守住一方净土 潜心教书育人

20XX年我从郑州轻工业学院法政系毕业，跟许多大学毕业生一样，毕业后的很长一段时间，我无法给自己定位，迷茫、彷徨，我到底该选择什么、我该何去何从，最后在家人的建议下我选择了教师这个职业。

说实话很多人都不太愿意当老师，因为选择了教师就意味着清贫奉献，付出的也会比常人更多，但是当我走上了三尺讲台，面对着一双双求知的眼睛时，我被感染了，我深深地感受到为人师的光荣与责任，我的选择没有错，我不止一次的告诉自己要成为让学生爱戴的老师。

百无聊赖何为教，一事无成怎做授。

这是当代作家贾平凹的一副对联，这幅对联时时刻刻在鞭策着我、启迪着我，在当今社会里教师的寄托是什么、精神支柱又何在？在我看来，那便是师德二字。

如果说教师是人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。

为人师表，授之以道。

作为一名教师要自觉加强自身的道德修养，既要以学业教人，更要以道德范人。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我想这就是对我们教师最好的诠释！张丽莉、殷雪梅、谭千秋，一个个多么响亮的名字，面对危险，他们义无反顾的张开了柔弱的翅膀去庇护那一群无助的雏鹰时，谁！！能说那一刻他们仅仅是一名教师呢？面对教学倾尽一生心血、潜心研究、积劳成疾，甚至连走的时候都没有忘记要背好他们人生的最后一堂课。

谁！！能不为之动容？在##年感动中国颁奖典礼上，相信大家对胡忠、谢晓君夫妇印象非常深刻，还记得当天的颁奖词这样写道，他们带上年幼的孩子是为了更多的孩子，他们放下苍老的父母是为了成为最好的父母。

不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的选择，他们是高原上怒放的并蒂雪莲！！其实就在我们身边也不乏类似的英雄，虽然他们没有着惊心动魄的事迹，但是他们有着对教学工作的爱、有着对学生的爱，所以他们一直默默的付出。

青丝换白发，转眼已数年；两袖清风，却依然坚定自己的信仰，坚守那一方净土。

我校王**老师，从教三十余年，几十年如一日，对待教学兢兢业业一丝不苟、对待学生孜孜不倦循循善诱、对待同事如沐春风关怀备至；如今王荣琴老师虽退居二线，但依然不遗余力的为工校教育事业发光发热，课程安排总是先紧着年轻人方便，每年总是带着年轻教师一起作立项搞教学研究，当年轻人班级管理工作遇到困难她总是给与帮助使人安心，作为一个老同志她对待工作的标准总是在与时俱进丝毫没有降低，然而每到评先评优时她总会说：年轻人干的都非常好，他们更需要肯定和鼓励，他们是工校的未来！王荣琴老师您不仅是学生的授业恩师，更是我师德的启蒙啊。

坚守一方净土用爱写好师德一、爱是教育的出发点教育的目的是培养学生的品德和智慧，而爱是教育的出发点。

爱学生，尊重学生的人格和尊严，是每一名教师最基本的师德要求。

只有真正地爱学生，才能带着诚挚的心去教育他们，才能有爱心去关心他们，指导他们。

一颗真挚包容的心，能够感受到学生的喜怒哀乐，给予他们更多耐心和理解。

师恩深似海，也因为爱才浇灌出一朵朵美丽的花朵。

爱是教师师德的落脚点。

在教育中，教师首先要培养学生的爱心。

只有学会爱护别人，学会互相关心，学会尊重他人，才能在成长的道路上越走越宽广，走的越来越稳健。

爱的种子被撒在学生的心田，必将开出幸福的花朵。

教师要用自己的真情和实际行动让学生感受到爱的温暖，才能真正培养出有情怀、有责任心的学生。

爱是教育的灵魂，也是师德的灵魂。

教师要用爱去感染学生，以情感教学，以热情感召。

只有教师在教书育人的过程中，心怀爱意，充满耐心，才能将知识的美好传递给学生。

用爱心去教育学生，用爱心去倾听学生，用爱心去呵护学生，用实际行动去影响学生，才能成就一名优秀的教师，更能使学生受益终身。

爱是一种伟大的力量，是教育的最大动力。

爱能够激发学生的学习热情，能够激励学生积极向上。

愿意倾听学生，理解学生，爱护学生，能够让学生在安全、温暖的氛围中茁壮成长。

只有用爱心去对待学生，用爱心去教育学生，才能激发学生自身潜能，激励学生迈出坚实的步伐。

爱是教育的源泉，是点燃师德之光的圣火。

教师要在课堂上挥洒爱的阳光，让学生在爱的沐浴中茁壮成长。

教师要在教育中用爱心去呵护学生，去宽容学生，去引导学生。

只有让爱成为教育的主旋律，让爱成为教师师德的底色，才能让教育之花绽放出最美的光彩。

结语：爱是教师最美丽的风采，是教育最美丽的风景。

让我们怀着一颗真诚、善良的心去写好师德，用爱去浇灌教育之花，用爱去育强祖国的花朵。

愿每一位教师都成为学生心中的太阳，用真诚的爱赋予学生无穷的力量。

希望我们每一位教师都能坚守一方净土，用爱去书写师德，在教育事业中谱写出最美的乐章。

坚守一方净土,为爱谱写师魂---师德演讲稿小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。

”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那漂亮的角色。

于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。

工作不满三年，在咱们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的仍是艰辛压力背后那无法释怀的一般和奉献。

正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才明白那教室放飞的是希望，守巢的老是你；长大后，我就成了你，才明白那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。

”身为教授的今世作家贾平凹有一幅对联不时敦促着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。

21世纪，新时期教师的寄托是什么？精神支柱安在？在我眼里，两字回答足矣，那即是看似轻实那么重的“师德”。

若是说，教育是太阳底下最辉煌的事业，那么师德是教育的辉煌；若是说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德确实是教师的灵魂。

师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮忙；师德是绿叶，衬托着万万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全数生命。

我什么缘故成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。

在物欲横飞金钱至上的今天，愈来愈多的人对金钱趋之假设骛。

人们总以一种功利目的看问题、做情形。

而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，本来就与世风格格不入。

有人如此形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。

这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，急躁轻率地敷衍应付，乃至粗鲁极端地蛮横处置。

这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所经受得了啊！或许大伙儿都有与我类似的经历和感受，当咱们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦教授学生知识，有时却发觉他们的热情不高，眼神不够期望；当咱们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些顽皮个性的小孩仍然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，乃至有说不出的恼火、悲伤。

【原创】”坚守一方净土,为爱谱写师魂“师德演讲稿曾经，我问过自己，教师是什么？有人说教师是春蚕；有人说，教师是红烛；还有人说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。

然而，二十一年前，当我穿过它面前的层层光环，走进她的内核时，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻，平凡寂寞；教师只是一朵云，宁静致远，心怀淡泊。

面对教学生活的平凡与琐碎，也许大家都曾有过与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，满腔热情地走向讲台时，却发现原来自己只是一厢情愿，学生的眼神根本不那么渴望;当我们苦口婆心地对学生动之以情，晓之以理时，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;常常他们会为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的题型考试时还是一塌胡涂……曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。

但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。

记得去年生孩子请产假时，班上十几名同学不仅给我送来了精心制作的贺卡、手工编织的礼物而且还献上了滿滿的祝福，祝愿我生一个聪明漂亮的宝宝！其中一位女同学还用书信的形式表达了对我的感激，感激我身怀六甲拖着沉重的身体还对他们谆谆教导、促膝谈心、辅导作业…当我生完孩子从医院回到家时，孩子们又给我带来了意外的感动：十几名女生相约着跑到医院妇产科看望我和宝宝，当他们从医生处得知我已出院后，便又四处打听寻找到我家里来。

还有产假结束来上班的第一天，又意想不到地收到了孩子们送给我家宝宝的礼物：有水杯、储钱罐、布娃娃等等。

虽然礼物不是很贵重，但是同学们的这些种种举动深深打动了我、震撼了我。

我怎么能够不满足，又有什么理由不幸福？这份幸福不止来源于我对学生心灵之源的美化，智慧之门的开启，理想之灯的点燃，更来自于孩子们对我的影响和帮助。

他们丰富着我的生活，美化着我的灵魂，让我的生命充满了诗意。

守住一方净土安于三尺讲台师德演讲稿范文
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的XXX，今天很荣幸站在这里，与大家分享关于守住一方净土、安于三尺讲台、师德的演讲稿。

首先，我想谈谈“守住一方净土”。

作为一名教师，我们肩负着培育学生的重要使命，我们的课堂更像是一方净土，需要我们精心呵护。

我们要时刻保持清正廉洁的作风，
履行好自己的职责，为学生树立榜样。

我们要让课堂成为学生学习的乐园，让他们在
这里挥洒汗水、书写梦想。

其次，谈谈“安于三尺讲台”。

讲台是我们诠释学识、传播智慧的地方，也是我们教
书育人的根基。

在这三尺讲台上，我们要做到言传身教、言行一致，做一个品行端正、敬业爱生的好老师。

我们要用心教育每一个学生，让他们拥有扎实的知识、正确的人
生态度。

最后，谈谈“师德”。

师德是教师的灵魂和底线，是我们做人做教育工作的根本。

我
们要坚守教育事业的初心和使命，培养德智体美全面发展的学生。

我们要以身作则，
做学生的榜样，让他们从我们身上学会诚信、责任、友爱。

在这里，我呼吁所有教师们一起守住一方净土，安于三尺讲台，传承师道，为教育事
业的发展献出自己的一份力量！
谢谢大家！。

守住一方净土，安于三尺讲台南安市第一小学吴金柳新时期铁人王启民说过，一个人生命的价值不在于你拥有了多少，而在于你奉献了多少。

人活着，应该奋斗不息，勤于奉献，为人类造福，这样的生命才是充实而有意义的。

作为一名新世纪的教师，我深感自己责任的重大，时刻牢记自己的使命，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热与赤诚。

弹指一挥间，我在小学教育这一岗位上工作了十几年。

十几年来，我亲眼目睹了许多老师长年累月扑在教学工作上，秋忙到冬，春累到夏，为了托起明天的太阳无私奉献自己的嘉年华！即使皱满额头，霜染青丝，也在所不辞；即使身居斗室，也毫无怨言；即使贫寒也诲人不倦，无私奉献。

没有鲜花与掌声的衬托，没有响彻云际的的豪言。

他们用默默的行动和坚定的信念，向我们展示了人性中最闪光的部分：奉献、责任。

这一切的一切，激励着我不断努力学习，不断提高自己的综合素质和教育教学水平，以学生成长成才，学校发展为已任，开拓进取忘我地工作。

课改对老师提出了更新更高的要求，为适应新课程发展的需要，我一方面向老教师学习教学方法和经验，一方面我参加了各种培训，并自费订了多种教育刊物，以提高自己的知识水平，改进教学方法。

多少个宁静的夜晚，为了备好一节课，我认真钻研教材好几遍；为了准备一篇材料，我翻阅了大量书籍，不断学习新知识，提升教育理念。

在漫漫的探索与执着的进取中，我感到自己在前进，在成长。

时光飞逝，带着对语文教学的孜孜不倦的追求，带着对学生诚挚的爱，我们班的学生学习气氛日益浓厚，学习成绩有了很大的提高。

教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人，教给学生做人的道理。

首先，为了帮助学生养成良好的行为习惯，我动用了很多心思，运用各种激励机制，把遵守学校的各项制度和班级规范变成学生的主观愿望，他们喜欢那么做，并发自内心的愿意那么做。

功夫不负有心人，慢慢地学生养成良好的习惯，做事积极主动，有责任心和耐心。

我还注重转化后进生的工作，做到“好看的要爱，有伤疤的更要爱”。

守住一方净土安于三尺讲台的演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家分享我对于守住一方净土安于三尺讲台的理解和心得体会。

对于我们教育工作者来说，净化教育环境，营造良好的学习氛围是我们义不容辞的责任和使命。

因此，我们要守住自己的一方净土，安于三尺讲台，为学生创造一个良好的学习天地。

首先，守住一方净土需要我们保持高尚的师德。

作为教育工作者，我们要具备道德修养，树立良好的职业操守和价值观念。

我们要明白，我们的一言一行都会对学生产生重大的影响。

我们不能把师德等同于为人处事之道，更要将之作为自己在教育教学工作中的底线。

只有通过我们自己的正面示范和引导，才能让学生在我们的教育方案中得到真正的价值观塑造。

其次，守住一方净土需要我们不断提高教学水平。

同时，我们要不断学习，了解最新的教育理念和教育技术，创新教育教学方式，提高我们的教学水平。

教学只有在不断改进中才能成熟起来，我们要主动反思并接受他人的建议和批评，不断完善自己的教学方法和手段。

只有注重提高自己的教育素养，才能给学生带来更好的教育效果。

另外，我们还要做好心理疏导和教育。

学生在成长过程中会面临许多困惑和挫折，我们要用真诚的爱心与关怀，引导他们顺利走过这个阶段。

我们要及时发现、关注学生的心理变化，与他们心灵沟通，帮助他们解决问题。

只有建立良好与学生的互动关系，我们才能在教育的道路上走得更远。

最后，我们要以身作则，努力营造良好的教育环境。

我们要注重教育自己，提高自己的修养和素质，用言传身教的方式潜移默化地影响学生。

同时，我们还要倡导文明教学方式，推行积极健康的学习方式，引导学生养成良好的行为习惯和思维方式。

只有营造良好的教育环境，我们才能开创教育事业的美好未来。

守住一方净土安于三尺讲台，是我们教育工作者的神圣使命和责任。

让我们保持高尚的师德，不断提高教学水平，做好心理教育，以身作则，共同努力为学生创造一个良好的学习天地吧！谢谢大家！。

坚守一方净土用爱写好师德作为教师，我们肩负着培育学生的责任，我们不仅要传授知识，更要塑造学生的品行和人格。

而在这个过程中，师德是至关重要的。

师德不仅是教育工作者的职业操守，更是我们育人的立身之本。

在教育事业中，我们要坚守一方净土，用爱写好师德。

师德就是爱。

作为教师，我们的首要任务是爱学生。

爱是教育事业的灵魂，只有真正地爱学生，才能从内心去关心他们的成长与发展。

爱，不仅是温暖和关怀，更是包容和理解。

当学生犯错时，我们要给予他们正确的引导和帮助，而不是简单地批评和责备。

只有真心关爱学生，才能用爱去感染他们，激发他们的学习热情和潜力。

师德就是责任。

教师的责任不仅仅是教书育人，更是为学生树立榜样，引导他们正确的生活方式和价值观。

我们要以身作则，做学生的榜样，言传身教，引导他们健康成长。

我们还要关注学生的心理健康，耐心倾听他们的烦恼和困惑，帮助他们排解情绪，树立自信。

只有这样，才能让学生在良好的心态下学习，健康成长。

而后，师德就是敬业。

教师的敬业精神决定了教育事业的成败。

教师要不断学习，提高自身素质和能力，及时更新知识，适应时代的变化。

只有在不断的学习中，才能给学生传授真知识，激发他们的求知欲。

我们还要以饱满的热情投入到教育事业中，用心去做好教育工作，让每一节课都有价值，让每一个学生都有收获。

师德就是严谨。

在教育事业中，严谨是教育工作者应有的品质。

我们不仅要对待学生严格要求，更要对待自己严格要求。

只有做到严格要求自己，才能为学生树立标杆，引导他们走向正确的人生道路。

我们还要在教学内容和方法上严谨求实，做到言传身教，让学生在我们的教育下，获得真正的知识和能力。

师德是教育工作者的灵魂，是我们育人的立身之本。

在教育事业中，我们要坚守一方净土，用爱写好师德。

只有在真正地爱学生、肩负责任、敬业好学、严谨治学的前提下，才能让教育事业蒸蒸日上，让学生茁壮成长。

让我们共同努力，以师德为基石，为教育事业添砖加瓦，为学生的成长护航。

守住一方净土安于三尺讲台-师尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家下午好！今天，我非常荣幸地站在这和各位老师共诉心声，我演讲的题目是《守住一方净土安于三尺讲台》。

教师，一个高尚的职业，一个光荣的名字。

古往今来，域内海外,对你有数不清的溢美之词。

此时此刻，我站在这方讲台上，即将开始我至真至诚的讲述，我的心中无比激动，也感到万分的骄傲和自豪。

因为我和大家一样正从事一项光荣的职业人类灵魂的工程师。

用粉笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这就是人民教师高尚的劳动。

就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我人生信念更加坚定。

于是，在人生的第一个十字路口，我毅然地选择了教师这个职业。

当我走上工作岗位后，我渐渐发现教师这个职业并非如想象中那样充溢光环。

乡村教师的处境，微薄的工资待遇，狭窄的社交生活圈，“小朋友王”头衔的尴尬，曾一度让我心灰意冷。

以后，每每有人问起我的职业：“你在哪儿上班？”“学校。

”我总是淡淡地说。

“是中学老师吧？”人家关切地问。

“不，我在小学。

”声音我压低了八度。

“哦，小学老师。

”问者一脸的不屑与失望。

我深深地知道：在大多数人们眼中，小学老师文凭不高，专业性不强，似乎在他们当中的谁也可以胜任。

我开始渐渐怀疑自身当初的选择，开始彷徨与困惑，我在彷徨与困惑中，从事教育工作近12个春秋。

在这12年里，我还是努力地工作，没有丢失一位人民教师的本性。

我为自身在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自身无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自身的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。

他们用自身的行动，用自身生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。

尽管学校与家庭两点一线的单调重复已构成我生活的主旋律。

我依然坚守在这片被人们称之为“净土”的地方学校。

在座的许多同事，和我一样，从来就没有正真离开过学校这片“净土”。

守一方净土师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于守一方净土、培养良好师德师风的心得体会。

作为一名教师，我们肩负着重要的使命，要在浩瀚的教育事业中，传承师德师风，守护教育的净土。

一、教育是一项崇高的事业教育是一项崇高的事业，它不仅仅是传授知识，更是培养人才、传承文明的重要途径。

一位优秀的教师，不仅仅是一名知识的传递者，更是学生心灵的引导者和榜样。

我们要时刻铭记，我们的工作是与时代同行，是育人成才，是照亮前行的路。

二、守一方净土，营造良好教育环境教育是关乎教师师德师风的事业，一个学校的教育环境，离不开师德师风的教育。

作为教师，我们要做到言传身教，勤奋努力，不断进步。

我们要以身作则，做学生的榜样，引导学生感受到正能量的力量，努力创造一个纯净的教育环境。

三、培养学生的品德与人格教育的终极目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的有用人才。

作为教师，我们更应该注重培养学生的品德与人格，引导学生树立正确的人生观、价值观，教育学生做一个有担当、有责任的国家栋梁。

四、坚守教育的初心，不忘育人使命作为一名教师，我们要坚守教育的初心，不忘育人使命。

我们要时刻铭记，我们是育人的工作者，肩负着培养未来的重要任务。

我们要以责任心和使命感，坚守在教育的第一线，为学生的成长奉献自己的心血。

五、携手同行，共创美好教育事业教育是一个团队的事业，需要全校师生共同努力，才能够取得最好的教育效果。

我们要携手同行，共同努力，为创造一个和谐、民主、科学的教育环境而努力。

让我们共同肩负起教育的使命，共同追求教育的理想，共同创造一个充满正能量的教育校园。

最后，让我们共同努力，守一方净土，培养良好师德师风，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量！谢谢大家！祝大家教师节快乐！。