特岗年度考核个人工作总结精选4篇
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2024年特岗年度考核个人工作小结范文5篇篇1一、背景作为特岗教师,我深感责任重大。
自从事教育工作以来,我始终坚守岗位,兢兢业业,致力于提高教育教学水平,努力培养学生的综合素质。
在此,我对自己在2024年度的特岗工作进行一次全面、客观的小结。
二、教育教学工作1. 教学计划与执行本年度,我认真制定了教学工作计划,并严格按照计划执行。
根据学校的教育教学目标和班级实际情况,我细化教学任务,合理安排教学进度。
在教学过程中,我注重因材施教,针对不同学生的特点进行个性化教学,努力提高学生的学习积极性与主动性。
2. 教学方法与手段为激发学生的学习兴趣,我积极探索并尝试多种教学方法与手段。
我注重课堂互动,引导学生参与讨论,培养学生的批判性思维和创新能力。
同时,我利用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,丰富教学内容,提高教学效果。
3. 教育教学成绩在本年度的教学工作中,我取得了一定的成绩。
我所任教科目的成绩稳步提升,学生的知识掌握情况和运用能力得到明显提高。
此外,我还积极组织学生参加各类学科竞赛和活动,获得了不错的成绩。
三、德育工作1. 班主任工作作为班主任,我始终坚持德育为先。
我积极组织班级活动,加强班级文化建设,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
同时,我关注学生的心理健康,及时发现问题,妥善处理。
2. 德育工作方法我注重言传身教,以自己的行为影响学生,教育学生树立正确的价值观和人生观。
我积极开展道德讲座、主题班会等活动,引导学生讨论道德问题,提高学生的道德素质。
四、科研与进修1. 科研工作在科研方面,我积极参与学校的教育科研项目,与同事合作开展课题研究。
我认真收集数据,整理资料,撰写论文,为学校的科研工作贡献自己的力量。
2. 进修与学习为提高自己的教育教学水平,我积极参加各类进修和学习活动。
我认真听取专家的讲座,学习先进的教育理念和教学方法,不断提高自己的专业素养。
五、服务与交流1. 服务学校在学校,我积极参与各类服务工作,如参与学校的教育教学改革、校园文化建设等。
2024年特岗年度考核个人工作总结尊敬的领导和评委:我是特岗教师XXX,我非常荣幸能够参加2024年度的特岗教师工作考核,现将我这一年的工作进行总结和反思,请领导和评委们批评指正。
一、工作概述2024年对我来说是特岗教师工作的第三年,相比前两年,我在这一年取得了一定的进步和成绩。
本年度的工作主要集中在以下几个方面:1. 提升教学质量:我在认真备课的基础上,不断学习和探索教学方法,尝试多种教学手段和工具,注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
通过教学实践和反思,我发现了自己的不足之处,并积极改进,取得了一定的成效。
2. 班级管理与协作:通过前两年的经验积累,以及与同事、家长和学生的密切合作,我提高了自己的班级管理能力和协作能力。
我积极参与班级活动的组织和指导,注重培养学生良好的学习习惯和团队意识,取得了一定的成绩。
3. 自我学习与成长:我不断提升自己的教育教学理论水平,参加各种培训和研讨活动,学习先进的教育理念和教学技巧,并积极运用在实际教学中。
我还通过参加教学大赛、写作等方式,不断提高自己的教学水平和学术素养。
二、具体工作总结1. 教学工作:在教学方面,我坚持因材施教,注重培养学生的自主学习能力。
我在教学中注重理论与实践相结合,尽量让学生在实际操作中发现问题、解决问题。
通过改进教学方法和手段,我取得了一定的教学效果,学生成绩也有了明显的提升。
2. 班级管理:我注重与学生的沟通交流,密切关注学生的学习和生活情况,及时发现并解决问题。
我组织班级活动,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,通过班会、班风建设等形式,培养学生良好的品德和习惯。
3. 学习与成长:我积极参加教育培训和研讨活动,不断提高自己的教学水平和教育思想。
我还积极与其他学科教师进行交流和合作,通过互相学习和借鉴,改进自己的教学方法和手段。
三、存在的问题和不足在这一年的工作中,我也存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:1. 教学方法不够多样化:尽管我在尝试多种教学手段和方法,但还是存在一定的局限性,没有充分调动学生的积极性和主动性。
第1篇尊敬的领导、同事们:转眼间,一年又即将过去,回顾过去的一年,我在特岗医生这个岗位上,努力学习、认真工作,收获颇丰。
在此,我向领导和同事们表示衷心的感谢!以下是我对过去一年工作的总结和反思。
一、工作回顾1. 加强学习,提高自身素质过去的一年,我深知作为一名特岗医生,要具备扎实的专业知识和丰富的临床经验。
因此,我积极参加各类培训和学习,努力提高自己的业务水平。
通过阅读专业书籍、参加学术讲座、请教同事等方式,我对临床医学有了更深入的了解,为更好地服务患者打下了坚实基础。
2. 热心服务,关爱患者在临床工作中,我始终坚持以患者为中心,关心患者的生活,关注患者的需求。
面对患者,我耐心倾听他们的病情描述,详细解答他们的疑问,给予他们心理支持。
在治疗过程中,我严格按照医嘱,确保患者得到最优质的医疗服务。
3. 团结协作,共同进步作为一名特岗医生,我深知团队合作的重要性。
在过去的一年里,我与同事们相互支持、相互学习,共同为患者提供优质的医疗服务。
在遇到困难时,我们积极沟通、共同解决,形成了良好的团队氛围。
4. 严守纪律,廉洁自律我始终遵守医院各项规章制度,严守职业道德,廉洁自律。
在工作中,我自觉抵制不正之风,坚决不收受患者及家属的礼品、礼金,以实际行动维护医院形象。
二、工作反思1. 业务水平仍有待提高虽然在过去的一年里,我努力学习,但与优秀同事相比,我的业务水平仍有待提高。
在新的一年里,我将继续加强学习,不断提高自己的专业素养。
2. 沟通能力有待加强在临床工作中,我发现自己在与患者沟通方面还存在不足。
今后,我将努力提高自己的沟通能力,更好地为患者提供心理支持。
3. 时间管理能力有待提高过去的一年里,我在时间管理方面存在一定问题,导致工作效率不高。
在新的一年里,我将加强时间管理,提高工作效率。
三、新年展望1. 深入学习,提高业务水平在新的一年里,我将继续加强学习,不断提高自己的业务水平,为患者提供更优质的医疗服务。
2024年特岗年度考核个人工作小结范文一、工作概况2024年是我作为一名特岗教师的第一年, 我承担了一年级数学科的教学工作, 负责培养孩子们的数学思维能力和兴趣。
通过一年的努力, 我取得了一定的成绩, 也遇到了一些挑战。
在接下来的工作小结中, 我将总结自己的工作情况, 分析问题, 并提出下一步的改进方向。
二、工作成果及亮点1.教学效果明显提高: 通过精心准备课堂教学, 结合学生实际情况制定教学目标和教学策略, 我能够较好地激发学生的学习兴趣, 有效地提高学生的学习成绩。
不少学生在期末考试中取得了进步, 其中有些学生的数学成绩更是取得了明显的提高。
2.能力建设有效推进: 在本学期, 我主动参加了学校组织的教育培训和学科研讨会议, 学习了新的教学理念和方法, 并尝试将其运用到实际教学中。
通过不断更新教学方法和教材, 我能够调动学生的学习积极性, 培养学生的自主学习能力。
3.班级管理取得成效:我注重班级管理,每周组织班会,与学生们互动交流,关注学生的学习和生活情况。
我与家长建立了良好的沟通渠道,及时向家长反馈学生的学习情况,得到了他们的支持与配合。
三、存在的问题及原因分析1.缺乏教学经验: 作为一名特岗教师, 由于缺乏教师资格证和教学经验, 我在教学中面临很多挑战。
有时候难以应对学生的各种问题, 无法及时找到合适的解决办法。
2.缺乏专业知识储备: 由于我是一名文科专业出身, 在教授数学科目时, 我经常会遇到一些自己不太熟悉的概念和方法。
在备课过程中, 需要花费更多的时间去学习和理解相关知识。
3.教学评价不够全面:由于时间有限,我在教学评价上存在一定的局限性。
有时候只能通过考试成绩来评价学生的学习状况,无法对学生的综合素质和培养目标进行全面评价。
四、改进措施及目标1.加强学科知识的学习: 在接下来的工作中, 我将加强对数学知识的学习和理解, 通过更多的阅读和研讨, 补充数学方面的专业知识储备, 提高自己的教学能力。
特岗年度考核工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特岗医生年度个人工作总结(实用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特岗教师2024年度工作总结7篇篇1一、背景2024年度,作为一名特岗教师,我在各级领导的关怀与支持下,充分发挥个人专长,全身心投入到教育教学工作中,圆满完成了本年度的各项任务。
接下来,我将从教学、管理、个人成长等方面,对本年度的工作进行总结。
二、教学工作1. 课堂教学本年度,我认真备课,注重课堂教学实效性。
我遵循因材施教的原则,针对学生的不同特点,采用不同的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
在课堂上,我注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,取得了一定的成效。
2. 教研科研我积极参与教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题。
本年度,我参与了多项教研课题,认真撰写了多篇教研论文,并在省级刊物上发表。
同时,我还参与了学校的教育科研工作,为学校的教育教学改革贡献了自己的力量。
3. 继续教育为了提高个人专业素养,我积极参加各类继续教育培训。
本年度,我参加了省级、市级等多个培训项目,学习了先进的教育理念和教学技术。
同时,我还自学了多门教育专业课程,提高了自己的教育教学水平。
三、管理工作1. 班级管理作为班主任,我认真履行班级管理职责。
我注重班级文化建设,营造了良好的班级氛围。
我关注学生的心理健康,定期开展心理辅导活动。
同时,我还加强了与家长、科任老师的沟通与合作,共同促进学生的成长。
2. 部门管理在学校部门工作中,我积极参与管理工作。
我认真履行职责,与其他同事共同协作,完成了部门各项工作任务。
同时,我还积极参与学校发展规划和决策,为学校的发展贡献了自己的智慧。
四、个人成长1. 专业素养提升本年度,我注重个人专业素养的提升。
我不断学习先进的教育理念和教学技术,提高自己的教育教学水平。
我还参加了多个专业培训项目,获得了多项专业证书。
2. 综合素质提高除了专业素养的提升,我还注重综合素质的提高。
我参加了多项社会活动,拓展了自己的视野和交际圈。
我还注重锻炼身体,保持良好的身体素质。
五、总结本年度,我在教学、管理、个人成长等方面取得了一定的成绩。
特岗教师个人工作总结范本尊敬的领导:您好!班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。
虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。
这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。
这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
三、在班级学生转化工作中(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。
哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。
后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。
为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。
先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。
另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。
而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。
特岗教师年度考核个人总结范文7篇篇1一、背景作为特岗教师,我在本年度的工作中积极投入,尽职尽责,取得了一定的成绩。
在此,我对个人年度工作进行总结,以便更好地总结经验,找出不足,为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容1. 教学任务本年度,我担任了初中XX年级的XX学科教学任务。
在教学过程中,我认真备课,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣。
同时,我关注学生的学习情况,及时给予辅导和帮助,确保学生的学习效果。
在期末考试中,我所任教的学科取得了良好的成绩。
2. 德育工作我始终认为,德育工作是教育工作的重要组成部分。
因此,我在日常教学中注重培养学生的道德品质,教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我还积极参与学校的德育工作,组织各种德育活动,如主题班会、演讲比赛等,提高学生的道德素质。
3. 教研工作我积极参与教研活动,与同事们交流教学经验,共同探讨教学问题。
我还认真阅读教育杂志和学术论文,不断提高自己的教学水平。
在此基础上,我参与了校级教学课题的研究,并取得了一定的成果。
4. 管理工作作为特岗教师,我还需要承担一定的管理工作。
我积极参与学校的管理,提出合理化建议。
我还认真管理班级,制定班级规章制度,确保班级秩序井然。
三、工作成绩1. 教学成绩在本年度的教学工作中,我取得了一定的成绩。
我所任教的学科在期末考试中取得了良好的成绩,学生的平均分数和及格率均位居前列。
2. 德育成绩在德育工作中,我也取得了一定的成绩。
我所负责的班级被评为校级优秀班级,学生们在道德素质方面有了显著提高。
3. 教研成绩在教研工作中,我积极参与课题研究,取得了一定的成果。
我所参与的课题被评为校级优秀课题,我还获得了校级优秀教师的称号。
四、工作不足1. 教学方面在教学过程中,我发现自己的教学方法还需要进一步完善。
有时学生在课堂上的参与度不高,需要更好地激发学生的学习兴趣。
2. 德育方面在德育工作中,我发现自己的沟通能力还有待提高。
有时学生在道德问题上存在困惑,我需要更好地与学生沟通,帮助他们解决问题。
特岗教师个人总结(优秀12篇)特岗教师个人总结篇一上学期,进行了绝活练功的阶段努力,自己根据自己的实际情况选择了正音正字一项,也得到了领导的理解厚爱和支持。
于是利用业余时间进行了练习,重点选择了教师普通话一书以及结合自己多年的教学经验,总结了一些常用的又易错的字,以及多音字作为重点进行了练习。
取得了较好的效果,自己总结的易错字一些老师争相借阅复印,并且在练习的过程中逐渐养成细听他人读音准确与否的习惯,并有急于给予纠正的冲动,只是由于顾及一些没有实施。
汇报时,因为以为台上会有投影仪,所以没有用电脑打出来,只是自己精心用楷书把每个字写出来,汇报没有很精彩,比较遗憾。
这方面看情况以后改进一下吧。
特岗教师个人总结篇二记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,之后走上岗位后我也一向没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、教育法律法规、基础教育改革常识性和中学安全教育与管理、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。
透过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师,就应注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种职责!转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。
他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。
而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。
初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。
很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对调皮的学生有所把握了。
教学上,最开始,对学生不是很了解。
每一堂都期望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。
2024年特岗教师年底总结范文5篇篇1========一、引言时光荏苒,转眼间2024年已经接近尾声。
这一年,我作为一名特岗教师,在上级领导的关怀和指导下,始终坚持“为党育人、为国育才”的教育理念,全身心投入到教育工作中。
下面,我将从多个方面对这一年来的工作进行总结。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施根据新课标的要求,我积极参与课程设计,结合地方特色和学校实际情况,制定出符合学生实际的教学计划。
在实施过程中,我注重培养学生的实践能力和创新精神,通过引入案例教学、小组讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂教学改革针对传统课堂教学模式存在的不足,我积极探索课堂教学改革,尝试采用翻转课堂、线上线下相结合等新型教学模式。
这些改革措施不仅提高了学生的学习效率,也为我提供了更多的教学灵感和思路。
3. 课外活动组织除了课堂教学外,我还积极组织各类课外活动,如学科竞赛、文艺晚会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
同时,我也鼓励学生参与社会实践活动,如志愿者服务、社区文化活动等,培养学生的社会责任感和公民意识。
三、师德师风建设1. 提升个人素养作为一名教师,我深知自身素养的重要性。
因此,我始终注重提升个人素养,不断学习新知识、新技能,以适应教育工作的需要。
同时,我也注重培养自己的审美能力和文化底蕴,以身作则,为学生树立榜样。
2. 弘扬师德师风在工作中,我始终坚持“以德立身、以德立教”的原则,严格要求自己,做到为人师表、言传身教。
同时,我也积极响应学校的号召,参加各类师德师风建设活动,如师德演讲比赛、师德故事分享等,弘扬正能量,营造良好的教育氛围。
四、家校合作与沟通1. 加强家校联系家庭是学生的第一所学校,家长是学生的第一任教师。
因此,加强家校联系至关重要。
我通过定期举办家长会、家访等方式,与家长保持密切沟通,及时了解学生在家庭中的表现和成长情况。
同时,也向家长介绍学校的教育理念和教育工作重点,争取家长的理解和支持。
2024年特岗教师个人工作总结参考尊敬的领导:您好!今天我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报:一、师德方面1、热爱____教育事业,全身心投入到日常教育教学工作中,努力践行“为教育事业奋斗一生的献身精神”。
2、关爱自己的每一位学生。
平时,面对三十六个学生,总能认真面对每一个孩子,倾听他们的心声和需求,努力拉进与孩子们的距离,让他们能在学习和生活上主动与我沟通,我更会热情的解答学生的困惑。
关注孩子们的心理差异,开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”,让孩子们能快乐成长,共同进步。
3、团结互助,廉洁从教。
能与同事们团结友爱,和睦相处,相互帮组,相互鼓励。
能自觉抵制社会上的各种不良风气,不参与任何形式的有偿家教活动,不以任何形式向家长索要财务,廉洁从教,透明从教。
二、专业发展不断前行尤其作为一名教师,我一直坚信“活到老,学到老”,不断更新教育理念,提升素养。
一学期以来,我积极参加各类培训,在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习,“甘于寂寞的人其实并不寂寞”,在像____省特级教师于新华等一批专家的引领下,平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨,本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课--解三角形的那些事”,以期开拓初三学生的眼界,拓开数学老师们的解题思路,在____月____日即将开展的武进名师大讲堂上,我也会开设“初中数学解题教学的一点思考”的讲座,面向全区初中数学老师,共同探讨和交流。
专业提升永无止境,作为年轻教师的我,永远学习在路上。
三、课堂教学求真务实我能根据班级学生的特点,制定适合班级学生的教学方法,编写适合孩子发展的教学案,努力朝务实、提效上靠拢。
平时注重对不同学生的差异化辅导,通过基础强化、跟踪训练,提升补充训练等方法,让不同的孩子获得不同的进步和成长。
四、教务处工作力争细致高效十年来从事教务工作的经验告诉我自己,教务无小事,事事需重视。
2024年特岗教师工作总结范文5篇篇1========一、引言在过去的一年里,作为一名特岗教师,我在农村学校的教育工作中,不断摸索、不断学习,取得了一些成绩,也发现了一些问题。
现将我的工作总结如下,以便更好地反思和改进。
二、主要工作内容1. 课堂教学课堂教学是教师的基本工作。
在2024年,我主要负责了小学阶段的数学和科学教学。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,尽量让课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣。
同时,我也积极参与了学校的教研活动,不断学习和提高自己的教学水平。
2. 课外活动除了课堂教学,我还组织学生参加了多个课外活动,如数学竞赛、科技制作等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了学生的思维能力和动手能力。
在活动中,我注重培养学生的团队合作精神和创新精神,收到了很好的效果。
三、工作成绩与亮点1. 教学质量提升通过不断学习和努力,我的教学质量得到了显著提升。
在学校的期末考试中,我所教的班级在数学和科学两门课程上均取得了优异的成绩。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的肯定和鼓励。
2. 课外活动成果显著在课外活动中,我组织学生参加了多个竞赛和制作活动,并取得了不错的成绩。
其中,我们的数学竞赛团队在市级比赛中获得了第一名的好成绩,科技制作团队的作品也在区级比赛中获得了奖项。
这些成绩不仅体现了学生的实力和潜力,也体现了我的教育成果和指导能力。
四、工作不足与反思1. 教学方法有待改进虽然我在教学中注重了学生的思维能力和实践能力培养,但教学方法还有待进一步改进和创新。
在今后的工作中,我将继续学习和探索更加有效的教学方法,以提高教学效果和质量。
2. 学生差异较大农村学校的学生来源广泛,家庭背景和基础差异较大,这给教学带来了一定的难度。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异和需求,因材施教,帮助学生更好地成长和发展。
五、未来工作计划1. 继续提升教学水平我将继续参加学校的教研活动和培训课程,不断提升自己的教学水平和教育理念。
特岗教师个人工作总结模板____年____月,通过特岗选拔考试,我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教,终于有幸再次回到这片土地,走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯。
回顾这三年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。
时间过得很快,三年的特岗教师服务期已经结束。
在这三年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。
经过三年的学习和实践,现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。
是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花,是这片土地让我成熟了起来!记得,第一天走上讲台时,面对一个个渴望求知的学生,面对着一双双热情的眼睛,我心潮澎湃,我终于明白自己回到这里的目的,不是为了一份工作,更不是为了一份工资,而是我的梦想就在这里。
这里有一群渴望走出大山的孩子。
我就是他们的翅膀,我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛,我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿,我可以带他们爬上成功的阶梯。
我意识到自己身上的责任和担子,我暗暗告诉自己:“这里就是我的价值所在,我的理想就在这里植根。
”找到自己的定位后,我努力着,进步着,付出着,收获着。
在领导和同事关怀支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
我____,坚持____教育方针,忠诚于____教育事业,在工作岗位上,我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。
我积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大体现。
在这三年的特岗服务期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作。
关心集体,以校为家,热爱教育事业。
我自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业,关心爱护学生。
尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生,保护学生安全;关心学生健康,维护学生权益,真正尽到了老师的职责。
三年的特岗服务期间,我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。
三年的工作实践,我从师爱的基椽-责任心出发,班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。
2024年特岗年度考核个人工作小结范文尊敬的领导:时光荏苒,转眼间,我已经在特岗任教三年了。
回首过去的一年,我在工作中不断探索,努力进取,感谢领导给予了我这个宝贵的成长机会。
在过去的一年中,我将精力投入到了教学工作中,不断加强自身的专业素养和教学能力,通过不懈努力和总结经验,取得了一定的成绩。
现将2024年度个人工作小结如下:一、加强专业知识学习和专业素养提升作为一名教师,不论在任何岗位上,专业知识学习和专业素养的提升都是非常重要的。
过去一年以来,我进行了大量的专业知识学习和研究,不断更新自己的教育理论和知识库。
我通过参加各类培训、研讨会,积极阅读教育专业书籍和教育研究报告,不断深化对于教育教学理论的理解和掌握,并将其运用到实际教学中。
同时,我也关注国内外最新教育政策和教育热点问题,不断提升自己的教育视野和教育思维。
通过这一过程,我深刻认识到只有不断学习和更新,才能更好地应对现代教育的各种挑战。
二、精心备课,提高课程质量备课是教学的基础,也是提高课程质量的关键。
过去一年以来,我注重精心备课,通过深入研究教材内容、查阅外部资源、设计教学活动,全面提高了课程的质量。
我注重培养学生的实际操作能力和创新思维,运用各种教育教学手段,例如多媒体教学、情景模拟、小组讨论等,使学生能够主动参与课堂,提高学习效果。
在课堂教学过程中,我注重与学生的互动和交流,及时解答学生的疑惑,培养学生的动手实践能力和问题解决能力。
通过这一系列的努力,我取得了一定的成绩,在学生中树立了良好的教学形象。
三、关注学生全面发展,积极参与学校活动学校教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的全面素质。
过去一年以来,我密切关注学生的全面发展,在教育教学之外,积极参与到学校的各项活动中。
我担任班主任工作,与学生实行一对一的沟通和指导,在学生品德、心理、卫生等方面予以关注和培养。
我组织学生参加丰富多彩的课外活动,例如运动会、社团活动、社会实践等,促进学生身心健康的发展。
特岗教师考核期满个人述职报告4篇特岗教师考核期满个人述职报告篇1随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:一、政治思想:本人献身于教育事业。
准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学:1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育:积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面坚持教育方针,忠诚教育事业。
加强自身的政治理论学习,提高理论水平。
在教学实践中,认真贯思想、政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
特岗年度考核工作总结〔通用5篇〕特岗年度考核工作总结〔通用5篇〕特岗年度考核工作总结1我是xx年吉林省统一招的第一批特岗老师,很荣幸可以成为桦甸五中大家庭中的一份子。
时间过得可真快啊,三年的光阴转眼即逝,在这三年的光阴里,我得到了学校领导的亲切关心和同事们的真诚帮助,使我可以在大家庭里快速成长。
五中培养了我,锻炼了我,给予了我珍贵的财富。
下面我从以下几个方面对这三年来的工作进展总结。
一、思想品德和工作态度三年来,我积极的参加学校及其他形式组织的政治学习,以进步自己的思想觉悟,来适应当代老师的开展需要。
作为老师,我深深的知道树立正确的人生观,价值观和世界观会对产生学生的影响。
三年来在日常的常规教学中,我严格遵守学校的考勤制度,上班不迟到,不早退,无论刮风下雨,还是风霜雨雪,从来没有因为自己的懒惰而耽误过。
因为我知道要做好一名称职的老师就是从这点点滴滴做起的,只有老师做到了,你教的孩子就会在你的耳濡目染下有所进步。
参加了教育教学工作,我才知道人上有人,天上有天。
我知道自己的太渺小了,所以我尽可能的多参加学校或者其他单位组织的活动,像学校组织优秀的班主任经历交流,像邀请全国优秀班主任给我们桦甸五中做培训,像请吉林市优秀老师给我们做师德报告,像参加桦甸市举行的中小学生书法比赛,在比赛中我还获得的特岗一等奖,等等…总之,我知道要想进步就必须学习。
作为合格的老师就要服从学校上级领导的分配,就要有牺牲小我的精神,所以在刚参加工作没几天的我,学校就安排我到学习气氛比拟差的一年八班教数学,其实我知道,领导找到我就是对我张野的信任,对我个人的肯定,工作能不能干好就要看你的实际行动了,同样也是考验你才能的时候。
所以,我没有犹豫,决然决然的承受了学校的任务。
在202_—202_下个学年度中,我带着的一年八班,由原来的数语外每科成绩都是倒数第一,到如今数学能排在第三名,语文第二名,外语第五名的成绩,功夫不负有心人,我也得到了领导的肯定。
特岗教师年度考核表个人总结8篇第1篇示例:特岗教师年度考核表个人总结一年一度的特岗教师年度考核又到了,这一年来,我在学校的工作中付出了很多努力和汗水。
回首过去的一年,我深有感触,也深知自己的不足和需要改进的地方。
在这份年度考核表的个人总结中,我将对自己一年来的工作进行全面的总结和分析,同时也会提出未来的工作目标和计划。
我要总结我在教学工作中取得的成果和收获。
在过去的一年里,我尽心尽力地备课、授课,努力提高自己的教学水平。
我注重课堂互动,通过各种方式激发学生的学习兴趣,培养他们的创新能力和实践能力。
在教学中,我也积极采用多媒体教学,利用信息技术手段提高教学效果。
不断改进和完善自己的教学方法,使我的课堂教学更加丰富多彩,学生的学习效果也得到了提高。
我要总结我的教育教学活动以外的工作情况。
在学校的管理工作和社会实践活动中,我也积极参与,力争做到尽职尽责。
我积极参加学校组织的各项活动和培训,不断提高自己的业务水平和素质素养。
我也经常参加学校的志愿者活动和社区服务活动,关心学生的日常生活和学习困难,尽力帮助他们解决问题。
然后,我要总结我的岗位考核情况。
作为特岗教师,我深知自己的责任和使命,时刻不忘初心,砥砺前行。
在过去的一年里,我尽心尽力地履行自己的教学任务和社会责任,认真完成学校交给我的各项工作。
我不仅注重自身教学水平的提高,也积极关注学生成长,为学生的综合发展努力付出。
在考核中,我也意识到了自己的一些不足和需要改进的地方,我会在未来的工作中更加努力和努力提高自己。
我要提出未来的工作目标和计划。
在未来的工作中,我会进一步加强自身的学习和提高,提升自己的教学水平和业务素质,努力成为一名优秀的特岗教师。
我会更加关注学生的全面发展,培养他们的创新能力和实践能力,促进学生的素质教育和全面成长。
我也会更加关注学校的管理工作和社会实践活动,努力为学校和社会做出更大的贡献。
我将在年度考核表的个人总结中,认真总结自己的工作情况,分析自己的成绩和不足,提出未来的工作目标和计划。
特岗考核表的个人总结6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特岗年度考核个人工作总结精选4篇
时光飞逝,如白驹过隙,转眼间作为一名特岗教师,我在xxx中心小学已经任职两年。
回顾过去的两年,让我从初出茅庐的大学生成长为在讲台上挥洒自如的年轻教师,这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助。
从大学里刚毕业的我,有一定的知识基础,但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识,多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。
在从事教育教学的过程中,我不断总结经验教训,反思自我,使自己不断地超越自我。
俗话说:“活到老,学到老。
”作为一名教师,更应该不断给自己充电,不断更新知识,不断提高自身的素养。
上岗后,我一直没有停止培训自己,不断学习中小学班主任工作、教师职业道德修养、中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。
并且不断地将理论与实际相联系,使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。
在业务知识和工作能力方面,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种教学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知
识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
其次,结合学生特点改变教学策略、改进教学方法,比如:根据学生实际情况对教材进行适当的改动;采取奖励机制,准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对问题学生,我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化,课堂下多交流的方法来柔和师生关系。
另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。
不过对此慢慢也习惯了。
现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。
下面具体总结一下我的具体表现:
一、在德方面
比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
三、在勤方面
一学期累计病假天数3天以内,事假天数三天以内。
无迟到、早退现象。
积极参与校本培训。
四、在绩方面
虽然没有担任班主任工作,但在平时的教学过程中,能够注重学生良好品德的养成教育,协助班主任开展各项工作,积极引导学生提高学习兴趣。
在这两年的教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。
努力做到“学高为师,身正为范”。
爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。