第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书 (1)

序号：编码：模板，根据实际情况修改。

第xx届“挑战杯”xx大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：天然气泄露云台探测器(例子)学院名称： zz学院申报者姓名（集体类别：：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作 A 类□科技发明制作 B 类A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）B3．申报作品情况（科技发明制作）C.当前国内外同类课题研究水平概述天然气化学性质属于易燃易爆的气体，且沸点低和气体相对密度比空气小。

天然气的主要成分是甲烷等有机化合物构成。

因此，对天然气泄漏检测根据原理可以分为两类：第一类对甲烷气体检测。

第二类对天然气管道检测。

目前，国内外检测甲烷的方法主要有光纤吸收法、光干涉法。

天然气管道检测方法主要有声波检测方法等、管内智能检测方法等等。

1.光干涉法光干涉法传感器是根据等厚涉法的测量原理制备而成。

1930年，当时的日本科学家研制出了世界上第一台检测仪器，其中的原理是光通过气体介质的折射率改变和气体密度紧密相连，空气室和甲烷室都充满等量新鲜空气产生不同条纹，根据这个标准，一旦天然气管道发生泄漏事故，空气中的甲烷含量上升，空气密度的改变进而影响折射率的变化，最终的结果是条纹发生变化，这一切可以通过目镜发现。

随着科技的进步，智能化检测仪器通过传感器传入道信号处理模块，可以实现目标，取代较落后的检测方式。

该检测方法优势主要包括使用寿命长，检测精度高，缺点主要操作复杂，适用面较窄，根据现场环境容易对测量结果造成误差。

2.光纤吸收法与世界发达国家相比，我国在光纤吸收法的研究和应用方面较为落后。

在这些检测方法中，光纤吸收法甲烷检测仪是应用最多、也是最普遍的检测仪器。

这个仪器的利用Beer-Lambert原理对甲烷进行精确的检测。

1979年，同本的H．Inaba等提出用长距离光纤进行大气污染监测的光纤系统，对甲烷进行在线检测，可检测到的甲烷体积分数下限为甲烷爆炸下限的25％。

挑战杯申请书模板尊敬的评委老师：我是XXX大学的XXX，非常荣幸能有机会参加今年的挑战杯比赛。

在这里，我想要向您展示我对挑战杯的热情以及我对科学研究和创新的追求。

首先，我想要谈谈我为何选择参加挑战杯比赛。

作为一名科学爱好者和对创新充满热情的学生，挑战杯的使命和价值观正是和我所追求的一致。

我相信科学与创新是人类社会进步的推动力量，在挑战杯这个平台上，我有机会充分展示自己的学术能力和创造力，同时还能够与其他志同道合的学生交流合作，共同推动科学技术的发展。

其次，我想要分享我对科学研究和创新的热情。

通过课堂学习和实践实习，我深深感受到了科学研究的重要性和乐趣。

我兴趣广泛，对多个学科领域都保持着浓厚的兴趣，特别是在XXX学科领域。

我选择参加挑战杯比赛，不仅是为了锻炼和展示自己的能力，更是希望能够通过研究和创新，解决现实世界中的问题，为人类社会的进步贡献自己的力量。

在过去的学习生涯中，我不断锻炼自己的科研能力和创新思维。

我积极参与科研项目，深入研究并解决实际问题。

在XXX项目中，我与团队合作，在研究中发现了XXX问题，并提出了解决方案。

这个经历让我深感科学研究的艰辛与乐趣，也让我的创新思维得到了锻炼和提高。

此外，我也积极参与社会实践和创新创业活动。

通过参加XXX社团，我学会了团队合作和领导能力，并且在创新创业比赛中获得了一定的成绩。

这些经历不仅让我更深入地了解了社会需求和问题，也培养了我解决问题的能力和创新的思维。

参加挑战杯比赛，对我来说是一个展示自我的机会，也是一个不断学习和成长的过程。

我已经选择了XXX课题，并已经开始了深入的研究。

我的课题旨在解决XXX问题，我相信通过我的努力和团队合作，我们能够取得令人瞩目的成果，并为这个领域的发展做出贡献。

最后，我想要感谢评委老师们对我的关注和支持，我诚挚地希望能够得到这个宝贵的机会，参加挑战杯比赛。

我相信我的热情、才能和创新意识能够使我在比赛中取得好的成绩，并且为学校争得荣誉。

附件1：作品编号
山东省“辰华科技杯”第二届大学生装备
制造业创新大赛
作品申报书
作品名称：
学校全称：
申报者姓名：
指导教师：
类别：
□创新设计制作新设备、新仪器或装置的（须实物演示）（A类）□创新改进形成新设备、新仪器或装置的（须实物演示）（B类）□电脑模拟设计，无法实物展示的装备模型（须模拟3D演示）（C类）
山东省大学生装备制造业创新大赛组委会制
2020年6月
说明
1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求如实填写。

2．作品编号由大赛组委会统一填写。

3．作品的研究报告必须用中文撰写，并附于申报书后，一般不应少于2000字。

4．作品申报书和研究报告必须按规定时间由各校统一将电子稿件发到大赛组委会E-MAIL邮箱。

（由申报者本人填写）
附件2：
作品编号
第二届“辰华科技杯”山东省大学生装备制造业
创新大赛作品研究报告
作品名称：
学校全称：
申报者姓名：
指导教师：
类别：
□创新设计制作新设备、新仪器或装置的（须实物演示）（A类）□创新改进形成新设备、新仪器或装置的（须实物演示）（B类）□电脑模拟设计，无法实物展示的装备模型（须模拟3D演示）（C类）
研究报告的主要内容（不限于此）：●研究背景及意义
●国内外现状
●原理及依据
●解决的关键问题
●主要功能和实用情况
●创新点或特色
附件3：
2020年“辰华科技杯”第二届山东省大学生装备制造业创新
大赛作品统计表
学校名称：（盖章）单位联系人：联系电话：日期：
备注：参赛类别填写：A、B、C
附件4：评分标准细则。

附件1序号：编码：第X届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛X赛区比赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类竞赛组委会制年月说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写，表格各项内容不得为空。

2．申报者在填写申报作品情况时，需根据个人项目或集体项目情况填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表（作品类别必须细化到最末一级类别标题）。

所有申报者可根据情况填写C表。

3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4．序号、编码由第X届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛X赛区比赛组委会办公室负责填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm）。

6．参赛作品须由各高校按要求于2021年4月16日前统一寄送至大赛承办单位。

7．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

A1．申报者情况（个人项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写；2.个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2．申报者情况（集体项目）说明：1．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；2．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。

B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；2．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；2.填写此栏有助于评审。

该作品荣获第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：青烟威地区殖民地时期建筑遗产保护性规划研究学校全称：山东大学威海分校申报者姓名 Ideal Space (理想空间)类别：□自然科学类学术论文■哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。

作品全称青烟威地区殖民地时期建筑遗产的保护性规划作品所属领域（C ）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理作品撰写的目的和基本思路现在我国越来越重视建筑遗产的保护，它们是历史的见证，具有极高的社会价值、历史文化价值、观赏价值和经济价值。

青岛、烟台、威海三地在地理和历史上有着不可分割的内在联系，在殖民地时期这一特殊的历史时期留存了一批价值较高、特色各异的建筑。

这些建筑遗产在三地历史风貌的展现中发挥着重要作用，是城市不可多得的文化资源。

但由于种种原因，它们尚未得到足够的重视。

因此我们对这些建筑的价值、保护和利用的现状进行了实地调查和分析，结合三地的共性和特性，将三地联合起来探讨如何处理城市发展与历史遗产保护的冲突，提出了三地殖民地时期建筑遗产保护性规划的策略和方法。

作品的科学性、先进性及独特之处科学性、先进性：1、利用理论研究与实证研究相结合的综合研究方法，在充分详实的实地调查的基础上，结合青烟威三地的实际情况进行保护性规划研究。

2、充分利用青、烟、威三地的内在联系，将三地殖民时期的遗存建筑作为一个整体来研究的同时注重三地特色的发掘。

3、从建筑实体保护、氛围保护等多方面来研究，指导三地建筑遗产的保护性规划，最大限度的延续城市文化，发挥文化载体的现代价值。

4、着重研究三地殖民地时期建筑遗产保护和利用的平衡，使旧城在得到有效保护的基础上更适应现代生活的需要。

兰州石化职业技术学院“石化挑战杯”参赛作品“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛序号：编码：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：兰州石化职业技术学院申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4．序号、编码由“竞赛组委会填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。

说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；说明：1、必须由申报者本人按要求填写；2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。

4、硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；B3.申报作品情况（科技发明制作）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；4、作品分类请按作品发明点或创新点所在类别填。

大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书附件1序号：编码：____大学第十届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作类说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者要根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3．表内项目填写时一律打印字迹要端正、清楚。

4．序号、编码不需个人填写由学校组委会办公室根据作品种类填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文请附中文本）请以4号楷体打印在A4纸上附于申报书后学术论文及有关材料在8000字以内社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm左右）。

6．各学院于2021年11月20日前填好《作品登记表》、《作品申报书》和《作品申报汇总表》将电子版和纸质版送至学校竞赛组委会办公室（校团委）。

7．作品申报书须按要求由各学院统一报送。

8．其他参赛事宜请向学校竞赛组委会办公室（校团委）咨询。

9．报送地址：第十届广__洋大学“挑战杯”竞赛组委会办公室（校团委）2号楼204室。

B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明： 1．必须由申报者本人填写； 2．本部分中的学院意见为对申报者所填内容的确认； 3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写； 4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

作品全称作品分类（）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进性及独特之处作品的实际应用价值和现实意义学论文文摘作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励鉴__果请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录申报材料清单（申报论文一篇相关资料名称及数量）学院意见年月日 B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写； 2．本部分中的学院意见视为对申报者所填内容的确认。

编号：
大连工业大学大学生课外学术科技作品
资助立项申报书
作品名称：服装专业学生实践能力培养研究
学院全称：纺织与材料工程学院
申报者姓名：蔡康洪
（集体名称）：___实践创新团队___________
作品类别：□自然科学类学术论文
■社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明和制作（□A类□B类）
说明：1.申报者应在认真阅读此表格项内容后按要求详细填写。

2.申报者在填写申报作品情况时只需根据作品类别（自然科学类学术论文、科技发明和制作、社会科学类学术论文和社会调查报告）分别填写Ｂ，Ｃ，Ｄ表。

所有申报者可根据情况填写Ｅ表。

3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

A．申报者情况
说明：申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者），或集体作品填写一位学历最高代表。

D．申报作品情况（社科类学术论文和社会调查报告）
E.当前国内同类课题研究水平综述说明：填写此栏有助于评审。

F.学校评审意见。

编码：山东省第四届大学生物理科技创新大赛作品申报书作品名称：应用于磁致伸缩材料的磁致伸缩特性测定仪学校全称：中国石油大学（华东）申报者姓名：郭敏强指导教师： ??????、??????类别：B类□实验方法研究（A类）√自制实验教学仪器（B类）□物理量智能化测量技术（C类）□实验模拟与仿真（D类）□实物类（E类）山东省第四届大学生物理科技创新大赛组委会制2012年3月申报者情况申报者情况姓名郭敏强性别男出生年月1992年11月21日学校全称中国石油大学（华东）专业应用物理学现学历本科年级2009级学制4年通讯地址山东省青岛市黄岛经济技术开发区长江西路66号联系电话**********合作者情况姓名性别年龄学历所在单位穆伟平男23在读本科中国石油大学（华东）刘慧男24在读本科中国石油大学（华东）杨斌男22在读本科中国石油大学（华东）指导教指导教师情况姓名***性别*年龄**职称***单位******************联系电话************情况和见对作品的真实性以及作品的意义、水平等评价一、作品的真实性该测定仪是在调研文献的基础上，充分利用普通物理实验所学的相关知识和物理实验中心现有的实验设备，发挥自主创新能力，独立改装设计实验，巧妙地将三项实验（惠更斯电桥法、电阻应变片法、相关量代换法）中的测量技术、测量思想有机结合在一起，完成了仪器的物理理论部分。

新的测量方法从一个全新的角度精确、简洁地完成了磁致伸缩系数的高精度测量，既有利于学生更好地掌握实验的精髓，培养创新思维，也有利于物理实验教学，降低了实验室维护成本，为实验室建设提供了新的思路。

该测定仪依托于上述理论，结合电工电子学相关知识，原理结构清晰，设计方案合理，实验方法新颖，具有较高的创新性，适合于在实验室推广的同时也满足了一定的实际需求，有效解决传统实验中存在的诸多问题的同时简化了测量过程。

二、作品的意义磁致伸缩材料是重要的能量与信息转换功能材料。