一、就业能力的内涵和构成
（一）什么是就业能力
国际劳工组织（ILO）指出，就业能力是个体获得和保持工作、在工作中进步以及应对工作生活中出现变化的能力。
（二）就业能力的构成
美国培训和开发协会（ASTD）：评判性思维能力；应对复杂问题的能力；沟通能力，包括言语和书面沟通；与别人结为伙伴，有效地开展工作的能力；在执行研究项目和终身学习中独立工应包括维持就业岗位、重新选择和获取新的岗位的能力。求职应聘能力是一项综合能力，主要表现以下五个方面。
自我分析能力
信息收集鉴别能力
求职匹配能力
求职策略能力
简历、面试技能
二、大学生就业能力存在的问题
通常来讲，大学生就业能力主要存在以下几个方面的问题：（1）缺乏科学的职业规划，就业目标不明确；（2）自身定位不准,理想与现实脱节，缺乏正确的价值观；（3）缺乏强烈的责任感和应有的职业道德，眼高手低，期望值过高；（4）知识结构不合理，知识拓展能力差，知识利用率和转化率不高；（5）专业技能不足，实践能力低下，没有自己的特长、专长；（6）不能将通用技能、专业技能有效转化为职业技能；（7）缺乏持续的就业学习能力，没有自己的核心竞争力；（8）角色转化慢，社会适应能力差，缺乏实干和创新精神。
（5）道德素养：指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素养。（6）科技文化素养：指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素养。（7）审美素养：指美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力方面的素养。（8）专业素养：指专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等。（9）社会交往和适应素养：主要是语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。（10）学习和创新方面的素养：主要是学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、创新能力、创业意识与创业能力等。
