商业银行员工培训
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《企业员工培训有效性研究——以某国有商业银行员工培训为例》篇一一、引言随着市场竞争的日益激烈,企业员工培训成为提升员工素质、增强企业竞争力的重要手段。
特别是在金融行业,如国有商业银行,员工培训的效率与效果直接关系到银行的业务发展和客户满意度。
本文以某国有商业银行员工培训为例,探讨员工培训的有效性,旨在为其他企业提供参考和借鉴。
二、某国有商业银行员工培训现状某国有商业银行高度重视员工培训工作,通过多种途径和方式开展员工培训。
目前,该银行的员工培训主要包括新员工入职培训、岗位技能培训、管理培训以及专业能力提升培训等。
在培训内容上,涵盖了业务知识、服务技巧、风险防范等方面。
在培训形式上,结合线上线下的方式,注重实战演练和案例分析,使员工能够更好地将所学知识运用到实际工作中。
三、员工培训有效性的评估方法评估员工培训的有效性是衡量培训效果的重要手段。
本文采用以下几种方法对某国有商业银行的员工培训进行评估:1. 反应层评估:通过员工对培训课程的反馈问卷,了解员工对培训内容、形式、讲师等方面的满意度。
2. 学习层评估:通过测试员工在培训前后的知识水平变化,以及员工对所学知识的掌握程度,评估员工的学习效果。
3. 行为层评估:通过观察员工在实际工作中的表现,以及同事、上级的反馈,评估员工将所学知识运用到实际工作的能力。
4. 结果层评估:通过分析员工在培训后工作绩效的改变,以及对企业业绩的贡献,评估培训对企业发展的实际效果。
四、员工培训有效性的影响因素影响员工培训有效性的因素有很多,主要包括以下几个方面:1. 培训内容的实用性:培训内容应紧密结合实际工作需求,注重实战性和应用性。
2. 讲师的专业性:讲师应具备丰富的实践经验和理论知识,能够有效地传授知识和技能。
3. 培训形式的多样性:结合线上线下的培训形式,注重互动性和参与性,提高员工的学习兴趣和积极性。
4. 培训后的跟踪与反馈:及时跟踪员工的学习情况和实际工作表现,给予及时的反馈和指导,帮助员工更好地将所学知识运用到实际工作中。
银行新员工培训计划一、新进员工职业素养培训简单的讲,新进员工职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。
使新进员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。
具体包括:新进员工职业素养包含职业道德素养、行为规范和职业素养技能三个部分内容。
二、银行基础知识1、银行知识与业务:详细阐述了包括中国银行业概况及经营环境:银行存款业务、银行贷款业务、银行其他业务;银行管理知识在内等基础内容。
2、银行相关法律法规:具体包含有银行业监管相关内容、银行主要业务法律规定、银行相关民事及商事法律基本规定、以及银行业犯罪及刑事责任等知识点。
三、银行员工技能训练1、银行礼仪培训2、银行柜面操作技能培训学习和熟练点钞技术,锻炼点钞的基本功,还有珠算、数字录入、记帐、计息、翻打传票、货币的识别与防伪等内容,使新员工能很快地掌握银行工作的基本技能,尽快地适应工作流程。
3、银行业务操作技能培训4、银行营销技能培训银行新员工培训计划(二)为适应现代商业银行发展的需要,应对激烈的市场竞争,提高员工业务素质和工作效率,加强农行的执行力建设,提升营销水平、完善服务质量,加快____农行创建区域强行的步伐,扎实做好____年度新员工岗位培训和业务知识测试,特制定本实施方案及培训计划。
一、指导思想目前新员工业务素质偏低、专业技术水平落后、营销技能缺乏,已经成为影响____支行生存发展的瓶颈。
因此,强化员工职业素质、提升服务效能,是____支行实现持续发展和竞争制胜的关键。
新员工的学习培训工作是支行管理的一项重要内容,培训要坚持“理论联系实际、业务结合服务,因需施教、学以致用”的基本原则,采取“业余自学与集中培训相结合、现场操作与现场测试相结合”的方法,通过员工自学、培训和考试,切实提高员工业务素质和技术水平,为进一步创建学习型团队、增强____农行综合竞争实力奠定基础。
2023商业银行培训工作总结范本商业银行培训工作总结一、工作内容及背景2023年,我作为商业银行的培训经理,负责全年的培训工作。
本次培训旨在提升员工的专业能力、拓展其职业发展空间,以适应日益激烈的市场竞争环境。
在本次培训中,我根据公司的战略目标和业务需求,结合员工的实际情况,制定了一系列培训计划。
培训内容包括银行产品知识、销售技巧、客户服务、风险管理等方面的课程。
培训方式包括线下面授课程、线上学习平台、实操演练等形式,以提高培训效果。
二、工作进展及成果1. 培训需求调研:在开始培训工作前,我进行了一次全员调研,了解员工的培训需求和瓶颈。
通过问卷调查和个别访谈,我收集了大量的数据,为我后续的培训计划制定提供了有力的依据。
2. 制定培训计划:根据调研结果,我制定了2023年的培训计划,并与业务部门主管和员工代表进行了充分的沟通和协调。
培训计划包括总体目标、培训内容、培训方式和时间安排等。
我注重将培训与实际工作相结合,提高培训的针对性和可操作性。
3. 组织培训课程:在2023年的培训工作中,我组织了多场线下面授课程,涵盖了银行产品知识、销售技巧、客户服务、风险管理等方面的内容。
我还通过引进在线学习平台,为员工提供了灵活的学习途径,并安排了定期的在线交流讨论,促进知识的分享和经验的交流。
此外,我还组织了实操演练,让员工在模拟的场景下锻炼实际操作技能。
4. 培训效果评估:为了评估培训的效果,我采用了多种方法。
首先,我通过课后测验和作业来评估员工的学习成果。
其次,我组织了员工满意度调查,了解员工对培训的反馈和认可度。
最后,我通过观察员工在实际工作中的表现来评估培训的实际效果。
三、问题与反思在本次培训工作中,我也面临了一些问题和挑战。
首先,培训时间安排较为紧张,有时难以满足员工的学习需求。
其次,部分员工对培训的积极性不高,可能是由于对培训内容的认知不足或者对培训效果的不信任。
此外,由于员工之间的知识和经验差异较大,教学难度不一致,对培训的设计和教学方式提出了一定的要求。
银行新员工培训心得体会(十篇)篇一:银行新员工培训心得体会信用卡营销不能停留在传统的习惯思维和做法上,要将新的营销理念和服务方式有机地结合起来,最大限度地提高客户质量。
民生银行信卡中心为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作,公司特地进行的新员工入职培训。
对员工培训的重视,反映了公司重视人才、培养人才的战略方针。
参加这次培训的有以前在别家银行做过信用卡业务的也有没接触过信用卡的,大家都很珍惜这次机会,早早地就来到公司,为培训做准备。
这一次培训的主要内容主要是公司的基本情况介绍和民生银行信用卡系列产品的介绍,最后民生银行信卡中心石总还特地讲了企业文化与发源,使我们在最短的时间里了解到公司的基本运作流程,以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的公司营销理念方面的专业知识,通过这次培训,让我们受益匪浅、深有体会这次培训中,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分利用好公司的优势资源,最大效果的为公司创造效益,公司的快速发展也是我们个人的发展。
通过培训,我们了解了什么是职业化、什么是价值观、以及很多为人做事的原则与方法,从而和之前的自己进行对照,认识到自己的不足,及时改进,对以后的工作的开展以及个人的发展都是非常有好处的。
在职业化的态度方面,每个人都应该有一颗创业的心,首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工,我们是为自己打工,要相信自己能做好,要有一颗很热诚心,一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。
作为在信用卡中心的员工更是如此,一方面我们要不拘泥于一些传统的销售理念,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。
在专业方面,金融行业最注重的是实践和诚信,需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的知识,而且要对市场有着准确的把握和分析能力。
银行员工的培训计划(通用5篇)从现在开始,紧密围绕商业银行自身的战略目标和各项工作重点,将培训作为推进战略实施的重要手段,持久地发挥培训对改善绩效与提升企业竞争力作用;树立人才投资理念,树立科学培训理念,加大对培训的投入,提高培训的投入产出意识,各级上下联动、各部门密切配合,形成培训一盘棋;强化培训需求调查和培训效果评估,强化培训规划、开发、组织和管理功能,切实提高培训的针对性和实效性,形成自主学习、集中培训、考察交流“三结合”的培训育人体系,确保培训质量,加强培训成果转化;将培训与员工的职业发展相结合,有效调动员工的培训热情,坚持企业培训与员工自主学习相结合,营造人人需要学习、人人有机会学习、人人主动学习的良好氛围。
主要措施:(一)完善培训组织与责任体系。
1、成立培训工作领导小组,决定全行培训政策和重点。
2、分管行长对辖内员工培训负责,运用多种方式及时与员工沟通,加强对辖内员工培训规划及发展指导,及时根据发展经营战略对培训工作进行指导。
3、加强培训工作的考核力度,量化培训考核结果,将培训考核结果纳入各单位领导班子和主要负责人年度考核指标体系。
(二)通过学历学位教育管理、培训项目管理、培训积分管理、兼职教师管理、培训经费管理、培训联系人管理、培训学分认定及管理、培训课程开发管理等制度的建立和完善,健全培训的支持保障体系,形成一套完整的教育培训制度,促进各项培训工作规范有序进行。
(三)继续以分层分级组织实施培训为基本模式,实施差别化培训项目。
按员工类别建立素质模型,并在此基础上为每个类别建立支持员工素质提升的一整套培训课程体系和对应的重点课程。
对管理岗位、专业技术岗位和经办岗位三大层面人员,细分岗位类别,通过科学的素质模型的建立,为每个类别员工建立一套完整的培训课程体系,对各岗位培训课程,明确主干课程和非主干课程,并对每个课程确定对应的培训学分和要求,建立培训学分管理。
笔者通过同样方式对个人、公司客户经理、专业技术岗位、网点负责人、会计业务骨干、经办人员、柜员等八类人员建立了素质模型和课程支持体系。
银行员工培训心得体会15篇银行员工培训心得体会1毕业两年的我,在求职道路上走了许多弯路、经历了许多坎坷。
这次能考进__银行,自己感到非常高兴,因为找到了一个理想的平台来展示自己。
以前的工作和银行的工作性质完全不一样,虽然自己的专业和金融有关系,但毕业后没有从事相关的工作对很多概念都很模糊,在这短短十二天的培训中我不仅学习了相关的业务知识还巩固了以前学习的知识。
这段时间,通过自己的学习、付出,人力资源部及相关培训老师的悉心指导和帮助,我基本成功完成培训的要求。
通过培训,我获得了以下心得体会。
1、通过30天的课程培训,时间虽短,但授课老师培训课程的前后顺序衔接紧密,逻辑性极强。
使我对__银行的基本业务、票据业务、银行基础、风险控制、零售业务、国际业务、会计基础等知识都有了较为系统地认识和学习。
培训期间前辈给与的鼓励让我增强了我面对今后工作的信心,更为重要的是我心中建立了一个大体的框架和思路,知道了到工作的某个阶段该作甚么,该怎么做,怎么做好。
通过培训,掌握了知识,增强了信心,明确了自我发展的方向与目标。
这样的改变,使得我可以更好的成为一名合格的__银行员工,并与__银行一起共同发展。
2、通过这几天的学习,从各位培训的老师口中都透露出在银行的几个核心观点那就是,细心工作、诚心待人、虚心学习。
细心工作,银行的工作大多是繁杂而细微的,可是那些看似简单微小的事情,如果稍有疏忽,就会影响到银行的声誉与形象,甚至有可能给银行带来巨大的损失。
作为一名银行业员工,要本着对客户负责,对银行负责的态度,细心对待工作中的每一件小事,认真履行好自己的岗位职责。
作为柜员,就要坚持微笑服务,细心为客户办理各项业务,让客户感受到我们的友善;倘若每个银行业员工都细心工作,那么我们就能看到整个银行业发展壮大、欣欣向荣的景象。
诚心待人,作为一名银行业的员工,诚心待人有着两方面的含义,一是诚心对待客户,二是诚心对待同事。
诚心对待客户就要求每个银行业员工牢固树立以客户为中心的理念,把更好地服务客户当作工作的中心,时刻为客户着想,急客户之所急,解客户之所难,以文明优质服务去获得客户的认可和信任。
银行新入行员工培训方案银行新入行员工培训方案为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的银行新入行员工培训方案,希望对大家有所帮助。
为尽快提高新员工的业务技能和综合素质,给新员工提供正确的、相关的工作岗位信息,更好的帮助新员工在最短时间内融入商行,适应新的工作环境,现由人力资源组织实施20xx年度新员工培训,具体方案如下:一、培训对象20xx年末社会公开招聘的新员工、新招聘入职的员工子女以及未通过技能考试的在岗实习生。
二、培训方式采取自学与授课相结合,理论与实践相结合、技能训练与基础知识相结合的全封闭式培训,包含军训、集中授课、技能练习、集体活动及岗位实习五个方面。
旨在通过模块化的培训主题及持续性的培训效果考核来保证新员工能够接受全面系统的岗前培训。
三、培训组织人力资源部具体负责培训工作的`组织与实施,行政后勤部和科技部负责本次培训的设备及后勤协调工作。
凡需要其他部门人员参与授课或辅导的,人力资源部提前通知部门负责人,授课人应认真准备。
四、培训程序:1、由总行人力资源部主持职前培训,制定职前培训方案,并经行领导批准后实施。
2、新员工报到后,需填写《新员工入职培训表》,并进行为期四周的岗前集中培训。
培训期间到课率低于90%者,人力资源部将取消其培训资格。
3、新员工在培训过程中及培训完毕后,均要进行考试考核,考试考核成绩要记录在案。
对于培训过程中表现较差或三次考试不合格者予以延长培训时间直至取消培训资格的处分。
培训期满,人力资源部将组织相关部门对参训人员进行结业考核,不合格者延长一周的培训期,再次考试不合格者,再延长一周的培训期,第三次考试不合格者予以辞退。
4、对培训合格的学员予以分配岗位,正式进入实习期,进入实习期的员工按《某某商业银行员工薪酬管理办法》进行管理。
银行新员工培训心得体会(精选15篇)银行新员工培训心得体会1我怀着激动和期待的心情,参加了中国银行新入员工业务培训班,本次培训课程的安排是比较紧凑,授课加上最后的测试,只用了短短五天的时间。
原以为是枯燥乏味的业务学习,几位领导和老师从工作、日常的生活入手深入浅出的讲解,让我发现原来业务培训学习也可以是这么生动活泼的,让我有种耳目一新、意犹未尽的感觉。
本次培训我个人有四点心得体会:刚报到的时候,我就被分到个人金融部去做市场开拓的培训。
在那里,我呆了半个月。
这是我迈出校门后做的第一件事情,进入__接受的第一个任务,我第一次的加班等等,很多的第一次。
这半个月,对我来说意义重大,记忆深刻。
在这段时间里,我可以说是跑遍了整个__市,整天的烈日炎炎,整天的汗流浃背,这对我的意志是一个极大的磨练。
同时也让我清醒的认识到,原来银行的工作并不是我原先认为的整天的吹着空调,坐在银行里就能完成的。
在现在竞争异常激烈的商业社会,银行业也逃脱不了竞争的压力,银行业也需要去积极的开拓市场,扩展客户。
"走出去,才能引进来",这是我在市场开拓培训期间最大的体会。
另外,我也第一次真实的体会到了团结协作的重要性。
在个人金融部,我们主要负责的是对烟草客户的信用卡发放。
我们需要根据烟草公司每天提供的烟草配送客户的名单去找出这些客户的信用卡,以便发放到户。
由于卡多,重名多等多方面的原因,找出每天的需要发放的信用卡是个非常繁琐的工作。
只有一起分工协作才能极快的完成这项工作。
由于我们相互不熟悉,分工不明确,第一天我们加班到晚上十点多,累且效率低下。
在随后的时间里,我们明确工作分工,理清工作方法,效率得到很大的提高,顺利的完成了发放信用卡的工作。
随后,我参加了人力资源部组织的为期半个月的新入行人员的培训课程。
在这个培训班里,我经历了意义深刻且令人难忘的时光。
最令我深有体会的便是__分行的领导对于人才的重视,行里给我们安排了很全面合理的课程,派出了许多行经验丰富的领导和业务骨干给我们授课。
农业银行员工培训方案一、背景介绍农业银行作为中国最大的商业银行之一,其员工对于农业银行的发展战略、产品和服务的了解至关重要。
为了提高员工的专业素质和服务能力,农业银行需要制定员工培训方案,帮助员工不断学习和成长。
二、培训目标1. 提高员工的产品知识和专业技能。
2. 培养员工的团队合作意识和沟通能力。
3. 强化员工的服务意识和客户导向。
4. 培养员工的创新思维和问题解决能力。
三、培训内容1. 产品知识培训a. 了解农业银行的各类产品和服务。
b. 熟悉产品特点和销售技巧。
c. 学习如何根据客户需求进行产品推荐。
2. 专业技能培训a. 提高金融分析和风险评估能力。
b. 学习贷款和信用卡业务流程。
c. 增强金融市场和投资知识。
3. 团队合作培训a. 强化团队意识和协作能力。
b. 学习团队决策和问题解决方法。
c. 加强团队沟通和协调能力。
4. 服务意识培训a. 提高客户需求分析和解决能力。
b. 学习有效的服务技巧和沟通方式。
c. 加强客户关系维护和投诉处理能力。
5. 创新思维培训a. 培养员工的创新意识和创业精神。
b. 学习创新方法和技巧。
c. 培养问题解决和决策能力。
四、培训方法1. 理论讲授:通过课堂讲解和案例分析,教授相关理论知识。
2. 实践演练:通过模拟场景和案例练习,提升员工应用能力。
3. 角色扮演:通过角色扮演,提高员工的沟通和服务技巧。
4. 小组讨论:通过小组讨论,促进员工之间的互动和合作。
5. 培训考核:通过培训考核,评估员工学习和应用情况。
五、培训形式1. 内部培训:由农业银行内部专家进行培训。
2. 外部培训:邀请金融行业专家进行培训。
3. 线上培训:通过网络平台进行在线学习。
4. 线下培训:在农业银行内部培训中心进行面对面培训。
六、培训计划1. 培训时间:根据员工的工作安排,分为不同的时间段进行培训。
2. 培训周期:每年至少进行一次全员培训,每次培训周期为1-2周。
3. 培训内容安排:根据培训目标和内容,制定详细的培训计划。
银行员工培训心得总结感悟(精选16篇)银行员工培训心得总结感悟篇1为期二十多天的岗前培训就要落下帷幕,这是让人难以忘怀二十一天,紧张而又充实,刺激而又耐人寻味。
在这些日子里,我们从校园走入工行的企业氛围,开始了自己的职场生活。
这次培训,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分展现青年员工的精神风貌,提升工行的整体形象,在工作中发挥更大的作用。
在培训的日子里,我们主要接受了几个方面的职前培训,内容包括银行的服务规范理念、安全防范,个人金融业务、国际业务,银行卡、电子银行、和银行运行管理业务知识;以及大量的模拟柜面操作训练。
内容和形式都很丰富多样,包括讲座,实践,和模拟银行操作等各个方面。
受益颇深,为以后更好的工作打下了一个好的开端和基础。
作为刚走出校门的我来说,银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺,而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。
业务培训主要包括储蓄员工业务,会计业务和基本技能训练几项内容。
储蓄对于银行的发展很重要,储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容,主要讲了储蓄的,业务基本知识,岗位设置及工作流程等,还包括一些操作技巧和流程,内容很多很细;其次是会计业务的讲授,重点关于定、活期一本通业务、存单业务、营业前准备和日间日中轧帐业务、单位存款业务、结算业务及电子银行和银行卡的有关业务,讲的非常详细,具体的操作我们也在模拟银行中大量练习,我们还应在以后的工作中加强学习,稳固强化业务知识;还有关于两大技能的练习,点钞及传票录入,单一的工作非常容易烦,但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。
培训结束时的考核是个提高质量的好办法,为了取得好的成绩,我们都充满激情的努力练习,为以后的业务熟练打下了夯实的基础。
业务培训是我们以后工作的钥匙,是干好其它工作的前提和基础,而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实,才能跟得上工行的业务需求。
浅谈商业银行柜面人员培训徐冶中国建设银行温州分行近年来,随着国内商业银行改革的不断深入,银行前台机构、柜面人员的职责定位和服务范围发生了显著变化,柜面人员既是商业银行与客户接触最密切的群体,也是银行服务文化的建设者和传播者,代表着银行的社会形象。
如何加强引导和管理,充分发挥柜员的主观能动性,让柜员主动服务、积极服务,高效服务,是每个商业银行必须面对并需妥善解决的问题。
一、柜面人员培训分类商业银行柜面人员培训,从功能上来划分主要有两种类型,即履岗性培训和成长性培训。
1.履岗性培训。
为满足企业发展的现实需要,围绕企业发展战略目标,以岗位适应能力素质为核心,使员工掌握岗位应知应会的基本知识,提升岗位工作技能。
具体为:1.1系统的知识性培训。
以知识性专业要求为重点,常用考试取得资格等手段。
社会专业资格考试和各种岗位资格考试,如注册会计师、律师、证券从业资格、商业银行岗位培训考试等,就是典型形式。
1.2新知识、新业务的推广培训。
时间可长可短,方式多样,可以以会代训,也可以通过网络形式自主学习,强调即学即用。
除少数需要集中面授外,大多数逐步由网上自助学习替代。
1.3意愿性的培训。
其核心是通过培训尽量使员工取得对企业文化的认同,如企业发展史的宣传、入职计划的引导、岗位体验等。
一般来说这种培训的作用将是一种潜移默化的效果,长期坚持才会有效。
2.发展性培训。
为员工职业发展提供的培训,是为了适应企业实现长远发展需要,以员工综合素质为核心,提供综合性能力培训。
这种培训来自于对人的潜质的认识,通过对员工潜能的开发,不断挖掘员工潜在的能力。
在提高人力资本投入产出效率的同时,使员工不断得以发展和成长,实现员工个人价值。
其中包括学历教育、新的岗位技能训练和潜能的拓展培训等,使员工全面提升专业素质和管理技能。
员工发展性培训形式多样,主要有专业能力提升培训、转岗培训、奖励性培训和学历教育等。
二、柜面人员培训存在的问题一是实施成本高。
商业银行内部培训商业银行作为金融行业的重要组成部分,不仅需要拥有专业的金融知识和技能,还需要面对日益激烈的市场竞争和不断变化的金融环境。
为了提高员工的综合素质和专业技能,商业银行内部培训显得尤为重要。
本文将探讨商业银行内部培训的意义、实施方式以及面临的挑战。
一、商业银行内部培训的意义1. 提升员工专业素质商业银行的员工需要具备丰富的金融知识和技能,包括贷款、风险评估、市场营销等方面。
通过内部培训,可以帮助员工加强专业知识的学习和掌握,提高员工的专业素质,从而更好地适应金融行业的发展需求。
2. 强化员工团队合作能力商业银行内部培训活动通常以团队合作为核心,通过团队合作的形式,让员工们共同面对问题和挑战,培养相互之间的合作与沟通能力。
这种团队合作的培训模式可以促进员工之间的相互了解与信任,增强整个团队的凝聚力。
3. 提高员工服务质量商业银行作为服务行业,员工的服务质量直接影响到客户的满意度和忠诚度。
通过内部培训,可以加强员工的服务意识和服务技巧,提升员工的服务质量,使客户得到更好的服务体验,进而增加客户的忠诚度和口碑传播。
4. 推动企业战略的实施商业银行的内部培训活动通常与企业的战略目标密切相关。
通过培训,可以帮助员工更好地理解并支持企业的战略目标,使其在工作中能够更好地与企业的战略相一致,为企业的发展贡献力量。
二、商业银行内部培训的实施方式1. 班内培训班内培训是商业银行内部培训的常见方式之一。
通过邀请具有相关专业知识和经验的专家或高级员工进行讲解,为员工提供针对性的培训课程。
这种方式可以提高员工对专业知识的掌握程度,使其更好地应用于实际工作中。
2. 线上培训随着信息技术的发展,线上培训方式正在逐渐流行起来。
商业银行可以利用网络平台,结合多媒体教学手段,为员工提供丰富的学习资源和培训课程。
这种方式具有灵活性高、互动性强的特点,可以更好地满足员工不同时间和地点的培训需求。
3. 外出考察商业银行可以组织员工外出考察,参观其他机构或商业银行的先进经验和做法。
工商银行新员工培训四个阶段摘要:1.工商银行新员工培训的四个阶段概述2.第一阶段:基础培训3.第二阶段:专业培训4.第三阶段:实践操作培训5.第四阶段:综合能力培训6.总结正文:作为国内最大的商业银行,工商银行一直重视新员工的培训和培养。
新员工培训分为四个阶段,分别是基础培训、专业培训、实践操作培训和综合能力培训,旨在帮助新员工尽快熟悉银行业务,掌握专业技能,提升综合素质,更好地服务客户,实现自我价值。
第一阶段:基础培训基础培训主要介绍工商银行的基本情况、发展历程、企业文化、组织架构、业务范围等内容。
通过基础培训,新员工可以对工商银行有一个全面的了解,明确自己的职责和岗位要求,为后续工作打下坚实的基础。
第二阶段:专业培训专业培训根据新员工的岗位需求,提供相应的专业知识培训。
例如,对于柜面人员,培训内容主要包括核心业务系统操作、柜面业务操作风险点、柜面业务检查重点等;对于客户经理,培训内容主要包括信贷政策、风险评估、客户关系管理等。
通过专业培训,新员工可以熟练掌握岗位所需的专业知识和技能。
第三阶段:实践操作培训实践操作培训主要是让新员工在实际工作中运用所学知识,培养新员工的动手能力和解决问题的能力。
在这个阶段,新员工会得到导师或同事的指导和帮助,逐步提高自己的业务水平。
第四阶段:综合能力培训综合能力培训主要针对新员工的沟通能力、团队协作能力、创新能力等综合素质进行培养。
通过模拟演练、拓展训练等形式,帮助新员工提升自己的综合能力,更好地适应工商银行的工作环境。
总之,工商银行新员工培训的四个阶段,从基础知识到专业技能,再到实践操作和综合能力,环环相扣,系统全面,为新员工提供了一个很好的学习和成长平台。
《企业员工培训有效性研究——以某国有商业银行员工培训为例》篇一一、引言在现今经济全球化的大背景下,企业竞争日益激烈,员工的技能和知识更新成为企业持续发展的关键。
尤其对于国有商业银行这类服务行业,员工培训的成效直接关系到银行的服务质量与市场竞争力。
因此,研究企业员工培训的有效性,特别是针对某国有商业银行的员工培训情况,具有非常重要的现实意义。
二、某国有商业银行员工培训现状分析某国有商业银行作为国内重要的金融机构,其员工培训工作历来受到高度重视。
该行在员工培训上投入了大量的资源,包括资金、时间和人力资源。
培训内容涵盖了业务知识、服务技能、职业道德等多个方面,旨在全面提升员工的专业素养和服务水平。
然而,当前员工培训仍面临一些挑战。
如培训内容与实际工作需求脱节,培训方式单一缺乏创新性,以及培训效果的评估与反馈机制不完善等。
这些问题影响了员工培训的效率与效果,亟待解决。
三、员工培训有效性的衡量标准员工培训有效性的衡量标准主要包括以下几个方面:一是员工的满意度,即员工对培训内容的接受程度和培训方式的认可度;二是员工的知识与技能提升程度,即通过培训,员工在业务知识和服务技能上的提升情况;三是培训的转化率,即员工将所学知识运用到实际工作中的程度;四是培训的长期效益,即培训对员工长期工作表现和业绩的促进作用。
四、提升员工培训有效性的策略针对某国有商业银行员工培训的现状及有效性的衡量标准,提出以下提升策略:1. 需求分析:在制定培训计划前,要进行深入的需求分析,了解员工的实际需求和工作中遇到的问题,确保培训内容与实际工作紧密结合。
2. 多样化培训方式:采用多种形式的培训方式,如线上培训、案例分析、角色扮演等,提高培训的趣味性和实效性。
3. 强化实践环节:增加实践环节的比重,让员工在实际操作中学习和提升。
4. 建立反馈与评估机制:在培训过程中和结束后,及时收集员工的反馈意见,对培训效果进行评估,并根据评估结果调整培训计划。
商业银行集中代收付业务培训一、背景介绍商业银行作为金融机构,在现代经济中扮演着至关重要的角色。
随着科技的不断进步和金融业务的发展,商业银行也不断适应市场需求,为客户提供更加便捷和高效的服务。
集中代收付业务是商业银行在代理支付领域的一种重要业务模式,能够帮助企业提高现金管理水平,降低操作成本,提升资金利用效率。
为了保证商业银行员工能够熟练掌握集中代收付业务知识,提供专业的服务,银行需要对员工进行集中代收付业务培训。
二、培训内容1. 集中代收付基础知识在集中代收付业务培训中,首先需要对员工进行集中代收付基础知识的学习。
包括什么是集中代收付业务,其在商业银行中的作用和意义。
员工还需了解代收付的基本流程和各环节的职责划分,包括代收付指令的提交、银行的结算核对、代收付数据的报送等。
2. 集中代收付产品和服务商业银行为了满足企业客户多样化的需求,开发了多种集中代收付产品和服务。
在培训中,员工需要熟悉这些产品和服务的特点和应用场景。
例如,有些企业可能需要自动代理付款,即商业银行代理企业完成向供应商的付款,员工需要清楚该产品的操作流程和注意事项。
3. 风险管理与合规要求集中代收付业务涉及大量的资金流动和账户管理,因此风险管理和合规要求成为培训的重要内容。
员工需要了解风险管理的方法和策略,包括风险评估与分类、风险防范与防控。
同时,员工需要了解相关的法律法规和监管要求,确保在业务操作中不违反法律法规。
4. 系统操作与技能培养商业银行提供的集中代收付业务往往支持在线操作和使用特定的软件系统。
为了让员工能够熟练掌握系统的使用和操作,培训中应该加强对系统的实操训练。
这包括如何提交代收付指令、如何处理代收付异常情况、如何生成相关的统计和报表等。
三、培训方法1. 理论培训在集中代收付业务培训中,理论培训是必不可少的一部分。
可以根据培训内容制定详细的培训大纲,讲解集中代收付的相关理论知识,介绍各种产品和服务的特点和应用场景,讲解风险管理的方法和策略等。
农村商业银行员工培训现状与优化研究首先,农村商业银行员工培训存在培训内容过于理论化、脱离实际的
问题。
部分银行培训注重理论知识的灌输,忽视实践操作技能的培养,导
致员工在实际工作中无法应对复杂情况。
因此,应加强实践操作能力的培养,注重知识与实践相结合,提高员工的综合素质。
其次,农村商业银行员工培训缺乏针对性和个性化。
由于员工需求不同,培训内容应进行差异化设计,满足不同岗位和不同级别员工的培训需求。
可以通过员工需求调研和岗位分析,制定个性化培训计划,提高培训
的针对性和实效性。
此外,农村商业银行员工培训方式单一,多以传统面授培训为主,缺
乏灵活多样的培训模式。
应引入多元化培训形式,如线上培训、远程培训、实地考察等,扩大培训载体,提高培训的覆盖率和灵活性。
再次,农村商业银行员工培训缺乏有效的评估机制,无法及时评估培
训效果和提供反馈。
应建立科学的培训评估体系,通过问卷调查、学员考试、实操考核等方式,全面评估员工在培训过程中的学习效果和能力提升
情况,及时调整培训方案,提高培训的针对性和实效性。
最后,农村商业银行员工培训机制不完善,缺少长期持续的培训计划。
培训应该是一个长期持续的过程,而不是短期的一次性活动。
应建立完善
的员工培训规划,包括培训目标、内容、计划和资源保障等各方面的规划,确保培训的连续性和稳定性。
综上所述,农村商业银行员工培训需要从培训内容、针对性和个性化、培训方式、评估机制和培训机制等方面进行优化研究。
通过针对性的改进
措施,不断提升员工培训的质量和效果,进一步提高农村商业银行的服务能力和竞争力。
《企业员工培训有效性研究——以某国有商业银行员工培训为例》篇一一、引言随着市场竞争的日益激烈,企业员工培训成为提升员工素质、增强企业竞争力的重要手段。
本文以某国有商业银行的员工培训为例,深入探讨员工培训的有效性,分析其现状、问题及优化策略,以期为其他企业提供借鉴和参考。
二、某国有商业银行员工培训现状某国有商业银行在员工培训方面一直采取积极的态度,制定了完善的培训计划,涵盖了新员工入职培训、岗位技能提升培训、管理培训等多个方面。
培训形式多样,包括线上课程、线下讲座、实践操作等多种形式。
然而,尽管该银行在员工培训上投入了大量的人力、物力和财力,仍存在一些问题。
三、员工培训有效性分析(一)培训内容与实际需求脱节在某国有商业银行的培训中,部分培训内容与员工的实际工作需求存在一定程度的脱节。
这导致员工在接受培训后,无法将所学知识有效应用到实际工作中,从而影响了培训的有效性。
(二)培训方式单一虽然该银行采用了多种形式的培训方式,但在实际操作中,仍以传统的线下讲座为主,缺乏创新和互动性。
这种单一的培训方式容易使员工产生厌倦感,降低培训效果。
(三)缺乏有效的培训评估机制该银行在员工培训后缺乏有效的评估机制,无法对员工的培训效果进行及时反馈和调整。
这使得银行无法了解员工在培训中的实际收获和存在的问题,也无法对培训计划进行持续优化。
四、提升员工培训有效性的策略(一)优化培训内容银行应定期对员工的实际工作需求进行调研,根据员工的实际需求和岗位特点,制定更加贴合实际、具有针对性的培训内容。
同时,应注重理论与实践的结合,使员工能够更好地将所学知识应用到实际工作中。
(二)创新培训方式银行应采用多元化的培训方式,如线上课程、模拟实训、案例分析等,提高培训的互动性和趣味性。
同时,可以引入外部专家和优秀员工进行分享交流,拓宽员工的视野和知识面。
(三)建立有效的培训评估机制银行应建立有效的培训评估机制,对员工的培训效果进行定期评估和反馈。
商业银行的人力资源管理与员工培训在现代商业环境中,银行业成为了国民经济中不可或缺的重要组成部分。
作为一个服务行业,银行的成功不仅取决于其金融产品和服务的质量,还取决于其人力资源的管理和员工的培训发展。
因此,商业银行的人力资源管理和员工培训成为了银行业可持续发展的重要因素。
一、人力资源管理的重要性人力资源管理是指通过合理的组织与管理,利用和开发银行内部的人力资源,使其与银行的战略目标相适应,最大程度地发挥其潜力与创造力,从而提高银行的业绩和竞争力。
在商业银行中,人力资源管理的重要性体现在几个方面。
首先,人力资源是银行最有价值的资产,它们是推动银行业务发展的关键驱动因素。
合理地配置和管理人力资源能够提高员工的工作效率和生产力,增强银行的竞争优势。
其次,人力资源管理可以帮助银行构建一个高效的组织结构,优化岗位分工和工作流程,提高内部运作的效率和协同性。
此外,人力资源管理还能够促进员工的职业发展和个人成长,提高员工满意度和忠诚度,减少员工离职率,保持银行的稳定发展。
二、人力资源管理的主要内容商业银行的人力资源管理主要包括招聘与录用、薪酬与福利、绩效管理、员工关系、培训与发展等方面。
1. 招聘与录用:商业银行通过招聘合适的员工来满足业务发展的需要。
招聘的过程应该公开、公正、公平,并根据岗位要求和能力评估进行合理的筛选和录用。
2. 薪酬与福利:商业银行应该制定合理、公平的薪酬激励机制,根据员工的工作表现和贡献程度给予相应的薪酬待遇。
同时,提供丰富的福利待遇,如医疗保险、职业培训、假期休假等,以吸引和留住优秀的员工。
3. 绩效管理:商业银行应该建立科学的绩效评估体系,对员工的工作表现进行定期评估和反馈,激发员工的工作动力和积极性,通过绩效奖励和晋升激励机制激励员工的持续发展。
4. 员工关系:商业银行应该建立和谐的员工关系,加强内部沟通和合作,解决员工之间和员工与管理层之间的问题和纠纷,营造一个积极的工作氛围。
银监部门对商业银行员工培训要求银监部门是指负责监管商业银行行业的监管机构,其主要职责是保护金融体系的稳定和安全。
为了确保商业银行员工具备必要的专业知识和技能,银监部门制定了一系列对商业银行员工的培训要求。
首先,银监部门要求商业银行员工具备基本的金融知识和银行业务知识。
这包括对金融市场、货币政策、贷款、存款、理财等各类金融产品的了解。
员工需要深入了解银行的运营规则、风险控制措施和合规要求,以及金融市场的行情波动等相关知识。
只有通过系统培训和考试,员工才能获得相应的资格证书,并在岗位上有所作为。
其次,银监部门要求商业银行员工具备良好的服务意识和沟通能力。
由于商业银行是服务行业,员工需要具备优质高效的客户服务意识。
这包括面对面沟通、电话沟通、线上服务等多种形式,员工需要在与客户沟通过程中提供专业的建议和解决方案。
因此,银监部门要求商业银行员工接受相关培训,提高沟通技巧和客户服务能力。
另外,银监部门要求商业银行员工具备较强的风险意识和风险管理能力。
金融业作为一个特殊的行业,在运作过程中面临各种风险,如信用风险、市场风险、操作风险等。
员工需要具备风险意识,能够识别和防范可能的风险。
为此,银监部门要求商业银行员工接受风险管理方面的培训,了解风险评估、风险控制的基本方法和工具,以及灵活应对各类风险的能力。
此外,银监部门要求商业银行员工具备较强的道德和职业操守。
作为金融行业从业人员,员工需要严格遵守诚信、保密、廉洁等职业道德规范。
银监部门要求商业银行员工接受相关的道德与职业操守培训,提高道德素养和职业操守水平,以保持行业的良好形象。
综上所述,银监部门对商业银行员工的培训要求主要包括金融知识和银行业务知识、服务意识和沟通能力、风险意识和风险管理能力,以及道德和职业操守。
这些要求旨在提高员工的专业素质和工作能力,确保商业银行的稳定和安全运营。
商业银行员工应积极参与培训,不断提升自己的专业能力,为银行和金融行业的发展作出积极贡献。
商业银行员工培训市场竞争中,人才是企业核心竞争力的第一要素。
国内商业银行或已股改上市的股份制商业银行都拥有一支规模庞大的员工队伍,如何盘活存量的人才储备,尽快提高人才的数量和质量、改善人才的结构,是确立国内银行在竞争中制胜地位的紧迫需求。
当务之急,是建立、完善银行员工培训计划体系,强化中国银行业从业人员的培训。
一、国内外商业银行之间的差距分析客观评价和分析当下中国银行业的竞争力态势,引导中国银行业抓住机遇,保证平稳过渡,并争取在国际金融竞争中居于有利地位,对于我们制定竞争策略、维护金融业健康发展,深化金融体制改革具有全局性意义。
商业银行竞争力评价指标体系分为两个层次:现实竞争力指标(包括市场规模、资本充足性、资产质量和安全性、资产盈利能力、资产流动性管理能力、国际化业务能力);潜在竞争力指标(包括人力资源、科技能力、金融创新能力、服务竞争力、公司治理及内控机制)。
现实竞争能力是指银行在当前条件下所表现出来的生存能力。
而潜在竞争力则代表了实现这一现实竞争力的进程。
我们从以下几个关键指标来分析国内外商业银行之间的差距。
(一)盈利能力之比较在“分业经营”的管理模式下,国内银行经营同质化致使行业内存在同层面的低水平竞争状况。
目前,国内银行盈利能力主要取决于资产扩张效率与资产盈利能力即存贷利差收入,占总体盈利水平的90%以上;而中间业务创利能力是国内商业银行的薄弱环节,依然未摆脱种类少、收入占比低、盈利能力差的状况,其总体盈利水平在10%以下。
20世纪的最后十年,美国银行业信贷业务日渐萎缩,为此,ZF和美联储陆续出台了一系列政策,促使商业银行实现业务多元化。
例如,鼓励商业银行特别是具有人、财、物优势的大银行,全面“转产”,开发以金融衍生品交易为主的附营业务。
正是这些政策的陆续出台,给美国银行业带来了丰厚的利润。
在90年代后半期至本世纪初,美国商业银行非利息收入实现了两位数的增长;非利息收入在银行整个经营收入中所占的比重从1980年20.3%、1993年的35%上升到2002年的41.9%。
到2003年,美国商业银行业更是取得了1205.78亿美元这一创历史记录的纯利,与上年同比增长了14.2%,当年非利息收入在银行整个收入中所占的比重也接近50%。
需要强调的是,大银行从附营业务获取的利润,其实远不止占总收入的50%!从90年代中期开始,金融衍生品交易所产生的利润,已成为大约100家全世界最大的商业银行的主要盈利来源。
作为未来银行的业务发展方向,中间业务创利水平代表银行创造高附加值金融产品的能力,而其收入水平将更能反映银行的经营管理水平和竞争实力。
国内商业银行中间业务创利能力的薄弱最主要的原因固然有政策因素,但归根结底是缺少熟悉中间业务的人才。
(二)银行对中高端客户私人业务服务能力之比较近年来,美国银行把以往用于公司客户的一些服务手段,用来对中产阶级以上的“高端客户”提供私人理财服务。
为这些“高端客户”提供理财服务的,除了银行自身或外聘的投资专家,还可能会有税务专家,或公正机构的公证人。
他们共同的任务就是为每一位客户量身制定一些经营计划与投资计划,把他们当作小型机构(或者说是小型公司客户)来对待,使他们的金融资产能规避风险,并得到保全和升值。
国内商业银行在近两年才开始尝试建立个人客户经理队伍,服务中高端个人客户的战略转型刚刚起步,处于一个销售银行产品给客户的营销员阶段,根本谈不上替客户理财和规划;个人客户经理队伍与国外商业银行在经验、知识结构、了解和熟悉国际规范、国际准则等方面有相当大的差距。
(三)传统银行借网络走出新路径之对比十年前,美国一家名叫“安全第一(SecurityFirst)”的网上银行呱呱落地。
它的出世,成为美国整个银行业全面转型的先声。
以网络技术为手段,这家银行为客户提供全天候24小时服务,业务涉及信息传递、数据查询和交易支付等各项传统银行业务。
借助网络手段,网上银行无需修建遍布各地的营业网点、雇用大量柜面操作人员、支付昂贵的办公费用,所以其经营成本只占营业收入的15%,仅为传统银行的1/4。
比尔.盖茨预言:“随着网上银行的出现,传统银行将是在21世纪灭绝的一群恐龙。
”为了幸免于难,近几年来各国传统银行纷纷拿出巨资开办自己的网上银行。
美国人由于此前已长期使用信用卡,电脑普及率和因特网走在世界前面,因而很容易接受网上银行业务。
目前,美国传统银行原来手工办理的存贷款业务几乎都转到网上银行。
而花旗、汇丰等银行不仅提供个人网上银行的各项服务,而且对于公司客户,他们可以提供完善的现金流管理平台、财务顾问系统,运用知识进行营销。
国内商业银行也看到了网上银行的发展趋势,招行、建行、工行等紧跟潮流,在国内市场中占有一席之地。
但用国际水平衡量差距仍是很大,症结之一是银行技术人才队伍数量、质量的不适应。
综上所述,不管是现实竞争力指标还是潜在竞争力指标,国内外商业银行之间的差距归根结底是体现在人员的知识结构和知识水平的差距上。
二、国内外商业银行员工培训计划体系的现状对比这种人员的知识结构和知识水平的差距,有多种原因。
缩短这种差距的有效途径是强化中国银行业从业人员的培训。
不久前中国银行业从业人员资格认证委员会的宣布成立,无疑具有非比寻常的意义。
要逐渐地推进中国银行业从业人员资格考试认证体系的建立,银行业对从业人员的培训要逐渐走上秩序化、专业化、正规化的轨道,花大力气培养和造就一大批自己的一流专业人才,切实提高整体素质,从而达到提高服务水平、满足社会各界人士对金融服务需求的目的。
下面,试分析国内外银行员工培训计划体系的差距。
(一)以花旗、大通为例,看国外银行员工培训计划体系的建设、运作花旗认为“对企业员工培训计划不仅是适应日益变化的金融发展与日剧激烈的金融竞争的需要,而且对降低劳动产出比率也十分重要”。
他们把培训定位于“既有基于技能的培训、又有与顾客相关的培训,还有员工自我发展的培训”。
每年平均每人培训达5天以上,培训的费用支出更是相当之高,在20世纪90年代,仅用于波兰分行120人的电子银行业务一项培训费每年就达40万美元。
花旗把对员工培训计划作为一项长期战略,从中发现人才,发展企业。
花旗在使用平衡计分卡管理绩效之外,还开发了能力测评体系以测量员工的能力(把该岗位的能力胜任模型和测评后每位员工的实际能力水平相对照,以决定该员工的培训和提升晋级等问题)。
此外,花旗时刻怀有人才的“危机感”,采取有效措施防范因人才流动而形成的“人才陷阱”,对人才进行“备份”,有效应对高尖人才的断层和流动。
大通曼哈顿银行重视培训、重视人才的主要表现形式是在对教育费用的重金投入上,平均每年对教育经费的支付就达5000万美元。
大通总裁曾说过:企业的实力是一定要让人才队伍超前于事业发展,才能更快地适应国际金融市场并得以发展。
大通设置专门培训机构和专职人员,大通的职员培训部门是由83个有经验的培训管理人员组成,其主要任务:1、为领导提供员工教育的有关信息,如本年度培养的具体人员、培训的基本项目、培训的结果;2、负责领导与员工之间的信息交流,定期组织员工与领导会面,把员工的想法和愿望反馈给领导;3、根据领导或董事会的要求,组织员工撰写个人年度培训计划;4、认真执行年度员工培训计划,组织落实各种培训工作。
如他们的职工教育技能培训可分月进行,趣味性的培训每周二次,尤为重视学员的心理素质培训,让学员所设的各种各样的困境中,训练战胜并超越自我的能力,等等。
由此可见,国外商业银行在员工培训计划体系的建设和运用上有以下几个特点:以企业的长期战略为方向建立和运作培训体系;以强大的资金实力来支撑培训体系运作;以提升员工能力素质为目标建立培训课程体系;员工培训计划工作寓于日常工作中;培训的效果评估溶入员工的绩效管理体系,等等。
(二)国内商业银行员工培训计划的现状1、与发展战略不相匹配,针对性不强国内商业银行拥有一支规模庞大的员工队伍,但人才队伍的现状还难以适应发展战略的需要:一是各类人才总量不足,管理人才和各类专业人才在全行员工总量中的占比还不够高;二是人才的整体素质不够理想,人才的专业知识、业务技能和创新能力,与先进银行相比还存在较大差距;三是人才的结构性矛盾比较突出,既熟悉国内金融业务又具有国际视野和国际金融从业经验的人才仍显紧缺。
加强培训工作,把培训职能直接融入到企业的战略执行的过程当中,是保障商业银行经营发展战略目标实现的重要手段。
但综观国内商业银行的人才培养,基本没有将培训与自身发展战略结合起来,随意性、盲目性、低水平重复性、形式主义、“头痛医头,脚痛医脚”现象普遍存在。
2、培训体系不够完善商业银行以适应市场竞争为目标,以职业道德建设与业务能力培训并举,建立统一培训责任体系和支持保障体系,形成各级、各部门各司其职、密切配合,广大员工广泛参与的协调高效的培训工作格局基本模式还处于初级阶段。
3、培训资源整合较差因缺乏统一培训责任体系和支持保障体系,培训的集约化、共享合作机制难以建立;培训项目、课程研发等费用没有按照“归口管理、专款专用、适度集中、有效激励”原则规范管理,在一定程度上造成资源的浪费。
4、培训的效果评估不系统培训跟踪、评估、反馈措施缺乏,培训后的跟进、评估和反馈不足,培训效果无法度量,不利于改进。
同时培训结果无法应用到员工的绩效评估、人才的选拔、晋升、淘汰等工作中去。
三、建立国内商业银行员工培训计划体系的思考从现在开始,紧密围绕商业银行自身的战略目标和各项工作重点,将培训作为推进战略实施的重要手段,持久地发挥培训对改善绩效与提升企业竞争力作用;树立人才投资理念,树立科学培训理念,加大对培训的投入,提高培训的投入产出意识,各级上下联动、各部门密切配合,形成培训一盘棋;强化培训需求调查和培训效果评估,强化培训规划、开发、组织和管理功能,切实提高培训的针对性和实效性,形成自主学习、集中培训、考察交流“三结合”的培训育人体系,确保培训质量,加强培训成果转化;将培训与员工的职业发展相结合,有效调动员工培训计划热情,坚持企业培训与员工自主学习相结合,营造人人需要学习、人人有机会学习、人人主动学习的良好氛围。
主要措施:(一)完善培训组织与责任体系。
1、成立员工培训计划工作领导小组,决定全行培训政策和重点。
2、分管行长对辖内员工培训负责,运用多种方式及时与员工沟通,加强对辖内员工培训规划及发展指导,及时根据发展经营战略对培训工作进行指导。
3、加强员工培训计划工作的考核力度,量化培训考核结果,将培训考核结果纳入各单位领导班子和主要负责人年度考核指标体系。
(二)通过学历学位教育管理、培训项目管理、培训积分管理、兼职教师管理、培训经费管理、培训联系人管理、培训学分认定及管理、培训课程开发管理等制度的建立和完善,健全培训的支持保障体系,形成一套完整的教育培训制度,促进各项培训工作规范有序进行。