第九章 英国工业革命
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第9课英国工业革命内容主旨:正当美国、法国进行着轰轰烈烈的资产阶级革命的时候,在英国悄无声息地进行着另一场革命,这场革命不仅改变了英国的历史,也改变了世界闻名的发展进程,这就是工业革命。
教学目标知道与技能:知道现代化的涵义及其起点是工业革命;学会分析和运用文献、著作、图片、表格等资料说明历史观点;学会从基本概念,联系比较等视角解释和评价英国工业革命对现代化进程的影响。
过程与方法:掌握历史评价的基本方法,培养历史评价的辩证思维。
情感态度和价值观:体会英国现代化模式的先进性的同时加以反思。
重点难点重点:现代化在英国率先启动的条件难点:英国现代化的影响教学过程活动1 导入“什么是现代化?”设计意图:由“现代化的涵义”导入,在回忆旧知的基础上,明确现代化是工业革命以来经历的历史巨变,它以工业化为推动力。
活动2 讲授结合罗荣渠对现代化的定义,引发学生思考:工业革命与工业化的区别与联系是什么?设计意图:明确工业化强调工业生产渗透到社会和国民经济的各个领域的“持续性”,而工业革命强调人类社会从农业社会向工业社会转变的“突变性”。
认同工业革命是工业化的组成部分,而英国工业革命因其“原发性”,成为了人类历史上工业化和现代化的起点。
活动3 转入“为什么英国工业革命率先在英国发生?”的思考设计意图:结合材料及所学知识,深入分析和理解工业革命的物质技术条件,学生体会殖民地的扩张,加速了资本的原始积累,在工业革命进程中起着重要推动作用。
认识技术性因素和制度性因素构成了经济增长的两大要素,创新的制度是激励技术创新活动、推动经济增长的关键。
活动4 讲授转入对“哪些技术革新推动了工业革命的发展?”的思考,切入“蒸汽机的发明意义何在?”、“铁路运输的出现设计意图:以名家史料引发学生的认同感,深入认识新动力和新机器的运用不仅推动了交通运输领域的运行速度,还改变了人们对生活的看法,铁路改变了人们的时间和空间概念,加速了世界市场的开拓,为工业化的扩张创造了条件。
英国工业革命教案第一章:工业革命的概念与背景1.1 工业革命的定义1.2 工业革命前的社会经济状况1.3 工业革命的发生地点与时间1.4 工业革命的影响范围与持续时间第二章:工业革命的技术革新2.1 纺织工业的革新2.2 钢铁工业的革新2.3 运输与动力技术的革新2.4 其他领域的技术革新第三章:工业革命的社会影响3.1 城市化与人口增长3.2 劳动条件的改变3.3 社会阶级结构的变化3.4 教育与知识传播的变革第四章:工业革命的经济影响4.1 生产效率的提升4.2 贸易与市场的发展4.3 资本主义经济的兴起4.4 经济不平等与社会问题第五章:工业革命的全球影响5.1 殖民主义与帝国主义5.2 工业化的扩散5.3 科技与文化的交流5.4 现代世界的形成第六章:工业革命在英国的早期影响6.1 农业革命的先决条件6.2 手工业向机械化生产的转变6.3 工业革命对英国经济的主导地位6.4 英国成为“世界工厂”的过程第七章:工业革命在英国的后期发展7.1 蒸汽动力的普及与应用7.2 铁路与交通运输的革新7.3 工业生产规模的扩大7.4 英国工业革命的局限性与挑战第八章:工业革命在欧洲的影响8.1 欧洲各国的工业化进程8.2 欧洲大陆的工业革命特点8.3 欧洲国家之间的竞争与合作8.4 工业革命对欧洲社会结构的影响第九章:工业革命在美国的发展9.1 美国工业革命的起点与特点9.2 纺织业与铁路建设的革新9.3 美国工业革命对社会的影响9.4 美国在全球工业革命中的地位与作用第十章:工业革命的影响与评价10.1 工业革命带来的进步与挑战10.2 工业革命对环境的冲击10.3 工业革命的历史评价与争议10.4 工业革命对现代世界的启示与影响重点和难点解析一、工业革命的概念与背景难点解析:理解工业革命前社会经济的局限性,以及工业革命如何改变了人类历史的发展轨迹。
二、工业革命的技术革新难点解析:掌握各种技术革新如何相互作用,推动了工业革命的深入发展。