高考地理一轮复习第一部分地图地球与地理信息技术的应用第二单元行星地球第二讲地球运动课件
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第二讲 地图一、地图三要素 1.比例尺(1)含义:表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺。
(2)公式:比例尺=图上距离/实地距离。
(3)表示形式:[比例尺大小的判断2.地图上的方向3.图例和注记地图中,用以表示地理事物的各种符号为图例;用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。
例如:▲珠穆朗玛峰8 844.43 m中“▲”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 m”为注记。
二、等高线地形图1.海拔与相对高度(1)海拔:某地高出海平面的垂直距离。
如图中甲点海拔为1 500 m,乙点海拔为500 m。
(2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。
如图中甲与乙的相对高度是1_000 m。
2.等高线地形图(1)等高线:地图上海拔相同的各点的连线。
(2)基本地形部位:[“四字口诀”记忆等高线地形图的基本特征1.概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,它是在等高线地形图的基础上绘制的。
2.比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺,水平比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。
3.作用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。
一、知识联系串一串二、核心问题想一想1.如何根据不同背景或条件进行方向的判读?2.比例尺的缩放与地图图幅有什么关系?3.等高线有什么特点?如何借助等高线地形图来判断区域内的地形、气候、水文、水系特征?4.在等高线地形图上,怎样因地制宜地进行生产生活中的“选点”“选线”“选面”等活动?5.怎样准确绘制地形剖面图和灵活判读运用地形剖面图?以考纲为纲| 1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记;2.海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图,地形剖面图。
以真题为范| 深挖考题内涵·把握命题精髓 [考题精妙](2016·全国卷Ⅰ·节选)阅读图文材料,完成下月考察堪察加半岛,考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的考点(一) 地图的三要素 [学法:练全悟透·快速通关][题点全练](2018·大同模拟)现在一些新建道路的两旁使用了“风光”路灯——一种利用太阳能和风能的“风光互补”型路灯。
一轮复习第一部分地球与地图第一节地球与地球仪一、地球的大小和形状地球赤道半径大于极半径,其形状特点是:赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
二、经纬度和经纬线1.纬线和纬度地球仪上同赤道平行的圆圈,表示东西方向,长度不等。
自赤道向北向南各分90°,向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。
北纬用N表示,南纬用S表示。
南、北半球的分界线是赤道(0°)。
2.经线和经度连接南北两极的垂直于纬线的弧线,形状是半圆,指示南北方向,长度相等。
自本初子午线向东向西各分180°,东经用E表示,西经用W表示,东经度的度数向东增大,西经度的度数向西增加。
东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,东半球为20°W-0°-160°E,西半球为160°E-180°-20°W。
三经纬网1.概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网格。
2.应用:(1)定位置①确定具体经纬度位置:书写地理坐标时应将经纬度用小括号括起来,如(25°W,55°N)。
②确定区域位置:根据经纬网确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲和大洋等区域。
(2)定方向①以极点为中心的经纬网看自转方向,定南北(北顺南逆);确定南北半球,定东西。
左图,地球自转方向为顺时针,判断为南半球,D在E的正东方,C在E的西北方。
右图,南半球,自转方向为顺时针,B在A的正东方向,C在B的正南方,C在A的东南方。
②方格状经纬网A 确定南北方向分别在南、北半球的两点,北半球的点在北,南半球的点在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
B 确定东西方向同在东经度,数值大的在东;同在西经度,数值大的在西;分别在东经度、西经度的两点:两者之和<180°,东经度在东,西经度在西;两者之和>180°,东经度在西,西经度在东;图中,A地位于B地的东北方向,C地位于D地的西北方向。
地理高三一轮复习讲义地理高三一轮复习1第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米,其他纬线上经度相差10实地距离大约为111- 千米。
经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。
2、东半球的范围从200W向东到1600E。
3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”,常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。
北半球同一纬线上的最短距离向北偏,南半球同一纬线上的最短距离向南偏。
4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。
5、有经纬网的地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断。
(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围,判断地貌类型:海拔在200m以下,等高线稀疏的是平原; 海拔在200m~500m,等高线较稀疏的是丘陵; 海拔大于500m,等高线密集的是山地; 海拔在1000m以上,等高线在边缘十分密集,而顶部稀疏的是高原; 四周等高线密集且数值大,中间等高线稀疏且数值小的是盆地。
(2)读疏密程度,判断坡度:等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。
从山顶向四周,等高线高密低疏,为凹坡,可通视;高疏低密,为凸坡,易挡住人们的视线。
(3)读弯曲状况:等高线凸向高处的是山谷,凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。
(4)读局部闭合等高线:等高线闭合,中高周低的地形类型是山峰;中低周高的地形类型为盆地;特殊情况,规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。
(5)基本特征:同线等高;同图等距;相邻两条等高线数值可以相等,如河谷两侧相邻的等高线,也可以递变;任意两条等高线一般不会相交,若相交或重叠则为陡崖。
2、等高线地形图中的有关计算:(1)计算两点的相对高度:先算出最大值和最小值的范围,再进行相减或(n-1)-d<△H<(n+1)-d(2)进行陡崖高度的计算:其相对高度(n-1)-d≤△H<(n+1)-d(n为陡崖处重叠的等高线条数,)d为等高距。
第一讲地球的宇宙环境与圈层结构基础题组我国计划于2020年发射首个火星探测器。
该探测器将环绕火星飞行,并对其进行全面探测。
下图为我国卫星发射基地分布图。
读图,回答下面两题。
1.(2017北京海淀期中)火星( )A.是距离地球最近的天体B.大气成分与地球相同C.公转方向与地球相反D.存在昼夜交替的现象2.(2017北京海淀期中)火星探测器( )A.可用太阳辐射中能量最集中的红外线供能B.在探测的过程中将会脱离行星系统的控制C.与地球间的通讯可能受到“磁暴”的干扰D.将借助遥感技术来实现对火星的全面探测读下图,回答下面两题。
3.(2016北京东城期末)图中甲、乙、丙、丁所代表的地球圈层依次是( )A.大气圈、岩石圈、水圈、生物圈B.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈C.生物圈、水圈、岩石圈、大气圈D.生物圈、岩石圈、大气圈、水圈4.(2016北京东城期末)乙圈层的主要特点是( )A.连续而不规则B.主要由岩石组成C.无固定空间位置D.主要由气体组成5.(2015北京重点中学月考)若发现一颗行星与其最近恒星的距离非常适合生命的生存,可推断该行星( )A.自转周期与地球相同B.可能存在液态的水C.大气成分以氮、氧为主D.表面有肥沃的土壤6.读北美地壳厚度等值线图(单位:千米),回答下列问题。
(1)根据所学知识,地球上大陆地壳的平均厚度约为千米。
大陆地壳厚度与大洋地壳厚度有何差异?(3分)(2)图中A处的地壳厚度约为,B处的地壳厚度约为。
(2分)(3)描述北美大陆地壳厚度的分布规律。
(4分)提升题组北京时间2014年4月2日7时46分45秒,智利西北部附近海域发生里氏8.2级地震,震源深度10千米。
下图为“智利地震震中位置示意图”。
据此完成下题。
7.(2018北京昌平临川育人学校月考)此次地震的震源位于( )A.岩石圈B.软流层C.下地幔D.外核对地球来说,太阳是最重要的天体。
据此回答下面两题。
8.(2015北京海淀期中)太阳( )A.是一个炽热的气体球,它是宇宙中最大的恒星B.吸引地球围绕其旋转,构成最低一级天体系统C.与地球的距离最近时,正值一年中最热的季节D.辐射能维持地表温度,是地球的主要能量来源9.(2015北京海淀期中)下列关于太阳活动对地球的影响的叙述,正确的是( )A.黑子每11年出现一次,与自然灾害的发生密切相关B.耀斑爆发时,会发射强烈电磁波从而干扰大气电离层C.是地球上水循环、大气运动和生物活动的动力D.释放出高能带电粒子流干扰地球磁场,使全球可见极光读图,回答下题。