2016年31景德镇的瓷器练习题及答案

瓷器相关考点单选题100道及答案解析1. 中国瓷器闻名世界，瓷器的烧制温度一般在（）以上。

A. 800℃B. 1000℃C. 1200℃D. 1400℃答案：C解析：瓷器的烧制温度一般在1200℃以上。

2. 青花瓷是中国瓷器的代表之一，其主要的呈色剂是（）A. 氧化铜B. 氧化铁C. 氧化钴D. 氧化锰答案：C解析：青花瓷的呈色剂是氧化钴。

3. 以下哪种瓷器的特点是“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”？（）A. 汝窑瓷B. 定窑瓷C. 德化瓷D. 景德镇瓷答案：D解析：景德镇瓷具有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的特点。

4. 中国古代瓷器中，以“釉色青如天，面如玉”著称的是（）A. 钧窑瓷B. 官窑瓷C. 哥窑瓷D. 汝窑瓷答案：D解析：汝窑瓷釉色青如天，面如玉。

5. 瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献，原始瓷器起源于（）A. 商代B. 西周C. 春秋D. 战国答案：A解析：原始瓷器起源于商代。

6. 粉彩瓷是哪个朝代创烧的？（）A. 宋代B. 元代C. 明代D. 清代答案：D解析：粉彩瓷是清代创烧的。

7. 以下哪种瓷器的装饰方法是以刻花、划花为主？（）A. 耀州窑瓷B. 磁州窑瓷C. 龙泉窑瓷D. 建窑瓷答案：A解析：耀州窑瓷的装饰方法以刻花、划花为主。

8. 被誉为“瓷都”的是（）A. 德化B. 醴陵C. 景德镇D. 唐山答案：C解析：景德镇被誉为“瓷都”。

9. 瓷器的“窑变”现象主要出现在（）瓷器中。

A. 钧窑B. 汝窑C. 定窑D. 官窑答案：A解析：钧窑瓷器中常有窑变现象。

10. 以下哪种瓷器的胎质呈黑色？（）A. 黑瓷B. 青瓷C. 白瓷D. 彩瓷答案：A解析：黑瓷的胎质呈黑色。

11. 青花瓷最早出现在（）A. 唐代B. 宋代C. 元代D. 明代答案：C解析：青花瓷最早出现在元代。

12. 宋代五大名窑中，以“金丝铁线”纹著称的是（）A. 汝窑B. 官窑C. 哥窑D. 定窑答案：C解析：哥窑以“金丝铁线”纹著称。

2019-2020年六年级上册语文《景德镇的瓷器》同步练习题含解析一、看拼音写词语。

lín láng mǎn mùwútong shùyàn huìmíng jìng tītòu cíqì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词。

琅（）剔（）姿（） báo( ) pēn( )朗（）削（）瓷（）薄 bó( ) 喷郎（）踢（）咨（） bò( ) pèn( )琳（）胎（）捂（）销（）梧（）淋（）抬（）悟（）惕（）语（）三、读拼音，写同音字。

lín树（）来（）水（）（）琅满目yàn 鲜（）（）席海（）检（）tóng梧（）（）学（）年（）孔四、把词语补充完整，并解释带点字。

（）（）满目三阳开（）喷（）而出名（）四海眼花（）乱五彩（）（）引人（）（）小巧（）（）应有（）有一应（）全X五、写近义词。

素净（）名贵（）五彩缤纷（）世界闻名（）六、写反义词。

精巧（）优雅（）应有尽有（）小巧玲珑（）七、用所给字组3个词，再选词填空。

精：（）（）（）1、青花梧桐餐具上有（）描绘的山、水、路、桥。

2、展览会的工艺品件件都很（）。

3、（）的观察是科学研究的基础。

奇：（）（）（）4、装饰瓷造型（），瓷质细腻，也颇受欢迎。

5、他的病居然（）般地好起来了。

6、这种药对治疗风湿病有（）。

八、在（）里填上合适的关联词。

1、这里的瓷器（）色彩美丽，（）品种繁多，应有尽有。

2、你（）到景德镇逛过琳琅满目的瓷器市场，（）会被品种齐全、色彩艳丽的各种瓷器所吸引。

3、（）是万里冰封的寒冷天气，（）冻不死顽强的松柏。

4、（）是在宴会上，（）是在家庭餐桌上，摆上它就会给饭菜增添色彩。

九、按要求改写句子。

1、你一定会被品种齐全、色彩艳丽的各种瓷器所吸引。

西师大版小学语文六年级上册 31.景德镇的瓷器同步考试卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】写出下列词语的近义词。

世界闻名——（）精美——（）精心——（）一应俱全——（）颇——（）名贵——（）【答案】闻名中外精致细心应有尽有很珍贵【解析】【题文】按照语言得体的要求，选出最恰当的一句（）你的一位自尊心极强的朋友做错了某件事，你建议他去道歉：A.这事你错了，该找人家赔礼道歉去！B.这事咱们也有不对，最好还是跟人家说清楚。

C.这事你是确确实实做错了！还不去认错？D.这事你难道没做错吗？赶快去认错！【答案】B【解析】【题文】下面哪个事例说明“学贵质疑”？请选出来（）A.苹果从树上掉下来，牛顿就有了疑问：苹果为什么落地呢？他据此深思，终于发现了万有引力。

B.数学家陈景润平常走路时也思考一些疑难问题，有一次竟撞在树上，把眼镜也弄破了，就凭着这股精神，他终于在数学领域取得了突出成就。

C.清代学者阎若璩，从小愚钝，记忆力差，还患有口吃的毛病，但他毫不气馁，不懂就问，长期刻苦勤奋，终于成为著名的考据学家。

D.清代学者戴震，幼年读书时，经常与老师争论，常常把老师问得无言以答。

后来终于在学术上取得了很大成就。

【答案】A【解析】【题文】按要求写句子。

(1)大厅里安静极了。

改写成夸张句：(2)赖宁是我们学习的好榜样。

调整词序，不改变原意：(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。

改成反问句：(4)诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。

”改成第三人称转述：(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

缩句：【答案】(1)大厅里静得连一根针掉到地上都能听见。

(2)我们学习的好榜样是赖宁。

(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我怎么能无动于衷呢？(4)诸葛亮要鲁肃借给他二十条船，他自有妙用。

四年级景德镇的瓷器阅读理解稿子一
嘿，朋友！今天咱们来聊聊四年级关于景德镇瓷器的阅读理解。

你知道吗？景德镇的瓷器那可真是了不起！在那篇阅读理解里呀，我一看到那些精美的瓷器图片，眼睛都直啦！
那些瓷器的形状各种各样，有的像胖胖的大冬瓜，圆滚滚的；有的像细细的竹子，修长又好看。

还有的上面画着漂亮的花鸟鱼虫，就像是一幅会动的画儿。

而且哦，制作瓷器的过程可复杂啦！要经过好多好多道工序，师傅们得特别用心，一点儿都不能马虎。

就像我们做作业一样，得认认真真，不然就出错啦。

我还从这篇阅读理解里知道了，景德镇的瓷器在全世界都特别有名。

好多外国人都争着抢着要买呢！这说明咱们中国的传统手艺真是厉害呀！
怎么样，是不是觉得很有意思？我反正是越读越喜欢，好像自己都走进了那个充满瓷器的世界。

稿子二
亲爱的小伙伴们，咱们来唠唠四年级那篇景德镇瓷器的阅读理解哈。

哎呀呀，一说起这个，我就兴奋得不行。

那里面讲的景德镇瓷器简直太迷人啦！
你瞧，那些瓷器的颜色五彩斑斓的，红的像火，白的像雪，蓝的像大海，绿的像草地。

每一种颜色都那么鲜艳，那么好看。

还有那些图案，有的是古代的美女，一个个长得可漂亮啦；有的是神话故事里的神仙，好像随时都会飞出来一样。

我就在想啊，画这些的人得有多厉害的本事，才能画得这么栩栩如生。

而且呀，这瓷器不光好看，还特别实用呢！可以用来装东西，可以当装饰品，用处可多啦。

读这篇阅读理解的时候，我感觉自己就像在景德镇的瓷器厂里，看着师傅们忙碌地做着瓷器，听着他们讲着瓷器的故事。

这感觉，简直太棒啦！
不知道你们读完是不是也跟我一样，被景德镇的瓷器深深吸引住啦？。

31 景德镇的瓷器一、看拼音,写字词.wú tòng yàn huì tī tòu（）（）（）qìng liě lín láng钟（）（）嘴（）满目二、补全词语.万（）千（）眼（）缭（）披（）含（）小巧（）（）五彩（）（）一应（）（）三、词语巧搭配.（）的青花（）的粉彩（）的装饰瓷四、句子模仿秀.例：薄胎瓷俗称蛋壳瓷,薄似蝉翼,亮如玻璃,轻若浮云.五、课文精彩语段赏析.这里的瓷器不但色彩羌丽,而且品种繁多,应有尽有.有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷,还有工艺精羌的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等.1. 第一句在文中的作用是______________.2. 瓷器的品种繁多,如日用瓷、________、_________、________、________等：3. 用“有……,还有……”写一句话.________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________ _ 六、阅读能力展示台.一幅年画新春佳节之际,妈妈买来一幅年画,我看了一眼,这幅年画并没有什么特别吸引人的地方,我心想,书店里有那么多的年画,为什么要买这幅呢?我一边琢磨着,一边细细地欣赏起来.这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,群山若隐若现,令人神往.山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马.奔在前头的是一匹枣红色的马.它浑身火红,仰天长嘶,黑色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸起来,显得十分健美有力.枣红马腾空而起,连柔软漂亮的马尾也甩得很起劲.我想画家也许是把《三国演义》里面关羽的坐骑——赤兔马画在上面了吧?好不威风啊!看着看着,我心里痒痒的,真想骑上枣红马奔驰一番,那才叫痛快哩.紧挨着枣红马的是一匹白马,从头到尾一身洁白,连一根杂毛都没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱、矫健,分明是一匹千里马.我越看越着迷,似乎听到它们“嚼嚼”的马蹄声,看到它们身后卷起的阵阵尘土,看到它们自由自在地飞驰在宽广的原野上.这时,我突然想起刚才的疑问,便马上跑去问妈妈.妈妈神秘地一笑,反问我：“你属什么呀?”我才恍然大悟,抢着说：“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我,您希望我努力学习,不怕困难,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头.啊!马儿,你知道这是妈妈对我多么殷切的希望,也是多么美好的愿望呀!我决心要让这愿望变为现实.马儿,请你带上妈妈的希望,带上我的心愿,飞奔吧…1. 根据短文补充词语.（）的高山（）的松树（）的马尾（）的希望2. 把文中描写枣红马和白马的句子读一读,想一想在写法上有什么特点?_______________________________________________________________ ___3. 找出文中前后照应的句子,写在下面.________________________________________________________________ __4. 你收到过有特殊含义的礼物吗?介绍一下._________________________________________________________________参考答案：一、梧桐宴会剔透钟磬咧琳琅二、紫红；花乱；露雾；玲珑；缤纷；俱全三、典雅素净色彩艳丽万紫千红四、例：蓝天上飘着几朵白云,轻盈如少女,洁白如棉花,轻薄如丝缕.五、1. 承上启下2. 礼品瓷文具瓷装饰瓷旅游瓷3.夏天的菜园品种丰富,有甜美多汁的黄瓜,又红又大的西红柿,细长的豇豆,还有那满身颗粒的苦瓜,肥壮的丝瓜.六、1.巍峨挺拔苍劲柔软漂亮殷切2.都是先实写,再写联想到的.3.我心想,书店里有那么多的年画,为什么要买这幅呢?这时,我突然想起刚才的疑问,便马上跑去问妈妈.4.根据实际情况写.。

西师大版小学语文六年级上册景德镇的瓷器练习卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】根据拼音写汉字。

lín láng mǎn mù wǔ cǎi bīn fēn sān yáng kāi tài yǎn huā liáo luàn:（）（）（）（）【答案】琳琅满目五彩缤纷三阳开泰眼花缭乱【解析】试题分析：略【题文】把下面的成语补写完整。

（）紫（）红（）彩（）纷（）（）满目（）花（）乱（）（）开泰（）扬（）海【答案】万紫千红五彩缤纷琳琅满目眼花缭乱三阳开泰名扬四海【解析】试题分析：略【题文】给下面的形近字组词。

瓷（）琳（）琅（）梧（）桐（）剔（）姿（）淋（）浪（）悟（）侗（）踢（）【答案】瓷器/姿势琳琅/淋雨琅琊/风浪梧桐/醒悟青桐/侗乡剔透/踢球【解析】试题分析：形近字辨析，考察的是学生辨别字形的能力，做此题是注意辨别字形的差异，找出差异，理解字义，在用此字组词语。

【题文】阅读下面的文字，回答下面的小题。

瓷器的意味[]只要日子一好，瓷器就是一个好东西。

现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。

比如许多人搬了新家或是装修房子，只要稍有余地，便会置一架多宝柜，架上最少不了的即是瓷器。

瓷器的确是好看，其质地，造型，图案，色彩，没有其他什么工艺品可以媲美，实在是一件无可非议的雅物。

一般的东西，单从名字上看不出太大的好处，房子就是房子，住人的地方。

只有瓷器的名字取得讲究，如叫什么青花釉里红玉表春瓶的，简直就像欧洲古典女人的长裙，是绝不肯平铺直叙的，到处都镶了繁复的精致的华丽的花边，修饰出无穷无尽的意味。

③现在，瓷器毫无疑问是一件大雅之物。

然而它是怎么来的？是做什么用的？这么往深处一想，就会发现瓷器原来是一个大俗之物。

六年级语文上册第八单元第31课景德镇的瓷器教案西师大版教材分析：这篇课文是一篇说明文，也是一篇批读课文。

主要从景德镇的瓷器色彩艳丽，品种齐全两方面突出景德镇瓷器的美，让学生惊讶于我国人民的智慧，从而产生民族自豪感。

这篇课文语言优美，结构严谨，层次分明，教学时让学生批注的同时应注意积累语言和学习写作方法。

教学目标：1.自主学会本课生字，新词。

2.培养学生的概括能力，借助旁批学习课文，并能边读边批，学习作者的表达方法。

3.正确、流利，有感情地朗读课文，感受景德瓷器的艺术魅力；培养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感。

教学重难点：1.通过不同层次的朗读，感受景德镇瓷器的艺术魅力；2.学习作者的表达方法，并运用于自己的写用中。

教学课时：两课时。

第1课时一、激趣导入：中国的四大发明是什么？（生回答），除此之外，我们还有让中国人值得骄傲的一项发明创造，它就是（生，回答，即瓷器）。

它从洁白的高岭土，而到凉爽的坏泥，尔后又经过制造工匠灵巧的双手，最终熊熊窑火将美丽的梦想化为诗一般的柔美。

现在，让我们穿越历史的风尘，去欣赏那些古国的遗珍吧，今天，我们一起来学习——31景德镇的瓷器。

二、了解文化底蕴，感受艺术魅力景德镇是驰名中外的“瓷都”。

景德镇瓷器的品种，既有经济实用的日用瓷，又有工艺高超的美术瓷，既有配套的中西餐具，茶具，酒具、咖啡具，也有单件的碗盘、杯、壶、瓶，坛，既有小到二三厘米的精致摆设，也有大到二三米以上的巨型花瓶。

粗略统计，景德镇瓷器产品多达2000余种。

青花、青花玲珑，粉彩和高温颜色舳，是景德镇的四大名瓷。

三、初读课文，整体感知。

1.请同学们自由地读课文，随着作者一同走进瓷的世界注意读准字音，读通句子。

遇到不认识的字先想办法认识它，再多读几遍；对难理解的词语借助工具书或联系上下文理解，同时写出批注。

2.教师巡视，及时发现学生在阅读过程中的障碍，并在黑板上板书。

3.请数名同学展示朗读的情况。

4.用自己的话说说你从课文中知道了什么？四、熟读课文。

景德镇的瓷器阅读理解
嘿，朋友！今天咱要来聊聊景德镇的瓷器，那可真的是宝贝啊！
你想想看，那一件件精美的瓷器，就像夜空中闪烁的星星，耀眼夺目。

比如说那青花瓷，哇，那细腻的线条，那温润的色彩，可不就像是一幅绝美的画卷展现在你眼前嘛！（举例子：你去博物馆看的时候，是不是也被它的美给震撼到了呀。

）
景德镇的瓷器师傅们，那真的是有一双神奇的手啊！他们能把普普通通的泥土变成一件件让人惊叹不已的艺术品。

（再比如热热闹闹的窑厂，师傅们专注地制作着瓷器，就好像在雕琢着世间最珍贵的宝贝一样。

）每次看到他们工作的场景，我都忍不住感叹，这得多厉害才能做到啊！
我还记得有一次，我在景德镇的一个小店里，看到了一件薄如蝉翼的瓷杯。

哎呀呀，我当时就惊呆了！那简直太薄了，感觉稍微一用力就会碎掉。

但拿在手里，却又那么轻盈，那么光滑。

（这不就像一位娇弱的美人，让人忍不住想要小心翼翼地呵护嘛。

）店家告诉我，这可是他们店的宝贝呢。

景德镇的瓷器可不单单是好看，它还承载着历史和文化啊。

从古至今，多少人对它痴迷不已。

（你说它是不是就像一个穿越时空的使者，带着我们
领略过去的辉煌呀。

）它不仅仅是一件物品，更是一种精神的寄托，一种对美好生活的追求。

我觉得啊，景德镇的瓷器就是世界上最棒的艺术品之一！没有什么能比它更能展现人类的智慧和创造力了！不管你是不是瓷器爱好者，都应该去好好欣赏一下这些美丽的宝贝，相信你一定会被它们深深吸引的！。