科学统筹规范管理夯实抓手

认证认可在国际大科学工程ITER计划中的应用和实践兴原认证中心王学武路云岩摘要：ITER计划是人类为解决能源问题而开展的重大国际合作计划。

ITER计划的执行将进一步验证人类和平利用核聚变能源的可行性，为人类提供又一个新能源的研究和发展方向。

文章首先介绍了ITER计划的背景知识及发展现状，阐述了质量管理对ITER计划实施的重要意义以及认证活动在ITER计划中的所发挥的重要作用；最后就如何利用认证认可手段，积极推进ITER计划的顺利开展提出了探索性思路。

关键词：ITER计划采购包采购包供应商质量管理认证认可加强国际合作，积极应对能源和环境挑战，是世界各国的共同愿望，也是世界各国的共同责任。

国际热核聚变实验堆（以下简称ITER计划）的最终目标是用具有电站规模的实验堆证明氘氚等离子体的受控点火和持续燃烧，验证聚变反应堆系统的工程可行性，为下一步建造聚变能示范堆奠定科学基础和工程基础。

ITER计划是目前国际上最大的科学合作计划之一，也是我国第一次以全权平等伙伴身份参加的大型国际科技合作项目，其执行将进一步验证人类和平利用核聚变能源的可行性，为人类解决能源问题提供又一个新的研究和发展方向。

因此对ITER计划的合格评定活动比以往任何一种认证都要谨慎，需要专业化的人才与机构和规范化、程序化的工作流程，更需要足够高的诚信水平。

一、ITER计划背景及发展[1]ITER计划是1985年由前苏联领导人戈尔巴乔夫和美国总统里根在日内瓦峰会上倡议提出的。

1988年，美国、前苏联、欧盟、日本共同启动ITER计划，我国于2003年初正式参加ITER计划谈判，经过近两年的谈判和高层运作，中国、欧盟、日本、韩国、俄罗斯和美国6方于2005年6月共同签署了《ITER场址联合宣言》，确定将ITER场址设在法国卡达哈什。

2005年底，印度加入ITER计划谈判。

ITER计划七方政府于2006年5月24日草签了联合实施ITER计划的两个协定《联合实施国际热核聚变实验堆计划建立国际聚变能组织的协定》（简称《组织协定》）和《联合实施国际热核聚变实验堆计划国际聚变能组织特权和豁免协定》（简称《特豁协定》），并于同年11月21日正式签署了这两个协定，全面启动国际热核聚变实验反应堆计划。

党委工作存在的不足分析及时发现工作中存在的问题并分析原因，有利于工作的改进。

下面是小编为大家收集整理的党委工作存在的不足分析，欢迎大家阅读。

党委工作存在的不足分析一去年以来，我乡贯彻落实县委、县政府新农村建设调研座谈会精神，围绕把××村打造成生态休闲观光型示范村的目标，采取有力措施，积极推进新农村建设，取得一定成效。

一、做法及成效(一)在领导力量上推进。

明职责，在县委书记挂钩联系，部门帮建的基础上，乡党委明确党委书记和村支部书记为新农村建设第一责任人，挂村领导为直接责任人，其他村干部为具体责任人。

成立新农村建设领导小组及办公室，具体负责新农村建设工作的组织、协调和落实。

定包干，要求每个挂村干部联系一个村民小组，指导各组开展新农村建设。

压任务，新农村建设作为县乡两级对村五项工作年度考核的内容，乡党委对其进行了进一步的细化分解，并落实责任，同时建立"奖优罚劣、以奖促建"的考评机制。

(二)在宣传发动上推进。

把宣传工作作为新农村建设工作的先导工程来抓，召开乡、村两级动员大会，并利用电子屏幕、标语、黑板报、宣传栏等形式，积极宣传新农村建设的目的和意义、措施及要求;积极组织农村干部和群众外出参观学习，并通过典型示范讲座、党员干部带动、制定奖励措施等方法，充分发动群众，依靠群众，让农民从受益中找到动力，变"要他干"为"他要干"，让农民群众思想和行动自觉统一到新农村建设上来，营造出浓厚的新农村建设氛围。

加强宣传平台建设，先后在××等村设立电子屏幕X个，设立广告牌XX个，制作标语横幅XX条。

(三)在规划布局上推进。

积极做好村庄规划，委托县城建局聘请市设计院对××村进行整村设计，为××村中长期发展提供了重要的参考依据。

因地制宜、注重特色，立足现有基础，重点完善公共设施和基础设施，修建××通往果园道路，硬化用于观赏、采摘的便道XXXX米;修建路边坎XXX立方米，排洪沟XXX米;在村部旁边新建一座休闲公园，并对公园周边进行整修绿化;拆除村部周围干道及健身步道周边部分厕所。

国有企业是中国特色社会主义经济的“顶梁柱”，是党和国家最可信赖的依靠力量。

新时期，国有企业从严从实推动企业党的建设，可用好思想政治建设、干部人才队伍建设、基层组织建设“三个抓手”，让党的旗帜在国有企业高高飘扬。

突出思想政治建设国有企业在推动党的建设中，要始终坚持把思想建党放在首位，抓好思想政治建设，进一步筑牢全面从严治党的思想根基。

强化理论武装。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

坚持深入思考学，自觉对表对标，及时校准偏差。

坚持联系实际学，做到学以致用、知行合一。

坚持创新方式学，提高学习效果。

抓实中心组学习。

发挥中心组学习在统一思想、凝聚共识、转变作风、科学决策中的重要作用。

规范学习形式、明确学习内容、提升学习效果、构建学习运行机制，严格落实学习计划、选题询商、督查通报、经验交流、考核评价、基础管理等各项工作，力求学深悟透、学出成效。

严肃政治生活。

要深入贯彻落实党中央精神，严格执行“三会一课”、领导干部双重组织生活等各项制度。

严明党的政治纪律和政治规矩，用铁的纪律从严治党，保障广大党员意志统一、行动统一、步调一致，使党员干部牢记职责使命、担当尽责、奋发有为。

加强干部人才队伍建设始终坚持党管干部、党管人才原则，打造坚强有力的干部人才队伍，更好地引领和推动高质量发展。

坚持正确选人用人导向。

严格选人用人标准，坚持德才兼备、以德为先，切实把政治坚定、实绩突出、作风过硬、纪律严明、群众公认的干部选拔上来。

严守选拔任用程序，坚持公道正派，建立完善干部“能上能下”机制，促进能者上、庸者下、劣者汰。

统筹推进人才队伍建设。

构建科学高效的党管人才体制机制，加大高层次创新型人才培养力度，打造一支领军型的创新人才队伍。

在人才培养上，通过激励党员干部多到一线去经历“风吹浪打”，压担子、架梯子、搭台子等多措并举，努力培养一支可堪大用能担重任的人才队伍。

严格干部日常管理监督。

确立“六精六细”管理理念推动城市精细化管理水平提升作者：孙新军来源：《城市管理与科技》2017年第05期习近平总书记关于“城市管理应该像绣花一样精细”的重要指示，是推进新形势下首都城市精细化管理工作的科学指南和根本遵循。

当前，深入学习和贯彻落实好习近平总书记的这一重要思想，是摆在各级城市管理者面前的一道重要政治课题，我们必须确立“精准细化、精密细致、精雕细刻、精打细算、精明细巧、精心细腻”（简称“六精六细”）的管理理念，牢牢把握首都城市管理阶段性特征，健全管理网络，细化管理标准，落实管理责任，完善管理流程，规范管理行为，创新管理机制，强化管理监督，不断提高城市精细化管理水平，让人民群众有更多的获得感。

一、准确理解和把握“六精六细”管理理念的内涵和要求确立“六精六细”管理理念，既是落实习近平总书记重要指示精神的实际行动，也是推进城市精细化管理的具体举措，每一名城市管理工作者对此应该有全面的理解和准确地把握。

（一）“六精六细”管理理念的基本内涵“六精六细”管理理念是在推进城市精细化管理过程中逐步形成的一种新理念，是对城市精细化管理的深化和拓展，是推进城市精细化管理的思路和方法创新。

它不仅是一个有机结合体，也是一个命运共同体，既是工作理念，又是工作目标；既是工作举措，又是工作要求，相互之间既密切联系、互相依存，又形成制约、互相促进。

它们是一个“精细”大家庭，精准细化是管理前提，精密细致是管理追求，精雕细刻是管理标准，精打细算是管理统筹，精明细巧是管理艺术，精心细腻是管理态度，都强调要将管理工作做精做细，“做精”是指精益求精、精确无误，是城市管理的必然结果；“做细”是指严谨严密、细之又细，把握好每一个细节，是提高城市管理水平的必要途径。

同时，要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，以全面提高城市精细化管理的质量水平。

（二）“六精六细”管理理念的主要特点“六精六细”管理理念是城市精细化管理的具体化、实操化，与传统的粗放式管理相比，具有以下几个特点：一是标准化。

以制度建设为抓手提高管理水平作者：陈龙昌来源：《青年时代》2018年第23期摘要：二十一世纪是人类社会和人类文明加速发展的时期，构筑起卓越的制度体系将是对人类最伟大的贡献。

不论社会，不论国家，不论企业，还是小小的一个机关事业单位，每一次制度的成功改革或创新，都会带来一次质的飞跃。

所以，国家要强盛，社会要进步，单位要发展，就必须在制度上狠下功夫，求新、求实、求进步，制度好、人心顺、万事兴。

关键词：事业单位;制度建设;制度化管理;一、单位实施制度化管理的必要性（一）单位实施有效管理的需要好的制度是实施科学的行政领导和行政管理的必要手段，是改进工作作风，提高工作效率，使单位逐步实现科学化、程序化、规范化管理，走向正规划的迫切需要，是推动各项工作任务顺利完成的必要条件和重要保证。

一是“立制有体，施治有序”。

有制才有序，制度为单位营造和谐环境，提供秩序保障。

二是在一个优良的制度环境中，个人智慧极易聚合成集体智慧，为单位发展提供智力支持。

三是能利于发扬团结协作精神，形成整体合力。

四是制度为人的发展提供广阔的空间，有利于职工在干事创业中实现人生价值。

五是有利于职工更好的了解单位，更能了解自己的权利、义务和程序，能够更好的规范单位的工作流程，让职工能够在其中找对自己的位置，使工作更顺畅，保障工作顺利完成;六是有利于单位职工认识自我，单位由于有统一的标准可供参考，职工可以参照工作需要达到的标准，能够对自己的工作有一个明确的度量，发现自己的差距，认识自己的缺点，有自我修正的标准和动力。

七是制度作为利益分配以方案合理合法的形式存在，职工就会充分发挥自己的聪明才智，把个人利益放在整体目标之中，不断追求利益的最大化，同时也调整了利益矛盾。

所以，单位管理者的首要任务和主要职责就是根据单位性质、职能、作用和要求，结合实际情况，设计出将要达到的目标和发展思路，因时因地制宜建立起一套科学合理的制度，运用制度保障其目标的实现。

（二）提高领导治理能力，推进国家治理体系和治理能力现代化的需要随着推进国家治理体系和治理能力现代化总目标的提出，开启了我国治理方式向法治和制度制演进的新时代，部署了我国治理体系和治理能力的新任务，预示着我国治理方式的新趋势。

夯实管理基础实施方案在当今竞争激烈的市场环境中，夯实管理基础是企业成功的关键。

管理基础实施方案的建立和执行对于企业的持续发展至关重要。

本文将从几个方面探讨夯实管理基础的实施方案，以期为企业提供一些有益的参考和建议。

首先，夯实管理基础需要建立健全的组织结构。

一个清晰明确的组织结构能够有效地分工合作，提高工作效率。

在组织结构中，各部门的职责和权限应当明确规定，避免出现工作职责不清晰、责任不明确的情况。

同时，建立健全的管理制度和流程也是夯实管理基础的重要一环。

管理制度和流程的建立能够帮助企业规范管理行为，提高管理效率，降低管理风险。

其次，夯实管理基础需要加强人才队伍建设。

人才是企业发展的核心竞争力，只有拥有高素质的人才队伍，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

因此，企业应当注重人才的选拔、培养和激励。

建立健全的人才激励机制，激发员工的工作积极性和创造力，提高员工的工作效率和工作质量。

同时，加强员工的培训和学习，提高员工的综合素质和专业技能，为企业的发展提供有力的人才支持。

此外，夯实管理基础还需要加强信息化建设。

信息化已经成为企业发展的必然趋势，只有通过信息化手段，企业才能更好地适应市场的变化，提高管理效率和管理水平。

因此，企业应当加强信息化建设，建立健全的信息管理系统，提高信息的采集、传输、处理和利用效率。

同时，加强网络安全建设，保护企业的信息安全，防范各类网络风险，确保企业的正常运转。

最后，夯实管理基础需要加强内部控制和风险管理。

内部控制和风险管理是企业持续发展的重要保障，只有通过加强内部控制和风险管理，企业才能有效地防范各类经营风险，确保企业的稳健经营。

因此，企业应当建立健全的内部控制制度，规范经营行为，提高管理效率，降低经营风险。

同时，加强风险管理，及时发现、评估和应对各类经营风险，确保企业的持续发展。

综上所述，夯实管理基础实施方案的建立和执行对于企业的持续发展至关重要。

企业应当从组织结构、人才队伍建设、信息化建设、内部控制和风险管理等方面入手，不断完善和夯实管理基础，提高企业的管理水平和竞争力，实现可持续发展。

让企业管理制度体系建设更加科学化、规范化2023年已经到来，随着全球经济的不断发展，企业管理制度体系已经成为企业长期发展的重要支撑。

在当前的市场竞争中，要想在激烈的竞争中脱颖而出，企业管理制度体系必须更加科学化、规范化。

本文将从以下几个方面深入探讨。

一、加强制度体系建设的科学性在未来的市场环境中，科技将会发挥更加重要的作用，而企业管理制度体系也不可避免地要向科学化发展。

企业需要根据自身特点，建立科学的制度体系，以帮助企业更有效地管理、更高效地运营。

企业管理制度体系建设需要充分考虑到当前科技的发展趋势。

例如，智能化、自动化等技术在管理上具有很大的优势，可以大大提高管理效率。

企业可以结合自身的管理需求，探索如何应用这些技术，建立高效智能的管理制度体系。

企业在建设管理制度时，需要根据自身的特点和经营需求，选择科学化的管理理念和方法。

例如，管理学中的金字塔管理、平行式管理、网状式管理等方法都可以在不同的情境下使用，企业可以选择适合自身的管理方式。

此外，企业还应该注重跨部门和跨职能的协作和合作，以便于更好地理解、分析和制定管理制度。

在这个过程中，企业还应采取多种信息获取渠道，如市场调查、竞争情报、内部调查等，以获得更准确、实用的信息和数据。

二、加强制度体系建设的规范性在企业长期发展过程中，建立规范的制度体系至关重要。

规范化的管理制度体系有助于企业的组织管理、决策速度和效率的提高。

企业在建设管理制度时，需要根据国家、行业、企业等相关标准，建立科学、严密的制度框架，以构建规范化、标准化、可执行的管理制度体系。

同时，在制度管理的过程中也要充分考虑到规范性的要求，建立起良好的制度体系，以规范企业内部各小组的管理行为，保证企业运营的稳定性和规范性。

企业在制定制度时，要根据不同的职能部门和职业特性的不同需求探究差异化的管理制度。

规范企业内部的职能行为，建立职责制的管理机制，加强部门与部门之间的沟通和协调。

这样有助于避免管理过程中的混乱现象和各种问题的产生，提高企业运作的效率和安全性。

改善管理制度的科学化与规范化在当今社会，企业的发展和运营离不开良好的管理制度。

科学化与规范化的管理制度能够提高企业的运作效率，确保企业的可持续发展。

本文将从不同角度讨论如何改善管理制度的科学化与规范化。

一、建立明确的目标和指标体系科学化的管理制度首先需要建立明确的目标和指标体系。

企业需要制定长期和短期的发展目标，并将其转化为具体的指标。

目标和指标的制定需要考虑企业的实际情况和市场环境，确保其具有可操作性和可衡量性。

通过明确的目标和指标体系，企业能够更加有针对性地进行管理和决策，提高企业的运营效率和竞争力。

二、优化组织结构和流程科学化的管理制度需要优化组织结构和流程。

企业应该建立合理的组织结构，明确各部门的职责和权限，确保信息和决策的流通畅通。

同时，企业需要优化流程，通过自动化和数字化手段，简化繁琐的工作流程，提高工作效率和质量。

优化组织结构和流程可以减少人为的瑕疵和错误，提高管理的科学性和规范性。

三、加强人员培训和激励机制科学化的管理制度离不开高素质的员工。

企业应该加强对员工的培训，提高他们的专业知识和技能水平。

同时，企业需要建立激励机制，提供相应的薪酬和福利，激励员工的积极性和创造力。

高素质的员工和良好的激励机制可以为企业提供有力的支持，促进管理的科学化和规范化。

四、建立有效的沟通渠道科学化的管理制度需要建立有效的沟通渠道。

企业应该建立开放和透明的沟通机制，鼓励员工间和部门间的沟通和合作。

同时，企业需要充分利用现代技术手段，建立起高效的沟通平台，确保信息的及时传递和共享。

有效的沟通渠道可以减少信息传递和理解上的偏差，促进管理的科学化和规范化。

五、加强对外部环境的分析科学化的管理制度需要充分了解和适应外部环境。

企业应该加强对市场、行业和竞争对手的分析，掌握市场动态和竞争趋势，提前做好战略调整和应对措施。

同时，企业还应该关注政策法规的变化，遵守合规要求，降低经营风险。

对外部环境的分析可以为企业提供科学化和规范化管理的参考依据。

扎实开展双减工作全力提高教学质量--XX学校落实“双减”“六项管理”阶段性工作总结为了推进落实“双减”(指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)政策，202X年秋季开学后学校要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，全面落实“六项管理”，优化“课后”服务。

近期我校开展了“双减”落实工作，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，本着双减不减教学质量的初衷(即减负又能提质)，扎实开展工作，并取得了一定的成效，现就近期相关重点工作进行阶段性总结如下：一．“双减”工作背景教育部要求，推进课后服务支撑实现“双减”工作目标，新学期要实现课后服务校校开展全覆盖、保障时间“5+2”等；部署减轻学生过重作业负担，降低学生考试压力等工作，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”，不得以任何名义设置重点班。

并提出可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应的补助等措施。

二．“双减”工作目标1、202X年，积极推进义务教育阶段学科及课后服务覆盖率达到100%，学生过重学业负担、家庭教育支出、家长精力负担得到有效减轻；2、争取到202X年，使学校教育教学质量和服务水平得到大幅提升，学校课后服务能够满足学生需要，形成具有特色的校内高质量教育教学管理体系，人民群众教育满意度明显提升。

三．成立学校双减工作领导小组为使双减工作落到实处，彻底改变固有的教育模式，突出以学生为中心，构建和谐校园，以学生全面发展为培养目标，大力推进素质教育，我校特别成立了学校“双减”领导小组。

组长：副组长：组员：教导室、各年级级长、备课组长、全体班主任双减领导小组由校长、分管教育的副校长、教导处、年级组长、教研组长及班主任构成。

在双减工作中，双减领导小组积极向广大教师和家长进行双减宣传，组织大家学习双减教学方法，提供双减工作方法，协调双减中出现的各种矛盾。

四、根据“双减”工作部署，明确重点任务(一)加强作业管理按照《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训机构负担的意见》，严格按照课程标准、教学进度、教学内容科学、合理、适量地布置作业，提高作业设计质量，控制作业完成时间，确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，强化家校沟通机制，教师不得通过微信、QQ群等布置作业，不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。