成语故事(省一等奖)

关于成语的优秀故事（精选15篇）关于成语的优秀故事（精选15篇）成语的优秀故事篇1从前宋国有位农夫，他美了一群小猪，到了冬天，他怕小猪受冻就捡来了许多干草，放进猪圈里，来为小猪取暖。

在一个漆黑的晚上，伸手不见五指，一只迷失方向小的小兔子，找不到了回家路，它觉得又冷又饿，浑身直打哆嗦，想赶紧找个暖和的地方住下这时它看见一个农家猪圈，里面有很多杂草，心想不如今日晚我就在这住一宿，有我最爱吃的食物，又能取暖。

等天亮再走。

余是，小兔子就偷偷的溜进了猪圈。

因为天太黑，兔子不小心掉进了猪粪坑里。

任凭它怎么折腾，始终没有跳出来。

第二天一大早，农夫来喂小猎，他看见掉进粪坑里的兔子，欣喜若狂，一蹦三尺高，心想：今天终于能吃上一顿荤的了，他捞起兔子，拿到房交给妻子，给他炒了一锅香喷喷兔肉，俩口子吃着这味香可口的免肉，心里盘算着，要是能天天吃到兔肉的话，那该多好呀！农夫想着想着不禁哈哈大笑起来。

余是他天天守在猪粪坑旁，希望能每天吃到免肉，可是那有不劳而获的事呢光想着吃免肉，他也不精心养猪了，后来随着他的小懒情，小猪便一个个连冻带饿的都死掉了。

当邻居听到这件事以后，就给故事取了名子，叫守猪待兔，后来经过人们一传十，十传百，把守猪待兔改成了守株待兔，因为猪和株是同音，所以后来名扬天下的成语故事守朱待免，就是因这个故事而起。

成语的优秀故事篇2小猴子在树洞边玩耍，不小心掉进了树洞，他自己怎么也出不来，老猴子连忙赶过来救他，不料却把小猴子给淹死了。

这是为什么呢？原来，有一天，老猴子到河边去喝水，看到两个小朋友在玩儿皮球，突然，其中的一个小朋友奋力一掷，皮球掉进了树洞里。

但他们并不急躁，马上去拿了桶到河边盛了水，再倒进那个树洞里，一会儿，水倒满了，皮球也浮了上来，他们拿到皮球，开开心心的到旁边去玩了。

老猴子认为这是一个救小猴子的好办法，于是，就像他们一样把水倒进了树洞里，小猴子果然浮上来了，可是他已经死了。

老猴子怎么也没想到，他的方法把小猴子给害死了。

2024年狐假虎威公开课获奖课件省赛课一等奖课件一、教学内容本节课选自《狐狸和老虎》故事，围绕“狐假虎威”这一成语展开，详细内容涉及教材第三章节：成语故事及其寓意。

内容包括成语的含义、来源、用法及其背后的文化内涵。

二、教学目标1. 让学生掌握“狐假虎威”成语的含义、用法，并能够正确运用到实际语境中。

2. 通过故事讲解，培养学生对传统文化的兴趣，提高学生的文学素养。

3. 培养学生分析问题、解决问题的能力，激发学生的思维潜能。

三、教学难点与重点教学难点：成语的正确运用及背后的文化内涵。

教学重点：成语的含义、用法以及故事寓意。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、成语卡片、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、文具、成语故事书籍。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在校园里的“狐假虎威”实例，引发学生对成语的好奇心。

2. 新课内容：展示PPT，讲解“狐假虎威”成语的来源、含义、用法，让学生了解成语背后的文化内涵。

3. 例题讲解：分析教材中的例句，让学生学会如何正确运用成语。

4. 随堂练习：让学生结合实际生活，用“狐假虎威”造句，并进行点评。

5. 小组讨论：分组讨论成语在日常生活中的应用，培养学生的合作意识。

六、板书设计1. 成语：狐假虎威2. 含义：借助别人的势力来欺压人3. 用法：作谓语、宾语、定语4. 例句：他仗着自己有靠山，狐假虎威，欺负弱小。

七、作业设计1. 作业题目：请用“狐假虎威”成语造三个句子，并解释其含义。

2. 答案示例：（1）句子：那个恶霸狐假虎威，欺压村民。

（2）含义：借助权势欺压人。

（3）句子：他在公司里狐假虎威，让同事们敢怒不敢言。

（4）含义：依仗势力压制他人。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的参与度，了解学生对成语掌握的情况，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后阅读成语故事，了解更多的成语及其背后的文化内涵，提高学生的文学素养。

同时，组织成语接龙、成语故事演讲等活动，激发学生学习成语的兴趣。

成语故事《亡羊补牢》教案一等奖1、成语故事《亡羊补牢》教案一等奖设计理念寓言故事篇幅短小，内容浅显，寓意深刻，教学时应充分运用自主、合作、探究的学习方式，让学生通过自学、讨论、交流、品读、实践等教学活动，理解内容，感悟寓意，从而陶冶情操，培养健全的人格。

教学目标1、认识12个生字，会写8个生字，并能组词、扩词。

2、朗读课文，读懂课文内容，了解两则寓言的意思，并从中受到启发。

3、有主动学习寓言的愿望。

教学重点会认识12个生字，会写8个生字。

教学难点读懂课文内容，了解寓意。

教具准备教学挂图、动物头饰、生字卡片。

教学时间2课时。

教学过程一、谈话情景导入1、祖国文化博大精深，丰富多彩，有语言精湛、意境优美的唐诗宋词；有形式固定、意思精练的成语，还有约定俗成的俗语、谚语。

今天我们学习的课文叫寓言。

2、板书课题：寓言两则。

借助拼音读课题。

3、寓言是通过一个小故事来说明一个深刻道理的文学体裁，本节课我们学习《坐井观天》。

4、媒体出示：（小鸟飞来落到井沿上，一只青蛙坐在井里）师解说图像。

5、青蛙和小鸟见面了，它们说些什么，让我们走进课文去听听吧。

一边看着书，一边听录音。

二、自由读课文、自主识字1、自由读课文，标出生字。

2、借助汉语拼音，认读生字。

3、小组交流：说说你用什么方法识记生字。

4、教师检查识字情况：抽读、正音、齐读。

5、指导书写“此”、“渴”（可让学生交流）。

6、勾出文中生词，并读几遍。

三、熟读课文、理解内容、体会寓意1、释题：坐井观天。

质疑：谁坐在井里看天，看到的天是什么样？2、齐读课文，边读边想：小鸟和青蛙为什么事而争论不休？3、小组讨论：（1）青蛙和小鸟为什么事而争论？（2）青蛙和小鸟各自认为天有多大，理由是什么？4、汇报交流。

5、、媒体出示青蛙和小鸟争论的对话。

指导有感情地朗读、分角色读，通过读、议、评，体会句子的意思。

6、你认为青蛙和小鸟谁对谁错，为什么？7、实践活动：用白纸卷成一个小筒，从筒的一头看天。

成语故事（精选50个）成语故事（1）：熟能生巧从前有个叫陈康肃，号尧咨的人，箭术精良，举世无双。

他所以心里十分的骄傲，常常夸耀自我的本领。

“哈，哈，哈，我的箭术没人比得上。

你们有谁愿意跟我比比看啊？”“师父，您实在是太高明了，我们怎样比得上您呢！”“是啊，我们还要多跟您学习，学习呢！师父你再表演一下，让我们开开眼界嘛！”这些想从陈尧咨那儿学得箭术的年轻人，每一天都说些恭维他的话，让他开心。

有一天陈尧咨带着徒弟在院子里练习射箭，有一个卖油的老翁正好走过，便停下来看。

陈尧咨举起了弓，搭上箭，一连发出十枝箭，每支箭都正中红心。

徒弟们在旁边拍手叫好，陈尧咨也很神气的对老翁说：“你看怎样样？”那个老翁只是微微点头，并不叫好。

陈尧咨心里很不舒服，不客气的问他：“喂，你这个老头也会射箭吗？”“不会。

”“那么是我的箭射得不好吗？”“好是好，可是，这只是一平常的技术罢了，并没有什么了不起。

”“老头儿，你说的是什么话？竟然这样悔辱我们师父。

你知不明白我们师父的箭术，没人能比得上。

你简直太看不起人了。

”“年轻人，你先别生气，我说的是真话。

你的箭术的确平常的很，没什么值得夸赞的。

”“老头儿，听你这么说好象很内行，那你就露两手给我们瞧瞧。

不服气就比画比画。

光说不练你有个什么用！”“小兄弟，这射箭的本领我可没有，可是让我倒油给你们看看。

”“倒油，这还用得着你这个老头来表演吗？倒油谁不会？别开玩笑啊！”“你们还是看了再说吧。

”老翁说完，就拿了一个葫芦放在地上，又在葫芦口上头放了一枚有孔的铜钱。

然后舀了一杓油，眼睛看准了，油杓轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直的从钱孔流入葫芦里。

倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。

老翁很谦虚的向陈尧咨说：“这也是一种平常的技术罢了，也就是熟能生巧的道理啊！”陈尧咨听了十分惭愧，从此更加努力的练习射箭，再也不夸耀自我的箭术。

之后他的人品和箭术一样好.成语故事（2）：画龙点睛传说古时候有个画家叫张僧繇，他画龙画得异常好。

幼儿成语故事播报获奖作品《幼儿成语故事播报集》篇①《小蚂蚁搬粮食》在一个小小的蚂蚁洞里，住着一群勤劳的小蚂蚁。

其中有一只叫小黑的小蚂蚁，特别活泼好动。

有一天，蚂蚁们发现了一块超级大的面包渣。

可是这块面包渣对于小小的蚂蚁来说，就像一座大山一样。

一开始，小黑有点沮丧，这么大的面包渣怎么搬得动呀？但是其他蚂蚁没有丝毫的犹豫，大家一拥而上，用自己小小的身体，试图扛起这个大家伙。

小黑看到大家的努力，自己也不愿意落后，他在旁边想办法呢。

小黑发现如果从面包渣的下面挖个小坑，说不定能推动它。

于是小黑招呼伙伴们来帮忙，大家一起挖啊挖，嘿哟嘿哟，好不容易把面包渣移动了一点。

在大家齐心协力下，面包渣就一点一点地被运回到了蚂蚁洞。

点评：这个故事告诉小朋友们，团结的力量是无穷的。

当我们遇到困难的时候，不要一个人苦恼，要像小蚂蚁们一样团结起来，大家一起努力去解决问题。

小朋友们也要学习小蚂蚁这种不怕困难、遇到问题积极想办法的态度呀。

篇②《挑食的小兔子》森林里住着一只可爱的小兔子，叫跳跳。

跳跳长得很漂亮，但是有个很不好的习惯，那就是特别挑食。

她只爱吃胡萝卜，对于别的青菜，看都不看一眼。

有一天，森林里举办了一场小小的运动会。

小动物们在比赛跑步、跳高、跳远呢。

跳跳去参加了跳远比赛，她本以为自己肯定能得第一名的，因为她一直觉得自己跳得很远。

可是比赛开始后，她发现自己根本没有力气跳得很远，别的小动物都超过了她。

小白兔非常沮丧。

回到家后，她生病了，兔妈妈带她去看医生。

医生说，这都是挑食的后果，因为她身体里缺乏很多营养。

跳跳认识到了自己的错误，从那以后，她开始尝试吃各种青菜。

慢慢地，她的身体变得越来越强壮了。

在下一次的运动会上，她真的赢得了跳远比赛的冠军呢！点评：这个故事中的小兔子跳跳，因为挑食身体变得虚弱。

小朋友们可不能像挑食的跳跳一样哦。

要什么蔬菜都吃，这样才能像后来的跳跳一样身体棒棒的。

挑食可不好，只有不挑食才能健康成长。

篇③《勇敢的小刺猬》小刺猬球球是一个很胆小的小家伙。