功能关系 能量守恒定律(复习课)
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年级:高三学科:物理班级:学生姓名:制作人:不知名编号:2023-33第4讲功能关系能量守恒定律学习目标:结合运动学公式、牛顿运动定律、圆周运动规律、机械能守恒定律、功能关系、动量守恒定律等知识进行综合考查。
预学案1、三大类功能关系:(1)第一大类:做正功,能量减少;做负功,能量增加。
W=-∆E P重力做功↔重力势能的变化W G=-∆E P;电场力做功↔电势能的变化W F=--∆E P;弹簧弹力做功↔弹性势能的变化W F=-∆E P;分子力做功↔分子势能的变化W F=--∆E P。
(2) 第二大类::做正功,能量增加;做负功,能量减少。
W=∆E P合力做功↔动能的变化W合=∆E K;单个物体除重力外其他力做功或系统除重力、弹簧弹力以外其他力做功↔机械能的变化W其=∆E(3)第三大类:两个特殊的功能关系a.滑动摩擦力与两物体间相对滑行距离的乘积等于产生的内能,即F f x相对=Q。
B.电磁感应过程中克服安培力做的功等于产生的电能,即W克安=E电。
2、能量守恒定律(1)内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失。
它只能从一种形式______为另一种形式,或者从一个物体_______ 到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量__________。
(2)表达式:ΔE减=ΔE增。
探究案探究一:功能关系的理解及应用。
总复习大本P108 典例1、典例2、多维训练1、2。
探究二:功能关系的综合应用。
总复习大本P110 典例3、典例4、多维训练1、2。
检测案1、(多选)(2022·武汉模拟)如图所示,轻质弹簧下端固定在水平面上,弹簧原长为L,质量为m的小球从距弹簧上端高度为h的P点由静止释放,小球与弹簧接触后立即与弹簧上,弹簧端粘连,并在竖直方向上运动。
一段时间后,小球静止在O点,此时,弹簧长度为L2的弹性势能为E p,重力加速度为g,弹簧始终在弹性限度内。
下列说法正确的是()A.弹簧的劲度系数为2mgLB.小球在运动过程中,球与弹簧组成的系统机械能守恒C.小球第一次下落过程中速度最大位置在O点)D.E p<mg(h+L22、如图所示的离心装置中,光滑水平轻杆固定在竖直转轴的O点,小圆环A和轻质弹簧套在轻杆上,长为2L的细线和弹簧两端分别固定于O和A,质量为m的小球B固定在细线的中点,装置静止时,细线与竖直方向的夹角为37°,现将装置由静止缓慢加速转动,当细线与竖直方向的夹角增大到53°时,A、B间细线的拉力恰好减小到零,弹簧弹力与静止时大小相等、方向相反,重力加速度为g,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)装置静止时,弹簧弹力的大小F;(2)环A的质量M;(3)上述过程中装置对A、B所做的总功W。
功能关系能量守恒定律目标要求 1.熟练掌握几种常见的功能关系;理解能量守恒定律。
2.掌握应用功能关系或能量守恒定律解决问题的方法。
3.应用能量观点解决生活生产中的实际问题。
考点一功能关系的理解和应用1.对功能关系的理解(1)做功的过程就是能量转化的过程。
不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的。
(2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现在不同的力做功,对应不同形式的能量转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与能量转化的多少在数值上相等。
2.常见的功能关系能量功能关系表达式势能重力做的功等于重力势能减少量W =E p1-E p2=-ΔE p 弹力做的功等于弹性势能减少量静电力做的功等于电势能减少量分子力做的功等于分子势能减少量动能合外力做的功等于物体动能变化量W =E k2-E k1=12m v 2-12m v 02机械能除重力和弹力之外的其他力做的功等于机械能变化量W 其他=E 2-E 1=ΔE摩擦产生的内能一对相互作用的滑动摩擦力做功之和的绝对值等于产生的内能Q =F f ·x 相对(多选)如图所示,载有防疫物资的无人驾驶小车,在水平MN 段以恒定功率200W 、速度5m/s 匀速行驶,在斜坡PQ 段以恒定功率570W 、速度2m/s 匀速行驶。
已知小车总质量为50kg ,MN =PQ =20m ,PQ 段的倾角为30°,重力加速度g 取10m/s 2,不计空气阻力。
下列说法正确的有()A.从M到N,小车牵引力大小为40NB.从M到N,小车克服摩擦力做功800JC.从P到Q,小车重力势能增加1×104JD.从P到Q,小车克服摩擦力做功700J解析:ABD从M到N,由P1=F1v1可得小车牵引力F1=P1v1=2005N=40N,A正确;从M到N,小车匀速行驶,牵引力等于摩擦力,可得摩擦力F f1=F1=40N,小车克服摩擦力做的功W f1=F f1·MN=40×20J=800J,B正确;从P到Q,由P2=F2v2可得小车牵引力F2=P2v2=5702N=285N,从P到Q,小车匀速行驶,小车牵引力F2=F f2+mg sin30°,解得F f2=F2-mg sin30°=285N-50×10×12N=35N;从P到Q,小车克服摩擦力做的功W f2=F f2·PQ=35×20J =700J,D正确;从P到Q,小车上升的高度h=PQ sin30°=20×0.5m=10m,小车重力势能的增加量ΔE p=mgh=50×10×10J=5000J,C错误。
专题21 功能关系能量守恒定律1.掌握功和能的对应关系,特别是合力功、重力功、弹力功分别对应的能量转化关系。
2。
理解能量守恒定律,并能分析解决有关问题.一、功能关系功能量的变化合外力做正功动能增加重力做正功重力势能减少弹簧弹力做正功弹性势能减少电场力做正功电势能减少其他力(除重力、弹力外)做正功机械能增加二、能量守恒定律1.内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.2.表达式:ΔE减=ΔE增.考点一功能关系的应用1.在应用功能关系解决具体问题的过程中,若只涉及动能的变化用动能定理分析.2.只涉及重力势能的变化用重力做功与重力势能变化的关系分析.3.只涉及机械能变化用除重力和弹力之外的力做功与机械能变化的关系分析.4.只涉及电势能的变化用电场力做功与电势能变化的关系分析.★重点归纳★1、功能关系问题的解答技巧对各种功能关系熟记于心,力学范围内,应牢固掌握以下三条功能关系:(1)重力的功等于重力势能的变化,弹力的功等于弹性势能的变化;(2)合外力的功等于动能的变化;(3)除重力、弹力外,其他力的功等于机械能的变化.运用功能关系解题时,应弄清楚重力做什么功,合外力做什么功,除重力、弹力外的力做什么功,从而判断重力势能或弹性势能、动能、机械能的变化.★典型案例★如图,在距水平地面高h1=1.2m的光滑水平台面上,一个质量m=1kg的小物块压缩弹簧后被锁定。
现解除锁定,小物块与弹簧分离后以一定的水平速度v1向右从A点滑离平台,并恰好从B点沿切线方向进入光滑竖直的圆弧轨道BC 。
已知B 点距水平地面的高h 2=0.6m,圆弧轨道BC 的圆心O 与水平台面等高,C 点的切线水平,并与长L=2.8m 的水平粗糙直轨道CD 平滑连接,小物块恰能到达D 处.重力加速度g=10m/s 2,空气阻力忽略不计。
求:(1)小物块由A 到B 的运动时间t ; (2)解除锁定前弹簧所储存的弹性势能E p ; (3)小物块与轨道CD 间的动摩擦因数μ. 【答案】(1)35s (2)2 J (3)0。
基于标准的教学设计2013 年11 月20日
陕西模拟)如图所示,一个质
点冲上倾角为30°的斜面,其运动这个物体在斜面上升的
.物体克服摩擦力的功率随时间在均匀减小
电机带动水平传送带以速度v匀速传动,一的小木块由静止轻放在传送带上,如图所示.若小木块
当小木块与传送带相对静止时,电机带动传送带匀速传动输出的总能量.
这个风车平均每秒内发出的电能是多少?
明确增加的能量和减少的能量,建立等量关系。
如图所示,水平轨道PAB与1
4圆弧轨道BC
段粗糙,动摩擦因数μ=0.1,
=1 m.轻质弹簧劲度系点,右端处于自由状态时位于A
的小滑块,使其缓慢压缩弹簧,当推
已知弹簧弹性势能表达式E p=1
2kx
2,
;
如果能,求出滑块到达C点的速
C点所用时
,如果不能,求出滑块能到达的最大高度h.
用能量守恒的思想分析问题。