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苏教版语文七年级（上）第一阶段测试题一、积累运用1、古诗文默写1）《次北固山下》中描写思乡之情的句子是：__________________。
2）《赤壁》中以美女命运象征国家的命运的句子是：__________________。
3）苏轼的《浣溪沙》中反用白居易的诗句“听唱黄鸡与百日”，表达热爱生活，旷达乐观之情的句子是__________________。
4）《题破山寺后禅院》一诗中以动衬静的两句诗_________________，_________________。
2．阅读下面的话，完成后面的问题当2007年被时间老人悄然送走，依然有难忘的瞬间在激荡我们的心扉，令我们_________这一年，我市的文化建设仿佛着满春色,_________，充满盎然生机，在建设文化大市的进程中，留下了笔酣墨畅的一页，这怎不让我们的自豪感_____________？1）给加点的字注音心扉．（）盎．（）然生机笔酣．（）墨畅2）根据上面语境，为空格处选择合适的词语。
将其序号填在横线上。
A．记忆犹新 B．红紫芳菲C．油然而生3、下列句子有语病，请在原句上改正。
（1）我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。
（2）通过开展校园读书活动，使同学们的语文素养得到了提高。
4、仿句：打开文学之门，走近文学大师我可以让朱自清带我去寻找那七十年前清华园的旧迹，我可以让余秋雨领我去寻找那敦煌的奥秘；我可以让________________________________________________。
______________________________________________________________________________。
6、口语交际童年是什么？下面是不同身份和职业的人对童年的看法，诗人说，童年是灵感，使他们写下了千古流传的诗歌。
画家说，童年是一道美丽的风景线，使他们画出了一幅幅别具一格的图画。
苏教版义务教育阶段学业质量测试七年级语文上含答案注意事项：1．本试卷共21题，满分100分，考试用时120分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字；3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分(20分)1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）安tián( ▲) jiàn( ▲)赏xiá( ▲)想shòu( ▲)带2．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(10分)①潮平两岸阔，▲。
（王湾《▲》）②今夜月明人尽望，▲？（王建《十五夜望月》）③天街小雨润如酥，▲。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）④学而不思则罔：▲。
（《论语》八则）⑤盈盈一水间，▲。
（《迢迢牵牛星》）⑥晴空一鹤排云上，▲。
（▲《秋词》）⑦▲，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月》）⑧我寄愁心与明月，▲。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3．名著阅读。
（3分）文学名著《汤姆·索亚历险记》的故事情节自然流畅，人物形象生动逼真。
阅读后一定会给你留下深刻的印象。
请在回忆的基础上，回答以下问题。
汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？_________________________ _____▲_______________________________________ 4．某皮鞋店在店门口打出一条广告“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。
店家打出这条广告的用意是什么？行人“看了纷纷大笑”原因是什么？（3分）_________________________ _____▲_______________________________________第二部分(40分)阅读《梵天寺木塔》，完成5－7题。
苏教版七年级语文上册段性测试题梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中，七年级语文上册有哪些段性测试题可以供学生们来练习呢?接下来是店铺为大家带来的关于苏教版七年级语文上册段性测试题，希望会给大家带来帮助。
苏教版七年级语文上册段性测试题：一、基础知识积累及运用(20分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音。
(3分)汹涌湍( )急广mào ( )巍然yì( )立mù( )浴zhào( )祸恬( )静2、请改正下列词语中的错别字。
(4分)走头无路五彩纷呈谈笑风声惊慌失措相题并论风云变换心旷神怡摇摇欲坠井然有序眼花缭乱3、解释加点的词：(3分)先自度其足 ( ) 吾忘持度( ) 及反，市罢( )求剑若此 ( ) 明察秋毫( ) 是吾剑之所从坠( )4、请仔细阅读下列句子，然后进行仿写：(2分)六年过去了，六年就这样过去了!对于母校的一草一木，我都充满了眷念之情。
不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏;六年过去了，六年就这样过去了! ，。
5、默写：(8分)1) ，无自信也。
(《郑人买履》)2)求剑若此， ? (《刻舟求剑》)3) ，铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)4) ，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)5)谁道人生无再少? ，。
(苏轼《浣溪沙》)6)海上的夜是柔和的，，。
(巴金《繁星》)7) ，洒遍了牺牲的血雨。
(冰心《成功的花》)8)请任写出一句描写春、秋季景物的诗句。
二、课内外阅读(40分)(一)老师入情入理的讲课也在我心上(1)、_______________下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
国文老师教古文喜欢大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是(2)___________，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着浩浩长江水，回顾千古兴亡事，总是(3)__________不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
币仍仅州斤爪反市希望学校姜堰区溱潼二中二零二零—二零二壹七年级上学期第一次〔10月〕阶段性练习语文试题苏教〔考试时间：150分钟总分值：150分〕一、积累与运用〔共30分〕1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
〔4分〕我们青春年少，我们热爱生活，我们热爱学习，我们chánɡyánɡ在知识的百花园中，chōnɡjǐnɡ着美好的未来，心中充满了甜蜜的滋味。
2.以下标点符号使用不正确．．．的一项为哪一项〔2分〕〔〕A.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
B.“这次国庆放假在家里都帮助妈妈做家务了吗？同学们。
〞老师关切地问道。
C.只有群山知道小溪们是怎样努力地冲破重重阻碍、昼夜不停地奔向辽阔的海洋的。
D.请不要这样严厉地指责他，好吗？他还只是一个十三四岁的孩子呀！3.以下句子中没有语病．．．．的一项为哪一项〔2分〕〔〕A．HY的教育应该培养学生善于观察、善于创新、善于思考的水平。
B．他到现在还没有来，我断定他大概又去帮助那位孤独的老奶奶去了。
C．端正的学习态度和正确的学习方法，往往是一个人学习成绩优秀的关键。
D．同学们以敬佩的目光，注视并倾听着我们的校长作“青春与梦想齐飞〞的动人报告。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
〔8分，①-④每题1分，⑤-⑥每题2分〕①这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
②成功的花，！③，。
求剑假设此，不亦惑乎？④谁道人生无再少，门前流水尚能西，。
⑤<次北固山下>中抒发诗人思乡之情的诗句是：“，。
〞⑥唐代不少诗人用优美的诗句来赞美春天的大好景色。
你认为其中写得最妙的千古名句是：“，。
〞5．名著阅读。
〔6分〕名著阅读能丰富我们的知识，陶冶我们的情操，增添我们的智慧。
请回忆你所读过的一部名著，答复以下问题。
⑴这部名著叫做< > ，作者是。
〔2分〕⑵用几句话介绍相关内容，并说说你从中得到的启发。
〔4分〕①内容：②启发：6．语文综合实践活动。
〔8分〕为了营造班级充满活力、积极向上的文化气氛，让我们每一个班分10个小组，每星期轮流一个小组创办一份小小周报，下一周就轮到你们这一小组了。
泰州市口岸实验学校2015—2016学年上学期七年级语文阶段测试卷（考试时间：150分钟，满分：150分）积累与运用（32分）1．根据拼音写出相应的汉字，用规范的正楷字抄写在田字格内。
(4 分)你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高liáng （）、玉米，那在地上pú fú( )( )前进的瓜秧，无不bèng( )发出旺盛的活力。
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A．碧宵卷帙澄清星罗棋布 B．轮廓贮蓄濑口轻飞曼舞C．汲取生涯瑕疵眼花缭乱 D．滑稽凋敝寂寥闲情意致3．下列各组词语中加点字字音完全正确的一项是（2分）（）A．自诩（xŭ）徘徊（huái）绮户（yǐ）春华秋实（huá）B．摇曳（yè）纤维（qiān）镶嵌（xiāng）涕泗横流（sì）C．礼数（shù）阖家（hé）聘请（pìng）不屈不挠（náo）D．黄晕（yùn）灼热（zhuó）安恬（tián）锲而不舍（qiè）4．下面各句中，标点符号使用错误的一项是（2分） ( )A．什么是故乡？生在哪里，哪里就是故乡。
B．“奶奶，那月亮上是什么呢？”我问。
“是树，孩子。
”奶奶说。
C．让每一位老人“老有所养，老有所乐”是我们全社会义不容辞的责任。
D．该书以《子夜》为题是别有深意的。
5．下面句子中没有语病的一项是(2分) ( )A．在环保部发布的环境空气质量报告中，泰州在地市级城市中排名全省第一。
B．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D．桌上放着许多朋友送来的礼物。
6. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(2分) ( )A．小杨无论是和同学说话，还是与老师交流情况，总是咬文嚼字的，深得大家一致好评。
苏教版义务教育阶段学业质量测试七年级语文上含答案注意事项：1．本试卷共21题，满分100分，考试用时120分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字；3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分(20分)1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）安tián( ▲) jiàn( ▲)赏xiá( ▲)想shòu( ▲)带2．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(10分)①潮平两岸阔，▲。
（王湾《▲》）②今夜月明人尽望，▲？（王建《十五夜望月》）③天街小雨润如酥，▲。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）④学而不思则罔：▲。
（《论语》八则）⑤盈盈一水间，▲。
（《迢迢牵牛星》）⑥晴空一鹤排云上，▲。
（▲《秋词》）⑦▲，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月》）⑧我寄愁心与明月，▲。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3．名著阅读。
（3分）文学名著《汤姆·索亚历险记》的故事情节自然流畅，人物形象生动逼真。
阅读后一定会给你留下深刻的印象。
请在回忆的基础上，回答以下问题。
汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？_________________________ _____▲_______________________________________ 4．某皮鞋店在店门口打出一条广告“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。
店家打出这条广告的用意是什么？行人“看了纷纷大笑”原因是什么？（3分）_________________________ _____▲_______________________________________第二部分(40分)阅读《梵天寺木塔》，完成5－7题。
第一学期阶段性练习七年级语文A(1)班级姓名学号成绩一、积累运用（共25分）1．把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
（4分）优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2、默写。
（9分）（1）谁道人生无再少？，。
（2），自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，。
（3），风正一帆悬。
，江春入旧年。
（4）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！，，。
3、下面是某旅游景点的一则告示，仔细阅读后请说出它的含义。
并模仿它的表现手法，为保护学校的草坪拟写一则告示。
(只要在表现手法上模仿，不必拘于原来的句式)（2分）除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
4、没有语病的句子是（）（2分）A、家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量。
B、进行技术革新以后，这个厂的产品质量有了很大提高。
C、他的音容笑貌，谆谆教诲时时浮现在我的眼前。
D、从大量的事实告诉我们：破坏环境，必然要受到大自然的惩罚。
5、上课铃响了，一位同学还悠悠地往教室里走，进教室后，又不紧不慢地回到座位上。
这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步！”读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？（4分）①言外之意：。
②你说的话：。
6、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过．．．．6．处．），用规定的符号（不必全使用）加以修改。
（4分）（1）换用号：（2删除号：（4）复原号：（5）调位号：他对待同学是如此的真诚，因为他的朋友少，所以他想通过这些方式，来留住他的朋友。
他所做的事微乎其微，很少有人会关注他，更不会去帮助他，关心他。
2024-2025学年苏州七年级第一次阶段性测试模拟练习（满分：100分时间：90分钟）注意事项:1.本试卷共18题，满分100分，考试用时120分钟；2.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(23分)1.阅读下面一段文字，按要求答题。
（6分）语文是天生浪漫的文化(zài) 体。
甲的思想，乙的情感，丙的才智，无不栖身于根深叶茂的语文之树。
它生生不息地传(chéng) 着人类文明；它涤荡污浊，提炼精(cuì) ，陶(yě) 身心；它汇聚了浪漫又传送着浪漫。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
（4分）①(zài) 体②传(chéng) ③精(cuì) ④陶(yě)(2)依次填入甲乙丙横线处的词语，下列哪一项最恰当?（2分）（）A.高尚灵动深刻B.深刻高尚灵动C.灵动深刻高尚D.深刻灵动高尚2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①秋风萧瑟，。
（《观沧海》）②，行舟绿水前。
（王湾《次北固山下》）③，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》）④即公大兄无奕女，。
《世说新语二则》⑤兄子胡儿曰：。
兄女曰：。
《世说新语二则》⑥我寄愁心与明月，。
（李白《》）3.名著阅读。
（4分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面．就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来。
打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
2019-2020学年七年级语文上学期阶段测试卷（含答案) 苏教版（考试时间：150分钟，满分：150分）积累与运用（32分）1．根据拼音写出相应的汉字，用规范的正楷字抄写在田字格内。
(4 分)你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高liáng （）、玉米，那在地上pú fú( )( )前进的瓜秧，无不bèng( )发出旺盛的活力。
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A．碧宵卷帙澄清星罗棋布 B．轮廓贮蓄濑口轻飞曼舞C．汲取生涯瑕疵眼花缭乱 D．滑稽凋敝寂寥闲情意致3．下列各组词语中加点字字音完全正确的一项是（2分）（）A．自诩（xŭ）徘徊（huái）绮户（yǐ）春华秋实（huá）B．摇曳（yè）纤维（qiān）镶嵌（xiāng）涕泗横流（sì）C．礼数（shù）阖家（hé）聘请（pìng）不屈不挠（náo）D．黄晕（yùn）灼热（zhuó）安恬（tián）锲而不舍（qiè）4．下面各句中，标点符号使用错误的一项是（2分） ( )A．什么是故乡？生在哪里，哪里就是故乡。
B．“奶奶，那月亮上是什么呢？”我问。
“是树，孩子。
”奶奶说。
C．让每一位老人“老有所养，老有所乐”是我们全社会义不容辞的责任。
D．该书以《子夜》为题是别有深意的。
5．下面句子中没有语病的一项是(2分) ( )A．在环保部发布的环境空气质量报告中，泰州在地市级城市中排名全省第一。
B．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D．桌上放着许多朋友送来的礼物。
6. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(2分) ( )A．小杨无论是和同学说话，还是与老师交流情况，总是咬文嚼字的，深得大家一致好评。
七年级语文阶段测试时间：120分钟总分：100分（含卷面分）一、语言积累及运用1、下列加点字注音正确的一项是（2）（）A、恣．情zì诅咒．．zǔzhòu 剔．透tī嫉．妒jìB、卜．问bǔ水榭．xiè蝉蜕．tuì鲜．为人知xiǎnC、捋．起fū嗫嚅．．nièrù找茬．chá凉飕．飕sōuD、盔．甲kuī殷．红yīn 踌躇．chú胆怯．qiè2、找出下列词语中的错别字，并订正（2）声名远扬不勘设想灰心丧气再接再励人生鼎沸烦燥不安面面相觑轻妆淡抹3、下面句子中加点的成语使用错误的一项是（2）（）A、当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后，一向稳重的老爸也不能自．．．已．地欢乎起来。
B、黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工．．．．。
C、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
D、电视剧《日出》即将播出，大家都拭目以待．．．．。
4、下列句子中没有语病的一项是（2）（）A、有无扎实的基础知识，是我们进一步搞好学习的重要前提。
B、我们必须随时纠正和及时发现工作中的缺点和错误。
C、读了这篇文章后，对我们教育太深刻了。
D、在校篮球比赛中，三班被我们班打败了。
5、对课文理解有误的一项是（2）（）A、《一面》回忆了作者1932年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景，表现鲁迅先生的伟大人格和战斗精神，全文以议为主，以叙为辅。
B、《童年的朋友》选自苏联作家高尔基的《童年》C、《三颗枸杞豆》用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆，以及这三颗枸杞豆对我的启示、教育。
D、鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，我们学过的《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》。
6、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（2）（）我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头都开满了花，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A、荒芜处都长满了无数的植物B、植物都长满在所有的荒芜处C、无数的植物都长满在荒芜处D、所有的荒芜处都长满了植物7、根据提示默写（1×10）（1）在她没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上成为，成为，成为，——是她那对世界无私的爱丰富……《童年的朋友》（2）在这四年里，我，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
苏教版初一语文上册阶段性练习及答案
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初一语文（上）阶段性练习
命题：马小春（06/10）
一、积累运用（29分）
（一）积累。
1、根据拼音写汉字(4分)
人们半luǒ着身子，惊恐万状，一片混乱。
海水哗哗往里涌，汹涌tuān 急，势不可当。
轮机火炉被海浪qiàng得嘶嘶地直cuǎn粗气。
（1）（2）（3）（4）
2、默写。
（7分）
潮平两岸阔，。
，江春入旧年。
折戟沉沙铁未销，，东风不与周郎
便，。
写出苏轼《浣溪沙》中描写春天雨景的词
句，
，。
3、写出两句描写夏季景色的古诗句。
（4分）
，。
，。
4、你读过的外国文学作品中，哪个人物形象你最受感动并说说理由。
（4分）
文学作品名称人物
理由
（二）运用。
5、校园视点。
针对校园中的一些不文明现象，诸如不节约用水、浪费粮食、语言不
文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两条广告语。
（4分）
（1）
6、下面是某同学写的作文片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
（6分）
（1
（2
?
（
4）复原号：
（5）调位号：
（6）留空号： 今天是放假第一天，早晨，我本来还想多睡会儿赖觉，不料早晨7点
多就把我从睡梦中拖了起来，我还是不起来，这时，我妈妈就火了，她随手拿了一把尺，再我的屁股上拍了拍，我感觉到她拿了尺没什么好事做，一下子爬起来，人虽然是起来了，可是我的眼皮还直往下垂，我也不知道怎么穿衣服的，裤子都穿反了。
二、阅读理解（35分）
（一） 阅读下面语段，完成7－9题。
你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。
你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。
你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。
你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。
你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。
你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟……
（选自《为你打开一扇门》）
7、上文从哪两方面展现了文学的什么作用（4分）
8、根据上文内容，模仿划线的句子的样式，续写一个句子（不能用文中原句）。
（4分）
9、从你读过的文学作品中，各举一个例子，具体说明文中的两种人对你的影响。
（要求写出作品的名称和人物的名字及对你的影响）（4分）
（二）阅读下面短文，完成10－13题
中秋赏月
每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。
有诗道：“明月四时有，何事喜中秋”为何人们独独钟情于中秋赏月呢
从时令上说，中秋是“秋收节”。
自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。
从渊源上说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。
古代帝王的礼制中有春秋二祭；春祭日，秋祭月。
祭月的日子最终就固定在八月十五日。
从科学观察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古诗所云：“光辉皎洁，古今但赏中秋月，寻思岂是月华别都为人间天上气清澈。
”民间中秋赏月活动约始魏晋时期，盛于唐宋。
浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，如徐凝诗云：“皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。
”宋代，民间中秋赏月之风更加兴盛。
《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夕，贵家结饰台榭（这里指富贵人家专门搭台），民家争占酒楼，玩月笙歌，远闻千里，连坐至晓”。
明清以后，每逢中秋，一轮圆月东升时，人们便在庭院、楼台，摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。
直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。
碧空如洗，圆月如盘。
人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人；因此，中秋节还有“团圆节”之称。
许多古诗表达了人们此时的思念之情。
唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
”中国人历来把家人团圆、亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵，历来有“花好月圆人团聚”之谓。
10、为什么人们独独钟情于中秋赏月（3分）
11、古人怎样过中秋节根据文中有关介绍，用自己的语言，作一简单描绘。
（2分）
12、人们为什么会把天上的圆月与亲人的团聚联系在一起谈谈你的看法。
（2分）
13、文章结束给人以没完卷的感觉，根据文意，用一二句话补写一个结尾。
（4分）
（三）阅读下面短文，回答14－19题
刻舟求剑
楚人有涉江者，1其剑自舟中坠于水。
2遽3契其舟，曰：“4是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，5而剑不行。
求剑若此，不亦
6惑乎！
14、解释文中加线的字。
（6分）
（1）其；（2）遽：（3）契：
（4）是：（5）而：（6）惑：
15、翻译句子。
（4分）
（1）是吾剑之所从坠。
（2）求剑若此，不亦惑乎！
16、本文告诉了我们什么道理（2分）
三、作文。
（36分）
17、同学们从小学跨进中学，面临的一切都是新的；新的环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式……请以“新的”为题，就你感受最深的方面，自拟题目，写一篇400字以上的文章。
题目
一、（一）1、2、3、4略
（二）5、滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水★举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱★人间知音难觅，校园草坪难培——请爱护草坪★课桌：武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头★卫生间：顺“便”冲水★推广普通话：二话不说只说普通话（口口声声声声普通话）★语言美：吐气如兰，缘于心香如蕙★食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀★痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！★窗户：等待您心灵的爱护！
6、符号运用恰当，内容上改对或修改有道理即可。
参考修改意见；
（1）第一句末逗号改句号；
（2）可删去一个“早晨”；
（3）“赖”改“懒”；
（4）“早晨7点多”之后可加“妈妈”；
（5）“把我从睡梦中拖了起来”之前可加“要”；
（6）“拖了起来”中的“了”可删去；
（7）“我还是不起来”中“不”后加“想”；
（8）“再”改“在”；
（9）“感觉到她拿了尺没什么好事做”可删；
（10）“一下子爬起来”后逗号改句号。
不限于以上10种改法，改对或改好即可。
二、（一）7、展现神奇的大自然，使人足不出户就能领略优美的风光；表现丰富的人生，使人从中受到感染。
（意思点到即可。
作用可以分开来答，也可以合起来答。
）
8、不设统一答案，要求两句内容相对，句式与课文一致。
9、没有标准答案。
（所举作品中人物的例子，一要是古人，二要是今人。
“影响”可以分开来答，也可合起来答。
）
（二）
10、能分别从时令上、祭祀上、气候上三方面说清原因即可。
11、围绕怎么玩、吃什么展开描述即可。
12、不设统一答案。
参考答案；因相隔两地的亲人能同时看到一轮明月或一轮明月同时照着相隔两地的亲人因而引起思念之情。
仅从“圆”字上联想，言之成理的，亦可。
13、没有标准答案。
（三）14、15、16、略
三17、略。
