。

你现在一定很迫切地想知道这是一堂这样的课了吧？别急，我马上告诉你。

XX年4月，殷都区开始实行主体多元高效课堂教学改革。

现在，殷都区的每所学校都改成了高效课堂的授课方式。

那堂课是在刚开始教学改革时上一节公开课。

那天，我们班的教室里虽不是人山人海，可也挤满了听课的老师。

那次公开课，我们学的是杜甫的诗歌《春夜喜雨》，相信大家一定不陌生吧，可我记得初看那首诗时，总觉得最后两句是多余的，是从前没有学过的，偏偏我们组的任务是为大家展示背诵全诗，并解释诗意。

我们组的成员不全是“精英”，人数也少，后两句“野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

”的诗意很不好讲解，作为组长，天生爱面子的我不好意思推给别人，只能自己将这个重担承担下来，一向背诵能力还可以的我，那天晚上却背了好久，我反复练习，担心展示时出错……公开课上，其他组展示时，我一直在心里默背《春夜喜雨》这首诗和诗意，直到快轮到我们组展示了，我忐忑不安的心情才渐渐平静。

展示时，我突然变得镇定自若了，因为之前同学们齐背这首诗时，我背得很流利。

我再一次流利地背完这首诗后，便开始讲解诗意……我的展示，赢得了听课老师的阵阵掌声。

从那节课以后，我发现我奇迹般地变了，变得更加喜欢自己了，变得比以前反应快了，我真的好惊讶，也好欣喜！我喜爱那堂课，也感激那堂课，那堂课让我得到了锻炼，让我对自己充满了自信，“好”字已不足以表达我惊喜的心情。

高校课堂让我的学习生活越来越顺了，让我充满了活力。

听完我的讲述，你如果也领略过高效课堂的魅力，是不是也有同感？相信我喜爱的高效课堂不仅能指引我走好以后的路，也能同样带给你启发！【篇二：我最喜欢的一堂课】人生有许多的课，有些令人枯燥范围，有些让人开怀大笑，有些让人悟出了道理。

我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(集合15篇)我最喜欢的一堂课作文1我喜欢音乐的课，老师非常的漂亮，教室也有两间大，老师的歌声也是很好听，是一位气质高雅的老师。

有一次我们上音乐课时，老师就叫我们抄下黑板上的东西抄完之后老师就解释给我们听，老师就说那些是四分音符，那些是六分音符和八分音符，之后老师就叫我们吹圣诞铃声，老师会说，先吹慢的、中的再快了，然后老师就会说我们吹的很有会不好，然后再吹一遍，过不久就下课了。

我会喜欢音乐课是因为音乐课可以吹直笛和唱歌，而且还有一大堆的乐器，而在当中我最喜欢的是唱歌，因为唱歌可以训练喉咙，有可以训练自己的胆子，所以我喜欢唱歌，不过钢琴也是我喜欢的一项，因为钢琴的声音非常的优美，所以我也是很喜欢弹钢琴，而直笛我也是很喜欢，因为直笛只要轻轻的吹就会有声音的。

然后我也喜欢在我们后面的铃鼓和木鱼，因为铃鼓摇的声音好好听，只要拍几下摇几下就会有声音，而木鱼要听起来声音也是差不多，不过木鱼不能摇。

老师常说我们要常常吹直笛才可以让你音乐很强，所以我最喜欢的一堂这就是音乐课。

我最喜欢的一堂课作文2考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。

同学们紧张地默背昨日学的《我爱这土地》。

我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着教师晚点来到。

这时，语文教师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今日早上背的全忘光了要是一会提问就惨了”教师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。

果不其然，教师说：“下头检查课文背诵。

”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。

我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。

教师又突然来了句：“今日背诵，由同学们提问我。

”我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向教师，都丈二和尚——摸不着头脑。

我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“教师葫芦里卖的什么药呀？”教师之后说：“背诵一向是同学们的一个难关，今日晨读时有个同学问我，教师总是要求同学们背诵，自我会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先教师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。

篇1：我最喜欢的一门课程分享作文哎呦，说起来这门课啊，那可是我大学生涯里的一股清流。

那是个风和日丽的下午，阳光透过树叶，斑驳地洒在我的桌子上。

那时候，我还是个对大学课程一头雾水的小白，直到遇见了它——我最喜欢的一门课程。

这门课叫《中国近代史》。

说实话，我对历史一直没啥兴趣，总觉得那些年份、人物、事件记起来就像背菜谱一样，枯燥乏味。

可这门课的老师，那位姓王的教授，简直是个宝藏啊！他那满头的白发、深邃的眼睛、略带幽默的语气，简直让人一见倾心。

上课的时候，王教授总能用他那独特的教学方法，把枯燥的历史讲得生动有趣。

他就像个讲故事的大侠，把那些历史人物拉到我们面前，让我们亲身感受他们的喜怒哀乐。

比如说，讲辛亥革命那段历史，王教授就时不时地插科打诨，引得我们哄堂大笑。

那时候，我才发现，原来历史也可以这么好玩。

记得有一次，王教授在讲义和团运动时，特意提到了一个细节。

他说，那时候，义和团成员们为了表达对洋人的仇恨，竟然把教堂里的十字架给砸了。

那时候，教室里一阵骚动，大家都觉得不可思议。

王教授却笑着说：“你们别小看这些细节，它可是历史的一部分啊！”那一刻，我仿佛看到了历史的灵魂，跃然纸上。

这门课让我对历史有了全新的认识，我开始明白，历史不仅仅是一堆冷冰冰的年份和事件，它是活生生的，有温度的。

它记录了人类的悲欢离合，也让我们明白了历史的必然性和偶然性。

王教授还经常在课堂上提问，那些问题不仅考验我们的知识，更考验我们的思维。

有一次，他问我们：“你们认为，历史是前进还是倒退？”同学们纷纷举手发言，有的说是前进，有的说是倒退。

王教授却微笑着说：“历史既有前进，也有倒退，关键在于我们如何去看待它。

”这句话让我深受启发。

这门课让我明白了，学习历史，就是学习如何做人。

它教会我们，要珍惜现在，尊重过去，展望未来。

它让我们明白，每个人都是历史的一部分，我们的每一个选择都可能影响到历史的走向。

如今，我已经离开了那间教室，离开了那位王教授。

我最喜欢的一堂课【1】在小学六年中，我不知上了多少堂课。

这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它们向我敞开知识的大门，它们给我插上想象的翅膀；它们让我品尝成功的喜悦，它们架起师生情感交流的桥梁。

我最喜欢的一堂课，自然就是那节科学课了。

“叮铃铃…”上课铃声打响了，我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。

讲着讲着，讲到了一个实验，它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。

一向爱做实验的我们，在此时此刻变得特别兴奋。

黄老师便带着我们一起去了实验室。

黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，忽然停了下来，接着便让同学们一个接一个上讲台观察。

我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”：玫瑰红，形状怪异，略带银白色的荧光。

我真真切切地喜欢这堂课，这一堂有趣的科学实验课。

因为它让我又多认识了一个细胞，让我又目睹了一个细胞的“尊容”。

虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞，可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。

这堂科学课的内容我一定会记在心中的，它在别人眼中或许是平凡的，但是，它在我心中是“特别”的，是知道让我铭记的。

我最喜欢的一堂课【2】听，一阵清脆悦耳的音乐响起，同学们就知道下课了，丢下课本，拿上鞋套，像刚飞出笼的鸟似的，飞奔到电脑室门外，激动地乱嚷起来，甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去。

电脑室里的老师听到我们的吵声，生气地走出来，狠狠地训了我们一顿，那时，我们吓得腿都软了，老师说“你们先下去，到了上课再上来。

”说完，老师就进了电脑室，“砰”地一声把门关了。

我们这些同学听了老师的话，扫兴地下了楼。

又是一阵悦耳动听的音乐响起，我们随着音乐，带着激动、兴奋、快乐地心情来到了电脑室外,快速站好队，一排排整整齐齐地进了教室。

我坐到了座位上，小心翼翼地把主机打开，突然发现，电脑上出现了一群字母，把我吓出了一身冷汗，再看看别的同学的电脑也是这样的，我紧张的心情才稍微平静下来，电脑终于打开了，我兴奋极了，真想让老师快点下“命令”。

我最喜欢的课作文（精选25篇）300字我最喜欢的课作文篇1我每天到学校最期待的课，就是：“美术课”因为美术课可以发挥自己的想像，画出多彩多姿、无彩缤纷的画。

美术课有时可以编织、有时可以做小书、有时可以做立体动物，但是美术课的编织很难，因为编织的时候要先从左边穿到右边，右边穿到左边，再从上面穿到下面，下面穿到上面这几个步骤！每次我做的时候都会做错，所以编织真的很难！还有美术课可以和同学一边聊天一边做，这样劳作可以做得更快更美丽。

美术课是我最爱的学科，也是我最爱的休闲活动，每次一拿到画笔我就会立刻爱不释手的一直画一直画一直画！每次去学校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因为星期五可以上美术课！我在学校做劳作的时候都会想：“嗯？我这个劳作做完时因该是这个样子吧？”每次想玩时，就快做好了！我最喜欢的课作文篇2我难忘的课是语文课，因为，有一次老师说：“我念一次，你们念一次。

”在念的时候，有一位同学玩不念，结果老师在念时，老师说：“霜雪笼罩，林盛军。

”结果我们就跟着念，老师笑到肚子痛。

我难忘的课是数学课，那一节老师出了一题非常难的数学，让我绞尽脑汁、头昏脑胀，害我差一点哭了，后来老师来公布答案。

我难忘的课是自然课。

我们班的班长会替我们自然老师取名字，从此以后，我们班的同学遇到自然老师都叫：“撒隆巴斯弟弟。

”自然老师也为我们班长取一个名字叫僵尸妹妹。

我难忘的课有语文、数学、自然，由于太多幽默风趣的老师无法介绍，谢谢语文、自然、数学的老师，让我们全班笑得很快乐。

老师我们永远爱您。

我最喜欢的课作文篇3我最喜爱的科目是音乐课，因为美妙的旋律，就像妈妈煮的料理，让我融在幸福的世界里。

又到了我最喜欢的音乐课，唱着轻快的歌曲，紧张的情绪放松了，感觉身体轻飘飘的，飘哇飘，飘到一个充满音符的王国，看到低音谱国王在唱歌，高音谱公主在跳舞，一个个像豆芽菜的小音符，手拉着手谱出令人陶醉的旋律……。

突然，“小梅，小梅”听到隔壁同学叫唤声，才把我从快乐的音乐王初中找了回来。

我最喜欢的一堂课我最喜欢的课啊，必须是老王的物理课！可不是那种催眠神曲级别的物理课哈，真的，一点都不夸张。

其他课我基本都在神游天外，不是想着中午吃啥就是盘算着晚上玩啥游戏。

但这老王的课，我居然能全程保持清醒，而且还经常听得哈哈大笑，你说神奇不神奇？关键就在于他讲课的风格，贼有意思。

不像其他老师照本宣科，他总是能把那些枯燥的公式定理，融入到生活里，讲得特接地气。

就拿讲“惯性”那节课来说吧，我到现在都记忆犹新。

那天，老王拿着一个装满水的杯子走进教室，煞有介事地放在讲台上。

我们都一脸懵，心想这老头又要搞什么幺蛾子？只见他神秘一笑，然后猛的把桌布从杯子底下抽了出来！duang！我们都下意识地闭上了眼，等着听玻璃碎裂的声音，结果啥动静也没有。

再睁开眼一看，好家伙，杯子稳稳当当地站在桌子上，一滴水都没洒出来！全班都炸了，开始疯狂鼓掌。

老王得意洋洋地问：“看见没？这就是惯性！杯子本来跟着桌布一起运动，桌布突然被抽走，杯子由于惯性还想保持原来的运动状态，所以就留在了原地。

”然后，重点来了！他居然开始给我们表演起了“进阶版”的惯性实验！他把一个鸡蛋放在了杯子上，又重复了一遍刚才的动作。

这次，鸡蛋稳稳地掉进了杯子里！我们都看傻了，这操作也太秀了吧！接着，他换了个装满水的塑料杯，又来了一次，结果…塑料杯因为太轻，跟着桌布一起飞了出去，水洒了一地，老王自己也湿了一身。

我们都笑疯了，老王却一脸淡定地掏出纸巾擦了擦，说：“看到了吧，这就是实验的魅力，即使失败了也充满乐趣。

而且，这也说明了惯性的影响因素，比如物体的质量…”那天，我们班的气氛特别活跃，大家都争先恐后地提问，老王也耐心地解答，还时不时地抖个包袱，逗得我们哈哈大笑。

说真的，其他的物理课，我听完就忘，公式定理啥的更是记不住。

但是老王讲的惯性，我却记得特别清楚，而且每次想到都忍不住想笑。

大概这就是我喜欢他物理课的原因吧，他用这种轻松幽默的方式，让我们不知不觉地就理解了那些原本枯燥的知识点，这才是真正的寓教于乐啊！所以，我最喜欢的课，必须是老王的物理课！。