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2015年古代汉语考研真题一名词解释1、韵图音韵学术语。
又叫“等韵图、等韵表、等韵图表”，指的是一种把声、韵、调排列在一起的拼音图表。
历史上著名的韵图有《韵镜》、《四声等子》、《七音略》等。
2、浊音轻化音韵学术语。
指从中古到近代、现代，除了次浊声母[m、n、l]和一部分[ŋ][ȵʑ] 外，所有的浊声母都变成了清声母，和原来的清声母合流。
规律是：1）如果浊声母是塞音、塞擦音，平声字变为送气的清声母；2）如果浊声母是单纯的摩擦音，一般变成相应的清声母；3）如果浊声母是鼻音、半元音、鼻音加擦音，一般变成零声母。
3、郭店简湖北省荆门市郭店村，郭店一号楚墓M1发掘出竹简，共804枚，为竹质墨迹。
其中有字简730枚，共计13000多个汉字，楚简包含多种古籍，其中两种是道家学派的著作，其余多为儒家学派的著作，所记载的文献大多为首次发现，被鉴定为国家一级文物。
郭店楚简的文字是典型的楚国文字，具有楚系文字的特点。
4、平水韵金代官韵书，供科举考试之用。
因刻书地点在平水而得名。
一种如金代王文郁《平水韵略》；另一种如宋末刘渊《壬子新刊礼部韵略》。
平水韵共106韵。
5、读为用来破字的训诂术语。
指用本字来说明假借字。
如：“政读为征。
”政：假借字；征：本字6、隶变汉字从篆书演变为隶书。
是古文字与今文字的分水岭。
隶变后，圆转匀称的线条变得平直方折；彻底符号化；字体有所减省；改变、混同了很多部首偏旁。
7、古白话指现代汉语之前的白话，也就是东汉后期开始兴起、历经魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清直到五四运动前后，与文言系统并存的汉语书面语系统。
特点包括：1）大量吸收口语成分；2）词性复杂，俗字较多；3）不少作品带有方言色彩；4）比较普遍的一词多义现象。
8、同源词实际上就是同源词。
指凡是音义皆通、音近义同或义近音同的字。
如：斷与段、繫与系、弘与宏二、简答1、《尔雅》朝代、性质训诂学著作。
我国第一部解释词义的训诂著作，最早的一部按照词义系统和事物分类编纂的词典。
1/3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来，相信花开！12015年考研南开大学文学考研经验真题讲解复习规划重点内部资料③如何复习具体的文学作品：下面，我要为大家讲述一下具体的文学作品应该怎样复习，这一部分也非常重要！！！如果大家畏葸于古代文学科考研涉及如此卷帙浩繁之作品，那么，我可以告诉大家，根本不用畏惧！！大家要谨记，考试只是考试，和你看过多少作品确实有一定关系（文学功底深厚的同学自然能考得极好），但是，依然没有什么必然的和重要的关联。
那么，到底要怎样对待具体的文学作品呢？大家的底子厚薄不同，复习文学作品的方法自然有异，我在这里姑且讲述一下我所认为的对于功底一般的同学最为行之有效的方法：首先，大家要明确一点，文学史要看，重点的文学作品也必须复习！大家记住一点，绝对不可以舍弃作品而只看文学史，因为，文学作品是文学史的灵魂，若无具体作品，所谓文学发展史便成了一个彻头彻尾的伪命题。
另外，若要讲述某部作品的特点，某位作家的特色，也必须立足和依附于文学作品。
脱离了文学作品，一切皆是无源之水、无本之木，其存在的意义便因此而失却。
所以，我给大家一个建议：在大家整理的文学史框架笔记中一定要包含具体作品的索引（便于一边复习文学史，一边翻阅文学作品）。
文学史的复习一定要结合具体文学作品，而文学作品的选择与阅读一定要紧扣文学史所讲的核心内容。
简言之：文学史与文学作品要相互扣合来复习。
然而，在实际的复习过程中，文学史和文学作品的复习，二者之间其实是有主有从的，我可以明确告诉大家，文学史是主，文学作品为从（但是在实际的研究中应该颠倒过来，我这里仅言考试）。
我们必须以文学史教材为纲，仅选择与教材中所谈及的作家特点有关的作品进行细读，绝不可漫无边际的泛读作家作品，因为这是考试复习，我们没有如此多的时间和精力，我们必须目标集中，各个击破！！！下面，我依次讨论各种体裁的作品我们如何对待。
南开大学文学基础真题2006-2014第一篇：南开大学文学基础真题2006-20142006年文学基础一、填空（1*30=30）1、新批评派反对用作者意图说明作品意义，称之为------2、在索绪尔的结构主义语言学中，语言活动被划分为-------和--------两个方面。
3、在中国古代，“人文”一词是作为--------的对待概念而提出来的。
4、“语言是存在的家”这一著名论断出自德国存在主义哲学家--------5、知识、话语与权力的关系是法国思想家-------所研究的主要问题。
6、罗兰•巴特将叙事作用分解为功能、行动和---------三个层次。
7、司马相如的《子虚赋》和《上林赋》本为同一篇大赋作品的两个部分，这篇大赋的篇名为--------8、以文为诗，追求惊奇险劲，是唐代---------诗派的创作特点。
9、南宋重要词人姜夔的词集名称是----------10、现代学者一般把明代中叶以后文人独立创作的白话短篇小说称为-----------11、南朝齐代诗坛出现了一种讲求声律的诗歌，这种新体诗被称作----------12、《临川四梦》包括《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》和----------13、曹丕所作完整的七言诗是---------14、主张“熔铸新理想入旧风格”，表现“古人未有之物，未辟之境”的近代诗人是---------15、施蛰存、刘纳欧、穆时英的小说被称为----------派小说。
16、师陀、钱钟书、张爱玲等人在上海沦陷后的创作被称为-----------文学。
17、金子是曹禺话剧---------中的人物。
18、郭沫若历史剧中最著名的是-------------19、王利发是老舍话剧--------中的人物。
20、杨白劳是解放区歌剧----------中的人物。
21、当代作家陈忠实的代表作是长篇小说---------22、张中行、季羡林、杨绛等作家的散文创作被视为---------23、《吉尔迦美什》是古代--------的作品，它的文体形式是---------24、文艺复兴时期英国文学成就最高的领域是----------，代表作家是----------25、基督教《圣经》由两部分构成，分别是---------和-----------26、在比较文学史上，法国学派和美国学派曾分别提出影响研究和-------------研究的理论主张与方法，至今仍有重要影响。
1/4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来，相信花开！12015年考研南开大学文学考研经验真题讲解复习规划重点内容“古代文学”科试卷分析。
首先，有一句话必须讲明：2011年“古代文学”科考研出现了新变化：由难转易。
这个变化是我综合总结了近几年的真题而得出的结论，大家一定要注意这个转变趋向。
大家可以用2009年、2010年和2011年三年题目进行对比，便可发现，2011年的考题中，每种类型大题的分值比例都有所调整，而出题的形式也有些微变化（然而并没有大的变动）。
笔者方参加过2011年考试，只一件事对大家深表歉意，那便是我没有清晰记住2011年“古代文学”科每类题目的分值比例，然而，笔者也有一些模糊的记忆，先暂时写下来，但不保证写得准确。
请大家务必在三四月份给南开大学研招办打电话询问真题是否已开始出售！下面开始分析出题模式和思路：“古代文学”科考试第一大题为“给出书名让你写出此书之作者及朝代”，此题目一向令人头痛，从前所占分数为30分，共15题。
且喜2011年考研将此题目大幅度削减为20分，改为10个题目。
至于这一部分的复习，我在考试前已进行过全面总结，大家大可拿去背诵。
需要特别提到的是，在2011年之前，此题相当困难，我曾写过一个复习分析（在附件里大家会看到），这个复习分析的一部分内容已不适用于2011年之后的考研，然而，大部分内容仍具一定的参考价值，大家一定要参考。
这一部分内容，只要大家勤于诵记，一定可以过关。
但是请注意，此题目所考内容，亦有教材之外的书目，然所占比例相当少，可忽略不计，只要掌握我所总结的内容即可。
第二大题为名词解释题，从前是8小题40分，此番是否有调整，我已然忘却，但大概调整不大。
名词解释大多考察基础内容。
特别要留心的是，偶尔也会有超纲内容（顶多一个），这也是忽略不计的。
南开大学文学基础真题1999-2000南开大学1999考研专业课试卷综合考试（文学）第一部分：古代文学(30分)一、填空题(O.5×lO=5)1．《诗集传》的作者是______，《毛诗正义》的作者是______。
2．“秦时明月汉时关，万里长征人未还”出自______的______。
3．我国最早的一部文人词总集是______一一编的______。
4.散曲包括__________和______两种主要形式。
5.《墙头马上》中的男女主人公是______和________。
二、判断题(1×5＝5)1．《关雎》是一首吟咏“后纪之德”的诗歌。
()2．《孔雀东南飞》是我国古代长篇抒情诗的艺术典范。
()3．“曲径通幽处，禅房花木深”出自常建的《乌鸣涧》()4，“文起八代之衰，道济天下之溺”是苏拭对柳宗元在散文史上地位的评价() 5．《官场现形记》的作者是李伯元。
(）三、名词解释(3×4＝12)1．《乐府诗集》2．“郊寒岛瘦”3．婉约派4．南戏四大传奇四、简述故事梗概(4×2＝8)1．《杜十娘怒沉百宝箱》2．《桃花扇》中国现当代文学(共30分)一、名词解释：(每题4分，本大题16分)1、《尝试集》2、杂文3、新月派4、反思文学二、填空题：(每空0．5分，本大题14分)l、在晚清文学革新中，影响和成就最大的是______诗界革命________2、《断鸿零雁记》的作者是________________3，鲁迅认为“五四”时期最成功的文学体裁是__诗歌__________4、南国社成立于____________________年代。
5.鲁迅自称其《故事新编》中使用的“古今杂糅”的手法为__________________6、曹禺根据巴金作品改编的一部优秀剧作是《家》。
7、萧红在四十年代初创作了讽刺性长篇小说《马伯乐》8、解放区土改小说的代表作有《暴风骤雨》和《太阳照在桑干河上》。
南开古代文学史真题1998中国文学史一、名词解释（共24分，每小题4分）1.台阁体2.乐府诗3.竹林七贤4.《录鬼薄》5.话本6.谴责小说二、简答题（共36分，每小题6分）1.何谓“建安风骨”？2.何谓“诗六艺”？3.唐代古文运动的代表人物与主要主张。
4.词和散曲在体制上有何异同？5.默写李商隐《无题·相间时难别亦难》6.简述《西厢记》的故事情节。
三、论述题（任选二题，共40分，每题20分）1.从《离骚》看屈原的爱国主义精神。
2.试述苏轼、辛弃疾词艺术风格的异同。
3.结合作品，谈明清小说人物塑造从类型化向性格化的演进轨迹。
1999中国文学史一、名词解释（共24分，每小题4分）1.古诗十九首2.叶儿3.索隐派4.《全唐文》5.楚辞6.南社二、简答题（共36分，每小题6分）1.何谓“诗无达诂”？2.何谓“沉郁顿挫”？3.简述柳永对词体发展的贡献。
4.简述章回小说的产生及文体特征。
5.默写陆游词《卜算子·驿外断桥边》。
6.简述《儒林外史》的结构特征。
三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分）1.论建安诗歌对文人诗歌发展的贡献。
2.如何理解唐代古文运动的得与失？3.谈《西厢记》中张生形象的演变及对主题改造的意义。
2000中国文学史一、名词解释（共24分，每小题4分）1.一人永占2.诚斋体3.阳羡派4.《元曲选》5.风骚6.志人小说二、简答题（共36分，每小题6分）1.司马迁有那些经历与《史记》的写作有关？2.二晏的词风有何异同？3.白居易的诗歌应当怎样分类？4.简述元代杂剧的文体特征。
5.默写杜甫诗《登高》。
6.简述《红楼梦》的版本系统。
三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分）1.试比较玄言诗与陶渊明诗的异同。
2.试论苏轼对词体发展的贡献。
3.从成书方式的演变谈谈，明清小说自身的进步。
2001中国文学史一、名词解释1.南施北宋2.子弟书3.四家诗4.《中原音韵》5.西昆体6.常州词派二、简答题（共36分，每小题6分）1.简述汉赋发展概况。
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2015考研南开大学汉硕考研真题解析考研复试线考研经验14年汉教基础二十分的论述儒道互补现象及原因举例分析名词解释是中体西用，另一个忘了填空有三十道，知识比较杂，出题很灵活，还是靠平时积累吧，有一道和典论论文有关的，昨晚才想起来是曹丕，而我写的曹植…泪。
还有一道问仓央嘉措是六世什么…刘向的什么是为女性立传的先河教学法中问到了听说法翻译法交际法对实际教学的借鉴意义，是简答最后的案例分析是一段材料上课时法国学生批评韩国学生吃狗肉，韩国人说法国人吃蜗牛奇怪的实例，要求分析和假设你是老师提出解决方法，不少于八百字人其实是一种习惯性的动物。
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不可否认，每个人身上都会有好习惯和坏习惯，正是这2/14【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2些好习惯，帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。
站在考研的角度上，好的学习习惯是有共通之处的。
在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。
1.制定科学合理的复习计划每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。
但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。
并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内（甚至一天内）完成什么内容的复习。
这样详细的计划会让你的复习更有目标感，落实起来有据可依也会更好。
2016南开大学古代文学考试真题一、阅读下面一段话，回答下面问题（每小题10分，合计20分）：民禀天地之灵含五常之德刚柔迭用喜愠分情夫志动于中则歌咏外发六义所因四始攸系升降讴谣纷披风什虽虞夏以前遗文不睹禀气怀灵理无或异然则歌咏所兴宜自生民始也----《南史.谢灵运传论》1、这段文字的核心思想是什么？2、简要解释其中“六艺”、“四始”的基本内涵。
二、词语解释题（每小题5分，共六小题，合计30分）：1、赋者，古诗之流也。
2、嵇志清峻、阮旨遥深3、《隋书.经籍志》4、“点铁成金”说5、拟话本6、浙西派三、简答题（在下列各题中，任选四个题目作答，多答不计分。
每小题15分，合计60分）：1、简述《左传.郑伯克段于鄢》的叙事艺术。
2、严羽在《沧浪诗话》中说：“颜不如鲍，鲍不如谢”，你如何看待这一评语？3、以具体作品简述柳宗元人物传记的表现特征。
4、你读过晏殊的哪些词作？试举一首作艺术分析。
5、以具体作品为例，试析马致远散曲的艺术特色。
6、例举若干清代“聊斋系列”小说并作简要介绍。
四、论述题（在下列各题中，任选两个题目作答，多答不计分，每小题20分，合计40分）：1、刘勰说《古诗十九首》“结体散文，直而不野；婉转附物，怊怅切情”。
吕本中说《古诗十九首》“思深远而有余意，言有尽而意无穷。
”结合具体作品谈一谈《古诗十九首》言浅近而意深远的艺术表现特征。
2、沈约说：“至于建安，曹氏基命。
二祖陈王，咸蓄盛藻，甫乃以情纬文，以文被质”。
请以具体例子分析曹魏期间散文重气质、重文采的新变特征。
3、概述严羽《沧浪诗话》的基本观点并谈谈你的认识。
4、以《水浒传》若干具体情节为例，分析其叙事艺术手法。
2008年-2016年南开大学中国古代文学考研真题解析-文学基础2008年文学基础考研真题及答案解析一、名词解释（任选6题，每题5分，共30分）1、陌生化2、永明体3、桐城派4、新感觉派5、意识流小说6、狂飙突进7、《负暄琐话》8、女权批评二、简答（任选3题，每题15分，共45分）1、结合具体作品，谈谈“期待视野”在文学接受中的作用。
2、简述晚明小品文的主要特点。
3、以《憩园》为例，简析巴金创作风格的转变。
4、简述欧美现代主义文学的基本特点。
三、文本分析（任选1题，本题25分）1、王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
’此第一境界也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
’此第二境界也。
‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
’此第三境界也。
此等语皆非大词人不能道。
然遽以此意解释诸词，恐为晏、欧诸公所不许也。
”请结合王国维这段话，谈谈你对其所涉及的三首词作的理解：晏殊：蝶恋花槛菊愁烟兰泣露。
罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？柳永：蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
辛弃疾：青玉案·元夕东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
2、用“新批评”方法分析李金发的新诗《弃妇》或波德莱尔散文诗（郭宏安汉译）《每人有他的怪兽》《弃妇》长发披遍我两眼之前，遂隔断了一切羞恶之疾视，与鲜血之急流，枯骨之沉睡。
黑夜与蚊虫联步徐来，越此短墙之角，狂呼在我清白之耳后，如荒野狂风怒号：战栗了无数游牧。
靠一根草儿，与上帝之灵往返在空谷里。
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2015考研南开大学古代文学考研真题解析复试线参考书2014年考研南开大学古代文学真题（回忆版）一朝代作者1毛诗诂训传2楚辞集注3文苑英华4阳春集5北堂书钞6诚斋集7湛然居士文集8古今小说9南词叙录10姜斋诗话二名词解释1修辞立其诚2太康体3别裁伪体亲风雅4以禅喻诗5诸宫调6唐宋派2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2三简答（六选四）1简释“寓言十九，重言。
（庄子）2东汉文人五言诗发展3王维山水田园诗表现特征4比较欧阳修与韩愈的散文异同5”元诗四家“的创作情况6徐渭《四声猿》的创作特色四论述（四选二）1先秦诸子”虚静“的文学意义2杜甫评价庾信”庾信文章老更成。
“，请结合庾信经历谈谈其是个特色与成就3周邦彥在词史上的成就与地位4清代讽刺小说的艺术成就和特色3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
