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园艺实习心得体会相信很多园艺专业的同学在掌握了理论知识之后都希望把知识运用到实际当中。
以下是园艺实习心得体会，欢迎参考!园艺实习心得体会【1】实习目的:通过本实习，从历史、文化、人类现状全方位了解了解并认识上海苏杭园林的园林设计理念、建筑风格、植物造景等。
同时提高学生对园林的鉴赏能力和判别能力。
实习行程:上海南京路、外滩上海世博园苏州园林(狮子林拙政园师园)杭州西湖实习内容上海上海我之印象：繁华，现代，一座二十一世纪中国标志性的城市，同时也是人类文明发展的一座标志性城市。
1 上____(省、市、区、县)规划(1)道路走进上海，如果问我第一印象特别深刻的是什么?那么我一定会回答：上海的交通，上海的道路，干净，整洁，通畅，这是我的第一印象。
南京路南京路是上海最热闹最繁华的商业大街,被誉为中华商业第一街，是世界上最著名的商业街之一。
位于____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)，东起外滩、西于延安西路,全长5.5公里,两侧商厦鳞次栉比，云集着约600多家商店。
以西藏中路为界,分东西两段。
西藏路以东称南京东路，以西称南京西路。
每天约有150 万人在这条街上游览、购物。
年销售额超过20 亿元。
南京路是上海开埠后，建立最早的一条商业膏，是中西文化交融的结果。
(2)建筑格局上海建筑很具有历史意义，外滩更是久负盛名，享誉世界!外滩(The Bund)，位于____(省、市、区、县)中心区的黄浦江畔，它是上海的风景线，是到上海观光的游客必到之地。
外滩又名中山东一路，全长约1.5公里。
东临黄浦江，西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼，被称为万国建筑博览群。
(3)设计理念注重空间的设计理念园林景观是由两部分组成，一是由一些景观元素构成的实体，一是由实体构成的空间。
实体比较容易受到关注，而空间往往容易被忽略。
尤其是我们目前的设计方法，常常只注重那些硬质实体景物，对软质实体景物相对忽视，对空间的形态、外延，以及邻里空间的联系等等注重不够，形成各种堆砌景物的设计方法。
园艺的心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、实习报告、职业规划、职场语录、规章制度、自我介绍、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, internship reports, career plans, workplace quotes, rules and regulations, self introductions, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!园艺的心得体会园艺的心得体会(热)当我们备受启迪时，往往会写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
园艺实习总结6篇篇1本报告旨在总结我在园艺实习期间的学习与工作情况。
通过这次实习，我不仅掌握了园艺的基本理论和技能，还深刻体会到了园艺工作的意义和乐趣。
现将实习期间的所学所感总结如下：一、实习基本情况本次实习时间从XXXX年XX月到XXXX年XX月，地点位于某大型园艺景区。
我主要负责园艺景区的日常维护、花卉种植与管理、园艺景观的设计与规划等工作。
在实习过程中，我严格遵守实习单位的规章制度，认真完成各项任务，并积极参与团队活动和培训课程。
二、实习收获与体会1. 园艺理论知识的应用与实践在实习过程中，我运用所学的园艺理论知识，为景区设计出多种具有观赏性和实用性的园艺景观。
通过实际操作，我深刻体会到了园艺理论知识的应用与实践的重要性。
只有将理论知识与实践相结合，才能更好地发挥园艺工作的优势和作用。
2. 花卉种植与管理的技巧在实习过程中，我学到了许多关于花卉种植与管理的技巧和方法。
例如，不同花卉的种植时间、种植方法、生长环境等。
这些技巧和方法不仅提高了我的园艺技能，也为景区的花卉种植提供了有力的支持。
3. 园艺景观的设计与规划能力在实习过程中，我还锻炼了自己的园艺景观设计与规划能力。
通过不断地实践和摸索，我逐渐掌握了如何根据景区的实际情况和游客的需求，设计出符合景区特色的园艺景观。
这些景观不仅美观大方，而且具有较高的观赏性和实用性，为景区的发展做出了积极的贡献。
4. 团队合作与沟通能力在实习过程中，我深刻体会到了团队合作与沟通能力的重要性。
只有与团队成员紧密合作，才能更好地完成工作任务和实现工作目标。
同时，良好的沟通能力有助于及时解决工作中遇到的问题和困难，提高工作效率和质量。
三、存在的问题与建议虽然本次实习取得了不错的成绩和收获，但我也意识到自己存在一些问题和不足。
例如，在园艺景观设计与规划方面，我还需要进一步提高自己的创新能力和实践能力；在花卉种植与管理方面，我还需要加强学习和实践，提高自己的专业技能水平。
园艺实习总结7篇篇1一、引言在大学的最后一个学期，我选择了园艺作为我的实习方向，希望能够将所学理论知识与实践相结合，提升自己的专业技能。
本次实习的目的是通过亲身实践，掌握园艺工作的基本技能和操作流程，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
在实习过程中，我严格遵守实习单位的规章制度，认真完成每一次任务，并积极参与学习和交流。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了园林规划设计、植物种植与养护、园林工程施工等工作。
通过实地考察和调研，我了解了不同地区的气候、土壤、植被等自然条件，为后续的园林规划设计提供了重要依据。
同时，我还学习了如何根据不同地区的特点，选择适合的植物种类和种植方法，以达到最佳的美观效果。
在植物种植与养护方面，我掌握了各种植物的种植技巧和养护方法。
通过实际操作，我学会了如何根据植物的生长习性和环境条件，进行合理的浇水、施肥、修剪等管理措施。
此外，我还了解了如何预防和处理植物病虫害，确保植物的健康生长。
在园林工程施工方面，我参与了多个项目的施工过程，包括土地整理、植物种植、景观布置等。
通过实践操作，我熟悉了园林工程施工的流程和技巧，并学会了如何与团队成员协作完成任务。
同时，我还注重施工过程中的安全问题和环境保护，确保工程的顺利进行。
三、实习收获与体会通过本次实习，我不仅掌握了园艺工作的基本技能和操作流程，还提升了自己的团队协作能力和沟通能力。
在实际工作中，我学会了如何与团队成员相互配合、分工协作，共同完成任务。
此外，我还学会了如何与甲方、监理等单位进行有效的沟通和协调，确保工程的顺利进行。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在园林规划设计中，我需要充分考虑地形、地貌、气候等多种因素，以确保规划方案的合理性和可行性。
同时，在植物种植和养护过程中，我也需要不断学习和掌握新的知识和技能，以应对各种复杂的情况。
然而，正是这些挑战和困难，让我不断成长和进步。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了园艺工作的精髓和要领，并能够独立完园林规划设计、植物种植与养护以及园林工程施工等工作。
园艺师的心得体会引言作为一名园艺师，我有幸从事这个美妙而充满挑战的职业多年。
通过与植物的亲密接触和耐心呵护，我深深体会到园艺工作的乐趣和意义。
在这篇文章中，我将分享我作为园艺师的心得体会，并探讨园艺对个人和社会的重要性。
热爱与耐心园艺是一门需要热爱和耐心的艺术。
每一棵植物都需要细致入微的关怀和耐心的等待。
在种植过程中，我们需要了解每种植物的特点、需求和生长习性，以便为它们提供适合的环境和护理。
只有真正热爱植物并愿意花费时间与它们互动，才能成为一名出色的园艺师。
观察与学习园艺师需要具备良好的观察力和学习能力。
通过仔细观察植物的生长状态和反应，我们可以了解它们是否健康、是否受到外界环境的影响。
同时，我们需要不断学习新的园艺知识和技巧，以跟上行业的发展和植物科学的进步。
只有通过持续的观察和学习，我们才能更好地照顾植物并提高自己的园艺水平。
创造与设计园艺师不仅是植物的护理者，更是景观的创造者和设计师。
通过选择合适的植物、布局和配色，我们可以打造出美丽而舒适的花园和景观。
在设计过程中，我们需要考虑植物的生长需求、季节变化和整体效果，以实现理想的园艺效果。
创造与设计是园艺师工作中最具创意和挑战性的部分，也是展现个人才华和风格的机会。
忍耐与奖励园艺是一项需要忍耐的工作。
植物的生长过程往往需要时间和耐心。
我们可能需要等待数月甚至数年，才能看到植物成长和开花结果。
然而，当我们看到自己的努力得到回报时，那种成就感和满足感是无法言喻的。
每一次花朵绽放、果实成熟，都是对我们耐心和努力的最好奖励。
健康与环境园艺不仅对个人有益，也对整个社会和环境都有积极影响。
植物是地球上生命的重要组成部分，它们通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，维持着大气中的氧气含量。
同时，植物还能净化空气、防止土壤侵蚀、改善城市热岛效应等。
通过园艺工作，我们可以为社会创造更美丽、更健康的环境，提高人们的生活质量。
感悟与启示作为一名园艺师，我从这个职业中获得了很多感悟和启示。
园艺技术实习心得园艺技术实习心得（精选12篇）我们从一些事情上得到感悟后，马上将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是店铺帮大家整理的园艺技术实习心得，希望对大家有所帮助。
园艺技术实习心得篇1园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。
作为一名园林专业的学生，我发现生活中处处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。
好的设计离不开平时的细心观察和体会。
认识实习，是很有必要很有意义的。
通过这次实习让我清晰地感受到园林艺术的不同风格，不同魅力，领略到古今园林艺术迥异的美感。
同时也唤起我对大自然，生态，环境等问题的思考与重视，同时也认识到了自己设计的不足与幼稚！中国古典园林的一个特点是园林建筑美与自然美的完美融合，而这种融合的美与环境气氛的创造，在很大程度上依赖于周围植物的配置及配置得体，可收相互因借，扬长避短之效，体现自然美与人工美的结合，使景点变得更为完美。
在用材上采用就地取舍，巧妙的利用借景、框景，造景等多种造园方法。
因地制宜，强调建筑与所在环境的融合。
带着这些深切体会我更能感觉到设计以人为本的重要性和必要性。
从园林、高层建筑到博物馆设计的游览流程。
每一处都在召示环境很重要。
创造一个好的环境是设计者成功的一半。
而一个好的环境的出发点就是以人为本。
可以说这次实习是含金量很高的，因为我们的实习安排很紧，时间又短，地方又多，目的性很强，所以自由性比较差。
虽然不能面面俱到，但不失的做到了小中见大。
从我们看到的、想到的和体会到的，我们能对设计有个更加全面的细致的认识，身临其境的感受设计带给我们的便利和效益。
从而为以后的设计提供借鉴和出发点。
很显然这次实习是轻松的快乐的，但我们没有因为轻松和快乐而乐不思学，实习的结果还是硕果累累的，我们应该回味分析一下两类几乎完全不同性质的建筑环境特色，这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容，从中去领略实习带给我们知识和经验。
园艺技术实习心得篇2今年是我踏上社会的第一个年头，也是比较陌生的一年，感觉有压力，但却对这几个月的工作感觉非常满意，回想这几个月，有感觉良好的地方，也有处置不当的缺点，但更多的是思考。
园艺生产实习报告实习心得体会（五篇）第一篇：园艺生产实习报告实习心得体会园艺生产实习报告——甜椒、黄瓜等蔬菜育苗管理工作实习报告随着生活水平的提高，越来越多的人不再满足于物质上的需求，而是追求精神上、身心上的健康发展，对于日常的蔬菜等不再以吃饱为目的，而是要求吃好，有营养；另外，花卉盆景等一些园艺产品，逐渐走入人们的生活……大学生参与社会实践、实习活动是全面推进素质教育的重要环节；是适应新世纪社会发展的要求；是培养全面发展型人才的需要；是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径。
积极投身社会实践，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。
而园艺专业作为一门实践性很强的综合性学科，实习则显得尤为重要，园艺业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。
2012年3月4日，山东省2012年农林水类毕业生就业市场在我们学校举行，作为2010级的我们也去观摩了一下，参观之后感触颇深，至此也就萌生了暑假去相关公司实习的想法，我们想早一点了解相关行业的发展及运行模式，同时，实习也能为自身积累工作经验。
转眼间，大学已经度过了一半的时光，在这大一、大二两年里我们对园艺产品的生产有了感性认识，积累了一些基础知识，对于其具体的较大规模生产过程一直没有机会亲历亲为，带着许多疑惑与好奇，我们来到了济南伟丽种业有限公司，希望能从中找到我们想要的答案。
一、实习目的1、理论结合实际，巩固所学知识“千里之行，始于足下”，在招聘会上我们会发现许多公司在招聘时，写着“有经验者优先”，在校园里面的我们，工作经验又会拥有多少呢？所以，为了拓展1 自身的知识面，以及提高与园艺行业相关的知识，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后，能够尽快适应环境的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
园艺的心得体会5篇园艺的心得体会篇1为了巩固所学的知识，让理论与实际相结合，我来到了园艺试验基地学习，经过这次学习使我对花卉的栽培，管理都有了进一步的了解，对花卉的种植发展趋势有了初步了解，并通过这次的学习对我的耐力进行了一次考验。
在实践过程中，听取了园艺试验基地人员的学习安排。
安排好后，在工作人员的带领下来到了位于镇区的园艺场进行参观，对学习项目有了实质了解，通过几天的实践操作，并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作，其中包括了对种植植物的栽培方法，淋水管理以及花场种植调节，使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识，最终使自己对花卉的种植与管理更加合理，更加具有科学性，使植物的生长更加茂盛。
除了在工作实践中有了一定的成果外，在平时的人际交流和工作过程中，都能够与员工和谐共处，互助互爱。
在与技术人员交流时，能够认真听取他们的看法，虚心请教花场内的专业人员，遵守花场的规章，准时上班，不迟到，听从专业人员和主管的安排。
通过几天的实践操作后，使我慢慢地熟识了花卉行业的程序。
三天后，通过花场的人员的再次指导下，使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识。
学会了花木的栽培和管理的基本方法后，学习期间，在园艺试验基地人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流，在通过当地花场的专业人员的指导和交流下，继续学习花木的栽培与管理，以及现场地进行鉴别花木的病虫害，从而作出合理的防治措施，使花木能够正常生长。
在工作的同时，通过与花场的专业人员的经验交流，从中获得了大量的栽培和管理方法，实践时的注意事项以及栽培好花木，管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用，农药的合理运用，使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。
花场人员带领我们进行百合花的栽植。
百合花的种类很多，花色丰富，花形多变，花期较长(自春至秋)，具有浓香，是世界著名花卉之一。
百合花既合适盆栽观赏，又适宜于地栽作切花，地下鳞茎还可供食用和药用，有润肺止咳、清心安神之功效。
时光荏苒，转眼间，我在园艺行业中已度过了数个春秋。
从初出茅庐的青涩新手到如今略有经验的园艺工作者，我深知这份职业的不易与收获。
在这段旅程中，我学到了很多，感悟颇深。
以下是我对园艺工作的几点心得体会。
首先，园艺工作是一门对细节要求极高的艺术。
在园艺实践中，我逐渐认识到，每一株植物的生长、每一片叶子的形态，都离不开我们对园艺技巧的精湛掌握。
从土壤的选择、植物的种植到后期的养护管理，每一个环节都需用心对待。
例如，在修剪枝叶时，不仅要保证植物的美观，还要考虑到植物的生理需求，避免因修剪不当而影响植物的生长。
其次，园艺工作需要耐心和毅力。
园艺不是一蹴而就的过程，它需要我们长期地观察、记录、调整。
在园艺实践中，我深刻体会到，植物的生长变化是一个缓慢的过程，我们需要耐心等待，细心观察，才能发现其中的奥妙。
同时，园艺工作中难免会遇到挫折，如植物病虫害、生长不良等问题，这时我们需要具备坚定的毅力，不断尝试新的方法，寻找解决问题的途径。
再次，园艺工作让我学会了与自然和谐相处。
园艺师与植物之间是一种相互依存的关系，我们不仅要为植物提供适宜的生长环境，还要尊重植物的生长规律。
在园艺实践中，我逐渐认识到，植物是自然界的一部分，它们有着自己的生命力和美感。
作为园艺师，我们应该学会欣赏植物的自然之美，尊重它们的生长过程。
此外，园艺工作让我学会了团队合作。
在园艺行业中，单打独斗是难以取得成功的。
一个优秀的园艺团队，需要各个成员之间相互配合、相互支持。
在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，学会了在团队中发挥自己的优势。
同时，我也意识到，团队的力量是无穷的，只有团结一致，才能共同面对园艺工作中的挑战。
最后，园艺工作让我收获了满满的成就感。
每当看到自己精心培育的植物茁壮成长，心中便充满了喜悦。
这份喜悦来自于植物的生长，更来自于自己对园艺事业的热爱。
在园艺工作中，我找到了自己的价值所在，也找到了生活的乐趣。
总之，园艺工作是一门充满挑战与收获的职业。
时光荏苒，转眼间，我在园艺实训中心的这段学习生活已经接近尾声。
在这段时间里，我不仅学到了丰富的园艺知识，还体验了实践操作的乐趣，更深刻地理解了园艺工作的重要性和价值。
以下是我对这次园艺实训的心得体会。
一、理论与实践相结合的重要性在实训初期，我对园艺知识的学习还停留在理论层面，对于植物的生长习性、土壤管理、病虫害防治等方面了解有限。
通过实训，我有了亲自动手的机会，将理论知识与实际操作相结合，让我对园艺工作有了更深刻的认识。
首先，在植物栽培方面，我学会了如何根据植物的生长习性选择合适的土壤、光照和水分条件。
在实训过程中，我亲手种植了各种花草树木，从播种、浇水、施肥到修剪，每一个环节都亲力亲为。
通过实践，我明白了植物生长的规律，也体会到了园艺工作者的辛勤付出。
其次，在土壤管理方面，我学习了如何改良土壤、调节土壤酸碱度、预防土壤病虫害等。
在实训过程中，我参与了土壤检测、施肥等工作，了解了土壤对植物生长的重要性。
同时，我还学会了如何合理利用有机肥料，减少化肥使用，实现绿色环保的园艺生产。
再次，在病虫害防治方面，我掌握了病虫害的识别、防治方法等知识。
在实训过程中，我亲身参与了病虫害的防治工作，如喷洒农药、修剪病枝等。
这使我深刻认识到，病虫害防治是园艺工作中不可或缺的一环，必须引起高度重视。
二、团队协作与沟通的重要性在园艺实训过程中，我深刻体会到了团队协作与沟通的重要性。
在实训小组中，我们共同承担任务，相互学习，共同进步。
以下是我对团队协作与沟通的几点体会：1. 分工合作：在实训过程中，我们根据各自的优势和特长，分工合作，共同完成任务。
这种分工合作的方式，既提高了工作效率，又锻炼了我们的团队协作能力。
2. 沟通交流：在实训过程中，我们经常遇到各种问题，通过沟通交流，我们共同探讨解决方案。
这种沟通方式，不仅增进了彼此的了解，还提高了我们的解决问题的能力。
3. 互相学习：在实训过程中，我们互相学习，取长补短。
通过观察他人的操作，我们发现了自己的不足，从而不断提高自己的技能水平。
园艺心得体会【篇一：园林心得体会】园林培训心得体会在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然.我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔! 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
园林学习网,园林论文学习资料参考花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：学习内容心得总结一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。
但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
园林论文参考二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。
可分类总结如下几个方面：1、了解到了花卉的起源和分类;2、了解了花卉的多样性及分布。
如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。
如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。
花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。
依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。
了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基矗6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。
学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。
园林花卉学学习体会7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。
认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。
对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。
篇二：园林艺术学习心得体会园林艺术概论学习心得体会一学期的园林艺术概论课已经结束了。
虽然学习时间有限，但却受益匪浅。
对于园林艺术方面的知识也有了一些简单的认识。
下面就中国古典园林对四大造园要素的运用谈谈我个人的心得体会。
中国园林是一种自然山水式园林，追求天然之乐趣是中国园林的基本特征，它把自然美誉人工美高度结合起来，把艺术境界与现实生活融为一体，形成把社会生活、自然环境、人的乐趣与美的理想水乳交融般地交织在一起的物质空间，它是人类认识、利用和改造自然地伟大创造。
构成中国古典园林的基本造园要素，不外乎植物、石材、水流与建筑四种。
其中，除了建筑是第二自然的产物，植物、石材与水流都是直接取材于第一自然，这从一个侧面证实了“外师造园，中得心源”的中国园林与自然保持着不可磨灭的亲密关系。
植物对于园林有着非同一般的重要性，这在中国古典园林中有着明显的体现。
首先，中国古典园林起源于存在大量植物的环境，这个传统被延续了下来，然后在此基础上确定了中国在植物布置时所需要遵循的原则。
具体来说，中国古典园林植物的配置特别注重两点：一是植物的物质特性；二是将植物拟人化，使之在中国传统文化中被赋予的文化意蕴，更具有生命的活力。
植物的物质特性包括色、香、形，以及自然声息和光线作用于花草树木而产生的艺术效果。
在视觉效果的体现上，植物繁而不乱，搭配巧妙。
繁指品种繁多。
搭配是因地制宜。
嗅觉与听觉自然不必多说，一是植物与生俱来的天然芳香令人陶醉，一是在一定场合中植物随风发出的声响别有氛围。
除此而外，赋予植物个性并能因此而表达情感是中国古典园林的另一特色，如“岁寒三友”之松、竹、梅，“出污泥而不染，濯清涟而不妖”之荷花，这种拟人化的艺术手法使得单棵植物可以单独成为园林中的景致，供游人品赏亦烘托场景氛围。
香花、硕果、攀藤、纤草姹紫嫣红，鲜嫩欲滴，千姿百态，生气盎然，这就是中国古典园林植物所追求的自然美。
关于中国园林中的水，主要有湖泊、吃糖、溪流、瀑布和喷元这些形态，这些都贵在有源，贵在有与自然水系想通的生机，贵在于其他远景特别是山石的呼应，贵在曲折的自然形态，贵在以少胜多的意境。
不同的植物的四时缓慢变换，假山的矗立不语，活水给中国古典园林带来生机，给有人带来神清气爽的感受。
这些大片水面带来辽阔的视野与心胸，不失人工开凿却不漏半点痕迹。
湖、池、溪、瀑、泉这些水的心态承载着自然的水元素，充沛这绿树丛林，香花仙草，同时与膳食构成绝妙的组合，一动一静，一树一柔，即使与建筑，亦能够相映成趣。
园林中的石材也是多种多样的，玲珑多姿的太湖石、空透晶莹的昆山石等等。
这些都是中国古典园林中的常用石材，被用来制作园林中的假山石，形成“虽由人作，宛自天开”趣味。
假山可分为仿真性、写意型、实用性、盆景性五大类。
仿真型要有真实的自然山形，山景如同真山一般。
写意型则特意夸张山体动势，寓意其中。
透漏性是有许多穿眼的奇形怪石堆叠而成，极具有观赏价值。
实用型如庭院山石屏风等。
盆景型是布置大型山水盆景，让人领略咫尺千里的山水意境。
园林中的建筑不同于一般建筑，它是园林的重要组成部分。
中国古典园林建筑风格独特，文化氛围浓厚。
就取材和造型而言，中国古典园林以木材质为主，建筑通透灵巧。
就作用而言，中国古典园林在低调中显出不可或缺的真谛。
这学期的课程学习，使我认识到中国古典园林作为人类文明的重要遗产，充分反映了中华民族对自然美的深刻的理解力和鉴赏力。
我们应从历史中汲取传统的精华，为人类造出更加美好的生存环境，让人们生活在如诗如画的地球上。
篇三：园林建筑设计心得体会园林建筑设计心得体会不知不觉中，园林建筑设计这门课程结束了，虽然学习的时间有限，但却受益非浅。
在老师的指引下，初步认识了我国园林建筑设计方面的知识。
基本了解了我国基本园林建设程序；各阶段设计文件的要求和深度；工程招标与投标以及项目全程管理（pm）的相关知识等等。
这些内容都是实质性的，在实际工作中经常会碰到的问题，这给我们出去社会，很好的上了一课。
通过学习，我深深地的意识到作为一名优秀的园林建筑师的知识面是很广的，不仅仅要有很强的专业素质，还必须具备与本行业相关的知识。
比如经济法规、道德观念等。
园林设计建筑师并不是天生的，每一位建筑师都经历过挫折，那些挫折也就是他们的经验。
作为对园林建筑业充满热情的我，面临着极大的压力，因为我深知自己知识的匮乏，总感觉我还要学好多的东西,出去社会才知道我好多的东西不会。
因此，在今后的学习、生活和工作中，首先，是要不断加强自身的专业素质（诸如设计技能、客户交谈和业务管理等素质），以及面对未来建筑发展新形势的应变能力。
再者，是要不断地增加其他方面的素质。
因为园林建筑学是一门综合的学科，“上知天文，下知地理”。
其中，我觉得了解历史是非常重要的，是设计构思的源泉。
设计构思源于旧的存在，新和旧，两者都被强化。
最后，也是落实于建筑本身的实际经验。
“实际检验真理，存在就是真理！”。
社会是最考验人的，也是让人成长的。
因此，要积极投身于社会建设中去，不断地学习，不断地吸取经验，不断地将知识融入到实际工作当中去，这也许就是我的最终目标了。
在即将到来的7月份，我们即将走出校园，踏入社会，这对于我们而言，既有紧张也有兴奋！！这是我们人生中最重要的挑战。
所以我们必须需要足够的实力去争取。
这就需要我们去了解自己的专业，细化它们，这就需要我们把握园林建筑设计的几个方面： (一)因地制宜园林地貌是园林的骨架，我国传统的自然山水园的一大特点就是因地制宜地利用原有地貌。
因此进行园林规划时，首先要考虑到园林内自然地貌条件的特点：原有地貌或平坦或起伏，有山岗、沼泽等，可能基本符合或部分符合设计要求，这就应在原有的地貌基础上，结合园林使用功能和园林景观构图等方面的要求，加以利用和改造，可就低掘池，因势掇山，“宜亭则亭，宜榭则榭”。
使之“自成天然之趣，不烦人事之工”，使园林中的山水景观达到“虽由人作，宛自天开”的艺术境界。
其中改造地貌，特别是较大规模的挖湖堆山，所需要的人力物力非常大，所以设计时更要考虑到财力等条件，景物的安排、空间的处理、意境的表达都力求依山就势，高低错落，疏密起伏，自由布局，引造出坡陇坪谷，矶渚洲岛、溪涧池湾、山峦平台、叠嶂错层、林中空地、疏林草地等等。
同时应根据需要和可能，进行全面分析，并贯彻对原地貌坚持“利用为主，改造为辅”的原则，使土方工程量降到最小限度。
若需改造的地貌，也应力求达到园内填挖土方量平衡。
城市和郊区园林绿地对原有地貌的利用，因随各自的性质、功能要求以及面积大小等而有较大的差异。
