2019江苏省13市2018年中考语文真题全卷汇编默写专题

默写专题常州6．默写。

（1）乡书何处达，。

（王湾《次北固山下》）（2），似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）（3）可以调素琴，阅金经。

，。

（刘禹锡《陋室铭》）（4）写出表现作者豁达胸襟的古代诗词名句（连续的两句）：，。

6、【分析】题考查学生对古诗文名句的识记、理解能力。

解答此类题目，需要在平时的学习中做好积累，熟记诗文，理解诗意，准确书写。

【解答】答案：（1）归雁洛阳边（注意“雁”的书写）（2）无可奈何花落去（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（注意“案牍”的书写）（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（注意“沧海”的书写）淮安4.诗、文名句填空.（共8分，每空1分，请注意:①〜⑥题为必答题；⑦〜⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题〉必答题：①老骥伏枥，。

（曹操《龟虽寿》）九上②采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒》）九下③，潭影空人心。

（常建《题破山寺后禅院》）七下④,化作春泥更护花，（龚自珍《己亥杂诗》）八上⑤四面歌残终破楚，。

（秋瑾《满江红》）八下⑥，清流见底.（陶弘景《与谢中书书》〉九上选答題：⑦接天莲叶无穷碧, 。

（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）小学⑧,春来江水绿如蓝：〈白居易《忆江南》）小学⑨沾衣欲湿杏花雨，。

（志南和尚《绝句》）课本书后拓展⑩天行健，。

（《周易》）课本书上【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

根据提示语句写成相应的句子，理解性识记，注意结合语境填充，尤其要注意不能出现错别字。

【答案】①志在千里②悠然见南山③山光悦鸟性④落红不是无情物⑤八年风味徒思浙⑥高峰入云⑦映日荷花别样红⑧日出江花红胜火⑨吹面不寒杨柳风⑩君子以自强不息【解答】答案为：①志在千里（重点字：志）②悠然见南山（重点字：悠）③山光悦鸟性（重点字：悦）④落红不是无情物（重点字：落）⑤八年风味徒思浙（重点字：浙）⑥高峰入云（重点字：峰）⑦映日荷花别样红（重点字：映）⑧日出江花红胜火（重点字：胜）⑨吹面不寒杨柳风（重点字：柳）⑩君子以自强不息（重点字：息）【点评】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，一定要保证书写的正确，对于句子中的易错字要重点识记。

写作专题常州三、作文(共60分)21.少年强则中国强。

少年成长的过程中，既有大量含笑的瞬间值得记住，也有接连不断的困难需要我们去从容面对。

请以“含笑奔跑的少年”为题，写一篇文章。

说明:①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

21、略。

淮安21.阅读下面文字，完成作文。

（60分）语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。

文题：那句话，说得有点。

备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。

参考例文：那句话，说得有点难忘我总也忘不了一句话，那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。

”一句很普通的话，却让我印象深刻。

妈妈为什么说这句话呢？还要从前年寒假说起。

那个假期，老师留了几篇周记。

我很想玩，就是迟迟不肯动笔。

一天早上，妈妈要出门办事，走之前跟我说好要完成一篇周记。

我很不情愿的坐在写字台旁，无精打采的写了一点，边写边想：“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处，看不成了。

”写了不到一半，已经完全不在状态了，心里痒痒的。

反正妈妈中午才回来，时间还来得及，先看会电视再说。

于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。

不久，肚子饿了，又吃起了小点心。

当我再回到书桌前时，脑子一片空白，一点思路也没有。

不管了，找点资料凑够字就算了。

最后，终于写完了，像一块石头落了地，心情舒畅，又高高兴兴的看起了动画片。

时间过得真快，十二点到了。

妈妈一进家门，就拿起我的作文。

看了几行，脸上流露出痛苦的表情。

她实在不想往下看了，因为那些错别字和病句只能让她越看越火。

妈妈知道我没有用心写周记，她压了压怒气，掷地有声的对我说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。

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（共 8 分，每空 1 分。

请注意 : ① ? ⑥题为必答题 ; ⑦ ? ⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。

）必答题：（6）韩愈《初春呈水部张十八员外》中的“__________”与白居易《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”均经过“草”来表现初春色物特点。

【答案】 4. （出现错别字或添字、漏字，该小题不得分）(6)草色遥看近却无【分析】本题观察名句名篇默写能力，采纳的是理解性默写的形式，第（6）小题新奇新奇，既观察了学生对初春色物的察看感知能力，又观察了学生对经典古诗词对照阅读的鉴赏能力，并且在作文教课上让学生描绘光景时必定要抓住特点这一角度，给考生上了鲜活的一课，堪称一石多鸟。

做对本题，必定要抓住题干中重要的提示语句“经过“草”来表现初春色物特点”，特别是“草”“初春”等要点性中心词语，《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”意思是野草青青，刚才遮没马蹄。

因为是初春，春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。

相同，韩愈《初春呈水部张十八员外》中的“草色遥看近却无”意思是眺望草色隐约连成一片，近看时却显得稀少零星，写出了春草刚才抽芽时，若隐若现，稀少，矮小的特点。

这两句是不约而同，均经过“草”突出了初春色物的特点。

答案是：(6)草色遥看近却无。

【名句赏析】草色遥看近却无，是韩愈《初春呈水部张十八员外》中的第二句，紧承首句“天街小雨润如酥”，写草沾雨后的风景。

以远看似有，近看却无，描绘出了初春小草沾雨后的模糊情形。

写出了春草刚才抽芽时，若隐若现，稀少，矮小的特点。

这一句是全篇中的绝妙佳句。

初春二月，在长安，冬季未过，春季还未到临。

但假如下过一番毛毛雨后，次日，春季就来了，最先的春草芽儿就冒出来了，作者远眺望去，朦模糊胧，忧若有一片极淡极淡的青青之色，这是初春的草色。

默寫專題常州(1)曉鏡但愁雲鬢改， 。

(李商隱《無題》)(2) ，燕然未勒歸無計。

(范仲奄《漁家傲》)(3)親賢臣，遠小人， ，親小人，遠賢臣，。

(諸葛亮《出師表》)(4)請為右圖配上符合畫意的連續的兩個古詩詞名句。

6. (1)夜吟應覺月光寒 (2)濁酒一杯家萬里 (3)此先漢所以興隆也 此後漢所以傾頹也 (4)示例:盈盈一水間 脈脈不得語淮安4.诗、文名句填空。

（共8分，每空1分。

请注意:①〜⑥题为必答题;⑦〜⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。

）必答题：（1）长风破浪会有时， 。

（李白《行路难》）（2） ，留取丹心照汗青。

（文天祥《過零丁洋》）（3）吳楚東南坼， 。

（杜甫《登岳陽樓》）（4）夕陽西下， 。

（馬致遠《天淨沙·秋思》）（5） ，地利不如人和。

（《孟子》）（6）韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“ ”與白居易《錢塘湖春行》中的“淺草才能沒馬蹄”均通過“草”來表現早春景物特點。

选答题（7） ，可以为师矣。

（《论语》）（8）生当作人杰， 。

（李清照《夏日绝句》）（9）梅须逊雪三分白， 。

（卢梅坡《雪梅》）（10） ，报得三春晖。

（孟郊《游子吟》）【答案】 (1). （1）直掛雲帆濟滄海 (2). （2）人生自古誰無死 (3). （3）乾坤日夜浮 (4). （4）斷腸人在天涯 (5). （5）天時不如地利 (6). （6）草色遙看近卻無 (7). （7）溫故而知新 (8). （8）死亦為鬼雄 (9). （9）雪卻輸梅一段香(10). （10）誰言寸草心連雲港1.在下列各小題的橫線上，寫出相應的詩文名句。

（10分）(1)不憤不啟， ▲ 。

舉一隅不以三隅反，則不復也。

（《論語》）(2) ▲ ，萬鐘于我何加焉？ （《孟子·魚我所欲也》）(3)潭西南而望， ▲ ，明滅可見。

（柳宗元《小石潭記》）(4) ▲ ，引無數英雄競折腰。

（毛澤東《沁園春·雪》）(5)無言獨上西樓，月如鉤。

写作专题常州三、作文(共60分)21.少年强则中国强。

少年成长的过程中，既有大量含笑的瞬间值得记住，也有接连不断的困难需要我们去从容面对。

请以“含笑奔跑的少年”为题，写一篇文章。

说明:①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

21、略。

淮安21.阅读下面文字，完成作文。

（60分）语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。

文题：那句话，说得有点。

备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。

参考例文：那句话，说得有点难忘我总也忘不了一句话，那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。

”一句很普通的话，却让我印象深刻。

妈妈为什么说这句话呢？还要从前年寒假说起。

那个假期，老师留了几篇周记。

我很想玩，就是迟迟不肯动笔。

一天早上，妈妈要出门办事，走之前跟我说好要完成一篇周记。

我很不情愿的坐在写字台旁，无精打采的写了一点，边写边想：“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处，看不成了。

”写了不到一半，已经完全不在状态了，心里痒痒的。

反正妈妈中午才回来，时间还来得及，先看会电视再说。

于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。

不久，肚子饿了，又吃起了小点心。

当我再回到书桌前时，脑子一片空白，一点思路也没有。

不管了，找点资料凑够字就算了。

最后，终于写完了，像一块石头落了地，心情舒畅，又高高兴兴的看起了动画片。

时间过得真快，十二点到了。

妈妈一进家门，就拿起我的作文。

看了几行，脸上流露出痛苦的表情。

她实在不想往下看了，因为那些错别字和病句只能让她越看越火。

妈妈知道我没有用心写周记，她压了压怒气，掷地有声的对我说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。

2019江苏常州市初中语文中考真题试卷一、积累与运用1．把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。

江南文化在哪里呢？有人说在苏州的园林里，有人说在别zhì的庭院中，有人说在粉dài 瓦的农舍间；还有人说那hēng 唱的江南小调，晶莹剔透的桂花黄酒，令人称奇的女红饰品，都是江南文化的一部分。

（叶辛《江南文化在哪里》）2．下列有关名著的表述，正确的两项是（AD ）A．法国作家安托万•圣埃克苏佩里创作了《小王子》，书中有淡淡的哀愁，也有闪烁的哲理，这使该作品充满了诗情与智慧。

B．祥子“不吃烟，不喝酒，不赌钱”，经过辛苦努力，终于凑了一笔钱，和别人合买了一辆车，还设想跟车一起过“双寿”。

C．曹先生和曹太太都非常和气，拿谁也当个人对待。

在这里，祥子“觉出点人味儿”；不过，他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点，就辞工了。

D．《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”，他平生仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。

E．很多事件都能体现鲁智深“路见不平，拔刀相助”的特征，例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。

3．下面是漫画《镣铐》和《问号》，请选择其中一幅，简要概括其主题。

我选择的漫画是《》主题：4．阅读唐朝诗人王之涣的绝句，完成题目。

宴词柳堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。

莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜。

【注释】①畎：quǎn，田间小沟。

②棹：zhào，船桨。

（1）请为末尾句补一个字，使诗句完整。

（2）诗人参加宴会是为了5．探究“锐评”图文材料，给“锐评”下定义。

【锐评1】干部怎能怕担当。

【锐评2】否定历史不是真正的言论自由!日本右翼分子缺乏对真理的敬畏，不能实事求是地看待自身及世界，虚妄至极，成为精神上的流浪儿。

这些人心态扭曲，历史观错位，公然否认南京大屠杀，带着有色眼镜看待中国的复兴。

无论打着什么样的旗号，在事实面前，此类谎言注定不攻自破!【锐评3】中国已做好全面应对的准备。

字音字形字义词语试题1.（2018年中考·江苏苏州卷）阅读下面一段文字，按要求答题。

（6分）中华民族有着优良的读书传统。

闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。

孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。

书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。

人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。

（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。

①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲2.（2018年中考·江苏省淮安卷）阅读下面一段文字，按要求答题。

（4分）有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折．断了翅膀，例如我就是。

后来，他们▲ (煽动扇动）折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。

翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。

（节选自《名人传》，有改动）①给文段中加点的字注音。

(1分)折：▲②找出并改正文段中两个错别字。

(2分）▲改为▲▲改为▲4.（2018年中考·江苏宿迁卷）阅读下面的文字，按要求作答。

(9分)告别是一种心情，告别也是一种决定。

雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别， A “山盟虽在，锦书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fi的告别。

“我和谁都不争，和谁争我都不xiè，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生 B (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。

在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。

默写专题淮安4、诗、文名句填空.（共8分,每空1分.请注意:①〜⑥题为必答题;⑦〜⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题.）必答题：（1）长风破浪会有时, . （李白《行路难》）（2） ,留取丹心照汗青. （文天祥《过零丁洋》）（3）吴楚东南坼, . （杜甫《登岳阳楼》）（4）夕阳西下, . （马致远《天净沙·秋思》）（5） ,地利不如人和. （《孟子》）（6）韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“”与白居易《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”均通过“草”来表现早春景物特点.选答题（7） ,可以为师矣. （《论语》）（8）生当作人杰, . （李清照《夏日绝句》）（9）梅须逊雪三分白, . （卢梅坡《雪梅》）（10） ,报得三春晖. （孟郊《游子吟》）【答案】 (1)、（1）直挂云帆济沧海 (2)、（2）人生自古谁无死 (3)、（3）乾坤日夜浮 (4)、（4）断肠人在天涯(5)、（5）天时不如地利 (6)、（6）草色遥看近却无 (7)、（7）温故而知新 (8)、（8）死亦为鬼雄 (9)、（9）雪却输梅一段香 (10)、（10）谁言寸草心连云港1、在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句.（10分）(1)不愤不启, ▲ .举一隅不以三隅反,则不复也. （《论语》）(2) ▲ ,万钟于我何加焉？（《孟子·鱼我所欲也》）(3)潭西南而望, ▲ ,明灭可见. （柳宗元《小石潭记》）(4) ▲ ,引无数英雄竞折腰. （毛泽东《沁园春·雪》）(5)无言独上西楼,月如钩. ▲ . （李煜《相见欢》）(6) ▲ ,而无车马喧. （陶渊明《饮酒》）(7) ▲ ,波涛如怒,山河表里潼关路. （张养浩《山坡羊·潼关怀古》）(8)纸上得来终觉浅. ▲ . （陆游《冬夜读书示子聿》）(9)同样是咏秋,刘禹锡《秋词》中的▲写出了秋天明艳的景致,而马致远《天净沙·秋思》中的▲则写尽了秋天的肃杀之气.1、（10分）(1)不悱不发 (2)万钟则不辩礼义而受之(3)斗折蛇行 (4)江山如此多娇(5)寂寞梧桐深院锁清秋 (6)结庐在人境(7)峰峦如聚 (8)绝知此事要躬行(9)晴空一鹤排云上枯藤老树昏鸦南京4、用诗词原句填空.（10分）①蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人, ▲ . （《诗经·秦风》）②▲ ,若出其中；▲ ,若出其里. （曹操《观沧海》）③▲ ,长河落日圆. （王维《使至塞上》）④▲ ,疑是银河落几天. （李白《望庐山瀑布》）⑤黑云压城城欲摧, ▲ .（李贸《雁门太守行》）⑥过尽千帆皆不是, ▲ .（温庭筠《望江南》）⑦小时候／▲／我在这头/母亲在那头（余光中《乡愁》）⑧相隔千里,漂泊异乡的游子在中秋之夜,常会轻吟“▲”,表达对故乡亲人的祝福.（用苏轼《水调歌头》中的诗句填空）4、（10分）①在水一方②日月之行星汉灿烂③大漠孤烟直④飞流直下三千尺⑤甲光向日金鳞开⑥斜晖脉脉水悠悠⑦乡愁是一枚小小的邮票⑧但愿人长久,千里共婵娟（每空1分,错、漏、添、倒一处,该空不得分）苏州2、默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名.（10分）①蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人▲ .（《诗经·蒹葭》）②▲ ,江春入旧年.（王湾《次北固山下》）③▲ ,长河落日圆.（王维《▲》）④何当共剪西窗烛, ▲ .（李商隐《夜雨寄北》）⑤无言独上西楼,月如钩, ▲ .（李煜《相见欢》）⑥▲ ,燕然未勒归无计.（范仲淹《渔家傲》）.⑦子曰：“▲ ,可以为师矣.”（《论语》）⑧▲ ,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.（▲《桃花源记》）2、①在水一方②海日生残夜③却话巴山夜雨时④寂寞梧桐深院锁清秋⑤温故而知新⑥土地平旷陶渊明⑦大漠孤烟直使至塞上⑧浊酒一杯家万里宿迁2、默写古诗文并写出相应的篇名.(10分)(1)稻花香里说丰年,_ _.(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)(2)落红不是无情物,_ . (龚自珍《已亥杂诗》)(3)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)(4)人则无法家拂士, 国恒亡.(《孟子·告子下》)(5)_ __, 千树万树梨花开. (岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)独学而无友, .(《礼记·学记》)(7)先天下之忧而忧, (范仲淹《_ _》)(8)中华文化常常讲究由折美,层次美,常建《题破山寺后禅院》-一诗中,能表现这种美学思想的两句诗是“_ , _”.参考答案：⑴听取蛙声一片⑵化作春泥更护花⑶俱怀逸兴壮思飞⑷出则无敌国外患者⑸忽如一夜春风来⑹则孤陋而寡闻⑺后天下之乐而乐岳阳楼记_⑻曲径通幽处,禅房花木深.泰州4、根据提示补写名句或填写课文原句.(8分,①－④每题1分,第⑤题4分)①为者常成, .② ,不知其可.③俱往矣, ,还看今朝.④阡陌交通, .⑤读唐人诗歌,可见作者心胸气魄.读《送杜少府之任蜀州》,从“ , ” ,可见王勃旷达的胸怀,他心中的友情已突破时空的阻隔；读《茅屋为秋风所破歌》,从“ , ”可见杜甫博大的胸襟,他舍己为人,至死不悔.4、①行者常至②人而无信③数风流人物④鸡犬相闻⑤海内存知己,天涯若比邻何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足无锡1、根据课文默写.(8分)①不愤不启, .(《论语》八则)②纤纤擢素手, .（《古诗十九首》)③ ,恨别鸟惊心.(杜甫《春望》)④无言独上西楼,月如钩. .(李煜《相见欢》）⑤；处江湖之远则忧其君.(范仲淹《岳阳楼记》）⑥ ,各领风骚数百年.(赵翼《论诗》）⑦刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是：, .【答案】 (1)、①不悱不发 (2)、②札札弄机杼 (3)、③感时花溅泪 (4)、④寂寞梧桐深院锁清秋 (5)、⑤居庙堂之高则忧其民 (6)、⑥江山代有才人出 (7)、⑦自古逢秋悲寂寥 (8)、我言秋日胜春朝【解析】这是考查学生默写古诗文的能力.复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容.默写时,要注意悱、札、杼、寂、寞、寥几个易错的字形.写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生.徐州1、古诗文默写.（10分）⑴ ,若出其里.⑵ ,切问而近思,仁在其中矣.⑶马作的卢飞快, .⑷ ,却话巴山夜雨时.⑸ ,受上赏； ,受中赏； ,,受下赏.⑹民生乃国之本,家安而民乐,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ , ”所表达的济世情怀一脉相承.1、（10分,每空1分,添字、漏字、错字则不得分）⑴星汉灿烂⑵博学而笃志⑶弓如露雳弦惊⑷当共剪西窗烛⑸群臣吏能面刺寡人之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝,闻寡人之耳者⑹安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜盐城1、古诗文默写.（10分）⑴天下兴亡, .（顾炎武《日知录》）⑵ ,悠然见南山.（陶渊明《饮酒》）⑶烽火连三月, .（杜甫《春望》）⑷洛阳亲友如相问, .（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）⑸ ,西北望,射天狼.（苏轼《江城子·密州出猎》）⑹江山代有才人出, .（赵翼《论诗》）⑺《<论语>八则》中的“ , ”表达了对远道而来的朋友的欢迎.⑻刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的自然规律,表现积极进取人生态度的句子是“ , ”.【解析】答案：（1）匹夫有责；（2）采菊东篱下（重点字：篱）；（3）家书抵万金（重点字：抵）；（4）一片冰心在玉壶；（5）会挽雕弓如满月（重点字：雕）；（6）各领风骚数百年（重点字：骚）；（7）有朋自远方来,不亦乐乎；（8）沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾.这就要勤于动笔,重点突破.在复习和应试时应注意：1、要整体背诵,不要孤立记诵名句.2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视.3、要记忆准确,默写正确.要格外注意难写、易混易错的字.4、要在理解的基础上记忆背诵.只有理解了的东西才能记得牢.5、平时背诵既要“口到”,更要“心到”“手到”.6、要把握字的准确读音,要克服粗心的毛病、要日积月累,学以致用. 扬州7、默写.（每空1分,共9分）（1）________________,直挂云帆济沧海. （李白《行路难》）（2）羌笛何须怨杨柳,________________. （王之涣《凉州词》）（3）________________,草色入帘青. （刘禹锡《陋室铭》）（4）几处早莺争暖树,________________. （白居易《钱塘湖春行》）（5）________________,千里共婵娟. （苏轼《水调歌头》）（6）大漠孤烟直,________________. （王维《使至塞上》）（7）________________,不破楼兰终不还. （王昌龄《从军行》）（8）某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联,请写出你认为合适的句子：________________,________________. 【答案】 (1)、长风破浪会有时 (2)、春风不度玉门关(3)、苔痕上阶绿 (4)、谁家新燕啄春泥 (5)、但愿人长久(6)、长河落日圆 (7)、黄沙百战穿金甲 (8)、黑发不知勤学早 (9)、白首方悔读书迟【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题.默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字.本题中需要注意的易写错的字是：啄,勤.。

文言文阅读专题常州(一)阅读两个文言选段，完成7-10题。

(共13分)甲庆历中有布衣毕昇，又为活板。

其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒．之。

欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火．．炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。

若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具．，更互用之，瞬息可就。

每—字皆有数针，生于山中①，处于室堂。

夫始生巨，而成功者小，长其尾②而锐其剽．．．○3，头铦达④而尾掉缭⑤。

无知无巧，善治衣裳。

不盗不窃，穿洞而行。

一往一来，结尾以为事。

尾生而事起，尾收而事已⑥。

既以缝表。

又以连里。

既能合纵，又善连横。

无羽无翼，反复甚急。

日夜合离，以成文章．．。

下覆百姓，上饰帝王。

功业甚博，不显贤良。

簪以为父⑦，管⑧以为母。

用时则出，不用则藏。

(选自《荀子·赋》，有删改)【注释】①生于山中:缝衣针用金属制成，而矿石在山中，所以说“生于山中”。

②尾:线。

③剽(piao):针尖。

④铦达:锐利挑达，畅通无队。

⑤掉缭:摇曳而缠绕的样子.形容线的长。

⑥尾收而事已:线尾打结就新衣完工。

⑦簪以为父:簪，大针。

一般小针由这种大针磨细而成，所以说“簪以为父”。

⑧管:存放针的圆管状工具。

7.解释下列加点的词语。

(4分)(1)以松脂、蜡和纸灰之类冒．之（2）持就火．．炀之（3）则第二板已具．（4）长其尾而锐其剽．．．（5）以成文章．．8.用现代汉语写出下列两个句子的意思。

(4分)(1)每韵为一帖，木格贮之。

(2)夫始生巨，而成功者小。

9.甲段介绍活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。

（3分)设置铁板→放置铁范→→→按平板面10、对甲、乙两段的理解和分析，不正确．．．的一项是( ） (2分)A.甲段“每字为一印”说明字是活的，“乃密布字印”说明板是活的，“每一字皆有数印”说明字印数目是活的。

古诗词赏析试题汇编1.（2018中考·江苏省连云港）阅读下面一首唐诗，完成（1）-（2）题。

（5分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

（1）作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。

（2分）答：（2）尾联运用了哪种表现手法？蕴含了作者怎样的思想感情？（3分）答：2.（2018中考·江苏省泰州）阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词，完成第（1）（2）题。

(6分)梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。

夜凉枕蕈①已知秋，更听寒蛩②促机杼。

梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。

尊前必有问君④人，为道别来心与绪。

【注】①簟(dian):竹席。

②蛩(qiong):蟋蟀。

③江亭:江边的亭子。

④君:指其弟子由。

此时，兄弟二人天各一方。

(1)上阕通过和两个细节点明“秋”之时令。

(2分)(2)赏析划线句。

(4分)答：3.（2018中考·江苏省无锡）阅读与赏析秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

【注】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。

阅读上面的一首诗，回答问题。

(6分)(1)请简要分析首联在全诗中的作用。

(3分)答：（2）全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分)答：4.（2018中考·江苏省盐城））阅读下面这首诗，完成第（1）（2）题。

（6分）宿牛群头①胡助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。

牧童拾得满筐子，卖与行人②供晚厨。

（选自《元明清诗歌鉴赏辞典》）【注】①牛群头：地名。

②行人：行旅之人，指作者自己。

（1）诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。

（4分）______________________________________________________________________________ （2）这首诗表现了作者怎样的情感？（2分）______________________________________________________________________________ 5.（2018中考·江苏省扬州）阅读诗歌，完成第10题。

江苏省各市2018年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】汇集2018年镇江市中考题阅读下面的唐诗，完成下列小题。

酬乐天三月三日见寄元稹当年此日花前醉，今日花前病里销。

独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝。

6. 请写出诗歌题目的意思。

7. 诗中两次出现“花前”，请简述其作用。

8. 作者感到“虚度好春朝”。

结合全诗，分析原因。

【答案】6. 三月三日写此诗寄给乐天，以示答谢。

7. 同样的场景，不同的时间，前后对比中表现作者对过往美好的回忆，对今朝窘态的感叹。

8. 帘外花开依旧，景色宜人，可自己独卧病榻，心情失落，身边也无朋友相伴，这样的美好时光白白的浪费了。

【解析】6. 试题分析：题干要求写出诗歌题目的意思。

要理解好“酬乐天三月三日见寄”中的“酬”与“见寄”的意思。

唐朝的时候，诗人通过寄送诗词酬唱的情况比较多，类似现在的笔友。

诗的题目给出了写这首诗的原因，即三月三日写此诗寄给乐天，以示答谢。

7. 试题分析：考查诗歌运用反复对比手法的作用。

两次出现“花前”，从诗句的内容看，有相同的一面，也有不同的一面。

即场景相同，时间不同。

第一句的“当年”，第二句是“今日”。

通过对比来表现物是人非与当今处境的慨叹。

8. 试题分析：考查对诗歌中重要诗句的理解。

也就是解释“虚度好春朝”的原因。

“今日花前病里销”是说花开依旧但自己独卧病榻，“独倚破帘闲怅望”是说因身边无朋友相伴而孤独寂寞难耐。

将这几个意思综合起来就是答案。

默写。

（1）海日生残夜，__________。

（2）__________，直挂云帆济沧海。

（3）几处早莺争暖树，__________。

（4）落红不是无情物，__________。

（5）__________，赢得生前身后名。

（6）__________，在乎山水之间也。

（7）子曰：“__________，小人比而不周。

”【答案】 (1). （1）江春入旧年 (2). （2）长风破浪会有时 (3). （3）谁家新燕啄春泥 (4). （4）化作春泥更护花 (5). （5）了却君王天下事 (6). （6）醉翁之意不在酒 (7). （7）君子周而不比【解析】试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。

古诗词鉴赏专题常州4．阅读唐朝诗人王之涣的绝句，完成题目。

宴词柳堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。

莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜。

【注释】①畎：quǎn，田间小沟。

②棹：zhào，船桨。

（1）请为末尾句补一个字，使诗句完整。

（2）诗人参加宴会是为了4、【分析】本诗是一首七言绝句。

这首诗虽然是在宴席上所写，描写了宴会的情景和周围美好的景色，但却以乐景写爱情，委婉含蓄地表达了深深的离愁。

做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。

【解答】（1）此题考查诗歌的补充，要在理解诗意的基础上，结合古诗中的表现手法都常见就是借景抒情和托物言志，此外还在引用典故、烘托和反衬等，了解这些根据诗句内容判断。

“桃溪浅处不胜”的意思是就怕这桃花溪太浅，承受不了什么。

结合全诗内容，诗人寄情于景（或融情于景），借桃溪水浅载不动的应该是离别，联想李清照的“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”，所以此处可填写“舟”，实写离愁之深重，舟船难以承载，抒发了依依惜别之情。

（2）本题考查诗歌内容的理解，解答时要结合具体诗句加以分析。

这首写于宴席上的七绝，所展示的正是一幅色调清丽明快的水彩画：长堤逶迤，水色碧明，东风鼓帆，桃花逐波。

然而，它的主题却是“离愁”。

特别是“莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟”，意思是不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促，要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上，船儿就会渐渐过重，就怕这桃花溪太浅，载不动这满船的离愁啊！显然是为了送别才去赴宴。

答案：（1）舟（2）送别译文：长堤下，春水碧明一片悠悠，和漳河一起慢慢流；不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促，要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上，船儿就会渐渐过重，就怕这桃花溪太浅，载不动这满船的离愁啊！淮安（一）阅读下面诗歌，充成5-6题（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

5.本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？（3分）6.《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤机远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗三四句也有这样的特点，请谈谈你的理解.（3分）【分析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。

写作专题常州四、作文10．身临其境，站在“他人”的角度思虑问题，是一种优秀的思想质量。

今日，就请你变换身份，站在鱼儿的立场，甚至能够直接化身为一尾会思想的鱼，发挥合理的联想和想象，或议或叙，睁开特别视角的自由思路。

请以“走在鱼儿的思想里”为题，写一篇文章。

说明：①要联系自己的阅读累积、生活体验和思虑感悟，不得剽窃；②除诗歌、戏剧外，文体自选；③许多于 600 字；④请勿流露考生个人信息。

10、【剖析】【审题立意】这是一篇命题作文，题目中给出的资料起到帮助学生翻开写作思路的作用。

意在考察学生察看生活，并多角度体悟生活的能力。

“走在鱼儿的思想里”，就是站在鱼儿的角度去察看这个世界，或许直接化身为一条鱼，表达它的思想与感悟。

要旨能够设定为环保、对自由的神往、对垂钓人的控告，对自己逍遥自在生活的知足与幸福感。

有必定的写作难度。

【写作思路】文体：记述文。

要旨：鱼儿对淡泊生活的知足与幸福感，心里的快乐。

写作思路：文首从有名的壕梁之辩写起，自己读了这篇古文以后，于梦中变为了一尾鱼。

主体部分则站在鱼的角度，记述自己在水中逍遥自在的生活，水底世界的神奇，令人神往，生活的淡泊，与伙伴们自由的玩耍等。

这一部分应以心理描绘为主，这样才能紧扣题目中的“ 思想”一词。

末段回到现实，梦醒后，我心里必定，如有所思。

手法：拟人化的写作手法。

【解答】【例文】走在鱼儿的思想里庄子曰：“鯈鱼出游冷静，是鱼之乐也。

”庄子或许看到了鱼的乐，可能否想过它们为何而乐？三更时分，我洗净了身子，睡了过去。

在梦中，我变为了一条鱼。

人类的生活复杂多变，欲念支配着他们向前，时间拦断了他们的后路，却又让心灵给他们抚慰。

但是鱼的生活，简简单单的，没有依傍，没有顾忌，无需考虑，不过游，顺流而从，逆水而行。

人们常说，鱼只有七秒的记忆。

他们哪里懂得鱼儿，我们不过顺流而游，每逢 7 秒，老是会有新的天地出此刻眼前。

此前各种，是我们主动扔掉，不记也罢。

鱼儿没有家，鱼也不需要家，没有家的约束，是最自由的灵魂。

默写专题金华、丽水2．（8分）古诗文名句默写。

（1）子日：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”（《论语》）（2）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）飞鸟本无意，却引情致起。

吴均闲居山中，看“①鸟向檐上飞，云从窗里出”，欣然自在；陶渊明采菊东篱，见“山气日夕佳，②飞鸟相与还“悠然自失；李清照沉醉回舟，误人藕花深处，“③惊起一滩鸥鹭”，欢快自由；欧阳修兴尽下山，“树林阴翳，④鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“⑤感时花溅泪，⑥恨别鸟惊心“的慨叹。

惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。

【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。

【解答】答案：（1）匹夫不可夺志也（2）雪拥蓝关马不前（重点字：蓝）（3）①鸟向檐上飞（重点字：檐）②飞鸟相与还③惊起一滩鸥鹭（重点字：鹭）④鸣声上下⑤感时花溅泪（重点字：溅）⑥恨别鸟惊心【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。

学生答题时要正确理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，力求不出错别字。

嘉兴、舟山②酒中有少年意气，王维诗句“（1），系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄醉，“（2），在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。

③酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“（3），”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“（4），”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“（5），”，渴望重回沙场。

（1）相逢意气为君饮；（2）醉翁之意不在酒；（3）开轩面场圃，把酒话桑麻。

（4）举杯邀明月，对影成三人。

（暂伴月将景，行乐须及春）（5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

杭州5. 古诗文名句填空。

（1）黄鹤一去不复返，____。

古诗词赏析专题常州4.阅读唐朝诗人张旭的绝句，完成填空与简答。

(3分)隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?【注释】石矶:河流中露出的石堆。

(1)这是借用东晋_ 的《桃花源记》意境而写的一首诗，我给这首诗拟定的题目是(2)这首诗是按照什么顺序来写景的?4. (1)陶渊明《桃花溪》 ( 2)由远而近淮安（一）阅读下面的诗歌，完成5—6题。

（6分）浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

5．上片写“潇潇暮雨”有哪些作用？（4分）6．下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”和“流水何太急，深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水，表达的情感有何不同？（2分）【答案】5. 写“潇潇暮雨”，创设了一种凄厉、伤感的情境，从反面烘托了下阕“谁道人生无再少”的人生态度。

6. 下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”中写流水，是借水能西流，抒发人不应为年华老大而悲哀之情。

“流水何太急，深宫尽日闲”中写流水，以表达宫人在宫中的怨情。

【解析】5. 试题分析：考查诗歌景物描写的作用。

“潇潇暮雨”是纯粹的环境描写。

可从创设情境，从反面烘托作者的思想态度的角度考虑答案。

一般诗歌前面几句写景，是为了介绍所处环境，烘托气氛，再触景生情，很自然地过渡到后面的自我感情抒发上。

6. 试题分析：考查对诗歌中重要诗句所抒发的思想感情的把握。

读懂诗句是作答的关键。

要分析好“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”中的“休将白发唱黄鸡”一句，很明显抒发的是不要为韶光易逝、青春不再而悲哀的思想态度。

同时，要分析好“流水何太急，深宫尽日闲”中的“深宫尽日闲”一句，表达的是“宫怨”之情。

连云港二、阅读·赏析（60分）（一）阅读下面一首唐诗，完成7-8题。

（5分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。

江苏省10市2018年中考语文真题分类汇编：写作专题淮安21.阅读下面文字，完成作文。

（60分）语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。

文题：那句话，说得有点。

备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。

参考例文：那句话，说得有点难忘我总也忘不了一句话，那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。

”一句很普通的话，却让我印象深刻。

妈妈为什么说这句话呢？还要从前年寒假说起。

那个假期，老师留了几篇周记。

我很想玩，就是迟迟不肯动笔。

一天早上，妈妈要出门办事，走之前跟我说好要完成一篇周记。

我很不情愿的坐在写字台旁，无精打采的写了一点，边写边想：“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处，看不成了。

”写了不到一半，已经完全不在状态了，心里痒痒的。

反正妈妈中午才回来，时间还来得及，先看会电视再说。

于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。

不久，肚子饿了，又吃起了小点心。

当我再回到书桌前时，脑子一片空白，一点思路也没有。

不管了，找点资料凑够字就算了。

最后，终于写完了，像一块石头落了地，心情舒畅，又高高兴兴的看起了动画片。

时间过得真快，十二点到了。

妈妈一进家门，就拿起我的作文。

看了几行，脸上流露出痛苦的表情。

她实在不想往下看了，因为那些错别字和病句只能让她越看越火。

妈妈知道我没有用心写周记，她压了压怒气，掷地有声的对我说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。

”下午，妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。

听到这个消息，我就像泄了气的皮球，垂头丧气。

这种长篇大论，重写一篇谈何容易！可是胳膊哪能扭得过大腿，抗议是徒劳的，想想满脸怒气的妈妈，只能遵命了。