(完整word版)外研版一起五年级上册知识点汇总

外研新版一起五年级上册知识点汇总去掉明显有问题的段落，改写如下：M1单词&短语two years ago: 两年前look different: 看起来不同for: 持续（例如，for two years）different: 不同的XXX: 喂……（例如，feed the birds。

feed them）XXX: 长凳desk: 课桌the pictures of our school: 我们学校的照片then: 那么，就playground: 操场，运动场in the playground: 在操场上How about …………: ……怎么样？on the floor: 在地板上little XXX tall trees: 矮树。

XXXsmall playground。

big playground: 小操场。

大操场XXX: 谈论，讨论（例如，XXX）句型This is ……vs This was……There be句型的一般现在时: There is / areThere be句型的过去时: There was / wereThere be一般过去时否定句: there was / were not，例如：There wasn’t a clock here before。

There weren’t any benches here before.一般现在时的一般疑问句结构：Do / Does + 主语 + 动词原形+ …… + 表时间的词语 +。

注意：主语是第三人称单数的，把Does提前。

主语除去第一、二人称及第三人称的复数形式，其余的都属于三单，例如：Does London look different now。

回答：Yes。

it does (主语 + do / does) / No。

it doesn’t。

(主语 + do / does + not) 例句：Do you like the park now。

外研版一起五年级上册知识点汇总M1单词&短语two years ago两年前look different看起来不一样（不同）for达，计(for two years)different不同的feed sth喂……（feed the birds,feed them) bench长凳desk桌子the pictures of our school我们学校的照片then那么，就playground操场，运动场in the playground在操场上How about…………怎么样on the floor在地板上little trees<------->tall treessmall playground<------>big playground talk about谈论，讨论（talk about changes) 句型1.This is……vs This was……2.There be句型的一般现在时There is/are3.There be句型的过去时There was/were4.There be一般过去时否定句there was/were not如：There wasn’t a clock here before.There weren’t any benches here before.5.一般现在时的一般疑问句结构：Do/Does+主语+动词原形+……+表时间的词语+？注意：主语是第三人称单数的，把Does提前。

主语除去第一、二人称及第三人称的复数形式，其余的都属于三单例句：Does London look different now?回答：Yes,it does(主语+do/does)/No,it doesn’t.(主语+do/does+not)例句：Do you like the park now?回答：Yes,I do.(一般疑问句中的主语是第二人称的，回答要变为第一人称I或we)No,I don’t.------------------------------------------------------ -------------------------------------------------M2单词和短语heavy重的let允许，让come on快点sell卖，销售sometimes有时over there在那边put……in……把……放在……里put the bags in the carcarry运送，搬运helpful有帮助的，乐于助人的a lot of=lots of后跟可数名词复数或不可数名词goody复数：goodies好吃的东西句型：1.Let’s=Let us+动词原形让我们……吧。

外研版（一起点）小学五年级上册课本M1知识小结五上M1重点内容一.反义词:different----same big----small heavy----light(轻的) tall----short(矮的) old----new this----that here----there long----short(短的) before（以前）----now（现在）cool(凉爽的)----warm(温暖的) hot----cold difficult(困难的)----easy(容易的)二.名词变复数:bird----birds tree----trees brother----brothers picture---pictures desk----desks（桌子）chair----chairs（椅子）computer----computers blackboard----blackboards（黑板）egg----eggs chick----chicks（小鸡）bench----benches peach----peaches match----matches(比赛，火柴) watch----watches（表）child----children family----families factory----factories(工厂) story----stories（故事）三.易混淆单词: different不同的----difficult困难的house（房子）----horse （马）mouse（老鼠）----mouth（嘴巴）----month（月）three（三）----tree（树）clock（表/闹钟）----o’clock（…点钟）四.固定短语：★★★★two years ago两年前the pig’s house猪的房子 a big mouse 一只大老鼠the cat’s house猫的房子in London在伦敦in China在中国for two years长达两年look different看起来不同some benches一些长凳feed the birds喂鸟in my family在我的家里three children三个孩子look at…看…two years两年look at the pictures看照片look at the pictures of our school看我们学校的照片a picture of…一张…的照片lots of=a lot of许多little trees小树tall trees大树a small playground一个小操场a big playground一个大操场in the classroom在教室里a beautiful chicken一只漂亮的鸡on the floor在地板上four eggs四个鸡蛋four round brown eggs四个圆形的、褐色的鸡蛋cute yellow chicks可爱的黄色小鸡talk about…谈论…talk about the changes at your school谈谈你学校的变化五.单词的特殊用法：ago同义词before（以前）wasn’t=was not weren’t=were not isn’t=is not aren’t=are notwon’t=will not haven’t=have not六.常用的地点：house房子playground操场park公园zoo动物园shop商店farm农场pond池塘supermarket超市station火车站airport飞机场school学校classroom教室factory工厂room房间pool水池/游泳池hill山mountain山slide滑梯swing秋千七.重点句型：★★★★1.Lingling is（be）in London with Sam and Amy.玲玲和萨姆、艾米在伦敦。

最新外研版五年级英语上册全册知识点归纳2、Let’s make a shopping list before we go to the supermarket.3、I also need some bananas.4、I don’t have any oranges.5、Can you buy half a kilo of grapes for me?6、There are lots of vegetables in the market over there.7、XXX。

XXX.语法：可数名词与不可数名词可数名词：单数：a/an+可数名词单数复数：可数名词复数不可数名词：不能数的名词，如：水、牛奶、面包、爱、时间等不可数名词前不能用a/an只能用some或anyModule 3短语：1、XXX吃早餐/午餐/晚餐2、XXX/水喝牛奶/茶/水3、XXX蔬菜吃水果/肉类/蔬菜4、like喜欢5、not like不喜欢6、动词过去式：have---had句子：1、I usually have breakfast at 7 o’clock.2、XXX drinking milk.3、XXX dessert.4、Do you like eating meat?5、Yesterday。

XXX.语法：一般现在时一般现在时（动词原形+s/es）第三人称单数（he/she/it）+动词+s/es 肯定句：Sb/It +动词原形+s/es.否定句：XXX动词原形.一般疑问句：XXX动词原形? Yes,sb/it does./No,sb/it doesn’t. Module 3In this module。

we will learn about special n words and phrases that we can use to ask ns about specific n。

These include words like "what," "who," "where," "when," and "why." We will also learn some XXX activities。

1. 词汇:词汇表包括常用单词和生词，学生需要掌握词汇的拼写、发音和意义。

2. 语法:五年级上册主要涉及简单句、并列句和复合句等语法知识，学生需要理解句子的结构和语法规则。

3. 听力:听力练习包括听录音、选择正确答案和判断正误等，旨在提高学生的听力能力。

4. 阅读:阅读练习包括阅读理解和阅读填空等，旨在提高学生的阅读能力。

5. 写作:写作部分包括写信、写日记和写作文等，旨在培养学生的写作能力。

6. 语音:五年级上册还涉及英语语音的学习，包括元音和辅音的发音规律等。

7. 文化知识:五年级上册还会介绍一些英美国家的文化知识，如节日、习俗等，帮助学生更好地了解英语国家的文化。

外研社英语教材（一年级起点版）五年级上册知识点总结1. be的过去时表达be的过去时表达,Yuki - 外研社英语5年级上册（一年级起点版）There was / were 表示“过去有什么”① There is / isn't, There are / aren'tThere was / wasn't, There were / weren't②There was a bench here four years ago. （四年前这里有长凳。

）There were 20 bench es here four years ago. （四年前这里有20把长凳。

）③There wasn't a school here before. （以前，这里没有学校。

）There weren't any schools in this city before. （以前，这个城市没有任何学校。

）询问某人或某物的情况：陈述句：主语+ was / were + 形容词+ .④He was sad yesterday. （他昨天伤心了。

）一般疑问句：Was / Were + 主语+ 形容词+ ？⑤Were they naughty? （它们淘气吗？）--- Yes, they were. （是的，它们淘气。

）/ No, they weren't. （不，它们不淘气。

）（am / is - was, are - were, isn't - wasn't, aren't - weren't, bench - benches，'ch"结尾的名词变复数加"es"。

）2. 一般现在时问句：一般现在时问句,Yuki - 外研社英语5年级上册（一年级起点版）一般疑问句：Do / Does + 主语+ 动词原形...... + ?① Do you want to play basketball?（你想打篮球吗？）--- Yes, I do. （是的，我想。

外研社五年级上知识点外研社五年级上学期的知识点覆盖了多个领域，包括语言知识、文化理解、思维技能和学习策略等。

以下是一些主要的知识点概览：1. 词汇学习：五年级的学生需要掌握更多的词汇，包括日常生活用语、学校用语、动植物名称、自然现象等。

词汇的积累对于提高语言表达能力至关重要。

2. 语法知识：语法是语言学习的基础。

五年级学生需要学习更多的语法规则，如时态的使用（一般现在时、一般过去时、一般将来时）、名词的复数形式、动词的第三人称单数形式等。

3. 阅读理解：通过阅读不同类型的文本，如故事、诗歌、说明文等，学生可以提高理解能力和分析能力。

同时，学习如何从文本中提取信息、理解作者意图和文本结构。

4. 写作技巧：学生将学习如何写简单的故事、描述性段落和简短的报告。

这包括如何组织思想、使用恰当的连接词以及如何进行段落划分。

5. 口语表达：通过角色扮演、小组讨论和演讲等活动，学生可以提高口语表达能力。

学习如何清晰、准确地表达自己的想法，并能够倾听和回应他人的观点。

6. 文化意识：了解不同国家的文化习俗和节日，培养学生的跨文化交际能力。

这有助于学生更好地理解语言背后的文化含义。

7. 思维技能：通过解决问题、批判性思维和创造性思维的练习，学生能够发展自己的思维能力。

这包括分析问题、评估信息和形成自己的见解。

8. 学习策略：学生将学习有效的学习策略，如如何制定学习计划、如何进行有效的复习和如何利用不同的学习资源。

9. 情感态度：鼓励学生对学习保持积极的态度，培养他们的自信心和合作精神。

10. 价值观教育：通过各种教学活动，引导学生形成正确的价值观，如尊重他人、诚实守信和公平竞争。

总结来说，外研社五年级上学期的知识点旨在全面提升学生的语言能力，同时注重培养他们的思维技能和文化理解，为他们的全面发展打下坚实的基础。

小学五年级英语上册知识点梳理Module1短语：1、comeback回来comebackfrom+某地从某地回来2、lookatsb/stn看某人/某物3、waitforsb等候某人4、hurryup赶快bybus乘公交车6、phonesb=callsb给某人打7、动词过去式：go---went meet------metsee----saw come----came buy---boughtrun----ran drop----dropped句子：1、--Didyou comeback yesterday? --No,we cameback lastSunday.2、Let’sbuysome.(Let’s+动词原形我们做·去吧。

〕3、Waitforme.4、Idroppedmyicecream.5、Weboughticecream.6、Wewenthomebybus.语法：一般过去时一般过去时〔动词+ed〕动词过去式〔动词+ed〕规那么：1〕、直接加-ed比方：looked,played,2〕、去e加-ed比方：taked,rided(骑)3〕、变y为i加-ed比方：carry-carried,4〕、双写加-ed比方：5〕、不规那么变化比方：run-ran,swim-swam肯定句：Sb+动词过去式.否认句：Sb+didn’t(did not)+动词原形.一般疑问句：Did+sb+动词原形?Yes,sbdid./No,sbdidn’t.Module2短语：1、buysomefruit买一些水果2、makeashoppinglist制定一个购物清单3、also也，放句中too也，放句末4、some“一些〞，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些〞，接可数名词复数或不可数名词，用在否认句中Ihave apples.Idon’thave apples.Doyouhave apples?5、halfakilo半公斤6、alotof=lotsof许多接可数名词复数或不可数名词7、overthere那边8、动词过去式：buy---bought eat---ate drink---drank句子：1、--Whatdidyoubuy?---Iboughtsomeapples.2、--Howmanybananasdidyoubuy?--Wedidn ’tbuyanybananas.注：Howmany+ 可数名词复数+一般疑问句？3、--Howmuchcheesedidyoubuy?--Halfakilo.注：Howmuch+ 不可数名词+一般疑问句？答复用halfakilo/ 数词+kilo(s)/ 数词+bottle(s)语法：特殊疑问句特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？答复时，根据具体情况答复。

外研版一起五年级上册知识点归纳语文知识点1. 词语解释：包括词语的词义、词性、近义词、反义词等内容。

2. 造句：根据所学词语，合理运用构成句子。

3. 写话：通过书写来表达自己的想法和感受。

4. 表达能力：培养学生正确、流畅、连贯的语言表达能力。

数学知识点1. 数的认识：认识从0到100以内的数的基本特点，如大小、顺序等。

2. 数的组成：理解以10为单位进行数的组成和拆分。

3. 加法：研究两位数相加的运算方法。

4. 减法：研究两位数相减的运算方法。

5. 数的排序：研究使用大小符号进行数字排序。

6. 数的估算：研究通过估算解决实际问题。

7. 数的读法：研究正确读写数的方法。

英语知识点1. 单词研究：研究掌握一些日常用语、简单问句和应答用语。

2. 语法研究：了解一些简单的语法规则，如动词的变化形式、名词的复数形式等。

3. 句子构造：研究根据所学词汇和语法规则进行句子构造。

4. 对话练：通过模拟对话练提高英语口语能力。

5. 听力训练：通过听力材料提高认知、听力和理解能力。

科学知识点1. 天体观察：研究认识太阳、月亮和星星，并了解它们的特点。

2. 生物世界：研究观察、认识一些常见的动植物，并了解它们的生存环境和生活性。

3. 自然现象：研究观察、了解一些常见的自然现象如天气变化、水循环等。

社会知识点1. 国家地理：研究了解自己所在的国家的基本地理情况。

2. 传统文化：了解一些中国的传统节日、俗和文化，培养对传统文化的兴趣和爱好。

3. 社交礼仪：研究一些基本的社交礼仪、待人接物的准则。

总结本文档对外研版一起五年级上册的知识点进行了简要归纳，涵盖了语文、数学、英语、科学和社会多个学科的知识点。

希望本文档能够帮助同学们更好地掌握所学知识，提高学习效果。

Module 1单词：met （meet的过去式）遇见above在............ 上方，在.... 之上ground地面those那些ice cream 冰激凌us （宾格）我们finish吃完，喝完，用尽wait 等待，等候hurry 赶紧，匆忙hurry up 赶紧，赶快dropped （drop 的过去式）（无意中）使掉落send 发送，寄email 电子邮件ran （run ）的过去式跑love 爱你的短语：1. come back 回来2. come back from+某地从某地回来3. look at sb/sth 看某人/某物4. wait for sb 等候某人5. hurry up 赶紧，赶快6. by bus 乘公交车7. pho ne sb=call sb 给某人打电话8. 动词过去式：go---went see---- saw buy---bought drop——dropped句子：1. —Did you come back yesterday —No,we came back last Sun day.2. Let ' s buy some.（Let '动词原形我们做？????？去吧。

）3. Wait for me.4. I dropped my ice cream.5. We bought ice cream.6. We went home by bus.语法：一般过去时1. 动词过去式（动词+ed）规则：1）直接加-ed2）e结尾直接加-d 3）变y为i加-ed4）双写加-ed2. 不规则变化肯定句：Sb +动词ed.否定句：Sb +didn '动词原形.一般疑问句：Did+sb +动词原形Yes, sb did./ No, sb didn ' t.Module 2单词：list清单need需要first首先，第一；最先的，can 可以lost （lose的过去式）丢失any —些，一点，若干use 使用bottle瓶子；一瓶的容量half 一半kilo千克短语：1. buy some fruit 买一些水果2. make a shopp ing list 制定一个购物清单3. how much多少（接不可数名词）4. half a kilo 半公斤5. over there 那边6. a lot of=lots of 许多的（接可数名词复数或不可数名词）7. also也（放句中）too也（放句末）8. some : 一些（接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中）any：—些（接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中）I have some apples.I don ' t haveny apples.Do you have any apples9. 动词过去式：meet ----- met come----came run-——ranbuy---bought eat---ate drink---drank 句子：1. —What did you buy—I bought some apples.2. —How many bananas did you buy —Wedidn ' t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+ 一般疑问句？3. —How much cheese did you buy —Half akilo.注：How much +不可数名词+ 一般疑问句？回答用half a kilo /数词+kilo（s） /数词+bottle （s）语法：I 特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。

五上单元知识要点Starter unit I’m going higher 我要升年级了一．重点单词（会认读会默写）：beautiful 美丽的,美好的clean (把……)弄干净take 拍照listen 听year 年级learn 学习hard 努力地，艰难地soon 不久high 高的higher 更高的time 时间work工作whose 谁的umbrella 雨伞the UK 英国二．重点短语（会认读会默写）：do homework 做作业play the piano 弹钢琴clean my room 打扫房间listen to English 听英语take photos 拍照summer holiday 暑假play computer games 玩电脑游戏summer holiday 暑假have a good time 玩的开心三．重点句型：（会做替换练习，参考划线内容）1.What are you doing? 你正在做什么？I am reading. 我正在看书。

2.What is he/she doing? 他/她正在做什么？He/She is playing the piano. 他/她正在弹钢琴。

3.What year are you in ? 你读几年级？I’m in Year 5. 我读五年级。

4.What time is it? 现在几点？It’s seven o’clock. 是七点整。

5.Where is Ann from? Ann来自哪里？She is from Australia. 她来自澳大利亚。

6.What sport do you like best? 你最喜欢什么运动？Football. 足球。

Unit 1. My family 我的家庭一．重点单词（会认读会默写）：mother 妈妈, father爸爸, grandmother （外）祖母, grandfather （外）祖父, parents父母, grandparents（外）祖父母, brother哥；弟, sister 姐；妹uncle 叔、伯、舅, aunt 姨、姑cousin 堂、婊兄弟；堂、婊姐妹farmer农民worker工人driver司机taxi driver出租车司机doctor医生nurse护士cook厨师wolf狼policeman警察man男人woman女人be 动词(am\is\are)搭配: I am \ We are , You are , They are \ He is , She is , It is我是我们是你（们）是他们是他是她是它是二．重点句型：(会做替换练习，参考括号内容)1.Are these \ those your parents ? 他们是你的父母吗？Yes , they are .\ No , they aren’t . 是的，他们是\ 不，他们不是2.Is he Emma’s brother ? 他是Emma的兄弟吗？Yes , he is . \ No , he isn’t . 是的，他是的\ 不，他不是的3.Are you Emma’s father ? 你是Emma的爸爸吗？Yes , I am . \ No , I’m not . 是的，我是\ 不，我不是4.Emma’s mother is a nurse . Emma的妈妈是一名护士。

外研社小学五年级英语上册知识点总结小学五年级英语上册知识点梳理Module 1短语：1、e back 回来e back from+某地从某地回来2、look at sb/sth 看某人/某物3、wait for sb 等候某人4、hurry up 赶快5、by bus 乘公交车6、phone sb=call sb 给某人打电话7、动词过去式：go---went meet------metsee---- saw e----came buy---bought run----ran drop----dropped句子：1、--Did you e back yesterday?--No,we came back last Sunday.2、Let’s buy some.(Let’s+动词原形我们做去吧。

）3、Wait for me.4、I dropped my ice cream.5、We bought ice cream.6、We went home by bus.语法：一般过去时一般过去时（动词+ed）动词过去式（动词+ed）规则：1）、直接加-ed2）、去e 加-ed3）、变y为i 加-ed4）、双写加-ed5）、不规则变化肯定句：Sb +动词ed.否定句：Sb +didn’t+动词原形.一般疑问句：Did+sb +动词原形? Yes,sb did./No,sb didn’t.Module 2短语：1、buy some fruit 买一些水果2、make a shopping list 制定一个购物清单3、also也，放句中 too也，放句末4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中 I have some apples.I don’t have any apples.Do you have any apples?5、half a kilo 半公斤6、a lot of=lots of 许多接可数名词复数或不可数名词7、over there 那边8、动词过去式：buy---bought eat---ate drink---drank句子：1、--What did you buy?---I bought some apples.2、--How many bananas did you buy?--We didn’t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+一般疑问句？3、--How much cheese did you buy?--Half a kilo.注：How much +不可数名词+一般疑问句？回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)语法：特殊疑问句特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。

外研版一起五年级(上册)知识点汇总Perfect Word FormattingSummary of Knowledge Points for Unit 1 of Grade 5 (Book 9) of Foreign Language Teaching and Research PressWords and Phrasestwo years agolook differentfor (two years)differentXXXXXXXXXpictures of our schoolthenplaygroundin the playgroundHow about…on the floorlittle XXX vs tall treessmall playground vs big playgroundXXXSentence Structures1.This is… vs This was…2.There is/are for the present tense of “there be” structure3.There was/were for the past tense of “there be” structure4.Negative form of the past tense of “there be” structure: there was/were notXXX: XXX’t a clock here before。

There weren’t any benches here before.5.Simple XXX: Do/Does + subject + verb + time n +。

Note: For third person singular subjects。

use “Does” and move it to the front of the sentence。

Only first。

小学外研英语（一起点）五年级上册知识点汇总Module 1(5个单词)Module 2(4个单词)Module 3(11个单词)Module 4(7个单词) Module 5(10个单词) Module 6(9个单词)Module 7(10个单词)（电视或广播节目的）主持人Module 8(12个单词)Module 9(3个单词)Module 10(7个单词)友好的，善意的，体贴的M5MI答案：1. in China2.two years3.feed the ducks4.look at...5.our school6.lots of7.the pictures of 8.little/tall trees 9.in the classroom 10.On the floor11.be different from12.How about your school?M2答案：1.go shopping2.at the supermarket3.go to the supermarket4.over there5.put...in...e on7.Let me help you.M3答案：1. an autumn festival2. go to people's houses3.at Halloween4.on the hats5.six months of the year6.the months of the year M4答案：1.birthday party2.have lunch3.have a birthday cake4.after lunch5.go home6.play with...7.new toys8.tidy up9.at the partyM5答案：1.want to do sth.2.run home3.wet and dirty4.I'm sorry.5.That's OK.6.What's the matter?M6答案：1 .Want to do sth. 2.playbasketball 3.run fast4.catch the ball5.in the park6.That's ture !M7答案：1. a TV show2.in England3.a special dog4. the blind people5.inside the house6.ride a bike7.open the door8.Let's see.M8答案：1.take photos2.sit around tables3. sit in lines4.in China5.sing songs6.every morning7.do morning exercises8.be fun9.on the wall 10.lots of11.have fun 12.at break time 13.study hard 14.do homework 15.every day 16. go to bedM9答案：1. play chess2.think about3.go out 出去4.help sb. do sth.5.make a cake6.drink some water7.eat sth. with sb.8.It a secret9.What's the matter?M10答案：1.make a mess2.play with the CDs3.take...off4.tidy one’s toys5.thank for6.be late7.listen in class 8.try hard9.be kind 10.be helpful11.on the bed 12.fall of the bed 13.bump ones head。

外研社五年级英语上册知识点外研社五年级英语上册知识1M1单词&短语two years ago两年前look different 看起来不一样(不同)for 达，计 (for two years )different 不同的feed sth 喂……(feed the birds, feed them) bench 长凳desk 桌子the pictures of our school 我们学校的照片then 那么，就playground 操场，运动场in the playground 在操场上How about …… ……怎么样on the floor 在地板上little trees <------->tall treessmall playground <------> big playgroundtalk about 谈论，讨论 (talk about changes)句型1. This is ……vs This was……2. There be 句型的一般现在时 There is / are3. There be 句型的过去时There was/were4. There be一般过去时否认句 there was/were not如：There wasn’t a clock here before.There weren’t any benches here before.5. 一般现在时的一般疑问句结构：Do/Does +主语+动词原形+……+表时间的词语+?注意：主语是第三人称单数的，把Does提前。

主语除去第一、二人称及第三人称的复数形式，其余的都属于三单例句：Does London look different now ?答复： Yes, it does (主语+ do/does) / No, it doesn’t. (主语+ do/does+not )例句：Do you like the park now ?答复：Yes, I do. (一般疑问句中的主语是第二人称的，答复要变为第一人称I或we)No, I don’t.外研社五年级英语上册知识2M2单词和短语heavy 重的let 允许，让e on 快点sell 卖，销售sometimes 有时over there 在那边put ……in ……把……放在……里put the bags in the carcarry 运送，搬运helpful 有帮助的，乐于助人的a lot of = lots of 后跟可数名词复数或不可数名词goody 复数：goodies 好吃的东西句型：1. Let’s=Let us + 动词原形让我们……吧。

外研（一起）五年级Module1知识汇总一、词汇bench（长凳）playground（操场，运动场）for（达，计）different（不同的）then（那么，就）二、习惯搭配i n China在中国o n the floor在地板上l ook different看起来不同f eed the birds喂鸟t he pictures of.........的照片l ots of许多i n the classroom在教室里l ook at...看......三、重点句型：1.描述某处有某人/某物的句型：There is+可数名词单数/不可数名词+其他.There are+可数名词复数+其他.eg:1.There is a bird on the tree.2.There are some books in the schoolbag.2.描述某处以前没有某物的句型：There wasn’t+可数名词单数/不可数名词+其他+before.There weren’t+可数名词复数+其他+before.eg:1.There wasn’t a river here before.2.There weren’t any benches in this park before.The/This/That+物品名称+is+形容词. eg:1.This supermarket is big.2.That apple is red.1.介绍“今天是某个节日”的句型：T oday is+节日.eg:T oday is Christmas.2.描述“某个节日在什么季节”的句型：节日+is in+季节.eg:Halloween is in winter.外研（一起）五年级Module4知识汇总一、单词1.stories（s tory的复数形式）故事2.invitation请帖3.November十一月4.from（表示时间）从……起5.to直到6.reply回答，回复二、习惯搭配1.tidy up收拾，整理2.my birthday party我的生日聚会3.have lunch吃午餐4.have a birthday cake吃生日蛋糕5.after lunch午餐后6.in the river在河里7.see a film看电影8.tell stories讲故事9.at the weekend在周末10.on Saturday在星期六11.make a birthday cake做一个生日蛋糕三、惯用表达1.Oh yes!哦，好的！四、重点句型1.We are going to+动词原形（+其他）.eg:We’re going to have lunch together.我们打算一起吃午餐。

外研社一（起）五年级上Module 11 重点词汇bench（长凳）playground（操场，运动场）for（达，计）different（不同的）then（那么，就）*固定搭配on the floor 在地板上look different 看起来不同feed the birds 喂鸟the pictures of... ......的照片lots of 许多in the classroom 在教室里look at... 看......2 重点句型1. 描述某处有某人/某物的句型：There is + 可数名词单数/不可数名词+ 其他.There are + 可数名词复数+ 其他.eg: 1. There is a bird on the tree.2. There are some books in the schoolbag.2. 描述某处以前没有某物的句型：There wasn't + 可数名词单数/不可数名词+ 其他+ before. There weren't + 可数名词复数+ 其他+ before.eg: 1. There wasn't a river here before.2.There weren't any benches in this park before.Module 2一、重点单词及短语：heavy 重的let 允许，让sometimes 有时sell 卖，销售come on 快点儿go to the supermarket 去市场sweets 许多糖果a big supermarket 一个大超市put...in... 把……放进……里面at the supermarket 在超市so different 如此不同over there 在那边helpful children 乐于助人的孩子们二、重点句子：1. This one is heavy. 这个(袋子)很重。