[环保儿歌与环保童谣]环保童谣幼儿园教案

环保童谣幼儿园教案环保童谣幼儿园教案（精选12篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的环保童谣幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

环保童谣幼儿园教案篇1一、活动目标：1、在认识水生动物的基础上，通过初步的环境教育，使幼儿懂得人、植物、动物与水的关系，知道要保护水源不受污染。

2、学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。

理解词语：污染二、活动准备：1、录音机、磁带（流水声、律动音乐）2、录像机、录像带、电视机三、活动过程：（一）小议水的用途1、听音乐提问，引起课题（放录音、流水声）提问：小朋友，你们听，这是什么声音？你们喜欢水吗？水有什么用处呢？如果没有水会怎么样？（幼儿讨论后发言）2、教师小结：对了，我们人需要水，植物和动物也需要水，而且需要清洁干净的水，如果水被污染了，（学习词：污染），那么，水生动物会怎样呢？（幼儿自由回答），水生动物到底会怎样呢？小朋友，你们想不想知道？（二）通过看录像，让幼儿了解水污染的原因及带来的危害。

1、第一次放录像后问：水生动物生活在什么样的环境里？它们生活得怎么样？（讨论发言）2、第二次放录像后问：现在水生动物生活在什么样的环境里？（画面上出现水生动物生活在污染的环境中），听听它们喊什么？3、第三次放录像定格，放录音：（呼唤声：“唉呀，我实在受不了了，快闷死了，救救我们吧！”）放完录音后问：哎呀，水生动物在呼喊什么？他们为什么要喊救命？水生动物的家里到底发生了什么事情，让我们一起来听听他们怎么说的（放录像）。

动物甲：小朋友们，你们知道吗？我们原来的家到处是静静的清水，绿绿的水草，空气真好，生活在这样的环境里，我们非常快乐。

动物乙：可是现在，我们生活的环境实在太差了，水面上经常漂浮着塑料袋、烂菜、瓜皮果壳、废纸和各种垃圾，这些垃圾慢慢地腐烂，整条河水都被这些污染物弄得臭哄哄的。

幼儿园《环保儿歌大家唱》公开课教案一、教学目标1.让幼儿了解环保的重要性，培养幼儿的环保意识。

2.通过学习环保儿歌，提高幼儿的语言表达能力和记忆力。

3.鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保行动，养成良好的环保习惯。

二、教学重难点1.重点：学习环保儿歌，理解环保的意义。

2.难点：引导幼儿将环保意识转化为实际行动。

三、教学方法直观教学法、游戏教学法、情境创设法、互动教学法。

四、教学准备1.制作环保儿歌相关的图片卡片，如《环保小卫士》《垃圾分类歌》等儿歌对应的图片。

2.准备环保儿歌的音频和视频。

3.一些环保道具，如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、废旧物品等。

五、教学过程1.导入（3分钟）播放一段美丽的自然风景视频，然后播放一段被污染的环境视频，形成鲜明对比。

教师提问：“小朋友们，你们喜欢哪个视频里的环境呀？为什么呢？”引出环保的主题。

2.学习环保儿歌（15分钟）教师展示《环保小卫士》的图片卡片，提问幼儿：“图片上的小朋友在做什么呢？我们应该怎么做才能保护环境呢？”播放《环保小卫士》音频，教师带领幼儿一起学唱儿歌，边唱边做动作，如捡垃圾、种树等。

用同样的方法学习《垃圾分类歌》等其他环保儿歌。

3.环保游戏（10分钟）进行垃圾分类游戏。

将幼儿分成小组，每个小组面前放置一些垃圾道具和可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶。

教师发出指令，让幼儿将垃圾道具正确分类放入垃圾桶中。

对表现好的小组给予表扬和奖励。

4.环保行动讨论（10分钟）组织幼儿进行小组讨论，说一说在日常生活中我们可以做哪些环保行动。

请幼儿代表发言，分享小组讨论的结果。

教师对幼儿的发言进行总结和补充，鼓励幼儿在生活中积极践行环保行动。

5.总结（2分钟）教师总结本节课的内容，强调环保的重要性，鼓励幼儿成为环保小卫士。

布置家庭作业，让幼儿回家后和家长一起进行一项环保行动。

六、教学延伸1.在班级设置环保角，展示幼儿的环保作品和环保行动照片。

2.组织幼儿进行环保主题的手工制作活动，如用废旧物品制作手工艺品。

环保儿歌教案幼儿园一、教学目标•知晓环保意识的重要性•掌握几首环保相关的儿歌•增进团体合作精神以及有助于提升幼儿各方面能力二、教学内容1. 环保意识的宣传•教师简单介绍环保的概念及其重要性•展示有关环保的图片或小视频，并与幼儿进行互动交流，引导幼儿思考对环境、对地球和对未来的责任2. 环保儿歌教学•教师将以下几首环保儿歌展现给幼儿，并演唱一遍，带领幼儿跟着唱，并做一些具体而简单的动作和表情，以便更好地吸引幼儿参与：–《小松鼠》小松鼠，小松鼠，上个苹果树。

可是他们没有采摘，只是在草地上休息。

他们爱环境，爱小动物，爱机会。

所以他们天天保护着树木和果实。

–《小燕子》小燕子，小燕子，从四位八区过来，来了这么多年，路边柳树也没消失呀。

小燕子，小燕子，在林子里吱吱喳喳，每天早晨，小鸟儿们一起去飞翔。

–《大海捞针》大海捞针，大海捞针，不可能不可能找得到。

只要我们一起来，不可能不可能找不到。

3. 分组练习制作环保宣传画•教师将幼儿灵活分组，让他们自由创作环保相关的宣传画，例如宣传海洋保护、垃圾分类等等。

鼓励幼儿尽情地发挥自己的想象力和创造力，发挥自己最大的潜力。

4. 团体表演•完成画作后，分组团队制作环保相关的表演，例如小品、快板等等。

鼓励幼儿表现自己的表演才能，并强调团队合作的重要性。

三、教学方法•游戏、童话、幼儿绘本等启发孩子自然进入教育内容，创设情境，激发幼儿的学习兴趣和主体性。

•通过唱儿歌、绘画、表演等多种多样的教学方式激发幼儿对环保的热情和深度理解，以及团队合作的重要性。

四、教学评估•教师可以通过观察幼儿的反应、对环保相关知识的掌握程度和对环境保护的态度等多个方面进行综合性的评估，以便更好地反思教学成果，做好相关改善与优化。

幼儿园环保儿歌教案课程名称：环保儿歌适龄人群：幼儿园儿童教学时间：40分钟教学目标：1. 通过歌曲的方式向幼儿传递环保的理念，让幼儿了解环境保护的重要性；2. 通过演唱环保儿歌，培养幼儿的音乐素养和语言表达能力；3. 通过活动和实践，让幼儿有机会体验环保行为的意义和成果。

教学重点：1. 让幼儿了解环境保护的意义和方法；2. 培养幼儿的音乐素养和语言表达能力。

教学难点：1. 让幼儿认识环保的重要性，并习惯环保的行为方式；2. 培养幼儿的音乐鉴赏能力和语言表达水平。

教学准备：PPT幼儿园环保儿歌教学流程：第一部分：导入（10分钟）1. 师生互动，引入幼儿的注意力。

2. 利用PPT展示自然界的美丽和需要保护的生态环境。

3. 询问幼儿认为自己如何参与环保行动，并请幼儿展示自己做了哪些环保事项。

第二部分：歌曲学唱（10分钟）1. 播放环保儿歌视频。

2. 请幼儿跟随视频演唱环保儿歌。

3. 讲解歌曲内容：让幼儿理解歌曲表达了环保的理念，加深认识环保重要性。

第三部分：环保实践（20分钟）1. 带领幼儿在课堂中进行环保实践，例如：分类垃圾、节水、关灯等。

2. 引导幼儿思考如何在生活中进行环保实践，并请幼儿回家开展环保实践。

第四部分：总结（5分钟）1. 回顾本节课内容，总结环保行动的重要性。

2. 和幼儿一起分享环保实践的体验和成果。

教学反思：本节课通过歌曲、实践等多种形式和方式，让幼儿了解和理解环保的重要性。

同时，通过实践的方式帮助幼儿养成环保的行为习惯，并加深对环保的认识。

在教学过程中，学生们积极参与、认真思考，受到了很好的教育和启示。

在以后的授课中，会更加注重多种形式的教学方式，帮助幼儿更好地了解和掌握有用的知识。

环保歌教案幼儿园前言环保教育一直是幼儿园教学的重要内容之一，因为幼儿是未来社会的主人公，他们需要从小被引导正确看待环境并学会保护环境。

环保歌作为一种生动、朗朗上口的表达方式，可以帮助幼儿更好、更轻松地学习环保知识，本文将为大家准备一份环保歌教案。

目的通过唱歌的方式，教育幼儿：1.环境保护的重要性；2.如何保护环境。

内容环保歌《小手牵大手》小手拉大手，永远不分开；一起来保护，美丽的蓝天；我们要做好事，让环境更美丽；大自然的变化，是需要我们来体会。

让我们一起努力，保护我们的地球；让我们的心灵，永远都充满阳光。

小手拉大手，永远不分开；一起来保护，美丽的家园。

歌曲解析此歌曲旋律简单、易唱易记，适合幼儿学习。

歌词简洁，突出强调了环保的重要性，告诫幼儿们要从小做好环保这件事。

同时也激发了幼儿们的责任心，建立了环保意识。

活动方法活动准备1.设计环保气球、海报、环保箴言等，放在幼儿园内外突出位置，让幼儿注意到环保的重要性；2.活动器材：音响、打印机、纸杯、塑料瓶、粘土、彩笔等。

活动流程1.唱歌：播放《小手牵大手》，老师教唱，让幼儿们跟着唱。

也可邀请家长参与；2.环保手工：老师准备塑料瓶、纸杯、粘土等材料，让幼儿自由发挥，创意制作环保小物品；3.图片展示：展示现成的环保气球、海报、环保箴言等，“上课铃响了，门口挂寒风，我拿好书走在路上，路旁快车，废纸片遗落，想到地球、想到自己，我们应当是手拉手，关心全球的好儿女”，向幼儿们展示环保宣传画，再一遍遍重述环保理念；4.教育活动：用日常生活中的例子，让幼儿了解绿色环保、节约用电、垃圾分类的方法。

教学目标1.让幼儿明白环保的重要性；2.让幼儿掌握环保歌曲《小手牵大手》；3.通过手工、饮食等方式，让幼儿树立保护环境的意识和行动。

结束语环保教育是一项长期的任务，需要从小树立，从学习中感知，本文所提供的教案只是其中一个例子。

希望幼儿园能够举办更多的环保教育活动，引导幼儿正确看待环境和客观事实，培养幼儿们的环保意识，相信这也是对未来环境的保护。

幼儿园环保教案：环保拍手歌谣一、教学目标•了解环保的重要性；•掌握环保知识；•培养环保意识；•学唱环保拍手歌谣。

二、教学内容1. 环保知识在课堂上，可通过讲故事、看图片等方式让孩子们了解环保的概念及重要性。

可以从以下几个方面展开讲解：•垃圾分类；•省电节水；•植树造林；•空气质量；•动物保护。

2. 环保拍手歌谣环保拍手歌谣是一种既有趣又能够帮助孩子们巩固所学环保知识的形式。

在环保知识讲解结束后，可教孩子们学唱以下环保拍手歌谣：环保行动，保护我们的家园。

（鼓掌）分类垃圾，做好绿色小卫士。

（鼓掌）水资源要节约，浪费一滴也不行。

（鼓掌）空气清新好健康，废气不能排弃。

（鼓掌）保护小动物，共创生态好环境。

（鼓掌）在学唱歌谣时，鼓励孩子们积极参与，一起挥舞双手，跟着节奏拍手，让课堂充满欢乐和活力。

三、教学过程1.环保知识普及在课堂上讲故事、看图片等方式让孩子们了解环保的概念及重要性。

老师可在黑板上画出可回收、不可回收、有害垃圾的分类图，让孩子们更直观地了解垃圾分类的概念。

2.学唱环保拍手歌谣老师示范唱歌谣，让孩子们记住旋律和歌词。

然后让孩子们分组一起唱，并鼓励他们积极参与拍手节奏，增加课堂互动性。

3.练习和巩固在课堂结束前，可以让孩子们自己唱一遍歌谣，帮助他们巩固所学环保知识和歌词。

四、教学评价与反思1.学生表现评价教师可通过观察孩子们的课堂表现、听孩子们自己唱环保歌谣等方式评估孩子们对所学知识的掌握程度。

2.教学反思老师应该根据孩子们的实际情况和掌握程度调整教学内容和教学节奏。

同时也要关注孩子们对环保的影响和动员，督促他们在日常生活中积极参与环保行动，做一个模范小卫士。

环保童谣幼儿园教案一、教学目标：1. 让幼儿了解环保的重要性，培养幼儿的环保意识。

2. 通过学习环保童谣，提高幼儿的的语言表达能力和审美能力。

3. 培养幼儿热爱大自然，保护环境的情感。

二、教学内容：1. 环保童谣《地球是我家》2. 环保童谣《绿水青山就是金山银山》3. 环保童谣《保护树木》4. 环保童谣《节约用水》5. 环保童谣《垃圾分类》三、教学重点与难点：重点：让幼儿学会环保童谣，提高幼儿的语言表达能力。

难点：让幼儿理解环保童谣的意义，培养幼儿的环保意识。

四、教学准备：1. 教学课件：环保童谣的相关图片和文字。

2. 教学道具：地球仪、树木模型、水杯、垃圾箱等。

3. 教学音频：环保童谣的音频文件。

五、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍环保童谣的概念，引导幼儿关注环境保护。

2. 教学童谣一：《地球是我家》教学内容：让幼儿学习童谣，理解地球是我们共同的家，要爱护地球。

教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。

3. 教学童谣二：《绿水青山就是金山银山》教学内容：让幼儿学习童谣，理解保护环境就是保护财富。

教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。

4. 教学童谣三：《保护树木》教学内容：让幼儿学习童谣，理解树木对环境的重要性，培养幼儿保护树木的意识。

教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。

5. 教学童谣四：《节约用水》教学内容：让幼儿学习童谣，理解节约用水的重要性。

教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。

6. 教学童谣五：《垃圾分类》教学内容：让幼儿学习童谣，理解垃圾分类的意义。

教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。

7. 实践环节：让幼儿用自己的行动践行环保，如节约用水、垃圾分类等。

8. 总结：教师引导幼儿总结环保童谣的学习内容，巩固幼儿的环保意识。

9. 作业：让幼儿回家后，与家长一起行动，践行环保。

10. 教学评价：通过幼儿在课堂上的表现和实践行动，评价幼儿对环保童谣的理解和运用。

幼儿安全环保童谣教案一、教学目标。

1. 让幼儿了解安全和环保的重要性。

2. 培养幼儿的环保意识和安全意识。

3. 通过童谣的形式，激发幼儿对环保和安全的兴趣。

二、教学重点。

1. 安全环保知识的传授。

2. 童谣的教唱和教唱。

三、教学难点。

1. 如何让幼儿理解安全和环保的概念。

2. 如何通过童谣激发幼儿的兴趣。

四、教学准备。

1. 环保和安全相关的图片或道具。

2. 童谣教材。

五、教学过程。

1. 导入，教师可以通过展示环保和安全相关的图片或道具，引导幼儿讨论和了解环保和安全的概念。

2. 教学内容：（1）教师可以通过讲故事、观看视频等形式，向幼儿介绍环保和安全的重要性，让幼儿了解环保和安全对于我们生活的重要性。

（2）教师可以选择一些简单易记的童谣，教唱给幼儿听，比如《小手保护地球》，《小猫爱环保》等。

3. 拓展，教师可以组织幼儿一起制作环保手工，比如废物利用手工、植树活动等，让幼儿亲身参与到环保活动中来。

4. 总结，教师可以通过讨论、总结等形式，让幼儿再次强化对环保和安全的认识。

六、教学反思。

1. 教师应该根据幼儿的实际情况，选择适合他们的环保和安全知识进行教学，避免内容过于抽象难懂。

2. 教师在教学过程中应该灵活运用各种教学手段，激发幼儿的学习兴趣。

3. 教师要及时总结教学内容，让幼儿对环保和安全有一个清晰的认识。

七、教学延伸。

1. 家长配合，教师可以将教学内容告知家长，让家长在日常生活中也能引导幼儿关注环保和安全。

2. 社区活动，可以组织幼儿参加一些环保和安全相关的社区活动，让他们亲身体验环保和安全的重要性。

八、教学反馈。

1. 教师可以通过观察幼儿的行为举止，了解他们对环保和安全的态度和认识。

2. 可以通过小测验等形式，考察幼儿对环保和安全知识的掌握情况。

通过以上的教学过程，相信幼儿们能够对环保和安全有一个更深刻的认识，培养他们的环保意识和安全意识，让他们成为有责任心的小公民。

幼儿园环保知识童谣教案一、教学目标1. 能借助童谣的方式，培养幼儿对环保知识的兴趣，增强幼儿环保意识。

2. 练习幼儿听说读唱的语言能力，提高口语表达能力。

3. 增进幼儿间的合作意识和团队协作精神。

二、教学内容1. 童谣部分2. 环保知识部分三、教学步骤1. 环保知识概述（5分钟）老师向幼儿们简单介绍环保的概念及环保的重要性，引导幼儿们思考人们应如何参与保护环境。

2. 词汇和操练（10分钟）老师现在教授幼儿一些环保相关的词汇，并通过课堂小游戏唤醒幼儿对这些词汇的认知。

幼儿待要求说出与环保有关的词汇，如树木、水源、空气、节约等等。

3. 圈游（10分钟）以“环保任务”为主题，男女生各一组，可以自己组队，进行绕圈游戏。

老师根据幼儿的年龄特点，用简单易懂的语言规定游戏内容：第一轮，让幼儿轮流说出自己想到的环保任务，如关灯节水、分类垃圾等等。

第二轮，选择一名幼儿最先走起来，其他幼儿站在原地，要在老师喊“绿灯”时快速走出来，等到老师喊“红灯”时马上停下，最长时间站到原地的队员暂时获胜；老师在过程中重点强调了停止呼吸等其他行为。

第三轮，每个环保任务的背后有一个环保知识的小知识点，让幼儿分几个组，在分颜色的海绵球表示哪些是做对了的任务，哪些是做错了任务，每种颜色的海绵球表示一个环保知识点。

4. 童谣学习（20分钟）本课重要部分：童谣学习，这是特别有益的环保教育方式。

首先，老师通过数个环保知识和相关的童谣故事来引入童谣学习。

为幼儿逐一展示童谣歌词，让幼儿与老师一起学习唱歌。

这其中包括的一些充满童趣的歌谣，如《小绿皮鼠儿》、《环保小车车》、《绿色蔬菜公主》等等。

通过不断的重复，让幼儿熟练掌握童谣，并且在童谣学习过程中，老师可以穿插幼儿对意识改变及行为改变的引导，带给幼儿主动关心环境保护的感受。

在介绍童谣之后，老师可以连接到活动环节，提醒幼儿熟记童谣并且依据其中的知识和行动各种做出助保护环境的实践。

5. 策略课后讲解（5分钟）在本课的结束，老师可以传达幼儿带回家的环保任务，告诉家长让家长跟随孩子去完成任务。

幼儿园童谣故事《爱护环境》教案分享教案标题：爱护环境教案目标：1.帮助幼儿了解环境保护的重要性；2.培养幼儿爱护环境的意识和习惯；3.培养幼儿保护环境的行为能力。

教学准备：1.幼儿园童谣故事《爱护环境》；2.图片或实物道具：垃圾桶、植物等；3.游戏道具：幼儿园周边环境照片；4.CD、音响设备。

教学活动：活动一：引入童谣故事1.环保之前，通过提问引导幼儿关于环境保护问题的思考，例如：“大家知道什么是环境保护吗？为什么要保护环境？”2.引入童谣故事《爱护环境》，请一名老师或幼儿表演这首童谣，其他幼儿可以参与合唱。

3.继续讨论童谣故事中的内容，通过提问引导幼儿回忆故事中的情节。

活动二：讨论环境保护1.分享幼儿的环境保护经验，例如：“你们在家或者幼儿园有哪些环境保护的做法？”2.引导幼儿回答问题：“小朋友们早上来幼儿园的时候，有没有看到周围的环境干净吗？幼儿园门口有垃圾桶吗？我们应该把垃圾扔进垃圾桶里，不乱扔垃圾对吗？为什么？”3.展示图片或实物道具，引导幼儿讨论保护植物和动物的方法。

活动三：环保游戏1.准备好幼儿园周边环境照片，以游戏的形式让幼儿辨认环境的好坏，例如：“这张照片中的环境是干净的还是脏的？我们应该怎么做来保护环境呢？”2.引导幼儿互相交流，分享关于环境保护的主题。

活动四：创意手工1.提供材料，让幼儿制作一些小手工，例如：利用废弃的纸制作小本子，上面写上“爱护环境”字样，或者画上一些环保的画面。

2.可以让幼儿使用蔬菜水果等天然材料进行手工创作，例如：用植物颜料制作画，或者用水果蔬菜制作拼贴画等。

活动五：总结和评价1.引导幼儿回顾整个活动，提问：“我们学到了哪些关于环境保护的知识和做法？”2.鼓励幼儿用自己的语言描述他们在活动中学到的东西，例如：“我知道保护环境是每个人的责任，我们应该少用塑料袋，多用环保袋。

我还知道要及时清理垃圾，保持环境干净。

”3.运用表扬和鼓励的方式评价幼儿的参与和表现，同时也提出改进的建议。

幼儿园大班环保儿歌教案幼儿园大班环保儿歌教案一、教学目标1.了解环保的重要性;2.学习环保儿歌，激发环保意识及爱护环境的情感;3.懂得简单的环保知识，被动地了解环保的实践行动;4.进一步激发幼儿的想象力和创造性。

二、教学内容1.环保的重要性；2.环保儿歌的演唱和理解；3.简单的环保知识。

三、教学重点1.学生能够理解和唱出环保儿歌；2.学习和了解环保的实践行动。

四、教学难点1.如何让幼儿更好地理解环保的重要性；2.如何让幼儿更好地学习和掌握环保知识。

五、教学准备1.环保儿歌录音及伴奏；2.教学环境：教室、课件、黑板、小黑板、磁贴字母板等；3.环保知识简报资料。

六、教学过程1.导入环节1.1学生集体唱《环保儿歌》大班学生跟随老师唱《环保儿歌》。

1.2环保题材图片展示老师展示环保相关的图片，介绍重大环保事件以及垃圾分类、节约用电、减少污染等知识。

2.主体教学环节2.1授课环节继续以展示图片为切入点，通过图片及短片展示等多种形式将环保知识传授给学生。

2.2唱环保儿歌老师请学生跟随唱《环保儿歌》。

3.课堂小结老师回顾当天的讲解，再次强调环保的重要性，要求学生主动参与节约用电、节约水资源、垃圾分类的实践操作。

七、教学评价1.学生能否较好地理解和唱出环保儿歌，是否对环保知识有所了解；2.学生对于环保知识是否能在生活中得到应用和实践。

八、教学反思该节课的环节，通过多种形式，让学生了解环保的重要性并掌握相关知识。

同时，让学生在课堂上唱环保儿歌，激发学生爱护环境的情感。

整个环节的内容适合大班幼儿，老师可以适当在课堂上增加互动，增强学生主动参与的意识。

在教学反思中，老师可以针对自己的课堂表现，研究更加有效的教学方法，让幼儿更加深入地理解环保的重要性，并动起来做出实践行动。

中班语言教案儿歌《环保好宝宝》通过本次中班语言教案儿歌《环保好宝宝》带领幼儿学习：理解诗歌内容，知道环保行为的重要性，帮助幼儿形成“环境保护人人有责”的环保意识，在平时生活中注意环保。

这是本次活动的主要内容，欢迎关注我，希望本篇教案对您有帮助！活动目标理解儿歌内容，并能够熟练地念儿歌。

懂得保护环境的重要性。

活动准备教具学具准备：周边社区环境的录像带，手抄诗歌一份，相关的字卡，电脑课件磁带，录音机。

知识经验准备：参与过社区环保活动，懂得保护环境的意义。

活动过程播放录像“垃圾在哪里”。

引导幼儿说一说生活中人们不讲卫生、乱扔乱吐的不良行为。

谈话：繁忙的环卫工人。

帮助幼儿形成“环境保护人人有责”的环保意识。

展示手抄诗歌，提问帮助幼儿理解诗歌内容。

提问：①地球妈妈的烦恼是什么？②小朋友要环保，除了帮妈妈扫一扫外，还应该怎样做呢？③如果大家都养成良好的行为习惯，整个地球将会变成什么样呢？小结：地球是我们人类的家园，为了维护环境卫生，我们人人都要养成良好的行为习惯，不乱扔垃圾，做个环保小卫士。

游戏：“拍手说儿歌”。

幼儿两两结伴，边拍手边念儿歌加深对儿歌内容的理解。

以小组为单位进行儿歌朗诵比赛。

鼓励幼儿声音响亮、吐字清楚。

活动渗透音乐活动：歌曲欣赏《环保行为进万家》。

美术活动：手工——废物变玩具。

园中渗透：将注意环境保护的正确行为制作成图片张贴在活动室墙面上。

情境渗透：在平日生活中注意引导幼儿不乱扔果皮、纸肩等垃圾。

家庭渗透：建议家长从自身做起，从生活点滴做起，注意维护环境卫生，为幼儿树立榜样。

儿歌：环保好宝宝地球妈妈真烦恼，天天都有垃圾倒。

小果皮，塑料袋，风儿一吹满地跑。

小朋友们要环保，帮助妈妈扫一扫。

大家一起来动手，地球妈妈微微笑。

活动分析本活动选取的儿歌以环保为主题，语言简洁、富有韵律，很适合幼儿朗读。

活动中，教师深入挖掘了儿歌蕴涵的环保教育价值，通过播放录像、主题谈话等方式生动形象地使幼儿受到了环保教育。

爱护地球中班童谣教案
教案题目：爱护地球中班童谣教案
教学目标：
1.了解环保意识，了解如何爱护地球；
2.学习2首与环保相关的童谣；
3.通过游戏和互动演练，加深学生对环保知识的理解与掌握。

教学内容：
1.童谣一：《环保小能手》
2.童谣二：《小垃圾蛋糕》
教学步骤：
Step1：导入
通过图片、视频等形式引导学生思考“什么是环保”“地球为什么需要被保护”等问题。

Step2：学习童谣一
老师用欢快的节奏教唱《环保小能手》。

随着节奏，家长和老师示范如何合理分类垃圾，放进正确的垃圾袋中。

带领全班学生一起做出合理垃圾分类的动作和口号。

Step3：学习童谣二
老师用清脆的歌声教唱《小垃圾蛋糕》。

询问学生垃圾如果乱丢会对
环境造成什么影响。

让学生用自己的话描述一下《小垃圾蛋糕》这首
歌中唱到的场景，并引导学生体会歌词中的应该如何正确丢弃垃圾。

Step4：游戏互动
老师示范“抓垃圾”，邀请学生们结合歌曲中所唱的垃圾种类，通过
她（他）的动作认出垃圾种类，把“垃圾”抓到合适的垃圾桶中去，
全班学生参与互动。

Step5：课堂小结
让学生回顾今天学习到的知识点：环保小能手如何分类垃圾，垃圾抓
得准才是好小伙伴，让我们一起行动起来，保护我们的家园。

Step6：作业布置
要求学生在家中了解家庭垃圾如何分类，自主制作“绿色环保标准”
家庭垃圾分类小手册，并在家中通过模拟抓垃圾活动，巩固所学知识。

教学评价：
1.学生态度表现，环保意识是否提高；
2.学生分类垃圾能力；
3.抓垃圾互动环节合作表现。

《追求洁净，做个爱卫士》小班儿歌教案小班儿歌教案随着环境污染越来越严重，我们越来越需要意识到环境保护的重要性，而这种意识从小就要培养。

在小班幼儿园教学中，有一首名为《追求洁净，做个爱卫士》的儿歌，这是一首很适合小班幼儿听的歌曲，不仅旋律优美，还可以帮助幼儿们明白环境保护的重要意义，从而养成良好的环保习惯。

因此，本文旨在为小班老师提供一份《追求洁净，做个爱卫士》小班儿歌教案。

一、本歌曲背景介绍《追求洁净，做个爱卫士》是一首以环保为主题的儿歌，歌曲中提到了环境污染带来的种种危害以及如何做环保卫士的方法，极具教育意义。

二、教学目标1.能理解儿歌《追求洁净，做个爱卫士》的含义，意识到环保的重要性。

2.学会唱《追求洁净，做个爱卫士》这首儿歌，提高对环保的保护意识。

3.培养幼儿们爱护环境的好习惯，养成个人卫生和公共卫生的意识。

三、教学内容1.歌曲学唱让幼儿跟着老师学唱《追求洁净，做个爱卫士》这首儿歌。

2.讲授环保知识将相关的环保知识，如垃圾分类、水资源的节约使用、不随意乱扔垃圾等内容讲解给幼儿听。

3.情景演练通过情景模拟的方式，让幼儿在游戏中模拟如何做环保卫士，引导幼儿兴趣，为环保知识的传播提供形象的示范。

四、教学方法1.情景演练法通过组织游戏或其他活动等形式，让幼儿在环保的场景中进行模拟操作，如分类垃圾、不随地扔垃圾等活动，从而引发小朋友对环保的兴趣和爱护之心。

2.互动教学法课上通过让幼儿通过互动方式，回答、完成问题和活动等，梳理儿歌歌词和环保知识，从而深化小朋友对环保的认知和意识。

3.故事体验法在学习中通过融合故事的形式，以生动的情境和语言，提升幼儿的环保意识，增强小朋友的环保意识。

五、教学技巧1.情感引导针对小班幼儿的年龄特点，创建幼儿接受的情境背景，引导小朋友在环保知识中慷慨激昂，为环保赋予情感色彩。

2.巧妙引导通过问答等方式，灵活引导幼儿思考，提高小孩的思维力和交流能力，进而让他们学会关注环境卫生。

环保童谣幼儿园教案
教学目标
通过本节课的学习，幼儿将会：
1.了解环保的意义和重要性。

2.熟记并演唱环保童谣。

3.培养幼儿保护环境的意识和行动。

教学准备
1.绘本《环保小卫士》；
2.环保童话CD；
3.环保相关图片和实物；
4.课件、投影仪和音响设备。

教学过程
1. 导入（5分钟）
老师将绘本《环保小卫士》展示在课堂前，让孩子们看封面，询问孩子们对封
面图片的想法，并简单介绍环保的重要性。

2. 学唱童谣（20分钟）
老师先播放一段环保童话CD，让孩子们先了解一下环保的概念和意义。

然后，老师开始教唱环保童谣，并使用投影仪投放歌词，帮助孩子们更好地记忆歌词。

3. 分组活动（30分钟）
老师将学生分成小组，让他们设计一张海报，让他们表达对环保的理解和重要性。

老师可以提供一些环保相关的图片和实物，让孩子们可以在海报上加入自己的设计和想法。

4. 分享和展示（10分钟）
每个小组可以展示自己设计的海报，并介绍海报的设计理念和意义。

老师也可
以引导孩子们分享自己身边的一些环保小事迹，让孩子们了解到自己也可以做环保小卫士。

5. 结束（5分钟）
老师与孩子们共同总结本堂课学习的内容，强调环保的重要性，鼓励孩子们继续保护环境。

教学总结
通过本节课的学习，孩子们对环保有了更深入的了解，同时，通过唱童谣、设计海报等活动，孩子们对环保问题有了更加真实的体验和加深的印象，从而慢慢养成保护环境的好习惯，为实现绿色家园、美好地球做出自己的贡献。

小班儿歌环保歌教案教案标题：小班儿歌环保歌教案教学目标：1. 通过儿歌的形式，培养小班学生对环保的意识和责任感。

2. 培养学生的音乐欣赏能力和语言表达能力。

3. 通过合作学习，培养学生的团队合作和社交技能。

教学准备：1. 环保主题的儿歌曲谱和歌词。

2. 环保相关的图片和道具。

3. 音乐播放器和音响设备。

4. 活动场地的布置，如环保海报、植物等。

教学步骤：引入活动：1. 创设环保氛围，让学生感受到环保的重要性。

可以在教室中展示环保海报和植物，引导学生讨论环保的概念和意义。

歌曲学唱：2. 选择一首简单易学的环保儿歌，如《小绿叶》或《环保歌》。

播放歌曲，让学生先跟随音乐节奏拍手，熟悉歌曲的旋律。

3. 分段教唱歌词，带领学生一起跟唱。

重复多次，确保学生掌握歌曲的歌词和旋律。

4. 引导学生理解歌曲的意义和环保主题，与学生讨论歌词中的环保行为，并解释其中生词和难点。

创设情境：5. 制作环保相关的道具，如纸板制成的树叶、纸杯制成的花朵等。

将道具分发给学生，让他们在歌曲伴奏下模仿歌词中的环保行为，如拿起纸杯浇花、摇动树叶等。

6. 学生分小组，每个小组选择一个环保行为，自由发挥，编排小表演。

鼓励学生用自己的语言描述环保行为，并结合道具进行表演。

巩固活动：7. 播放其他环保儿歌，让学生跟唱或跟随音乐做相应的动作。

通过多样化的活动形式，巩固学生对环保儿歌的学习。

8. 分组进行小比赛，每组选择一首环保儿歌，进行创意表演。

评选出最有创意、最有表现力的小组。

结束活动：9. 回顾今天的学习内容，引导学生总结环保的重要性和自己能做出的贡献。

10. 鼓励学生在家中与家人分享所学的环保儿歌，提醒他们在日常生活中关注环境保护。

教学扩展：1. 继续学唱其他环保儿歌，拓展学生的音乐欣赏能力和语言表达能力。

2. 进一步探讨环保的话题，引导学生进行环保实践，如垃圾分类、节约用水等。

3. 鼓励学生创作自己的环保儿歌或故事，培养学生的创造力和表达能力。

幼儿园绿色生活：环保儿歌创意教学活动方案【幼儿园绿色生活：环保儿歌创意教学活动方案】在当今社会，环保意识逐渐被人们所重视，而对于幼儿园阶段的孩子们来说，通过创意教学活动来培养他们的环保意识显得尤为重要。

本文将针对幼儿园绿色生活这一主题，提出一系列环保儿歌创意教学活动方案，帮助幼儿园老师们更好地开展环保教育工作。

一、背景介绍随着全球环境问题日益严重，教育界开始重视环保教育的重要性。

而幼儿园作为儿童启蒙教育的重要阶段，应该通过创意的教学活动来引导孩子们了解环保的重要性，培养他们的环保意识，为未来的可持续发展打下基础。

二、环保儿歌创意教学活动方案1.《小手爱地球》- 通过教唱《小手爱地球》这首儿歌，引导孩子们了解如何从小事做起，保护环境。

可以结合手势和舞蹈，让孩子们在活动中感受环保的乐趣。

2.环保绘画比赛- 组织幼儿园的环保绘画比赛，让孩子们用画笔表达对环保的理解和想法。

可以设立“绿色生活”“美丽家园”等主题，激发孩子们的创作热情。

3.制作环保手工- 开展以废物利用为主题的手工制作活动，教导孩子们将废纸、废塑料瓶等废物进行变废为宝，制作成有用的物品，同时培养他们的环保意识和动手能力。

4.环保实地考察- 带领孩子们到周边公园、街道进行环保实地考察，让他们亲身感受清理垃圾、植绿树等环保活动的意义，同时鼓励他们积极参与环保行动。

5.环保主题故事分享- 通过讲故事的形式，向孩子们介绍一些环保知识，例如《小熊宝宝的环保故事》等，引导他们借鉴故事中的环保行为和人物。

三、总结通过以上的环保儿歌创意教学活动方案，我们可以看到，在幼儿园阶段进行环保教育是非常有必要的。

通过这些富有创意的教学活动，能够引导孩子们在游戏中学习，了解环保的概念，培养环保意识，从小树立绿色生活的理念。

而在这一过程中，家长和老师的积极参与也是非常重要的。

四、个人观点和理解我认为，幼儿园绿色生活教育不仅仅是教孩子们保护环境，更是在培养他们对环境的尊重和热爱。

环保儿歌幼儿园教案
教学目标
1.认识环保的重要性，培养幼儿的环保意识；
2.学习环保儿歌，加强对环保知识的了解；
3.通过活动，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

教学准备
1.环保儿歌CD、麦克风；
2.环保相关的贴画、挂图等教具；
3.环保主题绘本。

教学内容
第一部分：环保儿歌学唱
1.开场导入：播放《小绿树》和《小蜜蜂飞呀飞》两首环保儿歌，唱好、跳好、画好；
2.集体学唱《让我们爱护地球》和《爱护我们的环境》，加强环保主题的意识；
3.分小组学唱《环保小卫士》和《模范太阳能汽车》，竞赛形式，加强团队合作；
4.教唱《小猪宝宝保护水资源》和《小河流水》等环保歌曲，为后期环保减碳活动培养氛围。

第二部分：环保贴画制作
1.准备环保贴画制作所需材料，包括色卡、画纸、颜料、水杯、笔刷等；
2.跟孩子们讲解环保的含义和重要性；
3.开始贴画制作，让孩子们随意发挥画出自己理解的环保场景；
4.班级集体展示，共同感受环保意义。

第三部分：环保课堂互动
1.准备环保相关道具，如颜色分类垃圾桶、宣传海报、手工制作的模型等；
2.分小组提供多种操作场景，例如垃圾分类、节水环保等；
3.教师引导孩子们在操作过程中探讨环保话题，培养环保的行为和环保情感。

教学反思
通过此次环保教学，幼儿们学会环保知识、了解环保儿歌、制作环保贴画、参与环保课堂互动，这些教学活动的开展有效的提高幼儿的环保意识，营造了浓郁的环保氛围。

虽然，在教学中还有很多需要改进的地方，但通过这样一次环保教育，幼儿已经懂得了环保应该从自身做起，行动起来，爱护我们的地球。

小班儿歌爱护地球歌曲教案教案标题：小班儿歌《爱护地球》歌曲教案教案目标：1. 培养幼儿对环境保护的意识和责任感。

2. 通过歌曲的学习，提高幼儿的语言表达和音乐感知能力。

3. 培养幼儿的团队合作和社交技能。

教学重点：1. 理解歌曲《爱护地球》的歌词和主题。

2. 学习歌曲的旋律和节奏。

3. 通过合作演唱，培养幼儿的团队合作意识。

教学准备：1. CD或音频设备。

2. 歌曲《爱护地球》的歌词卡片或投影片。

3. 地球模型或图片。

教学步骤：引入活动：1. 引导幼儿观察地球模型或图片，提问：这是什么？为什么我们要爱护地球呢？歌曲学习：2. 播放歌曲《爱护地球》的音频，让幼儿先聆听。

3. 再次播放音频，引导幼儿跟随音乐的节奏拍手或跺脚。

4. 分段教唱歌曲，带领幼儿跟唱。

重复多次，确保幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词。

歌曲理解：5. 展示歌曲《爱护地球》的歌词卡片或投影片，引导幼儿一起读诵歌词。

6. 针对歌词中的环保主题，与幼儿进行简短的讨论，例如：“我们应该如何爱护地球呢？”、“我们可以做些什么来保护环境呢？”等。

合作表演：7. 将幼儿分成小组，每个小组选择一个角色（例如地球、树、动物等），并分配相应的动作或表情。

8. 引导幼儿合作演唱歌曲，同时进行相应的动作或表情，展示他们对歌曲理解的表达。

巩固活动：9. 鼓励幼儿在课后的活动中，与家人一起唱歌、讨论环保的话题，并尝试在日常生活中实践环保行动。

教学延伸：- 可以通过制作手工艺品或画画的方式，让幼儿表达对地球的爱护。

- 组织观察环境的活动，带领幼儿了解环境中的生物和自然资源，并讨论如何保护它们。

教案评估：- 观察幼儿是否能够准确理解歌曲的主题和内容。

- 评估幼儿在合作表演中的参与度和团队合作能力。

- 观察幼儿在讨论环保话题时的表达能力和对环境保护的理解程度。

介绍环保儿歌教案教案标题：《环保儿歌》教案教案目标：1. 通过学习环保儿歌，培养幼儿对环境保护的意识和责任感。

2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和语言表达能力。

3. 通过合作活动，培养幼儿的团队合作和社交技能。

教学重点：1. 学习环保儿歌的歌词和旋律。

2. 理解歌曲中表达的环保主题。

3. 运用语言和音乐表达环保观念。

教学准备：1. 《环保儿歌》音频或视频资源。

2. 幼儿适合的环保主题图片或道具。

3. 环保相关的图片或海报。

4. 幼儿绘画工具和纸张。

教学过程：引入活动：1. 展示环保相关的图片或海报，引起幼儿的兴趣和好奇心。

2. 引导幼儿讨论图片中的环保主题，例如节约用水、垃圾分类等。

3. 介绍今天的学习内容：我们将学习一首环保儿歌，一起唱唱跳跳，学习如何保护我们的地球。

歌曲学习：1. 播放《环保儿歌》音频或视频，让幼儿先听一遍。

2. 反复播放歌曲，引导幼儿一起跟随节奏摇摆身体，感受音乐的节奏。

3. 逐句教唱歌词，帮助幼儿掌握歌曲的内容和旋律。

4. 分段教唱，让幼儿跟着老师一起唱，逐渐熟悉整首歌曲。

理解与表达：1. 引导幼儿讨论歌曲中的环保主题，例如如何节约用水、如何保护动物等。

2. 鼓励幼儿用简单的语言表达自己对环保的看法，例如“我们应该爱护小动物”、“我们应该节约用水”等。

3. 创设情境，让幼儿通过角色扮演或绘画表达对环保的理解和想法。

巩固与拓展：1. 分组活动：将幼儿分成小组，每个小组选择一个环保主题，创作一段小短剧或绘制一幅环保主题画作。

2. 小组展示：每个小组轮流展示他们的作品，并向其他幼儿介绍他们选择的环保主题和创作理念。

3. 回顾总结：引导幼儿回顾今天学习的内容，总结环保的重要性以及自己在保护环境方面可以做些什么。

教学延伸：1. 邀请家长参与：将学习的环保儿歌录制成视频，让幼儿带回家与家人一起欣赏和唱歌，鼓励家长与幼儿一起讨论环保话题。

2. 参观环保相关场所：组织幼儿参观垃圾分类中心、水处理厂等，让幼儿亲身感受环保工作的重要性。