吹瓶子的游戏作文350字完美版

吹瓶子大赛作文300字【第1篇】今天，在金笔作文学校里，我们进行了一次练肺活量的吹瓶子大赛。

老师拿出了半瓶水和一个信封说：“身体不能触碰桌子和椅子，谁先想办法把瓶子吹倒，谁就最聪明，男生先开始。

”听到这句话，杨梓辰箭步冲上了讲台。

他吸了一大口气，鼓起了嘴巴，使出了全身的力气，“呼”的一声吹过去，可是，瓶子竟然一动不动，他只好垂头丧气地回到座位上。

该我出场了，我自以为力量很大，走了过去，摩拳擦掌，恨不得把全世界的气都吸到嘴巴里。

“呼呼呼”我吹完了，杯子里的水只微微动了一下，我像泄了气的皮球一样，刚才满满的自信也此刻也变为0了。

这时，卢东博对我说：：“老师拿信土封来，一定大用处。

”正当我在想时，朱一鹏走上去。

只见也拿起信封，把信封吹鼓，套在了瓶子上方，毫不费力地就把瓶子吹倒了。

我们都惊呆了，纷纷对也竖起了大拇指。

接着，我们又想到了一个办法，有的过来吹，有的套在杯子下面……这些方法，都成功了。

通过这件事，我知道了做事不能蛮干，只能智取。

【第2篇】星期六上午，在金笔作文课上，老师拿出半瓶水和一个信封说：“今天我们玩一个游戏，叫吹瓶子，谁能把瓶子吹倒，谁就是最聪明的。

”游戏开始了，老师让男生先玩。

杨梓辰喊道：“我先来！”他一个箭步，气势汹汹地走到讲台前，没有仔细想办法就吹了好几口气，可惜没有吹倒。

卢东博又走上前来说：“这个信封一定有问题，不然还拿出来干嘛。

”但是，他看来看去什么线索也没有找到。

他不服气，就使出吃奶的劲一吹，瓶子还是没有倒。

卢东博愤怒的走了。

轮到“大力士”霍俊吉了，他先拿着信封仔细地看了看，过了一会儿，他才把信封放在瓶子下面，鼓起腮使劲一吹，但瓶子还是丝毫不动。

霍俊吉大发雷霆的说：“我一定会想出好办法的！”这时，朱一鹏大步流星地走过去，把信封套在瓶子上方，没费多大力气，就把瓶子吹倒了。

杨梓辰、卢东博、霍俊吉他们三个不服气，便搂在一起使劲一吹，可瓶子还是纹丝不动，他们崩溃了。

突然，杨梓辰灵机一动，把信封放在瓶子下面，对着信封的口一吹，瓶子就被信封里的气弹倒了。

巧吹瓶子
暑假里，我玩了许许多多的游戏，可让我印象最深刻的就要数巧吹瓶子这一个游戏了，我在一聪培训班玩了这一个游戏的，赵老师把装慢水的瓶子让我们来吹到。

我们一听到这个任务。

我们摇头说：“这不可能，这一个任务太难了”
老师先让我们班最壮的同学先来吹，那个同学愁眉苦脸地站起来，然后慢吞吞地走到讲台，他先深吸一口气，顿时脸都变红了。

可是瓶子一动不动。

老师说：“你不能放弃!”然后，那位同学费了九牛二虎之力，可是瓶子还是一动不动。

同学们又说：“可能一瓶水对我们太难了，老师你还是倒掉半瓶水吧！”老师听了我们的话就倒掉了半瓶水。

老师又请了一位男孩，那位男孩连续吹了很多口气，他的脸似乎变成了青蛙脸。

男孩似乎在说：“这一个瓶子可真难吹啊！”瓶子好像在说：“你别不自量力了，你还是回去练习再来吹我吧！”那个男孩无奈地回到了自己的座位。

同学们又说：“老师，我们还是把瓶子倒过来吹吧！”老师说好。

这时同学们信心十足，纷纷举着手，同学们都轻而易举地吧瓶子吹倒了。

通过吹瓶子这一小游戏，让我明白了一个道理：遇到困难时不要强攻，而是要用智慧来克服困难，这样才能轻而易举地做好
每件事情。

向瓶子里吹气用吸管水就出来的作文《神奇的吹气实验》
哎呀，前几天我做了一个特别好玩的实验，就是向瓶子里吹气用吸管让水出来。

我先找来了一个透明的塑料瓶，还有一根长长的吸管。

瓶子里装了大半瓶水，水看起来清清亮亮的。

我把吸管插进瓶子里，然后深吸一口气，鼓起腮帮子，对着吸管使劲儿吹。

一开始，啥反应也没有，水稳稳地待在瓶子里，我心里那个急呀！
我想，是不是我吹得不够用力？于是，我再次深吸一大口气，用尽全身的力气吹。

这时候，神奇的事情发生啦！只见瓶子里的水咕嘟咕嘟地冒起了泡，然后慢慢地沿着吸管往上爬。

我眼睛一眨不眨地盯着吸管，心里充满了期待。

水越升越高，最后终于从吸管的顶端流了出来。

我高兴得差点跳起来，大喊：“成功啦，成功啦！”
可是，我这一高兴，不小心松了气，水又一下子缩回去了。

哎呀，我赶紧又重新吹气，水这才又乖乖地流出来。

我就这么不停地吹啊吹，玩得不亦乐乎。

这个小小的实验可太有趣啦，让我感受到了科学的神奇魅力！。

瓶子吹气作文
《瓶子吹气》
嘿，你知道吗？前几天在学校里，老师带我们做了一个超级有趣的实验，叫瓶子吹气！
那天上课铃一响，老师就神秘兮兮地走进教室，手里拿着一个大大的塑料瓶，还有一些气球和小苏打、白醋啥的。

我们都好奇极了，眼睛直勾勾地盯着老师手里的东西，心里想：“这是要干啥呀？”
老师笑着对我们说：“同学们，今天咱们来做一个好玩的实验，看看谁能最先发现其中的奥秘！”我们一听，都兴奋得差点跳起来，一个个摩拳擦掌，准备大显身手。

老师先把白醋倒进了瓶子里，那白醋就像一个个调皮的小精灵，在瓶子里欢快地蹦跶着。

然后，她又舀了几勺小苏打放进气球里。

这时候，我的心都提到嗓子眼儿了，心想：“这能成功吗？”
接着，老师把气球套在了瓶口上，让我们瞪大眼睛看好。

哇塞！奇迹发生了，气球居然慢慢地鼓起来了，就像被谁吹了气一样！这可把我们惊呆了，教室里顿时炸开了锅。

“这也太神奇啦！”我忍不住大喊起来。

“可不是嘛，这到底是咋回事呀？”同桌也一脸疑惑。

“我猜是那些白醋和小苏打在瓶子里打架，然后就把气球吹起来啦！”后面的同学大声说道。

老师看着我们七嘴八舌地讨论着，笑着说：“大家别着急，让我来给你们讲讲其中的道理。

其实呀，小苏打和白醋混合在一起会产生二氧化碳气体，这些气体跑不出去，就只能往气球里钻，把气球给吹起来啦！”
“哦，原来是这样啊！”我们恍然大悟。

我心想：“这小小的实验里居然藏着这么大的学问，科学可真是太有趣啦！”
通过这个实验，我明白了，生活中到处都有科学的影子，只要我们善于观察，勇于探索，就能发现更多的奥秘！难道不是吗？。

会吹气的瓶子作文
今天，我们课堂上老师玩了一个吹瓶子的游戏！老师递过来了一个空瓶子，然后突然用力吹了一口气，瓶子竟“咕噜噜”地响了起来！
我心中不由得狐疑地问老师：“老师，为什么瓶子会唱歌呢？”老师笑着说：“是因为你吹进瓶子里的气体，让瓶子里的空气产生了剧烈震动，所以它会发出声音。

”
我试着对着瓶口吹气，但怎么也吹不出声音，气都吹到自己脸上回去了，脸上还红红的。

小明却吹出了迷人的“咕嘟咕嘟”声，而且还吹出了不同的声音，有的像小鸟叫，有的像小猫咪叫，有的像蜜蜂嗡嗡叫…
我就开始认真观察小明，他轻轻地吹着气，嘴角微微上扬，眼睛里满是笑意。

我顿时明白了，吹气不仅不需要力气，更不需要技巧，要用心体会，才能吹出美妙的声音。

放学后，我拎着空瓶子，一路哼着歌回家，心里蕴满了开心。

我要每天练习吹瓶子，吹出许多美妙的声音，让它充满欢笑！。

有趣的吹瓶子作文有趣的吹瓶子作文在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的有趣的吹瓶子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的吹瓶子作文1上课了，曹老师一手拿着一瓶矿泉水，一手拿着一个信封，一脸神秘地走进教室，不知她葫芦里又卖什么药。

她把东西放在桌子上。

我们都满脸疑惑地看着她。

老师终于开口了，告诉我们要做个游戏“吹瓶子”，还郑重其事地宣布了游戏规则。

接着，曹老师用挑战的`口气说道：“谁能把这个瓶子吹倒？每人只有一次机会！”马上有几个男孩子冲了上去。

李承洋第一个出马，只见他深吸一口气，闭上眼睛，撅起屁股，伸长脖子，猛地向瓶子吹去。

可瓶子像扎了根一样，纹丝不动。

我们看到他的脸红得像猴屁股一样，个个笑得前仰后合。

李承洋不服气，还要再试一次，教师说：“看在你是第一个挑战者的份上，再给你一次机会！”结果可想而知，最后李承洋只好悻悻地回去了。

又上去了几个同学，一个接一个像走马灯似的败下阵来。

看到这个情景，曹老师说：“小组里讨论一下，看看有什么办法！”我们这组热烈地讨论起来。

刘星宇说：“应该对准瓶子上半部分吹！”蒋旭说：“再吹嘴离瓶子近一点！”女生那组忽然高高举起了手，曹老师让王婧娴来吹，只见她拿起信封，往里头吹了一口气，信封立刻成了一个胖子。

她把信封轻轻地套在矿泉水瓶上，瓶子就像戴了顶高高的帽子。

这时王婧娴退后两步，蹲下身子，吸足一口气向信封吹去，我们还没来得及喊“加油”，瓶子已经倒在了讲台上。

教室里顿时响起一阵经久不息的掌声。

智慧原来如此美丽！有趣的吹瓶子作文2“铃——”随着悦耳的铃声，同学们赶紧跑回教室。

刚刚还在沸腾的教室霎时安静了下来。

“咯咯”一串脚步声由远而近，穿着花裙子的陈老师从门外闪了进来，手里还拿着空瓶子，说道：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，要用到这个东西，大家猜猜！”陈老师神秘地笑着。

多彩的活动六年级满分作文每个人都会经历许多大大小小的活动,这些活动仿佛一滴滴甘露,滋润每个人的心田。

那么关于多彩的活动单元满分（作文）内容要怎么写好呢?下面是为大家整理的关于多彩的活动六班级满分作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!多彩的活动六班级满分作文1“啊吹，啊吹，呼呼!”我们上了一节有趣的课——吹瓶子课，用嘴吹瓶子，使瓶子倒下。

老师先找了两位同学上来PK，只见第一位同学弯着腰，张大嘴巴，吸入一口气，用尽全身的力气去吹，然而，瓶子仍然稳如泰山;第二位同学扎了个马步，使劲去吹，瓶子纹丝不动。

两位同学直到把力气都用完，瓶子还是没有被吹倒，他们累得满脸涨红，回到了位置上。

第二组PK的同学是小吉和小凤两位女生，小凤用力吹，小吉觉得用嘴根本就吹不倒，一位同学说道：“小吉，吹下面的纸!”哦，原来瓶子下面有一张纸，小吉去吹纸，纸像大海里的波浪一样卷起，同学们起身围到她们身边，一个同学拽住纸，拉了一下，瓶子只好认输，硬生生的倒下了，这个（方法）真不错!老师说：“好了，同学们拿出矿泉水瓶，用自己的方法去吹瓶子。

”我开动大脑，觉得应该把力气都用在瓶底或者瓶盖上。

“时间到。

”老师说，“谁有什么方法给同学们分享一下吗?”小李举起手来：“我觉得应该把瓶子倒过来，这样好吹”，小娄说：“我们可以把瓶子放在一把尺子上，另一端再放一个瓶子，利用跷跷板的方法使瓶子弹起来。

”还有的同学说：“我们可以晃动桌子，使瓶子倒下。

”同学们争先恐后的回答，个个同学发挥奇思妙想，有了许多好办法，真是八仙过海——各显神通!这些脑洞大开的方法，在同学们的尝试下，全都成功了，同学们的办法都很好，老师眉开眼笑，夸同学们都是爱思考的好孩子。

经过这节课，我知道了做事要开动脑筋，仔细思考。

条条大路都能通成功。

多彩的活动六班级满分作文2每当临近国庆，学校里就会举行一年一度的运动会，同学们非常兴奋，都迫不及待地想展示出自己的风采。

让我印象最深的就是400米比赛。

吹瓶子比赛作文《有趣的吹瓶子比赛》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲那次超级有趣的吹瓶子比赛。

那是一个阳光特别灿烂的日子，我们一群小伙伴聚在一起，正愁没啥好玩的呢。

这时候，不知道谁提议说：“要不咱们来个吹瓶子比赛吧！”大家一听，眼睛都亮了，纷纷拍手叫好。

说干就干，我们立马找来了几个空瓶子，然后就在一块空地上摆开了架势。

比赛规则很简单，就是看谁能最快把瓶子吹倒。

我第一个上场，心里那叫一个紧张啊，手心里都出汗了。

我深吸一口气，对着瓶子就开始使劲吹。

哎呀呀，那瓶子就好像故意跟我作对似的，晃了几下就是不倒。

我这脸都憋红了，旁边的小伙伴们却笑得前仰后合。

我心里那个气呀，“哼，我就不信我吹不倒你！”我又卯足了劲吹了好几次，可那瓶子还是稳稳地站在那里。

最后，我只好垂头丧气地败下阵来。

接下来上场的是小李，这家伙平时就鬼机灵。

只见他不慌不忙地走到瓶子前，先围着瓶子转了两圈，然后突然深吸一口气，“噗”的一声，那瓶子居然就被他吹倒了！大家都惊呆了，这也太厉害了吧！小李得意洋洋地看着我们，那表情仿佛在说：“怎么样，服了吧！”然后是小王上场，他长得高高壮壮的，我们都觉得他肯定能轻松吹倒瓶子。

他也信心满满，走到瓶子前，鼓起腮帮子就开始吹。

“呼呼呼”，他吹得可卖力了，可那瓶子就是不倒。

他急得满脸通红，最后干脆用上了双手，捧着瓶子就开始晃，边晃边吹。

我们在旁边笑得肚子都疼了，这哪是吹瓶子比赛呀，这简直就是搞笑表演嘛！一个接一个的小伙伴上去尝试，每个人都有自己独特的吹瓶子方法，有的跳起来吹，有的蹲着吹，还有的甚至想用脚去踢瓶子，真是五花八门，让人哭笑不得。

在一片欢声笑语中，比赛结束了。

虽然我没有赢得比赛，但我却觉得特别开心。

这次吹瓶子比赛不仅让我们度过了一个愉快的时光，还让我们的友谊更加深厚了。

直到现在，每当我想起那次吹瓶子比赛，都会忍不住笑出声来。

那真是一次难忘的经历啊，我真希望我们能经常有这样有趣的活动，让我们的生活充满欢乐和笑声！这就是我给你们讲的吹瓶子比赛的故事，你们觉得有意思吗？哈哈！。

巧吹瓶子作文600字
巧吹瓶子作文600字
巧吹瓶子
今天,老师说让我们玩一个游戏，大家都向老师投来期待的目光，老师笑呵呵的说：“这个游戏的`名字叫‘巧吹瓶子’，靠的是智力，而不是蛮力。

”说着，她拿来一个空信封和一个装满水的瓶子，并给我们说明了游戏规则。

规则是：老师把我们分为四组，每组最多派出三个人吹瓶子，每队有两次机会。

说完，老师宣布游戏开始。

最让我感兴趣的就属第一组和第二组了。

只见第二组的李逸松拉着陈济龙走上讲台，董哲铭紧随其后地走上讲台，他们在一起商量了一小会，便开始吹瓶子了。

李逸松先是把信封折成一个不像样的飞机，把瓶子放上去，可是瓶子倾斜了，就算犯规。

他又把信封折成几个长方形，叠在一起，把瓶子放在上面，就开始吹气，只见他们鼓起腮帮子，弯下腰，扎着马步，使出九牛二虎之力。

瞧！他们的腮帮子都涨得通红，瓶子才微微动了一下，他们埋怨道：“这根本就不可能吹倒。

”老师笑着对他们说：“要靠智力，不要靠蛮力。

”他们觉得有失男子汉的威风，灰溜溜地走下讲台，我暗自发笑。

第一组上场了，他们信心满满地走上讲台，他们派出的选手是黄智超，李尚魏和黄扬正。

李尚魏把信封展开，放在桌子上，再把瓶子放在信封上，我心想：这是要干什么？正想着，看见李尚魏不是往瓶子吹气，而是往信封里吹气。

“哇塞！”听到教室里传来一阵欢呼声，原来李尚魏一次就把瓶子吹倒了，而且不费吹灰之力，他们是往信封里吹气，这样就可以让气流吹到瓶子底下，这样瓶子就倒了，游戏告终。

通过这个游戏，我明白了，遇到事情，要靠智力，不靠蛮力，就能成功。

吹瓶子
今天我来到金笔作文课上，张老师对我们说：“同学们，我们来做一个吹瓶子的游戏，好不好？”同学们连声说：“好，好。

”接下来张老师：“游戏规则是我问你答。

答案中要含有带p的词语”。

老师拿着一个本子把瓶子倒着放在本子上，在教室走一圈，走到谁哪里，谁只要把瓶吹倒了，就可以给自己组加上1分。

很快，老师拿着瓶子到了我这边，我的嘴对着瓶子，心里很紧张，我大声地说：“葡——萄。

”结果，没有倒，我想瓶子肯定在说：“就你也想吹倒我，真是白日做梦。

”我想气死我了，还没大声吹。

我一看老师没走远，还有机会，心里想，这回我就不信吹不倒，我急忙跑到老师跟前，我在心里鼓励自己一定要把瓶子吹倒。

我用力地说了一声“葡——萄”，结果瓶子吹倒了。

哈哈！我终于吹倒了。

我想瓶子此时肯定在说：“被吹倒了，摔疼的感觉可真不好受。

”，
我们组的同学都很高兴，他们高兴的是又可以加分了，却不是我吹倒了瓶子胜利了。

不过他们口中说出了：“王晨为我们组赢了一分。

”我想只要能为我们组加分我比什么都高兴。

今天是我胜利的一天，也是我高兴的一天。

第1页共1页。

吹瓶子作文800字（通用24篇）吹瓶子作文800字篇1一天下午，班主任李老师左手拿着一瓶还未开启的橙汁，右手拿着一个崭新的牛皮信封走进了教室。

她神秘地对我们说：“有谁知道现在我们要做什么？”同学们一听，个个踊跃发言：“把橙汁打开，倒进牛皮信封，看它漏不漏水？” “我看是把信封放入橙汁里，看橙汁几天变质。

”……看着同学们众说纷纭，李老师随即在黑板上写下了三个大字——吹瓶子，并笑着说：“让我们来玩一个吹瓶子的游戏吧。

规则是：你们身体的任何一个部位都不许接触瓶子，只能用嘴吧吹气，目的是把瓶子吹倒。

谁愿意先来试试？”同学们一个个跃跃欲试，经过大家一致推选，最先吹瓶子的是“大力士”郭道鹏。

身材魁梧的他，像座小山似的站到了讲台上。

只见他先深深地吸了口气，嘴巴鼓得像气球似的，然后“呼啦，呼啦”地朝瓶子吹气。

可是，尽管他吹得面红耳赤，下面的同学也在大喊“郭道鹏加油！”但瓶子却纹丝不动。

这时李老师说：“刚才是单人吹瓶子，现在请多人一起吹。

”说完便请了本班“三剑客”上台——他们是陶阳、徐若尘和陈宇轩三位同学。

“三剑客”信心十足地登场了，他们先是互相交换了一下眼神，随即三张小脸靠在了一起，开始用力地吹气，嘴巴一鼓一瘪的，像是在打气，全场发出“加油！加油！”的助威呐喊声。

虽然“三剑客”吹得上气不接下气还摔了跤，但瓶子就是没动静。

这时李老师又说：“让我们一起动动脑筋，想想办法，来把瓶子吹倒。

”我想了个妙计，把牛皮信封放在瓶下，对着信封口吹气。

没想到，后面的谢明辰比我更绝，居然把瓶子倒过来放，让瓶子重心不稳，以为这样就容易些，可还是不行呀。

虽然有这么多好办法，可不知是我们力气太小，还是摆放不到位，不论我们怎样深深地吸气，长长地吹气，瓶子总能弹回我们的“攻击”，照样站立在那里。

正当同学们无计可施时，突然有人喊道：“不如让李老师来试试？”“好噢！好噢！”大家纷纷响应。

只见，李老师先把瓶子放在信封的正中间，然后蹲下身去，使她的嘴巴与信封平齐。

吹瓶子_400字
童年是快乐的，每个人都有快乐的童年，而我也不例外，其中，有一件事至今我还历历在目：有一天下午，老师说要带我们玩一个叫“吹瓶子”的游戏。

我听了老师的话，心想：瓶子是不锈钢的，很重，又是圆柱体，怎么可能吹倒？
比赛开始了，陆佳豪先上场。

只见他半蹲着，两腮鼓鼓的，像即将爆炸的大气球。

陆佳豪对着瓶子猛吹，可由于瓶身是圆的，他吹的气流都沿着瓶子的边儿流动，所以瓶子还是稳如泰山、一动不动。

陆佳豪没能吹倒瓶子，气喘吁吁地回到了座位上。

紧接着，我们班的班长-----毛轶杨出马了，只见她做了一次深呼吸，然后对着瓶口使劲吹，可是瓶子好像故意和她作对似的，在桌子上挺着胸，任毛轶杨怎么吹，瓶子都纹丝不动。

之后，老师又把人数增加到两个人、三个人，可瓶子并没有要倒的意思！
最后，老师请我们班的书迷-----黄季帆来吹瓶子，只见她拿出一个信封，把瓶子压在信封上，往信封里猛吹一口气，信封鼓了起来，只听“咚”的一声，瓶子应声而倒。

同学们一阵欢呼。

唉，我怎么没想到这种方法呢？通过这件事情，我不仅十分开心还明白了我们要要多多看书，多学知识。

用信封吹倒瓶子的实验小学生作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:超级有趣的【信封吹瓶子】实验大家好啊,我是小明。

今天我要给你们讲一个超级有趣的科学实验,就是用信封吹倒瓶子!你们听过吗?没听过吧?没关系,我现在就告诉你们实验的步骤。

首先,我们需要准备几样东西:一个信封、一个空的矿泉水瓶、胶带。

先把信封打开,然后用胶带在瓶身中间位置粘上信封。

这时候,信封就好像给瓶子穿上了个小外衣一样。

接下来就是关键的一步了!我们要把信封的一端完全塞进瓶口里去,让信封里面和瓶子里面连成一个空间。

这可是个技术活儿,需要费一些力气哦。

不过没关系,我们小朋友就是有力气的!当信封塞进去以后,就看着瓶子发生神奇的一幕吧!只见瓶子开始自己动起来了,摇晃个不停。

有时候甚至会滚来滚去,活像被人推了一把似的。

真有意思!你们说,这是为什么呢?其实是因为当我们把信封塞进瓶口时,瓶子里面的空气被挤压了。

空气压强增大,就会把瓶子往相反的方向推,所以瓶子才会滚动起来。

不过光看瓶子滚来滚去还是有点没意思的。

我们再做一个"高级"点的动作:轻轻吹口气进信封里!看到瓶子的反应了吗?它"哗啦"一下,直接被吹翻在桌子上了!这是为什么呢?我们吹气进信封,实际上是增加了瓶子里面的空气压强。

当压强超过一定程度,就足以把比较轻的塑料瓶给吹翻了。

我们不仅可以吹翻瓶子,还能控制它在桌子上滚动的方向哦!只要改变吹气的角度,瓶子就会乖乖地沿着我们吹气的方向滚动。

真不愧是我们的"遥控赛车"啊!这个实验超级有趣吧?而且制作方法也很简单,用不了什么昂贵的材料。

大家在家里就可以做这个试验,还可以邀请爸爸妈妈和弟弟妹妹们一起玩。

不过呢,做实验的时候一定要当心安全哦。

比如瓶子滚动的时候,可别把手指伸进去;吹气的时候也不要太用力,以免喷到眼睛里。

遵守这些小规矩,就一定能HIGH翻天啦!这个"信封吹瓶子"的实验虽然看似简单,但是里面蕴含着不少科学原理。

吹瓶子小学生活动作文500字导语：吹瓶子是一种常见的活动，吹瓶子就是看谁的一瓶水或酒先喝完，谁就获胜，看看小朋友写的吹瓶子活动作文。

吹瓶子“噗噗噗……”王老师哈哈大笑，同学们呐喊助威，这么热闹是在什么呢?告诉你吧，这是我们的一节活动作文——吹瓶子。

上课了，王老师拿出一瓶矿泉水，神秘兮兮地问：“我们班谁是大力士?”老师要干嘛?让大力士一口气把水通通喝下去?我在心中打满了问号。

大家力推了我们班的两位“黄衣大侠”——步梓源和王秉基。

只见他俩雄赳赳气昂昂上场了，就像是两只威武的大公鸡。

再看他们那长满肌肉的健硕身体，我敢笃信他们一定会成功，加油!“你俩不借助外力，能把瓶子吹倒吗?”老师充满期待地问。

噢……原来是让大力士吹瓶子呀!不待我细想，步梓源就摆出马步，深吸一口气，鼓足腮帮子，“呼”的一声发出气流。

没想到水瓶只是轻轻晃晃水，动也不动，稳如泰山。

顿时全班“噗呲”一声笑起来，步梓源垂头丧气地跑下去。

轮到王秉基了，他先热身，用尽全力做深呼吸，然后一下子把所有的气息全吐出来，“噗……”瓶子纹丝不动，真像在嘲笑他，王秉基也气馁了，像软绵绵的小羊羔一样走下台去。

小小的瓶子有如此定力，竟然能挡住两位“黄衣大侠”的猛攻?在同学们的叹气声中，王老师笑呵呵地拿出了“法宝”——一叠信封。

“看看借助信封，能不能吹到瓶子?”我们大眼瞪小眼，努力地想办法。

这时张羽佳自告奋勇地来到了台前，她把瓶子放在信封中间，用嘴往信封里使劲吹，“噗……”小脸涨得像红辣椒，瓶子仍然一动未动，信封却飞起来。

呀!这可怎么办?!同学们都还充满着好奇和热忱，但却不敢去尝试了。

在王老师的鼓励下，“小不点”徐杨坤慢吞吞地走上场去，从他的眼神里，我捕捉到了一丝失望和不安。

“徐杨坤，加油!”大家都给他打气和助威。

只见“小不点”伏身在桌子旁，小心翼翼地将信封垫在瓶子底下，用手压住信封的两边，中间留一个小孔，憋足了一口气，用尽全力去吹那个小孔，“噗……”“扑通……”呀!瓶子倒了!!教室里响起了雷鸣般的掌声。

吹瓶子游戏作文吹瓶子游戏作文【第1篇】吹瓶子游戏今天下午的第二节课，老师说：“这节课我们来玩吹瓶子的游戏！”我高兴的手舞足蹈，兴奋地说：“好啊！耶！”。

当老师宣布了游戏规则后，我们都举起了手，都希望成为第一位挑战者。

过了一会儿之后，老师拿出一个装了半瓶水的瓶子和一个信封。

老师请了黎梓安上到讲台，他紧张地走到讲台上，深呼一口气向瓶子吹过去，瓶子一动不动。

第二次也是一样。

第三次他用尽全身的力气向瓶子吹过去，瓶子只轻轻地抖动了一下，然后又站住了。

我一看，啊，他的脸都红了。

第二位挑战者是欧阳锋，他一上来，就目不转睛的盯着瓶子，心理在想：“从哪里吹才能吹倒瓶子呢？”他用双手按住讲台，似乎这样好出力，他深呼了一口气，然后用力向瓶子吹去，瓶子一动不动，第二次还是这样，第三次他用了九牛二虎之力才将瓶子吹动了一点点，欧阳锋又失败了。

很快课间休息的时间到了，休息期间，同学们都围在讲台旁，纷纷议论怎么样才能吹倒瓶子呢？不知不觉上课铃声以再次响起，老师又请了付康、吴靖雯、陈伟聪和余铠声城四位同学来吹瓶子。

首先上场的是陈伟聪，他提出的是吹瓶子盖，结果他试了三次。

第一次不动，第二次瓶子动了一下，第三次又动了一下，瓶子还是没倒，其他几位同学也都没有成功。

最后，卢老师亲自出马，只见老师把信封甩了一下，信封立刻胀大了，老师把已经胀大的信封套进瓶子里，不用吹灰之力就把瓶子给吹倒了。

通过老师的表演，我明白了一个道理，只要肯动脑筋，任何难题都是可以解决的`，生活真是处处有科学！【第2篇】吹瓶子游戏作文今天下午的第二节课，老师说玩吹瓶子游戏。

老师的话音刚落，大家都手舞足蹈起来，大叫一声“YES”。

当老师把游戏的规则说完后，大家都把小手举得高高的，希望自己的能成为第一位挑战者。

幸运的是老师选中我了，我立刻跑上讲台上，看见讲台上放着装有1/4水的胶装瓶子和一下袋子。

我对着瓶子猛吹了一口气，可瓶子没动一下，我连续吹了几次，可瓶子还是丝毫不动。

吹瓶子的游戏作文350字
今天下午，我们在课堂上做了一个吹瓶子的游戏，只听老师宣布规则：吹的过程中不能使身体触碰瓶子和桌子？准备开始游戏了，我们都兴奋不已。

首先上场的是大力士霍子繁，只见他身体半蹲，头歪着，深吸一口气，好像要使出独门绝技，对准瓶子狠狠地吹了一口气。

但是瓶子并没有倒下，他眼里冒着怒火，好像在心里说：“唉，太可惜了，我怎么这样没用。

”
接着文翔宇紧张地走上讲台，他这次换了个方法。

他那一双眼睛紧紧地瓶子，对着瓶底拼命地吹，结果瓶子像扎了根一样，站在原地，一动不动。

最后同学们一个个走上讲台试吹，可是瓶子依旧不倒，到底能不能吹倒？我们正在疑惑时，老师给我做了一个示范：把瓶子倒过来，轻轻一吹就倒了。

通过这个游戏让我明白了：做什么事情都不要只靠蛮力，一定要动脑筋思考。

吹瓶子游戏七年级作文800字导语：吹瓶子游戏就是看谁先将规定的瓶子吹倒，谁就获胜，这是一个考验一个人的肺活量的游戏，看看七年级学生这个吧。

今天，在活动作文课上，王老师组织我们进行了一个游戏——吹瓶子。

一上课，老师先宣布了游戏规则：试着用嘴把瓶子吹倒;如果吹不倒，就在不用手碰瓶子的情况下，借用信封将瓶子吹倒。

话音刚落，同学就开始切切私语了：这么重的瓶子，怎么能吹倒呢?小小的信封又有什么作用呢?真让人丈二的和尚——摸不着头脑。

就在我们疑惑不解时，老师请出了我们班的两个“大力士”——孙啸宇和孔祥宇。

他们俩人高马大，一看就是力量型的，我的心中充满了期待。

只见他们两个身体半蹲，头稍稍向前，深深吸了一口气，仿佛使出了浑身解数，“呼——”，猛地一吹，但瓶子像定住了一般，纹丝不动，只有水给他们一点面子，漫不经心地动了动。

无奈，两个“大力士”只有灰溜溜地回到了座位。

这时，老师晃动了一下信封，似乎在提醒大家。

对呀，可以借助信封呀!兴致高昂的“小不点”——袁文成跑到台前，决定试一试。

“大力士”都无能不力，“小不点”能行吗?我心中升起了重重疑团。

大家如我一样，伸长了脖子，静观其变。

“小不点”把瓶子放在信封上，憋足一口气，对着瓶子就吹，那瓶子根本不理他的茬——一动也未动!唉，信封就是一个摆设，跟吹瓶子一点关系都没有，看来此路不通。

教室里顿时鸦雀无声，到底用什么办法才能利用好信封呢?“我来试试!”一向文静的小淑女——张晓路打破了这片安静。

只见她站在台前，将瓶子轻轻地放在信封的上面，又稍稍向后移了移，然后把信封口打开，捏住信封口的两边，只留下一个小小的缝隙，小嘴对着缝隙，“呼——”地一口气息，信封鼓起来了，像一个将要爆的球。

“啪”地一声，瓶子倒了!嘿，她成功了!小淑女成了我们班第一个吹倒瓶子的人!热烈的掌声响起，小淑女红红的脸蛋上渗透出不尽的激动。

接下来的跃跃欲试，相伴的就是一个个的成功和持续不断的掌声。

还有没有其他办法呢?我若有所思。

吹瓶子
今天,老师带我们玩了一个叫"吹瓶子"的游戏.
傅老师先说了游戏规则,然后让我们推选一个"大力士".大家七嘴八舌地讲起来,后来傅老师选了全班最胖的人-魏杨秉义.当傅老师一锤定响的时候,魏杨秉义面带笑容,一副胸有成竹的样子.在大家的注视下,他乐颠颠地跑上来.当站在讲台上时,他的脸上也有了一丝紧张.傅老师的手臂靠在他的肩上,亲切地采访了他.当采访完后,激动人心的时刻就到了.魏杨秉义深吸了一口气,大家也屏住呼吸,在心中为他呐喊.只见他身体前倾,猛地吹了一口气,瓶子上便有了很多口水.但瓶子还是纹丝不动,笔直地挺在那儿.魏杨秉义仍不甘心,还是用劲吹了口气,可瓶子仍不动摇.最后一次机会,关键时刻到了,可魏杨秉义气有些不足,果然力不从心.瓶子赢了!我们像泄了气的皮球.
第二次傅老师又请了朱薛民.魏代康.李明德这三个人高马大的男生.其实我们大家也不抱有很大希望.第一次他们像轮流吹皮球一样.第二次虽然一块儿吹了,但还是打不倒这个"顽敌".第三次,我们激动起来,一起为他们数"3.2.1.",可魏代康笑了,唉,"第二战"又输了.
第三次傅老师看不下去了,决定亲自出马.甘思沁提议用信封包住瓶子顶端.傅老师照着做了.傅老师又请甘思沁上来吹,甘思沁也是用劲一吹,那"顽敌"仍坚持在那儿.后来傅老师把整个信封全包住瓶子,傅老师来尝试了一下,果然老将出马-一个顶俩.嘿嘿,还真成功了呢!后来,钱书剑又提议拿一张纸靠在瓶子上.傅老师又试了一下,也成功了.后来傅老师又给我们讲解了道理.
这个游戏又好玩又让我们学到了知识.
--来源网络整理，仅供学习参考。