湘教版 高中区域地理 东南亚 特别好!
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第二课时●时间月日—日●课时安排1课时。
●教学目标(一)知识与能力1.掌握南亚的热带季风气候的特点,学会分析西南季风对降水以及农业的影响。
2.知道南亚的主要农作物的种类、分布及与自然条件的关系。
3.清楚南亚是世界上人口密集地区之一,印度是南亚最大的国家、世界第二大人口大国。
4.了解南亚的工业发展概况,印度的主要工业部门及电脑软件业的发展概况。
(二)过程与方法1.以“安拉阿巴德”为例,分析南亚的气候特点。
(三)情感态度与价值观1.通过对印度的人口问题的认识,了解我国计划生育政策的重要性。
2.了解印度原子能、航天、计算机软件等高技术在工业中的比重和在世界上的地位,激发学生努力学习,勇于创新的精神,树立振兴祖国的远大志向。
3.了解南亚是人类古代文明中心之一,也是佛教、印度教的发源地,以及宗教对南亚各国的影响。
●教学重难点(一)教学重点1.南亚气候特点、成因及对本区农业生产的影响。
2.南亚的宗教文化。
(二)教学难点1.南亚气候特点、类型、成因。
2.南亚的气候对本区农业生产的影响。
●教学方法综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法。
●教学媒体教学挂图、板图、多媒体课件。
●课时安排1课时。
●教学结构与过程●板书设计第二节南亚三、一年分三季四、宗教与社会1.热带季风气候五、人口与经济2.一年分三季 1.人口3.降水差异与农业分布2.经济●课后作业:自主学习第二节南亚●课后反思:本节课的教学引入从复习入手,吸引学生的注意,引发学生的回忆。
课堂上多引用地图,让学生多读图、讨论,把更多的课堂时间留给学生。
●课堂练习:南亚习题精选一、选择题1、读表一,分析南亚目前各国的经济以()A.采矿业为主 B.农业为主 C.加工工业为主 D.畜牧业为主A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋3、号称“黄麻之国”的是()A.斯里兰卡 B.巴基斯坦 C.印度 D.孟加拉国4.在南亚有“宝石之国”称号的是()A.斯里兰卡 B.锡金 C.印度 D.马尔代夫5.读下图,并结合所学知识分析,印度人口的特点是()A.世界第一人口大国 B.南亚面积最大的国家C.人口总数在不断下降 D.目前人口突破10亿6.关于南亚热带季风气候的叙述正确的是()A.6—9月盛行西南风,气候干旱 B.10月—次年5月盛行东北风,降水丰沛C.3—5月气候凉爽,降水丰沛 D.降水集中在6—9月,洪涝灾害频繁7、印度国民生产总值居发展中国家第三位,却又是世界上最贫穷的国家之一,其原因是()A.人口增长,抵消了经济的增长 B.贫富不均,贫穷人口多C.交通不便,出口产品少 D.农产品以出口为主二、综合题读“孟买气温降水图”,回答:(1)该地_____月降水最多,多达______mm。
湘教版东南亚教案东南亚(SEA)位于亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两大部分。
接下来店铺为你整理了湘教版东南亚教案,一起来看看吧。
湘教版东南亚教案设计说明:本节课内容较多,要想用此设计教学,最好先让学生做好预习。
本课设计用印度洋海啸作为切入点,由美日的关心引出位置的重要,由海啸中外国旅游者的伤亡,得出东南亚丰富的旅游资源,那么想到东南亚旅游要做哪些准备?联系实际巧妙把“热带气候与农业生产”穿插其中,还复习了七上课本中人种语言等旧知识,用海啸起到穿针引线的作用,这样一来,没有按教材编排顺序来教学把“山河相间与城市分布”放到最后。
教学中力争用多种活动形式来激发学生求知欲,让师生双边活动得以开展。
教学目标1.知识目标①了解东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之问的“十字路口”的重要地理位置。
②了解东南亚的热带雨林气候和热带雨林特点及对农业生产的影响;了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布;2.能力目标①通过读图,得出东南亚的地理位置;②培养学生收集、整理资料及联系实际的能力。
3.情感、态度、价值观目标:了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建没做出的贡献,增强学生的民族自豪感。
教学重点:了解东南亚的地理位置。
教学难点:东南亚十字路口的位置。
教学准备:多媒体教学过程:导入:展示印度洋海啸图片。
简介:此次海啸印尼等国家伤亡和财产损失惨重,国际社会伸出援助之手,美国人开着航空母舰来了,日本自卫队也来了,救灾要航空母舰吗?为什么美日对这次海啸如此大动干戈?活动一读图思考(见图7.17和7.18)1.东南亚的范围是什么? 那么它们在图上的具体位置是在那儿?(并在图上指出) 那么它的位置是?明确:包括中南半岛与马来群岛。
中南半岛在图上的位置是与中国的南部相连,而马来群岛则是横穿赤道。
它的北面是亚洲,东南面是大洋洲, 西面是印度洋,东面是太平洋。
因此它是联系亚洲与大洋洲,沟通印度洋与太平洋的十字路口。
2.读图7.19 说说经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区。
高二区域地理东南亚高二区域地理:东南亚东南亚是一个地理位置重要且充满魅力的地区。
它由马来西亚、印度尼西亚、新加坡、泰国、缅甸等国组成,这些国家拥有优美的自然风光、悠久的文化和丰富的资源。
本文将从地理、旅游和经济三个方面来介绍东南亚。
一、地理特点东南亚位于亚洲东南部,独特的地理位置给这个地区带来了许多有利条件。
首先,东南亚拥有丰富的海岛资源,如菲律宾的巴拉望岛、印尼的巴厘岛等,这些美丽的海岛吸引了大量的旅游者。
此外,东南亚有着许多活火山和热带雨林,这些地理特点使其成为了国际上重要的生物多样性热点地区。
二、旅游资源东南亚地区以其独特的自然风光和丰富的文化而闻名于世。
比如,泰国的曼谷大皇宫和印度尼西亚的婆罗浮屠被列为世界遗产,并吸引了大量的游客。
此外,东南亚还以其世界一流的海滩和水上活动而受到游客的青睐。
马来西亚的兰卡威岛和泰国的普吉岛都是享有盛誉的旅游胜地。
三、经济发展东南亚的经济发展迅速,成为全球重要的经济增长极之一。
首先,东南亚拥有丰富的天然资源,尤其是石油和天然气资源。
马来西亚和印尼是石油资源丰富的国家,这为它们的经济发展提供了重要支撑。
此外,东南亚地区的旅游业也是经济增长的重要驱动力。
大量的旅游者涌入这些国家,消费带动了当地服务业的发展。
总结:综上所述,东南亚地区凭借其独特的地理位置和丰富的资源成为了一个备受关注的地区。
它的地理特点为其带来了丰富的自然景观,各国的旅游资源各具特色,而经济上的快速发展为这个地区带来了繁荣。
对于地理学习者和旅游爱好者来说,了解东南亚的地理和旅游资源是非常有益的。
希望本文能够为读者提供对东南亚地区的初步认识,并激发对这个美丽地方的进一步探索。