《第10课游褒禅山记》同步练习及答案解析

《游褒禅山记》课文赏析与训练【美点探微】因事说理叙议结合——《游褒禅山记》的写作艺术王安石的这篇文章名为游记，但它不重山川风物的描绘，而重在因事说理。

以记游为载体，以游山探胜而未能尽兴为出发点，准确而充分地阐述了一种人生哲理，给人以思想的启发。

文章开篇不写如何游览褒禅山，而是先写褒禅山命名的由来，显然这是对山名的考证。

接下来作者特别提到仆碑及仆碑上的文字，得出一个结论，“今言‘华’如‘华实’之‘华’者，盖音谬也”。

文章以考证山水得名、音读确否作游记开头，这是前所未见的。

作者认真考证仆碑上的文字，探究事理的本源，充分体现了他“求思之深”的探索精神，也是后面议论中提出“深思而慎取”的依据。

接着文章记叙游洞过程。

一般游记文章，都以叙述描写为主，而这篇文章的记叙部分却非常简略。

记叙游前洞，着眼点在地势“平旷”而“记游者甚众”；写后洞，着眼点在“入之甚寒”而“入之愈深，其见愈奇”，“来而记之者”则愈少。

写前后两洞相互对照，着力突出“窈然”——洞险、深、尽、寒。

一般来说，游记文章都是重点描写风土人情、山川景物、名胜古迹等。

而有的游记往往是作者游踪所至，心有所感，不仅写出了山水的无穷妙趣，还能从中生发出蕴含着的人生哲理，本文就是如此。

作者写游洞，并不写景，只是写了半途退出的经过，这与第一段中写上山独写一块倒在路上的碑类似。

显然记游不是重要的，而是借以表达自己的观点。

其目的就是为后文议论作铺垫，为思考作一层准备，这正是作者用笔奇特之处。

全文若在此结束，仍不失为一篇游记佳作。

因一般游记文章，进行叙述描写之后，只是用极简省的笔墨，或感叹，或议论，画龙点晴。

可本文作者并非如此，是用大段文字阐发悔思之得。

文章首先从古人观察事物而有得开始，探究的结果是“以其求思之深而无不在也”；接着探究此次游山不能“极夫游之乐”的原因，辩证地提出了“夷以近，而游者众”，“险以远，而至者少”和志、力、物三者在求思、行事上的哲理。

这次游山所得有二：一是志、力、物三者的行事辩证法则；二是治学的严谨求实的态度。

第10课游褒禅山记基础巩固1．下列句子中加点的字，解释不正确的一项是()A．独其为文．犹可识文：碑文余与四人拥．火以入拥：持，拿B．则或咎．其欲出者咎：责怪夫夷．以近，则游者众夷：平坦C．往往有得．得：心得至于幽暗昏惑而无物以相．之相：帮助D．何可胜．道也哉胜：尽盖音谬．也谬：错误【解析】A项，“文”，应为“残存在石碑上的文字”。

【答案】 A2．下列加点的词的意义和用法完全相同的一项是()A．而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也以其．乃华山之阳名之也B．有穴窈然．然．视其左右，来而记之者已少C．以其乃．华山之阳名之也嬴乃．夷门抱关者也D．独其为．文犹可识于人为．可讥【解析】C项，两个“乃”都相当于“是”，表肯定，副词。

A项，第一人称代词，自己/代词，它。

B项，形容词词尾，……的样子/连词，表转折。

D 项，动词，有/动词，是。

【答案】 C3．下列各句中，加点的词的意义与现代汉语相同的一项是()A．此所以．．学者不可以不深思而慎取之也B．而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观，常在于险远，而人之所罕至焉C．所谓．．华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．至于．．幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也【解析】A项，古义，……的原因；今义，表因果关系的连词或表实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组做宾语)。

B项，古义，不同寻常；今义，程度副词，很，十分。

C项，古今意义相同，所说的。

D项，古义，到了；今义，连词，表示另提一事或另一情况。

【答案】 C4．下列各句中，加点字与例句中加点字用法相同的一项是()例：唐浮图慧褒始舍．于其址A．以故其后名．之曰“褒禅”B．其进愈难，而其见．愈奇C．盖其又深，则其至．又加少矣D．余之力尚足以入，火尚足以明．也【解析】例句与A项都是名词作动词。

BC两项，为动词作名词；D项，为形容词作动词。

【答案】 A5．下列句子句式分类正确的一项是()①距洞百余步，有碑仆道②今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也③此余之所得也④所谓前洞也⑤遂与之俱出⑥唐浮图慧褒始舍于其址A．①②③/④⑤/⑥B．①⑤/②③④/⑥C．①④/②③/⑤⑥D．①⑥/②③④⑤【解析】①⑤是省略句，“有碑仆(于)道”，“(余)遂与之俱出”；②③④是判断句；⑥是介词短语后置。

第10课游褒禅山记》同步练习、语言基础（15分，每小题3分）1 .下列加点的字，注音有误的一组是（）庐冢.（zh ong ）咎•其 怠• （d 汕瑰.怪（gupC •好•游者（h 沁） 解 何可胜 道（shEng ）王回深•父（fU ） 析D项，胜 sheng,父f u 。

2・下列句子没有错别字的一项是（）A ・后世之谬其传而莫能明者，何可胜道也哉B ・古人之矢于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得C-既其出，则或究其欲出者D-此所以学者不可以不深思而慎取之也答案D 解析A 项，明一名；B 项，矢一观；C 项，究一咎。

3•下列句子中加点字的解释完全 正确的一项是0 A-以其乃华」之阳•（北面）名•（命名）之也B -其下平•旷•（平坦空旷），有泉侧•（从旁边）出C -火尚足以明•（明亮）也D -其好游者不能穷•（贫困）也答案B解析A 项，阳：山的南面。

C 项，明：形容词作动词，照明形容词作动D 项，穷:4・对下列句子中加点字的用法，判断正确的一项是（）①此则岳阳楼之大观-也②而世之奇伟、瑰f 圣、非常之观・③ 余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也④ 其•孰能讥之乎A ・①和②用法相同，③和④用法也相同B ・①和②用法相同，③和④用法不同C -①和②用法不同，③和④用法相同 A -慧褒(b ao)D •答案D Wo ）仆道（P U ）随以B ・谬•其传(miU) 欲出者（ji U ）窈•然（y 无物以相-（xi engD-①和②用法不同，③和④用法也不同答案B 解析①②中的“观”都是名词，景象。

③中的“其”是代词，自己。

④中的“其”是副5 - F列加点字意义和用法完全相同的一组是（）距其•院东五里A.以其•乃华山之阳名之也有穴窈然-然视其左右，来而记之者已少以其乃•华山之阳名之也嬴乃夷门抱矢者也独其为-文犹可识于人为•可讥答案C 解析C项，两个“乃”字都意为“是”。

A项，代词，代慧空禅院；代词，代华山洞。

10 游褒禅山记一、语基落实1.以下词语中加点字的注音全都正确的一项为哪一项( )A.褒．禅(bǎo)庐冢．(zhǒng)奴仆．(pú)荒唐(miù)B.华．实(huā)窈．窕(yǎo)懈怠．(dài)瑰．丽(guī)夷．(yí)负疚．(jiù)迷惑．(huò)幽．暗(yōu)父．(fù)慎重(shèn)罕．至(hǎn)梵．语(fàn)思路解析:A项,“褒〞应读“bāo〞;B项,“华〞应读“huá〞;D项,“父〞应读“fǔ〞。

答案:C2.对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项( )A.有碑仆道,其文漫．灭漫:全都。

穷．也穷:穷尽。

相．之相:帮助。

悲．夫古书之不存悲:感慨。

思路解析:A项,“漫〞是“模糊〞的意思。

答案:A3.对以下相关内容的讲解,不正确的一项为哪一项( )A.君主时代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号就是谥号。

如,欧阳修,字永叔,号六一居士,谥文忠。

B.古人的名和字之间一般有联系,如诸葛亮字孔明,“孔明〞就是“很亮〞的意思;也有反义的,如韩愈字退之,“退之〞就和“愈〞相反。

C.古代称字、号、斋名、谥号表示礼貌、尊敬。

还有称官爵名的,如王安石又称“王荆公〞。

有几项同时称的,一般是先官名,次籍贯,再次姓名,后字。

如“庐陵(籍贯)萧(姓)君圭(名)君玉(字)〞。

D.王安石,字介甫,号半山,谥文,封荆国公,南宋临川人,“唐宋八大家〞之一。

思路解析:D项,王安石,是北宋临川人。

答案:D4.以下语句中加点的“于〞字,从意义和用法角度分类正确的一项为哪一项( )①唐浮图慧褒始舍于．其址②苏子与客泛舟游于．赤壁之下③于．人为可讥④余于．仆碑,又以悲夫古书之不存A.①③/②④B.①②④/③C.①③④/②D.①②③/④思路解析:①②③介词,“在〞;④介词,“对〞。

答案:D5.以下句子从句式角度看不同类的一项为哪一项( )A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也D.今言“华〞如“华实〞之“华〞者,盖音谬也思路解析:C项是介宾短语后置,其他三项都是判断句。

《游褒禅山记》同步练习第一课时自读课文，完成下列各题：1．下列词语中字的注音有误的一项是 ( ) 。

A．褒．禅（bāo）仆．道（pū）音谬．（miù）鸡肋．(lèi)B．窈．然（yăo）引咎．（jiù）相．之（xiàng）内讧．（hòng）C．瑰．怪（guī）庐冢．（zhŏng）惊悚．（sŏng）字帖．（tiè）D．梵．语（fàn）深父．（fù）哂．笑（shĕn）愤懑．（mèn）2．选出下列句中加点词活用不同类的一项（）。

A．唐浮图慧褒始舍．于其址B．以其乃华山之阳名．之也C．后世之谬其传而莫能名．者D．盖其又深，则其至．又加少矣3．选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项（）。

A．距其院东五里B．以其求思之深而无不在也C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D．吾其还也4．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）。

A．此所以．．学者不可以不深思而慎取之也B．而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观，常在于险远，而人之所罕至焉C．所谓．．华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．至于．．幽暗昏惑而无物以相之5．下列句中加点的词的分类正确的一项是（）。

①以．其求思之深而无不在也②夫夷以．近③不随以．止④至于幽暗昏惑而无物以．相之⑤然力足以．至焉⑥可以．无悔也⑦又以．悲夫古书之不存⑧此所以．学者不可以不深思而慎取之也A.①⑦|②③|④⑤|⑥⑧B. ④⑦|①②|③⑤|⑥⑧C.①⑦|③⑤|⑥⑧|②④D. ④⑦|②③|①⑤|⑥⑧阅读下面的文言文，完成后面的问题。

于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。

故非有志者不能至也。

有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

课时作业10[[根底演练 ][根底演练 ][根底演练 ][根底演练 ][根底演练 ]]1．下列各句中有通假字的一组是( )A．褒禅山亦谓之华山。

B．今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

C．长乐王回深父。

D．有穴窈然。

【解析】C．“父”通“甫”。

【答案】 C2．下列各句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )A．比好游者尚不能十．一．B．尽吾志也而不能至者，能够．．无悔矣C．至．于．幽暗昏惑而无物以相之D．于．是．余有叹焉【解析】A．古义：十分之一。

今义：数目，十一。

C.古义，以致于到了；今义，① 表明到达某种程度，② 表明另提一件事。

D.古义：对这件事。

今义：合用为连词。

【答案】 B3．对下列各句中省略成分补充错误的一项是( )A．有碑仆(于)道B．有志矣，不随以(之)止也C．余之力尚足以(之)入D．然力足以至焉(而不至) 【解析】有志矣，不随(之)以止也【答案】 B4．下列加点字解释正确的一项是( )①以．其求思之深而无不在也②夫夷以．近，则游者众③有志与力，而又不随以．怠④至于幽暗昏惑而无物以．相之⑤以．其乃华山之阳名之矣A．①因为②而③而④用来⑤因为B．①因为②因为③而④来⑤因为C．①因为②而③而④因为⑤因为D．①因为②而③而④用来⑤在【解析】本题考察白话虚词“ 以” 的一词多义，依据上下文，①句“以”可释为“因为”；②句“以”可释为“而”，表并排；③句“以”可释为“而”，表顺接；④句“以”可释为“用来”，表目的；⑤句的“以”解说为“因为、因为”。

【答案】 A5．对下列各句中的“其”分类正确的一项是( )①以故其．后名之曰“褒禅”。

②既其．出，则或咎其欲出者。

③以其．乃华山之阳名之也。

④独其．为文犹可识，曰“花山”。

⑤其．下平旷，有泉侧出，而记游者甚众。

⑥问其．深，则其好游者不能穷也。

⑦然视其．左右，来而记之者已少。

⑧其．孰能讥之乎？⑨事不目见耳闻，而臆断其．有无，可乎？⑩而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也。

游褒禅山记练习题及答案1．给下列加点字注音：褒禅庐冢仆道梵语昏惑华山窈然瑰怪罕至胜道懈怠怠2．选出“其”字用法相同的两项A．独其为文犹可识，曰“花山”。

B．盖其又深。

C．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

D．以其求思之深而无不在也。

答案.A、B。

A项的“其”作第三人称代词“它”讲，代石碑；B项“其”仍作“它”讲，只是指代洞罢了。

所以A和B两项的“其”字用法是一样的。

C项的“其”译为第一人称代词“我”，D项虽是译为第三人称代词，但它指代古人，应译为复数的“他们”才对。

3.下列句子中加点词语的意思，与今义相同的一项是：A. 此所以学者不可以不深思而慎取之也B. 然视其左右，来而记之者已少C. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远D. 至于幽暗昏惑而无物以相之答案 B。

A项学者古义泛指求学的人，读书人。

今义指有专门学问的人。

C项非常古义指不寻常。

今义程度副词，很，十分。

D项至于古义指到达，到。

今义连词，引起另一话题。

4.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是：A. 以其乃华山之阳名之也此乃歌夫“长铗归来”者也B. 以其求思之深而无不在也尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣C. 既其出，则或咎其欲出者而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也D. 以故其后名之曰“褒禅” 余于仆碑，又以悲夫古书之不存答案. D。

因为。

分析：A第一个在；第二个判断词，是。

B第一个连词，表承接，并且；第二个连词，表转折。

却。

C第一个助词，无义；第二个代词，指自己。

5．下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是： A. 以故其后名之曰“褒禅” B. 以其乃华山之阳名之也C. 后世之谬其传而莫能名者D. 后人以贯休诗名之也答案.C。

C项意为说明。

其余为命名。

6将下列句中属于词类活用的加点的词语挑出来，并加以分类，正确的一项是：①唐浮图慧褒始舍于其址②以故其后名之曰“褒禅” ③方是时，……，火尚足以明也④而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远⑤相夫子，远人不服而不能来也⑥然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌⑦行礼之往来，共其乏困⑧后世之谬其传而莫能名者⑨后世之谬其传而莫能名者⑩ 其闻道也固先乎吾，吾从而师之A. ①②⑦⑨/③④⑧⑤/ ⑥/⑩B.①②⑨/③/⑤⑧/⑩C. ①②⑨/③/⑤⑥⑧/⑩D. ①②⑨⑩/③⑤/⑧答案.B。

【关键字】练习第10课《游褒禅山记》一、基础知识1．下列各句中加点字注音有误的是（）Ａ今言“华（huā）”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

Ｂ由山以上五六里，有穴窈（yǎo）然。

Ｃ后世之谬其传而莫能名者，何可胜（shèng）道也哉。

Ｄ至于幽暗昏惑而无物以相（xiàng）之。

2、下列加点字的字形有误的一项是（）A 幽壑洞箫沧海一粟游目聘怀B 樊笼羁鸟趋之若鹜金榜题名C 蒲苇蛾眉渐车帷裳夙兴夜寐D 揉碎骨髓切齿拊心图穷匕见3、下列加点字的成语恰当的一项是A．大连实德队主帅科萨的夺冠梦想终于在高原实现，压抑了半个月的郁闷和焦虑终于豁然开朗。

B.在“校园文化艺术节”开幕式上，李校长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。

C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。

D．只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

4．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。

（只填序号）理学家为什么崇古抑律？古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么，为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢？②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因二、填空（一）文学常识王安石,字（），号（）。

（）朝代著名（）家、（）家。

宋仁宗时，他上万言书，主张实行新法，改革政治。

后拜相，不顾保守派的反对，积极推行新法。

由于保守派反对，新法受阻。

他具有朴素的唯物辨证思想，反对天命，提出了“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的进步口号。

《游褒禅山记》同步练习（第二课时）阅读理解（一）阅读下面的文段，完成1—4题。

褒禅山亦谓之华山。

唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。

今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

距洞百余步，有碑仆道，其文漫天，独其为文犹可识，曰“花山”。

今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

1、选出与“以其乃华山之阳名之也”中“名”的意义相同的一项是A、盖当时未有雁荡之名B、而此独以钟名，何哉C、后世之谬其传而莫能名者D、名为救赵，实持两端以观望2、下列加点的词语解释全对的一项是①始舍．于其址②比好游者尚不能十一．．③余亦悔其随之而不得．极夫游之乐也④世之奇伟、瑰怪、非常之观．A、①房屋②十分之一③获得④景象B、①筑舍定居②十分之一③能够④景象C、①筑舍定居②十一③得到④观察D、①房屋②十分之一③取得④观察3、选出下列“其”字与其他各项用法不同的一项A、唐浮图慧褒始舍于其址B、以故其后名之曰“褒禅”C、距其院东五里D、其孰能讥之乎4、选出句式不同的一项A、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也C、故曰弊在赂秦也D、臣之所好者，道也（二）阅读下面一段文字，完成文后的问题：余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。

”遂与之俱出。

盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。

方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。

既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。

有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

高中语文《游褒禅山记》课后同步练习题（附答案解析）一、基础训练1．下列句中加点字的读音不正确的一项是A.有碑仆．(pū)道B.有穴窈．(yǎo)然C.褒之庐冢．(zhǒng)也D.盖音谬．(niù)也2．下列句中加点字不属词类活用的一项是A.唐浮图慧褒始舍．于其址B.以故其后名．之曰“褒禅”C.而无物以相．之D.沛公军．霸上3．下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是A.以故其后名．之曰“褒禅”B.以其乃华山之阳名．之也C.后世之谬其传而莫能名．者D.后人以贯休诗名．之也4．“而”的意义和用法与其他三项不同的一项是A.此学者不可以不深思而．慎取之也B.而．世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远C.然视其左右来而．记之者已少D.于人为可讥，而在己为有悔5．下列句中加点字的意义和用法不相同的一组是A.①古人之观．于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽②而世之奇伟、瑰怪、非常之观．B.①尽吾志也，而．不能至者②非常之观，常在于险远，而．人之所罕至焉C.①往往有得．②此予之所得．也D.①余于仆碑．②有碑．仆道6．下列加点词语的古、今义相同的一项是A.备他盗之出入与非常．．千里．．也 B.今齐地方C.悦亲戚．．昏惑．．之情话 D.至于幽暗7．下列句中的“言”当名词讲的一项是A.焚百家之言．B.今言．“华”如“华实”之“华”者C.愿伯具言．臣之不敢倍德也D.佚之孤言．于郑伯曰二、课内文段阅读阅读下文，完成8—14题。

于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。

有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。

2022-2022年高中语文必修二第10课游褒禅山记同步练习（人教版）选择题下列划线字的读音，有误的一项是（）A.庐冢（zhǒn?）梵语（fàn）退避三舍（shě）懈怠（dài）B.谨慎（shèn）封禅（shàn）大惑不解（huò）胜任（shèn?）C.荒谬（miù）窈然（yǎo）咎由自取（jiù）瑰怪（?uī）D.讣告（fù）褒奖（bāo）春华秋实（huá）渔父（fǔ）【答案】A【解析】本题考查的是字音。

“退避三舍”中“舍”读“shè”。

故答案为：A选择题对下列划线字的解释，全部正确的一项是（）A.火尚足以明（明亮）也非常（不寻常）之观（景象）B.于是余有叹（叹息、哀叹）焉其好游者不能穷（走到尽头）也C.以其乃华山之阳（山的北面）名（命名）之也何可胜（尽）道也哉D.谬（弄错）其传而莫能名（说清楚）者比好游者尚不能（不及）十一【答案】D【解析】本题考查的是实词。

A项，明：照明。

B．叹：感慨。

C项，阳：山的南面。

故答案为：D选择题下列句子中划线的词，解释有错误的一项是（）A.距洞百余步，有碑仆道仆：倒下。

B.则或咎其欲出者咎：责怪。

C.往往有得得：心得。

D.又以悲夫古书之不存悲：哀伤。

【答案】D【解析】本题考查的是实词。

悲：感叹。

故答案为：D选择题下列句子中，划线词语的意思与现代汉语意义相同的一项是（）A.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.非常之观，常在于险远D.至于幽暗昏惑而无物以相之【答案】A【解析】本题考查的是古今异义词A项，古今都是“所说的”的意思B项，古义为“求学的人”，今义为“有专门学问的人”C项，古义为“不平常”，今义为“程度副词，很，十分”D项，古义为“到达，达到……地步”，今义为“表示另提一事”。

故答案为：A选择题下列各组句子中，划线的词意义相同的一项是（）A.以故其后名之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名者B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也此余之所得也C.古人之观于天地、山川、草木……而世之奇伟、瑰怪、非常之观D.盖余所至，比好游者尚不能十一盖音谬也【答案】D【解析】本题考查的是一词多义。

第10课游褒禅山记（一)一、夯基训练1。

下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )A。

坟冢．（zhǒng）梵．语（fàn)退避三舍．(shě）舍．己为人(shě）B.禅．院(chán）封禅．（shàn)褒．衣博带（bāo）无物以相．之（xiàng)C.谬．误（miù)窈．然(yǎo)咎．由自取（jiù）便．宜从事(biàn）D。

讣．告(fù）仆．道(pū）长吁．短叹（xū)风尘仆．仆（pú）2。

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（）A.余与四人拥．火以入拥:持、拿.B。

夫夷．以近,则游者众夷:平坦。

C.世之奇伟、瑰怪、非常之观．观：观点。

D.不得极．夫游之乐也极:尽兴。

3.下列句子中,加点词的活用现象不同的一项是( ）A.则其至．又加少矣往往有得．B。

其下平旷，有泉侧．出唐浮图慧褒始舍．于其址C.至于幽暗昏惑而无物以相之．．．．常在于险远．．D.火尚足以明．也后世之谬．其传而莫能名者4.下列各句中，句式与例句相同的一项是( )例句：唐浮图慧褒始舍于其址A.此余之所得也B。

有志矣,不随以止也C.当其欣于所遇D.而今安在哉二、延伸阅读阅读下面的文字，完成第5-8题。

灵壁张氏园亭记［宋］苏轼道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽,行者倦厌。

凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳．。

其外修竹森然以．高，乔木蓊然以深。

其中因汴之余浸以为陂池，取山之怪石以为岩阜，蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气;奇花美草,有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之．巧。

其深可以隐,其富可以养。

果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋茹可以馈四方之宾客.余自彭城移守吴兴，由宋登舟,三宿而至其下。

肩舆叩门，见张氏之子硕.硕求余文以．记之。

维张氏世有显人,自其伯父殿中君，与其先人通判府君,始家灵壁，而为此园,作兰皋之亭以养其亲.其后出仕于朝，名闻一时,推其余力,日增治之，于今五十余年矣。

高中语文第10课游褒禅山记练习含解析新人教版必修208262301．下列加点字理解全部正确的一项是( ) A ．以其乃华山之阳．(北面)名．(命名)之也 后世之谬．(弄错)其传而莫能名．(说清楚)者，何可胜道．(说)也哉 B ．其下平旷．．(平坦空旷)，有泉侧．(从旁边)出 不得极．(尽情享受)夫游之乐也 C ．火尚足以明．(明亮)也 非常．．(不平常)之观(景观) D ．以其求思．．(探究问题)之深而无不在也 则其好游者不能穷．(走到尽头)也 答案：B解析：A.阳，南面；C.明，动词，照亮；D.求思，探究、思考。

2．下列各句中加点词的解释全对的一项是( ) ①始舍．于其址 ②比好游者尚不能十一．． ③余亦悔其随之而不得．极夫游之乐也 ④世之奇伟、瑰怪、非常之观． A ．．①房屋 ②十分之一 ③获得 ④景象 B ．①筑舍定居 ②十分之一 ③能够 ④景象 C ．①筑舍定居 ②十一 ③得到 ④观察 D ．①房屋 ②十分之一 ③取得 ④观察 答案：B解析：本题考查实词的释义。

①“舍”，动词，筑舍定居；②“十一”文言文表达分数的特定形式，即“十分之一”；③“得”，能够；④“观”，景象，例：“此则岳阳楼之大观也。

”3．下列两组句子中加点词的意义，判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧①此则岳阳楼之大观．也②而世之奇伟、瑰怪、非常之观．⎩⎪⎨⎪⎧③以．故其后名之曰“褒禅”④余于仆碑，又以．悲夫古书之不存A ．①和②句相同，③与④句也相同B ．①和②句相同，③与④句不同C ．①和②句不同，③与④句相同D ．①和②句不同，③与④句不同 答案：A解析：①②都是“景观”，③④“以”都是“因为”的意思。

4．下列各组加点词语，意义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧何可胜．道也哉刑人如恐不胜．B.⎩⎪⎨⎪⎧至于幽暗昏惑而无物以相．之儿已薄禄相．C.⎩⎪⎨⎪⎧而卒．葬之卒．起不意，群臣尽失其度D.⎩⎪⎨⎪⎧然．视其左右，来而记之者已少由山以上五六里，有穴窈然．答案：A解析：A 项“胜”均有“尽”之意；B 项“相”意思分别是“帮助”/“相貌”；C 项“卒”的意思分别是“去世”/通“猝”，突然；D 项“然”的意思分别是“然而”/“……的样子”。

《游褒禅山记》同步练习1．选出下列句中加点词活用不同类的一项（）A．唐浮图慧褒始舍于其址B．以其乃华山之阳名之也C．后世之谬其传而莫能名者D．盖其又深，则其至又加少矣2．选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项（）A．距其院东五里B．以其求思之深而无不在也C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D．一之谓甚，其可再乎？3．选出不是判断句的一项（）A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B．褒禅山亦谓之华山C．此余之所得也D．此所以学者不可以不深思而慎取之也4．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A．此所以学者不可以不深思而慎取之也B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．至于幽暗昏惑而无物以相之5．选出对加点词语解说有误的一项（）A．唐浮图慧褒始舍于其址。

浮图，梵语（古印度语）音译，也写作“浮屠”或“佛图”，本意是佛或佛教徒，这里指和尚。

B．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

庐冢，也叫做“庐墓”，古时为了表示孝顺父母或尊敬师长，在他们死后服丧期间，为守护坟墓而盖的屋舍。

C．以其乃华山之阳名之也。

阳：古时称山的南面，水的北面。

D．此所以学者不可以不深思而慎取之也。

学者：此文“学者”与《师说》中古之“学者”的意义相同，同现代汉语中的“学者”也相同。

6．对加点的“之”的用法分类正确的一项是( )①褒禅山亦谓之华山②以其乃华山之阳名之③入之甚寒④余之力尚足以入⑤古人之观于天地……往往有得⑥又以悲夫古书之不存A. ①②／③④／⑤⑥B. ①③／②④／⑤⑥C. ①②／③④⑤／⑥D. ①③／②④⑤／⑥7．选出下列各句中“以”是介词的一项（）A．夫夷以近，则游者众B．秦贪，负其强，以空言求璧C．余与四人拥火以入D．以其求思之深而无不在也8．下列句中“观”字词性不同的一项是（）A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉B．大王见臣列观C．此则岳阳楼之大观也D．古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得游褒禅山记9．选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是（）A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众C．既其出，则或咎其欲出者D．然力不足者，亦不能至也10．下列句子的句中停顿，不正确的一项是（）A．后世之谬|其传而莫能名者，何可胜道也哉B．嗟乎！师道之不传|也久矣C．入之甚寒，问其深，则|其好游者|不能穷也，谓之后洞D．此所以|学者|不可以|不深思而慎取之也阅读下面文段。

《第10课 游褒禅山记》同步练习一、语言基础(15分，每小题3分)1．下列加点的字，注音有误的一组是( )A ．慧褒．(bāo) 庐冢．(zhǒnɡ) 仆．道(pū) B ．谬．其传(miù) 咎．其欲出者(jiù) 随以怠．(dài) C ．好．游者(hào) 窈．然(yǎo) 瑰．怪(ɡuī) D ．何可胜．道(shènɡ) 王回深父．(fù) 无物以相．(xiànɡ) 答案 D解析 D 项，胜shēnɡ，父fǔ。

2．下列句子没有错别字的一项是( )A ．后世之谬其传而莫能明者，何可胜道也哉B ．古人之关于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得C ．既其出，则或究其欲出者D ．此所以学者不可以不深思而慎取之也答案 D解析 A 项，明—名；B 项，关—观；C 项，究—咎。

3．下列句子中加点字的解释完全正确的一项是( )A ．以其乃华山之阳．(北面)名．(命名)之也 B ．其下平旷．．(平坦空旷)，有泉侧．(从旁边)出 C ．火尚足以明．(明亮)也 D ．其好游者不能穷．(贫困)也 答案 B解析 A 项，阳：山的南面。

C 项，明：形容词作动词，照明。

D 项，穷：形容词作动词，走到尽头。

4．对下列句子中加点字的用法，判断正确的一项是( )⎩⎨⎧①此则岳阳楼之大观．也②而世之奇伟、瑰怪、非常之观．⎩⎨⎧③余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也④其．孰能讥之乎 A ．①和②用法相同，③和④用法也相同B ．①和②用法相同，③和④用法不同C ．①和②用法不同，③和④用法相同D ．①和②用法不同，③和④用法也不同答案 B解析 ①②中的“观”都是名词，景象。

③中的“其”是代词，自己。

④中的“其”是副词，表反问，难道。

5．下列加点字意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎨⎧距其．院东五里以其．乃华山之阳名之也 B.⎩⎨⎧有穴窈然．然．视其左右，来而记之者已少 C.⎩⎨⎧以其乃．华山之阳名之也嬴乃．夷门抱关者也 D.⎩⎨⎧独其为．文犹可识于人为．可讥 答案 C解析 C 项，两个“乃”字都意为“是”。